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教科版连通器PPT课件

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【最新】教科版八年级物理下册课件9.3连通器(共15张PPT)

【最新】教科版八年级物理下册课件9.3连通器(共15张PPT)

的容器叫连通 器。
连通器里的同一种液体 不流动时，各容器中的 液面保持相平。
辨析：如图所示,设想连通器下部有一 个小液片AB，要使AB不动，AB两侧 的压强必须相等，而只有两边水柱高 度相等时，它们对AB的压强才能相等。
A
B
生活中的实例：
水堵 疏 通 处
船闸
谁能说一说船闸是怎样工作的？完成P47填空
液压技术（了解）
与固体只能沿压力的作用方向传 递压力不同，由于液体具有流动性， 液体中的压强能向各个方向传递。
加在密闭液体上的压强， 能够大小不变地向各个 方向传递--帕斯卡原理
F1 F2 数学表达式： S1 S 2
如图，容器中装满液体，用力F甲推动活塞 S1，要使活塞S2静止不动，作用在S2上的力 F乙与F甲的大小关系是( c )
A.F甲=F乙
B.F甲＜F乙 C.F甲＞F乙 D.都有可能
S1 S2
本节小结
什么是连通器? 连通器的特点？ 帕斯卡原理的内容是什么？
教科版八年级下册物理：9.3. 连通器 (共19张PPT)

教科版八年级下册物理：9.3. 连通器 (共19张PPT)


想象一下这里
有一个“液片” 1
2
F1 F2
四、连通器的应用
水 塔
动
锅
物
炉
自
水
动
位
饮
计
水
器
1、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图 所示的事例中利用连通器原理的是（ ）
A.只有 ① ② B.只有 ③ ④ C.只有 ① ③ ④ D. ① ② ③ ④
①过路涵洞
②拦河大坝
③洗手池 管道
④船闸
2、如图所示，A，B两容器内盛着水，水面等高，两 容器间用一斜管相通，K是开关，当K打开后，则（ ）
A．水将由A流向B B．水将由B流向A C．水不流动 D．无法确定
3、2003年三峡水库蓄水发电，永久船闸可保证每年的通
船能力达50万吨，船闸是利用
的原理工作的。如
图是轮船从上游进入闸室后，欲去往下游时的示意图，如
果你作为船闸的总调度，下一步应先打开
，再

打开
。
§9、3 连通器
一、认识连通器 定义：上端开口，下部相连通的容器。
二、实验探究：连通器的特点
1、连通器中加入液体后，各管 柱内液面有何特点？
2、将加了液体的连通器倾斜 后，各管柱内液面又有何特点？
连通器中加入同种液体，不流动时，各容器液面相平。
常用的打火机 是连通器吗？
三、原理探究 为什么加入同种液体静止后，液面总保持相 平？能否用已经学过的知识进行解释？ 如果两侧加不同 液体，液面还相 平吗？
教科版八年级物理下册第九章9.3连通器课件(共19张PPT)

教科版八年级物理下册第九章9.3连通器课件(共19张PPT)

9.3 连通器
连通器
1、定义：上端开口、 下部连通的容器叫做 连通器
实验探究：连通器中的液体有什么特点？
实验步骤：
（1）在连通器中加入水，观察两个筒在同一高度时水面的高度 （2）保持一个筒不动，使另一个筒升高，下降或稍微倾斜， 待水面静止时观察两筒中的水面高度
实验数据记录：
操作 两筒等高
现象
液面高度 （是否相平）
正确的说法是( C )
• A、水从水渠乙流向水渠甲
• B、水从水渠甲流向水渠乙
• C、因水面相平,水不流动
• D、以上说法都不对
3在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，
如下图所示.如果将阀门打开，则( A) A.盐水向右流动
B.清水向左流动
C.盐水和清水都不流动
D.无法判断如何流动
F1
F2
ρ1gh1 =ρ2gh2
不同种液体
ρ1 ≠ρ2
h1 ≠ h2
ρ1
ρ2
连通器的应用——生活篇
水位计 茶壶
下水道U形反水弯
连通器的应用——交通篇
船闸
长江三 峡五级
船闸
船闸的构造
闸门D
闸室
下游
闸门C 上游
阀门B
阀门A
连通器的应用——建筑篇
小游戏
游戏规则：老师在黑板左 侧某一位置用粉笔画一个 点，请你用本节课所学知 识在黑板右侧画出与左侧 等高的点。
房屋装修时，为了在墙上画一条 水平线，工人师傅常拿一根装有 水的长透明软管，贴着墙面在软 管两端的水面处作出标记，将标 记连成直线，即得到一条水平线
连通器的应用——大自然篇
自然喷泉也和连通 器有关吗？让我们 动手自制喷泉吧！
• 1.如图所示茶叶经销的广告图中，有一处科学性 错误，请你找出错误并简要说明它违背了什么物
教科初中物理八下《9.3连通器》PPT课件

教科初中物理八下《9.3连通器》PPT课件


F左＝ F右
ρgh左S=ρgh右S
h左
h右
h左=h右
连通器的应用
1、茶壶与壶嘴组成连通器
2、锅炉与外面的水位计组成连通器
3、水塔与自来水管组成连通器
4、其他应用
二、船闸
1293年，郭守敬 在通惠河上建立了二 十四座船闸，使运粮 船可逆流而上，这一 创举对古代北京城的 发展有重要的推动作 用。
B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大 于左侧的压力
C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大 于左侧的压力
D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相 等
第九章 压强
三、连通器
课堂引入
三峡大坝横断江底，高185m，长2309.5m，激流 飞瀑从100多米高处落下，甚微壮观。巨大的落差使 大坝成为世界上最大的水力发电站，但也带来了航运 方面的问题……
B．由于甲侧涵洞口在水下位置较深，
压强较大，所以涵洞中水从甲流向乙
C．由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动
D不．流由动于甲侧涵洞口的压强等于乙侧涵洞口的压强，所以涵洞中的水
4．如图装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，
Байду номын сангаас
将A管向右倾斜，稳定后A管中的水面将( )
A．高于B管中的水面
B．低于B管中的水面
C．与B管中的水面相平
D．以上三种情况均有可能
5．许多物理实验要求在水平面上进行，下列判断某直轨道是否
水平的方法中不可行的是(
)
A．把盛满水的烧杯放在直轨道上，看是否有水溢出
B．把一个光滑的小球放在直轨道上，看小球是否滚动
C．把一个连通器放在直轨道上，看水面是否相平
最新教科版八年级物理下册课件：连通器PPT38页

最新教科版八年级物理下册课件：连通器PPT38页

最新教科版八年级物理下册 课件：连通器
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决ຫໍສະໝຸດ 能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
38
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
连通器,连通器原理,八年级物理,教科版PPT33页

连通器,连通器原理,八年级物理,教科版PPT33页


61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—原理,八年级物理,教科版
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
八年级物理下册9.3连通器课件新版教科版0412479

八年级物理下册9.3连通器课件新版教科版0412479


嘛
p=ρgh
p 帕斯卡
千克/米3
h米
g =9.8牛/千克
新课！！
下面的三幅图的形状、大小 不同，结构上有什么相同之 处？
一、连通器
1、定义: 上端开口、 下端相连通的容器
请看同学演示实验
Байду номын сангаас此类推,只要符合这些容器的某些共性,加入水待静止后,
自由液面一定相平.
2、连通器的特点：
连通器里的同种液体在不流动时，
各容器中的液面保持相平。
问: 如果换成其它某种液体装入连通 器中,静止后该液体的液面相平吗? 结论: 不论连通器形状如何,不论加入 何种液体,在液体不流动的情况下,各 容器中的液面总相平
问: 如果同一连通器中装上不同种 液体,静止后液面相平吗?
(如：U管左边加水，右边加煤油，两 边液面相平吗？)
结论:
H2
A
F1 F2
B
连通器的应用
连通器的应用非常广泛，例如： 乳牛自动喂水器、船闸等。
液体内部压强的规律是什么？ 液体内部压强的公式及公式中各物
理量的单位是什么？
液体内部各个方向都有压强，压强随深度
复
增加而增大；在同一深度液体向各个方向的压
习
强都相等;同一深度，液体密度越大，压强越大。
小实验
在教室墙上有一条水平线，怎样 在另一墙上再画出与它等高的水 平线？（给塑料长管，水）
动动脑
生活中的实例：
在房屋装修时，为了在墙上画一条水平线， 工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软 管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标 记，将标记连成直线，即得到一条水平线。
第三节 连通器
连通器特点
连通器的特点：
连通器中的水在不流动 的时候，尽管三个容器 的粗细形状不同，各个
《连通器》PPT课件 (公开课获奖)2022年教科版物理 (1)

《连通器》PPT课件 (公开课获奖)2022年教科版物理 (1)

XA电. 压表与被测电阻串联
√B.电压表与被测电阻并联
X √ 3.电流表和电压表在连接时极性上有什么要求?
A.负进正出
B. 正进负出
4.实验时电源电压是3V, 未知电阻5～10Ω滑动变阻器大约20Ω, 那么电压表和电流表应选择?
√XA. 电压表0～15V;电流表0～3A B. 电压表0～3V;电流表0～0.6A
一、连通器
壶嘴
小孔，使壶体与外 界相通
在茶壶盖上有一个小孔使壶体与外界相通， 这样壶体和壶嘴底部连通，上部开口，具有这 样结构的容器叫做连通器。
连通器中的液体有什么特点？
实验探究：连通器中的液体有什么特点
实验表明 连通器里的同一种液体不 流动时，各容器中的液面向平。
思考：为什么连通器各容器中的 液面总是相平的呢？
未知电 阻阻值
=
已知电阻的电压
未知电阻的电流
I可测,R已 知,U可求
未知电阻 与已知电 阻并联
安阻法实验电路图
表达式
安阻法测电阻小结
问题:没有电压表 设想:未知电阻电压=已知电阻电压 方案:未知电阻与已知电阻并联
伏阻法测电阻
思考:

要测量 未知R=?
有电压 表可测
如果: 未知电阻的电流
需知道: 未知R两端的电压U 和通过R的电流I
F左＝ F右
ρgh左S=ρgh右S
h左
h右
h左=h右
连通器的应用
1、茶壶与壶嘴组成连通器
2、锅炉与外面的水位计组成连通器
3、水塔与自来水管组成连通器
4、其他应用
二、船闸
1293年，郭守敬 在通惠河上建立了二 十四座船闸，使运粮 船可逆流而上，这一 创举对古代北京城的 发展有重要的推动作 用。
初中物理教科版连通器

初中物理教科版连通器

牲畜自动饮水杯
茶壶
船闸
喷泉
洒水壶
过路涵洞
水塔和自来水管
洗手池下面的U形弯管
洗衣机的排水管
小结
2大气压强产生原因：
1大气存在压强： 大气对浸在里面的一切物体均具有压强
这种由空气施加的压强叫做大气压强;简称大气压 注：大气压是大气压强的简称;不是大气压力的简称
一 大气压强存在
由于空气受到重力的作用 又具有流动性
连通器的应用
生活中的实例：
在房屋装修时;为了在墙上画一条水平线;工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管;贴着墙面在软管两端的水面处作出标记;将标记连成直线;即得到一条水平线
问: 如果换成其它某种液体装入连通器中;静止后该液体的液面相平吗
结论: 不论连通器形状如何;不论加入何种液体;在液体不流动的情况下;各容器中的液面总相平
A ρ甲<ρ乙 B ρ甲＝ρ乙 C ρ甲>ρ乙 D 条件不足;无法判定
图818
解析 C 从坐标图中可以看出;相同深度时甲的压强大;所以甲液体的密度大
C
物理·新课标HY
第八章 ┃ 实战演习成高手
4 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用;如图819所示事例中没有利用连通器原理工作的是
3大气压的方向：
大气压强的方向与液体压强的方向一样; 也是朝向各个方向的
生活中的大气压现象
盐水瓶
吸钩
马德堡半球实验 故事 doc 早在1654年;德国马德堡市市长就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验 两个铜半球紧紧地靠在一起;16匹马都很难把它们拉开
大气Байду номын сангаас大不大呢
马德堡半球实验：C:\Users\Administrator\Desktop\第九章压强课件\9 4大气压强1\马德保半球实验 swf1 asf
连通器ppt5 教科版

连通器ppt5 教科版


想象一下这里有 一个“水片”
液面相平的原因：
分析：
在连通器底部取一个面积为S的小液片 由于水不流动，所以液片也是静止不动的 由二力平衡的条件，液片受到的左右两 管中水对它的压力
F1 = F2 而F1=P1S 又∵p1 =ρgh1 F2=P2S p2 =ρgh2
∴P1S=P2S
即P1=P2
h1
h2
∴ ρgh1 =ρgh2 ∴ h1=h2
6、下列关于茶壶嘴的设计说法中， 正确的是：（ C） A、壶嘴远高于壶口 B、壶嘴远低于壶口 C、壶嘴做得与壶口一样高 D、以上设计都可以
小实验
在教室墙上有一条水平线，怎样 在另一墙上再画出与它等高的水 平线？（给塑料长管）
课后活动 1、以一根塑料管为主要材料 自制一个小喷泉。 2、学生回家观察洗衣机的排 水管口为什么比洗衣缸口低？
3.连通器
教科版八年级下册
新课导入
连 通 器
下面的三幅图在形 状、尺寸、用途上都不 相同，但在结构上有什 么相同之处 ？
推进新课
一、连通器 定义:上部开口、底部连通
的容器叫连通器。
猜想：在连通器里注入 水，各容器的水面有什 么关系呢？
当连通器中的水 不流动时， 各 容器中的水面总 保持相平。
这个茶壶不好使， 查一查什么原因。
三、连通器的应用
茶壶与洒水壶 酒具
•
“澳大利亚大自流盆地”的东侧是大 分水岭，由于受来自太平洋的东南风的影 响，降水较多，丰富的雨水沿着隙水的岩 层向低洼处渗透在盆底底部凿井，到蓄水 层，中部盆地的地面低于地下贮水层水面 ，再加上水本身的压力，水就可以自动喷 出地面了。这些水是发展畜牧业的宝贵资
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
长江三峡大坝
.

三峡大坝横断江底，高185m,长2309.5m。
第3节
1.连通器
定义:上端开口、下 部连通的容器叫连通 器。
猜想：在连通器里注入水，各容器的水 面有什么关系呢？
特点： 当连通器中的水不流动时,各容 器中的水面总保持相平。
动动脑筋……
斜面上放有一U形管，那 么形管中水的水位情况?
液体，液面静止时，密度小的液体液面高。）
3.连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、船闸
等。
.
23
1、下列容器中，不是连通器的是（ D ）
A 、U形管 B、茶壶 C、锅炉水位计
D、帕斯卡裂桶实验
2、关于连通器的理解正确的（ A ）
A、连通器中至少有两个开口
B、连通器中只有两个开口
C、在连通器中倒入液体后，各液面一定相平。
.
25
7、下列关于茶壶嘴的设计说法中，正确的 是：（ C） A、壶嘴远高于壶口 B、壶嘴远低于壶口 C、壶嘴做得与壶口一样高 D、以上设计都可以
.
26
.
16
.
17
船闸：利用连通器 把船从高水位运到 低水位或从低水位 运到高水位的一种 过坝通航建筑物 。
闸室
.
19
.
20
.
21
.
22
本节课内容小结
1.连通器的概念:上部开口、下部相连通的容 器，叫做连通器。
2.连通器的特点:连通器里的同一种液体不流 动时, 各容器中的液面总是相平的。（装入不同种
B.清水向左流动
C.盐水和清水都不流动
D.无法判断如何流动
.
9
连通器的应用
茶壶与洒水壶
酒具
.
10
连通器的应用
为了随时了解锅炉里的水位，在锅炉壁装上水位 计，水位计的中间一段用玻璃管制成，上、下两 端与锅炉相连通
.
11
连通器的应用
水塔
.
12
连通器的应用
水封
臭气
连通器的应用
连通器的应用
.
15
D、底部互相连通的容器. 叫连通器。
24
3、如图所示，A，B两容器内盛着水， 水面等高，两容器间用一斜管相通，K 是开关，当K打开后，则（ C ） A、水将由A流向B B、水将由B流向A C、水不流动 D、无法确定
4、船闸是利用连__通__器__的原理工作的． 5、U形管内装有同种液体，放在水平桌面上，静 止时两液面是＿相＿平＿的。当把U形管左边提高一些， 静止时两液面是相＿平＿的＿。
思考：如果同一连通器中装入密度 不同的两种液体，静止后的 液面相平吗？
结论： 在连通器中装入不同种液体，当液体静止时，
由于液体密度不同，其液面不相平。
密度大的一侧的液面低。 密度小的一侧的液面高。
考考你
在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面 相平，如下图所示.如果将阀门 打开，则( )
A.盐水向右流动
B
A
B
.
C
6
液面相平的原因：
分析：在连通器底部取一个小液片（设面积为S）。
由于水不流动，所以液片也是静止不动的。
由二力平衡的条件，液片受到的左右 两管中水对它的压力
F1 = F2
而F1=P1S
F2=P2S
h1
h2
所以 （P1S = P2S ） P1 = P2
而p1 =ρgh1 p2 =ρgh2 所以 （ρgh1 =ρgh2） h1 = h2