金称市镇中学2012学校工作计划

金称市镇中学2012年上学期学校工作计划2012年上学期，学校工作以科学发展观为统领，以开展“高效课堂”活动为契机，认真贯彻落实县教育局工作会议精神，坚持以人为本，强化学校管理，求真务实，奋发进取，全面实施素质教育，全面提升教育教学质量，办好人民群众满意的教育，探索一条适合金中新阶段发展的管理之路。

一、主要工作目标1、加强思想政治工作，使师生素养有明显提高。

继续深入领会党的教育精神，组织广大教师认真学习《邵阳县普通中小学教育教学常规管理制度》，大力宣传和弘扬身边“十佳教师”的先进事迹，广泛开展学先进、赶先进、做先进的活动，在全校营造一种浓厚的爱岗敬业、忠于职守、真诚奉献的氛围。

2、教学工作扎实有效，教学成绩稳中有升，各项考核指标争取名列全县前列：辍学率控制在2%以下，优秀率达30%，及格率达80%。

常规管理中突出教学这一重心，全面加强教学管理，提高教学效益；在不偏废七、八年级教学的前提下，加强毕业班的教学，努力探索一条高质量、轻负担的道路。

3、多渠道多方式培训教师，不断壮大骨干教师队伍。

教师是立校之基、兴校之本。

本学年将对教师实施全员培训、分层培训，切实提高高层次的教师数量与水平。

4、积极筹措办学资金，不断改善办学条件，为教师的发展提供物质保障。

抓住学校新阶段发展的契机，多渠道筹措资金，进一步改善办学条件。

使教师能安心、愉快地从事教育教学工作。

5、坚持不懈抓好安全防范，杜绝一切安全责任事故。

学校领导和教师都要加强法律法规的学习，加强学习“义务教育法”。

进一步增强安全责任意识，在全体教职工中落实安全责任制和责任追究制。

6、切实加强人口与计划生育工作领导，及时上报计划生育统计数据，基础表册管理规范。

二、具体工作措施与要求（一）改善德育工作，提升师生素养1、继续抓好师德师风建设，引导和鼓励广大教师依法治教、廉洁从教、文明施教。

由支部牵头继续加强教职工思想政治工作，坚决杜绝歧视学生、体罚学生等一些有损教师形象的行为，以教师的奉献精神、敬业精神、专业精神，服务学生，服务社会。

2、进一步开展关爱留守儿童工作。

学校将对生活、心理、学习等方面有困难的留守学生提供及时援助。

由政教处牵头，即时反馈信息，真正让生活、思想、学习上有困难的留守学生获得帮助。

3、把三月份定为“行为规范养成月”，继续推行学生一日常规考核办法。

加强对日常行为规范及班级日常管理工作的考核，做到有据可依、有章可循。

以活动为载体，促进学生全面发展。

以“五四”青年节为契机，认真落实《中小学开展弘扬培育民族精神教育实施纲要》。

组织开展各种文艺、体育、实践、竞赛等活动，为学生自我发展提供平台。

4、继续开展“优秀班级”“优秀班主任”的评比工作。

抓好学校工作的关键在于抓好班级管理，班主任是第一责任人。

我们将积极开展好“优秀班主任”“优秀班级”的评比活动，从学生学习、遵守纪律、卫生打扫、活动开展、班级文化的布置等多方面开展评比，奖优罚劣。

全面落实有关班主任建设的优惠政策。

5、加强教育宣传工作，加强校园网络建设，由办公室牵头，制定教育宣传工作计划，定期培训通讯员，落实奖励政策。

（二）突出教学工作，教学质量稳中求升。

1、严格抓好常规教学和常规管理，树立“向常规要质量、向常规要效益”的意识。

严格按照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》要求，提高全体教师整体素质。

严格执行课堂教学“十不准”，努力做到“八要”。

严格执行课程计划，开齐开足各种课程，研究开发校本课程。

强化集体备课意识，认真学习研究新课标，坚持做到“四备”、“五统一”原则，做到准确把握，科学设计每一节课，要规范组织好课堂教学。

加强平时教学“五认真”检查，强化过程管理，实行量化制，分清好、中、差，坚持一抓到底，决不流于形式，向过程要质量。

2、认真开展“高效课堂”活动，以教研组为主阵地，组织落实教师教学周活动。

认真做好听课笔记。

组织教师进行评比，对优秀教师进行表彰。

认真组织教师参加镇、县各项教学活动，积极开展课堂教学比武活动，大力提高教师课堂教学的水平和艺术，组织“骨干教师”、“学科带头人”及教学周中涌现出的新秀、能手对外开设公开课。

3、学校校本教研保留优秀传统，开创更新方式。

启动教研组、备课组的考核。

近几年来，为促进学校走内涵发展之路，学校明确提出“科研兴校”的发展战略，建立教研组、备课组一体的教研网络，并坚持以科研促课改，课改促创新，不搞花架子。

连续几年来，我校校本教研取得较好成绩，推动了我校中考质量的攀升，今年我们将继续保持原来的传统，在校本教研的方式上寻求创新。

4、认真组织优秀学生参加各级各类学科竞赛。

选拔学生、落实辅导教师，制定辅导计划、辅导内容，统一安排辅导时间。

加强辅导工作检查督促力度，力争竞赛获奖。

认真组织期中、期末、升学考试，分年级组、备课组及时进行质量分析和反馈，查找问题，研究改进措施，全面提高教学质量。

（三）加强校本研训，壮大骨干教师队伍。

从文化发展的角度看,教师文化是学校文化的核心,只有教师发展了,学生才能得到更好的发展，最终才会有学校的快速发展与提升。

教师的专业发展又离不开教育理论的牵引和滋润，离不开教育实践的锤炼和打磨。

让理论与实践相互滋养，让理念提升与智慧生成、相融、共进。

1、开展好新一轮师徒结对活动。

要求35周岁以下的教师自主寻找师傅，由学校教务处、教研组等联合制定相关考核措施，建立以校为本，自下而上的教学研究制度，努力营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为青年教师专业成长提供平台。

2、建立学习共同体，互为资源，互为老师。

全面关心学生的健康成长，切实处理好高质量与轻负担、刻苦学习与能动发展之间的关系。

认真学习新课标，进一步明晰课改理念，更自觉地执行课改意见，巩固和提高课改实施成绩。

3、为每位教师量身定制三年发展规划。

我校已初步拥有一批整体素质高，层次结构合理，在全镇有影响的教师队伍。

今年我们将继续实施名师培养工程，培养更多名师。

要充分发挥我校骨干教师的带头作用，带动学校教师整体水平的提高。

积极开展“达标工程、优师工程、名师工程”。

在大力抓好青年教师培养的基础上，加强全体教师的业务理论学习、多媒体应用技术的学习、“五个一”工程（即：上好一堂新课程汇报课、出一份优质试卷、写一篇县级以上论文、参与一项课题研究、制作一个多媒体课件）的业务培训，加速培养一支新的师德高尚、治学严谨、业务精湛的骨干教师队伍。

4、建立教师业务档案。

要求每一位教师自己确定发展方向,注重自身的专业化发展,从学生发展的需求研究自己的功底和实际操作能力,定位自己的发展层次和位置，制订出个人专业发展规划；为了从整体上提高我校教师队伍的素质，学校还打算通过上级培训机构，加强对骨干教师的培养,再次掀起苦练基本功的热潮，努力建设一支较强的有思想、有个性、爱事业、爱学生的教师队伍。

（四）优化学校管理，追求管理精细化。

全体后勤人员要进一步明确为教学服务的思想，转移工作重心，致力服务于教师与学生，做到工作勤、质量好，力求为学校发展保驾护航。

1、进一步开源节流、增收节支。

加强管理规范，学校的财产、财务管理要以教育教学为中心，压缩一切不必要的开支。

全校教职工都要以校为家，爱校护校，开源节流，严格遵守财经制度，杜绝资产流失。

同时，根据省、市、县下发的文件要求，严格规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁以任何理由私自向学生乱收费。

2、加强宿舍管理，切实保障校园的安全保卫工作。

贯彻“安全第一、预防为主”的方针，全面落实安全管理责任制，人人成为安全管理员，把安全工作落到实处。

抓好学校安全教育和宣传工作，增强广大师生的安全意识，提高自救自护能力。

定期对学生进行安全事故的预防教育，使之经常化、制度化。

建立健全安全工作的各项规章制度、应急预案和安全信息报告制度，增加经费投入，根治安全管理死角，消除学校安全事故隐患。

特别是食堂、宿舍，更要加大安全检查力度，确保吃饭、睡觉安全。

继续落实安全工作领导责任制和责任追究制，对发生安全事故的要给予追究。

3、努力提升为师生服务的意识。

完善现代化教学设施，加强校园绿化美化工作，继续改善教师的办公环境，学生学习环境，为师生创造一个和谐的、身心愉悦的、较为舒适的学习、生活和工作环境。

4、坚持民主管理，推进民主决策。

学校坚持每学年开一次教代会，由教师直接参与学校管理，为学校的发展献计献策。

全校遵行“谁说的对就听谁的”这一原则，不分老小，不分新旧，全员参与，全员管理。

三、具体活动安排2012年2--3月1、完成各类工作计划，举行开学典礼，教学教研活动步入正轨。

2、开展“行为规范养成月”系列活动。

2012年4月1、教学常规检查。

2、开展课堂教学月活动，初三月考。

3、召开12年中考复习备考会。

4、九年级学生家长会。

2012年5月1、举行期中考试及总结评比。

2、初三月考、教学常规检查。

3、关爱留守学生活动。

2012年6月1、初三月考，期末复习。

2、中考工作3、期末考试及学校结束工作。

总之，在全县上下积极响应“素质教育”的今天，我校将在县教育局和中心学校的带领下，抓住机遇，开拓进取，扎实工作，以拼搏进取的精神投身于教育教学工作中，努力把我校办成全县有影响的精品学校！金称市镇中学二0一二年二月二日。