学校工作计划2012

严管理，重落实，抓教风，促学风，全面提高教育教学质量

——奇台六小2012学年度工作计划

一、工作思路

全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《奇台县教育发展“十二五”规划》，“以近期目标的构建促进教师勤奋工作，以中、远期目标的构建促进教师可持续发展”的目标管理理念，促进学生、教师与学校的共同发展；以“尊重 关爱 发展”的主旋律凸显 “１2345”的工作思路，即：围绕一个中心――锤炼“尊重 关爱 发展”的主旋律；突破两项工作――提升品质，学校增值；搞好三个设计――学校发展路径设计（育人与研修），学校文化形象设计，教师专业成长设计；增强四个意识――法治意识，科研意识，团队意识，品牌意识；抓好五条线索――把握航线（发展方向），不碰红线（法律法规），守住底线（安全稳定），提升生命线（教育质量），打造风景线（学校文化），构建学校高效畅通的管理体系，力促学校可持续发展。

二、办学思路(一个中心 、两个加强)：

一个中心： 以优化课堂教学，提高教学质量为中心------这是学校的生命线。

两个加强：加强师资队伍建设------这是提高教学质量的关键；

加强校园文化建设------这是学校发展的必由之路。

三、 工作目标

主题 制度管理与环境建设打造年

发展目标：实现管理的规范化、人本化、民主化、科学化和系统化，改善学校校容校貌。

1、加大学校校产使用率，各功能室发挥实效，高效服务学生。

2、以迎接国家“两基”复验为契机，进一步加强校园文化建设，打造积极向上的育人氛围，以学校文化引领，巩固提高“两基”成果，加强学校内涵建设。

2、以创建州级“平安示范校”为抓手，继续完善预警机制，把学校安全工作作为学校首要工作，确保学校平安。

3、初步构建“生本课堂”教学的基本模式，加大对试验班级的教学资源配备（班班通配备6—8台），“生本课堂”教学模式予以全面实施。

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2014年下期学校工作计划

一、指导思想

以十八大和十八届三中全会精神为指导，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神及乐至县教育局、石佛学区2014年下期学校工作要点。以促进学校发展为动力，总结成绩、反思问题；以工作落实为着力点；以抓“安全、质量、稳定、环境治理”为主线；以抓管理、提质量、促发展为核心；以教职工工作的检查督促为重点；以毕业班工作和质量升位为龙头；以安全工作为保障；以“作风建设和队伍建设”为契机，深入开展“党的群众路线”主题教育活动和教师职业道德学习教育活动，抓好学校精神文明和环境面貌建设，搞好课堂教学结构改革、组织建设、活动开展等各个环节，抓好“六大教育”（追求幸福教育、心理健康教育、感恩教育、艺术教育、情商教育、养成教育），落实“五让目标”，带领全体教师务实创新，努力工作，把学校办得让家长满意，让社会放心。

二、办学理念

重学校发展、重教师成功、重学生成才。

三、办学目标

1、总体目标：“认真开展五让活动”，即：

让质量更加优异；让氛围更加和谐；让管理更加规范；让校园更加美丽；让师生更加上进。

2、质量目标：

确保2015级总体质量评估达到同类学校县平以上，力争综合评估获等级奖，努力完成普通高中和职业高中送生任务，音体美特长生各3人以上。非毕业班质量再上新台阶。

3、综合目标：

（1）提高认识，统一思想，积极行动，切实抓好“党的群众路线”主题2

教育活动。

（2）加强队伍建设，内强素质，外塑形象，增强凝聚力和战斗力；

（3）健全学校规章制度，强化学校过程管理，加强教学“六认真”工作的指导和检查督促；

（4）全面推进和深化课堂教学改革，大力开展素质教育和教育科研，全面提高教学效益。

（5）狠抓毕业班工作，全面提高教育教学质量，力争完成各项升学目标任务；

（6）加强德育工作，深入开展平安校园、依法治校、精神文明建设、作风建设等各项工作，加强对学生的禁毒教育、反邪教教育、弘扬民族精神教育、感恩教育等系列活动，搞好校园文化建设，净化美化育人环境；

1 长淮初中2014—2015学年度学工 作 计 划

一、指导思想

以县教育工作会议精神为指导，以“办人民满意教育”为总要求，以创优争先、创建特色、创建名校为总目标，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新发展。积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价激励机制，精细常规过程管理，全面提升教育质量，加快推进学校发展，扎实做好2014-2015学年度各项工作，为创建全县一流名校奠定坚实的基础。

二、工作总体思路：立足常规，优化管理，创优争先，和谐发展。

三、工作重、难点

（一）重点：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教学质量；4、搞好队伍建设。

（二）难点：1、课程建设；2信息化建设；3学校特色建设。

四、具体方法与措施

（一）全面进行“改薄”工作，努力改善办学条件，缩小差距。本学期，我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课程。

（二）尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研组的教学研究活动，信息处要对计算机、多媒体等教育手段新 2 的应用功能进行培训、进行开发、进行整合，提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。

（三）革新理念，创新思维，大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路，走特色兴校之路。

（四）坚持坚守立德树人，以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风，采取更为得力有效的措施，使学生的文明行为习惯有明显优化，学生的优良素养明显提升，对部分问题学生的转化和管理取得新的成果，精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。

发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核，认真实施《班主任工作考核奖励办法》，举办班主任工作论坛和经验交流会，建立班主任个体发展档案袋，重视班主任工作过程性经验积累与反思，适时组织班主任外出参观学习，引导班主任建立新的学生观和教育理念，提升班主任品味和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。

流井联合小学工作计划

第 1 页 共 11 页

2011-2012学年第二学期

学校工作计划

流井小学

2012年2月

流井联合小学工作计划

第 2 页 共 11 页 一、指导思想

本学期，学校将在区教育局和镇教委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针和政策，继续认真贯彻落实上级有关文件精神，认真落实区教育局、镇教委2011年工作要点。以科学发展观统领学校工作全局，以全面推进素质教育为主题，以全面提高教育教学质量和实现学校、师生共同发展为目标，用现代教育理念引领办学方向，进一步规范办学行为，创建科学、规范的管理体制，构建人文、民主的管理机制，大力倡导以人为本、全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展的办学理念，以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以落实省级教育示范县各项工作为锲机，全面推进基础教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作。进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。

二、基本情况：

我校现有9个教学班，教师17人，学生294人，学校占地面积15600平方米，校舍建筑面积为1778.2平方米。有标准教室12个，有200米环形跑道，有篮球场等体育设施，能满足学生活动的需要。教学区、办公区、运动区规划合理，日常生活能做到互不干扰。功能室配备齐全，教学仪器图书音体美器材均达到国家二类标准。近期我校新增音乐器材38件金额5410元、体育器材57件金额2154元、美术器材259件金额9383元、综合实践器材4件金额13062元、卫生器材21件898元、图书3000本74601元、教师用机17台金额66130元、学生用机37台金额145040元、多媒体9套金额49905元。2008年7月拆除30间瓦房，由齐力公司建设一座二层教学楼，共有教室流井联合小学工作计划