观《如何让孩子爱上学习》讲座有感

怎样让孩⼦爱上学习观后感怎样让孩⼦爱上学习观后感(13篇) 当看完⼀部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？是时候静下⼼来好好写写观后感了。

千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是⼩编为⼤家整理的怎样让孩⼦爱上学习观后感，欢迎阅读与收藏。

怎样让孩⼦爱上学习观后感1 今天观看了王⾦战⽼师《怎样让每个孩⼦都爱上学习》后受益匪浅，感触颇深。

下⾯谈谈⾃⼰的⼀些⼼得体会。

⾸先是兴趣，我认为作为家长我们不应该每天把“学习””学习”挂在嘴边，这样的话学习就会在孩⼦⼼⾥变成巨⼤的包袱。

孩⼦就会认为学习是⼀件痛苦的事情，由此失去了学习的兴趣。

所以家长应该注意让孩⼦放下思想包袱，给孩⼦⼀定的⾃由，为孩⼦创造⼀个⼼情舒畅的环境，恢复、保持和提⾼学习兴趣。

当然作为我们⽗母还要起到榜样的作⽤，⾔传不如⾝教。

⽗母热爱学习是对孩⼦的最⼤⿎励。

在学习⽓氛浓厚的环境中长⼤的孩⼦，往往对学习有浓厚的兴趣。

作为⽗母我们还要经常带孩⼦去图书馆、科技馆或博物馆。

可以激发孩⼦的好奇⼼和求知欲，增强孩⼦的学习兴趣。

其次，要多和孩⼦沟通。

记得曾在⼀本书上看过，不管⼯作多忙，⼼情多糟，睡觉前记得摸摸孩⼦的头，抱抱孩⼦，通过⾝体的接触来传递对孩⼦的⽆限爱意和期待，有些沟通不需要⾔语。

还要坚持每天和孩⼦聊⼀会，不要总是让孩⼦听，要多让孩⼦来讲，倾听⼀下孩⼦的想法、不满、期许。

⽽且在倾听孩⼦讲话时⼀定要态度和蔼，不要打断。

只有做⽗母的认真倾听了孩⼦的⼼声，才能使孩⼦觉得⾃⼰很重要，⾃⼰得到了尊重，也才会让孩⼦学会独⽴思考。

我对王⽼师的讲座感触颇深的另⼀点就是“聪明的孩⼦是夸出来的”。

王⽼师说，我们不要总拿孩⼦与强的孩⼦⽐，把孩⼦说的⼀⽆是处，⽽是要⽤欣赏的眼光去发现孩⼦的优点。

孩⼦特别在乎家长的评价和情绪。

所以作为家长的我们不要吝啬的孩⼦的夸奖，要多⿎励少批评。

我们家长要⽤欣赏的眼光去看待他们⾝上的优点，关注他们的⼀点⼀滴的进步。

最后，我相信作为家长的我们只要认真去做，不断学习，和孩⼦⼀起学习，就⼀定能让孩⼦幸福地享受学习，从⽽爱上学习。

《怎样让孩子爱上学习》观后感（精选9篇）《怎样让孩子爱上学习》观后感（精选9篇）认真观看完一部影视作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。

你想知道观后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《怎样让孩子爱上学习》观后感（精选9篇），希望能够帮助到大家。

《怎样让孩子爱上学习》观后感篇1一直以来，学习是一件让家长和学生们伤脑筋的事，更是一件让家长为了自己的孩子买上一大摞试卷苦心规划孩子未来的一件头等大事。

自看了《郑日昌老师的讲座》后，我明白了，学习不是一件痛苦的事，而是一件令人享受的事。

学习要讲究学习效率。

效率可以使一个人事半功倍。

学习中的难题，只要高效倍的去做，高效倍的去想，难题就会攻破。

学习=学习效率乘以学习时间。

效率高，得到的也就多。

许多人非常努力却得到的不多，这是因为他的学习方法不对。

本来都是在同一条起跑线上，却因没能够持之以恒被人反超，得到了不理想的结果。

这就是学习方法的不对。

看完讲座后，我发觉自己本身存在的问题也是蛮大的。

像如没能够认真的对待作业的这个问题。

作业是一个辅助我们巩固知识的很有效的方法。

如果我们是一架飞机，那么它就是引擎，助我们飞翔于蓝天之上。

而我们却一直在厌恶它，甚至引起了抄作业的不良行为，这就是态度的问题。

态度决定一切。

学习的道路上，无所作为，仅凭这聪明与智慧无法得到真正的学习成果。

正如《为学》中所说“自恃其聪与敏而不学者，自败者也。

”自己凭着自己的聪明却不努力学习的人，是自己毁了自己。

即使有着不足以得意的聪明与才能，而努力学习，态度端正的人，终是成功的赢家。

或许真的如我们所说：“天生得到的，并不是那么重要。

”但这要是端正了态度，用认真积极向上的态度去做事，即使得不到成功，收获也是甜蜜的。

也就是说即使你心中有一个梦想，如不努力实现，那它就是一个空想。

许多人认为，为什么别人的孩子能够玩得好，学的也好，自己的孩子却强迫自己努力学习，而又达不到别人的效果呢？要我说这就是时间安排出现了问题。

怎样让孩子爱上学习的观后感关于怎样让孩子爱上学习的观后感（精选10篇）导语：当认真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，写一份观后感，记录收获与付出。

那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的关于怎样让孩子爱上学习的观后感（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

怎样让孩子爱上学习的观后感篇1今天早上，我看了郑教授的“如何让孩子爱上学习”讲座。

讲座的内容是首先给孩子创造一个和谐、宽松的环境，每一个父母对孩子要多沟通，多鼓励孩子。

要让孩子养成习惯，写完作业后要检查，做错题要总结，知道错在哪;新学的知识要提前预习，晚上将学过的知识复习一遍。

郑教授还用一个茶杯来举例，能想象到从一年级到高中所学的知识，从拼音、偏旁、字的结构到形状、长度、重量等等。

对我受益非浅，使我明白了在今后的学习中要从心底里愿意学习，养成良好的学习习惯，做完作业要自己检查，自己能做的事情自己做，多与老师、家长交流，从而更好的提高自己的学习成绩。

怎样让孩子爱上学习的观后感篇2今天看了《怎样让孩子爱上学习》的视频，受益匪浅，结合自己和孩子在学习方面的问题和想法，大致总结了以下几点：一、养成爱读书的好习惯。

俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”只有经常学习，生活中的好东西就全来了，因此，作为家长，要和孩子一起学习，共同养成爱读书的好习惯。

近两年，孩子的读书兴趣明显提高，经常看起书来忘记吃饭，非常投入，用他自己的话说，仿佛变成了书中自己喜欢的那个角色。

二、养成良好的学习生活习惯。

千万不要强制孩子学习，要逐步激发孩子的学习兴趣，激发他的积极性。

要想学习成绩好，不是说好就能好的，首先要爱上学习!当我们谈起学习的时候，有些人认为学习是件简单的事，有些人觉得学习枯燥无味。

但是，仔细想想，学习可以给我们带来很多好处，不仅可以增长知识，还可以开阔视野。

三、提高孩子的自信心。

经常给孩子鼓励，善于发现孩子的优点，将其放大，让孩子感觉到自己是最棒的!提高了孩子的自信心，孩子会想法设法的做的更好，一件事情做好了，做另一件事情也会找到自信，相信自己会行。

《怎么让孩子爱上学习》观后感作文九篇【篇一：怎样让每个孩子都爱上学习】今天是星期六，我看了一个片。

题目是怎样让孩子爱上学习，是我们学校让看的，真是一个教育片，是教育孩子该怎样正确学习。

讲座老师是王金战。

他是我们中国的好老师。

他说：不要给孩子压力，要让孩子轻松学习。

他还说：有很多家长都认为孩子学习时间长了就可以提高成绩，这是错的，要让孩子有充分的休息时间，这样就可一提高他的学习态度。

在学校上课的时候要积极发言，这样就可以提高胆量养成积极发言的习惯，以后上课老师一提问，你就会立马举起手发言。

要想让考试考好，必须在考试的把自己放轻松不能紧张，一紧张你就回报你知道的知识忘了。

王金战老师教过的每一个学生学习都非常好，都考上了很好大学。

孩子学习好不好跟家长也有很大的关系，家长从来都不管孩子那是不行的如国家长在闹个离婚那孩子就没法学习了。

每一个人在十四岁之前想提高学习成绩是简单地，超过这个年龄想提高就非常难，每个人都要把握这个机会。

如果一个人他非常懒是非常正常的。

听了王老师的讲座我受益很深。

【篇二：怎样让每个孩子都爱上学习】今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲的主题是《怎么让孩子爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考让孩子爱上学习中的兴趣是最重要的。

假如，一位学生喜欢奥数，你给他出了很难的奥数题，他也会去做，就算做的汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。

相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到很烦燥，十四岁之前，是智力定各期，做我们感心趣的事情，对于我们的发育非常重要。

我们希望家长多让孩子们学他们喜欢做的事情，而不是逼着孩子做别的事情。

还有，我们能得家长更多的关心和鼓励。

虽然有时我们努力了，但仍没有做得更好，我多么希望家长这时能给我们认可和鼓舞，这样能增加我们的信心和勇气。

另外，我们自己也要端正好学习和心态，学习不为了老师、也不是为了家长，我们是为了自己学的。

怎么写让孩子爱上学习心得体会（32篇）怎么写让孩子爱上学习心得体会（通用32篇）怎么写让孩子爱上学习心得体会篇1今天，我和孩子一起观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅，感触颇深。

让孩子爱上学习是每个家长的愿望，作为家长，应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。

一、善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。

首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。

要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。

正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。

我的儿子从小就喜欢文字，我在和别人交流时，总是有意无意的强调这一点，让儿子听见妈妈为他的兴趣而自豪，这样孩子就更喜欢自己主动识字，慢慢的自己阅读起来，二年级的孩子已经能阅读《三国演义》、《封神演义》《隋唐演义》等无拼音标注的经典名著，遇到不认识的字，他会主动查字典。

作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。

二、培养孩子的自信心，消除孩子的自卑感王老师给我们举了很多事例，都说明了家长要在学习上尊重孩子，鼓励孩子，俗话说：好孩子是夸出来的。

王老师讲的种种事例，也应验了这句话。

作为家长，弱化孩子的错误突出其取得的成绩，重视孩子所付出的努力，责备孩子之前必先赞美，强化优点使孩子不断的进取，用高目标树立孩子的自信心。

我们要用欣赏的眼光看待孩子，一旦发现优点，发现进步，及时表扬。

我的儿子学习写话了，这在一、二年级的孩子来说，算是一个不喜欢完成的作业，一来很多字不会写，二来书写总比说要麻烦。

我对他的写话要求不高，只要写出完整的话就可以。

如果哪句话中有一个词用的很好，我会加大表扬，消除孩子的抵触心理，很好地完成从说到写的过渡，培养孩子写作的兴趣。

王金战《如何让小孩爱上学习》观后感精选4篇王金战《如何让小孩爱上学习》观后感我观看了闻名教育家王金战教师的讲座《让小孩爱上学习》猴，感受很深，王教师关于教育小孩的观点、策略对我很有启发。

我以为要想成为一名合格的家长，为小孩的成长助力，应该从以下几方面尽力：第一，咱们家长应该多学习，多看书，为小孩树立良好的表率。

家庭气氛对小孩的阻碍是无形的，《孔子家语》中讲：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣.与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。

丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。

”由此可见，环境对小孩成长的的阻碍是超级大的。

古代《孟母三迁》的故事也是在强调环境对小孩成长的作用。

王金战教师在讲座中也强调家庭状况、学习环境和父母关系的和谐状况都会对小孩产生阻碍。

试想一个天天陶醉于书香气氛的家庭环境中的小孩，与一个成天被父母责骂或父母的麻将声不绝于耳的学习环境中的小孩，他们的学习状态必然会截然不同。

不仅学习状态不同，小孩的性格、价值取向、人际交往等等都会受到是不同的。

小孩不能选择家庭，可是父母有责任为小孩制造利于成长的环境。

第二，要挖掘小孩的优势，不吝惜赞美的语言。

好小孩都是夸出来的，此刻很多教育家都在强调赏识教育。

赏识能够增强小孩的自信心，赏识能够激发小孩学习的动力，赏识能够提高小孩的对自己的定位，赏识能够培育出一名性格健全、心理健康、阳光乐观、踊跃向上、全面进展的优秀小孩。

只要咱们正确酷爱小孩，擅长发觉优势，每一个小孩都是天使，都是咱们为人父母的自豪。

第三，要正确信位小孩，引导小孩，给他宽松的学习气氛。

家长要时刻关注小孩的学习，可是不能给小孩带来无形的压力。

家长过度紧张，就会阻碍小孩的情绪。

王金战教师在讲座中提到的那个由第1名掉队到29名的女孩，确实是学习过度紧张，过度在意名次的典型例子。

每一个家长都关注小孩的学习，学习成绩的好坏都在名词上反映，咱们都希望小孩名列前茅，可是小孩们的分数不可能整齐划一，必然有多少之分。

怎样让孩子爱上学习观后感（通用11篇）怎样让孩子爱上学习观后感（通用11篇）看完某一作品后，从中我们收获新的思想，这时候最关键的观后感不能忘了。

可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的怎样让孩子爱上学习观后感，欢迎大家分享。

怎样让孩子爱上学习观后感篇1今天早上，按照老师的要求，我准时守在电视机前收看王金战老师的讲座，出于好奇，妈妈也陪着我一起看。

王老师谈了他对学习、教育的见解。

王老师讲十四岁之前，是培养孩子智力发展的黄金时代。

好的学习环境对于孩子的学习是十分重要的。

它不仅影响着学习，还会影响到孩子的身心健康发展。

另一个影响孩子学习的非智力因素是心态。

如果心态好，想成绩好，并不是什么难事，但要是心态不好，那可就很难说了。

要想让孩子的学习成绩好，家长们应该先培养孩子对学习的兴趣，如果孩子对学习没有兴趣，那家长和老师怎么努力都是徒劳。

在跟孩子的相处过程中，不要总是严厉的，要学会理解孩子，尊重孩子，多与孩子沟通，在生活中培养孩子的兴趣爱好，发现孩子的长处。

孩子需要家长的鼓励和尊重，而家长最重要的是用欣赏的眼光看待孩子。

王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，不要总是好高骛远，总是想着和第一名比，这样只会让我们的学习成绩不断下滑，我们应该根据自己的实际情况制定学习计划，尽量与比自己学习好但相差不多的同学比。

这样，就能使我们的心理压力减少，自己的目标也比较容易达到，这样不断的进步，就能轻而易举的达到最初的目标。

我想：父母应该选择好的方法让孩子爱上学习。

我们也应努力学习，追求进步。

怎样让孩子爱上学习观后感篇2谁不想把自己的学习学好?谁不想有一个理想的成绩?可是到底该怎样学习呢?通过王老师的讲座，我收获多多。

王老师讲家长不需要任何培训，不需要任何资格证书，就能成为孩子的父母。

可在孩子的教育上往往会陷于一种误区。

家长总是用一种自己模拟的标准去要求我们，他们看中的永远是我们的成绩，而忽略了我们的感受和兴趣。

《怎样让孩子爱上学习》观后感13篇《怎样让孩子爱上学习》观后感1星期六早上，我看了王金战老师的讲座，我觉得收获不小。

王老师对我们小学生的想法了解很多，王老师讲到着怎样培养学习兴趣，我觉得首先家长对我们不能有太大的压力，给我们创造一个良好的学习环境，不要逼我们不愿意做的事，只有自己感兴趣，才能激发学习热情。

每个学生都想成为班里的尖子生，成为大家瞩目的焦点，我也不例外，虽然我已经很努力了，但是我的成绩仍然不是很好，这时候，我就希望妈妈能够理解我，鼓励我，不要让我灰心丧气，让我有更多的信心和勇气。

在学习的道路上老师是指路的明灯，家长是鼓励我勇往直前的使者，而我是最重要的那个人，学习不是为老师，也不是为家长，而是为我们自己而学，只有努力学习才能成为21世纪的有用人才。

看了王老师的讲座，我为自己制订了新的学习方案和目标，总的来说我和妈妈的共同目标。

我的每一个进步离不开老师和家长的鼓励和关心，我会渐渐爱上学习，让学习成为轻松快乐的事。

《怎样让孩子爱上学习》观后感2昨天早晨8点，我和爸爸妈妈一起准时观看了由王金战老师讲的《怎样让孩子爱上学习》。

王老师讲到，孩子在哪方面有爱好，就让孩子往哪一方面发展，不要强迫着让孩子往他不喜欢的那一科发展。

假如那个孩子喜欢奥数，就算是这道题很难，他就是想的满头大汗、汗流浃背，他也不会嫌累。

假如那个孩子不喜欢奥数，无论你怎么劝他，他也不肯学。

老师又说，对家长来说，培养孩子的自信，最重要的是要用欣赏的眼光看待孩子，发现优点，发现进步，及时表扬，在他取得成绩的一刹那，把你的表扬送过去；如果考试没考好，你要鼓励他，让他下次努力考好。

王老师的讲座很精彩。

这次演讲让我懂得了很多道理，我要用王老师的思维来端正我的学习态度，更加努力，充满自信地去学习。

《怎样让孩子爱上学习》观后感3今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。

怎样让孩子爱上学习观后感三篇让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。

下面是整理的怎样让孩子爱上学习观后感范文，欢迎阅读参考!怎样让孩子爱上学习观后感一今天我看了王老师进的怎样让孩子爱上学习，我觉得很有收获，王老师对我们小学生的想法了解的很多，知道我们想些什么。

王老师说兴趣是学习的第一动力，学习中的兴趣是最重要的。

假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。

相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。

十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。

我希望爸爸妈妈多理解我们。

还有，我希望能得到爸爸妈妈更多的关心和鼓励。

虽然有时我努力了，但仍然没有做得更好，我多么希望妈妈这时能给我认可和鼓励。

这样能增加我的信心和勇气。

另外，我自己也要端正好学习态度，我学习不是为了老师，也不是为了家长，我是为自己而学习的。

只有我认真地学习，我才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活。

我的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。

怎样让孩子爱上学习观后感二让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。

真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。

王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。

首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。

要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。

正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。

孩子一旦产生兴趣，就会激发孩无限量的潜能。

作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。

有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。

怎么写让孩子爱上学习心得体会（精选14篇）怎么写让孩子爱上学习篇1望子成龙、盼女成凤，是古往今来父母们的憧憬和追求。

怎样教育好自己的孩子是天下父母们永远的话题。

可是，现在的孩子不爱读书、不爱学习是普遍存在的问题。

许多家长也为此而处于无尽烦恼之中。

怎样才能让孩子们爱上学习呢?今天，我轻轻的翻开了《怎么做让孩子爱上学习》这本书。

细致地品味起国外的教学方式，慢慢地回味自己这两年来的教学经历，感触良久。

这是一本特意为学生的家长和思想开放的教育工作者所写，为我们老师提供了许多宝贵的经验，也为我在今后教学中的创新思路开启了一扇扇大门。

书中，作者站在孩子的角度上，详细地讲述了孩子在家、在学校与人交流方面的培养方式。

从一个个细小的对话、行动上深刻地阐述了如何培养孩子从小养成爱学习的习惯。

让孩子从小对学习产生一种依循大脑的规律和方式。

这种方式可以使学习变得简单而轻松。

让孩子们把学习当成是自身生活方式的一种。

从而，从根本上解决了现在学校存在的一些学生浅意识里认为学习是一种枯燥无聊，索然无味的厌倦学习情况。

尤其是书中各种生动的教学方式，深刻的启发了我应该如何让学生快乐的学习，如何有效的提高学生的学习效率……。

同时，我也应该积极努力的去使学习变得引人入胜，令人快乐。

只有这样的教学才能提起学生们的兴趣，养成他们爱学习的好习惯。

最后，知道他们毕业离去的时候，我希望每一个学生都如同书中所说的那样，具备一种能力、一种终身快乐学习的能力。

怎么写让孩子爱上学习心得体会篇2今天，我和孩子一起观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后受益匪浅，感触颇深。

让孩子爱上学习是每个家长的愿望，作为家长，应正确认识孩子不爱学习，通过正确的方法改变这种状态，让孩子爱上学习。

一、善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。

首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。

《怎样让孩子爱上学习》观后感汇编15篇《怎样让孩子爱上学习》观后感1星期六的早晨，我和妈妈观看了山东播送电视台农科频道播出的由中国人民附属中学的王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》的讲座，看完之后，我和妈妈都大开眼界，也增长了许多见识。

通过王老师的讲解，使我认识到培养中小学生十大能力不仅需要孩子的内在潜力，更需要家长的共同努力。

通过王老师的讲解，使我认识到我自己本身的优点和存在的缺点。

王老师举例说的小女孩的故事，说明了孩子的心理素质很重要，家长的期望过高，就会往往通过日常的话语和批评，给孩子造成一定的压力，让孩子感觉不到学习的快乐，从而产生逆反心理，反而会使孩子的学习直线下降，从全班的第一名变成全班的倒数。

通过这个故事，使我们深刻的认识到，不仅要给孩子适当地压力，还要多加的鼓励，就像王老师说的“好孩子都是夸出来的〞，表扬和适当地夸奖，会使孩子增长自信心，减少学习压力，让孩子更有动力，主动地去学习，而不是靠家长强迫、催促去学，把学习看为一种负担。

通过这次的讲座，也使我看到我的缺乏之处，我平时学习还是挺努力的，就是有时喜欢看电视，看起来就沉迷其中，从而有时作业潦草，我以后一定改正这个坏习惯，认真学习不辜负爸爸妈妈的期望和老师的辛勤付出，同时希望妈妈多多的对我鼓励和表扬。

《怎样让孩子爱上学习》观后感2今天早上，在妈妈的陪同下观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，看了之后，真是受益匪浅，作为一名小学生，我要反思一下自己了。

听了王老师讲的怎样提高成绩，我听了非常快乐，有什么方法能考出好成绩呢？听了王老师的话后，才明白，并没有什么神奇的力量，而是和平时老师要求的一样，就是复习、预习，反复稳固老师讲的根底知识，多看课外阅读，有助加强理解能力。

还有自身的心理问题，对自己没信心或是越想考好越害怕，成绩就越不好，心理负担重。

这些都能导致不爱学习，成绩上不去，必须克服。

怎样让孩子爱上学习观后感大全第一篇今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金战老师的讲座，讲座的主题是《怎么让每个孩子都爱上学习》，顾名思义，王老师演讲的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

让孩子爱上学习，学习中的兴趣是最重要的。

假如，一位学生喜欢奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。

相反，如果给他不喜欢的题做，他坐着不到十分钟就会感到烦躁。

十四岁之前，是智力定格期，做我们感兴趣的事情，对于我们的发育非常重要。

我们希望家长多让我们学一些我们喜欢的东西，而不是强制性的去围棋，书画，音乐，舞蹈班什么的。

还有，我们希望能得到家长更多的关心和鼓励。

虽然有时我们努力了，但仍然没有做得更好，我们多么希望家长这时能给我们认可和鼓励。

这样能增加我们的信心和勇气。

另外，我们自己也要端正好学习态度，我们学习不是为了老师，也不是为了家长，我们是为自己而学习的。

只有我们认真地学习，我们才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活，才能报效祖国。

我们的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的鼓励和关心。

第二篇1 / 7星期日早晨，我和女儿一起收看了由浙江少儿频道播出的《怎样让孩子爱上学习》教育专题节目，专家的主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

他主要讲了三大块内容：一、您知道孩子的学习成绩和哪些因素有关系吗?二、您知道怎样培养孩子的学习兴趣吗?三、您知道怎样正确与孩子沟通吗?听了专家的演讲，我作为家长深受体会。

具体有以下几方面。

1、注重家庭环境。

为孩子提供一个良好的学习环境，家庭和谐直接影响到孩子的性格。

只有孩子有一个良好的心态，才会全身心的投入到学习中去。

2、尊重孩子的选择。

作为家长，不要做跟风族，看到别的孩子学什么，不考虑自己孩子的实际情况，一味地跟着学。

这样做不但得不到效果，反而适得其反。

要听听孩子的意见，尊重孩子的兴趣。

怎样让孩子爱上学习的观后感范文3篇（1）星期日的中午七点，我和妈妈一起准时坐在电视机前天津电视台少儿频道播出的王金战老师的讲座《怎样让孩子杜安扎省学习》教育专题节目。

陈老师演讲的主题是如何培养孩子的学习主题兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

起初，屏幕上出现文字，说的是：您知道孩子的学习成绩与哪些因素有关系吗？您知道怎样培养学习孩子的自学兴趣吗？精确您知道怎样正确与孩子互动吗？敬请您收看由中国人民大学附中王金战老师为您主讲的教育点播专题节目——《怎样让孩子爱上学习》。

然后，王金战老师开始家教了。

第一、别把学习当罪受。

王金战老师讲了影响的决定性因素的两种因素，第一种是智力因素，第二种因素是非智力因素。

讲了非智力因素包括：一个学生的性格、心理状态、自信心、以及家中父母关系的和谐程度；非智力因素的核心王景唐主要是心态。

第二、没有教不好的孩子。

王金战老师说：老师的表情和语气，要是处理不当，对孩子造成的伤害是最大的。

我觉得王金战老师说的很则表示有中心思想。

王金战老师又说：对家长来说，培养孩子的自信，最重要的是有欣赏的眼光评断孩子。

发现优点，发现进步，及时表扬，在他取得成绩的一刹那，把你的褒奖送过去。

王金战老师还说了“温故而知新”这句话，我觉得深有体会。

为什么呢，在学新知识的同时也要温习已学过的知识，就会越记越深。

如果你学会协会会员一课忘一课的话，不管你学多少都不会进步，永远都听在起跑线上才。

看完节目我的心情久久不能平静，王老师的讲座实在是太精彩了，让我受益匪浅。

他站在我们的角度讲演我们的心声，能够帮助我们提高学习成绩。

（2）今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听听了王老师的讲座，我从中收获很多。

王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的当作事情。

家长除了要给我们创造良好的以外钻研环境外，还要顺从我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意向强加到我们头上。

怎样让孩子爱上学习观后感15篇怎样让孩子爱上学习观后感1听了王老师的讲座，我从中收获很多。

王老师讲到首先应该培养孩子的学习兴趣，如果孩子对学习没有兴趣，家长老师怎么努力都是徒劳，毫无意义。

要培养孩子的学习兴趣，作为家长，老师要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，引导孩子，和孩子成为朋友，和睦相处。

还要多挖掘孩子的优点，慢慢的发现孩子感兴趣和自己喜欢干的事情。

王老师还讲到“别把学习当罪受”，我印象深刻，以后我把学习当成一件快乐的事情。

家长给我们创造了良好的学习环境，但是还应该尊重孩子的兴趣，不要逼着孩子学不愿意学的东西。

王老师还讲到考试不能紧张，心里负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，制定一个自己能够实现的计划，目标。

并向着自己的计划，目标努力。

不要和别人比，只要自己努力了，就行了。

我们能用欣赏的眼光多看看孩子的长处，多夸夸我，让孩子增加自信，孩子成绩会慢慢地好起来的，正如王老师所说，好孩子是夸出来的，我们的夸奖和鼓励，孩子才有学习的动力，渐渐爱上学习。

怎样让孩子爱上学习观后感2星期天，我和妈妈一起观看了山东公共频道的由郑教授主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了郑教授的讲座，我从中收获很多。

郑教授讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。

家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。

只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。

郑教授还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。

不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。

我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。

请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。