优秀少先队员先进事迹材料[1]

评选优秀少先队员先进事迹材料（通用9篇）评选优秀少先队员先进事迹材料（通用9篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编整理的评选优秀少先队员先进事迹材料（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

评选优秀少先队员先进事迹材料1六（6）中队现有队员40名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。

这个温馨和谐的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

一、良好班风导前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天穿戴礼仪、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如不定期抽查，让抽查出来的“行规小标兵”，享有检查的资格，去督促做得不够好的队员。

这样，一批又一批的队员合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由队员们自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。

小到卫生用具如何摆放，大到门窗、电灯、多媒体设备的开与关，学生都能各负其责。

良好的班风形成于正确的集体舆论。

我们中队有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。

优秀少先队员事迹材料（3篇）优秀少先队员事迹材料一：xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。

她是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。

五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。

学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。

尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

xxx酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。

各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。

这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。

从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。

预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。

由于xxx的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的“学习经”在班里广为“流行”，使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

xxx自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。

在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。

优秀少先队员先进事迹材料（精选20篇）优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号，能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱人民的学生。

下面是小编为大家收集的优秀少先队员先进事迹材料（精选20篇），一起来看看吧！优秀少先队员先进事迹材料1刘xx，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。

她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、积极进取，品学兼优在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。

从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。

她还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。

她是班里的班长，对工作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。

如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。

如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。

她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。

对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。

对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织本事和号召力。

她是班级的学习带头人。

在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。

平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。

每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。

同学们都以她为榜样，争做好学生。

最新优秀少先队员主要事迹材料（通用12篇）最新优秀少先队员主要事迹材料（通用12篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。

一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家整理的最新优秀少先队员主要事迹材料（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最新优秀少先队员主要事迹材料篇1于家宁，大连市西岗区新石路小学四年一班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一个文静且聪慧的女孩。

四年来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

于家宁同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。

在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。

她找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩非常优秀。

她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：2005-2006年度，被评为校级优秀学生干部2006-2007年度，被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

2007-2008年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳，全国总决赛中获金奖。

2008-2009年度，被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。

二、老师的小助手，同学的好榜样。

无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。

因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

她从小就懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。

优秀优秀少先队员事迹材料（通用17篇）优秀优秀少先队员事迹材料（通用17篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编精心整理的优秀优秀少先队员事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀优秀少先队员事迹材料篇1王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。

他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。

作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。

主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。

他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。

他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。

体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。

在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。

在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。

对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。

同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。

2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。

他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。

他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。

在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。

学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。

他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。

每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。

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下面是小编整理的优秀少先队员先进事迹材料精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。

优秀少先队员先进事迹材料1他叫程x，今年10岁，是三年级二班的学生。

在班上担任班长、语文小组长、英语小组长，他每次上课得时候总是专心听讲、进取发言，时刻跟着教师的思维，爱动脑筋的他基本上很少有什么问题能把他难住，作业总是完成得又快又好。

他还不断的充实自我的课外知识，他的作文经常被教师当成范文在课堂上朗读。

他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育。

作为班长，他总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。

在“数学计算王”等一些竞赛中都获得了优异的成绩，并且多次荣获“优秀班干部”称号，星奖名单上总会有他的名字。

体育也是他的强项，每年的运动会都能在赛场上看见他矫健的身姿。

成绩代表过去，“小荷才露尖尖角”，他相信，凭着自我对知识的追求，将会以更出色的表现来展现自我才能。

因为他有一对奋飞的翅膀和坚持不懈的态度。

优秀少先队员先进事迹材料2曾x平，男，12岁，402班。

他勤奋好学、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、团结同学。

他是教师的得力助手。

上课，他认真听讲，进取思考，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后，他认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课。

每当学校组织劳动时，他总是进取主动，从不会怕苦，怕累。

每逢下雨时，他总会留在后面，看班里的门窗是否关好。

除了检查门窗外，看拖把有没有少，也是他每一天必须要检查的事。

教室里没垃圾袋了，他会及时告知班主任，然后去校产科领取。

他与人为善，在学校与同学们相处时，他总是和他们团结友爱，当同伴们发生争执时，他总会尽他所能来帮忙他们和好。

少先队员先进事迹材料（精选30篇）少先队员先进事迹材料中国少先队员是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。

下面是小编整理的少先队员先进事迹材料（精选30篇）供大家参考！少先队员先进事迹材料1闫笑同学严于律己，积极进取，一直都是老师的小助手，同学们的好朋友。

在班级里，乐于助人，处处以身作则，得到了老师同学们的一致好评，曾经多次被评选为“好干部”。

她特别喜欢画画，曾经获得了许许多多的奖状，并且在学校里举办过个人画展，老师和同学们参观后，都给予了高度评价。

她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。

在xx年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、xx部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中，荣获绘画二等奖。

在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类一等奖。

在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。

在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。

在光明杯美术速写、国画大赛中，荣获艺术类一等奖。

闫笑同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。

每逢的双休日、节假日，闫笑同学都会去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增强了对大家的环保意识，也树立了少先队员的良好形象。

另外闫笑同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，老人们都特别喜欢看活动一直坚持到现在。

少先队员先进事迹材料2陆慧琳，女，现年12岁。

孙浅小学五年级学习委员。

她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。

她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

优秀少先队员事迹材料最新优秀少先队员事迹材料（精选5篇） 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是⽤于表扬先进、树⽴典型，使⼴⼤⼲部群众见贤思齐，有所效仿，从⽽尽⼼竭⼒地做好本职⼯作⽽如实记载和反映⼯作、学习中涌现出来的先进集体、先进⼈物的优秀事迹的书⾯材料。

⼀起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是⼩编为⼤家整理的最新优秀少先队员事迹材料（精选5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

优秀少先队员事迹材料1 我叫刘下，是⼀个活泼开朗的阳光⼥孩，今年10岁了，是四年级六班的⼀名学⽣，也是学校的⼤队长。

我品学兼优、乐于助⼈、热爱集体、积极争章。

别看我⼩⼩年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全⾯发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。

从⼀年级到现在，各科成绩⼀直在班级名列前茅，年年被评为四好少年。

读书是我的⼀⼤乐事，从童话故事到历史读本，从⾃然科学到天⽂知识，我都读的津津有味。

如果你翻开我其中的⼀本书，会发现书中有很多圈圈点点，那是我标注的好词好句。

正因为如此，在回答问题时，我经常出⼝成章；在写作⽂时，经常妙笔⽣花。

我有⼀颗善良真诚的⼼灵。

在家⾥，经常帮助爸爸妈妈做⼀些⼒所能及的家务活；关注亲⼈的冷暖，让亲情其乐融融。

对待邻⾥，我⽂明礼貌、与⼈为善，休息时间绝不会制造噪⾳影响邻⾥的休息，深得邻⾥喜爱。

在学校，对于有困难的同学，我总是乐于伸出援助的⼩⼿，助⼈为乐，真诚奉献。

对于学习上的后进⽣，我也是及时给予⼒所能及的帮助，从不计较个⼈的得失。

我有⼀颗天真的童⼼，⼩⼩⼼灵装满了追求真、善、美的理念。

我的⾝上有着⼀股强烈“向上”的追求。

我⼀直在追求着思想的向上。

在我进⼊⼩学校园不久，通过学习，知道了少先队组织是少年⼉童的先进组织后，就时时刻刻以⼀个优秀的少先队员标准来要求⾃⼰。

在班级中，我⽤专⼼学习⽂化知识，⽤热⼼为同学服务，⽤诚⼼做⽼师的得⼒助⼿。

张靖麟同学是会宁县平头川镇中心小学五年级的学习委员，她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子。

她爱好广泛，品学兼优，刻苦钻研，成绩一直名列前茅，有很强的上进心和集体荣誉感，是一位德、智、体、美全面发展的好学生，连续多年被评为三好学生，学习标兵，“优秀班干部”。

作为班干部，她处处以身作则，起少先队模范带头作用。

对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好队员；她总是乐于帮助后进的同学，经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学，班上的几名学习落后的学生，在她的热情帮助下，各方面都有较大的进步；爱好广泛，才艺出众，喜欢读书看报，爱表演，爱主持，多次参加学校举办的大型文艺节目的主持，表演等节目；她文思敏捷，才气过人，每次班里阅读作文比赛获奖名单中都有她的名字。

善良懂事的她，经常主动帮助最需要帮助的人，在家里，她是妈妈的好助手。

经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

在学校，她也是有什么脏活累活都抢着干。

“小荷才露尖尖角”，她坚信凭着自己对理念的追求，她将会时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为少年先锋队中的一名更加优秀的成员。

张靖麟，今年9岁，是会宁县平头川镇中心小学五年级的一名学生、中队长，从加入中国共产主义少年先锋队以来，她在各方面严格的要求自己，遵守学校的各项规章制度，团结同学，尊敬师长，讲文明，有礼貌，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极带领其他少先队员参加少先队开展的各项有益的活动。

学习上，她求知欲强，课堂上善于质疑，对所学的知识能理解掌握，上课认真听讲，积极举手发言，她的发言有时候是班级里最精彩的。

学习上她还有一股钻劲，不向任何难题低头，有一种“明知山有虎，偏向虎山行”习惯，正是由于这种习惯使她不断地在进步，语文、数学、英语等各科成绩都在每年进步。

几年来，每学期都被评为“三好学生”，“优秀班干部”称号，多次在学校的作文大赛中，演讲比赛中获奖，在成绩面前她从不骄傲，树立了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的正确的人生观。

优秀少先队员事迹材料优秀少先队员事迹材料范文（通用10篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过事迹材料吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的优秀少先队员事迹材料范文，希望对大家有所帮助。

优秀少先队员事迹材料篇1马俊驰，男，12岁。

黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。

他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优马俊驰同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。

他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。

学习上，他勤奋好学。

每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。

课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“小博士”的美名。

功夫不负有心人。

他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。

几年来，马俊驰同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。

此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，马俊驰同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、助手榜样马俊驰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。

因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

优秀少先队员事迹材料范文优秀少先队员事迹材料范文一、少先队员权利义务队员在少先队组织中有选举权和被选举权，对队的工作和队的活动有权提出意见和要求。

每个队员都要遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

二、写先进事迹材料注意问题(1)事实必须真实、可靠。

先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。

只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。

因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。

如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。

(2)观点和提法要分寸恰当。

在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。

许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。

因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。

否则，就不能起到先进典型的带动作用。

(3)文字要朴实、简明。

整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。

这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。

不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。

不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。

话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。

三、优秀少先队员事迹材料范文（精选30篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。

想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的优秀少先队员事迹材料范文（精选30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀少先队员事迹材料1她叫魏雨桐，是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。

优秀少先队员先进事迹材料（通用8篇）优秀少先队员先进事迹简介篇一优秀少先队员先进事迹简介品学兼优、乐于助人、爱好广泛的六安市。

小学六年级1班学习委员，中队长。

，女，12岁，汉族。

她品学兼优、多才多艺，成绩一直名列前茅，连续六年被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”。

身为学校大队委成员，她积极协助老师开展少先队活动，宣传才能和管理才能受到老师、同学们的一致肯定。

她兴趣广泛，为自己赢得无数荣誉。

2023年在区教育局举行的征文比赛小学组中获二等奖。

2023年、2023年连续两年参加六安市“安美杯”中小学生写字比赛获得二等奖。

2023年，被选为六安市第一届少代会代表。

优秀少先队员先进事迹（模版篇二优秀少先队员先进事迹吴雅鑫同学是一年级（4）班的学习委员，又是个品学兼优的好学生。

她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。

作为学习委员，她认真负责，尽职尽责，是老师的得力助手。

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。

上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整。

每次作业她都能做到整洁、质量高，学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。

她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞，她的确是个品学兼优的好学生。

上学期还被学校评为三好学生。

少先队员先进事迹篇三--，现年-岁，--三小四年级五班学生，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

从学前班到三年级曾就读于--一小，一向担任班长、中队长兼体委、课代表、校园监督员，三年级被任命为校园大队委员。

由于搬家原因，四年级--转学到了--三小，在新的学习环境中她没有懈怠，而是更加努力，踏实学习，很快融入了温暖的班群众中。

在每次考试中依然名列前茅，还在新校园参加的书画、征文、摄影、演讲等比赛中获一等奖。

一、学习上刻苦，成绩优异--同学是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

优秀少先队员先进事迹材料优秀少先队员先进事迹材料范文（精选5篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过事迹材料吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。

写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的优秀少先队员先进事迹材料范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀少先队员先进事迹材料1我的名字叫陈可欣，是个性格开朗乐于助人的女孩。

在向阳小学生活的五年中，我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人，用友好的态度帮助每一位同学，用真挚的情感尊敬每一位老师，正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱!作为向阳小学的大队长，我参加了许多大型活动。

比如说：六·一儿童节的主持就由我来承担。

当我拿到主持稿件的那一刹那，我感到无比的骄傲和自豪。

我下定了决心，一定要把稿背牢。

于是从那时起，我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿：语言的熟练性、动作、表情……都不能缺少;有时在学校时，我就会找一个安静的地方自己练习;中午同学们都去午休了，唯独我坐在班里，自己认真练习……天天如此，并没有厌倦。

当老师给我提出一意见和建议时，我总是虚心接受，把老师的话深深地记载了心里，然后再根据不足改进。

一直到了演出的那一天，我站在台上宣布大会开始的那一刻，台下立即想起了热烈的掌声，我心里默默地想：只要你肯付出，就一定能得到回报!那时候我笑了，妈妈笑了，同学和老师都笑了……平时，我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。

有时赶上下雪天，早上来到学校后，我便拿一把扫把到校门外去扫雪。

虽然站在这冰天雪地里，但是我们的热情似乎战胜了寒冷。

渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰，行走非常困难。

看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手：小妹妹，来把手给我，我拉你上来!“小朋友一边抓住我的手一边说：“谢谢你大姐姐。

”听到这里，我明白了一个道理：帮助别人就等于快乐自己。

虽然我是学校的大队长，但是在班里我只是一名普通的学生。

优秀少先队员主要事迹25篇优秀少先队员主要事迹（一）：xx，xx中学八年级六班学生。

在几年的学校生活之中，该同学做到了勤奋好学，工作负责，乐于助人，进取进取，团结向上，努力做一个全面发展的好队员，孝敬老人的好孩子，教师心目中品学兼优的好学生，父母眼中的乖孩子，也是同学们学习的好榜样。

在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准，能够从严要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。

在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮忙父母做自我力所能及的家务事。

良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。

xx同学能学好书本知识，充分利用了课堂上45分钟，认真听教师讲课，进取大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对教师所讲的资料及时理解、消化和吸收，课后会把上课时的笔记复习复习，回忆教师讲的重要资料。

在学习中，她求知欲强，勇气于质疑，对所学的并不只是能理解的掌握，课外方面，也习惯阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野，增长知识。

在日常生活中，她讲礼貌懂礼貌，她会时刻注意自我的言行举止，谈吐礼貌。

不仅仅如此，她还从小事做起，表现出礼貌礼貌的良好品质。

同学在学习或生活中遇到了困难，她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。

xx同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自我行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

优秀少先队员主要事迹（二）：xx，男，12岁。

黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。

他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优xx同学年纪不大的他却十分懂事，在人们眼中，他已经是个小大人了。

他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。

他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐；他热爱劳动，进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。

优秀少先队员的先进事迹6篇优秀少先队员的先进事迹（精选篇1）林__是__镇__小学的学生，现为一班之长。

在学习生活中，他勤奋好学，努力进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。

他时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、成绩优秀，多次获得荣誉自入学以来，他能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲礼貌、懂礼貌，热爱团体，助人为乐;在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀，被评为校三好学生。

两年来，多次获得表彰，20XX年__学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖;20XX年__学区中小学艺术节比赛中荣获“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛一等奖;20XX年__学区的“缅怀革命先列”演讲比赛中荣获二等奖;20XX年5月，在瑞安市首届“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖;20XX年8月获瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖;20XX年4月在__学区艺术节比赛葫芦丝独奏《竹楼情歌》荣获二等奖;20XX年5月，在温州市第八届“百胜蜂杯”中小学生作文大赛有幸从8563名参赛者中脱颖而出，夺得决赛入场券。

二、同学学习的榜样，教师的得力助手，父母的好帮手在教师和同学的眼里，林__是一名“小大人”，教师和同学们对他十分信任。

两年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务。

每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情景，对教师交代的任务总是认真完成，是教师的得力助手。

他是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。

从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。

如果发现同学违反了规定，他会上前指正，对其进行批评教育。

如果同学之间产生矛盾，他会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团结”，他的解说常常使同学们心悦诚服。

三、想象丰富、爱好广泛林__富有极强的想象力，他想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一齐移动;想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服，也正是因为有丰富的想象力，他的科学幻想画在20XX年获学校一等奖。

优秀少先队员主要事迹材料（8篇）优秀少先队员事迹材料篇一2023年9月1日，一个聪明可爱，活泼开朗的小女孩万分荣幸地迈进了__市国和小学的校门，她就是李天菲。

今年十二周岁，现就读于__市国和小学六（2）中队，担任校大队长兼六（2）中队中队长的职务。

是老师的小助手，更是同学们的好榜样，深受老师和同学们的喜爱和认可。

一、酷爱学习的领头雁李天菲热爱学习，因为在她看来“学习从来都不是负担而是一种爱好”。

上课注意听讲，大胆发言，课间和同学们交流不懂的难题，取长补短、互相进步。

课后按时完成作业，字迹工整干净，常常赢得老师和家长们的夸奖。

自入学以来，连续六年被评为“校三好学生”，“语文小状元”，“数学小状元”，“口语明星生”等荣誉称号。

因为她坚信“优秀是一种习惯，习惯决定成败”，自己一直用这句话来严格要求自己。

二、团结同学的小标兵李天菲不但学习成绩优秀，而且团结同学，乐于助人。

同学们遇到不懂的问题都会抢着让她帮忙讲解，她不厌其烦，给同学们讲了一遍又一遍，一直到同学听明白为止。

发现同桌没带笔，她会主动借给同桌，看到低年级的小朋友不小心摔倒，会毫不犹豫地将他们扶起。

一次，同学原小淇上体育课时不慎摔倒，膝盖磕出血，小淇疼得额头渗出了汗珠，李天菲连忙搀扶着小淇去学校的保健室找保健阿姨包扎，还用衣袖为小淇擦去额头上的汗珠。

她的美好品行得到了同学们的好评。

李天菲常常默默无闻地为同学们做好事，放学后，同学们都争先恐后地急着回家，可是，李天菲的身影总是出现在教室的角落里，她会叫上妈妈一起来给教室打扫卫生、摆放桌椅，给同学们营造一个干净舒适的学习空间。

三、富有号召力的小干部作为学校的大队长，她以身作则，认真听从大队辅导员的指挥，积极配合大队辅导员的工作，多次被选做合唱节主持人，红领巾广播站广播员。

在每年的中队会中都身兼数职，她协助班主任老师完善方案、抓住细节、推陈出新，带领同学们一遍又一遍的练习中队会，从不喊累。

自己琢磨动作，为中队会编排舞蹈，每一个动作都是那么认真，那么投入。

评选优秀少先队员先进事迹材料精选10篇评选优秀少先队员先进事迹材料篇1刘__，男，现年8岁。

__实验小学二年级卫生组长。

他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

他聪明、勤奋、踏实、好学，深受同学及教师的喜爱。

一、品学兼优，勤学苦练。

刘__在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及学校的严格教育，他却十分懂事。

遵守纪律，勤奋刻苦，博览群书，对学习孜孜不倦地追求。

两年来，赢得“音节拼读”比赛一等奖，多次荣获优秀学生，语、数全A奖，班级、年级“阳光少年”，小孝星等一系列荣誉称号。

而应对成绩，他从不骄傲，他说，这算不了什么，我还必须不断努力，争取更好的成绩。

二、认真负责，尽职尽责。

作为班干部，他处处以身作则，热爱劳动，起到模范带头作用。

对工作，积极努力，教师交给的任务都能乐意理解，做到有始有终。

经常帮教师出主意、想点子，成为教师不可缺少的小帮手；每一天把教室打扫的一尘不染、窗明几净，倍受教师及同学的欢迎。

三、兴趣广泛，全面发展。

自幼喜欢画画，在美术学习班，经过其自身的不懈努力，获得“成长的足迹”第七届美术大赛中获创意金奖，更激发了他继续深造的信心。

平时，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖；喜欢小动物，喂养小鱼和鹦鹉，培养了他的观察本事。

学做剪纸及折纸，手脑并用，拓展实际操作本事。

周末早起，带着他去金阳广场，跟着爷爷练习养生气功、比划着打太极拳，锻炼他的精、气、神，提升了心理素质。

四、团结协作，乐于助人。

喜欢与同学及朋友一齐玩耍，在游戏中成长提高；具备合群乐群本事，与大家打成一片，玩的其乐融融。

尊敬师长，团结同学，见到邻居主动打招呼、问好，邻居们都夸他懂事，很有礼貌。

到邻居家做客，彬彬有礼，落落大方。

乐于助人是刘__的一大特点。

放学时他在排头举旗，有同学没一块出来，他会主动告诉接孩子的家长，他们孩子没出来的原因，让家长有数，不至于挂心。

还与同位结成帮扶伙伴，彼此学习双方的优点，弥补自我的不足，共同提高，一块提高。

评选优秀少先队员主要事迹材料（精选20篇）评选优秀少先队员主要事迹材料（精选20篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编为大家收集的评选优秀少先队员主要事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

评选优秀少先队员主要事迹材料篇1王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任六（一）班学习委员。

她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。

她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。

她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。

她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。

一、勤奋学习的排头兵优秀的成绩是成为好学生的基础。

她学习态度端正，讲究学习方法。

学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。

能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。

保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。

这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。

她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。

”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。

偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。

正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。

二、工作负责的小干部在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。

她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。

虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。

作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。