短语类型以及练习题答案
- 格式:pdf
- 大小:99.51 KB
- 文档页数:1
初中语文短语训练精选题含答案短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。
判断依据:(1)并列短语:①词和词之间没有轻重主次之分;②一般要求词性相同。
(2)偏正短语:①由修饰语(限制语)和中心语组成。
前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。
②定+中(名、代),状+中(动、形);③用“的”连接的叫定中,用“地”连接的叫状中。
(3)主谓短语:①陈述与被陈述的关系;②名(代)+动(形);③主语可以回答谓语“谁”、“什么”、“哪里”。
谓语可以回答主语“怎么样”。
(4)动宾短语:①动宾之间是支配与被支配的关系;②动+名(代、动);③宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪里”的。
(5)补充短语(动补和形补短语均属于补充短语):①后面的词语(补语)补充说明前面的词语;②动(形)+动(形、数量);③结构助词“得”是补语的标志。
在括号里写出下列短语的结构类型:(1)第一组①分担家务()②住了三年()③我的母亲()④早出晚归()⑤远远地跟着()⑥嘱咐我()⑦月色朦胧()⑧打哈欠()⑨嘲笑起来()⑩许多朋友()(2)第二组①急得要哭()②写包票()③一座戏台()④踱来踱去()⑤偷罗汉豆()⑥立刻停船()⑦天南海北()⑧倒在地下()⑨千万句话()⑩ 长江大河()(3)第三组①熬不住了()②迎春风()③高高地飘()④留下脚印()⑤安塞腰鼓()⑥大起大落()⑦气势磅礴()⑧粗犷豪放()⑨出奇地寂静()⑩感到陌生()(4)第四组①幽默风趣()②跳下去()③一片高粱地()④元气淋漓()⑤大彻大悟())⑥飞蛾扑火()⑦喜欢亮光()⑧雪白的胡须()⑨人情世故()⑩远离家乡()(5)第五组①丝绸之路()②感到怅惘()③头发白了()④高兴起来()⑤描宋体字()⑥传统思想()⑦荣华富贵()⑧意味深长()⑨风狂浪大()⑩夜幕降临()(6)第六组①絮叨起来()②挑灯看剑()③马前卒()④苏醒过来()⑤冰雪融化()⑥次第开放()⑦草长莺飞()⑧布谷鸟来了()⑨孕育果实()⑩簌簌飘落()(7)第七组①草木萌发()②销声匿迹()③自然现象()④复杂得多()⑤物候知识()⑥纠正错误()⑦大雁归来()⑧长得很慢()⑨歌唱春天()⑩很多事情()(8)第八组①果实成熟()②田间草际()③安排农事()④低碳生活()⑤气候变冷()⑥劳动人民()⑦迟五六天()⑧冬冷夏热()⑨夏天到了()⑩差距很大()(9)第九组①一门科学()②相差不大()③春季短促()④第一个因素()⑤争取丰收()⑥尝试一下()⑦产生影响()⑧非常靠近()⑨冰天雪地()⑩发现化石()(10)第十组①爬行动物()②漂洋过海()③挤在一起()④不解之谜()⑤恐龙灭绝()⑥撞击地球()⑦逐渐变冷()⑧找到它们()⑨火山爆发()⑩解决问题()(11)第十一组①花香鸟语()②提供证据()③巨大灾难()④采取措施()⑤十分稳定()⑥温度极高()⑦发现斯石英()⑧天衣无缝()⑨一群大雁()⑩悲惨得多()答案:(1)第一组①分担家务(动宾短语)②住了三年(补充短语)③我的母亲(偏正短语)④早出晚归(并列短语)⑤远远地跟着(偏正短语)⑥嘱咐我(动宾短语)⑦月色朦胧(主谓短语)⑧打哈欠(动宾短语)⑨嘲笑起来(补充短语)⑩许多朋友(偏正短语)(2)第二组①急得要哭(补充短语)②写包票(动宾短语)③一座戏台(偏正短语)④踱来踱去(并列短语)⑤偷罗汉豆(动宾短语)⑥立刻停船(偏正短语)⑦天南海北(并列短语)⑧倒在地下(补充短语)⑨千万句话(偏正短语)⑩ 长江大河(并列短语)(3)第三组①熬不住了(补充短语)②迎春风(动宾短语)③高高地飘(偏正短语)④留下脚印(动宾短语)⑤安塞腰鼓(偏正短语)⑥大起大落(并列短语)⑦气势磅礴(主谓短语)⑧粗犷豪放(并列短语)⑨出奇地寂静(偏正短语)⑩感到陌生(动宾短语)(4)第四组①幽默风趣(并列短语)②跳下去(补充短语)③一片高粱地(偏正短语)④元气淋漓(主谓短语)⑤大彻大悟(并列短语)⑥飞蛾扑火(主谓短语)⑦喜欢亮光(动宾短语)⑧雪白的胡须(偏正短语)⑨人情世故(并列短语)⑩远离家乡(动宾短语)(5)第五组①丝绸之路(偏正短语)②感到怅惘(动宾短语)③头发白了(主谓短语)④高兴起来(补充短语)⑤描宋体字(动宾短语)⑥传统思想(偏正短语)⑦荣华富贵(并列短语)⑧意味深长(主谓短语)⑨风狂浪大(并列短语)⑩夜幕降临(主谓短语)(6)第六组①絮叨起来(补充短语)②挑灯看剑(并列短语)③马前卒(偏正短语)④苏醒过来(补充短语)⑤冰雪融化(主谓短语)⑥次第开放(偏正短语)⑦草长莺飞(并列短语)⑧布谷鸟来了(主谓短语)⑨孕育果实(动宾短语)⑩簌簌飘落(偏正短语)(7)第七组①草木萌发(主谓短语)②销声匿迹(并列短语)③自然现象(偏正短语)④复杂得多(补充短语)⑤物候知识(偏正短语)⑥纠正错误(动宾短语)⑦大雁归来(主谓短语)⑧长得很慢(补充短语)⑨歌唱春天(动宾短语)⑩很多事情(偏正短语)(8)第八组①果实成熟(主谓短语)②田间草际(并列短语)③安排农事(动宾短语)④低碳生活(偏正短语)⑤气候变冷(主谓短语)⑥劳动人民(偏正短语)⑦迟五六天(补充短语)⑧冬冷夏热(并列短语)⑨夏天到了(主谓短语)⑩差距很大(主谓短语)(9)第九组①一门科学(偏正短语)②相差不大(补充短语)③春季短促(主谓短语)④第一个因素(偏正短语)⑤争取丰收(动宾短语)⑥尝试一下(补充短语)⑦产生影响(动宾短语)⑧非常靠近(偏正短语)⑨冰天雪地(并列短语)⑩发现化石(动宾短语)(10)第十组①爬行动物(偏正短语)②漂洋过海(并列短语)③挤在一起(补充短语)④不解之谜(偏正短语)⑤恐龙灭绝(主谓短语)⑥撞击地球(动宾短语)⑦逐渐变冷(偏正短语)⑧找到它们(动宾短语)⑨火山爆发(主谓短语)⑩解决问题(动宾短语)(11)第十一组①花香鸟语(并列短语)②提供证据(动宾短语)③巨大灾难(偏正短语)④采取措施(动宾短语)⑤十分稳定(偏正短语)⑥温度极高(主谓短语)⑦发现斯石英(动宾短语)⑧天衣无缝(主谓短语)⑨一群大雁(偏正短语)⑩悲惨得多(补充短语)。
短语类型练习(总12页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--短语类型练习自由短语(自由词组)的结构类型●主谓短语主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。
两部分的关系是陈述和被陈述的关系。
通俗点就是谁(东西)+干什么例子:他写你洗我做科技发达国家富强人民幸福今天星期一明天晴天鲁迅绍兴人这本书20元主谓短语之间往往可以加进“是不是”,其结构性质不变。
例:今天星期一--今天是不是星期一。
(结构性质不变)●动宾短语也称“述宾短语”。
动宾短语也是由两部分组成,前一部分是行为动作,后一部分是受动作支配的,前后两部分是支配关系,前一部分为动语,后一部分为宾语。
动宾短语中间往往可以加进“了、着、过”,加进以后,短语性质不变。
“了、着、过”总是附加的。
动宾短语中间能否加“的”不能。
动宾短语中间加“的”,短语性质马上就会改变,变为偏正短语了。
加“的”是偏正短语所特有的。
动宾短语的核心在前边。
例子:洗衣服洗着(了、过)衣服(短语性质没变)买衣服买了(过)衣服(短语性质没变)洗衣服洗的衣服(短语性质变了)例子:盖房子坐火车抽烟看书。
●偏正短语偏正短语有两种类型:定中和状中。
定中如下:偏正短语都包含两个部分,前一部分是限制说明后一部分的,有时也可以进行描写性的说明,其实也是一种限制。
如:(中国)工人(钢铁)工人(三个)工人“中国工人”从国界的角度缩小了工人的范围;“钢铁”从工种的角度限制了工人的范围;“三个”从数量上限制、缩小了工人的范围。
又如:(长长的)桌子(高高的)个子前一部分描写、说明后一部分。
偏正短语中,后一部分是主要的、是核心,前一部分是附加的,前偏后正,后一部分为中心语,前一部分为修饰语,分别表示事物、数量。
状中如下:[慢慢儿]看 [认真]看 [正在]看 [不]看这种是前一部分限制描写说明后一部分的,即修饰后一部分的,后一部分是中心语,前一部分是修饰语。
短语练习题二一、找出下列各组短语不同类的一个短语。
1()A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好2()A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去3()A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹4()A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事6()A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写二、指出下列短语的结构1、风俗习惯()2、变化规律()3、历史悠久()4、整修一新()5、交头接耳()6、思维敏捷()7、废寝忘食()8、前程远大()9、全神贯注() 10襟怀坦白() 11愚公移山() 12竞选州长()13销售计划() 14色彩缤纷()15交通规则() 16风和日丽()17激动不已() 18禁止吸烟() 19辛勤耕耘() 20巍峨挺立() 21气氛热烈()三、比较判断短语类型经济发展()历史悠久()描写景物()市场繁荣()发展经济()悠久历史()景物描写()市场的繁荣()表达见解()我的弟弟()我国文学()小说散文()表达的见解()我和弟弟()我国的文学()四、指出下列短语的结构风俗习惯()变化规律()历史悠久()整修一新()交头接耳()思维敏捷()废寝忘食()前程远大()全神贯注()襟怀坦白()挥手之间()愚公移山()竞选州长()销售计划()色彩缤纷()交通规则()风和日丽()激动不已()禁止吸烟()辛勤耕耘()巍峨挺立()不断发生()气氛热烈()继往开来()五、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。
1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨(淋)6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写六、比较判断短语类型经济发展()历史悠久()描写景物()市场繁荣()发展经济()悠久历史()景物描写()市场的繁荣()表达见解()我的弟弟()我国文学()小说散文()表达的见解()我和弟弟()我国的文学()小说和散文()短语专项训练1 选出下列说法错误的一项: ( )A 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风 (动宾短语)B 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚 (并列短语)C 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就 (偏正短语)D 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边 (主谓短语)2 选出下列说法正确的一项:( )A 清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月 (动补短语)B 边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处 (并列短语)C 内心激动增长很快态度诚恳精力充沛 (主谓短语)D 久经风霜进驻营地深入研究学习技术 (动宾短语)3 选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项: ( )①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》A①②⑥⑦ B②④⑥⑦ C②⑥⑦⑧ D②⑦⑾⑿4 下列课文标题按短语结构分类,不含偏正结构的一组是:( )①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》A③④⑥⑦ B①③⑥⑦ C①④⑥⑦⑧ D②⑦⑥⑧5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是: ( )A 音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势B 晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白C 张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红D 五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却6 选出短语结构相同的一项: ( )A 欣喜万分参天耸立B 历史悠久精神抖擞C 绞尽脑汁不折不挠D 风卷残云百年大计7 下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是: ( )A 出师表木兰诗忆江南B 愚公移山曹刿论战望天门山C 七根火柴苏州园林驿路梨花D 从三到万想和做纪念白求恩8 构成方式与其余三项不同的一项短语是: ( )A 论拼搏B 回娘家C 学雷锋D 小桔灯9 选出对短语分类有错误的一组: ( )①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人A 主谓短语有①B并列短语有④⑥⑦ C偏正短语有③⑤ D动宾短语有②⑧10 下列短语结构方式相同的一组是: ( )A 舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志B 高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处C 性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验D 狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈11 下列短语中与"露珠晶莹"结构相同的一项是: ( )A 科学技术B 坚持真理C 会议结束12 从A--D组中选出来依次与短语"秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤"结构相同的一组: ( )A 战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量B 蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升C 最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌D 光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远13 下面每项中有两个短语,全部属于"主谓短语"的几项是: ( )A 性格温和会议结束B 雄伟壮丽品学兼优C 露珠晶莹我很高兴D 形式美丽参观访问14 下列各句加点部分与"王剑是中学生"中加点部分结构相同的一句是:()A 张帆语文成绩第一名。
短语类型导学案一————并列短语、偏正短语学习目标:1、了解现代汉语短语结构类型及其判断的方法;2、能正确判断短语结构类型;一、概念短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位; 短语的谓宾语语状语补语〈〉二、短语类型短语按照结构来考察,可以分为主谓短语、偏正短语、并列短语、动宾短语、后补短语㈠、并列短语1、结构特点:有两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成,词与词之间是并列关系,中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词;2、类型⑴名+名红花绿叶大海蓝天名词短语⑵动+动说说笑笑唱歌跳舞动词短语⑶形+形坚强勇敢美丽漂亮形容词短语⑷代+代我和他这样那样名词短语⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两名词短语3、语法特征:并列短语一般前后可以互换位置; 例如:古老神奇我你他注意:但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序;⑴时间顺序:春、夏、秋、冬⑵大小顺序:省、市、县⑶年龄顺序:老、中、青⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同;例如:姐姐和我名词+代词㈡、偏正短语1、结构特点:由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成,其中名词、动词或形容词是中心语,名词前头的修饰成分是定语,动词、形容词前头的修饰成分是状语形容词+名词, 如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海数量词+名词, 如:一杯水一位顾客三斤水果名词+名词, 如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果代词+名词, 如:大家的心情我的老师自己的心情形容词+动词, 如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答副词+动词, 如:完全相信十分思念突然发现副词+形容词, 如:非常美丽更加坚决相当迅速3、语法特征:1)前偏后正:“偏”修饰、限制“正”;⑴定+名,如:三个同学⑵状+形/动,如:非常美丽大胆猜测2词与词之间用“的”或“地”;如:坚定的信念认真地写字准确地显示三、当堂检测1、短语从结构方面来划分,共有哪几大类答:从结构方面进行划分,共有__ _____ 短语、短语、____ ____短语、________ 短语和____ ____ 短语等几大类; 2、并列短语:由__________个或____________个以上的_______词、_______ 词或_______ 词组合而成,词与词之间是并列关系,中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词;例如:______________________;3、偏正短语:由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成,其中名词、动词、形容词是中心语,名词前头的修饰成分是______语,动词、形容词前头的修饰成分是_______语;例如:_________;4、请对下列短语进行归类七根火柴愚公移山古朴优美狼吞虎咽藤野先生精通时事翻检一番热烈鼓掌勤劳简朴发表成绩革命征程性格和蔼光明前途打扫教室花鸟鱼虫经历充沛文艺节目十个少年改善关系朝车站费尽心思去了一次大江两岸春意盎然柳暗花明并列短语有:偏正短语有:短语类型导学案二————动宾短语、后补短语、主谓短语一、动宾短语1、结构特点:动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系;宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的;举例:学画画看电视分析课文消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠2、鉴别词:着;了;过3、常见的结构形式有:动词+名词,如:敬畏生命热爱工作上中学动词+代词,如:丢掉它们关爱自己想念大家二、后补短语1、结构特点:由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成,常用“得”字表示,起补充作用的成分是补语2、鉴别词:得3、常见的结构形式有:A、动补短语动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”;例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急B、形补短语形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语;例如:快乐得很好<极了> 热<死了> 强得<多> 冻得<麻木>提示:结构助词“得”是补语的标志;例如:机灵得很密得不透气三.主谓短语1、结构特点:陈述与被陈述的关系;主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”2、鉴别词:已经;很3、常见的结构形式有:名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语;如:今天星期三明天国庆节他中等身材你是中学生四、当堂检测1、动宾短语:由______词与后面受动词支配的成分组合而成,受动词支配的成分是_____语;例如:____________________;2、后补短语:由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成,常用“得”字表示,起补充作用的成分是______语;例如:______________________;3、主谓短语:由表示陈述或被陈述关系的两个成分组合而成,表示被陈述对象的是______语,用来陈述的是_______语;例如:__________________;4、请对下列短语进行归类城市乡村非常美丽汽车奔驰学习知识刘胡烂烈士象母亲今天星期五讲究决定学习时间上山植树中华人民共和国沿着湖边好得很语法修饰判断地继承集体行动国家兴旺开始计划热爱人民唱起来主谓短语有:动宾短语有:后补短语有:短语类型导学案三————综合检测1 选出下列说法错误的一项:A 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风动宾短语B 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚并列短语C 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就偏正短语D 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边主谓短语2 选出下列说法正确的一项:A 清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月动补短语B 边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处并列短语C 内心激动增长很快态度诚恳精力充沛主谓短语D 久经风霜进驻营地深入研究学习技术动宾短语3 选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项:①人类的语言②回忆我的母亲③苏州园林④记一辆纺车⑤藤野先生⑥回延安⑦纪念白求恩⑧怀疑与学问⑨鲁提辖拳打镇关西⑩事事关心11岳阳楼记12谁是最可爱的人A①②⑥⑦B②④⑥⑦C②⑥⑦⑧D②⑦⑾⑿4 下列课文标题按短语结构分类,不含偏正结构的一组是:①最后一课②同志的信任③回忆我的母亲④人民英难永垂不朽⑤中国石拱桥⑥竞选州长⑦范进中举⑧济南的冬天A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧ D②⑦⑥⑧5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是:A 音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势B 晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白C 张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红D 五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却6 选出短语结构相同的一项:A 欣喜万分参天耸立B 历史悠久精神抖擞C 绞尽脑汁不折不挠D 风卷残云百年大计7 下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是:A 出师表木兰诗忆江南B 愚公移山曹刿论战望天门山C 七根火柴苏州园林驿路梨花D 从三到万想和做纪念白求恩8 构成方式与其余三项不同的一项短语是:A 论拼搏B 回娘家C 学雷锋D 小桔灯9 选出对短语分类有错误的一组:①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人A 主谓短语有① B并列短语有④⑥⑦C偏正短语有③⑤ D动宾短语有②⑧10 下列短语结构方式相同的一组是:A 舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志B 高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处C 性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验D 狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈11 下列短语中与"露珠晶莹"结构相同的一项是:A 科学技术B 坚持真理C 会议结束12 从A--D组中选出来依次与短语"秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤"结构相同的一组:A 战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量B 蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升C 最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌D 光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远13 下面每项中有两个短语,全部属于"主谓短语"的几项是:A 性格温和会议结束B 雄伟壮丽品学兼优C 露珠晶莹我很高兴D 形式美丽参观访问16 选出短语结构相同的一组:A 马上出发渐渐消散一片漆黑香山红叶B 工作紧张精神抖擞风俗习惯理想崇高C 倒在地下连升三级变化无穷前程万里D 震撼人心发挥作用易受阻碍得心应手17 下列成语,与"惩前毖后"结构完全相同的一组是:A 谦虚谨慎寂然无声B 扬眉吐气姹紫嫣红C 生气勃勃天寒地冻D 莺歌燕舞精力充沛18 选出全是主谓短语的一组:A 资源丰富调查研究B 心胸宽广勇敢坚强C 品质高尚实现理想D 感情强烈精力充沛19 "母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史;"句中划线部分是:A 动补短语B 偏正短语C 主谓短语D 动宾短语20 下边一句话,由于其中短语的结构不一致,使得语流不畅,请在横线上改变加点短语的结构,使整句话语流顺畅;初三6班的教室墙壁雪白,明亮的窗户_______、地板打扫得干干净净_______,桌椅整齐,该班可以得到"卫生流动红旗";22指出下列短语的结构1、风俗习惯2、变化规律3、历史悠久4、整修一新5、交头接耳6、思维敏捷7、废寝忘食8、前程远大 9、全神贯注10、襟怀坦白11、挥手之间 12、愚公移山13、竞选州长14、销售计划15、色彩缤纷16、交通规则 17、风和日丽18、激动不已19、禁止吸烟 20、辛勤耕耘 21、巍峨挺立22、不断发生23、气氛热烈 24、继往开来参考答案1 D2 A3 B4 A5 C6 B7 C8 D9 B 10 B 11 C 12 B 13A C 14 C 15B 16 A 17 B 18 D 19 D 20 窗户明亮地板干净22题:1、并列2、偏正3、主谓4、整动补5、并列6、主谓7、并列8、主谓9、主谓10、主谓11、偏正12、主谓13、动宾14、偏正15、主谓16、偏正17、并列18、动补19、动宾20、偏正21、偏正22、偏正23、主谓24、并列。
短语练习题二一、找出下列各组短语不同类的一个短语。
1()A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好2()A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去3()A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹4()A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事6()A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写二、指出下列短语的结构1、风俗习惯()2、变化规律()3、历史悠久()4、整修一新()5、交头接耳()6、思维敏捷()7、废寝忘食()8、前程远大()9、全神贯注() 10襟怀坦白() 11愚公移山()12竞选州长() 13销售计划() 14色彩缤纷()15交通规则() 16风和日丽() 17激动不已()18禁止吸烟() 19辛勤耕耘() 20巍峨挺立()21气氛热烈()三、比较判断短语类型经济发展()历史悠久()描写景物()市场繁荣()发展经济()悠久历史()景物描写()市场的繁荣()表达见解()我的弟弟()我国文学()小说散文()表达的见解()我和弟弟()我国的文学()四、指出下列短语的结构风俗习惯()变化规律()历史悠久()整修一新()交头接耳()思维敏捷()废寝忘食()前程远大()全神贯注()襟怀坦白()挥手之间()愚公移山()竞选州长()销售计划()色彩缤纷()交通规则()风和日丽()激动不已()禁止吸烟()辛勤耕耘()巍峨挺立()不断发生()气氛热烈()继往开来()五、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。
1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨(淋)6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写六、比较判断短语类型经济发展()历史悠久()描写景物()市场繁荣()发展经济()悠久历史()景物描写()市场的繁荣()表达见解()我的弟弟()我国文学()小说散文()表达的见解()我和弟弟()我国的文学()小说和散文()短语专项训练1 选出下列说法错误的一项: ( )A 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风 (动宾短语)B 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚 (并列短语)C 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就 (偏正短语)D 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边 (主谓短语)2 选出下列说法正确的一项:( )A 清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月 (动补短语)B 边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处 (并列短语)C 内心激动增长很快态度诚恳精力充沛 (主谓短语)D 久经风霜进驻营地深入研究学习技术 (动宾短语)3 选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项: ( )①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》A①②⑥⑦ B②④⑥⑦ C②⑥⑦⑧ D②⑦⑾⑿4 下列课文标题按短语结构分类,不含偏正结构的一组是:( )①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》A③④⑥⑦ B①③⑥⑦ C①④⑥⑦⑧ D②⑦⑥⑧5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是: ( )A 音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势B 晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白C 张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红D 五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却6 选出短语结构相同的一项: ( )A 欣喜万分参天耸立B 历史悠久精神抖擞C 绞尽脑汁不折不挠D 风卷残云百年大计7 下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是: ( )A 出师表木兰诗忆江南B 愚公移山曹刿论战望天门山C 七根火柴苏州园林驿路梨花D 从三到万想和做纪念白求恩8 构成方式与其余三项不同的一项短语是: ( )A 论拼搏B 回娘家C 学雷锋D 小桔灯9 选出对短语分类有错误的一组: ( )①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人A 主谓短语有①B并列短语有④⑥⑦ C偏正短语有③⑤ D动宾短语有②⑧10 下列短语结构方式相同的一组是: ( )A 舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志B 高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处C 性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验D 狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈11 下列短语中与"露珠晶莹"结构相同的一项是: ( )A 科学技术B 坚持真理C 会议结束12 从A--D组中选出来依次与短语"秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤"结构相同的一组: ( )A 战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量B 蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升C 最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌D 光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远13 下面每项中有两个短语,全部属于"主谓短语"的几项是: ( )A 性格温和会议结束B 雄伟壮丽品学兼优C 露珠晶莹我很高兴D 形式美丽参观访问14 下列各句加点部分与"王剑是中学生"中加点部分结构相同的一句是:()A 张帆语文成绩第一名。
语文短语结构专项练习及答案读书的方法是循序渐进的,需要反复阅读并深入思考。
领略美景(动词短语);培植草皮(动词短语);提高几倍(形容词短语);形式优美(形容词短语);缓慢移动(动词短语);覆盖地面(动词短语);利用水源(动词短语);自然敌人(名词短语);开卷有益(形容词短语);固定下来(动词短语);万事俱备(形容词短语);缩微技术(名词短语);进军沙漠(动词短语);从家乡来(介词短语);蠢笨的企鹅(形容词短语);热情地接待(副词短语);热泪盈眶(形容词短语);源远流长(形容词短语);幅员辽阔(形容词短语);规模宏大(形容词短语);目无法纪(形容词短语);寻求真理(动词短语);冥思遐想(动词短语);海誓山盟(名词短语);事半功倍(形容词短语);文化教育(名词短语);调查研究(动词短语);光辉灿烂(形容词短语);庄严肃穆(形容词短语);四面八方(副词短语);千秋万代(形容词短语);扬帆起航(动词短语);团结互助(动词短语);团结和谐(形容词短语);齐心协力(动词短语);非常出色(形容词短语);经济的振兴(名词短语);没命地乱窜(副词短语);看清楚(动词短语);彻底领悟(动词短语);坐火车走(动词短语);坚决支持(动词短语);去一趟(动词短语);小声议论(副词短语);愤怒地说(副词短语);热烈欢迎(形容词短语);拿起来(动词短语);低空飞行(动词短语);仔细检查(副词短语);公开道歉(动词短语);跑得快(副词短语);精心设计(副词短语);玩得开心(副词短语);文化灿烂(形容词短语);吃得饱(副词短语);恢复状态(动词短语);态度欠佳(形容词短语);重视教育(动词短语);热爱祖国(动词短语);喜欢读书(动词短语);收容难民(动词短语);尊敬老师(动词短语);机灵得很(形容词短语);密得不透风(形容词短语);中国复兴(名词短语);个子矮小(形容词短语);身材魁梧(形容词短语);觉悟提高(动词短语);思想解放(名词短语);阳光温暖(形容词短语);心情舒畅(形容词短语);身心愉悦(形容词短语);我们研究(动词短语);斗志昂扬(形容词短语);意志坚定(形容词短语);斗争艰苦(形容词短语);漂亮极了(形容词短语);心潮澎湃(形容词短语);月亮升高(动词短语);孩子欢笑(动词短语);夜晚寂寞(形容词短语);路上阴森森(形容词短语);叶子出水很高(形容词短语);颜色淡红(形容词短语);和风吹送(动词短语);小煤屑路(名词短语);荷塘四周(介词短语);红木家具(名词短语);大理石面(名词短语);一潭春水(名词短语);热心肠的同志(形容词短语);一股甜香(名词短语);养蜂大厦(名词短语);幽僻的路(形容词短语);精致的花纹(形容词短语);黑黝黝的小山(形容词短语);新发的嫩叶(形容词短语);可爱的小生灵(形容词短语);奇怪的梦(形容词短语);望不到边际的高原(形容词短语);未开垦的荒地(形容词短语);语言的精华(名词短语);笔直的干(形容词短语);笔直的枝(形容词短语);紧紧靠拢(副词短语);树中的伟丈夫(名词短语);哼着眠歌(动词短语);我爱热闹(动词短语);爱宁静(动词短语);爱群居(动词短语);爱独处(动词短语);掐海棠花(动词短语);耗尽生命(动词短语);吃鲜荔枝蜜(动词短语);滋养精神(动词短语);开(动词短语)。
短语类型及练习短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组),常见的有以下几种结构类型。
1、主谓短语主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。
两部分的关系是陈述和被陈述的关系。
例子:他写你洗我做科技发达国家富强人民幸福今天星期一明天晴天鲁迅绍兴人这本书20元2、动宾短语动宾短语前一部分是行为动作,后一部分是受动作支配的,前后两部分是支配关系,前一部分为动词,后一部分为宾语。
例子:盖房子坐火车抽烟看书。
有什么简陋(何陋之有)放哪里(焉置土石)愁什么(何苦)不知道句读(句读之不知)不解决疑惑(惑之不解)不承认这件事(莫之许)有什么罪(何罪之有)动宾短语中间往往可以加进“了、着、过”,加进以后,短语性质不变。
“了、着、过”总是附加的。
动宾短语中间能否加“的”?不能。
动宾短语中间加“的”,短语性质马上就会改变,变为偏正短语了。
加“的”是偏正短语所特有的。
动宾短语的核心在前边。
例子:洗衣服洗着(了、过)衣服(短语性质没变)买衣服买了(过)衣服(短语性质没变)买衣服买的衣服(短语性质变了)3、偏正短语偏正短语,前一部分是修饰语(偏),后一部分是中心语(正),所以叫偏正。
其结构为:修饰语(偏)+中心词(正)偏正短语有两种类型,一种是定语+中心词,还有一种是状语+中心词(1)定语+中心词:如果中心词是名词(或代词),则前面的修饰语叫定语。
定语后面往往跟着“的”字。
如:(中国)人(长长的)桌子(高高的)个子(又大又圆的)苹果(千里)马(能挑担的)子孙(锋利的)爪牙(强健的)筋骨(茫茫无际的)江面(有不同常态的)山水在实际语言表达运用中,有时候中心词往往可以有多个定语,如:(我校)(一位)(有20多年教龄的)(优秀)(语文)老师,中心词“老师”有5个定语。
多个定语的排列顺序一般如下:①表示领属②数量词语③动词性词语④形容性词语⑤名词性词语,如:(她的)(一双)(刚买的)(红)(羊皮)靴子(我国)(一座)(年产300万吨钢的)(大型)炼钢厂(2)状语+中心词:如果中心词是动词(或形容词),则前面的修饰语叫状语。
精心整理短语类型及练习短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组),常见的有以下几种结构类型。
1、主谓短语主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。
两部分的关系是陈述和被陈述的关系。
2买衣服买的衣服(短语性质变了)3、偏正短语偏正短语,前一部分是修饰语(偏),后一部分是中心语(正),所以叫偏正。
其结构为:修饰语(偏)+中心词(正)偏正短语有两种类型,一种是定语+中心词,还有一种是状语+中心词(1)定语+中心词:如果中心词是名词(或代词),则前面的修饰语叫定语。
定语后面往往跟着“的”字。
如:(中国)人(长长的)桌子(高高的)个子(又大又圆的)苹果(千里)马(能挑担的)子孙(锋利的)爪牙(强健的)筋骨(茫茫无际的)江面(有不同常态的)山水在实际语言表达运用中,有时候中心词往往可以有多个定语,如:(我校)(一位)(有20多年教龄的)(优秀)(语文)老师,中心词“老师”有5个定语。
①(刚(2[4、后补短语后补短语由动词、形容词和他们后面起补充作用的短语。
常用“得”字表示后面起补充作用的成分叫补语。
如:洗得<干净>,红得<发紫>写得〈好〉美丽〈极了〉5、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
类型:1)名+名,文化教育今天或明天2)动+动,调查研究愿意并实行听说读写3)形+形,光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽4)代+代,我和他这样那样5)数量+数量,四面八方千秋万代半斤八两(名词短语)6)短语+短语,听课写作业一支粉笔三尺讲台6[[16、712、愚公1318、1924、二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。
1、A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好2、A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去3、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹4、A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事5、A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写三、比较判断短语类型。
“短语结构”专题练习及参考答案指出下列短语的类型领略美景()培植草皮()提高几倍()形式优美()缓慢移动()覆盖地面()利用水源()自然敌人()开卷有益()固定下来()万事俱备()缩微技术()进军沙漠()从家乡(来)()蠢笨的企鹅()热情地接待()热泪盈眶()源远流长()幅员辽阔()规模宏大()目无法纪()寻求真理()冥思遐想()海誓山盟()事半功倍()文化教育()调查研究()光辉灿烂()庄严肃穆()四面八方()千秋万代()扬帆起航()团结互助()团结和谐()齐心协力()非常出色()经济的振兴()满腹的怨恨()智力的开发()很可能()条件的束缚()大范围推广()没命地乱窜()看清楚()彻底领悟()坐火车走()坚决支持()去一趟()小声议论()愤怒地说()热烈欢迎()拿起来()低空飞行()仔细检查()公开道歉()跑得快()精心设计()玩的开心()文化灿烂()吃得饱()恢复状态()态度欠佳()重视教育()热爱祖国()喜欢读书()收容难民()尊敬老师()机灵得很()密得不透风()中国复兴()个子矮小()身材魁梧()觉悟提高()思想解放()阳光温暖()心情舒畅()身心愉悦()我们学习()斗志昂扬()意志坚定()斗争艰苦()漂亮极了()心潮澎湃()月亮升高()孩子欢笑()夜晚寂寞()路上阴森森()叶子出水很高()颜色淡红()和风吹送()小煤屑路()荷塘四周()红木家具()大理石面()一潭春水()热心肠的同志()一股甜香()养蜂大厦()幽僻的路()精致的花纹()黑黝黝的小山()新发的嫩叶()可爱的小生灵()奇怪的梦()望不到边际的高原()未开垦的荒地()语言的精华()笔直的干()笔直的枝()紧紧靠拢()树中的伟丈夫()哼着眠歌()我爱热闹()爱宁静()爱群居()爱独处()掐海棠花()耗尽生命()吃鲜荔枝蜜()滋养精神()开瓶子塞()赞美白杨树()保持挺立()缺乏温和()花鸟草虫()无边无垠()潜滋暗长()旁逸斜出()不折不挠()伟岸正直朴质严肃()跌下来()吃得好()赢得漂亮()走进去()跑出来()消灭干净()读一遍()喜欢得跳起来()风俗习惯()变化规律()历史悠久()整修一新()交头接耳()思维敏捷()废寝忘食()前程远大()全神贯注()襟怀坦白()挥手之间()愚公移山()竞选州长()销售计划()色彩缤纷()交通规则()风和日丽()激动不已()禁止吸烟()辛勤耕耘()巍峨挺立()不断发生()继往开来()二、指出下列各组短语中不同的短语并指出属于什么类型短语。
精心整理短语类型及练习短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组),常见的有以下几种结构类型。
1、主谓短语主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。
两部分的关系是陈述和被陈述的关系。
2买衣服买的衣服(短语性质变了)3、偏正短语偏正短语,前一部分是修饰语(偏),后一部分是中心语(正),所以叫偏正。
其结构为:修饰语(偏)+中心词(正)偏正短语有两种类型,一种是定语+中心词,还有一种是状语+中心词(1)定语+中心词:如果中心词是名词(或代词),则前面的修饰语叫定语。
定语后面往往跟着“的”字。
如:(中国)人(长长的)桌子(高高的)个子(又大又圆的)苹果(千里)马(能挑担的)子孙(锋利的)爪牙(强健的)筋骨(茫茫无际的)江面(有不同常态的)山水在实际语言表达运用中,有时候中心词往往可以有多个定语,如:(我校)(一位)(有20多年教龄的)(优秀)(语文)老师,中心词“老师”有5个定语。
①(刚(2[4、后补短语后补短语由动词、形容词和他们后面起补充作用的短语。
常用“得”字表示后面起补充作用的成分叫补语。
如:洗得<干净>,红得<发紫>写得〈好〉美丽〈极了〉5、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。
类型:1)名+名,文化教育今天或明天2)动+动,调查研究愿意并实行听说读写3)形+形,光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽4)代+代,我和他这样那样5)数量+数量,四面八方千秋万代半斤八两(名词短语)6)短语+短语,听课写作业一支粉笔三尺讲台6[[16、712、愚公1318、1924、二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。
1、A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好2、A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去3、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹4、A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事5、A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写三、比较判断短语类型。
“短语结构”专题练习及参考答案指出下列短语的类型领略美景()培植草皮()提高几倍()形式优美()缓慢移动()覆盖地面()利用水源()自然敌人()开卷有益()固定下来()万事俱备()缩微技术()进军沙漠()从家乡(来)()蠢笨的企鹅()热情地接待()热泪盈眶()源远流长()幅员辽阔()规模宏大()目无法纪()寻求真理()冥思遐想()海誓山盟()事半功倍()文化教育()调查研究()光辉灿烂()庄严肃穆()四面八方()千秋万代()扬帆起航()团结互助()团结和谐()齐心协力()非常出色()经济的振兴()满腹的怨恨()智力的开发()很可能()条件的束缚()大范围推广()没命地乱窜()看清楚()彻底领悟()坐火车走()坚决支持()去一趟()小声议论()愤怒地说()热烈欢迎()拿起来()低空飞行()仔细检查()公开道歉()跑得快()精心设计()玩的开心()文化灿烂()吃得饱()恢复状态()态度欠佳()重视教育()热爱祖国()喜欢读书()收容难民()尊敬老师()机灵得很()密得不透风()中国复兴()个子矮小()身材魁梧()觉悟提高()思想解放()阳光温暖()心情舒畅()身心愉悦()我们学习()斗志昂扬()意志坚定()斗争艰苦()漂亮极了()心潮澎湃()月亮升高()孩子欢笑()夜晚寂寞()路上阴森森()叶子出水很高()颜色淡红()和风吹送()小煤屑路()荷塘四周()红木家具()大理石面()一潭春水()热心肠的同志()一股甜香()养蜂大厦()幽僻的路()精致的花纹()黑黝黝的小山()新发的嫩叶()可爱的小生灵()奇怪的梦()望不到边际的高原()未开垦的荒地()语言的精华()笔直的干()笔直的枝()紧紧靠拢()树中的伟丈夫()哼着眠歌()我爱热闹()爱宁静()爱群居()爱独处()掐海棠花()耗尽生命()吃鲜荔枝蜜()滋养精神()开瓶子塞()赞美白杨树()保持挺立()缺乏温和()花鸟草虫()无边无垠()潜滋暗长()旁逸斜出()不折不挠()伟岸正直朴质严肃()跌下来()吃得好()赢得漂亮()走进去()跑出来()消灭干净()读一遍()喜欢得跳起来()风俗习惯()变化规律()历史悠久()整修一新()交头接耳()思维敏捷()废寝忘食()前程远大()全神贯注()襟怀坦白()挥手之间()愚公移山()竞选州长()销售计划()色彩缤纷()交通规则()风和日丽()激动不已()禁止吸烟()辛勤耕耘()巍峨挺立()不断发生()继往开来()二、指出下列各组短语中不同的短语并指出属于什么类型短语。
一、中考语文专项练习:短语1.选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是()A. 冒了严寒B. 豆腐西施C. 选举风波D. 笔画减省【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。
语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础,对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。
示例中“成绩不错”式“主谓短语”。
A项是“动宾短语”,B项是“偏正短语”,C项是“偏正短语”,D项是“主谓短语”。
故选择D项。
故答案为:D【点评】常见短语类型有:动宾短语、主谓短语、偏正短语、并列短语等,要掌握不同短语类型的特点,注意区别,并在平时的语言运用中正确使用。
2.下列解说正确的一项是()A. 园林藤萝阳台枣核解说:这四个词的词性相同。
B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说:这两个短语的结构类型相同。
C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。
解说:这句话的主干是“时刻是享受”。
D. “光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。
”他在心里默念了三、四遍。
【答案】 A【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。
我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对这种综合性语法题。
A项正确。
B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语,“聚族而居”是偏正短语,“炉火纯青”是主谓短语。
C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。
D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当,应该去掉。
故答案为:A。
【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。
我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对这种综合性语法题。
3.下面的表述不正确的一项是()A. “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。
B. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
短语结构练习
一、请说出下列短语的结构类型。
红旗飘舞北京立交桥谈骨气七根火柴听潮愚公移山古朴优美狼吞虎咽藤野先生精通时事翻检一番热烈鼓掌勤劳简朴发表成绩革命征程性格和蔼光明前途打扫教室花鸟鱼虫精力充沛文艺节目十个少年改善关系朝车站 [答案]
一、请说出下列短语的结构类型。
红旗飘舞主谓北京立交桥偏正谈骨气动宾七根火柴偏正听潮动宾愚公移山主谓古朴优美并列狼吞虎咽并列藤野先生复指精通时事动宾翻检一番后补热烈鼓掌偏正勤劳简朴并列发表成绩动宾革命征程偏正性格和蔼主谓光明前途偏正打扫教室动宾花鸟鱼虫并列精力充沛主谓文艺节目偏正十个少年偏正改善关系动宾朝车站介宾。
短语类型参考答案
主备:刘治科 审阅签字: 时间:2020-2-22
姓名:
短 语 结 构 练 习(二)
一、请说出下列短语的结构类型。
红旗飘舞(主谓短语) 北京立交桥(偏正短语) 谈骨气(动宾短语)七根火柴(偏正短语) 听潮(动宾短语) 愚公移山(主谓短语)古朴优美(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) 藤野先生(偏正短语)精通时事(动宾短语) 翻检一番(后补短语) 热烈鼓掌(偏正短语)勤劳简朴(并列短语) 发表成绩(动宾短语) 革命征程(偏正短语)性格和蔼(主谓短语) 光明前途(偏正短语) 打扫教室(动宾短语)花鸟鱼虫(并列短语) 精力充沛(主谓短语) 文艺节目(偏正短语)十个少年(偏正短语) 改善关系(动宾短语) 朝车站(介宾短语)
二、指出下列短语的结构类型
1、风俗习惯(并列)
2、变化规律( 偏正)
3、历史悠久(主谓)
4、整修一新(后补)
5、交头接耳(并列)
6、思维敏捷(主谓)
7、废寝忘食(并列)
8、前程远大(主谓)
9、全神贯注(主谓)
10、襟怀坦白(主谓) 11、挥手之间(偏正)
12、愚公移山(主谓)
13、竞选州长(动宾) 14、销售计划(偏正) 15、色彩缤纷(主谓)
16、交通规则(偏正) 17、风和日丽(并列)
18、激动不已(后补) 19、禁止吸烟(动宾) 20、辛勤耕耘(偏正)
21、巍峨挺立(并列)
22、不断发生(偏正) 23、气氛热烈(主谓 ) 24、继往开来(并列)
三、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。
1、A 、祖国万岁 B 、品质优良 C 、天气晴和 D 、思想品质 E 、成绩好
2、A 、看了两眼 B 、打扫教室 C 、洗得干净 D 、热了起来 E 、扔出去
3、A 、十分伟大 B 、我的书包 C 、小声地说 D 、追歼敌人 E 、很热闹
4、A 、讲解语法 B 、讲述清楚 C 、种植玉米 D 、制造火箭 E 、听故事
5、A 、用圆珠笔(写)B 、对于我们 C 、按照习惯 D 、必然产生 E 、被大雨(淋)
6、A 、报纸杂志 B 、调查研究 C 、身体健康 D 、严肃认真 E 、读和写答案:1、ABCE 主谓,D 是并列
2、ACDE 是后补,B 是动宾
3、ABCE 是偏正,D 是动宾
4、ACDE 是动宾,B 是后补
5、ABCE 是介宾,D 是偏正 5、ABDE 是并列,C 是主谓
四、比较判断短语类型
经济发展(主谓) 历史悠久(主谓) 描写景物( ) 市场繁荣(主谓) 发展经济(动宾) 悠久历史(偏正) 景物描写(主谓 ) 市场的繁荣(偏正)
表达见解(动宾)
我的弟弟(偏正) 我国文学(偏正) 小说散文(并列)
表达的见解(偏正)我和弟弟(并列)我国的文学(偏正)
小说和散文(并
列)。