八年级下册政治复习梗概与主要内容
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八年级人教版下册政治复习提纲总结一、民族精神和文化素质的培养1. 民族精神的核心和表现形式•民族精神核心:爱国主义、集体主义、民主主义、科学精神、珍惜和平、勤劳勇敢、真诚相待、互帮互助、诚实守信、孝顺尊老、崇尚美德等。
•民族精神表现形式:爱国主义,对祖国和人民的热爱;珍视集体荣誉和利益,注重集体利益;秉承民主理念,尊重人的价值,提倡人权;注意学习和科学实践,发扬创新精神;珍视和平,反对侵略战争;努力工作,敢于挑战困难等。
2. 中国传统文化的特点和价值•特点:强调礼、信、义、智、仁、勇、严、和等传统美德,对人类健康、长寿、快乐、安宁和丰富精神生活具有重要作用;体现文化的内涵、精神,并蕴含深奥的哲理和启示。
•价值:为中华民族的发展提供了丰富的思想资源,彰显了中华民族的文化自信、文化自强和民族尊严;在世界范围内也具有重要的独特价值和影响。
二、法律和公民权利教育1. 中华人民共和国的基本法律•中国宪法:宪法是根本法,规定了国家的基本制度和组织,保障了公民的基本权利。
•其他法律:实行宪法的具体制度和条例,如合同法、劳动法、婚姻法等。
2. 公民的基本权利和义务•权利:宪法规定了公民的基本权利,如人身自由权、政治权利、言论、出版、通讯、信仰等自由权利;公民还有劳动、学习、健康、环保等方面的权利。
•义务:公民应当遵守法律、爱国守法、敬业爱岗;维护国家和社会的正常秩序和公共利益;尊重、支持、帮助他人等。
三、历史和文化传承1. 历史文化名城的保护与发展•历史文化名城:指具有重要历史文化遗产和特有文化风貌的城市,需要进行保护和传承。
•保护与发展:应当采用有效措施保护和融合城市的历史文化风貌和现代化特色,发展旅游业并积极引导经济社会发展。
2. 中国传统文化的传承和发展•遗产:需要通过各种途径推动中华文化的传承,弘扬传统文化的铸就,使其得以卓越传承。
•发展:要加强文化自信,为当代文化赋予新的精神内涵和鲜明特色;发扬传统文化中的先进品质,避免浅尝辄止,重文不重实。
八年级下册道德与法治全册知识点(2023年春修订版红色字体加粗划线)第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的?(P3)①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
2、★我国的国家性质和根本制度是什么?(P4)(1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)根本制度:社会主义制度3、★为什么要坚持中国共产党的领导?(P4)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(中国共产党的性质)②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑤党是最高政治领导力量。
党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
4、如何坚持中国共产党的领导?(P4)必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。
5、中国共产党的根本组织原则和领导机关(P4)(1)根本组织原则:民主集中制(2)领导机关:①最高领导机关:党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
②地方各级领导机关:党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。
6、中国共产党与宪法和法律之间的关系是怎样的?(P5)①中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。
道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保证书1.我国宪法的根本原则:〔重点〕我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质:〔重点〕X是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用:保证人民成为生产资料的有全部者,成为国家的主人.〔了解掌握〕.4.一切权利属于人民的原则保证:〔了解〕宪法规定广泛的公民根本权利,并规定完成公民根本权利的保证措施:规定国家武装力量属于人民,并规定其担负保卫国家主权,预防国内外敌对势力颠覆的使命,从而保证一切权利属于人民的原则得以完成.5.我们怎样当家作主?〔了解〕我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民根本权利有:〔掌握〕〔1〕公平权;2〕政治权利〔3〕人身自由〔4〕ZJ信仰自由;〔5〕社会经济权利;〔6〕受教育权;〔7〕监督权7.人权的实质和目标:人的自由、公平地生存和开展.〔了解〕8.尊重和保证人权宪法的原则要求:各级国家机关树立尊重和保证人权的理念,采取各种措施积极爱护和促进人权.〔了解〕9.宪法的原则:尊重和保证人权〔掌握〕人权的主体:10.人权的主体:既包含我国公民,也包含外国人,不仅爱护个人,也爱护群体〔重点〕11.人权内容:既包含公平权和人身自由权、政治权利,又包含财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利〔重点〕12.我国如何尊重和保证人权?〔重点〕(1)立法方面:尊重和保证人权是现代法治国家立法活动的根本要求。
(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保证人权的意识,做到严格标准公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,爱护公民的各项合法权益。
(4)宣传方面:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,形成全民守法的气氛和习惯。
2022年部编版八年级下册道德与法治知识点总结(复习提纲)第一课维护宪法权威第一框题党的主张和人民意志的统一1、中国共产党的领导地位是在历史和人民的选择中形成的。
2、党的领导与宪法的关系①中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
②党的领导地位也通过宪法得以确立。
3、为什么要坚持中国共产党领导?①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
(实际答题中可以忽略)②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(党的性质)全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
党是最高政治领导力量。
党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。
4、怎样坚持坚持党的领导?外部:必须坚决拥护党中央权威,健全总览全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
党自身:中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。
5、我国宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民。
之所以这样规定,是因为:我国是人民民主专政的社会主义国家。
6、国家权力属于人民,宪法是如何体现的?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
最新部编版八年级下册政治第二单元知识
梳理与复习
一、单元概述
本单元主要介绍了政治科学的基本概念、政治组织、政治权利和政治责任等内容。
通过研究本单元,可以增强学生对政治科学的理解,培养良好的政治素养。
二、重点内容
1. 政治科学基本概念
- 政治的定义和特点
- 政治学的研究对象和研究方法
- 政治思想的作用和影响
2. 政治组织
- 国家和政府的概念和区别
- 政党和党派的组织形式和作用
- 社会团体和群众组织的种类和作用
3. 政治权利和政治责任
- 公民的政治权利和义务
- 政府的权力和责任
- 公民的参政权利和参政形式
三、知识梳理与复
为了更好地掌握本单元的知识,建议进行以下复和梳理:
1. 阅读教材有关内容,理解政治科学的基本概念和特点。
2. 总结政治组织的种类、组织形式和作用,形成清晰的分类和概念。
3. 探讨政治权利和政治责任的关系,分析公民和政府在政治中的角色和职责。
4. 讨论公民参政权利的方式和途径,了解充分参政的重要性和必要性。
四、总结与展望
通过本单元的研究,我们了解了政治科学的基本概念、政治组织、政治权利和政治责任等重要内容。
希望同学们能够巩固所学知识,进一步理解政治科学的重要性,并将其运用到实际生活中,培养积极参与政治的意识和能力。
以上是关于最新部编版八年级下册政治第二单元知识梳理与复习的内容,祝同学们学习进步!。
八年级政治下册知识点总结
本文档总结了八年级政治下册的重要知识点。
以下是本册内容的概述:
第一章:民主法治与公民道德
- 了解什么是民主和法治
- 探讨公民权利和义务
- 讨论社会公德和家庭美德
第二章:全球化与世界地缘关系
- 分析全球化发展的原因和影响
- 研究国际组织和全球治理
- 掌握世界地缘关系的基本概念和主要国家关系
第三章:市民精神与公民参与
- 理解市民精神和公民参与的重要性
- 研究如何参与社会公益活动
- 掌握公民参与民主决策的途径和方式
第四章:国家安全与人身安全
- 了解国家安全的含义和重要性
- 探究保卫国家安全的任务和措施
- 研究个人的人身安全知识和防范措施
第五章:经济建设与生产活动
- 研究国民经济的基本概念和发展阶段
- 了解生产要素和生产关系
- 探讨经济发展与生活水平的关系
本文档的目的是帮助同学们对八年级政治下册的知识点进行总结和复。
希望大家能够通过研究这些知识,更好地理解政治课程的重要性,并培养自己的公民意识和社会责任感。
人教版《道德与法治》八年级下册:全册重要知识点第一课维护宪法权威一.公民权利的保障书※1.宪法的基本原则:P3我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
※2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
※3.人民当家作主的地位:中华人民共和国的一切权利属于人民。
※4.宪法如何确认国家的一切权力属于人民?P4①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
5.请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。
P6①“新农合”医保制度;②减免农业税;③发展均衡教育;④实行“两免一补”政策;⑤实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略。
※6.人权的实质内容和目标是:人的自由、平等地生存和发展。
※7.国家如何尊重和保障人权?①尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(宪法)②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
(立法)③行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。
(执法)④监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
(监督)⑤审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(司法)⑥国家加强法制宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
二.治国安邦的总章程1.国家机构实行民主集中制的原则。
主要体现:P13①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
八年级下册政治重要知识点复习提纲八年级下册政治重要知识点复习提纲1隐私受保护1.隐私的含义和内容人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的个人秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事,这些都属于隐私。
具体包括:私人信息,如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等;个人私事,如日常生活、社会交往等;私人领域,如住宅、个人行李、书包等。
2.保护隐私的必要性当今世界,信息技术和传播媒介越发达,个人隐私被披露的可能性就越大,人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。
3.隐私权的含义是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
4.法律保护隐私的意义法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。
5.隐私权的内容隐私权的真谛是私生活的自由与安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。
公民的住宅属于公民个人的生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自侵入或非法监听、监视,执法有员不得无视法定程序非法搜查。
公民有权对个人信息保密。
如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等,并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。
公民有权对个人通信内容保密,对的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。
公民有权自己决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动,如将自己特殊的生活经历写成自传,公开自己的信件等。
6.侵犯隐私权的后果侵扰他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。
侵犯他人隐私权的行为,要受到法律的追究。
7.我们应该如何尊重他人隐私?(1)尊重他人隐私,就要树立隐私意识。
(2)尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。
隐私权两种最忠实的守护------责任和信誉8.隐私权受侵犯时的做法当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商、请示司法保护等方式,要求侵权人停止侵权、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。
9.侵犯隐私权的行为表现有哪些?侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。
最新人教版八年级政治下册知识点总结归纳 最新人教版八年级政治下册知识点总结归纳
第一章 基本国情和基层民主 1.基本国情 本单元主要介绍中国的基本国情,包括国土面积、人口、各民族分布、自然地理环境、经济发展等方面。
2.基层民主 本单元主要介绍基层民主制度的运作和改革,包括社区建设、农村改革、民主环境等方面。
第二章 国家的根本制度 1.宪法 本单元主要介绍宪法的意义、内容、修改和执法等方面。 2.政治制度 本单元主要介绍中国的政治制度,包括人民代表大会制度、政府组织和人大代表选举等方面。
第三章 中国的发展道路与改革开放 1.中国的发展道路 本单元主要介绍中国的发展道路和对世界的影响,包括毛泽东时期的基本国情、改革开放以来的经济发展等方面。
2.改革开放 本单元主要介绍中国的改革开放进程和成就,包括改革的背景、理论和实践等方面。 第四章 中国的现代化建设 1.科技与经济发展 本单元主要介绍科技对中国经济发展的贡献,包括高科技产业、IT产业等方面。
2.农业现代化 本单元主要介绍我国的农业现代化进程、政策、成就等方面。 第五章 环境保护与资源利用 1.资源与环境问题 本单元主要介绍中国的资源和环境问题,包括资源枯竭、环境污染以及能源和水资源等方面。
2.可持续发展 本单元主要介绍可持续发展的概念、措施和效果等方面。 第六章 民族团结与祖国统一 1.民族团结 本单元主要介绍中国各民族的历史、文化、特点和相互关系等方面,以及民族团结的重要性。
2.祖国统一 本单元主要介绍中国的祖国统一进程和中华民族的历史、文化、传统等方面,以及祖国统一的意义和目标。
总结: 本教材共分为六个章节,主要涉及中国的基本国情、政治制度、改革开放、现代化建设、资源与环境、民族团结和祖国统一等方面的知识点。教材内容涵盖了政治、经济、社会、生态等多个领域,注重实证、鲜活、生动的案例和事实,使学生可以更好地了解中国的发展与变革,增强爱国主义精神和民族自信心。
人教版《品德与法治》八年级下册复习资料一、复纲要- 第一单元:法治与生活- 第二单元:国家政权与社会管理- 第三单元:民主政治与公民权利- 第四单元:法律与秩序- 第五单元:维护社会稳定与安全- 第六单元:全球化与中国- 第七单元:法律与生活- 第八单元:我与社会- 第九单元:英雄与二、复重点1. 了解法治与生活的关系,认识法律的作用和意义。
2. 理解国家政权的构成和运行方式,认识社会管理的重要性。
3. 理解民主政治的基本原则和实现方式,了解公民的权利和义务。
4. 了解法律的定义和特点,认识法律的作用和意义。
5. 认识社会稳定和安全的重要性,研究如何维护社会稳定和安全。
6. 了解全球化现象,认识中国在全球化中的地位和作用。
7. 理解法律对生活的影响,并学会正确对待法律。
8. 研究如何与社会相互作用,了解个人对社会的影响力。
9. 了解英雄及其相关故事,认识的重要性。
三、复方法1. 阅读课本,重点复每个单元的知识点。
2. 制作思维导图,将知识点和关键概念整理出来,便于记忆和理解。
3. 多做题,回顾单元的重点和难点,检验自己的掌握程度。
4. 与同学讨论,互相研究、交流,帮助理解和记忆。
5. 利用网络资源,查找相关的案例和资料,拓宽知识面。
6. 制定复计划,按照时间表进行有序的复。
7. 考试前进行模拟测试,检验自己的复效果。
四、复建议1. 每天都坚持复,保持连续性和积累性。
2. 注意掌握每个单元的重点知识,理解关键概念。
3. 多进行思考,提升对知识的理解深度。
4. 善于总结,整理出复重点和难点。
5. 积极参与课堂讨论,提出问题和解答问题。
6. 学会归纳和概括,将知识点整合成自己的语言。
7. 积极利用课外时间,扩展知识面。
> 注意:本文档仅为复习资料,具体内容请结合教材进行复习。
八年级道德与法治下册复习提纲八年级下册道德与法治复习提纲第一课维护宪法权威(一框)公民权利的保障书(一)国家权力属于人民1.我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦总章程。
2.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
3.宪法确认我国的国家性质,明确人民当家做主的地位。
4.宪法规定我国经济制度。
我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制。
5、宪法规定社会主义政治制度6.人民行使国家权力的途径和形式:广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
7、宪法规定广泛的公民基本权利8、宪法规定国家武装力量属于人民。
9、一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
10、我们怎样当家作主?我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
(二)尊重和保障人权1.为什么要尊重和保障人权?①人权的实质内容和目标是:人自由、平等地生存和发展。
②2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
2.尊重和保障人权的要求:它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施促进和保护人权。
3、中国的人权的特点:广泛性、公平性、真实性4.人权的主体:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体。
5、人权的内容:宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6.我国如何尊重和保障人权?①立法方面②执法方面③司法方面④宣传方面7.现代法治国家立法活动的基本要求:尊重和保障人权。
8.行政机关在执法过程中怎样做?应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格、规范、公正、文明,坚持依法施政、依法行政、简政放权。
八年级政治下册知识点 (期末复习用) 第一单元 1、我国的国家性质(p4) 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括(p4) 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。 注意,不属于中国人民的中国公民有: 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。(p4) (主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力) 4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利 5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6) 人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容 公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民) 6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些?(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨ (宪法是公民基本权利的确认书和保证书。) 8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11) ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利(P11页) 第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16) 我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。(具体内容在课本上划记,共6条) 11、什么叫道德义务,道德义务有什么作用,我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?(p17) 指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页) ①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。 13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?(p19.d1) 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求。 14、如何忠实履行义务? ①法律鼓励做的,我们积极去做 ②法律要求做的,我们必须去做 ③法律禁止做的,我们坚决不做
第二单元 1、什么是人格权?(p25) 人格权就是做人的权利。 2、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25) (1)物质性人格权 (生命健康权) (2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ) 3、什么是首要的人格权?(p25d.2) 在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位 4、人格权的特点(p24、25) ①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 ②人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们 ③它由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我们的人身分离。 5、人身自由权包括哪些内容?(P26) 答:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 6、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2) 答:①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 ③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。 7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27) 答:《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 8、专门保护未成年人的法律有哪些? 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 9、公民行使健康权有哪些方式?(p28) 答:①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护 10、人格尊严权包括哪些内容?(p35) 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。 11、名誉权的含义及表现(P38) 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。 12、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39) ①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 ②诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为,分为口头诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 13、什么是肖像权?(p40) 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 14、肖像的表现方式有哪些?(p40) 绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 15、肖像的地位是什么?(p40) 肖像也是每个人人格的基本标志。 16、肖像权包括哪些内容?(p41) 肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权。 17、侵害肖像权行为有哪些?(p41.d2) (1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像权本人的同意,否则就构成侵权。 (2),恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 (3)以肖像进行人身攻击等。 18、什么是姓名权?(p43) 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 19、人的姓名包括那些内容,姓名的地位是什么?(p43) (内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 (地位)姓名是每个人人格的基本标志。 20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式?(p44) 21、隐私的含义(P46) 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间(P46页) 22.保护隐私的意义(必要性)(46、47页) (1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。 23、隐私权的含义(P48) 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。 24、隐私权的内容(p48-50) (1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权(3)私人通信保密权 25、应该怎么尊重他人的隐私?(p51-52) (1)树立隐私意识 明白每个人都是独立的个体,每个人都有自己的隐私,我们不能干涉他人的私事,不打听、不传播别人秘密,矫正不尊重他人隐私的陋习。 强化责任与信誉意识 (2)需要强化责任与信誉意识,要替亲人、朋友保守秘密。 侵害隐私权表现 26、侵害隐私权的行为有哪些?(p53) 监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的行为。 27、保护自己隐私权的方法(p55) (1)运用法律保护隐私权。 当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。 (2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。 法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。
年级下册政治复习提纲 八下 政治
第一单元 1、我国的国家性质(p4) 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括(p4) 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社 会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。 注意,不属于中国人民的中国公民有: 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。(p4) (主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力) 4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基 本权利 5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6) 人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级 内容 公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和 承担义务的人。 中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口没有 中国国籍,所以不能算是中国公民) 6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制, 保障公民的权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些?(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、 社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④ 人身自由权利⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,获得赔偿权;6.社会经济权利;7教育、科学、文化、权和自由;8.妇女的权利,婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护;⑨ 华侨、归侨和侨眷的合