教师工作纪律doc资料

教师严肃工作纪律整顿工作作风自我剖析材料尕寺加小学任大财在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。

现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。

同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。

虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

特别是调来经侦处二大队二中队后，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。

表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。

不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。

有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。

在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者角色，耍特权的现象偶有发生。

如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。

二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。

在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

教师会议纪律要求
教师会议是学校教职员工进行交流、沟通和讨论的场所，为了确保会议的顺利进行和取得有效成果，有必要制定一些纪律要求。

以下是一些常见的教师会议纪律要求：
1. 准时参加：教师应按时参加会议，不得迟到或早退。

若因特殊情况无法如期参会，应提前请假。

2. 尊重他人：在会议期间，教师应尊重他人的发言权，不得打断他人发言或嘲笑他人的观点。

3. 遵守议程：会议以议程为指导，教师应按照议程的安排进行讨论和决策，不得偏离主题。

4. 保持秩序：教师在会议期间应保持安静，不得随意交谈或使用手机等干扰他人注意力的行为。

5. 尊重主持人：主持人负责控制会议的进程和组织讨论，教师应尊重主持人的权威和决定。

6. 互相倾听：教师在会议中应互相倾听，给予彼此充分发言和表达的机会，不得互相打断或中断他人发言。

7. 尊重决策：教师应尊重会议的决策结果和共识，即使个人意见不同，也要遵守会议的决定。

8. 保守机密：教师在会议中获悉的敏感信息应保守机密，不得
泄露给外界或他人。

9. 文明用语：教师在会议中应使用文明用语，不得使用侮辱、歧视或不恰当的语言。

10. 按规定记录：会议结束后，应按规定记录会议纪要和决策结果，并及时分发给与会人员。

以上是一些常见的教师会议纪律要求，不同学校、学区或组织可能会有细微的差异。

在教师会议上保持良好的纪律能够提升会议效率，并促进教育教学工作的顺利进行。

教师工作纪律方面哎，说起咱们教师的工作纪律，那可真是得好好聊聊。

教师这行，不光是教书那么简单，还得守规矩、讲纪律，得给学生们做个好榜样。

你想啊，老师们天天跟学生们打交道，言传身教，那影响力可不是盖的。

咱们先说说时间观念。

老师们啊，那得起早贪黑，比学生还得早到教室，瞅瞅有没有什么需要准备的。

不能让学生等啊，对吧？这就叫“一日之计在于晨”，老师得给学生们开个好头。

还有啊，下课时间也不能拖堂，得让学生们准时休息，活动活动筋骨，换换脑子。

毕竟，学习也得讲究个劳逸结合嘛。

再来看看工作态度。

老师们啊，那可真得认真负责。

给学生们上课，那可不能马虎。

得好好备课，把知识点都琢磨透了，再传授给学生们。

可不能“半瓶子醋晃荡”，误人子弟啊。

咱们得对得起自己的良心，也得对得起家长们的期望。

每次批改作业，那都得仔仔细细，不能放过任何一个错误。

得让学生们知道，学习这事儿，来不得半点虚假。

说到课堂纪律，老师们也得严格把关。

学生们嘛，有时候调皮捣蛋，那是天性使然。

但老师们得有个度，得让学生们知道，在课堂上，得遵守纪律，尊重老师，也得尊重同学们。

不能让学生们“天马行空”，想干啥就干啥。

得让学生们明白，规矩的重要性。

当然了，老师们也得灵活变通，得用学生们能听懂的方式，跟他们讲明白这些道理。

还有啊，老师们也得注意自己的言行举止。

咱们得给学生们树立个好榜样，得让学生们知道，什么是文明礼貌，什么是尊老爱幼。

老师们啊，不能在学生面前说脏话、发脾气，那可得让学生们笑话了。

咱们得用爱心和耐心，去引导学生们，让他们健康快乐地成长。

还有一件事儿，我觉得特别重要，那就是老师们得不断学习，提升自己。

时代在发展，社会在进步，老师们也得与时俱进啊。

不能让学生们觉得，老师们的知识就停留在课本上，那可得让学生们失望了。

老师们得不断学习新知识，新技能，才能更好地教授学生们。

这就叫“活到老学到老”，咱们得给学生们做个表率。

哎，说了这么多，其实啊，教师的工作纪律，说白了就是一句话：得用心去教，用爱去引导。

中学教师工作纪律要求制度一、总则第一条为了加强中学教师队伍建设，规范教师职业行为，提高教育质量，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于全国范围内中学教师。

第三条中学教师应当遵守宪法和法律，热爱教育事业，关爱学生，为人师表，勤奋工作，努力提高教育教学质量。

二、教育教学第四条中学教师应当认真备课、上课，按时完成教育教学任务，不得敷衍塞责。

第五条中学教师应当注重培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣，关注学生的个体差异，因材施教。

第六条中学教师应当尊重学生的人格，维护学生的合法权益，不得体罚、变相体罚学生，不得侮辱学生。

第七条中学教师应当积极参与教育科研，不断提高自身教育教学水平，促进教育教学改革。

第八条中学教师应当认真批改作业，及时反馈学生学习情况，帮助学生提高。

第九条中学教师应当注重课堂教学管理，维护课堂秩序，为学生创造良好的学习环境。

第十条中学教师应当加强与家长的沟通，共同促进学生的全面发展。

三、职业道德第十一条中学教师应当树立正确的价值观，忠诚于教育事业，不得从事有偿家教。

第十二条中学教师应当遵守职业道德规范，严谨治学，公正评价，不得抄袭、剽窃他人学术成果。

第十三条中学教师应当关爱学生，关注学生的心理健康，不得向学生传播有害信息。

第十四条中学教师应当尊敬同事，团结协作，共同提高教育教学水平。

第十五条中学教师应当遵守学校规章制度，服从学校管理，维护学校形象。

四、考核与奖惩第十六条中学教师考核分为平时考核和年度考核，考核结果作为教师职称评定、奖励、培训的重要依据。

第十七条中学教师有以下情形之一的，给予奖励：（一）教育教学成绩显著的；（二）在教育科研方面取得重要成果的；（三）为学校作出突出贡献的。

第十八条中学教师有以下情形之一的，给予处分：（一）违反教育教学纪律，造成严重后果的；（二）职业道德败坏，影响恶劣的；（三）违反法律法规，触犯刑律的。

教师遵守工作纪律方面教师作为一名专业人士，必须遵守工作纪律，以保证教育工作的顺利进行。

工作纪律是教师必须遵守的一系列规定和要求，包括时间管理、课堂纪律和教学准备等方面。

本文将从这些方面来探讨教师遵守工作纪律的重要性，并提出一些建议。

教师应严守时间纪律。

教师必须按时到校并按时上课，不得迟到或早退。

准时到校可以为教师提供充足的时间准备教学内容，并确保课堂的正常进行。

同时，教师还应按照学校和教育局的要求，参加各类会议和培训，提高教学水平和专业素养。

教师在课堂上应保持良好的纪律。

教师应该对学生要求严格，确保学生守纪守时，不打闹、不交头接耳，专心听讲。

教师应有条不紊地组织课堂活动，合理安排时间，确保教学进度。

同时，教师还应注重学生的个体差异，采用多种教学方法，提高教学效果。

教师在备课过程中也应遵守工作纪律。

教师应提前准备教学内容，认真备课，确保教学的科学性和系统性。

教师应根据学生的实际情况，合理安排教学内容和教学方法，以激发学生的学习兴趣和潜能。

同时，教师还应关注教材的更新和教学方法的研究，不断提高自己的教学水平。

为了遵守工作纪律，教师还应注意自身形象和职业操守。

教师应穿着整洁、得体，言谈举止得体，以树立良好的榜样。

教师应遵守教师职业道德规范，不得有不端行为，不得进行虐待、歧视或侮辱学生的行为。

教师应注重保护学生的隐私，遵守学校的各项规章制度。

要提高教师遵守工作纪律的意识和能力，有几点建议。

首先，学校和教育局应加强对教师的培训和考核，使教师充分了解和认识工作纪律的重要性，并掌握遵守工作纪律的方法和技巧。

其次，学校和教育局应建立健全的监督机制，对教师的工作纪律进行监督和评估，及时发现和纠正问题。

最后，教师本身也应注重自身修养和提高，不断学习和进步，以适应社会发展的需求。

教师作为一名专业人士，必须遵守工作纪律，以保证教育工作的顺利进行。

教师应严守时间纪律，保持良好的课堂纪律，认真备课，注重个体差异，注意自身形象和职业操守。

一、前言作为一名教师，我深知纪律教育的重要性。

在过去的学期里，我始终将纪律教育贯穿于教育教学的全过程，努力营造一个和谐、有序的班级氛围。

现将本学期在纪律方面的工作进行总结，以便更好地改进和完善自己的教育教学工作。

二、纪律教育的重要性1. 纪律是学生成长的基础。

良好的纪律有助于培养学生良好的生活习惯，提高学生的自律能力，为他们的全面发展奠定基础。

2. 纪律是教育教学的保障。

严明的纪律有利于维护课堂秩序，提高教学质量，使教育教学工作顺利进行。

3. 纪律是班级凝聚力的体现。

良好的纪律有助于增强班级凝聚力，使学生形成团结协作的精神。

三、纪律教育的工作措施1. 强化纪律意识，明确纪律要求。

在班级管理中，我始终强调纪律的重要性，使学生认识到遵守纪律的必要性。

2. 制定班级纪律制度，明确奖惩措施。

针对班级实际情况，我制定了班级纪律制度，明确了奖惩措施，使学生有章可循。

3. 严格执行纪律，以身作则。

在日常生活中，我严格要求自己，做到守时、守纪，为学生树立良好的榜样。

4. 注重沟通，关爱学生。

在纪律教育过程中，我注重与学生沟通，了解他们的想法，关心他们的生活，以爱心感染学生，促使他们自觉遵守纪律。

5. 加强家校合作，共同推进纪律教育。

我积极与家长沟通，共同关注学生的纪律问题，形成家校合力，共同推进纪律教育。

四、纪律教育取得的成效1. 学生纪律意识明显提高。

通过本学期的纪律教育，学生的纪律意识明显增强，班级纪律状况得到了明显改善。

2. 课堂秩序良好，教学质量提高。

在良好的纪律环境下，学生更加专注地学习，课堂秩序井然，教学质量得到了提高。

3. 班级凝聚力增强。

在纪律教育的影响下，班级凝聚力得到增强，学生之间相互关心、相互帮助，形成了良好的班级氛围。

五、不足与反思1. 纪律教育方法有待改进。

在今后的工作中，我将不断探索和创新纪律教育方法，提高教育效果。

2. 家长参与度有待提高。

在今后的工作中，我将加强与家长的沟通，提高家长参与度，共同推进纪律教育。

教师廉洁从教与工作纪律规定教师廉洁从教是教育行业中非常重要的一项职业道德要求。

只有教师严格遵守工作纪律规定，秉持廉洁从教的原则，才能够为学生树立正确的榜样，并保障教育工作的顺利开展。

本文将探讨教师廉洁从教与工作纪律规定的关系，并提出一些可行的建议。

一、工作纪律规定的重要性工作纪律规定是组织和管理教育工作的根本依据，是确保教育工作有序进行的重要保障。

教师作为教育系统的一员，必须严格遵守工作纪律规定，不得违背职业道德底线，不得利用职务之便谋取私利，不得将教育事业用于个人私欲满足。

只有遵守规定，教师才能够以身作则，为学生树立正确的道德观念和行为规范。

二、教师廉洁从教的内涵教师廉洁从教是指教师在教育工作中要廉洁自律，不滥用职权，不以权谋私，不违反职业道德，不谋取不正当利益。

教师廉洁从教的核心是以人为本，以身作则，为学生、社会负责，坚守职业操守，维护职业尊严。

教师廉洁从教是教育工作者的基本要求，也是社会对教师的期望。

三、工作纪律规定与教师廉洁从教的关系工作纪律规定是教育系统约束教师行为的重要法规，它起到规范教师行为的作用，是教师廉洁从教的重要保障。

工作纪律规定的制定和执行，使教师在教育工作中始终坚持诚实守信、公正为人的原则，保证教育工作的公平公正，维护教育系统的正常秩序。

四、教师廉洁从教的重要意义教师廉洁从教不仅是对学生的责任和义务，也是教育事业的发展和教师个人成长的需要。

教师廉洁从教能够为学生树立正确的榜样，使学生在良好的道德环境中成长和发展。

同时，教师廉洁从教也能够提升教师个人的职业素质和社会形象，增强教师队伍的凝聚力和影响力。

五、教师廉洁从教的实施策略为了加强教师廉洁从教的自觉性和约束性，可采取以下措施：加强教师职业道德建设，培养教师正确的职业理念和行为准则；建立健全教师考评体系，明确教师职责要求和工作纪律；加大监督检查力度，发现和处理教师违纪违法问题；加强教师廉洁从教宣传教育，提高教师廉洁从教的重要性和正面影响。

中学教师办公工作纪律规定模版一、准时到岗1.1 准时上班：教师应按照学校规定的上班时间，准时到岗，不得迟到早退。

1.2 准时上课：教师应按照排定的课程表，准时上课，不得迟到。

1.3 准时参加例会：教师应按照学校例会安排，准时参加例会，不得擅自缺席。

二、严守工作纪律2.1 严守教学纪律：教师应按照教学计划和教材要求，认真备课，合理安排教学时间，不得违背教育教学大纲和教育部相关政策。

2.2 严守行为规范：教师应端正行为举止，不得教师道德和职业道德底线，不得对学生进行侮辱、歧视、体罚等不当行为。

2.3 严守考勤纪律：教师应按照学校要求参加考勤，不得擅自请假或旷课，如确有特殊情况需请假，应提前向学校请假并经批准。

2.4 严守保密规定：教师应严守学校相关保密规定，不得随意透露学生、家长、教职工等个人信息。

三、认真备课3.1 制定教学计划：教师应根据课程要求和学生特点，认真制定教学计划，明确教学目标和重点难点。

3.2 合理安排课堂活动：教师应根据教学计划和教材要求，合理安排课堂活动，确保学生参与度和学习效果。

3.3 资料准备充足：教师应提前准备好所需教学资料，包括教材、课件、实验器材等，确保教学顺利进行。

3.4 及时批改作业：教师应及时批改学生作业，给予学生反馈和指导，帮助学生提高学习效果。

四、积极参加教研活动4.1 参加学校组织的教研活动：教师应积极参加学校组织的教研活动，包括教研讲座、教研讨论、教学观摩等，提升教学能力。

4.2 参与教师培训：教师应积极参与学校安排的教师培训，不断充实自身专业知识和教学技巧，提高教学水平。

4.3 主动分享教学经验：教师应主动与其他教师分享自己的教学经验，互相借鉴和学习，促进共同进步。

五、文明待人5.1 尊重学生：教师应尊重学生的人格和个性，以平等、关爱的态度对待每个学生，做到公正评价、平等对待。

5.2 和睦相处：教师应与同事和学校其他工作人员和睦相处，互相团结、支持，共同为学生的发展和学校的发展而努力。

教师政治纪律方面教师是培育未来的人才，是社会发展的重要力量。

作为一名教师，政治纪律的遵守和执行，对于维护教育系统的良好形象、加强党对教育工作的领导、提高教育质量和教育效果都起到了重要作用。

在这篇文章中，我将详细介绍教师政治纪律的具体内容和执行要求。

首先，教师政治纪律包括遵守党的纪律和规定、遵守宪法和法律、遵守教育行业内的法规以及忠诚党的利益和执行党的决策。

教师作为国家工作人员，必须遵守党的纪律和规定，服从组织安排，并按时参加党的各项活动。

教师要具备坚定的理想信念，积极参与党组织的各项活动，维护党的团结统一，不得有违党章、违法、违纪的行为。

其次，教师要遵守宪法和法律，尊重法律的权威性和约束力。

教师要自觉遵守国家各项法律法规，不得违法乱纪，不得滥用职权，不得从事非法活动。

教师应该积极投身于法制教育，引导学生树立正确的法律观念，成为守法公民的好榜样。

第三，教师要遵守教育行业内的法规，良好地履行教育职责。

教师要求在教学和教育管理中，遵循课堂纪律，不得违规使用教学资料，不得泄露学生隐私，不得侵犯学生权益。

教师要精心备课，认真上课，重视学生的发展，注重个性教育，做到公平、公正、公开。

教师在教育管理中要遵循学校的规章制度，不得违反岗位职责，不得利用职权谋取不正当的私利。

最后，教师要忠诚党的利益，执行党的决策。

教师作为党的事业的建设者，要树立党的利益高于一切的意识，无论是在政治观点上还是在工作实践上，都要服从党的利益和决策。

教师要自觉实践党的教育方针，教育方向要符合党的基本路线，培养社会主义建设者和接班人。

教师要发扬党的优良传统和作风，具备坚定的党性和奉献精神，为党和人民的事业贡献自己的力量。

总之，教师政治纪律是教师职业道德的重要组成部分，也是教师从业者应当遵守的基本准则。

教师要在思想、言行和工作中坚守政治纪律，增强政治意识、纪律观念和责任感，始终保持良好的政治本质和职业形象。

只有这样，才能更好地为学生的成长和发展做出积极贡献，为实现教育强国的目标而努力奋斗。

学校教师办公室工作纪律规定一、教师办公室工作纪律的重要性教师办公室是学校教师日常教学及行政工作的重要场所。

为了保证教师工作的高效有序进行，维护教师办公室的工作环境和氛围，制定教师办公室工作纪律规定是非常必要的。

本规定的目的在于规范教师办公室的工作秩序，提高教师的工作效率，为师生提供良好的学习和教学环境。

二、教师办公室的使用规定1. 办公时间：教师应按照学校规定的办公时间在办公室工作。

在办公时间内，教师应专心致志地处理与教学和行政工作相关的事务。

2. 办公环境：教师应保持办公室的整洁、干净，不乱堆放物品。

各类文件和资料应分类归档，并妥善保管，避免遗失或损坏。

3. 共用设备：教师应爱护和合理使用办公室的共用设备，如打印机、复印机、电脑等，不得滥用或损坏。

4. 个人物品：教师可以在办公室摆放必要的个人物品，但不应过多，以免影响他人使用空间。

三、教师办公室协作工作纪律1. 合理分工：教师应根据各自的专长和工作性质进行合理的分工，确保教室内的各项工作有序进行。

个别教师应互帮互助，共同完成工作任务。

2. 会议纪律：教师办公室的会议应于规定时间召开，参会教师应准时到达，并积极参与讨论。

在会议中，应注意互相尊重、言辞文明，不得出现人身攻击或侮辱性言论。

3. 工作提醒：教师在办公室工作期间，如发现同事犯错误或偏离工作轨道，应适度提醒和纠正，务必注意方法和语气，保持良好的工作氛围。

四、禁止行为以下行为严禁在教师办公室出现：1. 喧哗和嬉闹：办公室应保持相对安静的环境，以有利于教师的工作和思考。

教师在办公室应保持低声交谈，不得大声喧哗或进行无关的聊天和嬉闹行为。

2. 私自离开办公室：教师应在办公时间内专心工作，不得私自离开办公室，如有特殊情况需要离开办公室，应请假或事先经过相关人员批准。

3. 长时间个人活动：教师在办公室应以工作为主，不得长时间进行个人活动，如打游戏、看小说等。

个人的休息时间应在规定时间内有序进行。

五、违纪处理对于违反教师办公室工作纪律的行为，学校将会采取以下措施进行处理：1. 轻度违纪：如违纪行为较为轻微，学校将会进行口头警告或书面警告，并对其进行相应的思想教育。

教师工作纪律要求为了加强教师工作纪律，维护学校正常秩序，确保教育教学工作任务的完成，XXX制定了教师工作纪律。

以下是该纪律的要点：一、教师要有高尚的师德。

教师应尊重每位学生，多表扬鼓励，不得讥讽、歧视、辱骂或虐待学生。

不得劝迫学生转(退)学或侵犯学生的正当权益。

同时，教师也应尊重学生家长，不得训斥、指责、讽刺或挖苦学生家长。

教师还应维护自己的人格，不接受学生家长宴请或收受学生及家长赠送的礼品。

不得利用师生关系、家校关系或教师职务向学生、学生家长索取或变相索取钱物，也不得要求家长帮助办理个人私事。

二、教师要尽职尽责地做好各项工作。

教师应树立与新课程标准要求相符的教学理念，进行教学设计并深入钻研教材。

教师还应认真备课，不得使用未经批准的教材上课，更不得无教案上课。

教师应不断改进教学方法，引入先进的教学手段，提高教学质量。

同时，教师还应认真批改作业，悉心辅导，耐心解答学生的疑难问题。

对于一些研究困难或因病缺课的学生，应及时进行个别辅导。

三、教师要讲究仪表仪容。

教师应朴素、自然、大方地着装，仪表应端庄。

言行举止应规范、文明、得体。

上课时间衣着要整齐，不能穿拖鞋、运动背心上课。

不得在工作期间饮酒和酒后从事教育学生的活动。

教师不得在教室、会议室或教学区吸烟。

四、教师要规范自己的教学行为。

教师应站立讲课，精神饱满，教态自然、亲切、和蔼。

使用普通话时，语言应准确简练。

上课过程中不得随便出入教室或做与教学内容无关的事情。

不得在工作时间内擅离职守或从事与教育教学无关的活动。

教师上课应提前2-3分钟到教室候课，并组织好上课的学生进入教室。

不得拖堂，学校规定放学离校的时间内不应留学生在校(特殊情况经批准除外)，留学生时教师要在场。

五、教师要严格请销假制度。

因病需要请长假的，必须出具县级及以上医疗部门的证明，并定期与学校进行联系。

因事需要请假的，需提前向有关领导请假，并安排好替代人员后方可离开学校。

教师要模范遵守学校纪律，不得上课迟到、早退或随意停课、私自找人顶课、调课以及违规补课。

盘古中学教师工作纪律十条一、严格遵守上下班时间，严格遵守请销假制度。

二、办公室内不得大声喧哗，不得上网聊天、玩游戏，观看娱乐视频，不得网上购物或浏览购物网站。

文明上网，严禁乱发诋毁他人、学校及教师声誉的帖子。

三、办公室内不得谈论或做与教育教学无关的事。

不说有损教师形象的话，不做有损教师形象的事。

四、不得带手机进入课堂。

五、严禁穿拖鞋，穿背心、短裤进入校园。

女教师不得穿着过于暴露的衣服。

六、未经学校许可，不得以任何理由向学生收费，不得向学生推荐任何资料和商品。

七、工作日严禁饮酒。

八、教室内严禁吸烟。

校内严禁酗酒、打麻将、打扑克、及任何形式的赌博。

九、严禁体罚或变相体罚学生，不得因不良情绪影响工作。

十、各种车辆必须停放在学校指定位置。

以上各条工作纪律，希望大家严格遵守，做一个热爱二中，维护二中校园形象的文明教师。

教师上网管理制度为提升教师工作效率，安全健康地利用网络资源，特制定本制度。

一、互联网开放时间：8:00 –21:30二、教师上网行为规范：学校网络作为学校提供的一种资源，只能用于工作和学习，并严格遵守以下规定：1、上班时间不得浏览与工作无关的任何网站和使用QQ等聊天工具。

2、每天办公室负责老师上班必须打开市教体局，镇中心校网站，及时查阅签收公文，并报送校长室。

3、任何时间在学校禁止玩电脑游戏、网上赌博等。

4、上班时间在学校禁止下载电影、音乐及软件，从事股票基金业务。

5、教师要文明上网，严禁乱发诋毁学校及领导教师声誉的帖子；不得在网上发表、传播反党反社会言论，一经发现，报送公安机关。

6、任何时间严禁查阅、制作、复制和传播淫秽色情暴力等妨碍社会治安的不良信息，严重者报送公安机关。

7、任何时间严禁制造、传播有害程序或骚扰、破坏他人电脑，一旦发现或造成损失，视情节轻重将对当事人进行严肃处理或移公安机关处理。

二、教师上网保密安全规定1、任何时间，教师不得将学校机密（包括计划、数据、业务资料、技术资料等）通过网络或其他途径透露给他人，一经查明，并追究其责任。

增强教师工作纪律，是提高教育教学质量的重要前提。

为了进一步严肃教师工作纪律，提高教师工作效率，特制定如下制度：1、全部教师必需依照学校规定的时刻按时上下班，不准迟到早退。

上班时刻必需认真工作，不得假公济私，哺乳期教师能够提早一节课下班。

2、教师坐班时刻必需在所属办公室办公，不准擅自调换办公室，各办公室由学校安排负责人，负责教师考勤及安排办公室日常工作。

3、教师在工作时刻内接待学生家长、找学生谈话一概在办公室进行，不然视为旷到。

4、教师必需遵守国家规定的劳动纪律，确因病、因事需要请假的，按以下请假期限及审批权限办理：(1)事、病假。

教师因事因病请假7天之内（含7天）的，由校长审批；7天以上15天之内的由学校校长签署意见后报镇教育总支审批；超过15天的，报县教育和文化体育局人事股审批。

(2)婚假。

两边符合法定成婚年龄（男满22周岁，女满20周岁）成婚，可一次性享受5个工作日的婚假，两边属晚婚的（男满25岁，女满23周岁），可增加婚假20天。

教师婚假由校长审批。

(3)产假。

女教师产假90天，剖腹产增加产假15天；晚育（指女方在24周岁以上）的，增加产假30天，可给予男方15天的护理假；产假假设正值寒暑假，其假期能够顺延。

教职工产假由校长审批。

(4)丧假。

教师直系亲属（父母、配偶和子女或独生子女岳父母和公婆）死亡时，可给予3天的丧假。

教师丧假由校长审批。

(5)请假程序及手续。

教师请假审批权限在学校和教育总支的，教师应提交书面，经校长、干事签字同意后，方可离岗；不然，离岗期间按旷工处置。

请假审批权限在县教育和文化体育局的，教师请假时应提交书面一式两份（学校、县局各存一份），并附有关材料，先经校长、干事签名并加盖公章后报县教育和文化体育局人事股审批，经同意后，方可离岗；不然，离岗时刻按旷工处置。

申请病假的要有县级及以上医院出具的诊断、入院手续、化验单、医疗费发票等原件及复印件；申请婚假的要有成婚证书原件及复印件；申请产假的要有准生证、身份证原件及复印件。

教师工作、办公纪律一、教师应互相关心、团结友爱、和睦相处。

二、自觉遵守学校作息时间，不迟到、不早退，下班前不得提前聚集在校园等待，不得利用办公时间干私事，有事、有病要请假，写好假条，无紧要事情不请假。

三、上班期间要衣着整洁，穿着得体，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，言谈举止要文明。

在各方面要给学生做好示范。

四、办公室要保持安静，严禁高声喧哗。

禁止在办公室吃零食、抽烟和进行文体活动。

五、工作期间非特殊情况，未经批准不准带小孩和家属进办公室（本校教师子女在放学后例外）。

六、坚持坐班制，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，认真钻研教材，编制教案，批改作业，不做与教学无关的事。

七、每个教师要结合自己学科的改革和研究的课题，选择学习有关教育、科研理论。

八、在学习、实践中不断探索，不断创新，不断总结经验，坚持写教学专题总结或科研论文。

九、每个教师要积极参加继续教育和业务进修、学历进修。

十、学校召开教师会议要提前5 分钟进会场，做好会议准备，不迟到，不早退，会议期间关闭通讯工具，不交头接耳，认真做好会议记录，会后及时落实会议精神。

十一、讲究卫生，保持办公室整洁。

要求办公室物品要摆放整齐，垃圾要及时清理，任何时候都不要把垃圾扫到走廊上，离开办公室时要将椅子置于办公桌下，教师要做好表率，不得在校园内乱扔杂物、随地吐痰。

十二、爱护学校公物，做好防火防盗工作。

下班后离开办公室前（含每天上午、下午）要关好电灯、饮水机等电器，送回电脑，关好门窗。

十三、教师车辆一律停放到规定位置。

上班期间不得在校内洗车。

十四、上课、听课期间手机要关机或静音，学校将重点检查通报课上手机响或者接打手机的违规行为。

严禁酒后上课。

十五、办公室主任要负责组织好本办公室办公秩序，维护好卫生。

十六、级部主任负责本级部办公纪律和卫生。

十七、学校将不定期巡视检查。

十八、此项规定纳入教师个人考核。

对违反规定的学校将酌情作出处理。

涉及到考勤的，按考勤规定处理。

导致设备损毁或发生安全事故的，照价赔偿并追究相应责任。

教师职业纪律教师职业纪律是指教师在从事教育教学工作中，应遵守的一系列行为规范和道德准则。

遵守职业纪律有助于保障教师职业的声誉，维护教育教学的质量，并为学生的健康成长提供良好的教育环境。

以下将从准备和教学、师生关系、继续学习和个人行为等方面阐述教师职业纪律。

1. 准备和教学：教师应按时准备教学内容，确保教学有条不紊进行。

教师应具备丰富的教学知识和技能，运用适当的教学方法、教具和媒体，以提高学生的学习效果。

同时，教师应关注每个学生的发展需求，尊重学生的个性差异，采用差异化教学，促进每个学生的全面发展。

2. 师生关系：教师应与学生建立良好的师生关系，树立良好的榜样形象。

教师应尊重学生的人格尊严，不歧视、不辱骂、不体罚学生。

教师应倾听学生的意见和建议，关心学生的身心健康，帮助学生解决问题和困惑。

教师应积极与学生家长沟通，建立互信互敬的家校合作关系，共同促进学生的发展。

3. 继续学习：教师应不断提升自己的教育教学水平，持续学习和研究教育教学理论和实践。

教师应关注学科前沿知识和教学方法的更新，积极参加教育培训和学习交流活动，提高自己的教学能力和专业素养。

教师应反思自己的教学实践，不断改进和创新，以适应学生发展和社会变革的需求。

4. 个人行为：教师应保持良好的个人形象和行为操守。

教师应遵守法律法规和学校的规章制度，不从事违法犯罪活动。

教师应遵循职业道德，不参与商业活动、不收受贿赂和礼品。

教师应尊重知识产权，不抄袭、不盗用他人的教学材料或研究成果。

教师应保护学生的隐私权，不泄露学生的个人信息。

总之，教师职业纪律是教师从事教育教学工作时应遵守的一系列行为规范和道德准则。

教师通过遵守职业纪律，能够提升教育教学的质量，维护自身的职业声誉，为学生的健康成长提供良好的教育环境。

大家好！今天，我站在这里，深感责任重大，使命光荣。

作为一名人民教师，我们肩负着培养祖国未来花朵的重任，肩负着传承文明、传播知识的神圣使命。

为了更好地履行职责，提高教育教学质量，今天，我向大家发表关于教师工作纪律的发言。

首先，我们要严守政治纪律，坚定理想信念。

作为教师，我们要始终把党的教育方针放在首位，坚决贯彻党的教育路线，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

我们要时刻保持清醒头脑，坚决抵制各种错误思想侵蚀，自觉维护党的形象，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量。

其次，我们要严守职业道德，树立良好形象。

教师是人类的灵魂工程师，肩负着培养下一代的重任。

我们要以高尚的道德品质、严谨的治学态度、崇高的敬业精神，树立良好的师德形象。

我们要关爱学生，尊重学生，关心学生的成长，做学生的良师益友。

同时，我们要以身作则，为人师表，用自己的言行影响和感染学生，为学生树立榜样。

第三，我们要严守教学纪律，提高教育教学质量。

教育教学是教师工作的核心。

我们要严格遵守教学计划，认真备课、上课、辅导，关注学生的学习进度和成长需求，因材施教，提高教学质量。

我们要积极参加教研活动，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。

同时，我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。

第四，我们要严守工作纪律，保持良好的工作作风。

我们要严格遵守学校各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。

我们要认真履行职责，兢兢业业，努力完成各项工作任务。

同时，我们要廉洁自律，不谋取不正当利益，坚决抵制各种不良风气，树立清正廉洁的形象。

最后，我们要严守网络安全纪律，维护网络空间清朗。

在信息时代，网络已成为我们工作、生活的重要平台。

我们要增强网络安全意识，自觉遵守网络安全法律法规，不传播不良信息，不参与网络谣言，共同维护网络空间清朗。

总之，作为一名教师，我们要时刻牢记自己的职责和使命，严守工作纪律，努力提高自身素质，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

教师工作纪律要求与规范导语：教师是教育事业的中坚力量，是学生成长成才的引路人。

为了确保教育教学的有效进行，保证学生的权益和教育质量，教师工作纪律要求与规范是必不可少的。

本文将从教师工作纪律的意义、要求与规范等方面展开探讨。

1. 教师工作纪律的意义教师工作纪律是执行教育教学任务、维护学校秩序以及加强教师职业道德建设的重要手段和保障措施。

遵守教师工作纪律能够确保学校校纪校规的有效执行，维护学生学习环境的良好和谐，有效提高教育教学质量，促进学校的可持续发展。

2. 教师工作纪律的要求教师工作纪律要求教师从自我要求出发，无论在工作时间还是工作内容上都要充分遵守。

首先，教师在工作时间内要严守纪律，严禁迟到早退和私自请假。

其次，教师要保持良好的工作作风，严禁敷衍塞责、抄袭抢功和放松教育教学。

最后，教师要遵守职业操守和权益保护，严禁从学生中牟取私利和侵犯学生权益。

3. 教师工作纪律的规范教师工作纪律的规范主要包括道德规范、教学规范、行为规范和管理规范等几个方面。

- 道德规范：教师要具备良好的师德修养，尊重学生人格，遵守职业道德规范，不做违背职业道德的事情。

- 教学规范：教师要遵循教育教学大纲，合理安排教学内容，秉持科学严谨的教育教学态度，确保学生能够全面发展。

- 行为规范：教师在校内外的行为都要符合道德规范，不得从事违法犯罪、违背伦理和有损师道的行为。

- 管理规范：教师要主动配合学校管理工作，履行管理岗位职责，服从学校安排，不得擅自行事。

4. 教师工作纪律意识的重要性教师工作纪律的意识是教师遵守纪律和规范的基础，是良好行为习惯形成的重要环节。

教师应该时刻保持教育教学的正面榜样，自觉遵守纪律规范，从而激发出学生内心对纪律和规范的自觉遵守。

5. 教师工作纪律培养的途径教师工作纪律的培养需要有系统的教育教学培训，以及学校领导和同事的悉心指导。

同时，学校应当建立健全的纪律规范体系，制定相应的奖惩措施，促使教师自觉遵守。