小主持人班培训材料第三期

第一课时【字音练习】舌尖中音d t n l这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的，它们的发音部位都是舌尖和上齿龈，所以叫舌尖中音，简称为舌尖音。

导弹（dǎo dàn）得到（dé dào）抖动（dǒu dònɡ）厅堂（tīnɡ tánɡ）探讨（tàn tǎo）团体（tuán tǐ）牛奶（niú nǎi）恼怒（nǎo nù）南宁（nán nín）嘹亮（liáo liànɡ）冷落（lěnɡ luò）老练（lǎo liàn）【绕口令练习】腿和嘴嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。

光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。

猫闹鸟东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。

猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。

白老八白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。

白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。

拔萝卜出八十八二十八，八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。

你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。

一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仨，七十二个加十八，拿个算盘打一打，一百差俩九十八。

数狮子公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？酒换油一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。

六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

八座屋八只小白兔，住在八棱八角八座屋。

八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

【主持词练习】结束语:A:今天，温暖的阳光，诱人的花香B:今天，我们心情澎湃，放声歌唱A:新世纪的太阳是我们的,B:新世纪的鲜花是我们的。

主持人培训材料主持要素一、形象礼仪篇着装整洁大方、得体协调。

①眼神：主持人要以平视目光与周围人交流。

在上台前可以远眺几分钟，这样使眼睛更明亮；②微笑：微笑的形象能够给观众留下好印象，拉进彼此的距离，增加你的亲和力。

③站立姿势：1、挺胸抬头、左手自然下垂、右手握麦克风放于胸前靠下、两脚并齐中心略靠前；（当你预计可能随时要走动的时候，可以采取这种站姿）站立姿势：2、挺胸抬头、双手握麦克风放于胸前靠下、两脚并齐重心略靠后（当暂时不需要你走动，需要定台型的时候，采用这种站姿）；以上两种站姿都强调挺胸，且手臂要放于腰部以上，这是取得良好台前形象的一个基本技巧。

当然，这些都是追求“完美”所做出的努力。

二、语音篇1、绕口令①唇音练：(先放慢，放大念一遍逐渐加快到念绕口令)XXX百一标一兵一奔—北一坡一XXX一炮一兵一并一排一跑—炮一兵一怕一把一标一兵一碰一标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一②齿音操演(办法同上)四——是四。

十——是——十。

十四是——十四。

四十——是——四十。

不要把十四——说——四十。

也不要把四十——说——十四。

③舌音练(方法同上)六十六岁XXX，推着六十。

六只大油篓。

六十六枝垂杨柳。

拴着六十六只大马猴。

④喉音练(方法同上)山前有只虎。

山下有只猴。

虎撵猴，猴斗虎。

虎撵不上猴。

猴也斗不了虎。

⑤舌音牙音操演(办法同上)街南来了个瘸子，右手拿着个碟子，左手拿个茄子；街上有个撅子，橛子绊倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子⑥十三道辙字音练风(中东)一催(灰堆)一暑(姑苏)一去(一七)一荷(波梭)一花(发花)一谢(乜斜)秋(由求)一爽(江阳)一云(人辰)一高(遥条)一雁(言前)一自(支思)一来(怀来)俏(遥条)一佳(发花)一人(人辰)一扭(由求)一捏(乜斜)一出(姑苏)一房(江阳)一来(怀来)东(中东)一西(一七)一南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)2、文章朗读秋季不返来一}初秋的天,冰冷的夜,雨下了整整的一天，沉寂静默是腐烂的温床。

范文范例参考第一单元一、让我认识你（自我介绍）请小朋友上台介绍自己包括:姓名、年龄、在哪里读书、爱好等等。

例如：大家好，我叫豆豆，今年5 岁了，我来自育才幼儿园，我爱好唱歌、弹钢琴，希望以后和大家成为好朋友。

二、形体站姿训练优美的站姿是人们日常生活中所不断追求的，更是小演员、小主持人所必备的、通过站姿的训练使小主持人、小演员具备一种稳重、可信、大方、有礼貌的朴实作风，使观众有一种亲切感，从而受到观众的喜爱。

站姿上体要求：收腹、挺胸、立腰、双臂自然下垂，两眼平视前方，面带微笑。

下肢要求：两腿并拢，小八字步站立。

（口诀：两肩放松，挺腰收腹，八字形脚，重心在后）三、语音训练（口才识字）1、双唇音练习WORD 格式整理范文范例参考b???双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，气流自然放出。

bo baobo yin yuanban zhang bao bei播音员班长宝播报贝bang zhubu biben bobei bian奔助波不必帮北边四、绕口令练习1、八百标兵八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。

炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

2、爸爸抱宝宝爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。

宝宝穿了长袍不会跑，布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。

五、朗读练习1、《小鸭子》Xiao yai ziyang zhe bo pi li pa la tiao xia he噼里啪啦跳下河着脖，鸭子小仰格式整理WORD范文范例参考da jiao zhangshi jin er boyi lu bo we yi lu ge使掌，劲儿拨，一路波纹一路歌。

大脚第二单元一、语音训练（口才识字）鼻音n 和边音l 对比辨音训练ni bashui niunan tiangu niang南水牛巴娘姑天泥yan leifen lieli zilao lu眼泪分梨子裂老了二、绕口令练习1、河边有棵柳，柳下一头牛，牛要去顶柳，柳条缠住了牛的头。

2、路东住着个刘小柳，路南住着个牛小妞。

小主持人班教材少儿主持人应具备儿歌、表演、快板、绕口令、戏曲、相声、形体、朗诵、晚会主持、话题讨论、播报，演说，采访等技巧，这些内容都需要在课堂上得到实践。

基础班课程1---8 课时语言及基本功练习。

学员能掌握基本朗读，绕口令，儿歌，讲故事等技巧。

9---20 课时朗诵，快板，新闻播报，现场主持等综合能力养成。

中级班课程1---10 课时相声，演讲能力培养。

11—20 课时舞台表演。

高级班课程1---10 课时新闻稿写作，魔术表演。

11---30 课时采访实践，电视主持实践。

目录发音练习绕口令练习古诗练习寓言故事练习成语故事练习小栏目主持练习发音训练同声韵四声音节练习（“五音、”“四呼）”1，唇音bābÁbǍbÀpōp óp ǒp ò巴拔把罢坡婆叵破mi āo 喵mi Áo苗mi Ǎo秒mi Ào妙2，舌尖音dīdí d ǐ d ìtōng t óng t ǒng tòng 低敌底弟通同统痛li ū溜li ú刘li ǔ柳li ù六3，舌根音g ū 姑g ǔ 骨g ǔ 古g ù 顾k ē 科k é 咳k ě 可k è课h ān酣h Án含 h Ǎn喊 h Àn汉4，舌面音j ū j ú j ǔ j ù q īng q íng q ǐng q ìng居桔 举 锯 青 晴 请 庆xi āng 香xi Áng 详 xi Ǎn g 想 xi Àng向5，翘舌音zh ī 知zh í 直zh ǐ 只zh ì 志sh ēnsh énsh ěnsh ènch ēn g ch éng ch ěng ch èng深神 沈 慎 称 成 逞 秤6，平舌音zu òc ūnc únc ǔnzu ōzu ó做 村存忖zu ǒ作 （坊）昨 左c ùn寸su ī虽su í随 su ǐ髓 su ì岁7，开口呼b āi b Ái b Ǎi b Ài p āo b Ào p Ǎo p Ào掰白百拜抛 刨 跑 泡f ēi飞f éi肥 f ěi匪 f èi费8，齐齿呼ji āji Áji Ǎji Àq īn q ín q ǐn q ìn 家夹甲架亲琴寝沁xiē些xié鞋xiě写xiè谢9，合口呼wāwÁwǍw Àhu ān hu Án hu Ǎn hu Àn 蛙娃瓦袜欢环缓幻chu āng窗chu Áng床chu Ǎng闯chu Àng创10，撮口呼xu ēxu éxu ěxu éyūn yún yǔn y ùn 薛学雪穴晕云允运qu ān qu Án qu Ǎn圈泉犬qu Àn劝绕口令练习1，b、p 练习b ā八b Ǎi百bi āo标bīng兵b ēn奔b ěi北pō坡，p Ào b īng b ìng p Ái b ěi bi ān p Ǎo炮兵并排北边跑，p Ào b īng pÀbǍbi āo bīng p èn g炮兵怕把标兵碰，bi āo b īng pÀp èn g p Ào b īng p Ào 标兵怕碰炮兵炮。

小主持人培训资料一语言——是人类敞开心扉的交流形式;是人类搭架心灵桥梁的快捷方式;是人类情感交集的抒发模式;是人类释放悲喜的表达公式..一、声母发音练习：1、双唇音b p m这三个声母有一个共同点;都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的..它们的发音部位是上下唇;所以叫双唇音..步兵b—b—壁报b—b—北边b—b—背包b—b—奔波b—b—冰雹b—b—P与发b大体相同;只是双唇打开时;冲出一般较强的气流..例如：乒乓p—p—拼盘p—p—偏旁p—p—琵琶p—p—批判p—p—排炮p—p—m双唇紧闭;软腭下垂;气流由鼻腔流出;声带颤动..例如：买卖m—m—埋没m—m—门面m—m—明媚m—m—二、绕口令练习绕口令的最大特点是“拗口”..它是学习语言艺术的必修课..可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧;被形象地称为“口腔体操”..练习绕口令最好从儿童时期开始;尤其是方言地区..扁biǎn 担dàn 与yǔ 板bǎn 凳dèng扁biǎn 担dàn 长cháng;板bǎn 凳dèng 宽kuān;板bǎn 凳dèng 没méi 有yǒu 扁biǎn 担dàn 长cháng;扁biǎn 担dàn 没méi 有yǒu 板bǎn 凳dèng 宽kuān..扁biǎn 担dàn 要yào 绑bǎng 在zài 板bǎn 凳dèng 上shàng;板bǎn 凳dèng 偏piān 不bú 让ràng 扁biǎn 担dàn 绑bǎng 在zai 板bǎn 凳dèng 上shàng..爸bà 爸ba 抱bào 宝bǎo 宝bao爸bà 爸ba 抱bào 宝bǎo 宝bao;跑pǎo 到dào 布bù 铺pù 买mǎi 布bù 做zuò 长cháng 袍páo..宝bǎo 宝bao 穿chuān 了le 长cháng 袍páo 不bú 会huì 跑pǎo;布bù 长cháng 袍páo 破pò 了le 还hái 要yào 用yòng 布bù 补bǔ;再zài 跑pǎo 到dào 布bù 铺pù 买mǎi 布bù 补bǔ 长cháng 袍páo..白bái 庙miào 和hé 白bái 猫māo白bái 庙miào 外wài 蹲dūn 一yì 只zhī 白bái 猫māo;白bái 庙miào 里lǐ 有yǒu 一yì 顶dǐng 白bái 帽mào..白bái 庙miào 外wài 的de 白bái 猫māo 看kàn 见jiàn 了le 白bá 帽mào;叼diāo 着zhe 白bái 庙miào 里lǐ 的de 白bái 帽mào 跑pǎo 出chu 了le 白bái 庙miào..三、主持人练习..主持人：蝴蝶亲爱的小朋友们;大家好我的名字叫蝴蝶..我的翅膀五彩缤纷;非常漂亮;人们都说我们像美丽的仙女..我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下;在花丛中跳舞、歌唱..我的眼睛像细小的黑珍珠;如果你不注意是看不见的..我的嘴巴有一根长长的“吸管”;这是用来吮吸花蜜的..我的触角可厉害了;它会辨别方向..噢;你们看见我的六根细细的小脚吗我能轻盈地落到花朵上;就是靠它们撑着..瞧;我多有本领啊一、声母发音练习：2、唇齿音ff的发音部位是上齿和下唇;所以叫唇齿音..汉语拼音方案L中的∨也是唇齿音;它与f不同;是浊音..f上齿挨着下唇内缘;气流从窄缝里磨擦而出;声带不颤动..例如：丰富f—f—发奋f—f—方法f—f—肺腑f—f—仿佛f—f—非凡f—f—纷飞f—f—防范f—f—二、绕口令练习..红hóng 凤fèng 凰huáng 粉fěn 凤fèng 凰huáng红hóng 凤fèng 凰huáng 粉fěn 凤fèng 凰huáng; 红hóng 粉fěn 凤fèng 凰huáng 粉fěn 红hóng 凤fèng 凰huáng..红hóng 凤fèng凰huáng 粉fěn 凤fèng 凰huáng;红hóng 粉fěn 凤fèng 凰huáng 粉fěn 红hóng 凤fèng 凰huáng化huà 肥féi黑hēi 化huà 肥féi 发fā 灰huī; 灰huī 化huà 肥féi 发fā 黑hēi..黑hēi 化huà 肥féi 发fā 黑hēi 不bú 发fā 灰huī; 灰huī 化huà 肥féi 发fā 灰huī 不bù 发fā 黑hēi..风fēng 吹chuī 灰huī 飞fēi风fēng 吹chuī 灰huī 飞fēi;灰huī 飞fēi 花huā 上shàng 花huā 堆duī 灰huī..风fēng 吹chuī 花huā 灰huī 灰huī 飞fēi 去qù; 灰huī 在zài 风fēng 里lǐ 飞fēi 又yòu 飞fēi..理lǐ 化huà 和hé 理lǐ 发fà我wǒ 们men 要yào 学xué 理lǐ 化huà;他tā 们men 要yào 学xué 理lǐ 发fà..理lǐ 化huà 不bú 是shì 理lǐ 发fà;理lǐ 发fà 不bú 是shì 理lǐ 化huà..学xué 会huì 理lǐ 化huà 不bú 会huì 理lǐ 发fà;学xué 会huì 理lǐ 发fà 也yě 不bù 懂dǒng 理lǐ 化huà..三、主持人练习..主持人甲、乙：同学们;我们生活在班级这个大家庭中;是多么的快乐呀让我们一起来唱幸福拍手歌..我们都是一个快乐的小音符;×—×我们都是一个快乐的小音符;×—×我们都是集体中的一个小音符;感到无比的快乐和幸福..×—×一、声母发音练习：3、舌尖前音z c s这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的..它们的发音部位都是舌尖和上齿北背;所以叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的;所以又叫平舌音..z舌尖前伸..抵上齿背;然后气流冲开一条窄缝;磨擦而出;声带不颤动..例如：自尊z—z—罪责z—z—在座z—z—栽赃z—z—c与发z大体相同;只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出..例如：猜测c—c—粗糙c—c—苍翠c—c—措词c—c—催促c—c—草丛c—c—参差c—c—层次c—c—s舌头靠近上齿背;构成窄缝;气流磨擦而出;声带不颤动..例如：松散s—s—琐碎s—s—洒扫s—s—思索s—s—二、绕口令练习..四sì 辆liàng 四sì 轮lún 大dà 马mǎ 车chē大dà 门mén 外wài 有yǒu 四sì 辆liàng 四sì 轮lún 大dà 马mǎ 车chē;你nǐ 爱ài 拉lā 哪nǎ 两liǎng 辆liàng;来lái 拉lā 哪nǎ 两liǎng 辆liàng..四sì 十shí 四sì 束shù 紫zǐ 丝sī 线xiàn四sì 十shí 四sì 束shù 紫zǐ 丝sī 线xiàn;织zhī 四sì 十shí 四sì 只zhī 紫zǐ 狮shī 子zi;细xì 紫zǐ 丝sī 线xiàn 织zhī 细xì 紫zǐ 狮shī 子zi;织zhī 细xì 紫zǐ 狮shī 子zi 用yòng 细xì 紫zǐ 丝sī 线xiàn..子zǐ 词cí 丝sī四sì 十shí 四sì 个gè 字zì 和hé 词cí;组zǔ 成chéng 了le 一yì 首shǒu 子zǐ 词cí 丝sī 的de 绕rào 口kǒu 词cí..桃táo 子zi 李lǐ 子zi 梨lí 子zi 栗lì 子zi 橘jú 子zi 柿shì 子zi 槟bīn 子zi 榛zhēn 子zi;栽zāi 满mǎn 院yuàn 子zi 村cūn 子zi 和hé 寨zhài 子zi..刀dāo 子zi 斧fǔ 子zi 锯jù 子zi 凿záo 子zi 锤chuí 子zi 刨bào 子zi 尺chǐ 子zi ;做zuò 出chū 桌zhuō 子zi 椅yǐ 子zi 和hé 箱xiāng 子zi..名míng 词cí 动dòng 词cí 数shù 词cí 量liàng 词cí 代dài 词cí 副fù 词cí 助zhù 词cí 连lián 词cí;造zào 成chéng 语yǔ 词cí 诗shī 词cí 和hé 唱chàng 词cí..蚕cán 丝sī生shēng 丝sī 热rè 丝sī 缫sāo 丝sī 染rǎn 丝sī 晒shài 丝sī 纺fǎng 丝sī 织zhī 丝sī;自zì 制zhì 粗cū 细xì 丝sī 人rén 造zà 丝sī..。

小主持人培训资料一、开口预备口腔操练习：“咬苹果”练习；绕舌练习；“舔鼻子”练习；卷舌练习；吹唇练习；舌面打响练习；撅唇练习；刮舌练习；“巴拔把爸”练习；“嘿--哈--吼--”练习；“阿--姨--”练习。

调值：阴阳上去55 35 214 51。

二、开口说话发音练习：1、喜欢张嘴，愿意说话愿意朗诵。

大声、清楚、自然、流畅。

声音洪亮，就是大声。

2、大声朗诵同时，不要让声带过于用力，造成声音尖细、声嘶力竭。

3、把注意力放在肚脐下的丹田部位，甚至造成声带疲劳、病变，毁坏嗓音。

气往下沉；努力提起上鄂，打开后牙。

其实，这就是丹田用气和制造共鸣的初步尝试和训练。

三、自我介绍自我介绍就是把自己介绍给别人，让别人对自己有一个初步的了解。

1、注意事项：（1）要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。

（2）情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。

（3）要突出特点：说出自己与众不同的地方。

（4）注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。

2、完整舞台自我介绍流程：（1）问好（语言+手势肢体语言）；（2）基本情况+个人特色等；（3）告知自我介绍完毕并谢幕（鞠躬）怎样完整的表演一个节目？三、节目表演1、怎样完整的表演一个节目？一个完整的节目表演必须包括：（1）问好（问好的语言及肢体动作语言）；（2）自我介绍（自己最基本的信息：姓名、学校、年龄）；（3）介绍表演的节目名字；（4）节目表演；（5）告知表演完毕谢幕（鞠躬）。

2、少儿表演节目注意事项：（1）服装和语言都要适合少儿不宜成年化。

（2）发型、服装要得体，美观大方等。

四、表演性语言训练表演性语言片段练习：绕口令八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔,石塔白又大等等。

第三课时【字音练习】舌尖前音z c s这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。

它们的发音部位都是舌尖和上齿北背，所以叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的，所以又叫平舌音。

自尊（zìzūn）罪责（zuìzé）在座（zài zuò）猜测（cāi cè）粗糙（cūcāo）苍翠（cānɡcuì）催促（cuī cù）草丛（cǎo cónɡ）参差（cēn cī）松散（sōnɡsǎn）琐碎（suǒ suì）洒扫（sǎsǎo）【绕口令练习】子、词、丝1.桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、槟子、榛子，栽满院子村子和寨子。

2.刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子、尺子，做出桌子椅子和箱子。

3.名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词，造成语词诗词和唱词。

4.蚕丝、生丝、热丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝，自制粗丝细丝人造丝。

刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸!是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸【古诗词诵读】黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【美文诵读】走过绿森林的老树今夜的风中有青草的气息飘浮月儿躲在云背后叫我看不见远山的小路那森林里的小动物会不会都已睡熟绿盈盈的草坡上是不是又开了一朵蘑菇蘑菇有圆圆的小脑袋打着雨伞依着大树点点头送来一阵清香招招手好像在说愿意跟我去远足云把月光吐出照亮高高的楼屋妈妈假如我打着小伞走过绿森林的老树会不会也变成一朵蘑菇。

上课内容
(1)手指歌：锻炼手脑协调性8分钟（2）表演训练: 15分钟动作表演;挠痒痒、弹钢琴、扫地、跳绳、缝扣子、擦桌子、喝醉、模特、盲人、老奶奶走路、洗手、拍球、下蹲、跑步、捧西瓜、摘桃子、采蘑菇、冷、热、思考、生气、孙悟空……
（3）散文跟我读《泥土里的宝贝》注意语气的递进，活泼的语气表现10分钟嘀嗒嘀嗒,小雨点在泥土里找呵找,找到一个小蘑菇；嘀嗒嘀嗒，小雨点在泥土里找呵找，找到一棵小竹笋;嘀嗒嘀嗒，小雨点在泥土里找呵找，找到一丛小豆苗；嘀嗒嘀嗒，小雨点在泥土里找呵找，找到一片小麦苗。

1—12 嘿嘿，嘿嘿，小雨点笑了，她说，泥土里的宝贝真不少!
（4）即兴说话：《长大了你想干什么》20分钟小朋友长大了想做什么职业，对这个职业了解吗？你身边有没有这种职业的人？
（5）相声欣赏《吹牛》6分钟（6)快乐绕口令《知道和不知道》10分钟知道就是知道,不知道就是不知道，不要知道说不知道，也不要不知道说知道。

（7)《拍手歌》：小朋友两个人一组，面对面，边拍边朗读15分钟
你拍一，我拍一,一个小孩坐飞机.你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫。

你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。

你拍四,我拍四,四个小孩写大字。

你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓.你拍六，我拍六,六个小孩吃石榴。

你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。

你拍八，我拍八,八个小孩吹喇叭.
你拍九，我拍九,九个小孩齐步走。

你拍十，我拍十，十个小孩摘果子。

(小学的小朋友增加难度，正反手背拍，两两比速度，比正确度。

）。

幼儿园主持人培训资料一、培训目的为了让幼儿园主持人更好地承担起组织活动、引导幼儿参与的责任，提高主持水平，本培训资料将从基础技能、实战演练等方面进行全面指导。

二、培训内容1.语音基础（1）发音准确性作为一名优秀的幼儿园主持人，发音准确性至关重要。

要确保每个字音清晰、准确，避免出现发音错误。

可以通过朗读、背诵等方式进行训练。

（2）语调与节奏语调与节奏是主持人的基本功。

要学会根据活动内容调整语调，使语言富有感染力。

同时，掌握合适的节奏，让幼儿更容易接受。

2.表情与肢体语言（1）面部表情面部表情是主持人传递情感的重要方式。

要学会运用微笑、眼神等表情，展现亲切、热情的形象。

（2）肢体语言肢体语言能增强主持人的表现力。

要掌握一些基本的动作，如手势、眼神交流等，让幼儿感受到主持人的热情与关注。

3.主持技巧（1）开场白开场白是吸引幼儿注意力的重要环节。

要学会设计有趣、引人入胜的开场白，为活动营造良好氛围。

（2）过渡语过渡语能巧妙地连接各个环节，使活动更加流畅。

要掌握一些常用的过渡语，如“我们来进行下一个环节”、“现在，让我们一起来……”等。

（3）应变能力主持过程中，可能会出现意外情况。

要学会随机应变，化解尴尬，确保活动顺利进行。

4.实战演练（1）模拟主持通过模拟主持，让学员熟悉主持流程，掌握基本技巧。

可以选取一些经典活动，如亲子活动、节日庆典等，进行模拟主持。

（2）现场点评邀请其他学员进行现场点评，提出意见和建议，共同进步。

三、培训方法1.讲解与示范通过讲解和示范，让学员了解主持技巧和方法，加深对知识点的理解。

2.实战演练通过模拟主持和现场点评，让学员在实践中提高主持能力。

3.互动交流鼓励学员之间进行互动交流，分享心得体会，共同进步。

四、培训时间与地点1.培训时间：每周六上午9:00-12:002.培训地点：幼儿园多功能厅五、培训师资本次培训将由具有多年幼儿园主持经验的老师担任主讲，为学员提供专业、实用的指导。

小主持人班课程内容第一篇：小主持人班课程内容第一课时一．基本训练谁最美校园里，谁最美？爱校如家最最美。

教室里，谁最美？认真学习最最美。

操场上，谁最美？坚持锻炼最最美。

在家里，谁最美？帮做家务最最美？心灵美，思想美，桩桩件件都最美。

你也美，我也美，别让时光成流水。

二．口齿训练大柿子小柿子大柿子青，小柿子甜，大柿子比小柿子大，小柿子比大柿子甜。

大柿子小柿子哪个柿子好? 买回柿子尝尝就知道。

第二课时一基本训练三句半今天这里真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥？来上播音课!我们四人走上台，锣鼓咚咚敲起来。

今天说段三句半，请看！三岁入的幼儿园，又哭又闹啥也不懂。

拉了裤子也不吱声，硬撑！不会穿衣系鞋带，不会画画讲故事，不会唱歌做游戏，真着急!老师教我学穿衣，老师和我做游戏，小朋友们一起玩儿，真欢喜！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米。

我的变化可真大，不是夸！健康活泼新一代，老师爸妈齐关爱。

就像兔子爱白菜，爽快！三句半已说完，说得不好多包涵。

谢谢大家来捧场，鼓掌！二、口齿训练虎和猴山前有只虎，山下有只猴。

虎撵猴，猴斗虎；虎撵不上猴，猴斗不了虎。

第三课时一．基本训练《送》黎明，晨雾送给小草一串晶莹的露珠。

中午，蝴蝶送给花朵一段优美的歌美。

黄昏，夕阳送给大地一身金色的衣服。

我呢，我要送给妈妈一本成绩册，每页都是一个个红红的“100”!二．口齿训练坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。

宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？第四课时一．基本训练快板练习打竹板，竹板跳，公鸡哥哥喔喔叫。

太阳公公当空照，小鸟吹着起床号。

小朋友，起得早，欢欢喜喜上学校。

幼儿园，真热闹，飞着一群小小鸟。

活蹦乱跳哈哈笑，快快乐乐做早操。

拍拍小手跺跺脚，扭扭屁股伸伸腰。

课堂上，真奇妙，跟着老师去寻宝。

听故事，唱歌谣，大千世界里面找画画游戏和舞蹈，小手小脚变灵巧。

妈妈骄傲我自豪，人人夸我好宝宝、好宝宝二．口齿训练好孩子张家有个小英子，王家有个小柱子，张家的小英子，自己穿衣洗袜子，天天扫地擦桌子，王家的小柱子，捡到一只皮夹子，还给后院大婶子。

三级教材（新）第一课小猫小猫主意高，跳在柳树梢。

细吹细打唱起来，先唱鱼，后唱虾；再唱公鸡、癞蛤蟆。

老虎听见要猫教，小猫树上摇摇头，老虎气得双脚跳，小猫树上哈哈笑。

教学提示：1、注意猫和老虎的语气以及动作的表演；2、节奏准确地表现作品。

绕口令：兜装豆兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。

倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

第二课爱（滕毓旭）袋鼠爱它宝乖乖，怎么爱？胸前缝个大口袋，整天抱着不离怀。

老虎爱它宝乖乖，怎么爱？用嘴叼着使劲摔，越摔它越长得快。

青蛙爱它宝乖乖，怎么爱？生下仍掉不理睬，让它自己长成材。

教学提示：1、注意疑问句的语气以及儿歌的节奏。

手指游戏：走路螃蟹走路横着走，蚯蚓走路钻泥巴，蜗牛走路背房屋。

蜘蛛走路牵根线，小鸡走路画竹叶，小猫走路画梅花。

第三课小猴滚楼梯猴，猴，上高楼。

一落脚，踩着球，叽里咕噜滚下楼！小猴爬起嘻嘻笑，我是练练翻跟头。

教学提示：1、用灵活的肢体动作表现“小猴子”；2、语言基调活泼、有趣。

音乐游戏：公鸡母鸡吃黄豆第四课哈哈镜（三）哈哈镜，真可笑，说谎话，不害臊，他说矮子长得高，他说瘦子长得胖，我们不学哈哈镜，做个诚实好宝宝。

教学提示:1、掌握语言的节奏以及反义词；2、“镜”（jìng）的正确读音。

出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

请你读读：还是秦朝的明月和汉朝的边关，到如今多少战士万里出征不见回还。

如果英勇善战的李将军依然健在，绝不会让匈奴的兵马越过阴山。

第五课我们爱祖国国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼。

绕口令：小猪小猪扛锄头，吭哧吭哧走。

小鸟唱枝头，小猪扭头瞅。

锄头撞石头，石头砸猪头。

小猪怨锄头，锄头怨石头。

第六课胖小猪减肥胖小猪，胖小猪，挺着一个将军肚。

将军肚，真难看，低头看脚看不见。

猪妈妈，想办法，小猪减肥订计划。

明天开始早早起，早早起来做早操。

手指游戏：数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开，八九燕来，九九加一九，耕牛遍地走。

小主持培训资料一、培训目的小主持是指在各类活动中负责主持人的角色，要求具备良好的口才表达能力、自信心和临场应变能力。

本次培训旨在帮助参训者充实自己的主持能力，提升表达能力和实践应用技巧。

二、培训内容第一部分：主持前的准备工作1.提前了解活动内容和参与人员，为主持工作做好充分的准备。

2.注意主持人形象的打扮，根据活动主题选择合适的服装。

3.了解会议流程和主持人的职责，确保活动有序进行。

第二部分：主持话术和技巧1.主持人的开场白：简短介绍活动目的和安排，以及对参与者的欢迎。

2.流利的语速和清晰的发音：讲话要有节奏感，避免口齿不清和吞音。

3.机智应对突发状况：学会处理突发状况，如技术故障或参与者提问等。

4.主持人之间的配合：如果是多人主持，要与其他主持人良好配合，互相补充。

第三部分：互动环节的掌控1.调动现场氛围的游戏活动：设计一些简单的互动游戏，增加活动趣味性和参与度。

2.掌握提问技巧：提问要简明扼要，注意给与被提问者足够的时间回答。

3.引导现场发言：激发参与者积极发言，让他们感受到自己的重要性。

第四部分：表达技巧的培养1.标准的书面语表达：讲话时要注意语法和措辞，避免使用俚语和口语化表达。

2.注重语调和声音的变化：通过语调和声音的变化，增加讲话的感染力和吸引力。

3.适时运用笑话和幽默：运用幽默可以缓解紧张局势和增加与观众的亲近感。

三、培训方式与时间安排本次培训将采用理论授课与实践演练相结合的方式进行，共计培训时长4小时。

培训时间和具体内容可根据实际情况进行合理调整，以确保培训效果最大化。

1.第一部分：主持前的准备工作（60分钟）2.第二部分：主持话术和技巧（60分钟）3.第三部分：互动环节的掌控（60分钟）4.第四部分：表达技巧的培养（60分钟）四、培训师资和评估方式本次培训将由经验丰富的主持人和培训专家担任讲师，他们在相关领域拥有丰富的实践经验和教学经验。

为了确保培训效果，我们将采用以下评估方式：1.培训前评估：了解参训者的基础知识和技能水平，有针对性地进行培训。

基础教材考级篇我是小主持人用语言的艺术，让孩子快乐成长！《我是小主持人》一级班·目录·第一章·第一节 ------------------------------------------------- 3 第一章·第二节 ------------------------------------------------- 6 第一章·第三节 ------------------------------------------------- 8 第一章·第四节 ------------------------------------------------- 10第二章·第一节 ------------------------------------------------- 12 第二章·第二节 ------------------------------------------------- 15 第二章·第三节 ------------------------------------------------- 18 第二章·第四节 ------------------------------------------------- 21第三章·第一节 ------------------------------------------------- 24 第三章·第二节 ------------------------------------------------- 27 第三章·第三节 ------------------------------------------------- 30 第三章·第四节 ------------------------------------------------- 33第四章·第一节 ------------------------------------------------- 36 第四章·第二节 ------------------------------------------------- 39 第四章·第三节 ------------------------------------------------- 41 第四章·第四节 ------------------------------------------------- 43第一章·第一节【课程概述】第一章为绕口令训练，锻炼孩子的吐字归音以及逻辑思考能力，提升孩子的吐字能力和逻辑能力。

P dodaobu pu mdibu zubchd ngp do跑到布铺买布做 长 袍。

小主持人培训教材学习普通话 语言 --- 是人类敞开心扉的交流形式， 是人类搭架心灵桥梁的快捷方式, 是人类情感交集的抒发模式， 是人类释放悲喜的表达公式。

第一课时一、 声母发音练习。

（一）双唇音 b P m 这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。

它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。

步兵（b — b —） 背包（ P 与发 乒乓（ 琵琶（ b — b —) b 大体相同,P — P —) P — P —) 壁报（b — b —） 北边（b —b —） 奔波（b — b —） 冰雹（b —b —）只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。

例如： 拼盘（P — P —） 偏旁（P —P —）批判（p — P —） 排炮（P —P —） 气流由鼻腔流出，声带颤动。

例如：m 双唇紧闭，软腭下垂， 买卖（m — m —） 二、 绕口令练习。

绕口令的最大特点是 拗口”它是学习语言艺术的必修课。

可以锻炼人 舌”、唇”、齿”的相互配合的技巧，被形象地称为 口腔体操”。

练习绕口令最好从儿童时期开始 ，尤其是方言地区。

埋没（m — m —） 门面（m —m —） 明媚（m —m —） bi dndanyU bdnde ng 扁 担与板 凳 bi dnd anch d ng bdnde n gku an bdnde n gmeiy ou bi dn d an ch d ng 扁 担 长，板 凳 宽，板 凳 没有 扁 担 长，bi dndanmeiydubdnde n gku an bi dnd any ao b d ngz ai b dnd e n gsh a ng '板凳 宽。

扁 担 扁 担没有 要 绑 在板 凳 上 b and e g pi anbu r a n gbi and anb d n gzai b and e n gsh a ng 板凳 偏 让 扁 担 绑 在 板 凳 上。