一年级数学认识时间练习题-整时

一年级认识时间练习题一、选择题：1. 一天有多少个小时？A. 12小时B. 24小时C. 36小时2. 一个小时有多少分钟？A. 30分钟B. 60分钟C. 90分钟3. 我们通常用哪个词来描述一天的开始？A. 早上B. 中午C. 晚上4. 一天中，太阳升起的时间通常称为什么？A. 日落B. 日出C. 日中5. 如果现在是上午9点，那么3小时后是几点？A. 12点B. 1点C. 2点二、填空题：1. 我们通常用“______”来描述一天的结束。

2. 一天中，太阳落山的时间通常称为“______”。

3. 一节课通常持续“______”分钟。

4. 如果现在是下午3点，那么2小时前是“______”。

5. 一周有“______”天。

三、判断题：1. 一天有36小时。

（对/错）2. 一小时有60分钟。

（对/错）3. 一天的开始是中午。

（对/错）4. 一天的结束是晚上。

（对/错）5. 如果现在是下午4点，那么1小时后是5点。

（对/错）四、计算题：1. 如果现在是下午2点，那么从现在开始到晚上8点，一共经过了多少小时？2. 如果现在是早上8点，那么从现在开始到下午2点，一共经过了多少小时？3. 如果现在是下午3点，那么从现在开始到晚上12点，一共经过了多少小时？4. 如果现在是早上9点，那么从现在开始到下午5点，一共经过了多少小时？5. 如果现在是晚上7点，那么从现在开始到第二天早上6点，一共经过了多少小时？五、应用题：1. 小明早上7点起床，他需要在8点前到学校。

请问他有多少时间准备？2. 小华下午4点放学，他需要在5点前到家。

请问他有多少时间回家？3. 小红早上9点开始做作业，她需要在11点前完成。

请问她有多少时间做作业？4. 小刚下午2点开始上兴趣班，他需要在4点前结束。

请问他有多少时间上兴趣班？5. 小芳晚上7点开始做作业，她需要在9点前完成。

请问她有多少时间做作业？请根据以上题目，认真思考并作答。

小学一年级数学练习题认识时间和日历小学一年级数学练习题：认识时间和日历一、选择题1. 现在是什么时候？A. 上午B. 下午C.晚上2. 现在是星期几？A. 星期一B. 星期二C. 星期三3. 现在是几月？A. 一月B. 二月C. 三月4. 这是上午还是下午？A. 上午B. 下午C.晚上5. 昨天是星期几？A. 星期一B. 星期二C. 星期三二、填空题1. 一天有 _______ 个小时。

2. 上午有 _______ 小时。

3. 下午有 _______ 小时。

4. 一周有 _______ 天。

5. 一月有 _______ 天。

三、解答题1. 请根据下面的图示，判断现在的时间是上午还是下午。

（图示一刻钟的钟面，时针指向数字 6）2. 使用你的日历，回答以下问题：a) 昨天是几月几号？b) 明天是几月几号？3. 根据下面的图示回答问题：（图示一个日历表，星期一的日期是 12 日）a) 在星期三那天是几号？b) 在星期五那天是几号？四、应用题1. 阿明上午学习 2 小时，下午学习 3 小时。

请问他一共学习了几小时？2. 小华家离学校有 15 分钟的路程，她每天早上 8 点从家出发，那么她几点到达学校？3. 小杰生日是在三月十五日，他想知道他的生日还有几天。

请帮他算算。

4. 请你帮我看一下日历，五个星期之后是几月几号？五、解答题1. 下面是小明每天要做的事情，请帮他分配时间。

根据日历，把每项活动安排在适当的时间段内。

- 吃早饭- 上学- 下午学习数学- 晚上洗澡- 睡觉2. 小红的生日是在四月二十号。

请你帮她数数，从今天开始还有几天到她的生日。

六、总结通过这些练习题，我们学习了如何认识时间和日历。

可以使用钟面图来帮助我们判断上午、下午和晚上，并且可以使用日历表来确定月份、星期几和具体的日期。

另外，我们还通过解答和应用题的练习来巩固所学的知识，提高我们对时间和日历的理解和运用能力。

希望大家能够认真完成这些练习题，巩固所学的知识，并且能够灵活运用到日常生活中。

认识时间一年级数学练习题练习一：时间排序
请按照时间先后顺序来排序以下事件：
1.早上6点起床
2.上午10点上学
3.下午2点吃午饭
4.下午4点放学
5.晚上8点睡觉
练习二：时间的读法
请将以下时间用英文读出来：
1. 8:30
2. 12:45
3. 3:20
4. 6:15
5. 9:10
练习三：时间的计算
请计算以下时间的差值：
1. 10:30 到 12:05 相差多久？
2. 7:50 到 9:15 相差多久？
3. 4:40 到 6:30 相差多久？
4. 2:15 到 4:20 相差多久？
5. 9:05 到 10:40 相差多久？练习四：时间的换算
请将以下时间转换成分钟：
1. 2小时
2. 3小时30分钟
3. 1小时45分钟
4. 4小时20分钟
5. 5小时15分钟
练习五：日常时间问题
请回答以下问题：
1. 一天共有多少个小时？
2. 一小时共有多少分钟？
3. 一分钟共有多少秒？
4. 一个星期共有多少天？
5. 一年共有多少个月？
练习六：补全时钟表
请根据下面的描述，将时钟表上缺失的时间填上：
1. 早上吃早饭的时间是 8:__
2. 下午上学的时间是 __:30
3. 晚上睡觉的时间是 __:00
4. 下午放学的时间是 __:45
5. 傍晚吃晚饭的时间是 __:20
注意：以上题目仅为一年级的数学练习题，可根据实际情况适当调整题目难度和内容。

认识时间练习题
一、基础训练
1．数一数：钟面上有（）个数，这些数把钟面分成了（）相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有多少个小格？
2．看一看：钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。

3．想一想：时针走一大格，也就是（）小时。

时针走一大格时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时=（）分。

二、连线
7时10分1时50分3时40分5时35分12时5分
三、写出下面的时间。

时分
时分时分时分：：：：
第1页
第2页
再过5分是 再过5分是 再过10分是
再过30分是
过一小时是 前一小时是
（ ）时（ ）分
（ ）时（ ）分 （ ）时（ ）分
_______________
________________ _______________
______________
________________
_______________
第3页。

一年级时间钟表题型
1.识别整点时间：
-题目会提供一张钟表图，要求学生写出或指出对应的整点时刻，例如：时针指向3，分针指向12，则答案是3：00.
2.认识半点时间：
-给出时针指向某个数字，分针指向6的钟面图，让学生知道这是半小时，如时针指向3，分针指向6，则是3：30.
3.读取非整点时间：
-提供时针接近某一整点但分针指向其他位置的钟面，让学生读出具体时间，例如：时针接近2，分针指向9，则答案是2：45.
4.计算时间间隔：
-问题可能涉及两个不同时刻之间的时间差，例如：从7时30分到10时30分，经过了几小时？
5.拨钟与画钟：
-要求学生根据给定的时间，在模拟钟表上拨出正确指针位置或者画出相应时间的钟面。

6.理解时针、分针的运动规律：
-了解时针走一大格代表1小时，分针走一小格代表1分钟，走一圈代表60分钟，并能结合实际情况进行简单的时分换算。

7.实际应用题：
-比如安排一天活动中的时间，如“上午8时30分开始上课，一节课40分钟后下课，休息10分钟再上下一节课，问第二节上课和下课分别是几点几分”。

1、钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。

2、钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。

3、时针走一大格，也就是（）小时。

时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时=（）分二、填空1. 我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（）可以告诉我们时间。

2. 钟面上有（）个大格，时针走一大格的时间是（）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（）分钟。

分针走1小格，秒针走1圈，是（）秒。

3. 1小时=（）分1分=（）秒4. 钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。

5. 钟面上时针指着6，分针指着12是（）时整。

这时时针和分针在一条直线上。

6 •钟面上时针走过7 ,分针从12起走了30个小格，这一时刻是（）时（）分。

7. 时针在9和10之间，分针指着7 ,是（）时（）分。

8. 在钟面上秒针走了3个数字，走了（）秒，走了8个数字是走了（）秒。

9. 从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早。

10 .小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。

11 .跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒.三人中（）跑的最快。

12 •月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米•地球比月亮每秒多行（）千米。

13、一节课是（）分，课间休息是（）分，再加上（）分，就是1小时_____ 时 ___ 分________ 时___ 分_________ 时____ 分、连一连：把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。

四、在（）里填上合适的时间单位1. 一节课的时间是35 （)° 2 .小学生每天在校时间是6 （）°3. 小新跑60米要12 （)° 4 .工人叔叔每天工作8 （）°5. 从上海坐火车到北京要17 ( ）° 6 .李勇从家走到学校要15 （) 、判断（正确的在（）里打/”，错的打“X”）1. 2小时=20分。

小学一年级数学练习题认识时间认识时间是小学一年级数学课程中的一个重要内容，它与孩子们的日常生活紧密相关。

通过数学练习题，孩子们可以巩固对时间的认识与理解。

本文将从不同的角度介绍一些小学一年级数学练习题，帮助孩子们更好地认识时间。

一、认识时钟和时间1. 练习题一：画出下列时钟所指的时间。

[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以通过观察时钟的指针，找出指针对应的小时数与分钟数，并将其画出。

2. 练习题二：根据时钟的指针判断是上午还是下午，并写出对应的时间。

[这里插入练习题图片]解答提示：根据时钟的指针位置，判断时钟所指的时间是上午还是下午。

上午时间为时钟指向的小时数小于12，下午时间为时钟指向的小时数大于等于12。

二、认识日常生活中的时间顺序1. 练习题一：根据图片的时间先后顺序，给出下列活动的正确排序。

[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以观察图片中活动的顺序，并将其按照时间先后进行排序。

2. 练习题二：根据图片描述，判断下列句子的真假。

[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以根据图片描述中的细节，判断句子的真假。

比如，图片中的小朋友正在吃午饭，那么对应的句子应该是“小朋友们正在吃午饭。

”三、认识时间段的长短1. 练习题一：根据图片，判断下列时间段的长短并排序。

[这里插入练习题图片]解答提示：孩子们可以观察图片中不同时间段的长度，并将其进行排序，从最短到最长。

2. 练习题二：选择合适的时间段填入空白。

早上：_____中午：_____下午：_____解答提示：孩子们可以根据日常生活经验，选择合适的时间段填入空白。

四、认识时间的计算1. 练习题一：假设现在是上午9点，过了2个小时后是几点？解答提示：孩子们可以将现在的时间上移两格，找到对应的数字。

答案为上午11点。

2. 练习题二：假设现在是下午3点，再过1个小时是几点？解答提示：孩子们可以将现在的时间上移一格，找到对应的数字。

答案为下午4点。

通过以上数学练习题，我们可以帮助小学一年级的孩子们更好地认识时间。

一年级上册认识时间练习题【文档标题】一年级上册认识时间练习题【引言】时间是我们生活中非常重要的一部分，我们需要了解时间的概念以及如何读取时间。

在一年级上册，学生们开始接触时间的概念和基本的读取方法。

本文档将为一年级学生们提供一些认识时间的练习题，帮助他们加深对时间的理解。

【正文】一、填空题1. 我们每天一共有____个小时。

2. 我们每小时有____分钟。

3. ____(星期一、星期二等)这个星期有七天。

4. 上午有____小时，下午有____小时。

5. 傍晚通常从____点开始。

二、选择题1. 一天有几个小时？a) 12个小时b) 24个小时c) 36个小时2. 上午通常从几点开始？a) 6点b) 9点c) 12点3. 傍晚通常从几点开始？a) 16点b) 19点c) 22点4. 星期有几天？a) 5天b) 6天c) 7天5. 一小时有几分钟？a) 30分钟b) 45分钟c) 60分钟三、判断题1. 上午是在一天的后半部分。

（对/错）2. 一天有24个小时。

（对/错）3. 一个小时有60分钟。

（对/错）4. 一周有8天。

（对/错）5. 傍晚是在晚上之前的时间段。

（对/错）四、解答题1. 请你画一张时钟，并用指针标示当前时间是几点。

2. 请你写出一周的七天分别叫什么名字。

【结论】通过这些练习题，我们可以帮助一年级的学生们加深对时间的理解和学习。

从填空题、选择题到判断题和解答题，学生们可以巩固他们对时间的认识，并学会读取时间和使用时钟。

掌握这些基本的时间概念对孩子们日后的学习和生活都非常重要。

【致谢】感谢您阅读本文档，希望这些练习题能为一年级学生们学习时间提供帮助。

如果您需要更多关于时间认识方面的资源，请随时与我们联系。

祝您学习愉快！。

一年级数学下《认识时间》训练题
一、我会看钟面填空。

1.钟面上有（）个大格，（）个小格。

2.时针走一大格是（）小时。

3.分针走一大格是（）分钟。

4.一分钟分针走（）小格。

5.一小时分针走（）小格，时针走（）大格。

二、在○里填上“<”、“>”或“=”。

1.1时○100分
2.1分○60秒
3.4时○300分
4.5分○50秒
5.70秒○1分
6.120秒○2分
三、填上合适的时间单位。

1.小明跑50米用了15（）。

2.每天上午在学校吃早餐大约需要20（）。

3.小明完成数学作业用了20（）。

4.脉搏跳10次大约用8（）。

四、我会填。

1.钟面上有( )大格，12大格把一个圆平均分成( )份，每一份所对的角是( )
度。

2.一周角等于( )平角，等于( )直角。

3.当钟表显示的时间是1:30时，时针与分针之间的夹角是( )度。

4.从上午8时开始，每2小时是第( )时。

5.在7:30，时针和分针的夹角是( )度。

五、看钟面填时间。

1.从上午8时开始，每2小时是第________时。

2.在9:30，时针和分针的夹角是________度。

3.钟面上从12时到5时，时针与分针一共会重合________次。

4.当时钟指向4:15时，时针与分针之间的夹角是________度。

5.从上午8时开始，再过________小时就到下午5时。

一年级上册数学认识钟表练习题
1填空
钟面上有（）个数，（）个大格。

又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。

分针指向（），时针指向（），是（）时。

考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。

答案：12、12、分、时、12、9、9。

解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。

2看钟表写时间
考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。

答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。

解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。

其中的12：00，学生易错。

3连一连
考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。

答案：
解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。

4按要求写时间
考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。

答案：4:00 10:00 6:00
3:00 2:00 11:00
解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。

5判断
大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√
考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。

答案：（√）（）（）（）
解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。

同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。

一年级数学认识时间练习题第一部分：认识时间在日常生活中，我们经常需要看时间来安排自己的活动，这是非常重要的一项能力。

让我们通过一些练习题来检验一年级学生对时间的认识和理解。

题目1：请根据钟表上的指针画出下面所示的时间。

a) 8点b) 2点半c) 5点十五分题目2：请根据所给的时间，在表格中填写相应的数字。

现在时间 | 数字---------|------1点 |4点半 |2点十五分 |第二部分：数学运算与时间除了认识时间，我们还需要学会进行一些简单的数学运算。

接下来的题目将结合时间和数学运算，帮助学生更好地掌握这些概念。

题目3：班级上午上课时间是从8点到11点，一节课时为45分钟。

请回答以下问题：a) 上午一共上几节课？b) 上午一共上课多长时间？c) 上午下课的时间是几点几分？题目4：小明早上8点起床，他花了20分钟洗漱，30分钟吃早饭，然后花了15分钟时间穿衣服。

请问小明几点可以准备好出门？题目5：小红晚上8点半开始做作业，她做了30分钟后休息了15分钟，然后继续做作业40分钟。

请问小红什么时候完成作业？第三部分：时间单位问题题目6：请判断下列的陈述是否正确。

a) 60秒等于1分钟。

b) 24小时等于1天。

c) 7天等于1星期。

d) 30天等于1月。

题目7：请完成下列换算。

a) 1小时等于____分钟。

b) 15分钟等于____秒。

c) 2个星期等于____天。

d) 4周等于____天。

题目8：小明每天花费30分钟做作业，他一共做了15天。

请计算小明一共花了多少小时做作业？题目9：请计算以下时间之间的差值。

a) 1小时15分钟和2小时30分钟之间的差值。

b) 4点和8点之间的差值。

c) 5月15日和6月2日之间的差值。

第四部分：综合应用题目10：小明约定和朋友在上午10点在公园见面。

如果小明需要提前半小时出门，并且他需要花15分钟走到公园，请问小明几点应该离开家？题目11：某学校有多个年级，每个年级每天的上课时间相同，都是4个小时。

一年级孩子认识时间练习题一、选择题1. 钟面上有12个小时数，它们是：A. 1-12B. 1-24C. 0-122. 当钟面上的短针指向1，长针指向12时，表示的时间是：A. 1点整B. 12点整C. 11点整3. 早上起床的时间通常是：A. 6点B. 12点C. 18点4. 下面哪个时间是下午的时间？A. 3点B. 13点C. 15点5. 晚上9点用24小时制表示是：A. 21点B. 9点C. 23点二、填空题6. 钟面上有______个大格，每个大格又分为______个小格。

7. 当钟面上的长针走一圈，短针会走______个大格。

8. 一天有______个小时，上午和下午各______个小时。

9. 晚上8点30分，用24小时制表示是______。

10. 早上7点用24小时制表示是______。

三、判断题11. 钟面上的长针是时针，短针是分针。

（）12. 一天有36个小时。

（）13. 晚上10点用24小时制表示是22点。

（）14. 钟面上的时针和分针在12点整时会重合。

（）15. 每个小时有60分钟。

（）四、连线题16. 将下列时间与相应的钟面图连线。

- 早上7点- 中午12点- 下午3点- 晚上6点五、应用题17. 小明早上7点起床，8点去学校，9点开始上课，11点30分放学，请问小明在学校待了多长时间？18. 如果现在是下午2点，那么3小时后是几点？19. 小红晚上9点睡觉，第二天早上6点起床，她一共睡了多长时间？20. 一个钟表的时针从1点走到2点，分针转了多少圈？六、画图题21. 请画出一个钟面，并标出3点30分的时针和分针的位置。

22. 假设现在是上午10点，请画出时针和分针的位置。

七、计算题23. 如果现在是下午4点，那么从现在起2小时30分钟后是几点？24. 小华每天下午5点放学，如果他需要1小时完成作业，那么他完成作业的时间是几点？八、排序题25. 将下列时间按一天的顺序排列。

认识时间练习题一年级数学一、填空题：1. 从早到晚，时间按照：___________、___________、___________ 的顺序排列。

2. 上午和下午之间是：___________。

3. 午夜十二点是：___________小时。

4. 一个小时有___________分钟。

5. 一年有___________个月。

6. 星期一到星期天，一周有___________天。

7. 时间单位最小的是：___________。

8. 时间单位最大的是：___________。

二、选择题：1. 你每天早上7点起床，下午2点放学回家。

你一天的时间共有：a) 8个小时 b) 7个小时 c) 9个小时2. 晚上9点到第二天早上7点，一共过了多少个小时？a) 10个小时 b) 12个小时 c) 14个小时3. 小明从早上9点玩到下午4点，一共玩了多长时间？a) 5小时 b) 6小时 c) 7小时4. 下午3点到下午5点，一共过了多少分钟？a) 60分钟 b) 90分钟 c) 120分钟5. 一年有多少个星期？a) 36个星期 b) 52个星期 c) 48个星期三、计算题：1. 大明从早上8点到晚上6点上了8节课。

每节课时长为50分钟。

大明上课共花了多长时间？2. 早上9点到下午3点之间，一共有多长时间？3. 小丽从下午4点到晚上9点一直在图书馆看书。

她在图书馆呆了多长时间？4. 一年有365天，其中365天中有多少个小时？5. 从周一到周日，一共有多长时间？四、简答题：1. 什么是钟表？它有哪几个部分组成？2. 请描述一下你每天早上起床到晚上睡觉的一天时间表。

3. 请用自己的话解释一下上午和下午的概念。

4. 请简单介绍一下闰年和平年的概念。

5. 请说出你在日常生活中常用到的时间单位，以及它们之间的换算关系。

以上是一年级数学认识时间的练习题。

通过做这些题目，你可以更深入地了解时间的概念和计算方法。

希望你能认真思考，尽力完成每一道题目。

小学一年级数学综合专项练习题认识时间和日历一、认识时间：时间是衡量事物发生先后顺序的尺度。

在日常生活中，我们经常需要用到时间，比如看电视节目、安排活动、上学等。

那么，我们应该如何认识时间呢？1.1 时钟和表盘：时钟是用来显示时间的工具，通常分为小时、分钟和秒钟。

小时用来表示一天的时间，分钟用来表示一小时内的时间，秒钟则表示分钟内的时间。

一个完整的时钟圈有12小时，其中上午从0点到12点，下午从12点到24点。

在时钟盘上，时针表示小时，分针表示分钟，秒针则表示秒钟。

1.2 24小时制和12小时制：在不同的国家和地区，人们习惯用不同的时间制度。

常见的有24小时制和12小时制。

24小时制是以0点开始，并以24点结束，表示一天中的全部24个小时。

而12小时制则是以上午12点开始，下午12点结束，每个时段用1至12数字表示，上午用AM表示，下午用PM 表示。

1.3 时间的读法：在说时间时，我们通常先说小时，再说分钟。

比如，早上7点35分可以读作"早上七点三十五分"。

而如果是整点的时间，例如下午3点，我们可以简单地说"下午三点"。

二、认识日历：日历是一种用来记录日期的工具，包括年、月、日等信息，广泛用于人们的生活和工作中。

了解和使用日历对我们合理安排时间、掌握活动安排非常重要。

2.1 年、月、日：日历的最基本单位是日。

若干个日构成了一个月，一个月又构成了一年。

我们通常将一年分为12个月，每个月的天数不同，有28、30或31天。

每个月的第一天被称为"一号"，而每个月的最后一天则是根据当月的天数而定。

2.2 周和星期：一个星期包含七天，每天的名称分别为星期一、星期二、星期三，以此类推。

每个星期的第一天通常被认为是星期一或星期日。

2.3 节假日：除了普通的日期外，日历上还标注了一些重要的节假日。

比如元旦、春节、劳动节等。

这些节假日通常是人们休息、庆祝和团聚的时候。

老人教版一年级数学下册《认识时间》练
习题
练题1
1. 星期天是一个星期的第几天？
2. 如何用数字表示星期天？
练题2
1. 一天有多少小时？
2. 如何用小时表示早上9点？
3. 如何用小时表示下午3点15分？
练题3
1. 一小时有多少分钟？
2. 如何用分钟表示中午12点30分？
3. 如何用分钟表示晚上11点40分？
练题4
1. 一分钟有多少秒？
2. 如何用秒表示上午10点15分30秒？
3. 如何用秒表示下午2点45分10秒？
练题5
1. 一天有多少秒？
2. 如何用秒表示一分钟零5秒？
练题6
1. 上午10点30分和下午4点30分相差多少小时？
2. 中午12点和晚上8点相差多少小时？
练题7
1. 早上8点到下午2点一共过了多少小时？
2. 下午3点到第二天早上9点一共过了多少小时？
练题8
1. 早上10点到中午12点一共过了多少分钟？
2. 下午3点20分到晚上8点30分一共过了多少分钟？
练题9
1. 一周有多少天？
2. 一年有多少周？
练题10
1. 今年是哪一年？
2. 明年是哪一年？
以上是老人教版一年级数学下册《认识时间》的练习题。

希望能帮助你更好地理解和掌握时间的概念。

以下是一年级上册的时钟训练题，这些题目可以帮助学生们理解时钟的运作和时间的概念。

1.写出时钟上的时间，并说出是上午还是下午。

•（1）时钟显示7点，是上午还是下午？
•（2）时钟显示2点，是上午还是下午？
•（3）时钟显示12点，是上午还是下午？
2.根据给定的时间，画出时钟上的指针。

•（1）3点
•（2）9点
•（3）12点
3.计算时钟上的时间差。

•（1）时钟显示4点，现在时间是6点，经过了多少时间？
•（2）时钟显示10点，现在时间是12点，经过了多少时间？
4.填空题。

•（1）时钟上的时针从"3"走到"6"，需要走_____ 个数字。

•（2）时钟上的分针从"12"走到"6"，需要走_____ 个数字。

5.选择题。

•（1）时钟上表示一小时的是哪个指针？( )
A. 分针
B. 时针
C. 秒针
•（2）时钟上表示五分钟的是哪个指针？( )
A. 分针
B. 时针
C. 秒针
6.应用题。

•（1）小华在早上8点去上学，他需要提前10分钟到达学校，他应该在什么时候离开家？
•（2）小明在下午3点放学回家，他需要走20分钟的路程才能到家，他应该什么时候离开学校？。