四年级上册作文总复习

第十五次课考试作文三法宝：1、下笔前，莫着急，先审题。

2、题目虽多变，一篇文章来实现。

3、改结尾，点点题，旧瓶也能装新酒。

想象类作文一、发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以“假如我是……”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。

二、在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。

让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。

可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。

童话写一件XX的事三、题目：我好生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。

既有真善美,也有假恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。

要求：请先将题目补充完整，可以填“喜欢”、“高兴”、“难过”、“伤心”、“骄傲”、“害怕”……再通过一件具体事例把原因写具体，注意表达清楚，语句通顺。

四、题目：那一次，我了。

提示：先把题目补充完整，可以填“笑”、“哭”、“乐”、“傻”等，然后把事情按顺序写一写，注意突出重点内容。

五、在生活中，我们经历过或看到过或听到过许许多多的故事。

或愉快，或难忘，或伤心……以“的一件事”为题，先补充完整题目，再写一篇作文。

要求语句通顺，写出自己的真情实感。

真情、关爱、感动、感谢六、人间处处有真情，真情时时暖人心。

生活中，你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。

选择一件写下来，要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。

七、朋友间的关心，父母与子女间的爱，陌生人的帮助，这些人见真情无时无刻不在感动我们。

拿起你的笔，选择一件最感动的事，描写一下人间真情吧。

八、爱是什么？给人一杯水是爱；送人一句话是爱；助人一把也是爱；送人一程也是爱……爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。

爱，无处不在。

让我们一起享受那浓浓的爱吧。

请你把身边发生的爱的故事，写下来，好吗？九、在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。

秋天的云早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。

一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。

从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。

过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。

几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。

虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。

下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。

一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。

一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。

就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！秋天的云，真xx。

雨后彩虹风儿阵阵，乌云灰黑，吹得小草直不起腰来，花儿也剧烈晃动着。

有的树枝断了，花坛中的一些花也折了，蚂蚁已经搬到了新的住处，几滴雨随着风落了下来，渐渐地越来越大。

几片花儿被雨水打落到地上的水洼里，像蚂蚁的小船一般。

雨淅淅沥沥地下着，从小到大，又从大到小，叶子上的沙尘被雨水冲得一干二净，花草树木也洗得鲜亮，洗得翠绿。

清凉的雨水滋润了花草，滋润了树木，一切都沉浸在雨水的滋润中，花草摇着风的节奏跳舞，忽高忽低，像是在一起开舞会。

雨随着时间的流逝渐渐变小了，水洼里也少了几圈涟漪，花瓣上、草叶上都显现出了一颗颗晶莹、闪烁的露珠，几朵没被折断的花儿随风摇曳，更美丽了。

树上的叶子像河蚌一样闪闪发光、星星点点。

在太阳的照耀下，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，如同天空中一条弯曲的彩带，更像一座架在天空中云朵间的彩虹桥，无与伦比，此时世间万物都被五彩缤纷的颜色包围着、笼罩着，美丽中又带着几分神秘。

小学四年级上册语文作文复习一、快乐作文。

童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。

有从实践中取得意外收获的经历；有通过不懈努力取得进步的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请你以“成长的快乐”为题，写一篇作文，400字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、习作表达。

最新人教版四年级上册语文作文复习一、写作天地。

题目：______的秋天要求：1．把题目补充完整；2．注意语句通顺，标点正确；3．字数在400字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、快乐作文。

四年级上册期末各单元作文复习（全部习作范文）庐山之行导游词四年级二班王怡佳大家好,我是你们的导游员王怡佳，你们就叫我小王。

现在由我带领大家来游览闻名中外的庐山风景区。

在还没有开始之前，我先问大家一个问题，有谁知道《题西林壁》和《望庐山瀑布》这两首诗？是的。

听到名字大家都很熟悉，甚至有的朋友就是从这两首中知道庐山的。

现在“不识庐山真面目”，也成了我们常用的俗语，现在就让我带领大家揭开庐山的真面目吧！庐山位于江西省九江市，是集风景、文化、宗教、教育、政治为一体的千古名山。

大家请快走几步，现在我们已经来到了含潘口。

含潘口形如大口，似乎要吞并潘阳湖，因此得名。

含潘口的大门上用石坊刻着“含潘口”三个大字。

瞧，门两边各刻着“湖光，山色”两个大字。

大家请继续跟我往前走，现在我们已经走过含潘口，来到五老峰。

在不同的位置看五老峰，它像五个姿态不同的老人；有的像勇士高歌，有的像渔翁垂钓，有的像僧人盘坐。

山峰后面有青莲寺，相传李白曾隐居于此。

现在我们继续走，下一处景点是三叠泉。

走到三叠泉要登三千个台阶。

看来要看道美景需要付出代价的。

小王提醒大家，要注意安全哦。

现在大家已经来到了三叠泉。

泉水经三折而下，所以叫三叠泉，上级如飘云托链，中级如碎玉摧冰，下级如玉龙走潭。

古人曾说：未到三叠泉，不算庐山客。

现在大家可以拍照，拍完以后，请大家来我这里站队。

今天的游览观光就要结束了，在庐山的这几天，希望能成为你江西之行中永恒的记忆。

希望能把庐山人民的祝福带给你的家人朋友。

一个男孩的故事四年级二班吕采霏周末，我去演出，十点多钟我才回来。

外面阳光正好，忽然一阵肉香把我吸引到了北窗边。

我站在窗前一看，楼后面新支起了一个卖羊肉串的小摊。

一个小男孩正坐在一旁的地上。

他头发短短的，神色黯淡着，手里紧紧握着十几支羊肉串。

他呆呆地看着正前面，那神态让我感到有些熟悉。

我急忙下楼去，原来是我小时候的朋友。

我关心地问他：“你怎么了？”“我想把这些羊肉串去送给我们的徐老师。

小学四年级上册语文作文复习（精编版）一、习作表达。

科学家的很多发明都源自生活中的奇思妙想，你有过什么样的奇妙想法？想发明什么样的神奇物品？请围绕这一主题写一篇习作。

要求：①在现实的基础上合理想象；②把这种物品的样子、构造、功能等特点介绍清楚；③字体端正，标点正确，不少于400字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________二、习作表达。

语S版四年级上册单元作文总复习第一单元作文我们在大自然中成长（童年趣事、一件难忘的事）经典开头：1、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。

接下来给你讲讲那最耀眼的那一颗。

2、童年是一首诗，童年是一支歌，童年更是一幅幅妙趣横生的画面。

3、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.4、我的童年趣事如同天上的星星，数也数不清，但是在我看来，最有趣的还是。

5、每个人都有一个幸福的童年，童年的往事往往充满稚气，让人回味无穷。

有一件事，我到现在还记忆犹新。

6、童年，是用七彩绳编织的梦。

童年的事总是充满了甜蜜的回忆。

在我的记忆力，童年最有趣的一件事就是。

经典结尾：1、童年，承载了我多少的欢乐和幸福，恰似一只小小的船渐渐地离我远去，却将成为我不褪色的记忆。

2、虽然时间过去很久了，但每当想起这件童年趣事，自己就会忍不住哈哈大笑。

经典例文：回味童年，趣事连连我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。

接下来给你讲讲那最耀眼的那一颗。

那是一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。

那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。

呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。

我赶紧后退几步。

好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。

我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。

我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。

我赶紧三步并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。

”我一个劲的拉着妈妈来到镜子前。

怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后。

妈妈笑着转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物。

四年级上册作文总复习美丽的校园四年级上册作文总复习往前走，你就可以看见热闹非凡的前操场。

你瞧，那些正在锻炼身体的哥哥姐姐们正在向我们挥手呢！再往前走，就是那龙腾虎跃的中操场。

每次下课或者大课间的时候，同学们就会到人声鼎沸的中操场做游戏、打兵乓球等等。

紧接着你会来到绿树成荫、鲜花盛开、生机勃勃的后操场。

后操场有一个大花坛，花坛里有五颜六色的美丽的花朵。

每到春天，花坛里的花儿就迫不及待的开放，争奇斗艳，令人眼花缭乱，十分夺目。

当然，我们后操场的小草也不甘落后。

一到春天，小草们就从土地伯伯的怀里迫不及待的探出了脑袋，给校园多增添了一份绿色和生机。

我们的后操场还盛开着各种各样的大树，每到夏天，茂盛的大树们就像一把把大雨伞为我们遮挡住炎热的烈日。

我爱我们学校的景色，如果你喜欢我们学校的景色，随时可以来参观哦。

第二单元作文留心处处皆学问清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。

我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。

可等了好久，蜘蛛就是不出来。

第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。

我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。

原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。

蜘蛛就可大口大口地吮吸了。

因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。

虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。

凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

我为我小小的发现感到自豪。

第三单元作文五指争功五指兄弟，到底谁的作用最大，谁是老大？这不，他们为了这个问题又开始了争吵。