写作小专题 文从字顺(2017)
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写作小专题文从字顺文题展示:以“我喜欢________”为题选择我们最熟悉或喜欢的景或物,理清思路,以连贯顺畅的语言写一篇600字左右的记叙文。
【写作导航】“文从字顺”一是指用词要恰当妥帖,符合作者要表达的意思和感情,二是指句与句之间要顺从畅达,井然有序。
要在作文中做到文从字顺,我们平时就应在以下几方面下功夫:1.能正确运用标点断句,能准确表达自己的意思,书写要工整规范,不写错别字。
2.培养通顺感。
在平时的交谈中,我们都能判断出所说的话是否通顺明白。
如果听着别扭,别人就听不明白,因为汉语言有一定的搭配习惯。
这就需要我们有较强的通顺感,能敏锐地判断出怎样的句子通顺,这样写出的话也就通顺了。
3.培养连贯感。
说一段话,写一段话,句与句之间要按一定的顺序来连接,这就是连贯。
为了使文章连贯,应注意说话的顺序,要围绕一个中心,要注意意思之间的衔接和过渡,注意内容之间的前后照应,注意了这些,就能使语言连贯。
4.培养分寸感。
不同的语汇,在使用范围、表示的数量、表达的深浅程度、反映的感情色彩等方面都有差异,平时我们就要注意发现和掌握这些差异,这样在表达意思时才能掌握好分寸。
我们应在平时的学习中,注意揣摩作者语言使用的技巧,不断增强自己运用语言的分寸感。
5.培养韵律感。
语言形式上的协调和语调上的协调的相互统一,就是语言的韵律,有了韵律感,作文的语言就会优美动人,读起来就会朗朗上口,作文自然就会生动感人。
【例文引路】我喜欢秋天曾有许多人问过我:“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之态,没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银装素裹之貌,但我仍对它情有独钟。
如果说绿是春天的使者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黄便属于秋天。
在送走夏姑娘的同时,秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来,她的到来,使万物脱下了旧衣,换上新装。
树儿们都脱下了绿衣裳,换上了秋婆婆精心缝制的新衣。
写作小专题文从字顺文题展现:以“我喜爱________”为题挑选咱们最了解或喜爱的景或物,理清思路,以联接顺利的言语写一篇600字左右的记叙文。
【写作导航】“文从字顺”一是指用词要恰当稳妥,契合作者要表达的意思和爱情,二是指句与句之间要依从流畅,有条有理。
要在作文中做到文从字顺,咱们平常就应在以下几方面下功夫:1.能正确运用标点断句,能精确表达自己的意思,书写要整齐标准,不写错别字。
2.培养通畅感。
在平常的攀谈中,咱们都能判别出所说的话是否通畅理解。
假如听着别扭,他人就听不理解,由于汉言语有必定的调配习气。
这就需求咱们有较强的通畅感,能敏锐地判别出怎样的语句通畅,这样写出的话也就通畅了。
3.培养联接感。
说一段话,写一段话,句与句之间要按必定的次序来联接,这便是联接。
为了使文章联接,应留意说话的次序,要环绕一个中心,要留意意思之间的联接和过渡,留意内容之间的前后照顾,留意了这些,就能使言语联接。
4.培养尺度感。
不同的语汇,在运用范围、表明的数量、表达的深浅程度、反映的爱情颜色等方面都有差异,平常咱们就要留意发现和把握这些差异,这样在表达意思时才干把握好尺度。
咱们应在平常的学习中,留意揣摩作者言语运用的技巧,不断增强自己运用言语的尺度感。
5.培养韵律感。
言语形式上的协谐和语调上的和谐的彼此一致,便是言语的韵律,有了韵律感,作文的言语就会美丽动听,读起来就会朗朗上口,作文天然就会生动感人。
【例文引路】我喜爱秋天曾有许多人问过我:“一年四季中你最喜爱哪个时节?”我总会毫不犹豫地答复:“我喜爱秋天!”我喜爱秋天,尽管它没有春天朝气蓬勃之态,没有夏天花团簇拥之景,也没有冬季银装素裹之貌,但我仍对它情有独钟。
假如说绿是春天的使者,红是夏天的颜色,白是冬季的装扮,那么黄便归于秋天。
在送走夏姑娘的一起,秋婆婆迈着她那强健的脚步向咱们走来,她的到来,使万物脱下了旧衣,换上新装。
树儿们都脱下了绿衣裳,换上了秋婆婆精心缝制的新衣。
文从字顺缀华章
侯代华
【期刊名称】《作文通讯:初中版》
【年(卷),期】2017(000)006
【摘要】唐朝诗人韩愈说:“文从字顺各识职,有欲求之此其躅。
”所谓“文从字顺”,就是指文章词义晓畅明了,句意不矫揉造作,段意连接和谐自然。
那么,文章怎样才能做到文从字顺呢?
【总页数】4页(P47-50)
【作者】侯代华
【作者单位】湖北公安县玉湖中学
【正文语种】中文
【中图分类】TU986
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写作小专题文从字顺
文题展示:以“我喜欢________”为题选择我们最熟悉或喜欢的景或物,理清思路,以连贯顺畅的语言写一篇600字左右的记叙文。
【写作导航】
“文从字顺”一是指用词要恰当妥帖,符合作者要表达的意思和感情,二是指句与句之间要顺从畅达,井然有序。
要在作文中做到文从字顺,我们平时就应在以下几方面下功夫:1.能正确运用标点断句,能准确表达自己的意思,书写要工整规范,不写错别字。
2.培养通顺感。
在平时的交谈中,我们都能判断出所说的话是否通顺明白。
如果听着别扭,别人就听不明白,因为汉语言有一定的搭配习惯。
这就需要我们有较强的通顺感,能敏锐地判断出怎样的句子通顺,这样写出的话也就通顺了。
3.培养连贯感。
说一段话,写一段话,句与句之间要按一定的顺序来连接,这就是连贯。
为了使文章连贯,应注意说话的顺序,要围绕一个中心,要注意意思之间的衔接和过渡,注意内容之间的前后照应,注意了这些,就能使语言连贯。
4.培养分寸感。
不同的语汇,在使用范围、表示的数量、表达的深浅程度、反映的感情色彩等方面都有差异,平时我们就要注意发现和掌握这些差异,这样在表达意思时才能掌握好分寸。
我们应在平时的学习中,注意揣摩作者语言使用的技巧,不断增强自己运用语言的分寸感。
5.培养韵律感。
语言形式上的协调和语调上的协调的相互统一,就是语言的韵律,有了韵律感,作文的语言就会优美动人,读起来就会朗朗上口,作文自然就会生动感人。
【例文引路】
我喜欢秋天
曾有许多人问过我:“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”
我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之态,没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银装素裹之貌,但我仍对它情有独钟。
如果说绿是春天的使者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黄便属于秋天。
在送走夏姑娘的同时,秋婆婆迈着她那矫健的步伐向我们走来,她的到来,使万物脱下了旧衣,换上新装。
树儿们都脱下了绿衣裳,换上了秋婆婆精心缝制的新衣。
花儿都收敛起绽开的笑容,鸟儿也都成群结队地飞向南方——另一个更加温暖的世界。
似乎一切都显出几分无奈,几分孤独,几分凄美。
过往行人也来去匆匆,无暇观赏两旁风景。
这也许就是秋天不能受到大众欢迎的原因吧。
但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开,移向那金灿灿的田野。
田里的庄稼经过几个月的培育,现在已经成熟了,这给人们带来了无可比拟的喜悦。
辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容,走向金色的田野,收获他们劳动的果实。
他们在金色的大海中干得热火朝天,一时间,春天的生机勃勃,夏天的活泼热情,秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。
一阵秋风吹过,“大海”泛起层层波浪,夹杂着人们清脆欣慰的笑声。
看着此情此景,还有多少人能不喜欢上秋天呢?
有时会有一场小雨,秋雨小小的柔柔的扑打在人们的脸上,凉凉的。
这时,人们忘记了一切不幸,尽情接受秋雨的洗礼。
我喜欢秋天,喜欢那萧条的美,喜欢那丰收的喜悦,喜欢那绵绵的小雨……喜欢它的所有所有。
如果现在有人问我:“一年四季,你最喜欢哪个季节?”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”
【名师点评】
本文语言优美,读起来很有韵律感。
面对秋天,作者有独特的眼光:纵然有几分肃杀,有几分萧条,但从秋的成熟中,从丰收的喜悦里,作者读出了美。
作者巧妙地把对秋的赞美之情,融进了对秋景的描绘之中。