2019届高考历史真题分类汇编第1课 第12课 破解生命起源之谜

第12课探索生命起源之谜一、选择题1．西方基督教宣扬上帝创世说，人类的始祖亚当和夏娃是上帝创造的。

这一说法在西方禁锢人们思想长达1 000多年，导致这一现象的根本原因是()A．基督教的说教具有麻痹性B．欧洲封建教会垄断了教育C．教会对挑战神学的“异端”残酷镇压D．社会生产力和科学的落后2．欧洲基督教会上宣扬上帝创世说，其目的是()A．对上帝的崇拜B．美化人类产生的原因C．提出了人类的真正起源D．对人民加强思想控制3．早在18世纪中叶，法国博物学家布封就已认为生物物种是可变的，并大胆地推测所有的动物都来自同一种祖先，但是在巴黎大学神学院的压力下，布封曾被迫写信给神学院声明自己无意反驳《圣经》。

对以上现象理解正确的是()A．布封是最早提出物种进化观点的科学家B．在达尔文之前物种进化的思想已经萌芽C．布封写信给神学院说明他不敢捍卫真理D．生物进化的思想明确反对基督教神学4．大量事实证明，变幻莫测的自然环境完全可以引起生物体组织结构上的改变。

例如，在家养条件下的鸡，由于长期圈养，翅膀不用于飞行而逐渐退化、变小；同时因活动量减少而导致呼吸能力下降，气囊变小，这种退化了的组织结构已稳定地在家鸡中遗传了下来。

以上例证可以论证()A．自然选择、用进废退B．用进废退、获得性遗传C．自然选择、适者生存D．生存竞争、优胜劣汰5．下列不属于拉马克生物进化思想的是()A．生物从低级向高级发展变化B．“用进废退”和“获得性遗传”C．环境对物种变化有重要影响D．生物物种的变异是“自然选择”的结果6．19世纪30年代，达尔文在环球考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属于相近的物种，但又各具特色，距离越远，差异就越明显。

由此他认为生物进化的机制是() A．主动选择B．人工选择C．被动选择D．自然选择7．赫胥黎曾说，“历史告诫我们，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。

”破除对“上帝创世说”的迷信，创立“一种崭新的真理”的科学家是()A．牛顿B．伽利略C．达尔文D．爱因斯坦8．1859年，达尔文的《物种起源》出版，他用大量事实论证了自然界中生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的，证明了整个有机界——植物、动物，包括人类在内，都是长期发展进化的产物。

第12课破解生命起源之谜1．（2020.7·浙江高考·19）有学者谓：“达尔文将物竞天择说应用到了物种的变异上，并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家”。

在与各种反对意见的论争中，达尔文学派逐渐形成。

下列项中与之不相符的是A．用大量事实论证了自然界中生物的物种是不断进化的B．首先提出生物是从低级向高级发展进化的观点C．赫胥黎论证人的构造“尤其和猿更接近”D．给上帝创造万物说以致命一击2．（2018·天津高考·3）16世纪，西班牙医生赛尔维特因解剖人体进行血液循环研究，被宗教裁判所火刑处死。

而达尔文在19世纪中期相继发表《物种起源》《人类的由来》，虽遭教会激烈反对，但并未受到教会的人身迫害，其原因在于()A．进化论已被人们普遍接受B．教会失去原有权威C．进化论被证明是科学理论D．教会实行宽容政策3．（2018·海南高考·17）有学者在评价一项科学成就时指出：它使人对自己的认识以及对世界的认识发生了一次类似牛顿力学定律出现时所带来的划时代变化。

这项成就应该是()A．伽利略的“自由落体定律”B．达尔文的“生物进化论”C．普朗克的“量子假说”D．赫胥黎的“人猿同祖说”4．（2014·山东高考·22）在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。

两种学说的共同意义是()A．肯定了人的价值和尊严B．推动了近代科学体系的形成C．提供了观察世界的新视角D．奠定了资产阶级革命的思想基础5．（2014·天津高考·5）达尔文《物种起源》一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域，创立了社会达尔文主义。

他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。

在竞争中，强者生存了下来，而弱者则被淘汰。

只有这样，人类社会才能进步。

这种观点()A．正确。

高三高考历史复习设计和试题：第12课破解生命起源之谜（讲义与习题）第四单元近代以来世界的科学发展历程第12课破解生命起源之谜【教学目标】简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。

【重点、难点】近代科学对社会发展的影响。

【知识结构】一、教会思想的禁锢1、欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱。

2、基督教宣扬，世界上的一切，都是由上帝创造的。

3、教会指责那些敢于挑战神学说教的思想为“异端”，致使生物学研究进展缓慢。

二、拉马克和早期生物进化思想1、背景①文艺复兴、宗教改革和启蒙运动打击了宗教神学。

②面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。

③资产阶级革命和工业革命相继发生，人们视野不断拓宽，思想更加开放。

2、成就①17世纪英国科学家胡克用自制显微镜观察并发现了细胞。

②18世纪下半期到19世纪，细胞学说发展起来。

细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。

③19世纪初，法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察，提出了生物从低级向高级发展进化的观点。

肯定了环境对物种变化的影响，提出两个著名的原则——“”用进废退“获得性遗传”。

早期的生物进化思想开始形成。

二、达尔文与进化论1、创立1859年，英国科学家达尔文发表了《物种起源》。

2、观点①生物既不是上帝创造的，也不是一成不变的，而是进化而来的，它们经历了由低级向高级，简单到复杂的发展过程。

②生物现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。

这一原理，被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”3、生物进化论创立的地位和意义：从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学创世说。

支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”。

【课堂练习】1．西方基督教宣扬上帝创世说，人类的始祖亚当和夏娃是上帝创造的。

这一说法在西方禁锢人们思想长达一千多年，导致这一现象的原因①基督教的说教具有麻痹性②教会垄断了教育③教会对挑战神学的“异端”残酷镇压④当时社会生产力和科学的落后A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④2．早期生物进化思想诞生的历史背景包括①欧洲思想解放运动的高涨②资产阶级革命和工业革命的的推动③科学技术进步，生物学知识的积累④基督教会承认上帝创世说有问题A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④4．19世纪初，法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察，肯定了环境对物种变化的影响，提出的两个著名原则是A．“用进废退”和“获得性遗传”B．“物竞天择”和“适者生存”C．”自然选择”和“适者生存”D．“物竞天择”和“获得性遗传”5．生物进化论诞生的标志是A．细胞学说的创立B．《物种起源》的出版C．《人类的起源》的出版D．血液循环学说的创立6．达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”“拯救心灵”“粉碎达尔文”等。

第12课探索生命起源之谜一、选择题2019年题组1．（2019·广东文综·21）被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )A．伏尔泰的天赋人权说 B．达尔文的进化论C．马丁·路德的新教学说 D．爱因斯坦的相对论【考点】达尔文进化论【解析】“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”说明对宗教思想的颠覆。

只有B项符合。

【答案】B2．（2019·四川文综·9）1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。

该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。

此法在该州一直适用到1967年。

据此可知( )A．1967年后美国开始接受进化论 B．斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由C．进化论冲击了美国的基督教信仰 D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法【考点】美国民主政治制度的确立，进化论【解析】考查学生知识迁移和运用能力。

据美国1878年宪法规定：各邦（州）在不违反联邦宪法下，可以制定本邦（州）的法律。

田纳西州1967年才开始接受进化论，不意味着整个美国才开始接受，也不能表明其立法违反了美国宪法，A、D两项的表述错误，排除。

斯科普斯言论符合而不是违背体现自由启蒙思想的美国联邦宪法，B项错误。

田纳西州无论对斯科普斯因的判罚，还是最后的接受，都体现了进化论对美国基督教信仰的冲击。

故正确答案是C。

【答案】C2019年题组（备注：无）2019年题组（备注：无）2010年题组1．（2019·广东文综·21）《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。

”这两个学说最终形成于( )A．17世纪初期 B．18世纪中期C．19世纪中期 D．20世纪初期【解析】阐述“生存竞争和阶级斗争”的两个学说分别是1859年《物种起源》和1848年《共产党宣言》的发表。

第12课探索生命起源之谜一、选择题2013年题组1．（2013·广东文综·21）被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )A．伏尔泰的天赋人权说 B．达尔文的进化论C．马丁·路德的新教学说 D．爱因斯坦的相对论【考点】达尔文进化论【解析】“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”说明对宗教思想的颠覆。

只有B项符合。

【答案】B2．（2013·四川文综·9）1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。

该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。

此法在该州一直适用到1967年。

据此可知( )A．1967年后美国开始接受进化论 B．斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由C．进化论冲击了美国的基督教信仰 D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法【考点】美国民主政治制度的确立，进化论【解析】考查学生知识迁移和运用能力。

据美国1878年宪法规定：各邦（州）在不违反联邦宪法下，可以制定本邦（州）的法律。

田纳西州1967年才开始接受进化论，不意味着整个美国才开始接受，也不能表明其立法违反了美国宪法，A、D两项的表述错误，排除。

斯科普斯言论符合而不是违背体现自由启蒙思想的美国联邦宪法，B项错误。

田纳西州无论对斯科普斯因的判罚，还是最后的接受，都体现了进化论对美国基督教信仰的冲击。

故正确答案是C。

【答案】C2012年题组（备注：无）2011年题组（备注：无）2010年题组1．（2010·广东文综·21）《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。

”这两个学说最终形成于( )A．17世纪初期 B．18世纪中期C．19世纪中期 D．20世纪初期【解析】阐述“生存竞争和阶级斗争”的两个学说分别是1859年《物种起源》和1848年《共产党宣言》的发表。

第12课破解生命起源之谜一、选择题（每题4分，12小题，总共48分。

）1．16世纪，西班牙医生赛尔维特因解剖人体进行血液循环研究，被宗教裁判所火刑处死。

而达尔文在19世纪中期相继发表《物种起源》《人类的由来》，虽遭教会激烈反对，但并未受到教会的人身迫害，其原因在于A．进化论已被人们普遍接受B．教会失去原有权威C．进化论被证明是科学理论D．教会实行宽容政策【答案】B【名师点晴】中世纪，基督教内部的神性与人性之间的尖锐矛盾、理想与现实之间的矛盾等导致了社会罪恶和文化危机，直接引发了文艺复兴和宗教改革运动，随着资本主义的发展，教会的权威不断受到人文主义、理性主义的挑战，从而出现了塞尔维特与达尔文的两种不同结局。

2．1889年上海格致书院春季考试的一份答卷中写道：“（某人）一千八百五十九年，特著一书论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理……此谓天道自然之理。

”文中的“天道自然之理”指的是A．经典力学B．相对论C．量子论D．进化论【答案】D【解析】材料“一千八百五十九年，特著一书论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理”反映了1859年达尔文《物种起源》的进化论内容，故D正确；经典力学属于牛顿的成就，与材料无关，故A错误；相对论属于爱因斯坦，故B错误；量子论属于普朗克，故C错误。

故选D。

3．19世纪英国诞生了一项伟大理论，戳穿了“上帝创造万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。

该理论是A．进化论B．经典力学C．相对论D．量子论【答案】A4．马克思《资本论》直接引用达尔文“进化论”，作为共产主义社会的理论基础。

他高度赞扬进化论说：“达尔文的著作非常有意义，这本书可以作为我研究历史上阶级斗争的自然科学根据。

”材料表明达尔文的生物进化论A．同样适用于人类社会的发展规律B．是科学社会主义的理论来源C．成为马克思提出暴力革命的源泉D．丰富了人类的阶级斗争学说【答案】D【解析】材料强调马克思主义吸收了达尔文的生物进化论，作为其研究阶级斗争的自然科学根据，材料不涉及进化论适用于人类社会的发展规律，故A项错误；科学社会主义理论的来源主要是德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义，与材料无关，故B项错误；材料强调达尔文进化论对阶级斗争学说的意义，马克思提出暴力革命的的根本原因在于资产阶级国家机器本身就是一种暴力，进化论不涉及暴力革命的内容，故C项错误；材料“这本书可以作为我研究历史上阶级斗争的自然科学根据”表明达尔文的生物进化论为马克思主义理论提供了自然史基础，丰富了人类的阶级斗争学说，故D项正确。

【时空观念】（核心思维）（1）时间背景：（1）时代背景（阶段特征）：①资本主义萌芽时期【14—15世纪）】：文艺复兴；新航路开辟；殖民扩张；②资本主义手工工场时期【15—17世纪】：文艺复兴；新航路殖民扩张；宗教改革；③资本主义工厂时期【18—19世纪】：新航路殖民扩张；工业革命；启蒙运动；④资本主义垄断时期（私人）【19—20世纪二战之前】：资本主义的发展，第二次工业革命；资产阶级革命；⑤资本主义垄断时期（国家）【二战之后】：第三次科技革命；战争的影响；全球化。

（2）阶段特征：（1）时代背景（阶段特征）：①资本主义萌芽时期【14—15世纪）】：文艺复兴；新航路开辟；殖民扩张；②资本主义手工工场时期【15—17世纪】：文艺复兴；新航路殖民扩张；宗教改革；③资本主义工厂时期【18—19世纪】：新航路殖民扩张；工业革命；启蒙运动；④资本主义垄断时期（私人）【19—20世纪二战之前】：资本主义的发展，第二次工业革命；资产阶级革命；⑤资本主义垄断时期（国家）【二战之后】：第三次科技革命；战争的影响；全球化。

（3）人物简史：作【参考答案】【拉马克】：法国博物学家，生物学伟大的奠基人之一；《法国全境植物志》、《无脊椎动物的系统》、《动物学哲学》等；《动物学哲学》)一书，系统地阐述了他的进化理论，即通常所称的拉马克【历史解释】（核心能力）（1）科学派别：生物学发展史；（2）核心考点：进化论；（3）三维目标：①知识与能力：识记达尔文进化论的主要观点；掌握进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上的分歧并认识其根源，培养学生运用科学的世界观认识世界的能力。

理解18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折，取得革命性进展的原因；达尔文生物进化论对社会进步所产生的巨大影响。

②过程与方法：采用“回顾昨天、把握今天、展望明天”的思路展开教学，通过对“昨天”的回顾让学生自主学习掌握好历史知识点，以“今天”的现实问题引导学生探究、思考，以“明天”的思辩延伸展望历史的发展趋势，把握时代的脉搏。

第12课破解生命起源之谜【重难点“精讲”】一、“神创论”存在的原因与影响：(1)原因：生产力落后，生物知识贫乏；统治阶级的需求，实行愚民政策和精神独裁。

(2)影响：使生物学研究进展缓慢；使上帝(基督教)成为人们的精神支柱，束缚了人们的思想。

二、科学与宗教在人类起源问题上的分歧1．教会禁锢与进化论的内容(1)教会禁锢：基督教会是欧洲封建社会统治的精神支柱，它宣扬世界上的一切都是由上帝创造的，即上帝创世说。

(2)进化论：①自然选择：一切生物都经历了由低级到高级，由简单到复杂的发展过程。

生物不是不变的，而是会发生有利变异的，生物界现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。

②生存竞争：生物为了生存和繁育后代，必须与其他种类的生物相互竞争。

同时，生物个体之间还存在着本种类内部的竞争。

③适者生存：能够较好地适应环境和发生有利变异的个体，将获得较多生存和繁殖的机会，而那些发生了有害变异的个体则将遭到淘汰。

2．分歧：根据达尔文及其拥护者的理论，人类是自然界演化的产物，是从古猿进化而来的，而宗教神学则认为人是由神创造的。

3．产生分歧的根源：从世界观方面说，宗教是建立在唯心主义世界观基础上的，而科学是从唯物主义立场出发的。

从方法论方面说，宗教学说没有经过实践检验，科学是建立在实验和观察研究基础上的。

从政治上来说，宗教实际上是统治阶级维护其特权的工具，科学是追求民主和平等的。

三、达尔文生物进化论诞生的历史条件1．思想文化基础：欧洲思想解放运动的高涨是催生进化论思想的重要条件。

16世纪以来，随着资本主义的产生，新兴的资产阶级为了维护自身的政治、经济利益开始在意识形态领域展开反封建斗争，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动等使人类的视野不断拓展，思想文化领域更加开放，风气更加活跃。

面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。

2．物质基础：资产阶级革命和工业革命对进化论的诞生起了巨大的推动作用。

同时由于世界市场扩大的需求，工业革命从英国兴起进而席卷欧洲，资本主义迅猛发展。

第12课破解生命起源之谜早晨诵读必修基础课标梳理课标点击：简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。

一、早期生物进化思想的产生：1、拉马克和早期生物进化思想产生的背景：（1）在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱。

（2）基督教宣扬，世界上的一切，包括光、日月星辰、天空、陆地、动植物，都是由上帝创造的。

（3）教会还指责那些敢于挑战神学说教的思想为“异端”，致使生物学研究进展缓慢。

（4）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动打击了宗教神学。

随堂简练随堂练习达标过关一.选择题（共6小题，每题四个选项中只有一个正确答案）1．下列科学家中，最早出现生物进化思想观点的是（）A．施莱登 B．施旺 c．达尔文 D．拉马克2．19世纪末20世纪初，使人们的研究深人到原子内部的发现是（）A．细胞学说的创立 B．电子和元素放射性的发现C．生物进化论学说的提出 D．相对论的提出3．进化论对处于国家危亡时期的中国思想界也引起了巨大震动，以下论述正确的是（）A．知识分子都积极地宣传和介绍 B．广大知识分子都强烈反对进化论C．广大知识分子对此反应淡漠 D．先进的知识分子对它进行积极地宣传和介绍4．下列对达尔文进化论评述，不正确的是（）A．19世纪自然科学三大发现之一 B．揭示了所有生命现象之间的本质的统一性c．使人在思想上发生了跃进 D．把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去5．下列对达尔文进化论的伟大意义的叙述，不正确的是（）A．指出适者生存是人类社会的规律 B．是对生物学的一次伟大综合c．从根本上推翻了“神创说” D．使人在思想上发生了跃进6．达尔文进化论使人们不再把动物和植物之间、动物和人类之间的区别看作是绝对和神圣的，主要原因是达尔文进化论（）A.是时代进步的综合产物B.打破了上帝造人的神话C.说明生物物种是由简单的物种演化而来的D.改变了绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法二.非选择题7．阅读下列材料 :材料一我读了各种各样的书,其中有达尔文的《自然选择》一书。

【史料及解析】第12课探索生命起源之谜（新人教版必修3）1.达尔文进化论产生的历史条件欧洲思想解放运动的高涨是催生进化论思想的重要条件。

文艺复兴、宗教改革和启蒙运动相继发生。

这三大运动有力地冲击了基督教神学，使资产阶级“人文主义”和“理性主义”深入人心。

面向现实世界，重视实践，崇尚理性的追求蔚然成风。

资产阶级革命和工业革命对进化论的诞生起了巨大的推动作用。

资产阶级革命和工业革命推动了资本主义发展，资本主义的发展一方面为科学技术的发展创造了条件，另一方面也对科学技术提出了新的要求。

科学技术进步，生物学知识积累为进化论的诞生奠定了基础。

18世纪下半期到19世纪，生物学研究陆续取得重大成果，细胞学说发展起来，细胞学说被恩格斯称为19世纪自然科学的三大发现之一。

细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。

19世纪初，法国生物学家拉马克早期的生物进化思想，对达尔文生物进化论的创立产生了积极影响，奠定了学科基础。

2.达尔文进化论的影响进化论思想有力地挑战了封建神学创世说，对欧洲思想界产生了巨大影响。

如果说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，那么，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了，这就极大地促进了欧洲的思想解放。

进化论开创了生物科学发展的新时代。

进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。

19世纪末20世纪初，中国爱国知识分子为挽救民族危亡，积极宣传和介绍进化论思想。

他们高呼“物竞天择，适者生存”和“优胜劣汰”，以期唤醒国人。

他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。

3.达尔文进化论的主要观点及进化论的发展脉络达尔文生物进化论可以概括为三点：生物是进化的；生物的进化是连续的；生物进化过程中变异最重要的途径是自然选择。

自然选择讲的是进化机制，它是生物进化论的核心。

达尔文的这一以自然选择为基础的生物进化学说，被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”。

人教版高中历史必修三试题：4.12破解生命起源之谜1．19世纪被称为“科学的世纪”。

下列属于“科学世纪”成果的是（）A. 《天体运行论>B. 《自然哲学的数学原理》C. 《物种起源》D. 《狭义与广义相对论浅说》2．大型科教节目《传奇》中有这样一个情节：一位科学家根据一种植物的特殊结构，推断出世界上存在着一种未为人知的长相怪异的神秘昆虫，并在森林中长期守候，最终发现了这种昆虫。

他的发现证实了下列哪位科学家的观点（）A. 哈维B. 林奈C. 施旺D. 拉马克3．某科学家的成就被誉为：“武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础”，下列名言与之有关的是（）A．才能加努力方可成功B．勇于探索真理是人的天职C．物竞天择适者生存D．惊奇就是科学的种子4．近代世界史上，某书出版后，引起宗教势力它的古老破旧的钱袋一起被丢弃了，而且再也找不回来了”。

这主要是由于（）A. 马丁·路德提出信仰得救，“与上帝直接对话”B. 达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”C. 牛顿创立经典力学体系，摆脱神学对科学的束缚D. 莎士比亚《罗密欧与朱莉叶》出版，人文主义得到发展7．近代自然科学成就揭开了整个宇宙神迷的面纱，强烈冲击了欧洲的宗教神学。

下列科技发明给宗教神学以致命打击的是（）①哥白尼的日心说②牛顿的经典力学③达尔文的生物进化论④爱迪生发明电灯泡A. ①②③④B. ①②③C. ①③D. ②④8．《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰动，教会及封建御用文人污蔑达尔文的学说“亵渎圣灵”，进步学者则积极宣传和捍卫达尔文主义。

这主要表明《物种起源》（）A. 推动了人们的思想解放B. 存在着严重缺陷C. 引发了科学领域大论战D. 促进了社会前进9．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中曾引用过一句名言“有力量者应该有所获，能有所获者应该保持所获”。

能体现此名言的理论是（）A．进化论 B．量子理论 C．相对论 D．电磁学理论10．某学者曾说：“在过去的时间里，科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。