幼儿园平均班额 统计表

幼儿园班级人数统计表01幼儿园班级人数统计表02幼儿园区域环境创设评比活动评分表单位：时间：年月日情况评委签名：总分：幼儿园家长委员会主要任务职责一、家长委员会主要任务：国家教委颁发的《幼儿园工作规程》第五十条指出：“家长委员会的主要任务是：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园的工作；及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

”二、家长委员会主要职责：家长委员会要在积极参与幼儿园民主管理；在促进幼儿园保教质量提高；在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。

1．定期听取幼儿园园长对幼儿园工作计划、总结、工作情况的介绍。

2．对幼儿园各项工作提出建设性意见。

3．广泛听取家长对保教工作、幼儿伙食等方面的意见，并及时与园长联系，交换意见。

4．参加或主持幼儿园的大活动，如“六一”庆祝活动等。

5．为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。

6．参与帮助幼儿园搞好各种教育活动，如：远足活动（春游、秋游）、各种节日教育活动“三八”节、元宵节活动等。

7．参加或召开家长会、家长代表会、协助幼儿园举办家长学校或进行家庭教育讲座。

8．组织交流和推广家庭教育先进经验。

9．组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。

10．开展评优秀家长活动，督促家长履行家长职责，提高自身素质，为孩子作出榜样。

家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。

家长委员会职责1、参与幼儿园管理及时与幼儿园园长沟通工作信息，共同研究解决每学期需要重点解决的问题，以便使家长与幼儿园更好的配好。

2、园所每学期向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作。

学年中根据幼儿园工作需要，随时召开委员会。

3、帮助其它家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，做好解释工作。

表（2）（二）幼儿园基本情况统计表续表（2）办园规模续表（2）园舍及设备续表（2）活动、行政、生活用房情况表图书情况表续表（2）音像资料情况表续表（2）软件资料情况表续表（2）领导班子情况表续表（2）教职工情况表续表（2）近三学年经费收支情况表注：1. 年生均教育经费= 总支出—基建费在园幼儿数2. 公用经费是指保证幼儿园正常运转、在教学活动和后勤服务等方面日常开支的费用。

公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、小型教玩具添置、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，以及房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

按固定资产管理的办公设备、专用设备、图书资料等的购置费用不在公用经费支出范围内。

3. 年生均公用经费=公用经费在园幼儿数续表（2）近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况注：（1）如本表不够填写，可另页附后。

（2）申报一级幼儿园只填写市级以上教科研成果发表、出版及获奖情况。

续表（2）幼儿园近三年科研课题(2)只填写县（市、区）级教育部门或市级教育学会及以上课题。

续表（2）近三年幼儿园教科研成果汇总表续表（2）近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表注：如本表不够填写，可另页附后。

续表（2）幼儿卫生健康情况表表（3）（三）幼儿园自评报告注：如篇幅不够可另页附后。

表（4）（四)评估组评估报告续表（4）注：幼儿园指定公开一个活动，评估组随机抽两个活动；其余活动随机进班观察。

续表（4）续表（4）评估组意见表（5）（五）各级教育行政部门意见11。

幼儿园统计报表上墙模板一、引言幼儿园是为了促进幼儿全面发展而设立的教育机构。

为了全面了解幼儿园的运营情况和幼儿的成长状况，我们需要进行统计和分析。

幼儿园统计报表是展示幼儿园各项指标的重要工具，可以帮助管理人员做出合理决策，及时调整教学教育方向，优化幼儿园的发展。

本文将介绍一个幼儿园统计报表上墙模板，旨在提供一个全面详细、完整且深入的统计报表模板供幼儿园使用，具体内容如下。

二、统计报表模板1. 幼儿园基本信息项目数量比例幼儿园名称幼儿园地址幼儿园类型幼儿园规模办学年限入园年龄要求说明: 在该表中填写幼儿园的基本信息，例如名称、地址、办学类型、规模以及办学年限等。

这些信息有助于其他相关部门了解幼儿园的基本情况。

2. 幼儿招生情况项目数量比例招生年级每个年级的班级数年级招生人数总入园人数入园率说明: 在该表中记录幼儿园每个年级的招生情况，包括每个年级的班级数、年级招生人数以及总入园人数。

计算入园率对幼儿园的招生质量进行评估。

3. 幼儿发展情况统计项目数量比例性别比例年龄结构项目数量比例家庭背景智力发展社交发展兴趣爱好说明: 在该表中记录幼儿园的幼儿发展情况，包括性别比例、年龄结构、家庭背景以及智力发展、社交发展和兴趣爱好等方面的统计数据。

这些数据有助于了解幼儿园的幼儿群体特征和发展情况。

4. 教师队伍情况统计项目数量比例教师总人数男教师人数女教师人数本科及以上学历教师人数教师平均工作年限教师培训情况说明: 在该表中记录幼儿园的教师队伍情况，包括教师总人数、男女教师人数、拥有本科及以上学历的教师人数、教师平均工作年限以及教师的培训情况。

这些数据有助于评估幼儿园的师资力量和教师的专业素养。

5. 幼儿园设施设备项目数量比例教室数量图书角数量多媒体设备数量室外游乐设施数量室内运动设施数量说明: 在该表中记录幼儿园的设施设备情况，包括教室数量、图书角数量、多媒体设备数量、室外游乐设施数量以及室内运动设施数量。

这些数据有助于了解幼儿园的硬件条件和教育资源。

二、人员配备部分人员配备比例1、教职工与幼儿比例及班额标准。

全日制1:9，寄宿制 1:7。

班额标准。

根据国家规定的班额标准：托班2—3岁15—20人，小班3—4岁20—25人，中班4—5岁26—30人，大班5—6岁31—35人。

（寄宿制幼儿园须按低限人数分班）；2、各类人员配备比例。

(1)园长。

幼儿园在三个班以下的配1人，四个班以上的配2人（一名业务园长），九个班以上配3人。

(2)教师，平均每班配2—2.5人；(3)保健人员，全日制幼儿园每50名幼儿配专职保健医1人，寄宿制和每超过200名幼儿的幼儿园需增加保健员1人。

(4)保育员，全日制幼儿园平均每班配0.8—1人（示范园须配1人），寄宿制幼儿园平均每班配2—2.2人。

(5)炊事员，每日3餐1点的全日制幼儿园每40—45名幼儿配1人，每日3餐2点的寄宿制幼儿园每40名幼儿配1人。

(6)财会人员，3个班以下幼儿园设专职会计1人，兼职出纳1人，4个班以上幼儿园设专职会计、出纳各1人。

★示范幼儿园必须具备以上各类人员配备标准。

人员资格1、园长资格（1）5年以上幼教管理经验，并有在省优质幼儿园管理工作经验；具有市级以上的园长资格证。

（2）具有较高的专业理论水平和较强的组织协调能力。

（3）能熟练使用计算机及自动化办公软件系统；（4）具有较强的决策和沟通能力，创新意识强；（5）普通话水平达到二级甲等以上。

（6）园长年龄在40周岁以下, 有在省优质园任职或负责省优质园创建的可放宽至45岁。

2、教师资格，持有教师任职资格证书须达到100%；教师合格学历须达到90%（其中示范园合格学历须达到100%，学前教育大专以上学历须达到60%以上），具有计算机和普通话培训证书的须分别达到100%。

4、保育员资格，学历合格率不低于80%， (示范园60%达到幼师毕业或高中毕业)（1）重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。

（2）负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。