七年级生物上册 第一单元 我们身边的生命世界 第三章 形形色色的植物 第五节 裸子植物教案(无答案)(新版

冀教版七年级生物上册教材目录教材作为最重要的课程资源学生学习（七班级生物）,老师教授的最基本蓝本,那它的目录都有什么呢?整理了关于冀教版七班级生物上册教材目录，希望对大家有帮助!冀教版七班级生物上教材目录第一单元我们身边的生命世界第一章开启生物科学之门第一节走进生物实验室第二节学会观察第三节练习测量第四节采集与制作标本第五节学习探究第二章形形色色的植物第一节在实验室里观察植物第二节校园植物观察第三节经济植物第四节我国的珍稀植物第三章多种多样的动物第一节在实验室里观察动物第二节田野动物调查第三节常见的动物第四节我国的珍稀动物第四章物种的多样性第一节尝试对生物进行分类第二节练习对生物进行鉴别第三节保护物种多样性综合第五章生物体的结构层次第一节生物体由细胞构成第二节细胞分化形成组织第三节多细胞生物体第四节单细胞生物体综合综合收拢子节点索引月考专栏期中专栏期末专栏本册综合七班级生物实验教学计划生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。

在每一个实验的过程中,从实验意念的产生到实验方案的设计,从实验结果的分析到实验（报告）的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果。

所以,生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境,使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力。

现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:一、指导思想通过实验教学培育学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。

让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培育学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质（教育）落实到实处。

二、教学要求1.演示实验必须按课标要求开足,老师在课堂上用演示的（方法）面对全体学生进行实验。

通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。

若有条件可改成分组实验,增强学生的切身体验。

2.学生分组实验,也要按课程标准的要求把学生实验全部开齐。

对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里老师指导下进行,老师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培育他们浓厚的生物学爱好和语言表达能力。

苔藓植物和蕨类植物1.以下植物中，由于没有真正的根，叶既能进展光用，又能吸收水分和无机盐的是〔〕2.最易采集到苔藓植物的是〔〕A.向阳枯燥、无污染的环境B.背阴潮湿、无污染的环境C.向阳枯燥、有污染的环境D.背阴潮湿、有污染的环境3.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的一共同特征是〔〕A.无根、茎、叶 D.有根、茎、叶4.某同学在树林中迷失了方向，看到树干一面生长着苔藓植物，而另一面不生长苔藓植物，据此他判断出了方向。

那么，生长苔藓植物的一面朝向是〔〕C.西5.苔藓植物对空气中的〔〕非常敏感A.二氧化碳6.蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的原因是〔〕B.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织7.有一种植物长得比拟矮小，生活在阴湿的环境中，茎和叶内没有输导组织，这种植物应属于〔〕C.蕨类植物8.以下植物中，有根、茎和叶分化的是〔〕B.满江红9.以下植物中，具有输导组织的是〔〕B.葫芦藓10.煤燃烧放出的热，是什么植物通过光用储藏在植物体内的能量〔〕11.藻类、苔藓和蕨类植物都不形成的器官是〔〕的陆地环境中，一般具有，根非常简单，称为。

，它和藻类植物、苔藓植物一样靠繁殖后代。

14.啸鸣研究性学习小组在校园内采集到满江红、水绵、墙藓、卷柏和衣藻等植物，并与全班同学进展了仔细观察和交流，请根据所学过的知识答复以下问题：〔1〕在观察时，可以发现有根、茎、叶的分化，并且具有输导组织的植物有；没有根、茎、叶分化的植物有。

〔2〕肯定具有吸收水分和无机盐的专门器官的植物是；必须借用显微镜才可以看到的植物是。

15.某地建了一座燃煤发电厂，几年以后，这里本来绿茸茸的苔藓植物都不见了。

〔1〕这是因为苔藓植物的叶只有构成，燃煤放出的等有毒气体可以侵入叶细胞，危及苔藓植物的生存。

〔2〕人们利用苔藓植物的上述特点，把它当作的指示植物。

16.李明同学从山上采集到一株植物，仔细观察后发现其叶片下外表边缘有许多褐色隆起，一抖动，有许多褐色小颗粒从中散落出来。

裸子植物创作单位：*ＸＸＸ创作时间：2022年4月12日创作编者：聂明景1.松的根、茎、叶都很兴旺，没有真正的花和果实；胚珠________，没有子房壁，形成的种子________，没有________包被；适宜生活在干旱、贫瘠的土壤中。

具有这些特征的植物叫做裸子植物。

2.地球上的裸子植物有800多种，我国是世界上裸子植物种类最多的国家。

______、______、______等珍稀裸子植物为我国特有。

因此我国被称为“________________〞。

3.裸子植物的特征是〔〕4.以下属于裸子植物的是〔〕5. 松树生活在干旱、土壤贫瘠的地方，是因为它〔〕C.种子裸露，没有果皮包被D.根系兴旺、茎粗壮、叶细长如针6.生活照制作盆景时，所选用的树种往往是小松树、小柏树，这是因为这些树〔〕7.下面与大面积植树造林的意义无关的是〔〕8.松树是各地常见的树种，以下各项中松不具备的是〔〕9.松的种子有翅，根据这一特点，你认为松的种子适于哪种方式传播〔〕10.我国是世界上裸子植物种类最多的国家，那么，我国被称为“裸子植物的故土〞，以下几种植物中不属于裸子植物的是〔〕11.裸子植物与人类的生活、消费关系非常亲密，以下表达中错误的选项是〔〕B.保持水土、防风固沙C.净化空气、减少噪声D.作为加工、酿造果类食品的主要原料12.公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是〔〕13.鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量HY游客前来观光。

铁树属于〔〕14. 裸子植物种类最多的国家是〔〕A．中国B．HY C．俄罗斯D．加拿大参考答案：1.裸露；裸露；果皮；2.水杉；银杉；银杏；裸子植物的故土；。

第五节裸子植物和第六节被子植物1．参与搜集种子和果实的活动，体验与人交流和合作。

【课前预习】一、种子植物和孢子植物的区别二、裸子植物和被子植物在种子结构上的不同【课前预习】一、种子植物可分为_______________和______________两类。

松树的种子是__________的，外面没有起爱惜作用的___________。

松球果上那一片片______________结构是鳞片，鳞片基部是___________，因此松树属于____________植物。

而桃、大豆和水稻的种子外面有__________，种子被包在___________当中，因此称为_____________植物。

二、果实由________和________组成。

果实常有一些适于传播的特点：有些果实表面有翅或毛，适于_________，如________、___________和__________的果实；有些果实表面有________或粘液，能够粘附在动物的体表______________，如__________、__________的果实；有些果实颜色____________，有香甜的浆液或果肉，能够诱使动物来吃，很多种子能够随着动物粪便的排出而______________。

可见，_____________植物比_____________植物加倍适应陆地生活。

【合作探讨】任务一：区分裸子植物和被子植物四人一组将搜集来的果实切开，观看其种子的着生位置。

再观看松子在球果的位置。

（找不到松果的可看教材第86页图）二、讨论：（1）哪些种子是袒露的？哪些植物种子外面有果皮包被着？（2）什么是裸子植物？什么是被子植物？3、区分被子植物和裸子植物比较项目定义举例果实种子植物类别裸子植物被子植物3．观看教材第86～87页图和教师补充的图片，熟悉常见的被子植物和裸子植物。

任务二：了解被子植物种子的传播方式和途径1．阅读教材，讨论以下问题：（1）在种子发育进程中，果皮起什么作用？（2）在种子成熟后，果皮起什么作用？（3）种子的传播与环境相适应，要紧分借风力传播.借动物传播请同窗们联系实际举例说明：借风力传播如：借动物传播如：2.小结：被子植物比裸子植物植物更适应___________________，散布更_________________，种类更________________。

第三章形形色色的植物第一节在实验室观察植物一、根系1.定义：一株植物体上所有根的总和。

2.分类：植物的根系分为直根系(包括主根和侧根)和须根系(由大量不定根组成)两种类型。

不定根:生长在茎或叶上的根。

（小麦的根生长在它的茎上）3根系的模式图4.举例：具有直根系的植物：杨树、蒲公英、松树、石榴、棉、大豆（豆类）、番茄、桃、胡萝卜等。

具有须根系的植物：玉米、小麦、葱、大蒜、甘蔗、狗尾草等。

5.变态根：食用部分是根的有萝卜、甘薯、红薯、甜菜等。

6、根系的分布特点：植物的根系在土壤中既向深处生长，同时又向四周延伸。

7、根系对植物体的作用。

增加植物与土壤的接触面积，从土壤中得到充足的水和养料；将植物体牢牢的固着在土壤里。

二、茎1.定义：植物的主干和侧枝都是茎。

2.枝条模式图。

如右图3.变态茎：食用部分是茎的是马铃薯、藕、姜等。

4.茎上着生叶和芽的部位叫节两个节之间的部分叫做节间茎的基本特征：具有节和节间三、叶1..完全叶的结构包括叶片、叶柄、托叶。

缺少任何一部分的都是不完全叶。

并不是所有的叶都是完全叶。

2.变态叶：有猪笼草的捕虫叶、碗豆的叶卷须、仙人掌的叶剌等。

四、花按传粉媒介的不同，分为虫媒花和风媒花。

虫媒花花冠鲜艳、芳香或独特的气味来吸引昆虫传粉。

如：桃、苹果、月季、蒲公英等。

风媒花没有鲜艳的花冠和特殊的气味,花多而密集、花粉轻而干燥、容易被风吹送。

如小麦、玉米、杨、柳等。

注意：根、茎、叶都有变态现象。

原因：长期适应环境的结果。

8、植物与人类生产生活的关系。

大面积植树造林能起到保土、固堤、护路的作用，可以有效的防止土壤沙化，减少扬尘和沙尘暴的发生。

9.变态的概念和意义：植物的茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构，甚至功能，这种变化叫做变态。

第二节校园植物调查一、植物的分类：分为木本植物和草本植物二、木本植物（树）木质部发达，木质化细胞较多的植物。

木本植物又分为乔木和灌木。

乔木：高大有主干。

第五节裸子植物一、学习目标1.理解松树为什么能适宜生活在干旱、贫瘠的环境中。

2.概述裸子植物的主要特征。

3.能够识别当地常见的主要裸子植物。

二、重难点分析重点：1.裸子植物的主要特征。

2.松的形态结构对干旱陆生环境的适应。

难点：松的形态结构与干旱陆生环境的适应。

三、学习过程（一）新知预习1.松树对干旱贫瘠生活的适应松树是常绿________，松叶细长如________，成束生长，表皮外面有较厚的________，这些特点有利于降低对水分的蒸腾。

松树的根系________，大大增加了对水分和无机盐的吸收面积。

因此，松树对干旱和贫瘠土壤的适应力很强。

2.松树的球果特点松的球果呈________形，球果上生有很多种鳞，成熟后________开裂，每个种鳞内有________种子。

也就是说松的种子外面没有________包被，种子是________的，因此松树属于裸子植物。

3.裸子植物的主要特征以及常见的裸子植物(1)裸子植物的主要特征是：________、________、________发达；能产生________，种子是________的；适应干旱、贫瘠的陆地生活。

(2)请说出常见的裸子植物。

(3)请说出我国特有的珍稀裸子植物。

答案：1.乔木针角质层非常发达2.塔种鳞两粒果皮裸露3.(1)根茎叶种子裸露(2)雪松、侧柏、油松、银杏等。

(3)水杉、银杉、银杏。

（二）合作探究1.你注意过吗？每年春夏季之交在松树下会发现有许多黄色的粉末状的东西，那是松树的花粉，你见过松树开花吗？请你和小组成员一起根据已有的知识并查阅相关资料，判断松树的花是真正的花吗？2.生活中总是说松树枝上长有球果（松塔），那为什么球果不是果实呢？请就这个问题，进行分组讨论。

答案：1.松树的花是有许多鳞片组成的，雄球花生于新枝的基部，每个鳞片上生有两个花粉囊，囊里有黄色的花粉。

雌球花生于新枝近顶端，每个鳞片生有两枚胚珠，胚珠裸露，没有子房壁包被。