练字每天用10分钟练字，掌握3个方法，就能让小学生写出漂亮的字。
快乐学拼音，轻松学语文。
关于练字，对于一二年级的小学生，确实是一件很难的事情。
从我的教学实践看，想把字写得好看，写得工整，没有一个持之以恒的精神，是练不出来的。
正如美术老师说，让小学生画好画，比写好字容易多了。
家长们花了高额的学费送孩子学硬笔书法，结果练习了3个月，也没写出书法家的水平。
从一年级就开始每年寒暑假练字，一直练到了六年级，字写得还是歪歪扭扭像虫爬。
究竟该如何辅导小学生把字写好，成为了继写好作业后的又一个难题。
事实上，字也是有灵魂和性格的。
什么样性格的小学生，写出的字也是具有一定性格的。
活泼好动的小学生写字就比较快，性格较为文静的小学生，写字相对很平和。
但小学生想把字写工整，是需要练习的。
除了日常老师布置的抄写作业，每天进行书写练习，保证写字的一个习惯和灵感。
不过，家长们常说，我们也要求孩子进行练字，尤其是上学前，都会让孩子进行书写练习。
但似乎并没有什么用，作业依然写得乱七八糟，究竟是怎么回事呢？事实上，练字也是有方法的，作为语文老师，我来分享3个比较实用的练字法，每天只需要10分钟，三年级前就能写出工整的字。
1、把握书写课的10分钟练习在一年级的语文课程的安排上，有书写课练习。
老师们在书写课会给学生们讲解如何把字在田字格里写好，字的结构，笔画顺序。
学生们跟着我一起写，当堂进行讲评，每一次书写练习保证在10分钟以上，我会给每个学生都进行讲评和批阅。
甚至是语文课上，如果是两节连上，我也会在第二节课预留出15分钟，给学生们进行写字练习。
低年级小学生写字，不能要求都写成书法家，而是把笔画顺序写对。
在田字格中，每一个笔画所占的位置需要小学生们熟练掌握。
每天都进行10分钟以上的书写练习，养成书写习惯和写字的感觉。
2、书写作业一定要认真批阅，找出进步为什么有的小学生就是不爱写字？因为在写字这件事上孩子没有获得成就感。
家长和老师们是不是在日常对待学生的作业，是一种否定的态度？这个字怎么写得？歪歪扭扭，什么学习态度？这是你写的作业吗？看起来就像是蚂蚁爬的。
