最新八下思品鲁教版创新与科技发展课件.

⑴中国是世界文明古国，科技成就辉煌，你能说几项吗？ ⑵你能说出这些科技成果中包含的道理吗？
创新是力量 之源，发展之基。 科学的本质在于 创新，科学的发 展靠创新。
2、事例感悟 善于创新
“世界第一的中国芯，自主产权高科技”
1999年，邓中翰等几位年轻人留美归国创 业时，“中国货，外国芯”现状震撼着心灵， 立志产业报国，一定要让“中国芯”扬威世界。 冬天员工们挤在没有暖气的仓库内办工，没有 退缩；夏天，顶烈日，冒酷暑，孜孜以求；设 计出“星光”多媒体芯片占领全球市场份额的 60%以上，被国内外知名企业大批量采用，位 居世界第一。 1、读完材料，你感触最深的是什么？ 2、科技创新对我国发展和民族进步有什么作用？
从刘海洋伤熊事件我们吸取什么教训？
3、事例点拨
走向成功
自学习型通用遥控节能器
用遥控器将家电关机，而不关电源；办公电脑不 拔电源插头就走等不经意的习惯消耗着大量的电能。 郑州的一位中学生戚庆沛怀着强烈的好奇心——一定 要解决这个问题。作为业余爱好，多方调查研究，不 计辛劳，甚至废寝忘食，做了无数次实验，经过一年 多的不懈努力，2005年9月设计出”自学习型通用遥控 节能器”。作品是一个单独改进的插座，用任何一个 遥控器可以控制，关机时，随即切断电源，杜绝能耗。 这项发明获得“第二十届全国青少年科技创新大赛一 等奖”“全国青少年科学发明奖”，且申请国家专利。
请你说一下黄伯云最主要靠什么感动中国？
知识：知道科技创新的必要性。明白创 新是一个国家一个民族兴旺发达的动力， 有创新才会有发展，而创新起源于好奇， 有了好奇心才会有科技的发展。 能力：培养同学们的创新的能力，使同 学们存在好奇心后去努力寻找答案，这 样才促进创造发明的产生。 思想：把握好自己的好奇心，培养对科 学技术的兴趣和爱好。

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想一想
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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这些人身上有哪些共同点？ 共同点之间有何联系？ 好奇心是创新的最初动力。
好奇心非常重要，同学们一定要 保留好奇心。我投身科研最大的动力 之一就是好奇心——徐光宪
想一想 议一议：
应如何正确把握自己 的好奇心？
探究收获三
1.学会明辨是非，不盲目好奇。 2.把好奇转化为兴趣，锲而不 舍地发展为对科学的志趣。从 而打开创新的大门。
走出课堂 关注国情
中国生产的DVD占世界销量的80%，每 出口一台售价32美元，除去成本13美元，
算一算 想一想 :
由于核心技术不属于我们，每 台要交给美国18美元的专利费。 结果每台一美元的利润使大批 的DVD企业停产倒闭。
走进生活
对自己的生活和学习用品，有 哪些不满意的地方？
提出改进的创新构想，说与同学 分享。
子你 卖尽 给 给可 你 和能 十 尚多 天 ！的 期 把 限 梳 ，
创新
指科学领域中的发明创造，包 括引进新产品、引入新技术、开 辟新市场、控制原材料的新供应 来源、实现工业的新组织等情况， 存在于政治、科技、教育、思想 等各个方面。其共性是有所进步、 有所突破，具有创造性。
创新与科技发展
瓦特发明蒸 汽机，机器 生产代替了 繁重的手工 劳动。

欧洲
科技大联合
科技进步永远是欧洲一 体化建设的火车头
美国
阿波罗计划 星球大战计划 重返月球计划 ……
…… 巴西
颁布《创新法》 制定科技发展 《战略计划》
不断创新是当今世界发展的主旋律
日本
科学技术创造立国战略 高效的人才战略体系 ……
……
榜样在身边
德州市建设街小学吴昊伟、柳云昊、 吴昊悦自小好奇心强，爱琢磨。三人 研制的“可摘式门牌”获22届山东省 青少年科技创新大赛三等奖。 • 菏泽市二十一中学生李旭，从小好 奇多问，爱动手。他发明的“多功能 几何直线型演示器”获22届山东省青 少年科技创新大赛二等奖。

创新与科技发展
• 1、知识目标：了解创新与科技发展的关系； 明确创新对科技进步、国家发展和民族振 兴的重要作用；懂得好奇心与科技创新的 联系。
• 2、能力目标：引导学生尝试解决生活中遇 到的一些技术难题，增强他们的创新精神 和实践能力。
• 3、情感态度和价值观目标：引导学生把握 好自己的好奇心，培养他们对科学技术的 兴趣爱好，培养学生的创新精神。
• （1）坚持创新。我们要勤奋学习，大胆实践，勇 于创新，多参加小发明、小制作活动，培养自己 的创新精神和实践能力。
• （2）热爱祖国。我们要增强热爱祖国的情感和振 兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。
• （3）勇于战胜困难和挫折。面对困难和挫折，我 们要独立思考独立解决，提高心理承受能力，保 持积极进取的精神状态，对生活充满信心。
具起 了一个名字,叫做 “锯”。
探讨：有了好奇心就一定会有所发明吗？
（1）并非所有的好奇心对人们的成长都有积极影响， 例如有些人因为好奇，染上吸烟、酗酒、赌博等不 良嗜好。
（2）只有把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，多 加观察，大胆设想，锲而不舍的人，才能从好奇中 探幽寻胜，才能有发现和创造，从而打开成功的大 门。
鲁班造锯
一天，鲁班到一座高山上去寻找木料，突然脚下一滑， 他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出 血来。 “怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了 伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，发现小草叶子边缘 长着许多锋利的小齿。他想：要是我也用带有许多小锯齿 的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了吗？那肯 定比用斧头砍要省力多了。 于是，鲁班请铁匠师傅打制了 几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实 验。果然，很快就把树木锯断了。 鲁班给这种新发明的工

● 05
第五章 创新与科技在环保中 的应用
01 太阳能
利用太阳光能转化为电能
02 风能
利用风力产生电能
03 水能
利用水力转换为电能
环境监测技术创新
发展历程
20世纪初，开始出现最早的环 境监测技术 20世纪中叶，环境监测技术得 到了快速发展
种类
空气质量监测技术 水质监测技术 土壤污染监测技术
应用范围
科技发展的重要性
推动经济发展
科技创新是经济增 长的源泉
解决社会问题
科技可以帮助解决 社会重大问题
促进产业升级
科技是产业升级的 基础
改善生活质量
科技发展提升了人 们的生活水平
创新的要素
思维方式
打破传统的思维模 式
市场需求
符合市场需求的创 新更受欢迎
团队合作
多元化团队合作推 动创新
技术支持
依靠科技实现创新
球家园
环保科技在全 球的发展情况
国际合作加强，共 同应对全球变暖等
环境问题
环保科技对未来的重要 性
环保科技是推动社会可持续发展的关键，只有不断创新和发 展环保科技，才能更好地保护我们的环境，提升人类生活质 量。
● 06
第六章 总结与展望
创新与科技的积 极影响
创新与科技对社会的积极影响有着深远的影响，推动了经 济的发展，提高了生产效率，改善了人们的生活质量。未 来发展趋势将进一步突显科技对社会的作用，并为人类社 会带来更多利好。不同领域的应用总结显示，创新与科技 的广泛应用正不断拓展着人类的想象力。
创新与科技的挑战与机遇
挑战
技术更新换代
挑战
信息安全隐患
机遇
智能化发展

大动物行为学家古多尔 曾经说过：闷热的鸡窝 常常和我们儿童时代的 回忆交织在一起。小时 候，我曾钻进鸡窝一直 呆了五个钟头，为的是 要看看母鸡究竟是怎么 下蛋的。
议一议：好奇心与创新有什么联系？
（1） 好奇心 是走上科技发明 创造之路的起点， 是创新的最初动 力。
2、引以为戒
完善自我
清华大学学生刘海洋火碱、硫酸伤熊事件
第 三 电次 脑科 技 革 命
从三次科技革命的发展变化中你体会到什么？
说一说
创新的作用：
（1）创新是力量之源、发展之基。 科技前进的每一步都是追求创新的 结果。科学的本质是创新，科技发 展靠创新。（对科技的作用）
1969年7月20日,美国阿波罗登月计划成功实施， 登月舱在月球表面着陆。宇航员阿姆斯特朗率先踏 上月球荒凉沉寂的土地，在月球上留下了人类第一个
2010年11月17日国家超级计算机TOP500组织正式发布我国 研 制的“天河一号”超级计算机系统，以峰值速度4700万亿次、持续 速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一。 计算机的快速发展靠的是什么？
三次科技革命
第 一 蒸次 汽科 机技 革 命 第 二 发次 电科 机技 革 命
创新的作用：
（2）与时俱进是时代发展的要求，不断 创新是当代科技发展的主旋律。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个 国家兴旺发达的不竭动力。 一个国家，一个民族，只有不断创新， 才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的 地位。（对国家、民族的作用）
伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟 了，掉下来很好奇，他想，地球上的东 西，失去了支持后为什么都掉到地上来， 而不会向其它方向掉呢？后来，他终于 发现了万有引力定律。
“世界第一的中国芯，自主产权高科技” 1999年，邓中翰等几位年轻人留美归国 创业时，“中国货，外国芯”现状震撼着心 灵，立志产业报国，一定要让“中国芯”扬 威世界。冬天员工们挤在没有暖气的仓库内 办工，没有退缩；夏天，顶烈日，冒酷暑， 孜孜以求；设计出“星光”多媒体芯片占领 全球市场份额的60%以上，被国内外知名企业 大批量采用，位居世界第一。 1、读完材料，你感触最深的是什么？ 2、科技创新对我国发展和民族进步有什么 作用？

计算机的诞生:给人类的智慧插上了新的翅 膀；因特网的应用，使“地球村”的村民 在网上恣意遨游。
上述材料说 明了什么道 理？
感动中国——黄伯云
黄伯云最主要靠 什么感动中国？
一个国家、一个民族只有不 断创新，才能在激烈的国际竞争 中始终处于领先的地位。
（1）自己还能举出一个这样的事例吗？ （2）根据这些故事你能说出好奇心与科技创 新有什么联系？
好奇心是走上科技发 明创造之路的起点，是创 新的最初动力。
刘海洋火碱、硫酸伤熊事件
在清华大学读机电系的刘海洋对生物学特 别感兴趣。刘海洋说：“我从小就喜欢小动物， 小时候还养过一只鹦鹉。”有人问刘海洋： “你既然喜欢动物，为什么又要摧残动物？” 刘海洋说：“从书上看到熊的嗅觉特灵敏，我 就想试一下，第一次用火碱没有看到熊的反应； 一个月后，想试验一下熊对硫酸有什么反应， 没有想到后果会这么严重。当时看到熊那么痛 苦，我心里也慌了。”刘海洋被清华大学留校 察看处分。
鲁教版八年级下册第七单元第十五课第一项目 鲁教版八年级下册第七单元第十五课第一项目
创新与科技发展 创新与科技发展
胶南市寨里中学
王润见
火的发现 :
将人类送上了文明 的第一台阶，人类 从此脱离了茹毛饮 血的野蛮时代.
文字的创造: 使人类将自己的智慧结晶永久传递、 永恒保存 .
蒸汽机的发明: 使人类逐渐从手工劳动中解放出来
从刘海洋伤熊事件我们吸取什么教训？
布置作业
创新实践
请将自己强烈 的好奇心落实到行 动上，搞一项科技 独立 小制作。 作业
同舟共济
科 技 硕 果 结 满 华 夏 春 秋 创 新 之 花 盛 开 神 州 大 地

（2）好奇心也须正确把握， 否则也会对人们的成长造成消 极影响。
怎样正确把握好奇心？
创新
志趣
兴趣
积累知识 好奇心 勇于实践
起点 最初动力
善于观察 学以致用
大胆设想 求异思维
4.好奇心怎样发展为创新？ 只有那些把好奇转化为兴趣， 进而发展为志趣，多加观察、大 胆设想、锲而不舍的人。才能从 好奇的现象中探幽寻胜，才能最 终有所发现和创造，从而打开成 功的大门。
教学重点：1.创新与科技发展的关系 2.科技创新的意义
1、科技发展与创新的关系是什么？ 2、创新对科技进步、国家发展和民族 振兴有什么重要作用？(科技创新的意 义？） 3、好奇心与科技创新有什么关系? 4、好奇心怎样发展为创新？
在第28届山东省青少年科技创新大赛中， 《电磁驱动变频弦地板空洞检测仪》 济宁市共获得一等奖9项，二等奖8项。
人类历史上的三 次科技革命
第一次科技革命 （工业革命） 第二次科技革命 （电力革命） 第三次科技革命
时间
18世纪中期
标志
蒸汽机的发明与运 用 电的发明和电力的 广泛运用 电子计算机、原子 能和空间科学技术 的发明和应用
结果
由手工劳动进入机 器生产时代 由蒸汽时代进入了 电气时代。 人类进入电子、原 子时代。
看了这段视频，你有何感受？
不断创新是当代科技发展的主旋 律。 一个国家、一个民族只有不断创 新，才能在激烈的国际竞争中始终处 于领先的地位。
大众创业 你准备好了吗？ 万众创新
乔布斯的好奇心
一次，乔布斯偶然发现学校的海报设计得都很 精美 ，上面有很多漂亮的美术字。他对这些美术字 产生了强烈的好奇心，那种文字的美好、历史感和艺术的精妙 ，让他深深地着迷。于是就去旁听。他很快就学会了设计漂亮 的字体，知道了怎么样在不同的字母组合之中改变空白间距， 还有怎么样才能做出最棒的印刷式样。 10年后，在设计第一台麦金塔电脑的时候，当年在大学里 旁听的知识终于派上了用场。他把当时所学的东西都设计在这 台电脑里。这是世界上第一台使用了漂亮的印刷字体的电脑， 丰富的字体，赏心悦目的字体间距，让他大获成功。这个创造 性的做法，直接影响和改变了后来电脑的设计和开发。

引以为戒
完善自我
清华大学学生刘海洋火碱、硫酸伤熊事件
在清华大学读机电系的刘海洋对生物学特 别感兴趣。刘海洋说：“我从小就喜欢小动物， 小时候还养过一只鹦鹉。”有人问刘海洋： “你既然喜欢动物，为什么又要摧残动物？” 刘海洋说：“从书上看到熊的嗅觉特灵敏，我 就想试一下，第一次用火碱没有看到熊的反应； 一个月后，想试验一下熊对硫酸有什么反应， 没有想到后果会这么严重。当时看到熊那么痛 苦，我心里也慌了。”刘海洋被清华大学留校 察看处分。
• 科技创新对我国经济发展和民族进步有什么作用？
创新科技成就，促进了中国经济发展，提升了国际竞争力， 增强了中华民族的自信心，科技的发展提升了中国在世界上 的地位。
• 创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动 力。 • ------江泽民
（1）与时俱进是时代发展的要 求，不断创新是当代科技发展的主 旋律。 （2）一个国家，一个民族，只 有不断创新，才能在激烈的国际竞 争中始终处于领先的地位。
家。
我国伟大的地质学家李四光小 时候常常一个人靠着家乡的一 些来历不明的石头出奇的遐想， 好奇的自问，为什么这里会出 现这些孤零零的巨石？它们是 借助什么力量到这儿来的。后 来李四光走遍了全中国山川河 流，作了大量的考察与研究， 终于断定这些怪石是冰川的浮 砾，是第四纪冰川的遗迹。纠 正了国外学者断定中国没有第 四纪冰川的错误理论。
共同研讨 学习新课
1、史料展示
（一）科技发展靠创新
畅所欲言
人类文明发展史，实际上就是一部人类不断创 新的历史。火的发现，将人类送上了文明的第一 级台阶，人类从此脱离了茹毛饮血的野蛮时代； 文字的创造，使人类将自己的智慧结晶永久传递、 永恒保存；蒸汽机的发明，使人类逐渐从手工劳 动中解放出来；计算机的诞生，给人类的智慧插 上了新的翅膀；因特网的应用，使“地球村”的 村民们在网上恣意遨游。

创新与科技发展
CCTV感动中国2005年 度人物——黄伯云
黄伯云花二十年时间研制出来的高性能 炭/炭复合材料制成的飞机刹车片，目前 全世界只有英法美三个国家能够制造
黄 飞 伯 机 云 刹研 车制 片的
黄 空 伯 自 云 动 研 材 制 料 航
“要搞就要搞第 一的东西，要搞就要 搞自主创新的东西。 只有第一了，你才是 原始的创新，你才是 自主的创新，你才是 自己的东西，否则， 我们就永远跟在人家 的后面。” ——黄伯云
答案提示
好奇心是走上科技发 明创造之路的起点， 是创新的最初动力。
2、引以为戒
完善自我
清华大学学生刘海洋火碱、硫酸伤熊事件 在清华大学读机电系的刘海洋对生物学特别感兴 趣。刘海洋说：“我从小就喜欢小动物，小时候还养 过一只鹦鹉。”有人问刘海洋：“你既然喜欢动物， 为什么又要摧残动物？”刘海洋说：“从书上看到熊 的嗅觉特灵敏，我就想试一下，第一次用火碱没有看 到熊的反应；一个月后，想试验一下熊对硫酸有什么 反应，没有想到后果会这么严重。当时看到熊那么痛 苦，我心里也慌了。”刘海洋被清华大学留校察看处 分。
戚庆沛的成功给我们什么启示？
答案提示
只有把好奇转化为兴趣，进 而发展为志趣，多加观察、 大胆设想、契而不舍的人， 才能最终有所发现和创造， 从而打开成功的大门
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创新与科技发展
一：科技发展靠创新
1、创新——力量之源，发展之基； 2、科学本质——创新； 3、与时俱进——时代要求；不断创新——主旋律；
二：由好奇到创新
1、好奇心——发明的起点，创新的最初动力； 2、好奇－兴趣－志趣－锲而不舍－创新；
作业 创新实践
请将自己强烈的好奇心 落实到行动上，搞一项科 技小制作或者用其他的形 式表现出来。 独立