下载文档原格式
各级护理人员职责人类的健康和生命对于每一个人都是至关重要的，而医护人员在维护人类健康方面起着不可替代的作用。
医护人员中的护理人员是医疗团队不可或缺的一员，他们通过具体的护理工作，为患者提供全面、科学、规范和人性化的医学护理服务。
各级护理人员的职责不同，但他们都必须以爱心、责任心和专业技能为基础，为患者提供优质的护理服务。
下面，本文将介绍各级护理人员的职责。
一、一级护理人员一级护理人员是护理工作的实施者，也是患者与医生之间的纽带。
在病房中，一级护理人员的职责主要有以下几个方面：1. 对患者进行日常生活护理，如饮食、起居、卫生等方面的照管；2. 实施医嘱，如口服、皮下注射、静脉输液等护理操作；3. 监测患者的生命体征，如血压、心率、呼吸等指标，及时发现异常情况；4. 疼痛控制，通过药物和非药物手段减轻患者的疼痛；5. 康复护理，对患者进行康复教育和指导，帮助其恢复健康。
在日常工作中，一级护理人员需要掌握和运用医学护理知识和护理技术，具备基本的妥善处理突发事件能力和沟通能力，不断提高自己的专业素养，以确保护理工作的顺利进行。
二、二级护理人员二级护理人员是在一级护理基础上，按照医学护理规范和标准，对患者进行规范、系统、科学的护理。
二级护理人员的职责主要有以下几个方面：1. 短期内协助医生治疗和护理患者，对患者进行全面评估和护理计划制定；2. 实施临床、基础和专科护理操作；3. 对患者进行综合护理干预，包括康复、预防等方面；4. 对患者病情和康复情况进行监测和评估，并及时报告医生；5. 对护理工作进行质量控制和提高。
在日常工作中，二级护理人员不仅需要具备一级护理人员的基本护理技能，还需要对医学护理理论和实践有更深刻的理解和掌握，能够独立地制定和执行护理计划，具备更高的综合素质。
三、主管护士主管护士在病房中扮演着重要的角色，是医疗护理团队和患者之间的桥梁和纽带。
主管护士需要掌握一些管理技能，对全部护理人员和患者实施管理，促进协作，疾病预防和保健工作。
各级护士职责一、护士的基本职责作为医疗团队中的重要成员，护士承担着照应病患、提供基本医疗护理和协助医生进行诊疗等重要职责。
以下是各级护士的基本职责：1. 护理计划与实施：根据病患的状况和医嘱，制定并实施个性化的护理计划，包括病情观察、协助康复、给药、更换伤口敷料等。
2. 病情观察与记录：负责对病患的生命体征、病情变化、疼痛程度等进行观察，并准确记录，及时向医生汇报。
3. 医疗器械操作与维护：熟练掌握各类医疗器械的使用方法，如静脉输液、导尿、拔管等，并保证器械的清洁与消毒。
4. 康复护理：协助病患进行康复训练，如行走、运动、呼吸锻炼等，匡助其尽快恢复健康。
5. 病情教育与指导：向病患及其家属提供疾病知识、治疗方案、预防措施等相关信息，并指导病患进行自我护理。
二、不同级别护士的职责1. 初级护士初级护士是医疗团队中的基层力量，主要负责病房内的日常护理工作。
其职责包括：- 协助病患进行个人卫生护理，如洗澡、更换衣物等。
- 监测病患的生命体征，如体温、脉搏、呼吸等。
- 协助病患进食、排泄等生活活动。
- 协助医生进行各类检查和治疗，如采集血液标本、给药等。
- 维护病房的整洁和安全，如清洁床铺、消毒器械等。
2. 中级护士中级护士在初级护士的基础上，具备了更高的专业知识和技能，能够独立完成更复杂的护理任务。
其职责包括：- 负责病区的日常护理管理工作，如病患分配、护理记录审核等。
- 参预护理计划的制定和实施，并监督护理质量的控制。
- 协助医生进行各类医疗操作，如留置导尿管、胃管等。
- 对病情变化进行及时判断和处理，必要时向上级医生报告。
- 指导初级护士和实习护士的工作，并进行护理技能培训。
3. 高级护士高级护士是医疗团队中的骨干力量，具备较高的专业知识和技能，能够承担更复杂的护理任务和管理工作。
其职责包括：- 负责病区的护理管理和协调工作，包括人员安排、护理质量控制等。
- 参预制定和完善护理规范和流程，提高护理质量和效率。
护士分层次管理能级对应
工作职责
一级护士：（专科护理专家）：
1、指导下级护士工作，完成带教任务。
2、完成科室急危重症病人的护理及抢救。
3、完成科室及医院的护理会诊、讲课、教学查房等工作。
4、开展护理新业务新技术。
二级护士：（专科一级护士）
1、指导下级护士工作，完成带教任务。
2、完成科室急危重症病人的护理，配合医生和上级护士进
行抢救。
3、完成科室和医院的护理会诊、讲课等工作。
4、协助完成护理科研，独立完成论文撰写和发表等工作。
5、开展护理新业务新技术。
6、担任护士长和护理组长不在科时的护理管理工作。
三级护士：（专科二级护士）
1、指导下级护士工作，完成带教任务。
2、完成专科病人的护理。
3、在上级护士的指导下完成急危重症病人的护理。
4、完成科室的讲课等工作。
5、能独立完成论文撰写工作，有论文交流。
6、开展护理新业务新技术。
7、担任护理组长。
四级护士：（初级护士）
1、主要完成正常护理技术操作工作。
2、辅助进行护理带教工作。
3、完成基础护理和生活护理工作。
4、特别优秀者可以担任护理组长。
五级护士：（助理护士）
1、完成病人的基础护理和生活护理工作。
2、协助进行治疗性工作。
各级护理人员岗位职责一、初级护士岗位职责：1.协助医生进行诊断和治疗，负责血压、体温等基本生命体征的监测；2.负责为患者提供各种简单的护理，如翻身、更换床单、清洁患者的病床等；3.协助医生和其他护理人员进行各种医疗操作，如给药、换药、静脉注射等；4.监测患者的饮食和排泄情况，并协助护士长进行相关记录；5.参与护理计划的制定和执行，向上级汇报患者的病情变化；6.参与卫生院内的一些基本卫生工作，如消毒、清洁等；7.积极参与护理技术和知识的学习，保持专业知识的更新。
二、中级护士岗位职责：1.负责患者的入院护理工作，包括接诊、登记、评估患者病情等；2.协助医生进行各种医疗技术操作，如手术准备、术后护理等；3.负责协调和指导初级护士的工作，包括检查和监督其护理工作的质量；4.参与卫生院内的病房管理和卫生工作，如床位安排、清洁消毒等；5.参与护理质量管理工作，如制定护理操作规范、评估护理质量等；6.参与患者的健康指导和教育，帮助患者更好地理解疾病和治疗方案；7.积极参加护理学术交流和培训，提高自身的专业素质。
三、高级护士岗位职责：1.负责组织和领导病区的管理工作，包括床位调配、护理人员的排班等；2.负责监督和指导中级护士和初级护士的护理工作，确保护理质量；3.协助医生进行复杂的医疗技术操作，如心脏复苏、人工呼吸等；4.参与制定和完善护理操作规范和护理质量管理制度；5.负责病房相关的质量评估和质量改进工作，提高患者的满意度；6.参与护理研究和学术交流，推动护理学科的发展；7.参与新员工的培训和指导工作，提高新员工的护理技能。
四、护士长岗位职责：1.负责医院护理体系的建设和协调工作，制定和完善各类护理相关制度；2.负责护士队伍的管理和培养，包括人员招聘、培训和考核等；3.负责病区的管理工作，包括床位分配、物资采购等；4.参与医院的质量管理工作，推动护理质量的不断提高；5.协调和指导各级护士的工作，确保护理工作的有序进行；6.参与护理研究和学术交流，提高护理学科的发展水平；7.参与医院的领导层决策，负责护理工作的整体规划。
各级护士职责护士是医疗团队中不可或缺的一员，他们在医疗过程中承担着重要的职责。
不同级别的护士在医疗机构中有着不同的职责和任务。
下面将针对各级护士的职责进行详细的描述。
一、初级护士职责：初级护士是医疗团队中的基层力量，他们主要负责病人的基本护理工作。
具体职责如下：1. 病人护理：负责病人的日常护理工作，包括测量体温、血压、脉搏等生命体征的监测，协助病人进行个人卫生护理，如洗澡、更换床单等。
2. 医嘱执行：按照医生的嘱托，给予病人口服药物、皮下注射等常规医疗操作，并及时记录执行情况。
3. 病情观察：密切观察病人的病情变化，如体温、呼吸、意识等，及时向医生汇报。
4. 协助医生：在医生的指导下，协助进行各类医疗操作，如换药、插管等。
5. 病案记录：及时、准确地记录病人的相关信息，包括病史、护理措施、治疗效果等。
6. 病人安全：确保病人的安全，如防止跌倒、感染控制等。
7. 病人教育：向病人及其家属提供相关的健康教育，帮助他们了解疾病、治疗和康复等方面的知识。
二、中级护士职责：中级护士在初级护士的基础上具备了更高的专业知识和技能，他们在医疗团队中扮演着更为重要的角色。
具体职责如下：1. 护理评估：对病人进行全面的护理评估，包括身体状况、心理状态、社会环境等方面的综合评估。
2. 护理计划制定：根据护理评估结果，制定个性化的护理计划，并与医生、病人及其家属进行沟通。
3. 护理操作：熟练掌握各类护理技术和操作，如静脉输液、引流管的管理等。
4. 危重病人护理：具备处理危重病人的能力，如心肺复苏、监护仪的使用等。
5. 护理质量控制：监督和评估护理工作的质量，及时发现和解决问题。
6. 护理研究与教育：积极参与护理研究，提高自身的专业水平，并向初级护士传授相关的知识和技能。
7. 护理协调：与其他医疗团队成员进行协作，保证医疗团队的协调运作。
三、高级护士职责：高级护士是护理团队中的骨干力量，他们具备较高的专业素养和管理能力。
医院各级护理人员职责一、主任、副主任护师职责一、在护理部主任领导下，负责本专科护理业务技术、科研和教学工作。
二、负责指导本科室护士制定重症、疑难病例的护理计划、护理会诊及抢救工作。
三、主持本科室的护理查房及主管护师查房，不断提高专科护理业务水平。
四、对院内发生的护理差错、事故提出技术鉴定意见，整改防范建议。
五、负责制订本专科主管护师、护师、护士、进修护士的业务学习计划，并负责指导实施、负责讲授。
六、参与临床实习教学安排工作，担任部分课程的讲授，并指导总带教老师完成此项工作。
七、了解国内外专科护理发展动态，并根据具体情况积极引进和开展新业务、新技术，以提高护理质量及护理学科水平。
八、制订本专科护理科研计划，并负责指导实施，参与审定、评价护理论文和科研成果。
积极撰写护理论文，要求每年必须在护理杂志(issn)上发表论文一篇以上。
九、负责组织本专科护理学术讲座和护理病案讨论。
十、协助护理部进行主管护师、护师晋级和业务考核工作，承担对专科护士的培养工作。
十一、对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的管理。
二、主管护师岗位职责一、在科护士长、护士长领导下和本科室主任护师指导下进行工作。
二、负责监督检查本科室护理工作的质量，发现问题，及时解决，把好护理质量关。
三、检查指导重危患者护理计划的制订和实施，解决本科室护理业务上的疑难问题。
四、负责指导本科室各病区的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。
五、对本科室及病区发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出整改防范措施。
六、组织本科室护师、护士进行业务培训，拟订培训计划，选编教材，负责讲课。
七、负责带教护理专业学生的临床见习和实习，负责讲课和评定成绩。
八、了解国内外本专科护理进展情况，根据具体情况积极引进和开展新业务、新技术，制订本专科护理科研工作计划，并组织实施，指导全科护师、护士开展科研工作，指导撰写护理论文，要求每年必须在护理杂志(issn)上发表论文一篇。
护理各级人员岗位职责在医疗领域，护理人员是医疗团队中至关重要的一员。
他们负责照顾和护理患者，协助医生完成各项医疗工作。
不同级别的护理人员有着不同的岗位职责。
本文将就护理人员在医疗机构中各个级别的职责进行探讨。
一、初级护理人员岗位职责初级护理人员是医疗团队中的基础力量，主要负责日常的护理工作。
他们的职责包括但不限于以下几个方面：1. 日常护理：负责患者的基本生活护理，如饮食、卫生、睡眠等，确保患者的身体状况良好。
2. 病情观察：密切观察患者的病情变化，及时记录并向上级报告，以便及时调整护理方案。
3. 护理记录：详细记录患者的护理情况，包括生命体征、用药情况、护理措施等，为医生提供参考。
4. 环境整洁：维护病房的整洁卫生，保持良好的工作环境。
二、中级护理人员岗位职责中级护士是初级护理人员的进阶，负责更为复杂的护理工作。
他们的职责除了包含初级护理人员的职责外，还有以下方面：1. 护理评估：根据患者的病情和需求，进行综合评估，制定个性化的护理计划。
2. 技术操作：掌握并熟练使用各种医疗设备，如心电监护、输液泵等，确保患者的安全。
3. 专科护理：具备某个专科的护理知识和技能，如儿科护理、急诊护理等，提供专科化的护理服务。
4. 协调工作：与其他科室积极沟通合作，确保医疗工作的顺利进行。
三、高级护理人员岗位职责高级护理人员是医疗团队中的骨干力量，担负着更高层次的责任和工作。
他们的职责除了包含初级和中级护理人员的职责外，还有以下方面：1. 护理质量管理：制定和推广护理规范，提高护理服务的质量和水平。
2. 护理培训与教育：负责对新员工的培训和指导，并定期组织护理技术培训活动。
3. 管理协调：协助管理人员完成人员调配、排班等工作，保障医疗工作的有序进行。
4. 科研与学术交流：主持或参与科研项目，开展学术交流，不断提升自身的专业水平。
总结起来，不同级别的护理人员在医疗机构中有着不同的岗位职责。
无论是初级、中级还是高级护理人员，他们都承担着照顾患者、协助医生的重要使命。
各级护士职责一、概述护士是医疗团队中至关重要的一员，他们承担着照顾病人、提供基础护理和协助医生等职责。
无论在医院、诊所、护理院还是家庭护理中，护士的职责都是非常重要的。
本文将详细介绍各级护士的职责，包括初级护士、中级护士和高级护士。
二、初级护士职责1. 为病人提供基础护理：初级护士负责病人的日常护理，包括测量体温、血压和脉搏等生命体征，协助病人进行日常生活活动，如饮食、洗漱和上厕所等。
2. 监测病情：初级护士需要观察病人的病情变化，并及时向医生汇报。
他们应该能够识别病人的不适症状，并采取相应的措施，如给予药物、更换伤口敷料等。
3. 协助医生进行诊疗：初级护士需要协助医生进行各种诊疗活动，如为病人做心电图、采集血样、更换输液等。
他们还需要协助医生进行手术准备和术后护理。
4. 提供心理支持：初级护士应该给予病人情感上的支持，帮助他们缓解焦虑和恐惧。
他们应该倾听病人的问题和需求，并尽力提供相应的帮助。
三、中级护士职责1. 执行医嘱：中级护士负责执行医生的医嘱，包括给药、更换敷料、进行护理操作等。
他们需要严格按照医嘱的要求进行操作，并及时记录相关信息。
2. 管理病人护理计划：中级护士需要制定和管理病人的护理计划，确保病人得到全面和连续的护理。
他们需要评估病人的护理需求，并制定相应的护理计划，监督护理过程的执行并进行评估。
3. 培训和指导初级护士：中级护士在团队中扮演着重要的角色，他们需要培训和指导初级护士的工作。
他们应该传授护理技能和知识，帮助初级护士提升专业水平。
4. 协调多学科团队工作：中级护士需要与医生、其他护士和其他医疗人员合作，协调多学科团队的工作。
他们应该能够有效沟通和协调，确保病人得到全面的护理。
四、高级护士职责1. 管理护理团队：高级护士负责管理护理团队的工作，包括制定工作计划、分配任务和监督护理过程。
他们需要确保团队的工作效率和质量，解决工作中的问题和挑战。
2. 进行护理研究和教育：高级护士应该积极参与护理研究和教育工作，提升自身的专业水平。
各级护士职责引言概述：护士是医疗团队中不可或缺的一员，他们承担着照顾病人、提供基本医疗护理和协助医生的重要职责。
不同级别的护士在医疗体系中扮演着不同的角色和责任。
本文将详细介绍各级护士的职责，包括初级护士、中级护士、高级护士、主管护士和专科护士。
一、初级护士的职责：1.1 提供基本护理：初级护士负责病人的基本生活照料，包括测量体温、血压、脉搏等生命体征，协助病人饮食、洗漱和上厕所等日常活动。
1.2 协助医生：初级护士在医生的指导下，协助进行常规检查和治疗，如给予病人注射、更换伤口敷料等。
1.3 提供心理支持：初级护士应与病人建立良好的沟通和信任关系，提供心理支持和安慰，帮助病人应对疾病和治疗过程中的困难和焦虑。
二、中级护士的职责：2.1 执行医嘱：中级护士负责执行医生的治疗计划，包括给予药物、监测病人病情和治疗效果，及时向医生反馈病情变化。
2.2 协调护理团队：中级护士在护理团队中起到协调和沟通的作用，与其他护士、医生和病人家属合作，确保病人得到全面的护理和关怀。
2.3 提供教育指导：中级护士负责向病人和家属提供健康教育和护理指导，帮助他们理解疾病和治疗过程，提高自我管理能力。
三、高级护士的职责：3.1 制定护理计划：高级护士负责制定病人的护理计划，根据病情和医嘱安排护理措施，确保病人得到个性化的护理服务。
3.2 培训新人护士：高级护士在护理团队中担任导师的角色，负责培训和指导新人护士，传授专业知识和技能，提高团队整体素质。
3.3 参与质量管理：高级护士参与护理质量管理，负责监测和评估护理效果，提出改进意见和措施，提高护理质量和安全水平。
四、主管护士的职责：4.1 管理护理团队：主管护士负责管理和领导护理团队，包括制定工作计划、安排护士值班和岗位分配，确保护理工作的顺利进行。
4.2 协调资源：主管护士负责协调医疗资源，包括护理用品、设备和人力资源的调配，确保病人得到及时和有效的护理服务。
4.3 解决问题：主管护士负责解决护理工作中的问题和纠纷，处理病人和家属的投诉，维护良好的医患关系。
各级护士职责一、护士职责概述护士是医疗团队中不可或缺的重要成员，承担着照顾患者、提供基础护理和协助医生进行治疗的重要职责。
不同级别的护士在具体职责上会有所不同，但总体目标都是为了保障患者的安全和健康。
二、初级护士职责初级护士主要负责基础护理工作，包括但不限于以下方面：1. 患者护理：负责患者的日常生活护理，如饮食、洗漱、更换床单等，确保患者的舒适和卫生。
2. 观察记录：对患者的生命体征进行监测，如体温、脉搏、呼吸等，及时记录并向医生汇报。
3. 用药管理：根据医嘱准确给患者服药，监测药物的副作用和效果，并及时报告医生。
4. 感染控制：执行感染控制措施，如手卫生、隔离措施等，确保患者和自身的安全。
5. 协助医生：协助医生进行各种检查和治疗，如放置导尿管、更换伤口敷料等。
6. 家属沟通：与患者家属进行有效的沟通，解答他们的疑问和提供必要的支持。
三、中级护士职责中级护士在基础护理的基础上，承担更多的责任和任务，具体职责包括但不限于以下方面：1. 患者评估：对患者进行全面的体格检查和护理评估，制定个性化的护理计划。
2. 护理操作：执行更复杂的护理操作，如静脉输液、护理病人气管插管等。
3. 危重病人监护：负责危重病人的监护和护理，及时处理突发情况并报告医生。
4. 护理指导：对初级护士进行护理技术和操作的指导和培训，提高团队整体护理水平。
5. 病情评估：及时评估患者的病情变化，向医生提供详细的观察和记录。
6. 协调工作：与其他医疗团队成员进行有效的沟通和协作，确保患者的综合护理质量。
四、高级护士职责高级护士在中级护士的基础上，承担更高级别的职责和管理任务，具体职责包括但不限于以下方面：1. 护理管理：负责护理部门的日常管理工作，包括人员调配、工作安排和质量控制等。
2. 护理质量改进：参与护理质量改进项目，制定和实施相关护理标准和流程。
3. 护理研究：参与护理研究项目，提出改进护理实践的建议和方案。
4. 护理教育：负责护理人员的培训和教育工作，提高团队整体的专业水平。
各能级护士管理制度一、N 护士1.准入标准：具备护理中专及以上学历，工作尚不足1 年者，或尚未获得资格证书者。
2.职责(1)从事等级护理操作(如鼻饲饮食、口腔、会阴、皮肤护理等)。
(2)测量并记录患者的生命体征(如体温、呼吸、心率、脉搏、血压、体重等)。
(3)在上级护士指导下参与患者入院介绍。
(4)留取、计量患者大小便，测量并记录24h 出入量的数值(如鼻饲量、尿量等)。
(5)参加晨晚间护理，铺床、保持床单位整洁，协助病区秩序维护。
(6)进行输液巡视、更换液体并作好记录、协助患者辅助检查(危重患者由注册护士执行)。
(7)深入病房解决患者生活需求，并及时向上级护士汇报。
(8)执行各项消毒隔离、注射治疗前物品准备工作(如浸泡、清洁、消毒，体温表、管道、空气消毒，治疗室、换药室物品准备和处置等）。
3.培训内容：（1）护士职业道德教育，护士条例等。
（2）院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规。
（3）护理工作程序及各班护士工作职责。
（4）护士礼仪和沟通技巧。
（5）“三基三严”训练，各项基础护理操作规程。
（6）专科护理理论和技能。
内、外、妇、儿常见病的护理常规。
（7）单人徒手心肺复苏技术。
4.培训方法（1）岗前理论培训。
（2）岗前基础护理技能培训。
（3）以内、外、妇、儿四大临床科室轮转学习为主，各科专人负责带教，定期检查和考核，每科轮转结束，根据学习、工作表现进行出科考试，如实填写鉴定表。
（4）自学5.工作标准：（1）严格履行并完成岗位工作任务。
（2）准确规范实施各项护理操作，按标准指导并完成分管患者的基础护理。
（3）病人满意，无投诉及不良事件的发生。
6.考核方法：（1）每轮转结束，由病区护士长进行护理理论及技术操作考核。
（2）参加护理部每年两次的护理理论及技术操作考核（CPR急救技术考核为必考项目），成绩归档。
（3）参与所在病区护理理论及护理技能操作考核，成绩归档。
（4 ）护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。
（5）所有考核结果纳入定科考核。
二、N 护士11.准入标准：获得护士资格，工作满一年。
2.职责（1）提供安全有效的侵入性护理操作（如外周静脉穿刺、肌肉、皮内、皮下注射、给氧、导尿、灌肠、气管内吸痰等）。
（2 ）为患者口服、鼻饲给药等，并进行用药后的观察。
（3）独立执行医嘱并书写一般护理文书及交班报告。
（4 ）深静脉置管、留置尿管、各引流管等放置期间的观察和护理。
（5）完成护理计划的实施，观察患者病情，及时与医生、患者、家属以及其他工作人员进行沟通，及时发现患者需求，解决患者问题。
（6）负责实施患者的健康教育，术前、后指导、检查前指导、用药、功能锻炼、出院指导等。
（7）参加医生查房、护理查房和讨论，汇报患者一天的病情、诊疗和护理状况。
（8）工作量统计、急救车清点、各类登记传报（压疮、院内感染、转科等）。
3.培训内容：（1）职业道德教育，树立专业思想，加强护士素质培养，养成良好的工作作风。
（2）院内各项规章制度和相关法律法规。
（3）护理工作程序及各班护士工作职责。
（4）护士礼仪和沟通技巧。
（5）与临床实践相结合抓好“三基三严”训练，掌握各项基础护理操作规程。
（6）学习专科护理理论和技能，熟悉常见病的护理常规。
（7）掌握护理文件书写。
（8）掌握单人徒手心肺复苏技术。
（9）掌握HIS 系统。
（10）了解病房管理基本知识。
4.培训方法（1）参与医院举行的各类继续教育。
（2）参与护理部举行的各类继续教育。
（3）参与科室举行的业务学习与护理查房。
（4）每年至少主讲一次护理查房、专题讲座。
（5）定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核。
5.能力要求:（1）能运用护理程序的思维方法进行临床工作，评估病人需求，并制定计划，落实实施，具有较全面的临床护理工作能力。
（2）将专业知识融会贯通，能运用专科理论和技能为病人提供安全有效的专科护理。
（3）能独立承担完成轻症病人护理，并在上级护士的指导下承担危重症病人的护理。
（4）能与其他医疗团队进行沟通和合作，维护病人健康，促进康复。
6.工作标准：（1）严格履行并完成岗位工作任务。
（2）准确规范实施各项护理操作，按标准指导并完成分管患者的基础护理及专科护理工作（3）病人满意，无投诉及不良事件的发生。
（4）每年临床一线值夜班50 次以上。
7.考核方法（1）参加护理部技术操作考核（CPR 急救技术为必考项目）及每年两次的护理理论考核，成绩归档。
（2）参与所在病区每月进行的护理理论及护理技能操作考核，成绩归档。
（3）护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。
（4）所有考核结果纳入绩效考核。
三、N护士21.准入标准：获得护师资格者，或获得护士资格，并具有2-3 年以上的临床护理经验者。
2.职责（1）提供安全有效的较复杂侵入性护理操作（如留置胃管、外周动脉穿刺等）。
（2）从事专科护理技术操作（如造口护理、留置胃管、除颤等）观察。
（3）执行医嘱并书写（包括抢救记录、监护记录等），拟定患者每日的护理计划，并负责文书的质量控制。
（4）担任临床护理小教员，为护理中专实习生提供基础护理带教工作。
（5）协助医生完成各项治疗性操作（如协助完成中心静脉置管、气管切开、肝脏穿刺术、静脉介入疗法等）。
（6）检查指导下级护士健康教育执行情况，了解患者对健康教育知晓度，及时发现并缓解患者心理问题，施行有效的心理护理。
（7）可担任质控小组骨干，指导下级护士的临床实践。
3.培训内容：（1）护士职业道德教育，护士条例等。
（2）院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规。
（3）护理教学、临床带教能力培养。
（4）突发事件的应急处理。
（5）专科急、危、重症病人的护理理论和技能。
（6）护理文件书写。
（7）病房管理基本知识。
4.培训方法（1）参与医院举行的各类继续教育。
（2）参与护理部举行的各类继续教育。
（3）参与科室举行的业务学习与护理查房。
（4）每年至少主讲一次护理查房、专题讲座。
（5）病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核。
（6）参与疑难危重护理病历讨论。
（7）参与危重病人的抢救。
5.能力要求:（1）熟练掌握专科护理理论、专科技能操作。
（2）独立承担完成危急重病人的抢救和护理。
（3）制定教育计划，对病人进行有效的健康教育。
（4）能承担护生的临床带教工作，并对下级护士的工作进行指导。
6.工作标准：（1）严格履行并完成岗位工作任务。
（2）参加各班轮值，胜任责任护士工作，为病人提供优质护理服务。
（3）熟练运用护理程序，为病人制定个性化的护理计划并实施。
（4）承担科室带教任务。
（5）病人满意，无投诉及不良事件的发生。
（6）每年临床一线值夜班50 次以上。
7.考核方法：（1）参加护理部技术操作考核（CPR 急救技术为必考项目）及每年两次的护理理论考核，成绩归档。
（2）参与所在病区每月进行的护理理论及护理技能操作考核，成绩归档（3）护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。
（4）所有考核结果纳入绩效考核。
四、N护士31.准入标准：获得主管护师资格者，或5 年以上护师资格者。
2.职责（1）提供安全有效的复杂侵入性护理操作（如外周静脉留置）。
（2）参加专科新知识、新技能学习，熟悉本学科的护理发展方向。
（3）组织配合高难度（或突发性）患者的抢救。
（4）评价改进专科护理质量，并及时反馈给护士长。
（5）参加科室主任查房、担任临床护理小教员，为护理大专以上实习生提供专科护理带教工作并组织实施病区专科理论和技能的培训、参加护理会诊。
（6）负责解决院外专科疾病咨询，随访患者并记录预后情况。
（7）指导患者及家属全程康复，提供相关专科知识教育。
（8）协助科室护士长进行日常管理，开展专科护理科研活动。
3.培训内容：（1）护士职业道德教育，护士条例等。
（2）院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规。
（3）护理工作程序及各班护士工作职责。
（4）护士礼仪和沟通技巧。
（5）专科以及急、危、重症病人的护理理论和技能。
（6）突发事件应急处理培训。
（7）院内感染知识培训。
（8）教学相关知识培训。
（9）病房管理基本知识。
（10）护理科研相关知识培训。
4.培训方法（1）参与院内、外举行的各类继续教育。
（2）参与护理部举行的各类继续教育。
（3）参与科室举行的业务学习与护理查房。
（4）每年至少主讲一次护理查房、专题讲座。
（5）定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核。
5.能力要求:（1）具备独立完成疑难、复杂、新技术病例护理工作的能力。
（2）能熟练协调和参与危重病人的抢救工作。
（3）能够评估和处理包括临床病人及护士职业安全等在内的护理风险，具有一定的应急反应和协调能力。
（4）能承担护生及进修生的临床带教工作，并对下级护士的工作进行指导。
6.工作标准：（1）严格履行并完成岗位工作任务。
（2）独立完成各项护理工作和专科疾病护理，承担重症病人的护理工作。
（3）有预见性，及时解决或上报问题，保证患者安全。
（4）病人满意，无投诉及不良事件的发生。
（5）参与护理科研，撰写护理论文。
7.考核方法（1）参加护理部技术操作考核（CPR 急救技术为必考项目）及每年两次的护理理论考核，成绩归档。
（2）参与所在病区每月进行的护理理论及护理技能操作考核，成绩归档。
（3）按要求完成培训内容。
（4）所有考核结果纳入绩效考核。
五、N 护士41.准入标准：获得副主任护师以上资格者或获得国家省级专科护士资格，在本专业工作2 年以上者。
2.职责（1）参加专科新知识、新技能学习，把握本学科的护理发展方向。
（2）参与、实施和监控专科护理知识与技术的教学与训练。
（3）指导并参与专科领域的护理科研活动, 参加专科疑难病例的会诊。
（4）开设护理专家门诊，为患者提供全面的健康指导，包括健康教育、心理咨询、生活起居、饮食习惯等。
（5）发现工作中须研究的护理问题，确立研究课题具有一定得先进性和可行性。
（6）评价并指导专科护士开展工作，对下级护士进行专科护理培训。
（7）参与策划和管理专科护理工作。
3.培训内容：（1）护士职业道德教育，护士条例等。
（2）院内各项管理制度、护理核心制度和相关法律法规。
（3）护理学相关知识培训，如护理心理学、护理伦理学、护理教育学、沟通技巧等。
（4）急救、危重症监护技术新进展。
（5）护理科研与论文撰写。
（6）专科护理理论和技能操作新进展。
（7）应急储备护士以及突发事件应急处理。
（8）院内感染知识。
（9）临床教学相关知识。
（10）护理管理相关知识。
（11）护理科研相关知识。
4.培训方法（1）参与医院举行的各类继续教育。
（2）协助护理部举行的各类继续教育。
（3）协助科室举行的业务学习与护理查房。
（4）每年至少主讲一次护理查房、专题讲座。
（5）定期、不定期参加相关的学术活动。
（6）参与院内护理会诊工作。
