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运用SWOT分析表达个人发展优势与劣势SWOT分析是一种常用的战略规划工具，用于评估个人、组织或项目的优势、劣势、机会和威胁。
在个人发展中，运用SWOT分析可以帮助我们更好地认识自己，发现自身的优势和劣势，以便制定适合个人发展的战略。
首先，我们来分析个人发展的优势。
优势是指个人在某个领域或方面相对于他人具有的独特优势。
在SWOT分析中，我们可以将个人的技能、知识和经验等方面归类为个人的优势。
例如，一个人可能具有良好的沟通能力、领导能力和团队合作能力，这些都是他的优势。
同时，个人的专业技能和知识也是他的优势，比如擅长编程、市场营销或者设计等。
个人的经验和成就也是他的优势，比如在某个项目中取得的成功或者在某个领域的专业经验。
其次，我们来分析个人发展的劣势。
劣势是指个人在某个领域或方面相对于他人存在的不足之处。
在SWOT分析中，我们可以将个人的缺点、不足和不适应等方面归类为个人的劣势。
例如，一个人可能在沟通能力、时间管理和决策能力方面存在一些不足。
同时，个人的技能和知识的不足也是他的劣势，比如在某个领域的专业知识不够扎实。
个人的经验和成就的不足也是他的劣势，比如在某个项目中没有取得成功或者在某个领域缺乏相关经验。
接下来，我们来分析个人发展的机会。
机会是指个人在外部环境中可以利用的有利条件。
在SWOT分析中，我们可以将个人所处的社会、经济和行业环境等方面归类为个人的机会。
例如，个人所在的行业可能正处于快速发展阶段，这为个人提供了更多的职业机会和发展空间。
同时，个人所在的组织或团队可能面临一些项目或业务机会，这也为个人提供了展示自己能力的机会。
最后，我们来分析个人发展的威胁。
威胁是指个人在外部环境中可能面临的不利条件。
在SWOT分析中，我们可以将个人所处的社会、经济和行业环境等方面归类为个人的威胁。
例如，个人所在的行业可能面临竞争激烈、市场饱和或者技术更新换代等威胁，这可能会影响个人的职业发展。
同时，个人所在的组织或团队可能面临一些挑战或变革，这也可能对个人的发展造成一定的威胁。
swot自我分析一、我的优势和劣势1、我的优势(Strength)就我的优势而言，主要分为个人优势和资源优势。
所谓个人优势，我比其他人口才好，我的人交际能力出众，很容易在第一印象给人以信赖感，我通过大学期间系列地读过一些书，形成了我们专业一领域较系统的认识。
口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作;在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成“渊博”的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，所以我会好好发挥我的优势。
2、我的缺点(Weakness)粗枝大叶、做事不太认真，缺乏毅力和吃苦受累的精神，在大学期间没有拿过奖学金。
分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧，而是使自己了解该如何避开这些劣势，使自己在职业之路上变得更聪明些。
当然，如果我一定要挑战这些劣势，坚信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困难会多出许多，而别人也只有“敬仰之心，滔滔不绝”了。
大学生也有些较通性的劣势，需提醒自己注意。
比如:缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，现代大学生活可能养成的许多不良习气(如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题)等。
二、我面对的机会和威胁1、我的机会(Opportunity)我正处于大三第一学期期末,还有半年多的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力.即将进行课改政策的实施,这又为我的就业提供了好机会.国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题,我同样也受益在其中.我住在一个和谐的宿舍里,舍友们个个勤奋好学,有他们的帮助与支持.大学,不仅为我们提供了良好的生活和学习环境,还提供了知识渊博的教师资源,给予我们学习的向导,还为我们提供就业信息,越来越多的学校与公司来学校开招聘会,为我们提供就业的舞台.2、我的威胁(threats)首先,中国是个人口大国,各年龄段的人都特别多,尤其是80后的,也就是我们这代上下开始,导致大学学校扩招大学生,大学生人数也就日日增多,,并且退休教师也在减少,而各学校对教师的需要趋近于饱和,这成为我们就业的一大障碍.其次,前阵子刚爆发的金融危机更是一祸害,它不仅让各国的经济遭到巨大打击,更是令大学生对就业无策可对.在此,由于大学生人数的不断上升,就业的困难,一些大学生为了谋生存或更好的发展,踏上了考研之路,也就说本科生的数目也在上升,他们与我们专科生竞争相同的岗位,从而使得我们就业变得更加严峻.最后,现在大部分领导公权私用,他们的子女不经风雨走后门,这或多或少也影响到了我们这些出生于无权利农村家庭的大学生的就业.国际教育学院汽车102吴岩岩201006323212。
S W O T分析法需要总结自己的优势As a person, we must have independent thoughts and personality.SWOT分析法需要总结自己的优势，劣势，机会和挑战，然后结合这四方面进行深入分析。
1.优势分析：在自己的职业生涯设计中，如果你能根据自身长处在选择职业并“顺势而为”地将自己的优势发挥得淋漓尽致，就会事半功倍，如鱼得水；如果你像让兔子学游泳那样选择了与自身爱好、兴趣、特长“背道而驰”的职业，那么，即使以后再勤奋弥补，耗费了九牛二虎之力，也是事倍功半，难以补拙。
职业生涯设计的前提是：知道自身优势是什么，并将自己的生活、工作和事业发展都建立在这个优势之上。
具体来说，就是要知道：1.你学了什么。
在几年的学习生活中，你从学校开设的课程中学到了什么有价值的东西，社会实践活动提高和升华了你哪方面的知识和能力。
2.你曾经做过什么。
在学校期间担当的学生职务，参加过什么社会实践活动，工作经验的积累程度如何等。
要提高自己经历的丰富性和突出性，你应该有针对性地选择与职业目标相一致的工作项目，坚持不懈地努力工作，这样才会使自己的经历有说服力。
3.最成功的是什么。
你做过的事情中最成功的是什么如何成功的通过分析，可以发现自己的长处，譬如坚强的意志、创新精神，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点，形成职业生涯设计的有力支撑。
2.劣势分析：同样，你要指出你的劣势和你最不喜欢做的事情。
就像前面寓言故事中的小兔子一样，不知道自己的劣势在哪里，就会盲目高兴，会觉得天生能做好许多事情，从而沉浸在自我优势的圈子里，像井底之蛙，不知天到底有多大。
找到自己的短处，可以努力去改正自己常犯的错误，提高自己的技能，放弃那些对不擅长的技能要求很高的职业。
具体来说就是要知道：1. 性格的弱点。
人天生就都有弱点，这是我们与生俱来且无法避免的。
坐下来，跟别人好好聊聊，看看别人眼中的你是什么样子的，与你的自我看法是否一样，指出其中的偏差并借鉴，这将有助于自我提高。
考研复试面试技巧如何回答个人的优点和不足是什么考研复试面试技巧：如何回答个人的优点和不足是什么考研复试不仅要进行笔试，还需要通过面试。
面试是考察考生综合素质和是否适合该校研究生教育的重要环节。
在面试中，考官会询问考生的个人情况，包括优点和不足。
正确地回答这个问题，能够展示出考生的自我认识和沟通能力，从而增加被录取的机会。
本文将介绍一些回答个人优点和不足的技巧，帮助考生在考研复试中更加得心应手。
一、回答个人优点在回答个人优点时，应该先想好自己的优点，并从中选择几个能够与所申请专业或者该校的特点相匹配的进行回答。
下面是一些可以作为参考的优点：1. 学习成绩优异：可以展现出考生的学习能力和学习态度；2. 能够承受压力：面对困难和挑战时能够保持冷静和乐观；3. 自学能力强：能够独立思考和自主学习；4. 有团队合作经验：具备良好的沟通和协作能力；5. 具有专业技能：例如编程、设计等能力。
在回答时，应该突出自己的优点，如“我的英语成绩一直都很优秀，因为我一直都很重视英语学习，每天都会刻意练习听说读写，这种努力也让我在大学期间成为了某英语俱乐部的负责人，并带领团队多次在校内外比赛中获奖。
“在回答中，不要停留在表面上，应该具体说明优点的实际含义和价值。
二、回答个人不足回答个人不足的时候，也应该具体说明不足的根本原因，并给出解决方法。
下面是一些可以作为参考的不足：1. 学习成绩不够理想：可能存在对某一学科不感兴趣或者学习方法不当等原因；2. 沟通能力不足：可能存在表达不清或者不善于倾听等原因；3. 缺乏实践经验：可能存在时间安排不当或者缺乏实践机会等原因；4. 专业技能不够扎实：可能存在自学能力不足或者学习计划不够详细等原因。
在回答时，应该先说出自己的不足，并说明对自己产生不利影响的根本原因。
例如“我的表达能力不够好，我发现我在进行团队协作时不能很好地表述自己的想法，解释不清楚出现的问题。
在分析自己表达不清楚的原因后，我开始主动练习口语表达，并且认真阅读相关书籍提高自己的沟通能力。
swot自我分析SWOT自我分析SWOT自我分析是指对自我的内部优势、劣势和外部机会、威胁进行评估和分析，以便更好地认识自己、了解自己的潜力和挑战，为个人的职业发展和成长提供有力的参考和指导。
以下是我个人的SWOT自我分析。
优势（Strengths）第一，我具有良好的学习能力。
我善于吸收新的知识和技能，并能快速掌握和运用它们。
这使我在学术和职业发展中具备了很大的竞争优势，能够不断提升自己的能力和水平。
第二，我拥有良好的沟通能力。
我能够清晰明了地表达自己的观点，理解他人的需求和意见，并能够与不同的人建立良好的沟通和合作关系。
这使我在团队合作和人际交往中能够更好地发挥自己的作用。
第三，我具备较强的自律性和责任感。
我能够合理安排时间和资源，制定明确的目标，并为其努力奋斗。
我对工作和任务都持有高度的责任感，能够保质保量地完成任务。
第四，我具备较强的抗压能力。
在面对压力和困难时，我能够保持冷静并迎接挑战。
我能够找到解决问题的方法，并采取有效的措施来解决困难。
劣势（Weaknesses）第一，我在某些方面缺乏经验和知识。
由于自身的专业局限性或其他原因，我可能在某些领域或专业知识上面临一定的不足。
第二，我有时过于注重细节，而忽视了大局。
在工作中，我可能会过于纠结于某些细节，并在处理问题时花费过多的时间和精力。
这可能会导致效率低下和任务无法及时完成。
第三，我可能过于固执己见。
当遇到困难或与他人意见不合时，我可能会坚持自己的观点，而不愿意听取他人的建议和意见。
这可能会限制我在团队中的合作和沟通能力。
第四，我有时会在压力面前失去动力。
在面对长期的工作压力和挑战时，我可能会感到疲劳和缺乏动力，导致效率下降和工作质量下降。
机会（Opportunities）第一，社会对于某些专业人士的需求增加。
随着社会的发展和变革，一些新兴行业和专业领域的就业机会正在不断增加。
这为我提供了拓展职业发展的机会。
第二，继续学习和提升的机会。
跨专业考研的优势与劣势跨专业考研指的是考生在报考研究生时选择一个与本科专业不同的研究方向。
这一选择可能会带来一些优势和劣势。
本文将探讨跨专业考研的优势与劣势，并分析其对考生的影响。
一、跨专业考研的优势1. 新鲜视角和创新思维：跨专业考研能够让考生接触到不同领域的知识和观点，这为他们提供了一个全新的视角和创新思维的机会。
由于对本专业的局限性较少，跨专业考研的学生可能具有更广阔的思路，能够从不同的角度思考问题，提出独特的见解和解决方案。
2. 增强综合素质：跨专业考研的学生需要学习和掌握新的知识和技能，这样可以不断拓宽自己的学术视野，并提高自己的综合素质。
他们需要具备跨领域的能力，这对他们未来的发展将是一个巨大的优势。
3. 增强竞争力：考研竞争激烈，而跨专业考研的学生相对来说更少，这也意味着竞争的压力可能会相对较小。
他们可能在报考时面对的竞争对手相对较少，这为他们提供了更好的机会来获得研究生录取资格。
二、跨专业考研的劣势1. 缺乏基础知识：跨专业考研的学生可能会面临知识基础薄弱的问题。
他们可能需要在其他考生已经熟悉的学科中迎头赶上，这需要额外的努力和时间。
2. 适应压力：跨专业考研的学生需要面对双重压力。
首先，他们需要学习和适应新的专业知识，这可能会给他们带来一定的困难；其次，他们还需要与本专业考研的同学竞争，这可能会增加他们的竞争压力。
3. 职业发展的挑战：跨专业考研后，学生可能需要面对职业发展的困境。
由于他们选择的专业与本科专业不同，找到与自己研究方向相关的工作可能会更具挑战性。
这需要他们努力提升自己的专业能力，并适应新领域的要求。
总结起来，跨专业考研既有优势也有劣势。
对于有较强学术兴趣和跨领域思维能力的学生来说，跨专业考研可能是一个不错的选择。
然而，考生在决定是否跨专业考研之前应该充分评估自己的学术背景和能力，并权衡利弊。
无论选择何种方式，努力和毅力都是考生取得成功的关键。
通过适当的学习和准备，考生可以克服跨专业考研的劣势，实现自己的研究生梦想。
跨专业考研如何充分利用自身优势现如今，越来越多的学子选择跨专业考研，希望通过进一步深造来拓宽自己的职业发展道路。
然而，跨专业考研无疑面临着更多挑战和困难。
本文将探讨跨专业考研者如何充分利用自身优势，以期在考研的道路上取得更好的成绩和发展。
一、了解自己的优势和劣势跨专业考研者首先需要清楚自己的专业优势和劣势。
相比于同专业考研的学生，跨专业考研者往往具备其他领域的知识和技能，这是他们的优势所在。
同样，跨专业考研者也需要认识到自己在目标专业方面的不足，并制定对策以弥补这些不足。
二、利用自身优势选目标专业在选择目标专业时，跨专业考研者可以充分利用自身的优势。
通过仔细分析自己所具备的跨专业知识和技能，将其与目标专业的要求进行对比，找到两者之间的契合点。
如此一来，跨专业考研者即可以借助自身优势在目标专业中展现出色，也可以在学习过程中更好地理解和吸收新知识。
三、积极主动地学习基础知识跨专业考研者在进入目标专业之前，往往需要补充一些基础知识。
这就要求他们在考研的准备阶段，积极主动地学习相关的基础知识。
可以通过参加专业课程、自学教材、参考资料和网络资源，系统地补充和强化自己的专业基础。
有了扎实的基础知识，跨专业考研者在后续的学习过程中会更加轻松和自信。
四、结交专业人士和同行跨专业考研者应该积极主动地结交目标专业的专业人士和同行。
通过与他们交流、请教和合作，跨专业考研者不仅可以获得专业上的指导和帮助，还可以借鉴他们的学习方法和经验。
此外，结交专业人士和同行还能开拓考研者的人脉资源，为以后的职业发展打下坚实的基础。
五、培养综合能力和跨学科思维跨专业考研者需要培养综合能力和跨学科思维。
在学习和研究的过程中，他们需要学会将不同领域的知识相互结合，形成新的思维和方法。
跨学科思维能够使考研者在解决问题时具备多元化的思路，提供更多的解决方案和创新点。
通过培养综合能力和跨学科思维，跨专业考研者能够更好地适应目标专业的学习和研究要求，提高自己的学术水平和职业竞争力。
自我SWOT分析在人生的旅途中，了解自己是至关重要的。
通过自我 SWOT 分析，我们可以更清晰地认识自己的优势、劣势、机会和威胁，从而更好地规划未来的发展方向。
接下来，我将对自己进行一次全面的自我SWOT 分析。
一、优势（Strengths）1、学习能力较强我一直对新知识和新技能保持着浓厚的兴趣，并能够快速掌握和应用。
无论是在学校的课程学习，还是在工作中的业务培训，我都能够迅速理解并吸收关键信息，将其转化为自己的知识储备。
这种学习能力使我能够不断适应社会的变化和工作的需求。
2、责任心强对于交给我的任务，我总是全力以赴，尽自己最大的努力去完成。
我深知责任的重要性，无论是对个人还是对团队，都会认真对待每一个工作细节，确保任务的高质量完成。
这种责任心也让我赢得了他人的信任和尊重。
3、善于沟通我能够清晰地表达自己的想法和观点，也能倾听他人的意见和建议。
在与他人交流时，我会注重语言的恰当性和语气的友好性，以建立良好的人际关系。
良好的沟通能力使我在团队合作中能够有效地协调各方，推动工作的顺利进行。
4、适应能力不错无论是面对新的环境还是新的工作任务，我都能够较快地调整自己的状态，适应新的情况。
我不会因为变化而感到焦虑或不安，而是会积极主动地去寻找解决问题的方法，尽快融入新的环境。
5、具备一定的创造力在解决问题和完成任务的过程中，我常常能够想出一些独特的点子和方法。
这种创造力使我能够在工作中脱颖而出，为团队带来新的思路和活力。
二、劣势（Weaknesses）1、缺乏自信在面对一些具有挑战性的任务时，我常常会自我怀疑，担心自己无法完成得很好。
这种缺乏自信的心态有时会影响我的发挥，导致我无法充分展现自己的能力。
2、时间管理能力有待提高我有时会因为任务安排不合理或者拖延而导致工作效率低下。
不能有效地分配时间，导致一些重要的任务不能按时完成，影响了整体的工作进度。
3、决策时过于谨慎在做决策时，我往往会考虑过多的因素，导致决策过程过长。
自我SWOT分析自我SWOT分析是一种评估个人优势、劣势、机会和威胁（Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats）的方法。
通过深入了解自己的内在条件和外部环境，可以帮助我们更好地制定职业发展计划、应对挑战、改进个人能力。
以下是我个人的自我SWOT分析。
优势（Strengths）：1.学习能力强：我善于掌握新知识和技能。
我可以迅速适应新环境，并通过自己的努力和学习能力取得成果。
2.责任心强：无论在个人生活还是工作中，我都非常重视自己的责任。
我始终尽力完成任务，并且经常主动承担更多的工作。
3.沟通能力良好：我具备良好的沟通能力，可以和团队成员顺畅交流，并且能够清晰表达自己的思想和观点。
4.分析问题能力强：面对问题，我能够快速分析并找到解决方案。
我善于从多个角度思考问题，并能够提出合理的解决方案。
劣势（Weaknesses）：1.容易紧张：在面对紧张的情况下，我有时会感到不安和紧张。
这可能会影响我的表现和决策能力。
3.缺乏经验：由于我年轻且缺乏相关经验，我的经验和专业知识可能不及一些资深的同事。
这可能会影响我的职业发展和竞争力。
4.容易受到批评影响：当我受到他人的批评和负面评价时，我有时会感到情绪低落，并对自己的能力产生怀疑。
机会（Opportunities）：1.学习和发展机会：我目前处于一个充满学习和发展机会的时期。
我可以通过参加培训课程或项目来提升自己的技能，提升竞争力。
3.职业发展：随着时代的发展，许多新兴行业和领域正变得越来越重要。
我可以充分利用这些机会，发展自己在相关领域的专业能力。
4.团队合作：我喜欢团队合作，并相信一个团队的力量。
我有机会参与到各种项目和团队中，通过与他人合作共同实现目标。
威胁（Threats）：1.市场竞争：在竞争激烈的市场环境中，我可能面临来自其他有竞争力的候选人的挑战。
我需要提高我的竞争力，以应对市场上的威胁。
2.日益变化的工作环境：随着技术和工作方式的不断发展，工作环境也在不断变化。
跨专业考研的优势与劣势分析近年来，随着考研热潮的兴起，越来越多的本科毕业生选择跨专业考研，以期在求职市场中具备更多竞争优势。
然而，跨专业考研是否真的有利于个人发展？本文将从几个方面分析跨专业考研的优势与劣势。
一、优势分析1. 拓宽知识面跨专业考研能够为考生提供一个机会，让他们进一步拓宽自己的知识面，并且了解其他学科的基础理论和研究方法。
这将有助于考生在未来的学习和工作中具备更全面、更多元化的知识背景，增加自身的专业实力。
2. 增加竞争力在求职市场上，竞争激烈是常态。
而跨专业考研可以在简历上增加一份亮点，给予用人单位更多关注。
虽然毕业生所学专业与目标职位不对口，但通过考研跨专业，能够显示出考生的学习能力和学科转换的适应能力，这无疑会提升考生在求职中的竞争力。
3. 开拓未来发展方向部分考生可能在本科阶段就意识到自己并不适合所学专业，而跨专业考研为他们提供了一个转型的机会。
通过选择更适合自己兴趣和发展方向的专业，考生能够在研究生阶段重新定位自己，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、劣势分析1. 知识储备不足跨专业考研意味着考生需要在短时间内学习所转专业的基础知识，这对于大部分人来说是一项巨大的挑战。
相比于本专业考研生，跨专业考研生的知识储备可能会有所不足，需要更加努力地学习和补充，以弥补知识上的不足。
2. 学科适应压力大每个专业都有其独特的学科特点和研究方法，跨专业考研生需要在短时间内适应新的学科环境和学习方式，这会给他们带来相当大的压力。
同时，跨专业考研生需要快速掌握新专业的知识体系和研究热点，以适应后续的研究和学习。
3. 就业形势不明朗跨专业考研后，毕业生的就业形势不同于本专业同学。
由于毕业生的专业背景与目标职位相关度较低，一些用人单位可能担心其能力匹配度问题。
因此，跨专业考研生在求职过程中可能面临一定的就业困难和竞争压力。
综上所述，跨专业考研既有一定的优势，也存在一些劣势。
对于考生而言，他们应该在做出决策之前充分考虑自身的兴趣、能力和未来发展方向，并权衡其中的利弊。
跨专业考研复试SWOT分析个人优劣势
现在，复试仍然是考研的重头戏，同样需要考生的高度重视。
复试的主要内容包括面试和笔试，面试中包括专业课面试、英语面试，对于跨校跨专业报考的同学来说，还应当包括与导师的见面与沟通，三个环节中任何一环出现纰漏，就有可能被刷；相反，如果三个环节都能处理的游刃有余，即使最后一名，也有逆袭成为综合排名第一的可能。
1.复试课程前的准备——考生心态的调整
过程重于结果
能够参加复试班的同学都是从初试一百多万人中脱颖而出的佼佼者，可以说离成功只有一步之遥，他们之间实力的较量也更加激烈。
在这种情况下，有些考生可能太过于看中最后的结果而变得焦虑、不自信，从而在复试中不能更好的展现自己，即使初试分数很高，也有落榜的风险。
因此，复试班首先应该帮助考生调整自己的心态。
4天4夜的封闭式培训可谓是考生复试路上的加油站，虽然大家目的只有一个，那就是顺利通过复试，但更应让考生感受到4天4夜老师与学生共同努力的温馨氛围。
当考生焦虑的时候问一问考生，“你所担心的复试成绩是真的吗?”与其因为一些自己假想出来的结果失去信心，不如好好享受当下与老师同学们在一起拼搏的日子，人生最好的教材就是过往的岁月，不管结果如何，考研这一章教会我们很多，这同样是一笔人生财富。
摆正模拟复试心态
与过度焦虑考生相反，还有一类考生认为在模拟面试过程中出现一些纰漏是没事的，只要正式面试时态度端正、思路清晰即可。
这也是准备复试过程中的大忌，在正式复试现场心理素质再好的人也难免紧张，更有甚者可能会出现大脑断片的情况。
在紧张的氛围下人们只能按平时的逻辑思维来进行思考，很少会边想问题边提醒自己态度端正、思路清晰。
这就需要考生重视平时的每一次模拟练习，在一遍遍发现问题、解决问题的过程中，会养成符合复试要求的解题思路、逻辑思维，这样才能保证正式复试的万无一失。
2.复试课程前的准备——考生SWOT分析法
与研究生初试相比，复试则更加侧重于对考生综合素质及逻辑思维能力的考察。
综合素质的提高需要一定的过程，能够在最短的时间内把自己与所考专业相匹配的能力尽可能多的展现在导师面前是考生的竞争优势。
因此，可以把企业竞争态势分析方法即SWOT分析法引入复试班，开课初期，让学生评价自己的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、有复试资格或调剂复试资格的机会(Opportunities)、进入复试其他考生的威胁(Threats)。
其中，机会和威胁是从外部环境来看考生成功的几率，让考生尽早做到知己知彼;优势和劣势则是从考生自身来分析成功的几率，考生的劣势相信也是其希望通过复试班提高自己的部分，老师可以根据劣势部分制定个性化的教学方案，从而有针对性的解决学员不同的疑惑。
课程接近尾声时，让学生再次审视自己，达到劣势减少优势增多的趋势。
3.跨专业经验谈
对于跨专业的考生来说，SWOT分析劣势一项中大多会有一项是对所报考专业专业知识的欠缺，该类考生都有些许自卑心理，认为自己专业素养问题可能成为复试中的不足之处而被刷掉。
对于跨考考生，应一分为二看待这个问题。
一方面，跨专业考生的专业素养可能确实不如本专业学生，但跨考考生原专业的专业素养可以说是所跨专业的新鲜血液，如果能将两者融会贯通，则必能达到事半功倍的效果。
同时，好多院校文科专业导师格外青睐于理科专业学生跨考，虽然学科跨度大，但拥有缜密逻辑思维能力的理科生可能会给导师带来意想不到的科研成果。
然而另一方面，毕竟研究生不同于本科生，研究生生涯中更多的是跟随导师从事科研活动，因此所跨专业基础知识的掌握确实是跨考考生的短板。
对于跨专业考生在复试过程中有如下几点建议：
（1）改变跨专业自卑心理
如前所述，作为跨专业考生有其特有的优势，导师并不会歧视跨专业学生，他们更看重的是学生的科研项目管理能力，突发事件处理能力，以及专业实践和拓展能力等。
因此该类考生应将大学期间所做的科研项目、发表过的论文及其他能证明上述能力的获奖情况向导师或考官着重介绍，以此作为论据证明自己适合做一名科研人员。
（2）加强所报专业基础知识的学习
在面试过程中会涉及到专业课面试，但内容相对基础，考生对于专业知识方面所要做的是在有限时间内尽可能广泛的了解所报专业主干学科，了解其基本知识框架即可，面试时遇到不会的问题，首先应诚实的告诉老师这个问题没学过，然后迅速反映该问题所属学科，就题目中的关键词进行解释扩展，如果时间充裕，可将自己所了解到的该学科内容详尽的介绍给老师，以此来弥补不会问题的不足。
（3）了解相关行业热点，研读前沿文献
了解行业热点问题，并研读所报导师发表的文章可以在与导师见面时加不少的分，使导师印象深刻，虽不是科班出身，其前沿问题或文献可能读起来比较吃力，但在与导师简单交流或者向导师提问的过程中，可以很好的展示考生勤奋好学以及专业拓展能力。
附：会计、财经行业热点解析
1.1 《小企业会计准则》正式实施
新的《小企业会计准则》与之前的相比主要有两方面的变化，一是会计科目设置的变化，简化会计科目的同时又与企业会计准则保持一致，保证了会计信息的可比性和一致性，符合与国际准则趋同的要求。
另一个是会计核算方法的变化。
它的新亮点包括与税法进一步协调、采用历史成本计量、减少会计人员的职业判断。
从小企业没有单独的会计准则到《小企业会计制度》，再到如今实施的《小企业会计准则》，我们认识到会计准则的制定是根据时间不断发展和完善的过程，只有继续努力，继续探索，借鉴国际经验，紧密结合实际，才能够制定出符合我国国情，有利于小企业健康长远发展的小企业会计准则。
1.2“营改增”试点范围和行业进一步扩大
随着经济的发展，营业税的负面效应逐渐显现出来。
营业税是对“毛收入”征税，没有任何扣除，也就是说企业的生产每经过一道环节都必须全额缴纳营业额，这就造成了重复征税，加重了企业的税负。
因此，国家从2012年起以试点的形式逐步将营业税改交增值税，至2013年8月，进一步扩大“营改增”范围及行业。
这是国家结构性减税政策的重要内容对于推动我国服务业向现代服务业转型促进第三产业快速发展起着重要作用。
同时，该项税制改革也能够消除税收体制存在的重复征收问题，减轻制造业服务业等类型企业的税负压力，进而降低我国整体企业的税负压力。
但其不足之处在于，在着重减轻服务业等税负压力的同时造成了其他少数企业税负的加重，税负不平衡现象有待政府采取进一步的措施。
1.3养老金制度有待改革，或推迟退休年龄
在民生指标越来越成为评价执政成功和目标的今天，随着人口老龄化的加剧，养老金制度改革迫在眉睫。
然而我国正处于经济结构转型的关键时期，并且各地区经济发展不平衡现象严重，改革养老金制度可谓是牵一发而动全身。
因此，关于讨论稳健改革养老金制度话题愈演愈烈。
个人认为可以从两个方面进行养老金制度的改革，一方面是建立多元化的养老机制，在社会保险、社会福利的基础上加入慈善事业和商业保险机制，形成多元化的投资形式。
另一方面是逐步稳健的推进养老金入市，扩宽养老金筹资渠道。
1.4互联网金融平台出现
2013年6月13日，淘宝网上余额宝的上线预示着互联网金融平台的崛起。
余额宝相对于其他线下的投资理财产品，其优势在于在没有手续费的前提下，在得到较高收益的同时还能随时消费和转出。
随着第三方支付平台的不断涌现，互联网金融趋势已锐不可当，电子商务已经进入高速发展阶段，这与传统金融部门产生了巨大冲击，在两者的推动下，整体金融构架或将发生深刻变革。
但虚拟互联网金融平台的财产安全性问题仍是值得关注的焦点，如何取得客户的信任、使客户财产得到可靠保证是电子商务时代需要着重解决的问题，这也是该平台能否持续健康发展的关键所在。
以上是个人在准备复试过程中几点感觉需要重视的地方，希望可以对复式班的研发进一点绵薄之力。
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文章来源：跨考教育。
