函数的奇偶性(必修1)
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高一数学必修一函数专题:奇偶性第一部分:常见的奇函数和偶函数常见奇函数:第一种:nx x f =)((n 为奇数)例:x x f =)(;x x x f 1)(1==-;3)(x x f =;331)(xx x f ==-。
第二种:n x x f =)((n 为奇数)例:331)(x x x f ==;515)(x x x f ==。
第三种:)sin()(x A x f ϖ=例:)2sin()(x x f =;)sin()(x x f --=;x x f sin 21)(=。
第四种:)tan()(x A x f ϖ=例:x x f tan )(=;)21tan(2)(x x f --=;x x f tan 3)(=。
常见偶函数:第一种:n x x f =)((n 为偶数)例:2)(x x f =;221)(x x x f ==-;4)(x x f =;441)(x x x f ==-。
第二种:c x f =)((c 为常数)例:2)(=x f ;21)(-=x f 。
第三种:)cos()(x A x f ϖ=例:)cos(3)(x x f -=;)2cos(21)(x x f =;)cos()(x x f -=。
第四种:|)(|)(x g x f =()(x g 为奇函数或者偶函数)例:|)sin(2|)(x x f -=;||)(4x x f =;|tan |)(x x f =;|)21cos(|)(x x f -=。
两种特殊的奇偶函数:第一种:)()()()(x f x g x g x f ⇒-+=是偶函数例:x x e e x f -+=)(,假设:)()()()()()(x f x g x g x f e x g e x g x x ⇒-+=⇒=-⇒=-是偶函数。
第二种:)()()()(x f x g x g x f ⇒--=是奇函数例:x x x f 313)(-=,假设:)()()()(313)(3)(x f x g x g x f x g x g xx x ⇒--=⇒==-⇒=-是奇函数。
高中数学必修1函数的基本性质1.奇偶性(1)定义:如果对于函数f (x )定义域内的任意x 都有f (-x )=-f (x ),则称f (x )为奇函数;如果对于函数f (x )定义域内的任意x 都有f (-x )=f (x ),则称f (x )为偶函数。
如果函数f (x )不具有上述性质,则f (x )不具有奇偶性.如果函数同时具有上述两条性质,则f (x )既是奇函数,又是偶函数。
注意:○1 函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质; ○2 由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个x ,则-x 也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于原点对称)。
(2)利用定义判断函数奇偶性的格式步骤:○1 首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称; ○2 确定f (-x )与f (x )的关系; ○3 作出相应结论: 若f (-x ) = f (x ) 或 f (-x )-f (x ) = 0,则f (x )是偶函数;若f (-x ) =-f (x ) 或 f (-x )+f (x ) = 0,则f (x )是奇函数。
(3)简单性质:①图象的对称性质:一个函数是奇函数的充要条件是它的图象关于原点对称;一个函数是偶函数的充要条件是它的图象关于y 轴对称;②设()f x ,()g x 的定义域分别是12,D D ,那么在它们的公共定义域上:奇+奇=奇,奇⨯奇=偶,偶+偶=偶,偶⨯偶=偶,奇⨯偶=奇2.单调性(1)定义:一般地,设函数y =f (x )的定义域为I , 如果对于定义域I 内的某个区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有f (x 1)<f (x 2)(f (x 1)>f (x 2)),那么就说f (x )在区间D 上是增函数(减函数);注意:○1 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质; ○2 必须是对于区间D 内的任意两个自变量x 1,x 2;当x 1<x 2时,总有f (x 1)<f (x 2) (2)如果函数y =f (x )在某个区间上是增函数或是减函数,那么就说函数y =f (x )在这一区间具有(严格的)单调性,区间D 叫做y =f (x )的单调区间。
函数的奇偶性 题型归纳题型一、函数奇偶性的概念➢ 函数奇偶性的定义:设函数D x x f y ∈=,)(,(D 为关于原点对称的区间):①如果对于任意的D x ∈,都有)()(x f x f -=,则称)(x f y =为偶函数;②如果对于任意的D x ∈,都有)()(x f x f --=,则称)(x f y =为奇函数。
➢ 函数奇偶性的性质:①函数具有奇偶性的必要条件是其定义域关于原点对称。
②奇偶函数的图像:奇函数关于原点对称;偶函数关于y 轴对称。
③奇函数)(x f y =在0=x 处有意义,则必有0)0(=f 。
④偶函数)(x f y =必满足|)(|)(x f x f =。
1. 若)(x f 是奇函数,则其图象关于( )【答案:C 】A .x 轴对称B .y 轴对称C .原点对称D .直线x y =对称2. 若函数))((R x x f y ∈=是奇函数,则下列坐标表示的点一定在函数)(x f y =图象上的是( )【答案:C 】A .))(,(a f a -B .))(,(a f a --C .))(,(a f a ---D .))(,(a f a -3. 下列说法错误的是( )【答案:D 】A.奇函数的图像关于原点对称B.偶函数的图像关于y 轴对称C.定义在R 上的奇函数()x f y =满足()00=fD.定义在R 上的偶函数()x f y =满足()00=f题型二、判断函数的奇偶性➢ 定义法:➢ 运算函数奇偶性的规律:奇±奇=奇;偶±偶=偶;奇±偶=非奇非偶;奇×÷奇=偶;奇×÷偶=奇;偶×÷偶=偶。
➢ 复合函数奇偶性判断:内偶则偶,两奇为奇。
➢ 抽象函数奇偶性:赋值法。
1、定义法:1. 下列函数中为偶函数的是( )【答案:C 】A .x y =B .x y =C .2x y =D .13+=x y2. 判断函数的奇偶性 ①)3,1(,)(2-∈=x x x f ②2)(x x f -=;③25)(+=x x f ; ④)1)(1()(-+=x x x f .⑤()xx x f 1-= ⑥()13224+-=x x x f 【答案:】(1)非奇非偶函数.(2)偶函数.(3)非奇非偶函数.(4)偶函数.(5)奇函数(6)偶函数.2、奇偶函数的四则运算法则:3. 下列函数为偶函数的是( )【答案:D 】A.()x x x f +=B.()xx x f 12+= C.()x x x f +=2 D.()2x x x f =4. 判断函数的奇偶性①53)(x x x x f ++=; ②1y 2+=x x【答案:(1)奇函数. (2)奇函数. 】5. 已知函数)(x f y =是定义在R 上的奇函数,则下列函数中是奇函数的是 (填序号)。
高中必修一函数的奇偶性详细讲解及练习(详细答案)首先,画出函数y=-x^2+2|x|+3的图像,然后确定函数的单调区间。
当x≥0时,y=-x^2+2x+3=-(x-1)+4;当x<0时,y=-x^2-2x+3=-(x+1)^2+4.因此,在区间(-∞,-1]和[1,+∞)上,函数是增函数;在[-1,1]上,函数是减函数。
需要注意的是,函数单调性是针对某个区间而言的,对于单独一个点没有增减变化,因此对于区间端点只要函数有意义,都可以带上。
接下来,考虑函数f(x)=x^2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数的情况下,求实数a的取值范围。
首先,要充分运用函数的单调性,以对称轴为界线这一特征。
将f(x)=x^2+2(a-1)x+2写成[x+(a-1)]^2-(a-1)^2+2的形式,可以发现其对称轴是x=1-a。
因为在区间(-∞,1-a]上f(x)是单调递减的,若使f(x)在(-∞,4]上单调递减,对称轴x=1-a必须在x=4的右侧或与其重合,即1-a≥4,a≤-3.最后,判断函数f(x)=-2的奇偶性和函数f(x)=(x-1)的奇偶性。
对于第一个函数,其定义域为R,因为f(-x)=|-x+1|-|-x-1|=|x-1|-|x+1|=-f(x),因此f(x)为奇函数。
对于第二个函数,其定义域为{x|-1≤x<1},不关于原点对称,因此f (x)既不是奇函数,也不是偶函数。
判断函数的奇偶性时,需要先求出函数的定义域,并考查定义域是否关于原点对称。
然后计算f(-x),并与f(x)比较,判断f(-x)=f(x)或f (-x)=-f(x)之一是否成立。
如果f(-x)与-f(x)的关系不明确,可以考查f(-x)±f(x)是否成立,从而判断函数的奇偶性。
最后,对于函数f(x)=|x|/x,需要判断其奇偶性并确定其在(-∞,+∞)上是增函数还是减函数。
由于f(x)的定义域为R,且f(-x)=f(x),因此f(x)为偶函数。
函数的奇偶性知识集结知识元根据奇偶性求值知识讲解一、奇函数1、定义如果函数f(x)的定义域关于原点对称,且定义域内任意一个x,都有f(﹣x)=﹣f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数,其图象特点是关于(0,0)对称.2.点拨(1)如果函数定义域包括原点,那么运用f(0)=0解相关的未知量;(2)若定义域不包括原点,那么运用f(x)=﹣f(﹣x)解相关参数;(3)已知奇函数大于0的部分的函数表达式,求它的小于0的函数表达式,如奇函数f (x),当x>0时,f(x)=x2+x,那么当x<0时,﹣x>0,有f(﹣x)=(﹣x)2+(﹣x)⇒﹣f(x)=x2﹣x⇒f(x)=﹣x2+x3.命题方向奇函数是函数里很重要的一个知识点,同学们一定要熟悉奇函数的概念和常用的解题方法,它的考查形式主要也就是上面提到的这两种情况﹣﹣求参数或者求函数的表达式.二、偶函数1.定义如果函数f(x)的定义域关于原点对称,且定义域内任意一个x,都有f(﹣x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数,其图象特点是关于y轴对称.2.点拨(1)运用f(x)=f(﹣x)求相关参数,如y=ax3+bx2+cx+d,那么a+c是多少?(2)结合函数图象关于y轴对称求函数与x轴的交点个数或者是某个特定的值,如偶函数f (﹣2)=0,周期为2,那么在区间(﹣2,8)函数与x轴至少有几个交点.3.命题方向与奇函数雷同,熟悉偶函数的性质,高考中主要还是以选择题或者填空题的形式考查对偶函数性质的灵活运用.例题精讲根据奇偶性求值例1.设y=f(x)是定义域为R的偶函数,若当x∈(0,2)时,f(x)=|x-1|,则f(-1)=()A.0B.1C.-1D.2例2.已知定义域为R的奇函数f(x)的图象关于直线x=1对称,且当0≤x≤1时,f(x)=x3,则=()A.B.C.D.例3.下列函数,既是偶函数,又在(-∞,0)上单调递增的是()A.f(x)=-(x-1)2B.C.f(x)=3|x|D.f(x)=cos x例4.已知函数f(x)和f(x+2)都是定义在R上的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)=2x,则=()A.2B.C.D.函数的奇偶性中的含参数问题知识讲解一、奇函数1、定义如果函数f(x)的定义域关于原点对称,且定义域内任意一个x,都有f(﹣x)=﹣f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数,其图象特点是关于(0,0)对称.2.点拨(1)如果函数定义域包括原点,那么运用f(0)=0解相关的未知量;(2)若定义域不包括原点,那么运用f(x)=﹣f(﹣x)解相关参数;(3)已知奇函数大于0的部分的函数表达式,求它的小于0的函数表达式,如奇函数f (x),当x>0时,f(x)=x2+x,那么当x<0时,﹣x>0,有f(﹣x)=(﹣x)2+(﹣x)⇒﹣f(x)=x2﹣x⇒f(x)=﹣x2+x3.命题方向奇函数是函数里很重要的一个知识点,同学们一定要熟悉奇函数的概念和常用的解题方法,它的考查形式主要也就是上面提到的这两种情况﹣﹣求参数或者求函数的表达式.二、偶函数1.定义如果函数f(x)的定义域关于原点对称,且定义域内任意一个x,都有f(﹣x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数,其图象特点是关于y轴对称.2.点拨(1)运用f(x)=f(﹣x)求相关参数,如y=ax3+bx2+cx+d,那么a+c是多少?(2)结合函数图象关于y轴对称求函数与x轴的交点个数或者是某个特定的值,如偶函数f (﹣2)=0,周期为2,那么在区间(﹣2,8)函数与x轴至少有几个交点.3.命题方向与奇函数雷同,熟悉偶函数的性质,高考中主要还是以选择题或者填空题的形式考查对偶函数性质的灵活运用.例题精讲函数的奇偶性中的含参数问题例1.已知函数f(x)为R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x(x+1).若f(a)=﹣2,则实数a=.例2.若f(x)=2x+a•2﹣x为奇函数,则a=.例3.设函数f(x)=为奇函数,则实数a=.根据函数的奇偶性求函数解析式知识讲解一、奇函数1、定义如果函数f(x)的定义域关于原点对称,且定义域内任意一个x,都有f(﹣x)=﹣f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数,其图象特点是关于(0,0)对称.2.点拨(1)如果函数定义域包括原点,那么运用f(0)=0解相关的未知量;(2)若定义域不包括原点,那么运用f(x)=﹣f(﹣x)解相关参数;(3)已知奇函数大于0的部分的函数表达式,求它的小于0的函数表达式,如奇函数f (x),当x>0时,f(x)=x2+x,那么当x<0时,﹣x>0,有f(﹣x)=(﹣x)2+(﹣x)⇒﹣f(x)=x2﹣x⇒f(x)=﹣x2+x3.命题方向奇函数是函数里很重要的一个知识点,同学们一定要熟悉奇函数的概念和常用的解题方法,它的考查形式主要也就是上面提到的这两种情况﹣﹣求参数或者求函数的表达式.二、偶函数1.定义如果函数f(x)的定义域关于原点对称,且定义域内任意一个x,都有f(﹣x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数,其图象特点是关于y轴对称.2.点拨(1)运用f(x)=f(﹣x)求相关参数,如y=ax3+bx2+cx+d,那么a+c是多少?(2)结合函数图象关于y轴对称求函数与x轴的交点个数或者是某个特定的值,如偶函数f (﹣2)=0,周期为2,那么在区间(﹣2,8)函数与x轴至少有几个交点.3.命题方向与奇函数雷同,熟悉偶函数的性质,高考中主要还是以选择题或者填空题的形式考查对偶函数性质的灵活运用.例题精讲根据函数的奇偶性求函数解析式例1.设f(x)是R上的奇函数,且当x∈(0,+∞)时,f(x)=x(1+)+1,则f(x)表达式为.例2.'已知函数y=f(x)为R上的奇函数,当x>0时,,求f(x)在R上的解析式.'例3.已知f(x)是R上的奇函数,且当x∈(0,+∞)时,,则f(x)的解析式为.备选题库知识讲解本题库作为知识点“函数奇偶性的定义”的题目补充.例题精讲备选题库例1.已知一个奇函数的定义域为{-1,2,a,b},则a+b=()A.-1B.1C.0D.2例2.已知函数y=f(x)在R上为奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2-2x,则当x<0时,f(x)的解析式是()A.f(x)=-x(x+2)B.f(x)=x(x-2)C.f(x)=-x(x-2)D.f(x)=x(x+2)例3.若函数f(x)(f(x)≠0)为奇函数,则必有()A.f(x)∙f(-x)>0B.f(x)∙f(-x)<0C.f(x)<f(-x)D.f(x)>f(-x)例4.y=f(x)为奇函数,当x>0时f(x)=x(1-x),则当x<0时,f(x)=______。
1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义教学目标2.掌握判断函数奇偶性的方法,了解奇偶性与函数图象对称性之间的关系重难点 3.会求一些简单函数的定义域、函数值。
【知识回顾与能力提升】1.定义域为I的函数f(x)的增减性2.函数的单调性与单调区间如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,就说函数y=f(x)在区间D上具有(严格)的单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间.3.最大值(1)定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:①对于任意的x∈I,都有f(x)≤M;②存在x0∈I,使得f(x0)=M.那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值.(2)几何意义:函数y=f(x)的最大值是图象最高点的纵坐标.4.最小值(1)定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:①对于任意的x∈I,都有f(x)≥M;②存在x0∈I,使得f(x0)=M.那么,我们称M是函数y=f(x)的最小值.(2)几何意义:函数y=f(x)的最小值是图象最低点的纵坐标.规律方法判断函数奇偶性的方法:(1)定义法:若函数定义域不关于原点对称,则函数为非奇非偶函数;若函数定义域关于原点对称,则应进一步判断f(-x)是否等于±f(x),或判断f(-x)±f(x)是否等于0,从而确定奇偶性.(2)图象法:若函数图象关于原点对称,则函数为奇函数;若函数图象关于y轴对称,则函数为偶函数.(3)分段函数的奇偶性应分段说明f(-x)与f(x)的关系,只有当对称区间上的对应关系满足同样的关系时,才能判定函数的奇偶性.跟踪演练1(1)下列函数为奇函数的是()A.y=|x| B.y=3-xC.y=1x3D.y=-x2+14(2)若f(x)=ax2+bx+c(a≠0)是偶函数,则g(x)=ax3+bx2+cx是()A.奇函数B.偶函数C.非奇非偶函数D.既是奇函数又是偶函数答案(1)C(2)A解析(1)A、D两项,函数均为偶函数,B项中函数为非奇非偶函数,而C项中函数为奇函数.(2)∵f(x)=ax2+bx+c是偶函数,∴f(-x)=f(x),得b=0.∴g(x)=ax3+cx.∴g(-x)=a(-x)3+c(-x)=-g(x),∴g(x)为奇函数.要点二利用函数奇偶性研究函数的图象例2已知奇函数f(x)的定义域为[-5,5],且在区间[0,5]上的图象如下图所示,则使函数值y<0的x的取值集合为________.答案(-2,0)∪(2,5)解析因为函数f(x)是奇函数,所以y=f(x)在[-5,5]上的图象关于原点对称.由y=f(x)在[0,5]上的图象,可知它在[-5,0]上的图象,如下图所示.由图象知,使函数值y<0的x的取值集合为(-2,0)∪(2,5).规律方法给出奇函数或偶函数在y轴一侧的图象,根据奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称,可以作出函数在y轴另一侧的图象.作对称图象时,可以先从点的对称出发,点(x0,y0)关于原点的对称点为(-x0,-y0),关于y轴的对称点为(-x0,y0).跟踪演练2设偶函数f(x)的定义域为[-5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如图所示,则不等式f(x)<0的解集是________________________.答案 {x |-5≤x <-2,或2<x ≤5}解析 由于偶函数的图象关于y 轴对称,所以可根据对称性确定不等式f (x )<0的解.∵当x ∈[0,5]时,f (x )<0的解为2<x ≤5,所以当x ∈[-5,0]时,f (x )<0的解为-5≤x <-2.∴f (x )<0的解是-5≤x <-2或2<x ≤5.要点三 利用函数的奇偶性求解析式例3 已知函数f (x )(x ∈R )是奇函数,且当x >0时,f (x )=2x -1,求函数f (x )的解析式.解 当x <0,-x >0,∴f (-x )=2(-x )-1=-2x -1.又∵f (x )是奇函数,∴f (-x )=-f (x ),∴f (x )=2x +1.又f (x )(x ∈R )是奇函数,∴f (-0)=-f (0),即f (0)=0.∴所求函数的解析式为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -1,x >0,0,x =0,2x +1,x <0.规律方法 1.本题易忽视定义域为R 的条件,漏掉x =0的情形.若函数f (x )的定义域内含0且为奇函数,则必有f (0)=0.2.利用奇偶性求解析式的思路:(1)在待求解析式的区间内设x ,则-x 在已知解析式的区间内;(2)利用已知区间的解析式进行代入;(3)利用f (x )的奇偶性,求待求区间上的解析式.跟踪演练3 (1)已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,x ≥0时,f (x )=x 2-2x ,则函数f (x )在R 上的解析式是( )A .f (x )=-x (x -2)B .f (x )=x (|x |-2)C .f (x )=|x |(x -2)D .f (x )=|x |(|x |-2)(2)已知函数f (x )为奇函数,且当x >0时,f (x )=x 2+1x,则f (-1)等于( ) A .-2 B .0C .1D .2答案 (1)D (2)A解析 (1)∵f (x )在R 上是偶函数,且x ≥0时,f (x )=x 2-2x ,∴当x <0时,-x >0,f (-x )=(-x )2+2x =x 2+2x ,则f (x )=f (-x )=x 2+2x =-x (-x -2).又当x ≥0时,f (x )=x 2-2x =x (x -2),解析 ∵f (x )=ax 2+bx 是定义在[a -1,2a ]上的偶函数,∴f (-x )=f (x ),∴b =0,又a -1=-2a ,∴a =13,∴a +b =13. 6.偶函数f (x )在区间[0,+∞)上的图象如图,则函数f (x )的增区间为________.答案 [-1,0],[1,+∞)解析 偶函数的图象关于y 轴对称,可知函数f (x )的增区间为[-1,0],[1,+∞).7.已知f (x )是R 上的偶函数,当x ∈(0,+∞)时,f (x )=x 2+x -1,求x ∈(-∞,0)时,f (x )的解析式.解 设x <0,则-x >0.∴f (-x )=(-x )2+(-x )-1.∴f (-x )=x 2-x -1.∵函数f (x )是偶函数,∴f (-x )=f (x ).∴f (x )=x 2-x -1.∴当x ∈(-∞,0)时,f (x )=x 2-x -1.二、能力提升8.已知偶函数f (x )在区间[0,+∞)上单调递增,则满足f (2x -1)<f ⎝⎛⎭⎫13的x 取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫13,23B.⎣⎡⎭⎫13,23 C.⎝⎛⎭⎫12,23 D.⎣⎡⎭⎫12,23 答案 A解析 由题意得|2x -1|<13⇒-13<2x -1<13⇒23<2x <43⇒13<x <23,故选A. 9.已知f (x )是奇函数,g (x )是偶函数,且f (-1)+g (1)=2,f (1)+g (-1)=4,则g (1)等于( )A .4B .3C .2D .1答案 B解析 ∵f (x )是奇函数,∴f (-1)=-f (1).又g (x )是偶函数,∴g (-1)=g (1).∵f (-1)+g (1)=2,∴g (1)-f (1)=2.①又f (1)+g (-1)=4,∴f (1)+g (1)=4.②由①②,得g (1)=3.。
第13课时函数的奇偶性课时目标1.掌握利用函数的奇偶性定义判断函数奇偶性的方法和步骤.2.掌握奇偶函数的图象的对称性,并能利用其正确作出奇偶函数的草图.识记强化1.奇(偶)函数的概念.(1)一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数.(2)一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数.(3)如果函数f(x)是奇函数或偶函数,就说f(x)具有奇偶性.2.奇(偶)函数的图象特点.(1)奇函数的图象关于原点对称;反过来,如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数.(2)偶函数的图象关于y轴对称;反过来,如果一个函数的图象关于y轴对称,那么这个函数是偶函数.(3)若当x=0时奇函数f(x)有意义,则f(0)=0.课时作业(时间:45分钟,满分:90分)一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.函数f(x)=(x-1)·1+x1-x,x∈(-1,1)()A.是奇函数B.是偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.是非奇非偶函数答案:B解析:∵x∈(-1,1),∴x-1<0.∴f(x)=(x-1)·1+x1-x=-1-x2.g (x )是偶函数得g (-x )=g (x ), H (-x )=f (-x )·g (-x )=-f (x )·g (x ) =-H (x )所以H (x )=f (x )·g (x )在区间D 上为奇函数.6.函数f (x )=ax 2+bx +2a -b 是定义在[a -1,2a ]上的偶函数,则a +b =( ) A .-13 B.13C .0D .1 答案:B解析:由偶函数的定义,知[a -1,2a ]关于原点对称,所以2a =1-a ,解得a =13.又f (x )为偶函数,则b=0. 所以a +b =13.二、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)7.函数f (x )=ax 2+bx +3x +b 是偶函数,且其定义域为[a -1,2a ],则2a +3b =________. 答案:-253解析:因为偶函数的定义域关于原点对称, 所以(a -1)+2a =0,所以a =13.因为偶函数的图象关于y 轴对称, 所以-b +32a =0,所以b =-3.故2a +3b =-253.8.设奇函数f (x )的定义域为[-5,5],若当x ∈[0,5]时,f (x )的图象如图所示,则不等式f (x )<0的解集为________.答案:(-2,0)∪(2,5]解析:由奇函数的图象关于原点对称,作出函数f (x )在[-5,0)的图象,由图象可以看出,不等式f (x )<0的解集是(-2,0)∪(2,5],如图所示.9.已知f (x )、g (x )是R 上的奇函数,若F (x )=af (x )+bg (x )+2在区间(0,+∞)上的最大值为5,则F (x )在(-∞,0)上的最小值为________.答案:-1∴f(-7)=g(-7)+7=-17,得g(-7)=-24.∴f(7)=g(7)+7=24+7=31.13.(15分)函数f(x)的图象关于y轴对称,且x≥0时f(x)=x2-2x.求满足f(x-1)<3的x取值范围.解:∵f(x)图象关于y轴对称,所以函数f(x)为偶函数x≥0时,x2-2x=3,x=3或x=-1(舍去)即f(3)=3.∵f(x)为偶函数,∴f(x)=f(|x|)结合图象f(x-1)<3,f(|x-1|)<f(3)∴|x-1|<3,-2<x<4.。
授课内容 函数的奇偶性教学内容知识梳理了解函数奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的奇偶性的方法,掌握函数的奇偶性的定义及图象特征,并能判断和证明函数的奇偶性,能利用函数的奇偶性解决问题 【知识点梳理】1.函数的奇偶性的定义 :一般地,对于函数)(x f ,如果对于函数定义域内任意一个x ,都有)()(x f x f =-,那么函数)(x f 就叫做偶函数。
一般地,对于函数)(x f ,如果对于函数定义域内任意一个x ,都有)()(x f x f -=-,那么函数)(x f 就叫做奇函数。
2.奇偶函数的性质: (1)定义域关于原点对称;(2)偶函数的图象关于y 轴对称,奇函数的图象关于原点对称; (3)若奇函数()f x 的定义域包含0,则(0)0f =(4)设()f x ,()g x 的定义域分别是12,D D ,那么在它们的公共定义域上: 奇+奇=奇,奇⨯奇=偶,偶+偶=偶,偶⨯偶=偶,奇⨯偶=奇 【注意】1.判断函数的奇偶性,必须按照函数的奇偶性定义进行,为了便于判断,常应用定义的等价形式:f(-x)= ±f(x) f(-x) +f(x)=0;2.讨论函数的奇偶性的前提条件是函数的定义域关于原点对称,也就是说,函数为奇函数或偶函数的必要条件是其定义域关于原点对称,要重视这一点;3.若奇函数的定义域包含0,则f(0)=0,因此,“f(x)为奇函数”是"f(0)=0"的非充分非必要条件;4.奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称,因此根据图象的对称性可以判断函数的奇偶性5.奇偶性是针对整个定义域而言的,单调性是针对定义域内的某个区间而言的。
这两个概念的区别之一就是,奇偶性是一个“整体”性质,单调性是一个“局部”性质;6.奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性完全相同,最值相反。
奇函数f(x)在区间[a,b](0≤a<b)上单调递增(减),则f(x)在区间[-b,-a]上也是单调递增(减);偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性恰恰相反,最值相同。
高中数学-必修一5.2.1函数奇偶性-知识点1、偶函数:对于定义域内任意实数x,都有f(-x)=f(x),图像关于y轴对称;奇函数:对于定义域内任意实数x,都有f(-x)=-f(x),图像关于原点对称。
奇函数若在x=0时有定义,则必有f(0)=0 .2、函数奇偶性的判断:①看定义域是否关于原点对称,若不对称,则非奇非偶,若对称,则进行下一步,②验证f(x)= -f(-x) 还是= f(-x) ,③下结论。
3、f(x)=0既是奇函数,又是偶函数。
4、函数奇偶性的运算法则:(1)加/减法法则:①偶函数±偶函数=偶函数;②奇函数±奇函数=奇函数;③偶函数±奇函数=非奇非偶。
(2)乘/除法法则:①偶函数×/÷偶函数=偶函数;②奇函数×/÷奇函数=偶函数;③偶函数×/÷奇函数=奇函数。
5、常见函数的奇偶性:①一次函数y=kx+b,当b=0时是奇函数,②反比例函数y=k/x是奇函数,③二次函数y=ax2+bx+c,当b=0时是偶函数。
6、对于复合函数f[g(x)],g(x)称为内函数,f(x)称为外函数,复合函数奇偶性的判断口诀:①内偶则偶,内奇同外;②有偶则偶,无偶则奇。
7、可以通过函数(或函数的某部分)的奇偶性,由f(a)求f(-a)的值。
典例:已知f(x)=x5+ax3+bx-8,且f(-2)=10,求f(2)。
解析:令g(x)=x5+ax3+bx ,因为是奇函数,可求得g(-2)= 18,所以g(2)= -18,所以f(2)= -26。
8、根据奇偶性求函数解析式.典例:f(x)为R的奇函数,当x>0时,f(x)=-2x2+3x+1,求f(x)在x<0时的解析式。
解法:令x<0 ,则-x>0 ,f(-x)=-2(-x)2+3(-x)+1=-2x2-3x+1,因为f(x)是R上的奇函数,所以f(x)=-f(-x)=-(-2x2-3x+1)=2x2+3x+1 .9、含参数的函数的奇偶性,需要分类讨论,既可以讨论奇偶性,也可以讨论a 的取值。
第三节 函数的奇偶性及周期性1.函数的奇偶性2.(1)周期函数:对于函数y =f (x ),如果存在一个非零常数T ,使得当x 取定义域内的任何值时,都有f (x +T )=f (x ),那么就称函数y =f (x )为周期函数,称T 为这个函数的周期.(2)最小正周期:如果在周期函数f (x )的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f (x )的最小正周期.1.判断函数的奇偶性,易忽视判断函数定义域是否关于原点对称.定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的一个必要条件.2.判断函数f (x )的奇偶性时,必须对定义域内的每一个x ,均有f (-x )=-f (x ),而不能说存在x 0使f (-x 0)=-f (x 0)、f (-x 0)=f (x 0).3.分段函数奇偶性判定时,f (-x 0)=f (x 0)利用函数在定义域某一区间上不是奇偶函数而否定函数在整个定义域上的奇偶性是错误的.[试一试]1.(广东高考)定义域为R 的四个函数y =x 3,y =2x ,y =x 2+1,y =2sin x 中,奇函数的个数是( ) A .4 B .3 C .2 D .12.已知f (x )=ax 2+bx 是定义在[a -1,2a ]上的偶函数,那么a +b 的值是( ) A .-13 B.13 C.12 D .-121.判断函数奇偶性的两个方法(1)定义法: (2)图像法:2.周期性常用的结论对f (x )定义域内任一自变量的值x :(1)若f (x +a )=-f (x ),则T =2a ; (2)若f (x +a )=1f (x ),则T =2a ; (3)若f (x +a )=-1f (x ),则T =2a .(a >0) [练一练]已知定义在R 上的函数f (x )满足f (x )=-f ⎝⎛⎭⎫x +32,且f (1)=2,则f (2 014)=________.判断下列函数的奇偶性. (1)f (x )=1-x 2+x 2-1;(2)f (x )=3-2x +2x -3;(3)f (x )=3x -3-x ;(4)f (x )=4-x 2|x +3|-3;(5)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x ,x >0,x 2-x ,x <0.[类题通法]判断函数奇偶性除利用定义法和图像法,应学会利用性质,具体如下: (1)“奇+奇”是奇,“奇-奇”是奇,“奇·奇”是偶,“奇÷奇”是偶; (2)“偶+偶”是偶,“偶-偶”是偶,“偶·偶”是偶,“偶÷偶”是偶; (3)“奇·偶”是奇,“奇÷偶”是奇.[典例] (1)(山东高考)已知函数f (x )为奇函数,且当x >0时, f (x ) =x 2+1x ,则f (-1)=( )A .-2B .0C .1D .2(2)已知奇函数f (x )的定义域为[-2,2],且在区间[-2,0]上递减,求满足f (1-m )+f (1-m 2)<0的实数m 的取值范围.[类题通法]应用函数奇偶性可解决的四类问题及解题方法(1)求函数值:将待求值利用奇偶性转化为已知区间上的函数值求解.(2)求解析式:将待求区间上的自变量转化到已知区间上,再利用奇偶性求出,或充分利用奇偶性构造关于f (x )的方程(组),从而得到f (x )的解析式.(3)求函数解析式中参数的值:利用待定系数法求解,根据f (x )±f (-x )=0得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得参数的值或方程(组),进而得出参数的值.(4)画函数图像和判断单调性:利用奇偶性可画出另一对称区间上的图像及判断另一区间上的单调性. [针对训练]1.设函数f (x )=x (e x +a e -x )(x ∈R )是偶函数,则实数a 的值为________.2.已知函数y =f (x )是R 上的偶函数,且在(-∞,0]上是减函数,若f (a )≥f (2),则实数a 的取值范围是________.3.(江苏)已知f(x)是定义在R 上的奇函数.当x>0时,f(x)=x 2-4x,则不等式f(x)>x 的解集用区间表示为 .[典例] 定义在2)2;当-1≤x <3时,f (x )=x .则f (1)+f (2)+f (3)+…+f (2 012)=( )A .335B .338C .1 678D .2 012[类题通法]函数周期性的判定与应用(1)判断函数的周期只需证明f (x +T )=f (x )(T ≠0)便可证明函数是周期函数,且周期为T ,函数的周期性常与函数的其他性质综合命题.(2)根据函数的周期性,可以由函数局部的性质得到函数的整体性质,在解决具体问题时,要注意结论:若T 是函数的周期,则kT (k ∈Z 且k ≠0)也是函数的周期.[针对训练]1.设f (x )是定义在R 上的奇函数,且对任意实数x ,恒有f (x +2)=-f (x ).当x ∈[0,2]时,f (x )=2x -x 2.(1)求证:f (x )是周期函数; (2)当x ∈[2,4]时,求f (x )的解析式.2.设f (x )是(-∞,+∞)上的奇函数,f (x +2)=-f (x ),当0≤x ≤1时,f (x )=x . (1)求f (3)的值;(2)当-4≤x ≤4时,求f (x )的图像与x 轴所围成图形的面积.[巩固练习]1.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上是减函数的是( ) A .y =x -1 B .y =ln x 2 C .y =cos x xD .y =-x 22.(湖南)已知f (x )是奇函数,g (x )是偶函数,且f (-1)+g (1)=2,f (1)+g (-1)=4,则g (1)等于( ) A .4 B .3 C .2 D .13.设f (x )是周期为2的奇函数,当0≤x ≤1时,f (x )=2x (1-x ),则f ⎝⎛⎭⎫-52=4.下列函数中,与函数y =-3|x |的奇偶性相同,且在(-∞,0)上单调性也相同的是( ) A .y =-1x B .y =log 2|x | C .y =1-x 2D .y =x 3-15.若函数f (x )=x(2x +1)(x -a )为奇函数,则a =( )A.12B.23C.34 D .16.设定义在R 上的奇函数y =f (x ),满足对任意t ∈R ,都有f (t )=f (1-t ),且x ∈⎣⎡⎦⎤0,12时,f (x )=-x 2,则f (3)+f ⎝⎛⎭⎫-32的值等于( ) A .-12 B .-13 C .-14 D .-15 选C7.设函数f (x )=x 3cos x +1.若f (a )=11,则f (-a )=________.8.若函数f (x )=x 2-|x +a |为偶函数,则实数a =________.9.若偶函数y =f (x )为R 上的周期为6的周期函数,且满足f (x )=(x +1)(x -a )(-3≤x ≤3),则f (-6)等于________.10.设定义在[-2,2]上的偶函数f (x )在区间[-2,0]上单调递减,若f (1-m )<f (m ),求m 的取值范围.11.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2+2x ,x >0,0,x =0,x 2+mx ,x <0是奇函数.(1)求实数m 的值;(2)若函数f (x )在区间[-1,a -2]上单调递增,求实数a 的取值范围.选做题1.已知函数f (x )=x |x |-2x ,则下列结论正确的是( ) A .f (x )是偶函数,递增区间是(0,+∞)B .f (x )是偶函数,递减区间是(-∞,1)C .f (x )是奇函数,递减区间是(-1,1)D .f (x )是奇函数,递增区间是(-∞,0)2.已知f (x ),g (x )分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,且f (x )-g (x )=⎝⎛⎭⎫12x,则f (1),g (0),g (-1)之间的大小关系是______________.3.设f (x )是定义在R 上且周期为2的函数,在区间[-1,1]上,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ax +1,-1≤x <0,bx +2x +1,0≤x ≤1,其中a ,b ∈R .若f ⎝⎛⎭⎫12=f ⎝⎛⎭⎫32,则a +3b 的值为________.。
高中数学第二章《函数》第三节函数的奇偶性(第一课时)讲课稿德阳市中江城北中学 姚志华教材:人教版全日制普通高级中学教科书(必修)数学第一册(上)一:情景设置提出问题:同学们,上一节我们学习了的函数的单调性,大家还记得我们是用什么方式来研究的吗?学生回答(众):数形结合教师分析:对,我们是“利用函数的图象来理解函数的性质”,是先从函数的图象看出“随着自变量的增大函数值随之增大或减小”,然后利用函数解析式(从数的角度)进行研究。
这一节我们继续学习函数的另一个性质。
请大家请观察一下站在你们面前的老师具有怎样的数学特征? 把老师画下来是个“轴对称图形”,左耳与右耳是对称的,左眼与右眼是对称的,左手与手耳是对称的,这是我们初中学过的对称图形知识,那么大家还记得什么叫轴对称图形?什么叫中心对称图形?学生回答:沿着一条直线对折后的两部分能够完全重合的图形叫轴对称图形。
图形围绕某一个点旋转1800得到的图形与原图形重合的图形叫中心对称图形。
大自然的物质结构是用对称语言写成的,生活中的对称图案、对称符号丰富多彩,十分美丽(演示4个图形)。
教师分析:这一章我们学习的是函数,函数的图象也是一种图形,当函数的图像也是轴对称图形或中心对称图形时,我们又如何利用函数的解析式来刻画函数图象的几何特征呢?二:基本知识(一)偶函数概念教师提问:请大家观察函数y=x 2与函数y=|x|-2的图像有什么特征?大家能否用对称的观点来研究函数的图象呢?(1)反映在形:函数图像是轴对称图形,对称轴是y 轴。
即若点(x ,f (x ))是函数y=x 2图像上的任意一点,则它关于y 轴的对称点(-x ,f (-x ))也在函数y=x 2的图像上,这样的函数称之为偶函数。
(2)反映在数上:对于函数y=x 2有x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … f (x )=x 2…94 1 0 149…对于函数y=|x|-2有x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … f (x )=|x|-2… -112 1 0 -1 …f (-21)=(-21)2=(21)2=f (21);……(不完全归纳法),这里的数是取之不完的,因此与函数单调性一样,利用字母x 代替。