坑头幼儿园2011学年第一学期大二班备课-第18周坑头幼儿园教学活动备课活动内容数学《比赛开飞机》活动内容美术《乌龟》执教者戴月媚执教者戴月媚活动目标加深理解和认识5以内的加法。
活动目标鼓励幼儿大胆用各种方法玩泥，了解泥的特征。
教学具准备沙包、机场的图片、5 以内的加法数式卡（没有答案的）教学具准备橡皮泥活动过程：1. 在活动室内放置一行沙包，每个沙包代表一步，在终点放置机场图片。
2. 幼儿两人一组模仿小飞机做游戏，轮流抽数式卡，并计算答案。
然后按计算出来的答案往前走，例如抽到的是“4+1=？”，答案是5，幼儿就要往前走5步。
最后看谁最快到达终点。
活动过程：1、谈话导入，激发幼儿的兴趣。
2、教师示范。
——搓出头部，贴上眼睛。
——先搓出腿部、尾巴。
——搓出一个圆球，贴上花纹。
——压扁些，下部凹进去。
——头、尾、腿稍用力安在身上。
3、幼儿操作，教师巡回指导。
4、评价作品。
5、小结。
户外活动内容跑步负责教师戴月媚活动目的、过程及规幼儿站在起跑线上，双手着地，左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高坑头幼儿园教学活动备课2011年1月2日第18周星期一大二活动内容健康《会唱歌的小星星》生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境。
执教者周紫薇活动目标学习用乐器打拍子，发展音乐表现能力。
良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到伴。
教学具准备三角铁、串铃、铃鼓等乐器。
活动过程：形式：集体/小组1. 播放歌曲《小星星》，或老师示范演唱。
2. 请幼儿根据音乐的节奏，摇晃手上的发光物品，例如荧光棒等。
3. 老师和幼儿分别戴上“月亮”和“星星”的头饰，请幼儿一边唱，一边幻想自己在漆黑的天空中跳舞。
4. 请幼儿想象：“如果星星能发出声音，你认为它的声音会是怎样的呢？”请幼儿随意敲打不同的乐器，寻找能代表星星发亮的声音。
5. 请幼儿思考：“你认为哪一种乐器最能代表星星？”6. 请一组幼儿敲打乐器，另一组幼儿唱歌。
