下载文档原格式
学校：百灵庙中学学科：高一物理编写人：史殿斌审稿人：
必修一 1.2时间和位移学案
课前预习学案
【预习目标】
1．知道时间和时刻的区别和联系．
2．知道什么是位移，了解路程与位移的区别．
以上几句话中的“时间”是不是同一个意思呢？有什么区别？
思考：1、结合上面的学习你能给出时间、时刻的定义吗？
时刻：。
时间：，也是时间坐标轴上两个不同的时刻之差。
2、如何用数轴表示时刻和时间间隔?
在表示时间的数轴上，时刻用表示，时间间隔用表示。
3、时间和时刻有区别，也有联系，在时间轴上，时间表示一段，时刻表示一个点。如图
所示，0点表示开始计时，0～3表示3s的时间，即前3s。2～3表示第3s，不管是前3s，还是第3s，这都是指。3s所对应的点计为3s末，也为4s初，这就是。
4.特征：时刻有先后，无大小；时间无先后，有大小
例1．以下的计时数据中指时间间隔的是( )
A．“嫦娥一号”卫星于2007年10月24日18时5分点火发射
B．第29届奥运会于2008年8月8日20时8分在北京开幕
C．刘翔创造了12.88秒的110米栏最好成绩
D．在一场NBA篮球赛开赛8分钟时，姚明投中第三个球
E.小明同学迟到了
例2、请在如图1所示的时间轴上指出下列时刻或时间间隔（填相应的字母）：
（1）第1s末，第3s初，第2个两秒的中间时刻；
（2）第2s，第5s内，第8s内；
（3）第二个2s，头5s，前8s内；
二、路程和位移
暑假期间小明一家和小强一家分从北京分别乘飞机和坐火车到重庆
旅游，两家在红岩革命纪念馆正好走到一块，小明对小强说:北京到
重庆也不是很远才1500公里，一会就来了。小强说：嗯，我们是做
火车来的，走了2087公里。
小明和小强都是从北京到重庆，两人所说的数据有什么区别？
思考：1、根据上面的学习你能给出位移及路程的定义吗?
路程：
位移：表示的物理量。
定义：,其大小与路径无关，方向由起点
指向终点
2、在坐标系中，我们也可以用数学的方法表示出位移．
实例：观察教材第13页图1．2—3质点从A点运动到B点，我们可以用从_____________A 指向____________B的_______线段表示位移，．
阅读下面的对话：
甲：请问到市图书馆怎么走?
乙：从你所在的市中心向南走400 m到一个十字路口，再向东走
300m就到了．
甲：谢谢!
乙：不用客气．
请在图1—2—3上把甲要经过的路程和位移表示出来．并归纳一下：位移和路程有什么
路程位移
定义物体实际运动轨迹的长度从初位置指向末位置的一个有向线段大小有有
方向无有
联系|位移|≤路程当物体单向直线运动时才等于
从一点到另一点位移一定，但路程却有无数个
例3、关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是( )
A．位移是个矢量概念，位移的方向即是质点的运动方向B．位移的大小不会比路程大C．路程是标量，路程即是位移的大小D．当质点做直线运动时，路程等于位移的大小例4、某物体在水平面上向正南方向运动了30 m，然后又向正东方向运动了40 m，对于这一路程，下列说法正确的是( )
A．物体的位移大小是50 m B．物体的位移大小是70 m
C．物体的路程是50 m D．物体的路程是70 m
三、矢量和标量
阅读课本p13页矢量和标量并完成下列问题。
1. 既有又有的物理量叫矢量。举例：
2. 只有没有的物理量叫标量。举例:
思考：
一位同学从操场中心A出发，向北走了40 m，到达C点，然后又向东走了30 m，到达B 点．用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)．这位同学由A到B的位移和路程的大小各是多少?你能通过这个实例比较出算术相加与矢量相加的法则吗?
四、直线运动的位置和位移
阅读P14第三部分：直线运动的位置和位移并完
成下列问题。
1、如图1—2—6所示，物体在时刻t1处于“位置”x1，在时刻t2运动到“位置”x2
那么(x2－x1)就是物体的“位移”，记为Δx ＝___________
可见，要描述直线运动的位置和位移，只需建立直线坐标系，用________表示位置，用_______________表示物体位移．
2、观察教材第14页图，计算物体由A到B坐标变化量Δx= 那么物体由
B到A坐标变化量Δx=
问:结果一样吗?为什么?
【当堂检测】
1．下列计时数据，指时刻的是( )
A．高考数学考试的时间是2 h B．人造卫星绕地球一圈的时间为1.4 h
C．四川省汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分
D．由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min
2．关于位移和路程，下列说法正确的是( )
A．位移和路程大小总是不相等，位移是矢量，有方向，而路程是标量，无方向
B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动
C．位移取决于物体的初末位置，路程取决于物体实际运动的路径
D．物体做直线运动时，位移的大小等于路程
3．下列分析中涉及研究位移的是( )
A．交管部门在对车辆年检中，了解汽车行程计量值
B．指挥部通过卫星搜索小分队深入敌方阵地的具体位置
C．运动员王军霞在第26届奥运会上创造了女子5 000 m的奥运会记录
D．高速公路路牌标示“上海80 km”
4．跑道的直道和弯道的交点为A、B、C、D四点，如图所示．运动员由A点出发沿跑道经过B、C、D点回到A点、则运动员( )
A．从A到B与从C到D，经过的位移相同，路程相等
B．从A到B与从C到D，经过的位移不同，路程相等
C．从A到C位移的大小比经过的路程要小
D．从A到C与从B到D经过的路程相等，位移相同
5．关于矢量和标量，下列说法中正确的是( )
A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．标量是既有大小又有方向的物理量C．位移－10 m比5 m小D．－10 ℃比5 ℃的温度低
【总结与反思】
课后练习与提高
1.下列说法正确的是（）
A. 时刻表示时间极短，时间表示时间很长。
B. 某人跑步成绩13秒是时间。
C. 作息时间表上的数字均表示。时刻[
D. 1min只能分成60个时刻。
2.某人先向东走2 m，接着向西走6 m，最后向南走3 m，则他在这段运动中的位移大小和路程分别是( )
A．5 m,5 m B．11 m,11 m C．5 m,11 m D．11 m,5 m
3.下列关于位移和路程关系的正确说法是( )
A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移B物体通过路程不等,位移可能相同
C.物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小
D.物体通过一段路程,位移不可能为零
4.小球从3m高处落下,被地板弹回,在1m高处被接住.那么,小球通过的路程和位移的大小分别是( ) A、4m,3m B、3m,1m C、3m,2m D、4m,2m
