09年考研英语全程复习规划

如何复习2009英语专业考研英美文学专业课, 在这个阶段，对于英语专业考研的考生们来说，通过对基础英语系统的学习后，已经进入了一个强化训练时期。

而另一方面，对于英语专业考研专业课，面对众多的英美文学参考书，怎么从中找出英语专业考研的考试重点，在有限的时间中将该掌握的知识掌握，充分地有针对性的投入复习，是这个阶段的关键。

从英美文学考试来看，各英语专业院校参考书五花八门，深浅不一、版本不同。

有的学校指定张伯香的《英美文学选读》，有的指定吴伟仁的《英国文学史及选读》和《美国文学史及选读》，还有指定刘炳善的《英国文学简史》、常耀信的《美国文学简史》、陈嘉的《英国文学史》、杨岂深的《英国文学选读》等等，从我个人的考研、考博最初经历来看，要想找到一本容易读、线路清晰的，适合自身能力的指导书用来复习，确实很难。

为了给备考2009年英语专业考研的同学提供一些英美文学专业的指导，环球时代学校特别安排了专业课导读，希望能给同学们提供帮助。

首先，我认为，不管哪所学校指定哪本参考书，都不是至关重要的，关键的是，你要从书中真正找到英语专业考研的核心，如何找到核心，清晰的复习，来源于多年的经验总结。

现在，我们要求同学们应该把你准备报考院校的指定书《英国文学》《美国文学》通读1-2遍，找到一根主线，按照年代、找到重要作家、作品，构筑文学框架，这样你就能较轻松地在浩如烟海的文学世界里自由翱翔了。

比如，对于英国文学，同学们可以将其分成5个阶段:第一中古时期，第二文艺复兴时期，第三启蒙主义时期，第四浪漫主义时期，第五批判现实主义时期。

美国文学可以分为早期和浪漫主义时期、现实主义时期以及现代主义时期三个阶段。

然后要搞清楚每个阶段重要的作家流派、学术思潮，重要作品以及作品的主题，大家要记住英语专业考研虽然各校出题不一，但任何学校都跑不出共核。

其实，无论是文学还是语言学、文化、翻译等等，版本不重要，内容最重要～环球时代是把中国所有的英语专业考研院校指定的教材都拿来进行审视，综合的讲解。

专家解析09年考研英语备考方案每年全国研究生入学考试中，百分之七十考生被淘汰是由于英语没有过线。

这一现象的可能不是基础太差，而是方法不对或努力程度不够造成的。

目前，考研复习已经进入到了综合提升阶段，相关专家为09年考生提供了以下英语复习的建议：题型分析1. 阅读作为考研中决定广大考生命运的核心题目，历年考研阅读出题模式基本算是有迹可寻，文章大致涵盖政经科技人文等题材，而其中以选自《Economists》为多。

因此，考生首先不应盲目大量阅读文章，因为相比四、六级考试，考研的阅读并非以长度和生词更胜一筹，而是在选项的设置上更为具有迷惑性，因而，考生可以从以下几方面着手复习。

a.在基本阅读速度方面，可以通过设定时间的方法来缩短阅读时间，提高阅读速度。

b.阅读效率方面，要在阅读过程中提高推测生僻词汇的能力和对于长难句的阅读速度。

整篇阅读应以把握结构为先，在解题过程中再对细节进行定位分析。

c.在解题过程中，可以将题目进行分类，如传统的主旨题，推理题，细节定位题，态度题等；也可以将错误题目进行归类，以找出自己在阅读方面的薄弱环节加以改进。

对于题目的分析必须紧密结合选项，同时观察误导选项的特点和迷惑性词句的设置。

尤其是对于误选选项，必须要找到其错误原因和误选的理由，而不要仅是以粗心等理由一并带过。

d.在解题后可以对文章进行精读，可以将文章中相对出色的短语和词汇记录下来，在阅读的同时积累写作素材；另一方面，对阅读中原本不能准确理解的内容可以结合字典弄清其含义，在扩展词义上也会有所提高。

2. 写作近些年来的考研英语的写作部分分为大小两个作文。

大作文体裁一般是议论文，小作文体裁一般为应用文。

应用文写作可以从两方面入手：a.对常用常考应用文题材进行归类，总结出固定段落结构和句式，可以根据题目随时灵活调整结构从而迅速掌握基本架构，像常见的文体，如感谢信，道歉信，投诉信，建议信，咨询信等，都应有所涉及。

b.对应用文写作常用句式进行总结，鉴于应用文篇幅较短，因此应该侧重根据不同类型的应用文筛选出常用词汇和句式，再通过固定句式进行扩充，从而能够快速完成应用文写作而不至于耽误过长时间。

主持⼈：对于绝⼤多数考⽣来说，英语是考研的重头戏，很多时候，可谓是“成也英语，败也英语”。

值此09年⼤纲发布之际，我们⾮常有幸的请来了万学·海⽂的考研英语辅导名师，北京⼤学考研英语辅导专家，国家硕⼠研究⽣⼊学考试英语阅卷组成员——徐峰⽼师，做客新浪教育频道，为我们解读09英语考研⼤纲。

徐锋⽼师，您好！ 徐峰：⼤家好! 新⼤纲在千盼万盼中终于出来了，新的英语⼤纲与旧⼤纲相⽐，没有任何变化，这也标志着考研英语试题命题的成熟。

主持⼈：徐峰⽼师，据我所知，阅读理解在考研英语试卷中所占分值⽐重较⼤。

09年的新⼤纲对于阅读理解题型有怎样的要求呢？ 徐峰：09年考试⼤纲⾥关于阅读的要求是： 考⽣应能读懂选⾃各类书籍和报刊的不同类型的⽂字材料(⽣词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本⼈学习或⼯作有关的⽂献资料、技术说明和产品介绍等。

对所读材料，考⽣应能： 1)理解主旨要义； 2)理解⽂中的具体信息； 3)理解⽂中的概念性含义； 4)进⾏有关的判断、推理和引申； 5)根据上下⽂推测⽣词的词义； 6)理解⽂章的总体结构以及上下⽂之间的关系； 7)理解作者的意图、观点或态度； 8)区分论点和论据。

以阅读理解Part A为例，它是⼤家⾮常熟悉的题型，也连着考了10⼏年，命题专家都有丰富的经验来应对它，因此每次考试最稳定的就是四选⼀的阅读理解题。

就⽂章题材来说，近⼏年越来越重视对⼈⽂科学的考查，考⽣要多注重阅读⼀些英美经济⽂化科技⽅⾯的报刊书籍，例如The Economist (经济学家)，Newsweek (新闻周刊)，Times (时代周刊)以及The Times (泰晤⼠报)上⾯的⽂章。

在寻找材料时，要有选择，考研英语阅读的⽂章最多涉及到的仍然是英语国家尤其是美国的社会(法律、伦理)、经济、科技(络)、医疗卫⽣、⽣物、教育、⽂化等⽅⾯的历史或现状，不会涉及政治⽅⾯及时事⽅⾯⽐较敏感的话题，如种族歧视、宗教信仰、战争评论等。

考研英语复习计划考研英语该如何规划复习计划6篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，要想达到更大的进步，来为今后的学习制定一份计划。

好的计划都具备一些什么特点呢？下面的6篇考研英语该如何规划复习计划是由作者精心整理的考研英语复习计划范文模板，欢迎阅读参考。

考研英语复习计划篇一第1周(11月18日—11月24日)学习任务1.继续复习考研英语单词，目标是真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。

2.全面掌握阅读理解解题思路和解题方法。

3.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

4.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以放到微博上与名师互动，请老师指导。

复习建议阅读题是真题复习的重中之重，一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握做题技巧和方法。

第2周(11月25日—12月1日)学习任务1.进一步全面掌握解题思路和解题方法。

2.以复习阅读理解和新题型为主，真题研读为辅。

复习建议一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握新题型做题技巧和方法。

如新题型主要考查考生分析文章结构的能力、理顺文章逻辑关系的能力和把握文章线索的能力，所以复习重心应从大方向上熟练掌握解题的思路和方法，主要是指文章的结构、逻辑关系和信息线索等方面。

第3周(12月2日—12月8日)学习任务1.进一步全面掌握完型、翻译和写作的解题思路和解题方法。

2.以真题研读为辅助，主要复习跟课程相对应的完型、翻译和写作。

复习建议进一步总结自己的做题技巧和方法，如阅读、翻译、新题型。

需要注意的是加强对选项分析。

不仅需要知道正确选项为什么对，更需要知道错误选项错的原因，这样才能明白自己为什么选错，并且避免再错。

在这个研究层面，还可以比对同一类题目(如阅读中的主旨大意题、推理题等)的正确选项特点，以及错误选项的共同点。

这样，不仅能够更好地运用已经学到的解题方法，还可以总结出自己的独特的解题技巧，提高做题正确率。

第4周(12月9日—12月15日)学习任务1.开始真题的第二轮复习，把历年真题从后往前再做一遍，重点放在题目上，通过题目回归到文章。

以清华大学课程最繁忙的理工科学生为例，全年时间300天，可用于自由支配的学习时间共计1920小时，由三部分构成，具体计算如下：1、大三下半学期，不算节假日，共计80天，课程较多，在校考生每天可自由支配时间3小时，共计学习时间240小时；2、大四上半学期，不算节假日，共计80天，只有极少量课程，在校考生每天可自由支配时间6小时，共计学习时间480小时；3、其余时间都是节假日，共计140天，减去一些不可预知事件所占用的天数20天，还剩120天，在校考生每天可自由支配时间10小时，共计学习时间1200小时。

这2000个小时在各门学科中应该如何分配才相对合理考生应该如何选择相对应的学习资料如何选择相对应的课程一、考生初始状态预设及达成目标为尽量保证绝大多数考研学生可参照此方案制定个性化的学习计划，我们设定了一个标准初始状态以及目标终点。

1、起点：政治为零，英语4级400分水平，数学当年期末考试擦边及格，至今未学；2、过程：跨校跨档跨一级学科，但非跨排斥学科；3、目标：80%概率达到政治75，英语65，数学120，专业课排名前10%（报录比10：1左右的硕士点）。

注：1、以下方案是依托上述标准起点和目标所设定，考生可在此基础上根据个人情况对每阶段复习任务及时间进行弹性调整；2、以下方案是按考数学的情况进行设定，不考数学的考生政治、英语科目的复习同样可参照此方案，并可适当加强英语的复习时间。

政治全程解决方案考研政治复习全程总时间大约需要200—300小时。

政治复习不需要太早启动，六月开始即可，政治复习的时间主要分布在暑期和考前两个月。

政治的学习30%靠内力，70%靠外力。

因为政治的考察范围较广，考生自己复习很难把握重点，由此会把时间浪费在许多根本不可能出考题的知识点上，万学海文辅导名师每年会根据最新政治考研大纲和历年考试命题规律，从1300多个政治知识点中总结出考研最可能出题的500个知识点，这500个知识点最少可以覆盖当年考试98%以上的考点，分阶段帮考生大大提升学习的效率。

2009年考研学习计划及各阶段复习策略1考研复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划。

总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。

(1)起步阶段(第一轮复习)首轮复习的目的是全面夯实基础。

英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。

政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。

(2)强化阶段(第二轮复习)所有科目的第二轮复习都安排在强化期。

这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。

(3)冲刺阶段(第三轮复习)本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。

2学习计划的制定(1)搜集资料阶段①1月搜集考研信息，听免费讲座。

②2月-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。

选择专业，全面了解所报专业的信息。

准备复习。

(2)第一轮复习①4月-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。

不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。

②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。

(3)第二轮复习①7月-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。

可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。

②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。

同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。

④11月10-14日研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。

(4)第三轮复习①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。

冲刺班报名。

②12-1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。

(5)初试临考阶段1月上旬调整心态、准备考试。

熟悉考试环境。

(6)准备复试阶段①2月放松心情，查询初试成绩。

2009年考研英语各部分复习技巧2008-3-17 10:46页面功能【字体：大中小】【打印】【关闭】考研英语复习必须保持连续性和长期性，在听、读、写、译方面必须是以坚持不懈的态度全面进取的。

在复习后期阶段，也同样不要放松对英语的把握。

一、阅读复习阅读是整个考试中分数最重的部分，也是对我们考试成绩具有决定性意义的部分。

那么，在后期的英语复习中，除了做模拟题，做真题以外，单词记忆的环节还是应该继续。

因为牢固的记忆那些你曾记忆过和你未记忆过的单词，对于你理解文章百利而无一害。

1.打好词汇基础。

每年的英语考研大纲列出的单词是一定要掌握的单词。

除此之外，再根据每个人的不同情况，选择其他的词汇书进行补充。

但是要记住一点，无论你背多少单词，都应该从不同的角度去理解它的含义。

因为一个单词会有几个词性，而它以不同词性出现的时候，含义是很丰富的。

所以掌握一个单词定要全面，透彻。

另外，学习和运用语言的过程就是一个反复的过程，没有什么捷径，惟有下苦工夫。

但是也应该把握量，尤其是在复习后期阶段，要注意量与质的结合，少而精，记而牢才是更重要的。

建议一天背诵20个单词，而且不是集中记忆，而是把20个单词分散在一天中的不同时段来记忆。

同时，实行滚动式的背诵，即第二天将第一天的内容复习一遍，依次类推。

2.眼脑并用，紧抓关键词。

做阅读时，你的速度应该逐渐提高，给自己限定时间，在规定时间内浏览式阅读，会让你产生阅读压力，这是提高阅读速度的前提。

有很多考生都习惯逢词逢句必读，或心里默默诵读，这都会严重影响阅读速度。

正确的阅读方法是眼睛浏览速度不该受大脑反映速度的限制，眼睛快速搜索信息并及时反映给大脑，当你习惯了这种阅读进度和方法后，你会发现这是提高阅读速度的好办法。

另外，看过问题后，就把问题中所涉及的关键词勾出，再到文章中去定位这些关键词，这也是提高找答案速度的技巧之一。

二、作文复习作文是词、句、段的综合，所以作文的复习，方方面面都要顾及。

【总体时间规划】4-8月：主要抓单词，辅攻长难句及阅读9-10月：06年-15年真题刷三遍以上、整理大作文模板11、12月：做16、17年真题4遍+作文训练、回顾单词及个人笔记虽然英语在总分中只占据100分的分值，相对于专业课和联考统考科目来说确实很少，但是英语失利而与理想中的院校失之交臂的考生每年都大有人在，所以一定不能小看了英语的重要性，复习全程中每天都要花费1-2小时的时间用于英语，到了冲刺阶段的11、12月份还要加量到3小时左右的时间，要保证自己在这段学习的黄金期考试能让成绩有一个全面的提升和飞跃。

【单词】单词是英语学习的基础，是英语学习的前提。

大纲要求的考研词汇是5500，划掉你完全认识的单词，剩下还有3000左右了，加上考研英语阅读中特别喜欢考熟词僻义，所以在熟悉的2500多词中你也不能保证没有疏忽和遗漏。

可以在网上买一些小卡片来抄单词，正面抄单词，背面抄释义，抄写卡片的过程无聊且辛苦，但这是非常非常重要的一步，正所谓“磨刀不误砍柴工”，当你后来步骤进行得顺畅了，你就会感谢你之前辛苦努力所做的准备，一切一定是值得的。

一开始可以细水长流式地记忆，不求非常严格地计划，因为没进入复习的黄金期你的复习效率必定也不会有那么高，按照计划实行时的执行能力也不会太强，所以全面展开单词大战的时间可以安排在暑假阶段，也就是7、8月份的时候，这时候英语复习可以不用作别的事情，主要是记单词，协同其它专业课的复习一起。

每天拿出单词卡片，早上开始学习之前记一遍，下午开始学习之前记一遍，晚上结束学习之前再记一遍。

这样每天可以记100个单词。

每五天复习一次，复习频率可根据个人情况调整。

9月开始做阅读时单词也比较熟悉了，为阅读复习铺好了路，但单词大计不能断，时间长度可以缩短一些。

尤其到了后期，卡片非常有用，你可以午睡前看，等人时候看，公交车上看，无聊时候看，任何碎片时间都可以用来看！这期间复习单词的重点是利用零碎时间巩固记忆。

阅读如何复习名师解读2009考研英语大纲万学海文名师墨东博解读2009英语大纲之阅读、新题型复习策略 主持人：墨老师，您好，早就久仰您的大名，我听说您独创的英语作文四位一体定位法，让芸芸学子在考研英语测试中如提醐灌顶。

您独特的教法、独特的模式、独特的风格深受考研学子欢迎。

能够邀请到您，我们真是倍感荣幸。

 墨东博：我很高兴来到新浪教育频道进行09英语新大纲的解读。

 主持人：墨老师，您能简单介绍一下2009考研英语大纲的要求吗？ 墨东博：同08相比，09的大纲没有变化。

考研英语作为一项高水准的语言测试，按照国际标准来说，在一定时间内应该保持稳定的态势，即使有变化也只是在原有大纲基础上做的一些小小的调整。

今的大纲也不例外，这是我们国家英语水平测试不断走向成熟的一个标志。

所以，同学们可以基本上按照往的计划进行系统和深刻的复习。

 主持人：我们知道墨老师最擅长的是阅读，这也是考研英语的重头戏，大家也知道，得阅读者得天下，那幺考研英语阅读命题有哪些命题形式呢？ 墨东博：考研英语和其他任何英语考试都不同，有它自己的规律。

根据大纲和历考题形式，我们把阅读题型分为7种：句子理解题、例证题、指代题、主旨题、词汇题、态度题、推理题。

 句子理解题是最常见的，此类题要求考生能够做到：1，理解文中的具体信息；2，理解文中的概念性含义；例证题主要是考查考生通过段落、句子来推测文章的主旨、支持的观点等，要求考生：1、区分论点和论据；2、理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系；指代题主要考查考生整体理解文章的能力，并推断出该处指代词所代表的含义。

主旨题通过一篇文章的阅读，考察考生对于这篇文章基本内容与作者写作意图及感情色彩的把握与理解。

即主要测试考生对短文整体理解概括的能力和理解主旨要义的程度。

这些都是很常见的题型。

 主持人：嗯，考研题型还是很鲜明的，这样我们复习起来更有针对性了。

那墨老师，其他几种题型呢？ 墨东博：词汇题主要测试考生根据上下文正确推测判断词义的能力；态度观点题主要考查考生理解作者的意图、观点或态度的能力。

考研英语复习时间分配在备战考研英语时，合理的时间分配可以帮助我们高效地复习，提高复习效果。

接下来，我将分享一种合理的考研英语复习时间分配方法，帮助大家规划好复习进度。

一. 复习时间总览首先，我们需要详细了解考试的时间安排。

考研英语一共分为两个部分：笔试和口试。

在笔试中，阅读理解、完形填空、翻译和写作是主要的考试内容。

而在口试中，主要包括听力和口语。

根据这些内容的分布，我们可以合理地分配复习时间。

二. 长期复习时间分配长期复习时间分配主要指备考开始到考试前的较长时期，一般为3个月左右。

在这个时间段，我们可以将复习内容进行整合，按照优先级和难易程度进行合理的分配。

1. 阅读理解和完形填空（占比较大）阅读理解和完形填空在考研英语中占据较大的比例，因此我们应该将更多的时间投入到这两个部分的复习中。

每天至少安排2-3个小时的时间进行阅读理解和完形填空的练习。

可以选择一些考研英语教材或者模拟题进行刷题，同时注重对解题技巧的总结和归纳。

2. 翻译和写作（需要较长时间积累）翻译和写作需要较长时间的积累和思考，因此我们在长期复习中应该给予充分的时间。

每周至少安排2-3个小时的时间进行翻译和写作的练习。

可以选择一些经典范文进行模仿和修改，同时注重对语法和写作技巧的学习。

3. 听力和口语（每天适量练习）听力和口语是考研英语的口试部分，需要我们进行日常的持续性练习。

可以抽出每天半小时来进行听力练习，同时积累一些口语素材，锻炼口语表达能力。

三. 短期复习时间分配短期复习时间分配主要指离考试还有一个月左右的时间，这个时期我们应该加强对知识点的复习和对模拟题的练习。

1. 知识点的复习可以将考研英语的重点知识点进行整理，每天按照一定的时间进行系统性的复习。

可以借助于知识点总结和归纳的书籍，例如《考研英语词汇精选》或者《考研英语写作指导》等。

2. 模拟题的练习可以选择一些模拟试卷进行模拟考试，以检测自己的英语水平和复习效果。

每天至少安排1-2个小时的时间进行模拟题的练习，同时注重对错题的总结和归纳。

考研英语复习规划和中肯建议考研英语复习规划1、词汇学习：早准备早受益，从寒假到暑假我们要记上三至五遍。

词汇的学习我们要早下手，早准备早受益。

只有学好词汇，我们才能对付阅读的*，长难句的学习才不会很困难，因此词汇的学习很关键，我们只有把词汇这个根基打牢固了，才能经得起后面阅读和长难句的惊涛骇浪。

2、阅读部分：三月份开始准备，考研英语中阅读部分是重头戏，阅读理解是考研英语中分值最大的一项，所以有“得阅读者得天下”之说。

每天15分钟左右的阅读时间，坚持一段时间，我们的阅读就会豁然开朗，词汇量增加了，速度自然而然就提高了。

然后我们再去做真题，分析题型特点，有针对性的研究真题。

3、完型部分：五月到六月份开始练习，在我们积累一定量的词汇和阅读后，再去练习完型。

老师建议大家在阅读部分就可以多阅读不同题材的*来丰富我们得文化背景：如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识等。

4、翻译部分与新题型：暑期时候加强练习，翻译与新题型同样我们要放在后面来练习。

翻译部分我们在阅读时就要有准备的意识，在每篇阅读中选出一两个长难句来分析，增加我们的翻译能力，暑假时再练习就不会那么迷惑。

新题型7选5，我们在阅读时已经巩固了词汇，长难句也不是那么困难了，这时我们可以有针对性的练习，把握每篇的主旨句和每段的主题句，分析空前空后句都不会是难题。

5、作文部分：前期我们可以阅读范文，后期我们结合模板来练习，踏踏实实的写上几篇，总结不同题型的词汇，同时我们在词汇积累与阅读时也要有写作的意识，来积累一些必要的好句。

考研英语复习的中肯建议1、可以不用单词书背单词。

2、如果你有把单词书连续不间断背6遍以上的时间和精力，那么去背单词书。

少于这个次数或者有间断等于没背。

3、不用单词书背单词，不等于单词不用背。

4、把最近12年的考研真题拿出来，其中最近的3年作为最后的模拟考试卷，在其余的9套中，把上边所出现的不会的所有单词全部挑出来，不留死角，只查这个单词在试卷*中或者问题里或者选项中的意思，不要其他意思。

考研英语复习计划参考模板炎炎夏日里，各大高校都进入了暑假阶段，对于考研的学子来说，这个阶段可谓是报考过程中的黄金时期。

一方面大家都没有上课和交作业的困扰，可以把时间全部都交给考研复习，有充足的时间和精力去应付繁多的专业课。

另一方面这个阶段大部分人已经进入了第二轮复习，这个阶段也是增强实力的量变期，如果在此期间你能够过完第二轮专业课，并且辅助性的练习一些习题，那么专业课的知识储备将会迎来一个新的高峰。

那么我们应该如何利用好暑假去实现飞跃呢？一、心态的调节暑假是个跨度比较长的复习阶段，这时候天气也很热，对于还呆在学校自习室复习的同学，在闷热的环境下看书，激素分泌会增加，那么大脑很容易处在亢奋和焦躁状态，一焦躁复习效率就会下降，会显得没有学习状态，这也是难以避免的。

大家遇到这种情况，可以适当的给自己放松几分钟，出去自习室外转转，乘凉吃冰，看看远处的风景，和研友们聊聊最近的电影，音乐，劳逸结合，张弛有度，学习效率才会提高，才会更有精力去应付紧密的复习节奏。

在这个阶段，你必须能坐得住冷板凳，必须能熬得过寂寞。

经常见到一些同学，复习到了一半的时间，就已经开始心神不宁、焦躁不安，甚至感觉自己要坚持不住了，怎么办？这很正常，你可以适当调节自己，适当激励自己，适当压迫自己，但你千万不要触动放弃那根弦，否则你就完了!每年参加考研的学生如过江之鲫，而真正坚持到最后，心态平稳地坐在考场并自信地考完最后一门的，可能都不到总数的1/4.如果你能挤进那1/4的队伍里，你已经取得了最大的胜利。

二、计划的制定对于考应用心理硕士的同学，可能要面对十几本的专业课书，还要兼顾英语和政治的复习，没有一个合理有效的学习计划，看书就会很盲目，也难以保证复习进度。

在这个时候，全天的时间都可以用来复习，那么我们的计划实施起来受到的干扰也会变小，制定一个高效的复习计划，按部就班，复习起来就会如鱼得水。

建议大家首先制定一个长线的复习计划，以考研的日期为截止期，在这剩下的____个月里，你需要完成哪些任务，什么时候完成，最终要达到什么目的，这些都要心中有数。

考研英语复习时间规划关于考研英语而言,英语的复习规划影响到是否能取得理想成绩。

那么，考研英语复习时间规划是怎样的?下面我为大家整理的一些内容，希望大家喜爱!1夯实基础：前一年11月-当年2月主要任务：这一阶段主要是为了后续题型夯实单词、语法、长难句。

天天能保持背50左右词汇，分析10个左右长难句，进行句子成分划分。

养成积存学习的习惯。

原因解读：这一阶段是所有后续复习重中之重!当然也是被更多人忽视的环节，认为没有接触题型，就不算学考研英语。

我们都知道"得单词者得天下'，最开始的阶段直接决定来年英语复习的加速度。

语法和长难句的作用自然不必多说，无论客观选择还是主观翻译写作，语法功底厚都能够为每种题型的技巧提供基础。

如果能够进行有计划地复习，也能为后续提供优良的学习习惯。

2基础知识点学习阶段：当年3月到-6主要任务：宏观上了解每种题型的考点、各种题型前期切片式准备阶段。

原因解读：经过专业老师依据考点进行精心剪切，深入浅出的了解各种题型的采分点，第一阶段学习习惯的养成无疑为这个阶段创造了丰厚的土壤。

这个阶段必须要考生通过课堂上下的学习，对考点有熟悉的掌握，如阅读各种题型考点，是否能够理解出题点的背后逻辑;写作是否能写出准确、独立句子，并在原有基础上进行扩句。

3知识点强化阶段：当年7月-10月主要任务：這个阶段必须要考生能够针对客观选择题型可以做整篇学习，主观翻译题能够顺利翻译一整句，作文能够写出段落。

原因解读：此阶段为考前最后整体复习所有知识点阶段，承接上一阶段的基础，从每种题型的整体角度对考点有进一步的了解。

阅读能够做完一整篇文章，并能够进行分析正确和错误选项出题点;写作部分能够对审题达到相对准确的推断，并能针对考题内容写出正确表达观点并能具体运用事例说明。

4冲刺模考阶段：当年11月-12月主要内容：在11月，能够完成一种题型的所有内容，如能够连续做4篇仔细阅读;能够写出一整篇完整文章。

2009年英语复习全方位攻略万学·海文主持人：大家好，又和大家见面了。

这期辉煌大讲堂，我们有请到了中国人民大学著名考研英语辅导专家，优秀青年教师——伍松老师。

伍老师是国家硕士研究生入学考试英语阅卷组成员，著名考研辅导专家，多年从事考研辅导。

伍老师，欢迎您的到来！伍松：我姓单人‘伍’，松树的‘松’，与《水浒》中的打虎英雄同名，但不同姓。

而且，行业也不同。

很多同学都认识我，刚才主持人也介绍了我，这里我就不再详细介绍自己了。

今天能来到辉煌讲堂与大家一起探讨“2009年英语复习全方位攻略”，我很高兴。

主持人：都说伍松老师的授课风格妙趣横生，生动活泼，很受考生喜欢。

现在我深有体会了。

伍松老师，您能够先谈一谈考研英语的复习规划主要包括哪些方面吗？伍松：一般来说，复习规划包括辅导书的选择、复习时间的计划、复习内容的确定、学习辅助方式的确定等。

每个人的基础和情况不同，所以，要根据个人的实际情况进行详细的计划，并且依据复习效果进行随时调整。

主持人：09年的考研复习，可以分几个部分进行呢？您对考生在各个阶段的复习内容，有没有什么好的建议？伍松：一般考研英语复习分为四个阶段：第一个阶段（3月—6月）。

在这个阶段，攻克词汇量是考研英语的根本。

考生在备词汇量的阶段，要给自己定下一个词汇目标，这个目标根据个人能力和复习情况而定，但是一定不可以少于教育部大纲中规定的是五千五百个单词。

并且尽量多于这个数量。

另外，这个阶段，阅读也应该定量定篇的进行。

第二个阶段（7月至9月底）。

第二个阶段开始全面复习，即大家应该在第一阶段背单词和读文章的基础上，开始拿起笔练习写作和翻译。

尝试用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。

建议你可以采取上辅导班或自学相结合的方式。

第三个阶段（10月至11月底）。

这个阶段可视为强化阶段，是进行模拟强化和真题总结的时期。

强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。

优秀英语考研复习计划范文一、阅读方面要分三步走。

第一步--在规定时间内做题17-18分钟，不查单词;第二步--查阅生词在做题中所遇到的生词、分析句子、分析选项，总结出来，因为这些核心词汇每年都有机会再考。

第三步--通读全文，了解文章在讲什么。

并选出其中两三句翻译。

此外，在此阶段涉及真题为09-13年真题，如果学生程度较好，真题全部掌握之后，可以适当做一些模拟题。

但一定要注意的是，做题时不可以依赖参考书，最好能自己写出答题解析解析。

二、新题型方面建议不以05、06、09年的真题为重点，剩下的题目考前半个月再做一遍。

另外，建议一种有效的提高解答新题型能力的方式，学生可以自己在没有看选项的情况下，写出所填空之处应该填写什么，在这个过程中，学生就会思考段落之间的关系与衔接。

同时用阅读A去做阅读B，分析每个段落之间的关系，对七选五有效。

对于排序题，借助张健黄皮书，整理文章架构。

同时对阅读A也有帮助。

三、翻译方面对于英语一来说，若没有时间读全文，需要浏览文章第一句话，这样也能对文章有大概的理解。

全部划线句子掌握后，学生无需再翻译其他未划线部分，有时间可以翻译阅读中的出题点句子。

对于英语二来讲，可供练习的题目较少，同学们可以找相关适当长度的小段落进行练习，而2021年新题型也比较适合作为英语二的翻译。

四、写作方面要遵循这样一个步骤，在现在这个时间先背各年作文，一周一篇，背完默写。

到了12月初，每天写一篇，大小作文都写，先写真题，写完再做模拟。

12月中旬，每天下午两点，把大小作文模板默写一遍。

模板一、学习任务1.进一步全面掌握真题中的词汇、短语，以及常用词的用法。

2.每天坚持从历年翻译和阅读的真题中选取两个长难句分析并翻译。

3.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改，也可以共享到群里让高手指点或是供大家参考。

二、复习建议形成自己的写作模式。

参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常见语法错误。