中学语文教材中的成语典故荟萃

中学生必背的古代成语典故有哪些成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。

以下是本人为大家准备的中学生必背的古代成语典故，欢迎大家前来参阅。

不可救药的故事：【成语】：不可救药【拼音】：bù kě jiù yào【解释】：药：治疗。

病已重到无法用药医治的程度。

比喻已经到了无法挽救的地步。

【成语故事】：西周的厉王，生活奢侈，骄奢淫逸，残酷地压迫和剥削人民。

当时有位忠臣叫凡伯，常冒死劝谏，但厉王根本不听。

那些厉王宠信的奸臣们都嘲笑凡伯。

凡伯眼看着国势日衰，内心十分焦急，于是写了一首诗警告这帮人。

大意如下：不是我老了，才说这些话，忧患没到来时还可防止;假若忧患越积越多，就像燃旺了的火焰，就没法救了。

果然，不久以后老百姓终于忍无可忍，冲进王宫，把周厉王赶到很远的地方去了。

周厉王在那儿呆了十四年，直到死去。

不可救药：人或事物坏到不能挽救的地步。

《诗经·大雅》：多将(火高)(火高)，不可救药。

不知所云的故事：【成语】：不知所云【拼音】：bù zhī suǒ yún【解释】：云：说。

不知道说得是些么。

形容说话内容混乱，无法理解。

【成语故事】：不知所云”这则成语的意思是指言语紊乱、空泛。

这个成语来源于诸葛亮《前出师表》，临表涕泣，不知所云。

公元225年，诸葛亮亲率大军南征孟获，他七次俘虏孟获，又七次释放，孟获终于心悦诚服地归顺蜀汉。

南方平定之后，解除了后顾之忧，诸葛亮决定出师伐魏。

临行前，他给刘禅写了一份《出师表》，提出东汉后期上层统治集团任人唯亲而致倾颓的历史教训，规劝刘禅要“亲贤臣，远小人”;严明赏罚，虚心纳谏。

最后，诸葛亮写道：“今当远离，临表涕泣，不知所云。

”表达他恳切、激动的心情。

一切都安排妥当之后，诸葛亮便亲率浩浩荡荡的大军，向汉中前线进发。

后主刘禅率领百官一直把他们送出成都城外十里远。

成语出处及典故200个成语是汉语中的一种特殊表达方式，它们凝练、生动地表达了人们对生活、社会和人性的理解。

每个成语都有其独特的出处和典故，这些故事背后蕴含着丰富的文化内涵和智慧。

在这篇文章中，我将为大家介绍200个常见成语的出处和典故，希望能够增加大家对汉语文化的了解。

1. 一马当先：出自《史记·项羽本纪》。

项羽在攻打垓下时，他的战马被敌人射中，但他仍然骑着受伤的战马冲锋陷阵，表现出了英勇无畏的精神。

2. 画蛇添足：出自《战国策·齐策四》。

齐国有个画家画了一幅栩栩如生的蛇，但他觉得还不够完美，于是在蛇的身上画了几条腿，结果反而破坏了原本的美感。

3. 杯弓蛇影：出自《史记·淮阴侯列传》。

淮阴侯刘邦曾经被人告发有人要刺杀他，他在喝酒时看到杯子和弓的倒影，以为是刺客，因此一直提心吊胆。

4. 画龙点睛：出自《庄子·外物》。

画家在画龙时，只画了龙的身体，没有画眼睛。

后来，他请人点上了龙的眼睛，使得整幅画作更加生动有趣。

5. 亡羊补牢：出自《战国策·齐策一》。

齐国有个人的羊逃了出去，他没有及时追回，而是修补了羊圈。

后来，他的羊再次逃出去，但因为修补了羊圈，羊没有再次逃走。

6. 守株待兔：出自《列子·汤问》。

有个农夫发现一只兔子撞死在他的株上，他觉得很幸运，于是每天都守在株旁边等待兔子撞死。

7. 三顾茅庐：出自《三国演义》。

刘备三次去拜访诸葛亮，但诸葛亮都不见他。

最后，刘备亲自去茅庐找到了诸葛亮，邀请他出山辅佐自己。

8. 闭门造车：出自《战国策·齐策一》。

齐国有个人闭门造车，没有向外界学习和借鉴，结果造出来的车子无法行驶。

9. 杞人忧天：出自《列子·天瑞》。

杞国有个人一直担心天会塌下来，他忧心忡忡，但实际上天并没有塌下来。

10. 画饼充饥：出自《庄子·外物》。

有个人饿得不行，他画了一块饼，想通过想象来充饥，但实际上并没有解决他的饥饿问题。

五十个成语典故的出处1. 井底之蛙，出自《庄子·外物》。

比喻见识狭窄，不知道外面的世界。

2. 杯弓蛇影，出自《庄子·外物》。

比喻因多疑而产生的错觉。

3. 守株待兔，出自《列子·汤问》。

比喻坐等机会而不自己努力。

4. 画蛇添足，出自《战国策·齐策二》。

比喻做了多余的事情，反而起到了相反的效果。

5. 杞人忧天，出自《列子·汤问》。

比喻无事自扰，过度担忧。

6. 望洋兴叹，出自《红楼梦》。

比喻对现实感到无能为力、无法改变。

7. 纸上谈兵，出自《战国策·齐策四》。

比喻只在纸上空谈，没有实际行动。

8. 守口如瓶，出自《史记·淮阴侯列传》。

形容保守秘密，不泄露口风。

9. 指鹿为马，出自《史记·淮阴侯列传》。

比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

10. 马首是瞻，出自《史记·项羽本纪》。

比喻追随权势，唯命是从。

11. 画龙点睛，出自《庄子·外物》。

比喻在作品或言论的关键地方做出点睛之笔，使之更加完美。

12. 塞翁失马，出自《淮南子·人间训》。

比喻事情的发展往往难以预料，好事变坏事，坏事变好事。

13. 一箭双雕，出自《史记·韩长孺列传》。

比喻一举两得，一次行动达到两个目的。

14. 虎头蛇尾，出自《庄子·外物》。

比喻开始时势头很大，后来却变得无力或效果不佳。

15. 画蛇添足，出自《战国策·齐策二》。

比喻在已经很完美的事物上再做多余的补充。

16. 拔苗助长，出自《战国策·齐策二》。

比喻急于求成，反而适得其反。

17. 狐假虎威，出自《庄子·外物》。

比喻依仗别人的势力来欺压人。

18. 虎落平阳被犬欺，出自《红楼梦》。

比喻势单力薄的人遭到欺负。

19. 画蛇添足，出自《战国策·齐策二》。

比喻做了多余的事情，反而起到了相反的效果。

20. 蜀犬吠日，出自《庄子·外物》。

出自列子的成语及典故
出自列子的成语及典故如下：
1.余音绕梁：出自《列子·汤问》，形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。

也比喻诗文意
味深长，耐人寻味。

2.纸上谈兵：出自《史记·廉颇蔺相如列传》，比喻空谈理论，不能解决实际问题。

也比
喻空谈不能成为现实。

3.负荆请罪：出自《史记·廉颇蔺相如列传》，背着荆条向对方请罪。

表示向人认错赔
罪。

4.杞人忧天：出自《列子·天瑞》，杞国有人忧天地崩坠；身亡所寄；废寝食者。

比喻毫
无必要的忧虑和担心。

5.鸥鹭忘机：出自《列子·黄帝篇》，意思是“人能忘机，鸟即不疑；人机一动，鸟即远
离”，人无巧诈之心，异类也可以亲近，劝喻人们自甘恬谈，莫多机心。

以上是部分出自列子的成语及典故，希望对您有所帮助。

初中常见的成语的典故是一种相沿习用含义丰富的固定短语,浓缩了中华上下五千年的,是中华民族的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。

下面是小编为您整理的初中常见的成语的典故，希望对你有所帮助!初中常见的成语的典故篇一：负荆请罪战国时代，赵惠文王因蔺相如办外交有功，拜蔺相如为上卿，官位在廉颇大将之上。

廉颇因此心中不快，觉得自己功劳卓著，很不服气，扬言要当面侮辱蔺相如。

蔺相如知道后，不愿意和廉颇争位次先后，便处处避让廉颇，上朝时假称有病，以便回避。

有一次，蔺相如乘车外出，远远望见廉颇的车子迎面而来，急忙叫手下人把车赶到小巷里避开。

他手下的人便以为主人害怕廉颇，非常不解。

蔺相如对他们解释说：“秦国这样强大，我都不怕，廉将军又有什么可怕呢?我想，强横的秦国今天之所以不敢对我们赵国轻易用兵，只是因为赵国有我和廉将军两人。

如果我和廉将军两人不能和睦相处，像老虎一样相斗，必定有一虎受伤，秦国就会趁机侵略赵国。

我所以对廉将军避让，是因为我把国家的安危放在前头，不计较私人的怨恨。

”蔺相如这番话传到了廉颇耳中，廉颇为蔺相如如此宽大的胸怀深深感动，觉得十分惭愧。

于是脱掉上衣，在背上绑了一根荆杖，请人领到蔺相如家请罪。

两人从此成为至交。

后用“负荆请罪”表示向人认错赔罪。

初中常见的成语的典故篇二：指鹿为马秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。

可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。

于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。

一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。

”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这是一只鹿，你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。

”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。

中学语文教材中的成语典故荟萃(2)基础试题2009-12-13 1233中学语文教材中的成语典故荟萃(2)《陈情表》李密成语：茕茕孑立。

形影相吊。

出处：晋﹒李密《陈情表》：“茕茕孑立，形影相吊。

”含义：茕茕：孤独的样子；孑：孤单；形：指身体；吊：慰问。

孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。

形容无依无靠，非常孤单。

成语：气息奄奄。

出处：《陈情表》：“气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”含义：呼吸十分微弱。

形容生命垂危，即将断气的样子；比喻事物到了消亡阶段。

成语：朝不虑夕。

出处：晋﹒李密《陈情表》：“人命危浅，朝不虑夕。

”含义：早晨不能考虑晚上该怎么办。

形容形势危急或事情紧急，只能顾及眼前，无暇作长远打算。

也作“朝不谋夕”。

成语：乌鸟私情。

出处：晋﹒李密《陈情表》：“乌鸟私情，愿乞终养。

”含义：鸟雏长大后，衔食哺其母。

这里比喻子女奉养长辈的孝心。

典故：死当结草。

出处：《左传﹒宣公十五年》魏武子要把爱妾杀掉，他的儿子魏颗没有听父亲的话，把父亲的这个爱妾嫁了出去，这个爱妾的已故父亲，为了报答魏颗，在一次战争中。

他接草绊倒了敌人救了魏颗含义：死后也要报恩。

成语：日薄西山。

出处：《陈情表》：“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

”含义：太阳快要落山了，比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡《六国论》苏洵典故：抱薪救火。

出处：《史记》：“且夫以地事秦，譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

”含义：薪：柴草。

抱着柴草去救火。

比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。

《六国论》苏辙成语：远交近攻：出处：《战国策﹒秦策三》：“王不如远交而近功。

”范雎：战国时魏国人，入秦后，说服秦昭王采用“远交近攻”的策略，使秦国强大起来，征服了韩国含义：结较远的国家，进攻近的国家。

成语：心腹之患：出处：《后汉书*陈藩传》：“内政不理，心腹之患。

”含义：心腹：比喻要害。

比喻隐藏在内部的祸患。

《窦娥冤》关汉卿典故：苌弘化碧，出处：苌弘：周朝的贤人，后蒙冤为人所杀，传说血化为碧玉。

课文成语：中学语文教材中的成语典故荟萃《史记﹒廉颇蔺相如列传》作者：司马迁典故：完璧归赵：出处：《廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。

”含义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。

后比喻把原物完好地归还本人。

典故：负荆请罪：出处：《廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，”含义：负：背着；荆：荆条。

背着荆条向对方请罪。

表示向人认错赔罪。

请求对方的宽恕典故：怒发冲冠：出处：《廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。

”含义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。

形容气愤到极点典故：刎颈之交：出处：《廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。

”含义：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。

比喻可以誓同生死的朋友《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》成语：门庭若市：出处：《战国策﹒齐策﹒邹忌讽齐王纳谏》：“群臣进谏，门庭若市。

”含义：原形容进谏的人很多。

现形容来的人很多，非常热闹。

《醉翁亭记》作者：欧阳修典故：醉翁之意不在酒：出处：《醉翁亭记》：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

”含义：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。

后用来表示本意不在此而在别的方面。

成语：水落石出：出处：《醉翁亭记》：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

”《后赤壁赋》苏轼：“山高月小，水落石出。

”含义：水落下去，水底的石头就露出来。

比喻事情的真相完全显露出来。

《沁园春﹒雪》作者：毛泽东典故：一代天骄，（成吉思汗只识弯弓射大雕）。

出处：《汉书﹒匈奴传》“南有大汗，北有强胡，胡者，天之骄子也”含义：天所宠爱的人典故：风流人物：出处：《沁园春﹒雪》“数风流人物，还看今朝”出处：苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物。

”含义：对一个时代有影响的人典故：风骚：出处：《沁园春﹒雪》“唐宗宋祖，稍逊风骚”。

出处：《国风》《离骚》含义：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，这里指文学才华。

40个成语46个典故成语是汉语中的一种特殊表达方式，通过几个字组成的固定词组来表达特定的含义。

典故则是指一些历史故事、传说或文学作品中的经典片段，常用于引申比喻。

下面我将列举40个常见的成语和46个典故，希望能够满足你的需求。

成语：1. 亡羊补牢，比喻事情出了问题后才采取补救措施。

2. 画蛇添足，比喻做了多余的事情，反而起到了相反的效果。

3. 杯弓蛇影，比喻因多疑而疑神疑鬼，猜疑过度。

4. 守株待兔，比喻坐等机会而不主动行动。

5. 胸有成竹，比喻事先有充分的准备和把握。

6. 一箭双雕，比喻一举两得。

7. 画龙点睛，比喻在事物的关键点上加上一笔或一语，使之更加完美。

8. 虎头蛇尾，比喻开始时势头很猛，但最后却没有结果。

9. 杞人忧天，比喻无事自扰，过分担心。

10. 守口如瓶，比喻保守秘密，不泄露出去。

11. 一帆风顺，比喻事情进展顺利。

12. 金榜题名，比喻考试或选拔中获得优异的成绩。

13. 马到成功，比喻事情进展迅速，取得了成功。

14. 背水一战，比喻在绝境中奋力反击。

15. 功亏一篑，比喻工作接近完成，却因一点差错而功败垂成。

16. 纸上谈兵，比喻只是空谈，没有实际行动。

17. 一鸣惊人，比喻一次出色的表现引起轰动。

18. 人山人海，形容人群众多，非常拥挤。

19. 井底之蛙，比喻见识狭窄，眼光短浅。

20. 名列前茅，比喻在众多人中名次排在前面。

21. 锦上添花，比喻在原有的好的基础上再增添更好的事物。

22. 画地为牢，比喻采取措施使自己处于有利的地位。

23. 一败涂地，比喻遭到彻底的失败。

24. 鸟语花香，形容春天的美好景象。

25. 老马识途，比喻有经验的人对事情很熟悉。

26. 水落石出，比喻真相大白，事情的真相显露无遗。

27. 闭门造车，比喻只凭主观臆断，不参考实际情况。

28. 一举两得，比喻一次行动达到两个目的。

29. 不可救药，形容情况非常严重，无法挽救。

30. 九牛一毛，形容数量极少，微不足道。

初中常见的成语典故故事是语言中历史悠久,经过长筛选和提炼出来的固定的语言形式,是一个国家或民族语言的精华所在,能够从多个角度充分反映一个民族的传统文化,包括生态文化、语言文化、宗教文化、物质文化和社会文化。

下面是小编为您整理的初中常见的成语典故，希望对你有所帮助! 初中常见的成语典故篇一：东施效颦(pín)古时候，越国有两个女子，一个长得很美，叫西施，一个长得很丑，叫东施。

东施很羡慕西施的美丽，就时时模仿西施的一举一动。

有一天，西施犯了心口疼的病，走在大街上，用手捂住胸口，双眉紧皱。

东施一见，以为西施这样就是美，于是也学着她的样子在大街上走来走去，可是街上行人见了她的这个样子，吓得东躲西藏，不敢去看她。

后来人们就用“东施效颦”来比喻不知道人家的好处和本身的缺点在哪里，胡乱模仿。

初中常见的成语典故篇二：不耻下问卫国大夫孔圉(yǔ)聪明好学，更难得的是，他是个非常谦虚的人。

孔圉死后，卫国国君为了让后代都能和发扬他好学的精神，特别赐给他一个“文公”的称号。

后人就尊称他为孔文公。

的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。

有一次，他问孔子：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人很多，凭什么赐给他‘文公’的称号?”孔子听了微笑说：“孔圉非常好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚地请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号是很恰当的。

”经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。

成语“不耻下问”，现在指不以向地位比自己低、知道比自己少的人请教为可耻。

初中常见的成语典故篇三：毛遂(suì)自荐春秋时，秦军在长平一线，大胜赵军。

秦军主将白起，领兵乘胜追击，包围了赵国都城邯(hán)郸(dān)。

大敌当前，赵国形势万分危急。

平原君赵胜，奉赵王之命，去楚国求兵解围。

平原君把门客召集起来，想挑选20个文武全才的人一起去。

课本常见成语典故积累1. 守株待兔典故：《史记·扁鹊仓公列传》中记载了一个农民姓公的故事。

公家只知道捉兔子最容易的地方是蔬菜园，于是他每天早上都在菜园边上种一根树，然后一天到晚守着树，希望能捉住从菜园跳出来的兔子。

一天，他居然真的捉住了一只兔子。

这个典故用于比喻不会观察形势，只会机械地重复一成不变的行动。

2. 亡羊补牢典故：《战国策·齐策四》中记载了齐国一位农夫的故事。

农夫发现羊不见了，于是他修补了羊圈，增加了围栏的高度，使得以后的羊不会再走失。

这个典故用于比喻事情发生错误后，及时采取措施予以补救。

3. 鸡犬之声相闻典故：《史记·太史公自序》中记载了一个发生在太史公家里的故事。

太史公与他的邻居相隔甚远，但是他的鸡叫得很响，而邻居的狗叫得也很响，两家的声音都可以相互听到。

这个典故用于比喻相隔很远的地方也能听到声音，形容威力十分强大。

4. 一箭双雕典故：《战国策·齐策四》中记载了韩非派人去齐国给齐王送信的故事。

韩非偷偷地藏了一把短剑在身上，当齐王拆开书信时，他一箭射出，扎死了齐王的侍卫，又射中了齐王的座位。

这个典故用于比喻一次行动可以达到两个以上的目的，效果非常显著。

5. 指鹿为马典故：《史记·骊姬列传》中记载了秦始皇时期丞相赵高的故事。

赵高为了试探天子的权威，将鹿带到宫中，宣布是马，看是否有人敢公然反对。

只有一个人叫出了正确答案。

这个典故用于比喻故意歪曲事实，颠倒黑白，欺世盗名。

6. 抛砖引玉典故：《孟子·尽心下》中记载了孟子与梁惠王的对话。

孟子论述自己的见解，时不时扔砖头、引玉石，意思是为了引出梁惠王更好的见解。

这个典故用于比喻先发表自己的见解或写作，以引起他人的回应和更好的思考。

7. 杞人忧天典故：《列子·仲尼篇》中记载了杞人忧天的故事。

杞国的一位杞人忧心忡忡，忧心天塌下来，即使身处平安的地方也感到不安。

这个典故用于比喻不必要的担忧和过度的忧虑。

初中常见成语典故成语是一种相沿习用、结构固定的特殊词汇。

它具有完整的意义和固定的结构,语法功能与一般词汇大致相同,书卷气息浓重。

下面是店铺为您整理的初中常见成语典故，希望对你有所帮助!初中常见成语典故篇一：平易近人西周初，周公旦的儿子伯禽封于鲁，太公望(姜子牙)封于齐，周公仍在朝摄政辅佐成王。

三年后，伯禽入朝向周公汇报政务，周公说：“为什么来得这么晚?”伯禽说：“我变革礼俗，费力不小。

比如服丧，必得服满三年方得去除。

”而太公到齐之后，五个月就去汇报政务，周公说：“为什么来得这么快?”太公说：“我大大简化了君臣礼仪，一切依从通俗简易。

”太公后来听说了伯禽汇报政务的情况，长叹说：“鲁国后世必定会北面臣服于齐国。

政治如果不简要平易，民众就不愿意接近。

平易近民，民众才会归附。

”“平易近民”本指政治上通俗简易。

到了唐朝，为避太宗李世民讳(huì)，凡言“民”处皆改为“人”，此语就改成了“平易近人”。

这样一改，意思也就变了，从指政治变成指为人处世的态度，有时也指文章风格浅显易懂。

初中常见成语典故篇二：病入膏(gāo)肓(huāng)春秋时期，晋景公有一次得了重病，听说秦国有一个医术很高明的医生，便专程派人去请。

医生还没到，晋景公恍惚中做了个梦。

梦见了两个小孩，正悄悄地在他身旁说话。

一个说：“那个高明的医生马上就要来了，我看我们这回难逃了。

”另一个小孩说道：“这没什么可怕的，我躲到肓的上面，你躲到膏的下面，无论他怎样用药，都奈何我们不得。

”不一会儿，秦国的名医到了。

名医诊断后，对晋景公说：“这病已没办法治了。

疾病在肓之上，膏之下，用灸法攻治不行，扎针又达不到，吃汤药，其效力也达不到。

这病实在没法子治啦。

”晋景公听了，心想医生所说，果然验证了自己梦见的两个小孩的对话，便点了点头说：“你的医术真高明啊!”说毕，叫人送了一份厚礼给医生，让他回秦国去了。

“病入膏肓”这则成语，指病已危重到了无法救治的地步，也常用来比喻事情到了无可挽回的地步。

中学语文教材中的成语典故荟萃基础试题2009-12-13 1219中学语文教材中的成语典故荟萃《史记﹒廉颇蔺相如列传》：司马迁典故：完璧归赵：出处：《廉颇蔺相如列传》：‚城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。

‛含义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。

后比喻把原物完好地归还本人。

典故：负荆请罪：出处：《廉颇蔺相如列传》：‚廉颇闻之，肉袒负荆，‛含义：负：背着；荆：荆条。

背着荆条向对方请罪。

表示向人认错赔罪。

请求对方的宽恕典故：怒发冲冠：出处：《廉颇蔺相如列传》：‚相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。

‛含义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。

形容气愤到极点典故：刎颈之交：出处：《廉颇蔺相如列传》：‚卒相与欢，为刎颈之交。

‛含义：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。

比喻可以誓同生死的朋友《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》成语：门庭若市：出处：《战国策﹒齐策﹒邹忌讽齐王纳谏》：‚群臣进谏，门庭若市。

‛含义：原形容进谏的人很多。

现形容来的人很多，非常热闹。

《醉翁亭记》：欧阳修典故：醉翁之意不在酒：出处：《醉翁亭记》：‚醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

‛含义：原是自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。

后用来表示本意不在此而在别的方面。

成语：水落石出：出处：《醉翁亭记》：‚野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

‛《后赤壁赋》苏轼：‚山高月小，水落石出。

‛含义：水落下去，水底的石头就露出来。

比喻事情的真相完全显露出来。

《沁园春﹒雪》：毛泽东典故：一代天骄，（成吉思汗只识弯弓射大雕）。

出处：《汉书﹒匈奴传》‚南有大汗，北有强胡，胡者，天之骄子也‛含义：天所宠爱的人典故：风流人物：出处：《沁园春﹒雪》‚数风流人物，还看今朝‛出处：苏轼‚大江东去浪淘尽，千古风流人物。

‛含义：对一个时代有影响的人典故：风骚：出处：《沁园春﹒雪》‚唐宗宋祖，稍逊风骚‛。

出处：《国风》《离骚》含义：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，这里指文学才华。

高中常用成语及典故成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，提供了高中常用成语典故，一起来看看吧！1 千金买骨燕昭王当了国君以后，他消除了内乱，决心招纳天下有才能的人，振兴燕国，夺回失去的土地。

虽然燕昭王有这样的号召，但并没有多少人投奔他。

于是，燕昭王就去向一个叫郭隗的人请教，怎样才能得到贤良的人。

郭隗给燕昭王讲了一个故事说：从前有一位国君，愿意用千金买一匹千里马。

可是3年过去了，千里马也没有买到。

这位国君手下有一位不出名的人，自告奋勇请求去买千里马，国君同意了。

这个人用了3个月的时间，打听到某处人家有一匹良马。

可是，等他赶到这一家时，马已经死了。

于是，他就用500金买了马的骨头，回去献给国君。

国君看了用很贵的价钱买的马骨头，很不高兴。

买马骨的人却说，我这样做，是为了让天下人都知道，大王您是真心实意地想出高价钱买马，并不是欺骗别人。

果然，不到一年时间，就有人送来了3匹千里马。

郭隗讲完上面的故事，又对燕昭王说：“大王要是真心想得人才，也要像买千里马的国君那样，让天下人知道你是真心求贤。

你可以先从我开始，人们看到像我这样的人都能得到重用，比我更有才能的人就会来投奔你。

”燕昭王认为有理，就拜郭隗为师，还给他优厚的俸禄。

并让他修筑了“黄金台”，作为招纳天下贤士人才的地方。

消息传出去不久，就有一些有才干的名人贤士纷纷前来，表示愿意帮助燕昭王治理国家。

经过20多年的努力，燕国终于强盛起来，终于打败了齐国，夺回了被占领的土地。

2 口蜜腹剑唐玄宗（李隆基）的兵部尚书李林甫，论才艺，也还不错，一手字，画都很好；但他做官却不真真诚诚的办事，而是一味迁就和迎合玄宗的意旨。

不但如此，他还用些不正当的方法结交玄宗亲信的宦官和妃子。

因此，他很得玄宗的宠信，一直在朝中做了十九年的官。

李林甫和一般人接触。

也总是在外貌上表现出和人很友好，非常合作，嘴里并说尽所有可以说的好听的、善意的话。

可是实际上，他的性情和他的表面态度完全相反；他竟是一个非常狡猖阴险，常常使坏主意来害人的人。

成语故事大全1、雪中送炭南宋时期，著名的诗人范成大一生写了许多脍炙人口的诗歌，深受人们的喜爱，晚年退居故乡石湖，自号石湖居士，他着作被编为《石湖居士诗集》，其中有一首《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。

”2、画饼充饥曹操的孙子曹睿当上皇帝后急于找一个“中书郎”，让大臣卢毓推荐一个真有本事的人，并告诫他推荐人才不能只看名声，名声就像画在地上的一张饼，饥饿时不能吃。

卢毓经过仔细挑选为曹睿选中中书郎。

3、囫囵吞枣从前一个自作聪明的人，听说人们吃梨子对牙好但伤脾，吃枣子却刚好相反。

他想了很久终于想出一个两全其美的办法，就是吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼，这样就不会伤牙与伤脾了，人家笑他是囫囵吞枣。

4、尔虞我诈春秋时期，强大的楚国包围了弱小的宋国都城，宋国大帅华元誓死守城不降，楚军存粮不多，车夫申叔向楚庄王献计，要士兵盖房种地，装做长住的样子。

华元急了，偷偷潜入楚军统帅子反的营帐，说城里缺粮人们易子而食。

于是两军讲和。

5、草船借箭三国时期，曹操率大军攻打东吴，孙权刘备联合抗曹，周瑜心胸狭隘，很忌妒诸葛亮，设计让诸葛亮三天之间完成造箭十万支。

诸葛亮向鲁肃借了20只船及草人，趁夜色大雾之机，开船向曹营，曹操率军拼命向草人上射箭，圆满完成任务。

6、嫦娥奔月传说古代天空中有10个太阳同时出来，大地被烤成焦土，后羿为民除害射掉了9个太阳，西天的王母娘娘奖赏他长生不老的仙药。

他的妻子嫦娥趁后羿不注意时偷吃了这些药，突然她就成仙飞向天宫，王母娘娘惩罚她，让她在广寒宫里思过。

7、恃才傲物南朝时期，齐武帝的侄子萧子显从小聪慧过人，文思敏捷。

在任梁国国子博士时，把梁武帝写的'《经义》作太学的教材授课。

他写成《后汉书》卷，《齐史》60卷。

他深得梁武帝的信任。

梁武帝认为他恃才傲物，在他死后赐他谥号“骄”。

8、舍生取义春秋末期，大夫赵襄子杀了大夫智伯。

智伯的心腹豫让发誓舍身取义要杀赵襄子，他潜入赵襄子的宅内行刺未遂。

七年级语文课文历史成语故事大全成语的学习是令多少人头疼的一件事，因为比较枯燥难记，不过如果大家熟练掌握，然后在写作上面经常引用成语的话，也可以增加你作文的文采，从而提高写作水平，今天小编教大家从故事的角度切入成语的学习，希望能够帮助大家提高对于成语的兴趣，享受语文学习。

1、呕心沥血唐朝著名的诗人李贺，七岁就开始写诗做文章，才华横溢。

成年后，他一心希望朝廷能重用他，但是，他在政治上从来没有得志过，只好把这苦闷的心情倾注在诗歌的创作上。

他每次外出，都让书童背一个袋子，只要一有灵感，想出几句好诗，他就马上记下来，回家后再重新整理、提炼。

母亲总是心疼地说：“我的儿子已把全部的精力和心血放在写诗上了，真是要把心呕出来才罢休啊!”李贺在他短暂的二十六年生涯中，留下了240余首诗歌，这是他用毕生的心血凝结而成的。

唐代文学家韩愈，曾写过这样两句诗：“刳(kū)肝以为纸，沥血以书辞。

”即是说挖出心肝来当纸，滴出血来写文章。

后来人们常用“呕心沥血”比喻极度劳心苦思。

2、请君入瓮唐朝女皇武则天，为了镇压反对她的人，任用了一批酷吏。

其中两个最为狠毒，一个叫周兴，一个叫来俊臣。

他们利用诬陷、控告和惨无人道的刑法，杀害了许多正直的文武官吏和平民百姓。

有一回，一封告密信送到武则天手里，内容竟是告发周兴与人联络谋反。

武则天大怒，责令来俊臣严查此事。

来俊臣心里直犯嘀咕，他想，周兴是个狡猾奸诈之徒，仅凭一封告密信，是无法让他说实话的;可万一查不出结果，太后怪罪下来，我来俊臣也担待不起呀。

这可怎么办呢?苦苦思索半天，终于想出一条妙计。

他准备了一桌丰盛的酒席，把周兴请到自己家里。

两个人你劝我喝，边喝边聊。

酒过三巡，来俊臣叹口气说：“兄弟我平日办案，常遇到一些犯人死不认罪，不知老兄有何办法?”周兴阴笑着说：“你找一个大瓮，四周用炭火烤热，再让犯人进到瓮里，你想想，还有什么犯人不招供呢?”来俊臣连连点头称是，随即命人抬来一口大瓮，按周兴说的那样，在四周点上炭火，然后回头对周兴说：“宫里有人密告你谋反，上边命我严查。

典故成语及出处
1. 指鹿为马（源自《史记·秦始皇本纪》）：秦始皇时期，丞
相赵高为了削弱丞相的权力，假意问百官：“这是马还是鹿？”赵高编造事实，宣称马是鹿，试图迷惑百官和朝臣，得到支持，并且随后质疑这些人是否只贪图政治职位而已。

2. 杯弓蛇影（出自《汉书·王莽传》）：王莽时期，有位百姓
因为误以为芦苇棒是蛇而丢掉酒杯，形容人疑神疑鬼，多疑心理。

3. 画饼充饥（出自《木兰诗·唐诗三百首》）：形容虚假的安
慰或欺骗。

4. 指桑骂槐（出自《宋书·杨思言传》）：形容藉爱贤之名，
实际对人进行暗自诽谤攻击。

5. 纸上谈兵（出自《战国策》）：指只在纸面上谈论兵事，没有实际行动。

6. 杀鸡取卵（出自《金瓶梅》）：比喻出于贪图眼前利益，而损害或破坏长远利益。

7. 一曝十寒（出自《红楼梦》）：形容学习或工作不持久、坚持不下去。

8. 不自量力（出自《史记·廉颇蔺相如列传》）：形容不估计
自己的力量或能力。

9. 无事生非（出自《周易·系辞上》）：形容无事生事，制造
纷争。

10. 画龙点睛（出自《世说新语》）：比喻在文艺作品中用简
单的方法使人物形象、情节等更加生动形象。

成语典故2刘备被曹操战败丧失地盘，投靠刘表。

一天表请备喝酒聊天，备不胜酒力想起身如厕吐酒，起身时摸了下自己大腿，发现肉猛长起来，不禁落泪。

（髀肉复生，惊肉生髀，髀里肉生）4郑国人被装珍珠的漂亮盒子迷住了，将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买下，却将珍珠还给了楚人。

（买椟还珠）6孔子的学生颜回家境贫寒，但不去求官做，孔子说：颜回吃的是一竹篓饭，喝的是一瓢水，住在简陋的屋子里，但十分乐观。

（箪食瓢饮）7从前有个商人过河去卖货，中途河中遇险获救，答应给一百两白银，反悔了只给了十两。

第二次遇险，给三百两都没人救了，结果淹死了。

（贾人渡河）8范仲淹出身贫寒，在应天府书院读书时，生活条件非常艰苦。

他把粥分成若干块，把咸菜切成碎末，当作一天的饭食。

（划粥割齑，断齑割粥，断齑画粥）9安史之乱时，张巡、张远镇守睢阳，被叛军围困，饥饿的威胁越来越严重，于是张巡下令用网捕麻雀，掘洞捉老鼠，一切能填进肚子的东西都充饥用。

（罗雀掘鼠）10晋朝时，刘隗奸邪作恶，危害国家，但想把他铲除很难。

就如同要挖掘狐狸，恐怕把城墙弄坏，要用火烧死老鼠，或用水灌死老鼠，又怕毁坏了神社庙宇。

（城狐社鼠）11北齐时，邺城有个人，熟读四书五经。

一天他去集市上买驴，要写个交易凭证，结果写了密密麻麻三页的字，竟然连一个驴字都没有.（博士买驴，三纸无驴）12梁鸿读书时人很贫穷，但他性情孤傲，不趋炎附势，一日三餐也和其他人分开做。

一天同窗请他用自己的热炊具煮饭，梁鸿不领情，在自己的冷灶上升起火来煮饭。

（不因人热）13姜太公前妻马氏欲与其复婚，姜太公已看透了马氏的为人，不想和她恢复夫妻关系，便把一壶水倒在地上，叫马氏把水收起来。

（覆水难收）14周公待人接物，谦恭下士，为了怕怠慢客人，有时候洗一次头，三次握着散开的头发去见客；吃一顿饭，也往往三次吐出含在嘴里的食物去接待客人。

(握发吐哺三吐三握)15秦将邯郸围困，魏惧秦不敢出兵救赵。

情急之下，信陵君以国家利益为重，置生死度外，借魏王如姬手窃得兵符，夺取兵权完成了救赵的使命，也巩固了魏的地位。

课本常见成语典故积累1. 饮鸠止渴成语解释：比喻用不切实际的办法治标不治本。

典故来源：传说春秋时期，吴国大夫西施访于越国王勾践，王勾践设宴招待西施时，看见窗子外有只野鸠在渴得口干舌燥时没法喝到水，王勾践便拍掉了盛满水的大觥，水洒在鸟口之前的树枝上，鸟因而得到水而受到挽救。

由此，后人就以“饮鸠止渴”来比喻治标不治本的行为。

用法示例：这样的做法只是饮鸠止渴，不能解决问题的根本原因。

2. 杯弓蛇影成语解释：比喻虚构的事物或夸大的想象使人产生不必要的恐惧。

典故来源：《战国策·韩策》中记载，韩国有位名叫肥仲的人，他喝酒时曾害怕杯子上的弧影是毒蛇。

有一天，他喝醉了，看到月光映在酒杯上形成的弧影，他把酒杯扔向弧影，尽管没有击中任何东西，却认为是打死了蛇。

从此，人们用“杯弓蛇影”来形容因过分猜疑而不合实际的恐惧。

用法示例：她整天担心别人对她的评价，总是杯弓蛇影地自我怀疑。

3. 掩耳盗铃成语解释：比喻明明知道是错误或虚假的事情，却故意装作不知道。

典故来源：传说古代有人偷铃铛，他把铃铛藏在耳朵后面，由于听不到铃声，就以为没人知道他藏铃铛。

后来，谣言蔓延开来，传说有一位阴阳家的弟子圣雄妙笔悟出这个人藏有铃铛。

于是，圣雄妙笔就用“掩耳盗铃”来形容那些自以为瞒过别人实际上被众人看穿的错误行为。

用法示例：他明明知道爸妈不喜欢抽烟，却还在屋子里偷偷抽，简直就是掩耳盗铃。

4. 杞人忧天成语解释：比喻没有根据的胡乱猜疑或过分担心。

典故来源：古代有位杞国人非常胆小怕事，他担心天空会塌下来，于是整天忧心忡忡。

后来，杞国的国君得知了他的忧虑，于是安排一天半夜时分召见这位杞国人，告诉他说：“天空真的要塌下来了，你快回家吧。

”这位杞国人听后大喜，以为国君了解到了真相，这样就没有后顾之忧了。

从此以后，人们就用“杞人忧天”来讽刺那些自己产生的担心和忧虑。

用法示例：你总是杞人忧天，不要无端自寻烦恼。

5. 守株待兔成语解释：比喻坐等运气、奇迹或他人的帮助，而不从自己身上努力实现目标。

初中语文常见成语及成语故事积累1 初中语文常见成语及成语故事（积累）1 、一鼓作气（曹刿）出自《左传 ·庄公十年》：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

” 释义：第一次击鼓时士气振奋。

比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

2 、一字千金（吕不韦）出自《史记 ·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。

” 释义：增损一字，赏予千金。

称赞文辞精妙，不可更改。

3 、一字之师（郑谷）出自宋 ·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。

齐己下拜，人以谷为一字师。

” 释义：改正一个字的老师。

有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

4 、一饭千金（韩信）出自《史记 ·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。

”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。

”2 释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

5 、东山再起（谢安）出自《晋书 ·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。

” 释义：指再度出任要职。

也比喻失势之后又重新得势。

6 、图穷匕见（荆轲）出自《战国策 ·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。

’轲既取图奉之。

发图，图穷而匕首见。

” 释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。

7 、纸上谈兵（赵括）出自《史记 ·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。

后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。

只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

释义：在纸面上谈论打仗。

比喻空谈理论，不能解决实际问题。

也比喻空谈不能成为现实。

8 、负荆请罪（廉颇）3 出自《史记 ·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。

七年级的成语典故是民族文化的缩影,包藏着深厚的文化底蕴。

而同时成语又受到它产生时所处的民族文化与社会环境的制约。

下面是小编为您整理的七年级的成语典故，希望对你有所帮助!七年级的成语典故篇一：颐指气使唐朝汴[biàn]州节度使带温因镇压黄巢起义而名闻天下。

公元920xx年，宦[huàn]官刘季述乘昭宗大醉之时发动政变，立太子李裕为帝而废黜[chù]了昭帝。

他派人去联络朱温来支持他，以便控制朝局。

朱温的手下李振建议朱温何不趁机以勤王为名消灭宦官，独揽大权。

朱温采纳了李振的意见，派他去京城长安联络宰相崔胤[yìn]共谋大事。

崔胤答随后便调兵冲进宫杀了刘季述，恢复了昭帝的帝位。

朱温因功被封为梁王，从此更加信任李振。

唐朝末年，朱温杀了宰相崔胤和他的亲信，任用裴枢、柳璨等人当宰相。

接着，又叫裴枢[shū]强迫昭宗、百官和长安百姓迁往洛阳。

昭宗到了洛阳，左右侍从人员都被杀死。

但朱温还不放心，时常派李振到洛阳去窥察昭宗和一些大臣的动静。

李振仗着朱温的权势，趾高气扬。

平时他都用动动下巴和盛气凌人的态度来指使别人;每次到洛阳，总要把自己看不顺眼的人罢斥几个。

为此，人们在背后称他是“鸱枭[chī xiāo]”。

不久，朱温派人杀死了昭宗，另立李祝为帝，史币尔唐哀帝。

宰相柳璨开出一张名单，说这批人爱成朋结党，制造是非，都该杀死。

李振对朝官本亲就很痛恨，因为他们多是进士及第的，因此他也对朱温说，唐朝所以破败，都是这些人违法乱纪的缘故。

大王要办大事，这些人是不好对付的，不如一起杀掉好。

结果三十多名出身高门和币斗第的大朝官，都被扣上浮薄的罪名，全部投入黄河淹死。

公元920xx年，唐昭宣帝把帝位让给朱温。

朱温将国号改为大梁，史称后梁，朱温则为梁太祖。

李振因功当上了户部尚书，这样他更加趾高气扬了。

但仅过了十七年，后梁便被后唐所灭，李振被满门抄斩。

七年级的成语典故篇二：人心不古此成语就是出自刘时中的《端正好.上高监司.既官府甚清明套.十二月》曲：“不是我论黄数黑，怎禁他恶紫夺朱?争奈何人心不古，出落著马牛襟裾。