《海底世界》小学三年级语文教案一、教学目标1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
2.学会本课的生字，会用“窃窃私语”、“景色奇异”等词语造句。
3.感受海底世界的神奇美丽，培养热爱自然、探索自然的情感。
二、教学重难点1.教学重点：理解课文内容，学会生字。
2.教学难点：体会海底世界的神奇美丽。
三、教学过程第一课时一、导入1.同学们，你们听说过海底世界吗？你们知道海底世界是怎样的吗？2.这节课，我们就一起来学习《海底世界》这篇课文，看看海底世界有哪些奇妙之处。
二、自主学习1.请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2.读完课文后，请用一句话概括海底世界的特点。
三、课堂讨论1.请同学们谈谈自己印象最深刻的部分，并说明原因。
2.教师引导同学们关注课文中的生字，讲解字词的意思和用法。
四、课堂讲解1.教师讲解课文内容，引导同学们理解课文。
2.讲解课文中的重点词语，如“窃窃私语”、“景色奇异”等。
五、课堂练习1.请同学们用“窃窃私语”、“景色奇异”等词语造句。
2.教师选取部分同学进行展示，并给予评价。
第二课时一、复习导入1.上节课我们学习了《海底世界》，谁能说说海底世界给你留下了什么印象？2.这节课，我们将继续学习这篇课文。
二、课堂讨论1.请同学们谈谈自己喜欢海底世界的哪些方面，如动物、植物、景色等。
2.教师引导同学们关注课文中的描写，分析海底世界的特点。
三、课堂讲解1.教师讲解课文中的重点句子，引导同学们深入理解课文。
2.讲解课文中的难点，如“海底的动物各有各的活动方法”。
四、课堂练习1.请同学们用自己的话描述海底世界的一个场景。
2.教师选取部分同学进行展示，并给予评价。
2.请同学们课下收集有关海底世界的资料，下节课与同学们分享。
第三课时一、复习导入1.同学们，上一节课我们学习了《海底世界》，谁能说说海底世界给你留下了什么印象？2.这节课，我们将对海底世界进行更深入的探讨。
二、课堂讨论1.请同学们谈谈自己对海底世界的认识，如生物种类、生态环境等。
