七年级历史北方民族大融合课件

根据材料请思考，北方民族大交融有怎样 的影响？
课堂小结
淝水之战 迁都洛阳
孝文帝 前秦衰败 改革
汉化 措施
促进民 族交融
北魏统一
1 2
4
5 3
1
439年统一黄河流域的是 A、三国中的魏国 B、氐族建立的前秦政权 C、鲜卑族建立的北魏政权

2
北魏孝文帝将都城从平城迁都到 A、长安 C、许 B、洛阳 D、殷
历史七年级上册（ RJ ）教学课件
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族 交融 第19课 北魏政治和北方民族大交融
导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练
导入新课
淝水古战场遗址
学习目标
了解淝水之战、北魏孝文帝改革、北方地区的
民族交融等基本史实，思考认识历史发展的必
然性。
新课探究
目标导学一：淝水之战
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
第19课 北魏政治和北方民族大交融
学习目标
(1) 掌握淝水之战的基本史实，了解东晋取 胜的原因 (2) 知道北魏孝文帝改革的措施及作用 (3) 认识民族和国家统一是历史发展的潮流
前情回顾
三国两晋南北朝时期政权更迭示意图 魏 蜀 吴
西晋
十六国 东晋
前秦
3
促进了北方民族大融合的改革是 A、商鞅变法 B、管仲改革 C、李悝变法 D、北魏孝文帝改革
4
孝文帝改革主要是向哪个民族 学习？ A、氐 B、鲜卑 C、汉族 D、匈奴
5
下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作 用的是： ①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强了国家军事力量 ④使农民的生产和生活相对稳定，北方的 经济得到恢复和发展 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

温故知新
1、三国两晋南北朝时期，我国政局如何？
——政权分立、南北对峙 南方相对安定
2、南方相对北方稳定，带来哪些影响？
——北方人口大量南迁、 南方经济开发
第十七课
一、北方政局
政权分立、 民族斗争、 民族融合 (主流)
北魏
宋、齐、梁 （鲜卑族拓跋部）
西魏
东魏 梁
北周
北齐
隋 陈
梁、陈
386年，西鲜卑拓跋部建立政权，史称“北魏” 迁都平城 439年，统一北方
我国游牧民族与农业民族两种不 同文化存在冲撞，一直以来“以胡治 汉”、“胡汉分治”进行统治，民族
分化严重。
如果你是北魏的一名统治者，面对这 种情况，你会怎么做呢？
ห้องสมุดไป่ตู้
二、北魏孝文帝改革
冯太后改革
中央实行 集权 政治上： 地方实行 三长制 官员实行 俸禄制
（仿照汉制）
经济上： 均田制
①把都城从平城迁至 洛阳 ②采用 汉族 的官制 ③穿 汉服 ，禁 胡服 孝文帝改革 ④必须使用 汉 语 ⑤鼓励鲜卑贵族与 汉族贵族 联姻 ⑥将鲜卑族的姓氏改为 汉族 姓氏

促 进 了 胡 汉 融 合
有人说：孝文帝改革使鲜 卑族最终汇入中华民族 大家庭，推动了整个民族 的融合和进步。
但有人说：孝文帝改革使鲜卑 族丧失了勇武之气，导致北魏 的衰落和鲜卑族的灭亡。
孝文帝，原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，生 于467年，他四岁即位。即位19年。孝文帝自幼 在冯太后的教养下，深受汉文化的影响，雅好儒 学，熟读五经和诸子百家书。 当时整个北魏处于向封建化的过渡时期，社 会矛盾极端尖锐，民族冲突非常严重，国力大大 衰落。孝文帝拓跋宏在其祖母太皇太后冯氏的支 持下，进行了卓有成效的改革。 向来改革都是要经过一场激烈的斗争才能实 现的，孝文帝的改革也不例外。他的改革遭到了 一些鲜卑旧贵族的阻挠和破坏，甚至连自己的太 子元询也要起兵发动叛乱。孝文帝果断的囚禁并 处死了元询，坚决的把改革进行了下去。 公元499年，一心想统一南方的孝文帝拓跋 宏，病逝在南征的途中，年仅33岁。北魏随着他 的去世而国政大坏，从此一蹶不振。35年后，北 魏分裂为东魏和西魏。

七年级上册第四单元 三国两晋南北朝时期
第19课 北魏政治和北方民族大交融
壹·战争促交融——淝水之战 1.背景： 前秦苻坚统一黄河流域，试图吞并东晋
前秦统一北方
317年，司 马睿建立 东晋，定 都建康东。晋十六国形势图
前秦
对 峙
东晋
4世纪后期，氐族人 苻坚建立的前秦政权 基本统统一黄河流域， 重用汉人王猛进行改革， 使国势日渐强盛。 东濒大海，南抵汉水， 西至龟兹，北达沙漠， 与南方的东晋形成对峙 的局面。
贰改革促交融—北魏孝文帝改革
4.主要措施： 推行汉化措施。
孝文帝择中原大姓(汉族贵族) 女子作后宫，并分别为五 个皇弟娶中原大姓女子为 王妃，很多鲜卑公主也嫁 给汉族。
——逯耀东《从平城到洛阳》
④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(通婚姻)
用汉制 北魏尚书、中书、门下三省及诸卿设置齐备，设官效仿南朝以此为永制。
贰改革促交融—北魏孝文帝改革
4.主要措施： ③ 改 鲜 卑 姓 为 汉 姓 。 ( 改 汉 姓 )
推行汉化
孝文帝出行图
减少民族隔阂，缓和民 族矛盾，有利于社会稳 定
在汉族地主中，以父祖在 北魏所在任官职高低分为甲 乙丙丁四等级为“四姓”； 在鲜卑贵族中除皇室元氏门 第最高外，以穆、陆、贺、 刘、楼、于、嵇、尉八姓为 首，其门第与汉族大族四姓 中的甲姓（范阳卢氏、清河 崔氏、荥阳郑氏、太原王氏） 相对应；其他则是一般世族。
利于农作物生长
——《悲平城》
材料二：国家兴自北土，徙居平城，虽富有
四移平海风城，易鲜文俗轨，卑未信贵一为族。甚此难集间。中用崤，武函之帝崇地宅尚，，武河非洛可力王文，里治，，
因不兹利大于举，改光革宅— 中原—。（北齐）魏收《魏书》

洛 阳 龙 门 石 窟
平城
洛阳
返回
二、北魏孝文帝迁都洛阳
（494年） 平城气候干旱，农业不发达 地理位置偏北，不利于北魏 原 统治中原 因 保守势力大，不利于改革 北方柔然的进攻威胁
三、北魏孝文帝的改革
• 1、孝文帝迁都后的改革 学说汉语，改穿汉服
改用汉姓，与汉通婚 实行汉制，学习汉礼法
北魏孝文帝的改革措施有哪些？
你能做对吗
1、439年统一黄河流域的是( A、三国中的魏国 B、氐族建立的前秦政权 C、鲜卑族建立的北魏政权 2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（ A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷 ） 3、促进了北方民族大融合的改革是（ A、商鞅变法 C、李悝变法 A、氐 B、鲜卑 B、管仲改革 D、北魏孝文帝改革 ） )
第 20 课 北方民族大融合
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南北朝） 三国两晋南北朝（222年----581年） 时代特征：封建国家在分裂中民族融合，继续发展． 考点: 赤壁之战; 三国鼎立的形成; 江南的开发; 北魏孝文帝的改革 一．三国鼎立的形成： １．官渡之战：①经过：200年,河南的曹操(实行屯田， 挟天子以令诸侯，重用人才)在官渡大败骄 傲轻敌的河北袁绍(以少胜多)．②意义：奠定统一北方的基础． ２．赤壁之战：①经过：208年，统一北方的曹操意统一全国，率领２０万军队南下，南方的刘备 与孙权被迫联合（诸葛亮和周瑜）共同抗曹，最终以少胜多大败曹军．②意义：奠定了三国鼎立 的局面． ３．三国鼎立：①220年，曹丕废汉献帝，建魏，定都洛阳（北方），东汉灭亡．②221年刘备， 成都称帝，建蜀（西南）．③222年，孙权称王，建吴，定都建业（今南京）――（江南）．④意 义：结束长期混战割据，实现局部统一，为西晋的统一奠定基础．⑤三国时间段：（２２２年 ――魏灭蜀）． 4. 夷洲：今天的台湾。最早吴国派卫温到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。 二．.西晋：（226年—316年） 短暂的统一 1. 建立：①过程：266年司马炎篡夺魏国帝位建立西晋定都洛阳；②统一全国：280年灭吴国结束 分裂重新统一全国。 2. 灭亡：原因：统治的腐朽（皇帝弱智）；八王之乱（争权的内乱）耗尽国立；压迫少数民族。 过程：316年内迁匈奴起义灭亡西晋。 三．五胡内迁：①时间：东汉末年以来；②五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌迁往黄河流域。③意 义：促进北方的民族融合，南方的经济开发。 四．淝水之战：1．形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康史称“东晋”；②北方：氐族人 苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。2．时间：公元383年 作战双方：前秦VS东 晋 结果：东晋以少胜多，大败前秦。 影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了 有利条件。 .相关成语: 与淝水之战有关的成语：战前 投鞭断流，战中 草木皆兵， 战后 风声鹤唳。 五．江南经济的开发： 1．江南经济发展的原因：a.自然条件优越；b.南迁的人民带来大量的劳动力和技术；c.统治者的 重视；d.人民的辛勤劳动；e.南方社会比较安定． 2．表现：①大量的荒地被开垦为农田②修建了许多水利工程③农业技术的进步：a．开始使用绿 肥b．牛耕和粪肥得到推广④小麦推广到江南地区。 3．影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。

画摹本)
任务三：
北朝政权更替
北魏在中原建立政权后，在北方设立了六个军镇①,
以抵御北方柔然②的南下。北魏后期，来自北方的威胁大 大减轻，军镇的作用减小，地位降低。六镇军人对此十分 不满，导致兵变，战火蔓延到河北、山东、关陇地区。在
六镇兵变的打击下，北魏分裂为东魏和西魏两部分。东 魏定都邺城，后被齐取代，史称北齐。西魏定都长安， 后被周取代，史称北周。北周在人力、物力等方面不及
1.北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。可见 汉族人民向北方各族人势民学习和接受他们的用具，食物， 服装等。并把它们融入到汉族的生活中。可见民族交往，交 流和交融进一步加强。民族隔阂趋于消解，民族关系趋和缓。 在民族大交融中进一步促进了汉族经济文化的发展。同时， 北方地区民族的交往，交流与交融，进一步丰富了中华民族 的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与 发展奠定了基础。 2．推通过推行汉化政策，促进民族融合，增强北魏实力， 达到统治的根本目的。
时间
交战双方 结果 特点
成语典故
383年
前秦和东晋
前秦失败，东晋胜利 东晋以少胜多
风声鹤唳、草木皆兵、 投鞭断流
淝水之战后 ， 前秦很快瓦解灭亡 ， 北方再度陷入分裂和混战局面 。
淝水之战示意图
淝水之战与学过的哪几次战役相似？
巨鹿之战 公元前207年;项羽打败秦军主力。是秦朝灭 亡的关键战役。
官渡之战 公元200年;曹操打败袁绍。奠定了曹操统一 北方的基础。
称为“十六国”。
知识讲解：淝水之战
强大后的前秦，疆域东濒大海，南抵
汉水，西至龟兹，北达沙漠，与南方的东
晋形成对峙的局面。
相关史事
苻坚重用汉人王猛，军国大小事务全都依靠他处理。王猛 辅佐苻坚，外修兵革， 内崇儒学，劝课农桑，教化百姓，使前 秦很快兵强国富。符坚曾对王猛说：“你日夜 勤劳，处理万机， 我就像周文王得到姜太公，可以整年悠闲了。”然而，在攻伐东 晋 一事上，苻坚未能听从王猛生前反对伐晋的意见， 一意孤 行，大举南下，最终遭受 淝水之败。

中华民族五 千年的文明是各 民族在融合中共 同创造的。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

5．在古代史上提倡使用汉语，穿汉服，用汉姓等措施的一次 著名改革是：
A．商汤改革 B．管仲改革
C．商鞅变法 D．孝文帝改革
C 6．孝文帝叫拓拔宏，又叫元宏，你知道为什么吗?
A.皇帝赐姓元 B.他喜欢银元 C.改用汉姓 D.讨厌自己的复姓
C 7．中国古代史上曾有过多次迁都，其中以接受先进文化而
进行的迁都是：
C
10．商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家。他 们变法和改革的共同作用是
A．促进了民族大融合
B．学习了汉族先进文化
C．都促进了社会经济的发展 D．为统一全国奠定了基础
在民族心理上，随着经济、文化的交流与融汇， 思想感情日益沟通，以往的“胡”“汉”观念 逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
北方地区民族的交往、交流与交融，为 中华民族的发展注入了新的动力，进一步 丰富了中华民族的物质文明和精神文化， 并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发 展奠定了基础。
思考：
洛阳
孝文帝为什么 要迁都，迁都 后产生了什么 影响？
北魏都城平城，那里出产的粮食不能满
孝
原因 足都城众多人口的需要
文
平城位置偏北不利于对中原地区的统治
帝
和学习汉族先进文化
迁
都
洛阳获得发展和繁荣 影响
为孝文帝进一步实行改革创造了条件
小组讨论：假如你是孝文帝,在 迁都后你会采取哪些措施来学 习汉族的先进文化呢？
B．珠江流域
C．黄河流域
D．淮河流域
11 ． 都 城 能 反 映 一 个 朝 代 政 治 、 经 济 、 文 化 的 发 展 ， 其 中 为
C 接受
先进文化而迁都的是
A．周平王迁都
B．盘庚迁殷

3
五胡内迁
崇尚武力，文化落后
游牧民族 (胡人) 鲜卑
匈奴
羯
羌
中原
氐 农耕民族
(汉人)
文化先进，不善征战
9/14/2019
4
4世纪后期，我国东北地区鲜卑族 的一支强大起来建立了北魏
北方的统一 439年，北魏统一了黄河流域
影响： 北方出现了民族大融合的趋势 （生产技术、生活习俗）
9/14/2019
5
敕勒歌
敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
9/14/2019
1
这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译 成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国 历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解 鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？
9/14/2019
2
第20课 北方民族大融合
9/14/2019
推行改革，促进民族融合，无疑有着重要的影响。许
多没有充分受到汉族文化影响的鲜卑贵族，反对迁都
洛阳，反对汉化，就从反面证明了这一点。但是，孝
文帝积极推行改革的更深刻的原因则是当时北方民族
大融合的历史发展趋势。自从北方地区进入十六国时
期以来，少数民族大量进入中原地区，各族人民频繁
接触，相互影响，在生产技术上和生活习俗上日益接
为什么？
• 因为自北魏孝文帝改革以后，北魏源自朝 注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡 以孝治国，所以皇帝死后的谥号多采用 “孝”字。
9/14/2019
15
活动与探究 1．请同学们思考并讨论，北魏孝文帝能够在民 族大融合中起如此重要的作用，主要是因为他
早年所受的教育，还是有什么更深刻的原因？
• 北魏孝文帝早年受到的文明太后的教育，对于他积极

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
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中国历史·七年级（上）·配人教
5
2．孝文帝迁都洛阳的原因和影响 (1)原因 ①原都城平城气候干旱，出产的粮食不能满足需要；平城地处北方，不利于对 黄河流域的控制。 ②洛阳的自然条件优越；地理位置优越，能更好地接受汉族文化，加强对中原 的统治。 (2)影响 ①一方面有利于更好地学习汉族文化；另一方面也加强了北魏对黄河流域的控 制。 ②北魏孝文帝迁都不是一般意义上的都城迁移，而是具有重大意义的文化转 型。迁都遇到重重阻力，可以说，迁都成功是孝文帝同保守势力斗争的一次胜利。
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中国历史·七年级（上）·配人教
7
读图学史
1．图片名称：淝水之战示意图。(见教材P94) 2．概况：383年，前秦和东晋在淝水大战。 3．结果：东晋以少胜多，大败前秦。 4．影响：前秦统治瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
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中国历史·七年级（上）·配人教
11
知识点三 北方地区的民族交融 1．表现：民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓，北方出现了各民族的大交 融。
内迁的各族人民开始过定居生活，他们向汉族人民学习农业技艺，从事 生产生活 ⑪__农__业__生__产____；汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还学习和接
B．官渡之战
C．赤壁之战
D．淝水之战
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中国历史·七年级（上）·配人教

采汉制
穿汉服
胡服
汉服
北魏孝文帝出御图
鲜卑姓改为汉姓
鲜卑姓 汉姓
拓跋 拔拔
元 长孙
丘穆陵
穆
步六孤
陆
贺赖
贺
独孤
刘
改汉姓
汉化措施： 语言：官员在朝廷中必须使用汉语
用汉语
交
服装：以汉服代替鲜卑服 姓氏：改鲜卑姓为汉姓
穿汉服 往 交
改汉姓 流
婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻 联汉姻 交
政治：采用汉魏的官制、法律等
383年，苻坚不顾一致反对， 强征各族人民当兵（约80多万）， 企图统一中国……晋军以8万精 兵应战，打败前秦军。苻坚中箭 负伤，带领残兵逃回北方。
淝水之战是中国古代又一 次以少胜多的著名战役。淝水之 战以后，前秦很快土崩瓦解，北 方再度陷入分裂和混战状态。
项目
交战 双方 时间
内容
前秦 东晋 383年
图中的人物正在做什么？
图三 《农耕图》 （甘肃酒泉丁家闸5号壁画墓）
图中有几个人？还有什么？ 图中的人物正在做什么？
北方各族人民处于一种杂居状态，民族 聚落已经不多见。而且，很多少数民族都学 会了汉族的生产生活方式。
你能概括一下孝文帝童年时代的社会风貌吗？ 汉族和北方少数民族互相学习，互相借
鉴，出现了民族交融趋势。
国家中小学课程资源
北魏政治和北方民族大交融
年 级：七年级
学 科：历史（统编版）
北魏政治和北方民族大交融
一、淝水之战 二、北魏孝文帝改革 三、北方地区的民族交融
苻坚改革
政治 整顿吏治，厉行法治，加强集权
经济
思想 文化
招抚流民，减赋禁奢 兴办学校，提倡儒学
一、淝水之战

孝文帝迁都的缘由”。第2组同学按任务搜集了以下信
息：3世纪初中国又进入一个寒冷期，《齐民要术》记
载，这一时期华北地区桃树开花较之前晚10～20天；
《晋书》记载的异常霜降的出现较以往更频繁，平城
地区也屡受灾荒。据此判断，这一小组研究任务应是
侧重追寻迁都的 A. 政治因素 C. 军事因素
B. 文化因素 D. 环境因素
，语音不听仍旧，若有故为， 之。”
当加降黜。
——摘编自司马光《资治
——摘编自《北史》通鉴》
(2)材料二中的两则材料反映了哪两项改革措施？（2分） 【答案】措施：说汉语、改汉姓。（2分）
任务三【改革人物】
材料三 孝文帝的南迁并不仅是首都的迁移，而是以
迁移首都为手段、契机，进行了一场自觉地融入汉族
的重大改革。尽管孝文帝33岁过早离世，中国历史上
我国古代统一和分裂局面相互交替
【易错例题答案与解析】C 根据材料“先秦时期的民族
交融，促成了中华民族历史上第一个新型统一帝国的出现。
魏晋南北朝时期的民族交融，带来了中华民族的第二次大 统一和大发展的高潮”可知，先秦时期的民族交融促成了
秦帝国的建立和大一统的出现；魏晋南北朝时期的民族交 融为统一和发展奠定了基础，C项正确。材料的主旨是民
第19课 北朝政治和北方民族大交融
了解三国两晋南北朝时期的政权更迭、人 口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交 2022版课标 往交流交融的历史特点及其对中华民族发 展的意义
学习重点 北魏孝文帝改革、北方地区的民族交融
主概念： 北朝政治和北方 民族大交融 子概念： 1. 淝水之战 2. 北魏孝文帝改
北朝
北 方 地
时期：北朝后期，我国北方出现了各族的__大__

文化
北方民族文化丰富多彩，包括独特的 服饰、饮食、建筑、艺术等方面，如 蒙古族的马头琴、满族的旗袍等。
北方民族的特点和贡献
特点
北方民族以游牧为主，擅长骑射和歌舞，性格豪爽热情，注重家族和民族观念。
贡献
北方民族对中国的统一和发展做出了重要贡献，如元朝的统一促进了各民族之间的交流和融合，清朝的康乾盛世 更是中国封建社会的巅峰时期。同时，北方民族也丰富了中国的文化和艺术宝库，为中华民族的文化多样性增添 了浓墨重彩的一笔。
民族大融合为不同文化的 碰撞和交融提供了平台， 推动了文化的创新和发展。
维护文化多样性
民族大融合有利于保护和 传承各民族的优秀文化遗 产，维护世界文化的多样 性。
促进经济繁荣和发展
拓展市场
民族大融合打破了地域和民族的 限制，为各民族企业提供了更广
阔的市场空间。
优化资源配置
不同民族在经济上的交流和合作， 有利于资源的优化配置和高效利
02
北方民族概述
北方民族的起源和分布
起源
北方民族起源于古代的游牧部落 ，经过长时间的历史演变，逐渐 形成了多个民族。
分布
北方民族主要分布在中国的北部 、西北部和东北部地区，包括蒙 古族、满族、回族、维吾尔族等 。
北方民族的历史和文化
历史
北方民族在中国历史上扮演了重要角 色，如蒙古族建立的元朝、满族建立 的清朝等，对中国的政治、经济和文 化产生了深远影响。
经济背景
农业与畜牧业的发展
北方地区农业和畜牧业的发展，使得各民族之间的经济联系 更加紧密。农业民族与游牧民族之间的互补性交流，促进了 经济上的相互依存和融合。
商业与贸易的繁荣
随着北方地区商业和贸易的繁荣，各民族之间的经济交流更 加频繁。不同民族之间的商业往来和贸易合作，推动了经济 上的融合和发展。

魏晋时期， 少数民族音乐不断传入中原，西域的乐器也大量传入——
北魏盛乐乐舞俑
云冈石窟乐舞石雕
魏晋时期的北方，胡汉合舞已成为普遍风气，各兄弟民族互相交流， 取长补短，推进了乐舞的发展。
北方地区的民族交融
进一步丰富了中华民族的 物质文化和精神文化，为 隋唐时期多民族国家的繁 荣与发展奠定了基础。
歌谣总结
第三展厅 北方地区的民族交融
第19课 北魏政治和北方民族大交融
仍旧；
第19课 北魏政治和北方民族大交融
第四单元三国两晋南北朝时期
血统的交融，加速了鲜卑的汉化。
民族交融领域 民族交融表现 进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
团结，军心不齐。 第19课 北魏政治和北方民族大交融
鲜卑是我国北方古老的少数民族，拓跋部是鲜卑族的一支，它发源于大鲜卑山（黑龙江流域大兴安岭的北段）为黄帝后裔。
规定不再说鲜卑复合语，而须改说单音节的汉语。
③前秦军指挥不当，战线过长。 魏晋以来，北方少数民族内迁，各族人民杂居相处。
淝水之战前，苻坚踌躇满志，拥兵80多万，而东晋仅8万，这十比一的兵力，应该是一边倒，但前秦却兵败如山倒，没能统一江南，这是为什么呢？ 5岁即位，公元490年亲政。 思考：孝文帝为什么要将都城由平城迁至洛阳? 把汉族地主和鲜卑贵族的利益联系在一起，壮大了北魏的统治力量。
前秦东晋淝水战， 苻坚轻敌损百万， 以少胜多东晋安， 北方再度陷战乱。 北魏统一北方后， 孝文帝迁都洛阳， 说汉话和穿汉服， 改汉姓与联汉姻， 促进民族大交融， 经济恢复国力强。
果
东晋胜利
秦汉以来以少胜多的战役都有哪些？
第19课 北魏政治和北方民族大交融

课堂练习






4、下列属于中国古代少数民族政治家领导的改革 是（ ） B A商鞅变法 B孝文帝改革 C大化改新 D戊戌变法 5、南朝官员陈庆之出使洛阳，感慨地说：“以前 以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才 知道中原地区礼仪兴盛，人才济济。”导致这一 情况出现的原因是（ ） D A汉族人口大量ห้องสมุดไป่ตู้迁 B北方少数民族发展迅速 C黄河流域向来文化昌盛 D北魏孝文帝改革，促进了民族融合
1.你觉得应该如何评价历史上的孝文帝？ 孝文帝是我国古代历史上著名的政治 家、改革家，他促进了北方民族大融合， 对中华民族的形成和发展起到了重要作 用。 2.列举三国两晋南北朝时期曾经统一了北 方的四个政权。 曹魏、西晋、前秦、北魏
1、北魏是哪个民族建立的政权（ ） B A氐族 B鲜卑族 C匈奴 D羌族 2、迁都是一个朝代政治、经济、文化中的重 大事件，其中因接受先进文化而迁都的是（ ） C A周平王迁都 B盘庚迁都 C北魏孝文帝 改革 D明成祖迁都 3、下列不属于北魏孝文帝改革措施的是（ ） D A在朝廷中禁用鲜卑语 B将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏 C鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 D禁止学习汉族的礼法
目 学习和接受汉族的先进文化 的 加强对黄河流域的控制，巩固统治
北 魏 改 孝 文 革 帝 改 措 革 施
洛阳 。 ②在朝廷中必须使用汉语 ，禁用 鲜卑语 ； ③官员及家属必须穿戴 汉族 服饰； ④将鲜卑族的姓氏改为 汉族 姓氏； ⑤鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻； ⑥采用 汉族 的官制、律令； ⑦学习 汉族 的礼法，尊崇孔子，以孝治国，
①把都城从平城迁至 提倡尊老、养老的风气等。
影响：这些措施促进了民族融合 。

整个洛阳吹吹打打，大家 拓跋③丞穿相汉…服…
都在路边观看公主风光出
我拓跋丞相了！这可使不 得啊！
嫁。你的顺风耳听到了两 位官员的对话……
瞧瞧④我改这汉记姓性，对对对，刘称太呼守，你瞧起来 您为元丞相。方才与友人怎闲么谈不，高兴啊！
友人别又提称了我，为我独因孤为，没我有竟在未朝觉廷上
元 丞 相
刘
不妥说…汉…语，被罚哎了，三我个夫月人俸没禄有。穿汉服，
改革
和平交往
商贸 和亲
潜移默化
一、淝水之战
投鞭于江，足断其流！
前秦 苻坚
投鞭断流 草木皆兵 风声鹤唳 东山再起
时间 作战 双方 人数 对比 结果
影响
383年
前秦-东晋
巨鹿、官渡、赤壁
以少胜多
80万VS8万
东晋大败前秦
北方：前秦很快土崩瓦解，北方 再度陷入分裂和混战的状态。
南方：有效地遏制北方民族南下， 为江南地区发展创造了条件。
③政治制度：十六国北朝政权的 统治者，与汉族士人合作，沿袭 中原地区原有的统治方式，实行 君主专制制度。
北魏经典拓碑
三、北方地区的民族交融 阅读课文P95，找一找民族交融的表现？
汉人演奏少数民族乐器图
④文化交流：各民族在乐 器、歌舞、语言等方面相 互学习
《鲜卑人乐舞图》
鲜卑人以汉族礼仪形式的 歌舞表演
——《资治通鉴》
③穿汉服
④改汉姓
《北魏帝王出御图》
二、北魏孝文帝改革
阅读课文P94-95，找一找孝文帝改革 的措施有哪些？
假如你穿越到北魏的洛阳 城，正巧碰上公主出嫁。
公主最有可能嫁给哪 族的人呢？
孝文帝择中原大姓女子作后宫，他本人有四位
皇后，三位具有汉族血统，并分别为五个皇弟