XX区2019年托幼机构、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检工作方案
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学校采光照明双随机抽检工作总结一、引言学校采光照明双随机抽检工作是为了保证学生学习和生活环境的质量,确保校园内公共设施的正常运行。
本次总结旨在回顾过去一段时间内的工作情况,分析问题所在,并提出相应的改进措施。
二、工作流程回顾1. 指定检查范围和标准:在开始双随机抽检之前,我们制定了详细的检查范围和标准。
涉及的区域包括教室、图书馆、办公楼、实验室等,对于采光照明设施的亮度、照度、开关操作等进行了具体的规定。
2. 随机抽签选定检查对象:通过使用随机抽签的方式,我们从所有的学校教室、办公室中选取了一定数量的目标检查对象。
这种方法确保了公正性和客观性。
3. 检查过程:在检查过程中,我们仔细观察了每个被选中的区域,对照检查标准进行评估。
同时,我们记录了每个区域的照明、采光情况,并与之前制定的标准进行对比。
4. 整理检查结果:检查结束后,我们整理了所有的检查结果,包括优秀的点和不足之处。
同时,我们还制作了详细的报告,以便向相关部门汇报。
三、问题分析通过对本次双随机抽检工作的回顾,我们发现了以下几个问题:1. 照明设备维护不及时:在一些教室和办公室中,我们发现了多个照明设备损坏的情况,但是没有及时修复或更换。
这导致了灯光不足,影响了师生的正常学习和工作。
2. 采光条件不理想:一些教室和图书馆的采光条件较差,导致了空间内光线昏暗。
这对于学生的视力保护和学习效果有一定的影响。
3. 开关操作不标准:我们注意到一些人在离开教室和办公室时没有及时关闭灯光,浪费了大量的电能资源。
这与节能环保的目标相悖。
四、改进措施为了解决上述问题,并进一步提升学校采光照明的工作质量,我们提出了以下改进措施:1. 加强设备维护:针对损坏的照明设备,我们将制定维护计划,确保其被及时维修或更换。
同时,建立设备维护档案,以便对维护工作进行跟踪和评估,提高设备的使用寿命。
2. 改善采光条件:针对采光条件不理想的区域,我们将进行调查研究,并提出相应的改进方案。
校外培训机构规范收费专项检查工作方案1. 背景随着社会经济的不断发展,校外培训机构逐渐兴起,并在很大程度上满足了学生的学习需求。
然而,由于缺乏规范管理,一些校外培训机构存在乱收费、虚假宣传等问题,损害了学生和家长的利益。
为了加强校外培训机构的规范收费管理,确保学生和家长的合法权益,制定本方案。
2. 目的本方案的目的是建立一套完善的校外培训机构收费管理机制,促进校外培训机构的规范运营,减少不合理收费和虚假宣传的现象,保障学生和家长的合法权益。
3. 工作内容根据校外培训机构规范收费的要求,制定了以下工作内容:3.1. 检查对象本次专项检查的对象为本市所有校外培训机构。
3.2. 检查时间本次专项检查计划在每年的9月至12月期间进行,为期3个月。
3.3. 检查标准涉及校外培训机构的收费,应参照相关法律法规和教育部门的规定,其中包括但不限于以下内容:•收费项目的合理性和透明度•收费标准的公示和执行情况•收费方式和支付方式的合规性•收费凭据和发票的提供情况3.4. 检查方法本次专项检查采取抽样检查的方式,根据实际情况随机选取一定数量的校外培训机构进行检查。
具体的检查方法包括但不限于:•查阅校外培训机构的收费项目清单和标准•检查校外培训机构的收费公示栏和宣传材料•随机抽查学生家长,了解校外培训机构的收费情况•查看校外培训机构的收费凭据和发票3.5. 检查结果及处理检查完成后,根据检查情况进行分类处理,具体包括以下几种情况:•符合规定的校外培训机构,予以奖励并公示;•存在轻微问题的校外培训机构,予以警告并限期整改;•存在较为严重问题的校外培训机构,予以罚款并限制其招生和运营;•存在严重问题的校外培训机构,吊销其办学许可证。
3.6. 协作机制专项检查工作由市教育局牵头,并与市发改委、市市场监管局等相关部门进行联动,建立起校外培训机构规范收费的协作机制,共同推进整改工作。
4. 预期效果通过本次专项检查工作,预期可以达到以下效果:•提高校外培训机构的规范运营意识,减少不合理收费和虚假宣传的现象;•保障学生和家长的合法权益,提升他们对校外培训机构的信任度;•增强校外培训机构的自律能力,建立起长效机制,保障良性竞争和行业可持续发展。
开展校外培训机构排查整治工作方案为进一步规范校外培训机构办学行为,加强校外培训机构治理,保护广大中小学生合法权益,维护良好的教育生态,经镇政府同意,决定在全镇开展校外培训机构排查整治。
具体工作方案如下。
一、整治时间2021年7月下旬至9月底。
二、整治对象全镇面向中小学生的校外培训机构(以下简称校外培训机构)。
三、整治内容(一)安全隐患重点排查校外培训机构消防、防疫措施落实是否到位,办学场所设施设备是否符合安全要求。
房屋质量存在重大安全隐患和办学场所存在严重消防安全隐患的校外培训机构要立即停办整改。
(二)办学资质1.无照无证。
对未取得办学许可证、也未取得营业执照(事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书)的校外培训机构,依法依规责令停止办学;对具备照条件的校外培训机构,指导限期办理相关证照;对不符合照条件的,依法予以取缔。
2.有照无证。
对虽支付了营业执照(事业单位法人证书、民办非企业单位注销证书),但尚未取得办学答应证的校外培训机构,具备条件的,指点限期;对不具备条件的,责令在经营(业务)范围内开展业务,不得举办面向中小学生的培训。
3.证照核查。
全面考核证照齐全的校外培训机构是否存在提交虚假证明文件或采纳其他欺诈手腕隐瞒重要究竟骗取办学答应证的情况;是否存在擅自改动民办学校名称、层次、类别和举办者的情况;是否存在生意、出租、出借办学答应证的情形。
(三)办学行为1.培训对象。
庄重查处各类违规衔接班,严禁校外培训机构违法招收学龄前未成年人进行小学课程教育,严禁校外培训机构违法招收义务教育阶段适龄儿童、少年开展全日制培训,替代实施义务教育。
2.培训内容。
严肃查处以“国学”为名,传授封建糟粕以及利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等加重未成年人学业负担的违规行为。
严格开展班次、培训内容、培训教材备案审核,加大定期和随机抽查力度,坚决遏制超前超纲培训等行为。
校外培训机构艺考培训机构检查工作方案一、背景和目的近年来,艺考培训机构在校外培训市场中迅速崛起。
这些机构为考生提供了专业的艺术培训和指导,帮助他们备战艺术考试,提高录取率。
然而,也有一些培训机构存在违规操作、不合格教育资源、不规范管理等问题,给学生和家长带来了困扰。
为了规范和提高校外培训机构的艺考培训质量,确保学生和家长的合法权益,制定本检查工作方案。
二、检查对象本检查工作主要针对校外艺考培训机构,包括美术培训机构、舞蹈培训机构、音乐培训机构等。
三、检查内容和方法1.检查内容:(1)教师资质:检查机构的教师资质是否合规,是否持有相关证书,是否经过正规培训。
(2)教材与教学方案:检查机构的教材是否合法、合规,与考试大纲是否匹配,教材的进度安排和教学方案是否科学有效。
(3)教室和设施:检查教室和设施是否符合卫生要求,是否有造成安全隐患的地方。
(4)管理制度:检查机构是否建立了规范的管理制度,包括人事管理、教学管理、财务管理等,制度是否完善,执行是否到位。
(5)课时和费用:检查机构的课时和费用是否明确规定,是否与实际情况相符,是否存在乱收费等问题。
(6)客户评价:与学生和家长进行面谈,了解他们对培训机构的评价和满意度,是否存在虚假宣传等问题。
2.检查方法:(1)现场检查:工作人员前往目标培训机构进行实地检查,查看教师资质、教材和教室等。
(2)文件资料检查:要求机构提供相关证件、合同、教材、教学方案等文件资料,进行审查。
(3)面谈调查:与学生和家长进行面谈,征求他们对培训机构的看法和建议。
四、检查时间和频次1.检查时间:根据实际情况,选择在特定的时间段内进行检查,如寒暑假前后,考试报名时等。
同时,随机抽查也是必要的。
2.检查频次:根据检查结果和实际需要,制定定期或不定期的检查计划。
五、检查结果和处理1.检查结果:根据检查内容和方法,对各个方面进行评估,形成检查报告,包括存在的问题和合规情况。
2.处理方法:对于合规的培训机构,可以给予表扬和奖励;对于存在问题的培训机构,可以进行警告、整改和追究责任等措施,直至吊销其办学许可证。
最新开展校外培训机构排查整治工作方案一、工作背景近年来,校外培训机构数量迅速增长,一些机构存在违规办学、乱收费、虚假宣传等问题,严重影响了教育生态和学生的身心健康。
为了维护教育公平,保障学生权益,我们决定开展一次校外培训机构排查整治工作。
二、工作目标2.规范校外培训市场秩序,维护学生和家长权益。
3.提升校外培训机构办学质量,促进教育公平。
三、排查整治重点1.未经批准、擅自设立校外培训机构的行为。
2.超范围办学、违规开设课程的行为。
3.乱收费、虚假宣传、诱导学生参加培训的行为。
4.存在安全隐患、不符合办学条件的行为。
四、工作步骤1.成立排查整治工作小组,明确责任分工。
2.制定排查整治方案,明确排查范围、时间节点、工作要求等。
3.对校外培训机构进行全面排查,收集相关信息。
4.对排查中发现的问题,进行梳理、归类,提出整改措施。
5.对存在严重问题的校外培训机构,依法进行处理。
6.对整改情况进行跟踪检查,确保整改到位。
五、具体措施1.加大宣传力度,提高学生和家长对校外培训的认识。
2.加强与相关部门的沟通协调,形成合力。
3.建立校外培训机构数据库,实现信息共享。
4.定期开展排查整治工作,确保工作常态化和长效化。
5.对存在问题的校外培训机构,采取约谈、警告、停业整顿等措施。
6.对涉嫌违法的校外培训机构,依法移送相关部门处理。
7.对整改到位的校外培训机构,给予政策支持和鼓励。
六、工作要求1.提高政治站位,深刻认识排查整治工作的重要性。
2.严谨细致,确保排查整治工作落到实处。
3.强化责任担当,对工作不力、整改不到位的,严肃追究责任。
5.建立健全长效机制,防止问题反弹。
通过这次排查整治工作,我们希望能够净化校外培训市场,让学生和家长在选择校外培训机构时更加明智,让教育回归本真。
同时,也希望通过我们的努力,为我国教育事业的发展贡献一份力量。
注意事项一:确保排查工作的全面性和准确性。
解决办法:心里默念着每个角落都不能放过,我决定将排查工作细分到每个社区,每个街道。
督察托幼机构工作方案一、背景。
随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,托幼机构成为了越来越多家庭的选择。
托幼机构在为家长提供照料孩子的便利的同时,也承担着培养孩子的责任。
然而,近年来托幼机构的管理和服务质量问题频发,引起了社会的广泛关注。
为了提高托幼机构的管理水平和服务质量,保障儿童的安全和健康成长,有必要对托幼机构进行督察和监管。
二、目的。
本督察工作的目的是为了全面了解托幼机构的运行情况,发现存在的问题和隐患,督促托幼机构依法依规开展工作,提高服务质量,确保儿童的权益得到有效保障。
三、内容。
1. 督察范围。
本次督察范围包括各类托幼机构,包括幼儿园、托儿所、托管中心等。
督察的重点包括托幼机构的办学资质、师资力量、教育教学质量、卫生安全管理、食品安全管理、消防安全管理等方面。
2. 督察内容。
(1)办学资质,督察托幼机构是否具备合法的办学资质,是否按照规定进行备案登记。
(2)师资力量,督察托幼机构的教师是否具备相应的资质和能力,是否有足够的教师数量来保障教育教学质量。
(3)教育教学质量,督察托幼机构的教学计划、教学内容、教学方法是否合理,是否能够满足儿童的成长需求。
(4)卫生安全管理,督察托幼机构的卫生设施、卫生管理制度是否健全,是否能够保障儿童的健康。
(5)食品安全管理,督察托幼机构的食品采购、储存、加工、配餐等环节是否符合食品安全要求。
(6)消防安全管理,督察托幼机构的消防设施是否完善,是否进行了定期的消防安全检查和演练。
3. 督察方式。
本次督察工作将采取现场检查、资料审查、访谈调查等方式,全面了解托幼机构的运行情况。
四、工作要求。
1. 加强组织领导,明确责任分工,确保督察工作的顺利进行。
2. 严格按照规定开展督察工作,不得违规操作,确保督察结果的客观真实。
3. 督察人员要严格执行督察计划,认真履行职责,不得有疏漏。
4. 督察工作要及时向上级部门报告,发现问题要及时整改,确保问题得到有效解决。
学校采光照明双随机抽检总结汇报
根据相关文件精神,X县卫生监督所联合县疾病预防控制中心在全县开展了托幼机构、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检工作,现将工作情况总结如下:
一、基本情况。
目前、我县各类学校共X所,其中职业高中及高中X所、初中X所,小学X所。
二、开展抽检工作情况。
按照全区抽检工作安排,本次共随机抽检学校抽检X所,任务完成率和完结率均为X%。
此次学校双随机监测项目包括采光系数等X个项目。
结果显示:所抽检学校窗地面积比均合格;采光系数、黑板均匀度和教室人均面积有X所合格;教室噪声和课桌均匀度X所合格;人工照明、室内反射比、和黑板照度各单位单位均不合格;课桌面照度有X所学校不合格。
检测结果情况分析:从检测结果看,X县学校教室的采光照明情况极其令人担忧。
究其原因主要有以下几个方面的原因,
一是学校经费投入不足,不能对课桌椅和照明设施及时改善。
二是教育部门在新建、改建和扩建学校时,未征求卫生健康部门意见和建议,导致教室采光达不到学校卫生标准。
“双随机”抽查机制实施方案(五篇)(篇一)为了提高工作效率,进一步规范执法行为,增强执法效能,强化事中事后监管,推进随机抽查工作的开展,我局结合工作实际,特制定本方案。
一、指导思想深入贯彻落实党的十九大全会精神,规范监管行为,创新管理方式,落实监管责任,提升监管效能,加强监管信息互通与监管工作联动,建立随机抽查事项清单、检查对象名录库和执法人员名录库,制定随机抽查工作细则,实施随机抽查事项公开、程序公开、结果公开,促进公正执法、严格执法和文明执法,提高监管效率和服务水平。
二、主要内容(一)全国企业信用信息公示系统(甘肃)——部门协同监管平台的应用1、经营主体行政许可后,及时更新生产经营企业信息。
2、加强企业日常监管信息、许可信息、处罚信息的归集,并报送至局“双随机一公开”领导小组办公室。
3、加强涉企信息的推送、公示、接收、反馈。
(二)“双随机一公开”工作1、根据法律法规规章制定和修订随机抽查事项清单,明确抽查依据、抽查主体、抽查内容、抽查方式等,并及时向社会公布。
2、建立随机抽取检查对象、随机选派执法检查人员的“双随机”抽查机制,严格限制监管部门自由裁量权。
建立健全市场主体名录库和执法检查人员名录库,从食品药品生产经营企业名录库中随机抽取检查对象,从执法检查人员名录库中随机选派执法检查人员。
3、根据监管领域实际情况,合理确定随机抽查的比例和频次,既要保证必要的抽查覆盖面和工作力度,又要防止检查过多和执法扰民。
对投诉举报多,列入经营异常目录或有严重违法违规记录等情况的食品药品生产经营企业,要加大随机抽查力度。
4、对抽查发现的违法违规行为,依法惩处,形成有效震慑,增强食品药品生产经营企业守法的自觉性,及时向社会公布抽查情况以及查处结果,接受社会监督。
5、推进随机抽查与社会信用体系相衔接,建立健全食品药品生产经营企业诚信档案及失信联合惩戒的黑名单制度,将随机抽查结果纳入社会信用记录。
三、工作要求(一)加强组织领导为切实加强“双随机一公开”工作的组织领导,成立城关区食品药品监督管理局“双随机一公开”工作领导小组,由局长任组长,其它班子成员任副组长,稽查大队、办公室、行政审批事务室、综合应急科、食品生产监管科、食品流通监管科、餐饮服务监管科、药品生产监管科、药品流通监管科、医疗器械监管科及各街道食药所负责人任成员。
双随机开展方案1. 概述双随机开展方案是一种用于监督检查和执法活动的方法,旨在确保检查和执法工作的公正、公平和客观性。
该方案源于中华人民共和国国家市场监督管理总局,适用于各个领域的监督检查和执法活动。
双随机开展方案主要包括两个方面的内容:双随机抽查和双随机培训。
通过随机的方式选择执法对象和执法人员,可以减少偏见和人为干预,提高执法的公正性和客观性。
同时,通过双随机培训,可以提升执法人员的专业水平和素质,更好地履行执法职责。
2. 双随机抽查双随机抽查是双随机开展方案的核心内容之一。
在执法活动中,通过随机的方式选择执法对象和执法人员,以确保检查和执法工作的公正性和客观性。
双随机抽查的过程如下:1.确定执法对象:根据监管要求和执法目标,确定需要进行抽查的执法对象。
这可以是企业、机构或个人。
2.建立执法对象库:建立一个执法对象库,包含所有可能被抽查的执法对象信息。
这些信息可以包括执法对象的名称、地址、行业类型等。
3.随机选择执法对象:从执法对象库中随机选择需要进行抽查的执法对象。
这一步骤可以使用计算机随机数生成器来完成,确保选择的过程公正、公平和客观。
4.通知执法对象:将抽查结果通知被选中的执法对象,告知需要进行检查和执法工作。
通知方式可以通过邮件、电话或其他有效方式进行。
5.实施抽查工作:按照相关的检查和执法程序,对选中的执法对象进行检查和执法工作。
这部分内容可以根据具体的监管要求和执法目标进行调整和执行。
通过双随机抽查,可以有效减少人为干预和偏见,提高监督检查和执法工作的公正性和客观性。
3. 双随机培训双随机培训是双随机开展方案的另一重要组成部分。
通过培训执法人员,提升其专业水平和素质,更好地履行执法职责。
双随机培训的流程如下:1.确定培训内容:根据执法人员的工作需要和监督检查要求,确定培训的内容。
这可以包括相关法律法规、执法规范、执法技巧等方面的知识。
2.制定培训计划:根据培训内容和培训对象的情况,制定培训计划。
双随机一公开抽查实施细则双随机一公开抽查是指在监管活动中,抽取被监管对象并在公开场合抽查执行的一种监管方式。
双随机是指在抽查对象和抽查时间上均采取随机方式,即不事先通知和安排,增加监管的公平性和随机性。
一公开是指抽查过程和结果要在公开场合进行公示,接受社会监督。
下面是双随机一公开抽查实施的细则:1. 抽查对象的确定:通过随机抽样的方式确定需要进行抽查的对象,抽样方法要具备代表性和公平性,确保所有被监管对象都有机会被抽查到。
2. 抽查时间的确定:抽查时间也要采用随机方式确定,可以通过随机数生成或其他随机方法确定抽查时间,确保抽查不受外部因素影响。
抽查时间的确定要兼顾监管效果和被监管对象的合理需求。
3. 抽查依据的确定:确定抽查的依据,可以采用行政法规、规章制度、监管规定等,确保抽查的合法性和公正性。
4. 抽查程序的规定:明确抽查的具体程序,包括抽查通知、抽查方式、抽查行为、抽查结果的记录和报告等,确保整个抽查过程的规范性和可操作性。
5. 结果公示和社会监督:抽查结果要及时公示,可以通过官方网站、媒体发布等方式向公众公示,接受社会监督。
同时,被抽查对象也可以对抽查结果提出申诉,通过合理渠道解决争议。
通过双随机一公开抽查实施细则的规范,可以提高监管的公正性和透明度,对被监管对象起到有效的警示和约束作用。
同时,也能增加监管的公信力,提升社会对监管工作的满意度。
双随机一公开抽查实施细则(二)一、指导思想和基本原则1、认真贯彻落实党的____和____中、____、____精神,按照____和省、市政府简政放权、放管结合有关文件的要求,大力推广“随机抽取检查对象、随机选派检查人员”的“双随机”抽查机制,严格限制部门自由裁量权,规范监管行为。
2、坚持依法监管,依法推进事中、事后监管的规范化。
坚持公正高效。
规范行____力运行,切实做到严格规范公正文明执法,提升监管效能,减轻学校和教育机构负担,优化教育发展环境。
校外托管机构联合检查行动方案-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容如下:引言部分旨在介绍本文的主题——校外托管机构联合检查行动方案。
近年来,随着社会经济的快速发展,校外托管机构在孩子们的生活中扮演着愈发重要的角色。
然而,由于监管不严格和管理混乱,一些不良的校外托管机构也随之兴起,给孩子们的安全和健康带来了隐患。
为了加强对校外托管机构的监管,保障孩子们的权益和安全,各级教育部门决定开展联合检查行动。
本文将重点介绍校外托管机构联合检查行动的组成机构、检查内容和标准,以及检查程序和时间安排。
希望通过这些措施,能够加强对校外托管机构的监管,确保孩子们在校外托管机构中能够得到必要的照料和保障。
1.2 文章结构在这篇长文中,文章结构主要包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分将会概述校外托管机构的现状和问题,并介绍本次联合检查行动的背景和意义。
同时,还会明确本文的目的和意义,引导读者对后续内容进行更深入的了解。
正文部分将主要围绕着联合检查机构的组成、检查内容和标准、以及检查程序和时间安排展开阐述。
具体内容会介绍参与检查的机构和部门、检查内容包括哪些方面以及具体指标标准是怎样制定的,以及检查程序的具体操作流程和时间安排安排。
结论部分将对整篇文章进行总结,回顾本次联合检查行动的重要性和意义,并展望未来对校外托管机构管理的影响。
同时,也会对可能出现的问题和挑战进行展望,为今后的工作提供参考和建议。
1.3 目的校外托管机构是孩子们在放学后接受照顾和教育的重要场所,然而近年来,一些托管机构存在管理混乱、安全隐患等问题,给孩子们的生命安全和身心健康带来了隐患。
因此,本次联合检查行动的主要目的是规范校外托管机构的管理、提升服务质量,确保孩子们在托管机构的学习和生活环境安全、健康。
通过加强对托管机构的检查和监督,促使其加强内部管理,提高服务水平,确保孩子们能够在安全、和谐的环境中成长和学习。
2.正文2.1 联合检查机构组成为了保障校外托管机构的运行质量和孩子们的安全,在本次联合检查行动中,我们将组建一个专门的检查组。
健康校园光环境解决方案国家卫健委发布《关于开展2021年托幼机构、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检工作的通知》,《通知》要求各地继续做好对学校、托幼机构和校外培训机构采光照明的“双随机”抽检工作,规定托幼机构要按照《托儿所、幼儿园建筑设计规范》中对儿童活动室的直接天然采光、采光系数、窗地面积比、照度平均值等项目符合情况进行抽检。
幼儿园是幼儿启蒙教育的第一站,其灯光设计不仅关系着幼儿的身心健康,更直接影响孩子们的视力发育。
当前我国幼儿园普遍忽视室内灯光照明设计,越来越多的数据表明,视力不良呈高发且低龄化趋势。
日前,超频三为深圳实验幼儿园(侨香部)提供了专业优质的照明解决方案,既节能环保又舒适明亮的灯光,为幼儿创造了更加安全健康的成长环境。
深圳实验幼儿园成立于1988年,是深圳首批省一级幼儿园之一,现由百花部和侨香部两部组成。
侨香部为本次升级改造项目,位于福田区安托山七路侨香村内,占地面积3900平方米,建筑面积4500平方,共有12个教学班。
为更好地呵护孩子们的眼睛,侨香部启动教室灯光升级改造,全面改善师生的用眼环境。
本项目共计替换原有T8单管荧光灯160盏,选用超频三节能护眼的【英才系列】教室灯,安装数量120盏。
改造前,幼儿园教室灯光刺眼,频闪严重,桌面平均照度低于200lx,均匀度差,严重低于国家照明标准,同时还存在色温偏高、显色指数低、功耗大等问题,直接影响幼儿的视力发育和园区的教育教学质量。
超频三照明技术团队通过专业的照明设计,重新布局灯具的位置、数量及安装高度,以更加科学合理的布光方案,确保各项指标均优于国家照明标准。
改造后的教室照明,桌面平均照度达400lx以上,灯光更加柔和明亮,视觉清晰度和舒适度得到极大提升,显色指数大于90,无可视眩光,无频闪危害,创造了健康适宜的照明环境,让孩子们远离视力困扰。
作为照明领域的专业品牌,超频三秉承健康光环境理念,在教育照明领域孜孜不倦、不断创新,为全国多个地区校园提供了专业优质的教育照明产品和解决方案。
区2024年托幼机构、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检工作方案一、背景与目的二、工作原则1.公平公正:抽检过程要公开透明,确保抽检结果的公正性。
2.科学合理:抽检方法要科学合理,确保抽检结果的准确性。
3.严谨细致:抽检工作要严谨细致,确保抽检数据的真实性。
4.及时反馈:对抽检中发现的问题,要及时反馈给相关单位,督促整改。
三、抽检范围与对象1.抽检范围:全区范围内的托幼机构、校外培训机构、学校。
2.抽检对象:教室、活动室、办公室等场所的采光照明设施。
四、抽检内容与标准1.采光照明设施:包括灯具、开关、插座等。
2.采光照明质量:包括照度、色温、显色指数等。
3.安全性能:包括电气安全、防火安全等。
4.抽检标准:依据《建筑照明设计标准》等相关国家标准。
五、抽检方法与流程1.随机分组:将全区教育机构按照类型、规模等进行分组,每组随机抽取一定比例的机构。
2.制定抽检计划:根据抽检范围、对象和内容,制定详细的抽检计划。
3.实施抽检:按照抽检计划,组织专业技术人员进行现场抽检。
4.数据采集:对抽检数据进行采集、记录,确保数据的真实性。
5.数据分析:对采集到的数据进行统计分析,得出抽检结果。
6.结果反馈:将抽检结果及时反馈给相关单位,督促整改。
六、工作要求1.提高认识:各相关单位要高度重视抽检工作,认真组织,确保抽检顺利进行。
2.精心组织:抽检组要精心组织,严格按照抽检流程开展工作。
3.严格纪律:抽检组要严格遵守工作纪律,确保抽检工作的公正性。
4.提升能力:各相关单位要加强自身能力建设,提高抽检工作的水平。
七、时间安排1.2024年1月-2月:制定抽检方案,成立抽检组。
2.2024年3月-4月:开展抽检工作。
4.2024年7月-8月:反馈抽检结果,督促整改。
5.2024年9月-10月:对整改情况进行复查。
注意事项一:确保抽检过程的透明度和公正性解决办法:建立公开的抽检名单,通过官方网站或公告栏进行公示,接受社会监督。
一、制度背景为贯彻落实国家教育行政部门关于“双随机、一公开”监管工作的要求,进一步加强学校内部管理,规范教育教学行为,提高教育教学质量,我校特制定双随机抽查制度。
二、制度目的1. 确保学校各项规章制度得到有效执行,提高学校管理水平。
2. 促进教师教育教学水平的提升,确保教育教学质量。
3. 规范学生行为,营造良好的校园环境。
4. 加强学校与家长的沟通,形成家校共育的良好氛围。
三、制度内容1. 抽查对象(1)教师:包括学校领导、班主任、任课教师等。
(2)学生:包括各年级、各班级的学生。
2. 抽查内容(1)教师:教学计划、教学进度、备课记录、课堂教学、作业批改、辅导情况、师德师风等。
(2)学生:课堂纪律、作业完成情况、课外活动参与度、心理健康状况等。
3. 抽查方式(1)随机抽查:学校成立抽查小组,按照随机原则,对教师和学生进行抽查。
(2)不定期抽查:学校根据实际情况,不定期开展抽查工作。
4. 抽查程序(1)成立抽查小组:由学校领导、教务处、政教处等部门负责人组成。
(2)制定抽查方案:明确抽查对象、内容、方式和时间。
(3)实施抽查:抽查小组按照抽查方案,对教师和学生进行抽查。
(4)结果反馈:抽查结束后,将抽查结果反馈给被抽查对象,并要求整改。
(5)总结评估:学校定期对抽查工作进行总结评估,不断完善双随机抽查制度。
5. 处理措施(1)对教师:对抽查中发现的问题,要求教师及时整改,并对整改情况进行跟踪。
对整改不力的教师,将进行约谈、通报批评等处理。
(2)对学生:对抽查中发现的问题,要求学生及时整改,并对整改情况进行跟踪。
对整改不力的学生,将进行谈话、家校沟通等处理。
四、制度保障1. 加强组织领导:学校成立双随机抽查工作领导小组,负责统筹协调、组织实施双随机抽查工作。
2. 完善规章制度:结合学校实际,制定相关规章制度,确保双随机抽查制度有效执行。
3. 强化监督检查:学校定期对双随机抽查制度执行情况进行监督检查,确保抽查工作取得实效。
杭州市教育局关于市政协十一届四次会议第20号提案的答复文章属性•【制定机关】杭州市教育局•【公布日期】2020.08.11•【字号】杭教提〔2020〕42号•【施行日期】2020.08.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】健康促进正文杭州市教育局关于市政协十一届四次会议第20号提案的答复杭教提〔2020〕42号蒋辉权委员:您在市政协十一届四次会议上提出的《关于改善校园视觉环境综合防控青少年近视的建议》(第20号)收悉。
经我局主办,现答复如下:长期以来,我国中小学生近视问题居高不下,已经成为一个全社会都高度关注的问题。
您在建议中提到,2018年全市卫生监督机构对661家中小学校进行了“双随机”抽检结果看,部分学校存在教学环境不符合国家卫生标准现象,尤其是教室采光照明、课桌椅设置等校园视觉环境方面,需引起高度重视。
2018年以来,从省、市调研情况看,儿童青少年近视防控形势严峻、任务艰巨,其中校园视觉环境的改善是有效防控近视的重要方面,改善教室照明环境意义重大。
一、已落实的工作举措1.以上率下强力推动。
根据教育部、省教育厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署安排,我局会同市卫健委组建了杭州市儿童青少年近视防控指导中心,成立了杭州市儿童青少年近视防控专家指导委员会。
联合十一部门出台了《杭州市关于加强综合防控儿童青少年近视的实施方案》,结合我市实际推进实施防控近视“十大行动”,通过学生学业“减负”、阳光体育活动、校园视觉环境达标等形式,全面、系统、深入推进全市中小学生近视防控工作。
2.突出重点合力攻坚。
坚持家校结合,利用家长学校、家长会、家校通等途径向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法,形成家校配合、齐抓共管的良好局面;坚持医教结合,充分发挥卫生健康部门专业优势和教育部门的组织优势,医教结合,共同发力;坚持体教结合,严格落实国家体育与健康课程标准,全面开展“阳光体育”活动,有序组织和督促学生课间体育活动,有效增强学生体质,改善学生持续用眼疲劳。
XX区2019年托幼机构、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检工作方案
为贯彻落实教育部、国家卫生健康委等8部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,根据国家、省、市卫生健康行政部门、教育行政部门《关于开展2019年托幼机构、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检工作的通知》要求,经区卫健委和区教体局研究,决定对全区部分学校、托幼机构、校外培训机构教室(教学场所)的采光照明进行“双随机”抽检、记录并公布。
为了做好采光照明“双随机”抽检工作,特制定以下方案。
一、抽检内容和范围
(一)托幼机构。
按照《托儿所、幼儿园建筑设计规范》(JGJ 39-2016)第5.1.1、6.3.4条规定,对托幼机构儿童活动室的直接天然采光、采光系数、窗地面积比及照度标准值等情况进行抽检。
辖区内持有办园许可证托幼机构总数为82家,从中抽取5家托幼机构。
(二)校外培训机构。
参照《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB7793-2010)和《中小学校设计规范》(GB50099-2011)关于教室的采光要求和教室的照明要求,对校外培训机构教室(教学场所)采光方向、采光系数、
窗地面积比、防眩光措施、室内表面反射比及装设人工照明、课桌面照度、黑板照度、照明功率密度等情况进行抽检。
辖区内持有办学许可证校外培训机构总数为19家,从中抽取5家校外培训机构。
(三)学校。
学校教室的采光和照明抽检按照2019年公共卫生国家随机监督抽查计划执行,并参照《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB7793-2010)和《中小学校设计规范》(GB50099-2011)进行抽检,完成数量涵盖全部双随机任务。
二、抽检时间
2019年5月至9月。
三、加强领导,成立工作领导小组
组长:XX XX
副组长:XX XX XX
成员:XX XX XX XX XX XX
负责组织协调托幼机构、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检工作。
领导小组下设办公室,办公室主任由XX兼任,成员:XX XX XX,负责托幼机构、校外培训机构、学校采光照明“双随机”抽检工作实施,上报工作总结,向社会公布检测数据。
四、明确职责,分工协作。
区教体局职责:负责向区卫健委提供辖区的托幼机构和校外培训机构底数,与区卫健委共同制定联合抽查方案;将抽查要求传达至辖区内的各学校、托幼机构、校外培训机构,督促各单位配合联合抽查;按照抽查方案联合区卫健委进入现场抽检并共同做好抽检信息的公布工作;督促辖区不达标学校、托幼机构、校外培训机构自查整改,改进教室(教学场所)采光照明条件,并及时向区卫健委反馈各被检单位的整改落实情况。
区卫健委职责:负责制定抽查实施方案,以“双随机”方式抽取卫生监督人员、疾控采样、检测人员,以及各受检托幼机构、校外培训机构(抽检比例不低于国家要求);负责与区教体局沟通协调有关抽查具体工作;组织本级卫生监督人员、疾控人员参与联合抽检,及时向市卫健委行文上报工作总结,向社会公布、向区教体局通报抽检结果。
区卫生计生综合监督执法局按照相关卫生标准和规范,负责对各学校、托幼机构、校外培训机构进行现场检查、记录(附件1、2),并撰写工作总结、汇总表(附件3)报区卫键委;现场向各被检单位反馈发现的问题,并对后续问题整改提供业务指导。
区疾控中心指定业务骨干配合卫生监督人员开展现场采样、检测,并做好相关记录,依据有关标准规范进行分析和判断,结果告知区卫生计生综合监督执法局。
五、认真总结,及时公布。
区卫键委要认真汇总和审核抽检结果,抽查结果及工作总结逐级上报,公布抽检结果(附件1、2)。
及时汇总抽检结果(附件1、2、3)及撰写工作总结,加盖公章后于9月20日前报送至XX市卫生计生综合监督执法局(同时报送电子版)。
区卫健委联系人:XX,XX;
区教体局联系人:XX,XX;
区卫计执法局联系人:XX,XX;
区疾控中心联系人:XX,XX.
附件:1.2019年XX省托幼机构抽检情况一览表
2.2019年XX省校外培训机构抽检情况一览表。