街道四扣小学活动课考评细则

小学社团活动考评细则（精选3篇）小学社团活动考评细则篇1(以100分为满分)(一)活动的计划(20分)1.基本分(10分)：能根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交计划书。

能计划出活动中各项活动的进度和时间。

2.奖励分(10分)：(1)计划合理，各项活动具体可行，在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新，可酌情加2～5分。

(2)活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整，可酌情加1～3分。

(3)在计划工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。

(二)活动的进行(50分)社团活动进行的评价主要以活动过程为主，再加上总社长的评分。

另外活动的跟踪人员还要有一定的书面活动评价报告。

1.基本分(30分)：能成功地完成活动，达到预期效果。

活动中没有违反学校和各项规定。

2.奖励分(20分)(1)活动按时开始，有条不紊，活动中时间安排的合理，没有因故而影响活动的延迟进行。

(1-5分)(2)活动的气氛热烈;同学们热情参与，活动过程中社团各社员通力合作。

(1-10分)(3)活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。

(1-5分)(4)在活动中其他方面表现突出的酌情加1～5分。

(三)活动的影响(20分)1.基本分(10分)活动能在某方面使同学们有所收获。

2.奖励分(10分)(1)活动完满结束，活动的层面涉及广，达到预期效果酌情加1～2分。

(2)同学们普遍反映较好，活动后会员对该社团的活动很满意，酌情加1～2分。

(3)能在全校有很好影响，形成代表性活动的酌情加2～3分。

(4)能在校外媒体报道的酌情加2～3分。

(四)活动的总结(10分)1.基本分(7分)：能认真写总结并按时(学期末)上交。

2.奖励分(3分)：(1)认真总结能为下次活动提供很好借鉴酌情加1～3分;(2)因主观原因没能按时交总结的扣1分。

小学社团活动考评细则篇2一、指导思想：为强化竞争意识和创新意识，激励各社团积极有效的开展活动，促进各社团的全面健康发展，制定《昆阳镇第五小学社团活动考评细则》，以对社团进行更为有效的监督和服务，通过评价激励予以正确导向，推动社团建设向更高层次发展。

凤阳中心小学四项评比评分细则一、出勤10%1．迟到、早退每人次扣1分(最高不超过5分)。

2．缺席每人扣2分（病、事假以班主任批准的请假条为准，不扣分）。

3．课间操、眼保健操缺席每人次扣1分（最高不超过5分)。

二、财产保护10%1．破坏公共财物（包括花草树木）每人次扣2分。

2．损坏玻璃、门窗、课桌椅每人次扣3分。

三、纪律40%1．打架：双方每人次扣5分。

2．骂人：严重的每人次扣2分。

3．未佩戴红领巾每人次扣1分。

4．做不安全游戏（包括用力追赶）每人次扣1—5分。

5．在旗台玩耍或到教师宿舍楼吵闹每人次扣2分，到三层敲钟扣5分。

6．攀栏杆、爬树、爬围墙、爬窗户、到学校阳台上玩耍每人次扣5分。

7．到水龙头玩水的每人次扣2分。

8．课间操、集队没有做到快、齐、静的扣2—5分，做操不认真的每人扣1分。

9．在街上（公路）追赶、爬车、追车、坐小板车每人次扣5分。

10、到游戏机室打游戏机每人次扣5分、台球每人次扣2分。

11、私自下河游泳、在野外玩火者每人次扣10分。

12、学生在校外有严重违纪行为，按情节轻重每人次扣5—10分。

13、科任教师在授课过程中，对所任教班级纪律不好的可以酌情扣分，每节课2—5分。

14、晨读不认真的班级扣2—5分。

四、卫生40%1、班级卫生：门未锁扣2分，窗户未关每扇扣0.5分，桌椅排列不整齐扣1分，地板打扫不干净扣1—3分，在墙上乱画扣2分，地上有痰迹扣1—2分，教室内有蜘蛛网扣2分，门窗有尘土扣1—5分。

2、清洁区：按清洁情况，不够干净的酌情扣2—10分。

3、个人卫生：手、脸、脖子、脚未洗，头发未定期剪每人次扣1分，随便乱扔果皮、纸屑每人次扣2分，随地吐痰按情节轻重扣1—3分，穿戴不整洁每人次扣1分。

4、早会课前没有做完卫生的班级扣5分。

附：加分1、拾金不昧：捡到人民币上交的，根据金额大小酌情加分，1—10元加1—5分，10—50元加5—10分，50元以上的加10—20分；捡到红领巾、校徽、课本等小件物品（本班同学的除外）上交的每人次加1分；捡到大件物品上交并归还失主的酌情加10—30分。

小学路队管理积分细则一、总则全体师生员工(特别是班主任任)要从培养学生养成良好的行为习惯、保护学生交通安全的高度搞好路队管理，同时要使路队成为校纪校风建设的亮丽风景线。

本项积分以____%的权重(即每周____分)纳入班级常规管理积分，“日查周清月奖惩”，扣完为止，不倒扣。

二、细则____组织，每个路队右各班级产生正副路队长各____人，其中正路队长在队前举路队牌带队，另____路队长在队尾管理。

否则每次扣____分。

2.每天上下午都必须按学校规定准时整队放学,未整队而放学的每次扣____分.3.从校内中心路到校外指定集散地点每班都必须并排分东、西两个路队,每个方向各两路纵队，每两个纵队在行进中保持横向两两对齐，按交通规则安静行进，带自行车的一律推着随在队尾步行。

否则扣0.5~____分。

4.在行进过程中，必须由低年级向高年级逐班依次行进，不得抢先并行。

只有低年级正在排队，暂未上中心路的，高一年级如已排好路队等候，才可上路行进。

否则，东西各队除最低一个年级中行进在最前面的一个班外，其它抢道并行的班均扣____分。

5.无老师整队护送的扣____分。

本细则从二○一六年____月____日施行，解释权在政教处。

小学路队管理积分细则（2）第一章综述第一节理念小学路队管理积分细则是为了规范和提高小学生走读生路队管理水平，激励小学生走读生参与道路交通安全、积极参与道路交通秩序维护，培养小学生良好的自觉遵守交通规则的习惯和道德风尚，促进小学生的全面发展。

第二节目标建设一个有良好秩序，且小学生自觉遵守交通规则的良好生活环境，提高小学生的自我保护能力和防范意识，减少交通事故的发生。

第二章积分细则第一节纪律积分1. 出勤积分路队成员每次按时参加路队组织和活动，可得2分。

每次迟到扣1分，旷课扣2分。

经常迟到和旷课者将面临警告或取消路队成员资格。

2. 互助友爱积分路队成员在道路行走和生活中，积极帮助和关心他人，形成互助友爱的良好风气，可得相应积分。

小学学习小组考核评分细则本细则共分“课堂表现”“平时作业”“质量监测”“纪律”“大型活动”五部分。

一、课堂表现1、小组能及时展示本组的精神风貌和合作成果，1号每次展示得1分，2号每次展示得2分，3号每次展示得3分，4号每次展示得4分。

展示不正确不记分。

另:小组3人和3人以上参与，奖1分，展示形式新颖、多样奖1分，即每次小组展示最高奖6分。

2、课堂上主动解答困惑得2分。

能提出较高水平的质疑问题或者对伙伴的观点进行补充得2分。

3、主动评价每次得1分，评价新颖、中肯、准确另奖1分。

备注:如1、4号都起立或2、3号都起立，优先4号和3号。

原则上1号每节课回答次数不多于2次，4号不少于1次。

二、平时作业1、语文练习册，数学作业本，英语作业本，优、良、中、差分别记3、2、1、0分。

个人假期或平时未按时按质按量上交作业一次本人扣3分，组内其他成员每人扣1分。

2、未经老师允许抄装他人作业，或他人代做每次扣5分。

三、质量监测1、以每次平均成绩为基准分，90分以上为优，80-89为良，70-79为中，60-69为差。

凡低于基准分3个等级扣20分，低于两个等级扣10分，低于一个等级记0分，等于原等级加10分，提高一个等级加20分，提高两个等级以上加30分。

2、以上学期期末质量监测成绩的班级排名为基准，每进一名奖1分，保持计0分，每退一名扣1分。

每次班级前10名，从前到后依次计10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。

四、纪律奖分:1、本人所做好事，如受到学校表扬的，以学校加分(每次4分)的2倍，计入本人考核成绩。

在班内表扬的，一次计1分。

2、课后主动帮助他人补习功课、为他人讲解难题的每次奖1分。

3、在校园内主动拾起废纸的一次奖1分。

4、除完成自己的任务，主动承担生病同学的卫生打扫任务，每次奖1分。

5、其他优秀的、突出表现的，以老师表扬为准计入个人考核。

扣分:1、本人行为表现，如受到学校批评的，以学校扣分的5倍，计入本人考核成绩。

中心小学考核评估考核细则说明：（一）考核过程和记档的说明1、全年度考核90（含90分）分以上为优秀，70（含70分）——90分（不含90分）为称职，60分（含60分）—70（不含70分）分为基本称职，60分（不含60分）以下为不称职。

考核总分在同一组别内第一名的自动进入优秀或先进行列。

其余各项原则上间隔两年评一次，同一组别内分数达不到优秀的空缺，其优秀或先进名额主动让给其他考核组（按成绩高低排定）。

2、考核优秀名额不超过总人数的15%，考核先进的名额不超过总人数的10%。

3、考核对象划分为四个小组：A组：全体班主任老师；B组：语文、数学、英语、科学学科教师；C组：非语文、数学、英语学科教师；D组：行政后勤人员。

4、没有担任教学任务或教学任务不足10节的为后勤人员（主科除外），除了量化打分以外，还参照教师打分。

教师打分满意度达不到85分的不得评为优秀或先进，达不到60分的考核不合格。

5、对于考核不合格的人员采取三种提高措施：一是写出改进工作的具体可行性规划，保证来年成绩有所提高；二是离岗学习，学习期间其工资待遇参照上级有关规定；三是调离本单位，寻求更好的发展空间。

（二）考核过程中的加分说明1、有参加区、市、省、国家、国际赛课活动的A类：加记4分，5分、6分、7分、8分。

B类：加记2分，3分、4分、5分、6分。

C类：加记0.5分，1分、2分、3分、4分。

同级别的每个等级递减0.3分。

参加交流课活动的分别加记0.5分，1分，1.5分，2分、3分。

（注：A类：各级人民政府及教育主管部门竞赛奖项；B类：非人民政府及各级教育主管部门外的政府部门竞赛奖项；C类：非官方组织的团体、协会竞赛奖项。

）2、论文发表或获奖的按照区级、市级、省级、国家级、国际级分类，A类：加记4分， 5分、6分、7分、8分。

B类：加记2分，3分、4分、5分、6分。

C类：加记0.5分，1分、2分、3分、4分。

同级别的每个等级递减0.3分。

小学学生一日常规扣分细则第一章：校服和仪容仪表1.1校服1.1.1不穿校服：扣5分1.1.2穿着不整齐：扣2分1.1.3佩戴非规定配饰：扣3分1.2仪容仪表1.2.1头发乱：扣1分1.2.2不干净、不整洁的衣物：扣2分1.2.3色素妆容：扣3分第二章：晨读和早自习2.1晨读2.1.1迟到晨读：扣1分2.1.2不听从老师指挥：扣2分2.1.3拖延时间、故意打瞌睡：扣3分2.2早自习2.2.1迟到早自习：扣1分2.2.2不在座位上安静学习：扣2分2.2.3大声喧哗、打闹：扣3分第三章：上课和作业3.1上课3.1.1迟到上课：扣1分3.1.2打扰他人学习：扣2分3.1.3不听从老师指挥：扣3分3.2作业3.2.1不按时交作业：扣1分3.2.2作业质量不合格：扣2分3.2.3抄袭、作弊：扣3分第四章：课间操和午休4.1课间操4.1.1不听从老师指挥：扣1分4.1.2打闹、推搡他人：扣2分4.1.3缺席课间操：扣3分4.2午休4.2.1不按时休息：扣1分4.2.2大声喧哗、随地乱扔垃圾：扣2分4.2.3打闹、斗殴：扣3分第五章：体育课和实验课5.1体育课5.1.1不参加体育课：扣1分5.1.2不按老师要求穿着体育服装和鞋子：扣2分5.1.3不尊重教练和队友：扣3分5.2实验课5.2.1不穿戴实验服和安全标识：扣1分5.2.2不遵守实验室规则：扣2分5.2.3损坏实验器材：扣3分第六章：午餐和课后活动6.1午餐6.1.1不遵守就餐秩序：扣1分6.1.2随地乱丢垃圾：扣2分6.1.3不吃午餐：扣3分6.2课后活动6.2.1不参加课后活动：扣1分6.2.2旷课或逃课：扣2分6.2.3不按时回家：扣3分第七章：安全和卫生7.1安全7.1.1不按规定过马路：扣1分7.1.2携带危险物品：扣2分7.1.3损坏学校设施：扣3分7.2卫生7.2.1不保持个人卫生：扣1分7.2.2不爱护环境卫生：扣2分7.2.3随地吐痰或乱扔垃圾：扣3分第八章：纪律和守则8.1纪律8.1.1慢性违纪：扣1分8.1.2违反校规校纪：扣2分8.1.3组织不良行为：扣3分8.2守则8.2.1不守交通规则：扣1分8.2.2不守队列纪律：扣2分8.2.3不尊重师长和同学：扣3分第九章：其他违纪行为9.1不修理个人行为：扣1分9.2无理取闹，影响正常教育秩序：扣2分9.3不听劝导，屡教不改：扣3分本规则仅为参考，具体扣分细则可根据学校实际情况进行调整。

小学班级管理加分扣分细则(全面) XXX班级管理加分扣分细则(全面完整版)可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）管理制度扣分制度1.无故迟到、早退一次扣1分。

不打请假,旷课一次扣2分。

2.穿拖鞋、不戴红领巾来学校，扣2分。

3.课间在校园、走廊追逐打闹，扣0.5分。

4.集队时，拖拉、不及时、说话等，扣1分。

5.欺负同学，打架斗殴，扣3分.6.课余、或假期期间，去山塘水湖游泳的，扣10分，并请家长来校，协助教育。

7.起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣2分。

8.讲话粗俗、骂人，一次扣2分。

9.不服从班干部管理，与班干部顶嘴，扣1分.（对班干部管理不满意，可向老师反映，不可直接顶嘴）10.教室、公共卫生区打扫不干净，每人扣2分。

11.教室值日生，不按时擦黑板、不摆放整齐班里课桌的，每人扣1分。

12.不参与搞教室、公共卫生区卫生的，扣2分。

13.带零食进教室吃，扣1分。

14.校园、教室内乱扔垃圾，扣1分。

15.损坏黉舍大众财物的，扣3分，并照价赔偿.16.上课未经任课老师答应，擅自外出者，扣1分。

17.上课侵扰课堂规律者，扣2分。

18.上课铃声已响，仍不回教室，回到教室不安静下来，吵闹打闹，扣1分。

19.带来学校，扣3分，并没收，请家长亲自来校取回。

20.不按时交作业，每次扣1分。

XXX.早读不认真读书，扣0.5分。

加分制度1.纪律、卫生、早午读、作业等方面受到老师表扬，每次加1分。

2.做好人好事遭到表扬，每次加2分。

3.帮助同学研究，每次加1分。

4.进步快学生，加1分。

5.积极参加劳动，加2分。

XXX二年级班班级管理细则班干部职责班长：负责班级周全事情。

每月召开一次班委会，做好班委会集会记录。

副班长：协助班长做好事情，做好课堂考勤事情和黉舍活动的考勤。

体育委员：负责组织参加各种体育比赛，组建并管理本班体育队伍。

研究委员：负责开展本班的研究活动，帮助研究困难的同学。

劳动委员：负责安排本班的劳动分派，督促同学定时认真完成劳动义务。

(完整版)小学社团活动评比考核细则小学社团活动评比考核细则 (完整版)1. 目的本考核细则的目的是为了评估小学社团活动的质量、促进学生参与和发展学生的综合素质。

2. 考核标准考核标准分为以下几个方面：2.1 活动策划评估社团对活动的策划能力、创新性和适应性的要求。

2.2 活动执行评估社团在活动执行过程中的组织能力、团队合作和沟通能力。

2.3 活动成果评估社团活动取得的实际成果、对学生的积极影响和社团的影响力。

2.4 活动反思评估社团对活动的反思和改进能力。

3. 评分方法为了公正、客观地评估社团活动，我们采用以下评分方法：3.1 评委评分由专业评委组成的评审团对社团活动进行评分。

3.2 学生评分由社团成员之外的学生对社团活动进行评分。

3.3 教师评分由指导教师对社团活动进行评分。

3.4 综合评分将评委评分、学生评分和教师评分进行综合计算，得出最终的活动评分。

4. 考核周期社团活动评比考核将在每个学年末进行一次，评估整个学年的活动情况。

5. 考核结果根据综合评分，将社团活动分为优秀、良好、一般和待改进四个等级，并对每个社团给予评价和建议。

6. 奖励措施对获得优秀和良好等级的社团和社团成员进行奖励，以激励他们更好地发展社团活动。

7. 改进措施对获得一般和待改进等级的社团提出改进建议，并在下一学年的考核中对其进行监督和评估。

8. 注意事项社团活动评比考核应做到公正、客观，不得有任何舞弊行为。

评委、学生和教师应保持独立、中立的立场进行评分。

以上是小学社团活动评比考核的完整细则，希望能够对各社团的发展和学生的综合素质提升起到积极的促进作用。

XX小学2010-2011年度第一学期“四赛评比”量分细则2013.09.03“四赛评比”量分细则为深入贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强学生良好行为习惯养成教育，使学校“四赛活动”规范化、内容透明化，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园环境。

特制定本“细则”，并在今后的检查工作中认真执行。

检查范围：包括学生出勤情况（15分）、纪律秩序（30分）、卫生情况（40分）、校产管理（15分）。

评分标准：（以扣分为准，各大项扣完为止）一、出勤情况及学生面貌：占15分1、迟到、早退者每人扣1分。

2、旷课者每人次扣2分。

3、未经老师同意，私自出校的每人扣1分。

4、出操迟到每人次扣1分，缺一人扣2分。

（学生请病假、事假不扣分）。

5、升国旗时交头接耳、不严肃者，每人扣1分。

二、纪律秩序。

（30分）（一）、课堂秩序：占10分。

1、课堂上交头接耳，做与课堂教学无关事情者，每人扣1分。

2、课堂上不遵守纪律，不服从任课教师管理者每人扣2—5分。

（二）、课间秩序：占20分。

1、没带红领巾校章进校的每人次扣1分，冒充其他班级的一经发现，每人扣3分。

2、课间在教室或走廊上追逐打闹者，每人扣1分；打球或踢球者每人扣2分。

3、穿奇装异服、化妆、佩带首饰、染发者每人扣1分。

4、在校园内骑车、骑车进校门的每人扣1分。

5、课间操时大声喧哗、吵闹者每人扣2分。

6、学生不吃零食，发现吃零食者，每人次扣2分。

7、参加赌博者人次扣5分。

8、在校园内打架斗殴者，每人次扣5分，造成恶劣影响着每人次扣10分。

9、在校内抽烟、打扑克者每人扣5分。

10、进营业性网吧，玩电子游戏机，台球室者每人扣10分，造成旷课者每人扣15分。

三、卫生情况（40分）。

各班卫生责任包括：教室卫生（20分）、辖区卫生（10分）、个人卫生（10分）。

（一）、教室卫生（20分）：1、桌凳：①教室内桌凳摆放整齐、②桌面、抽屉整洁、③物品摆放整齐、④桌凳无灰尘、⑤表面无污物、⑥无多余的桌凳。

(修订版)小学社团活动考核准则为了更好地评估和监督小学社团活动的开展质量，确保社团活动能够达到预定目标，培养学生综合素质，特制定本考核准则。

一、考核目的1. 确保社团活动内容的丰富性和教育性，提高学生兴趣。

2. 提升社团活动组织管理水平，优化活动效果。

3. 激励社团指导教师和社团成员，提升活动质量。

二、考核对象1. 社团活动课程内容2. 社团活动组织与管理3. 社团指导教师工作4. 社团成员参与度与表现三、考核内容与标准3.1 社团活动课程内容评价社团活动课程内容是否符合学生兴趣、年龄特点和素质教育要求。

- 标准：课程内容丰富，有深度，有助于学生全面发展。

- 分值：20分3.2 社团活动组织与管理评价社团活动的组织与管理是否规范、有序，是否能确保活动安全。

- 标准：活动计划明确，组织有序，安全措施得当。

- 分值：30分3.3 社团指导教师工作评价社团指导教师的教学水平、组织协调能力和对社团成员的关怀程度。

- 标准：教师教学专业，能有效指导学生，关心学生成长。

- 分值：25分3.4 社团成员参与度与表现评价社团成员在活动中的参与热情、学习效果和成长变化。

- 标准：成员积极参与，能在活动中得到成长和提升。

- 分值：25分四、考核流程1. 活动前：提交活动计划和课程内容，进行预审核。

2. 活动中：定期进行现场查看，与指导教师、成员交流，了解活动进展。

3. 活动后：收集活动总结、成员反馈，进行综合评价。

五、考核结果处理1. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

2. 对考核优秀的社团进行表彰和奖励。

3. 对考核不合格的社团，要求其进行改进，必要时进行调整。

六、附则本准则自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

{content}。

东店小学四项评比细则出勤一、具体要求学生必须按时到校到堂，严格执行学校的考勤制度，不得迟到、早退或旷课；有请假等情形的，应履行相关手续。

二、评分标准：迟到、早退每人扣0.5分，旷课每人次扣1分。

注：请假须写请假条，并放于讲台以备检查；否则以旷课处理。

纪律一、具体要求：1、课间纪律。

课间不追逐，不打闹，不在校园内奔跑，不在门厅、走廊上做剧烈活动。

上下楼时靠右走，脚步要轻，不从楼梯扶手由上往下滑行。

听到上课预备铃响，立即停止活动，快速走进教室，不追赶，不拥挤。

2、中午纪律。

中午，不在教室外面活动，不在教室内喧哗，不追逐打闹。

午睡铃响后，保持室内安静，闭眼伏在桌上休息，不做小动作。

3、路队纪律。

放学时按指定路线排好路队，整队快、静、齐。

要有秩序地下楼，不推不抢不挤。

在校操场要整好队，在值日老师护送下方可离开校门。

路队按从路远到路近的顺序，从前往后排好队，边走边“掉尾巴”，坚持到家才离队。

路队长要敢于管理，队员要听从指挥，离队需得到路队长批准。

二、评分标准：1、①课间奔跑或追逐打闹，经值日生劝阻后仍未改正的扣1分。

②下楼梯时直往下冲或从楼梯扶手由上往下滑行扣1分。

2、①中午在室内追逐打闹扣1分。

②中午在外面活动或在教室内喧哗扣0．5分3、①放学时不能整好路队，无秩序下楼扣1分。

②路队行进过程中，追逐打闹或散队扣1至2分。

备注：凡不服从值日教师或值日生管理的，加倍扣分。

礼仪一、具体要求：1、参加升国旗仪式，衣着整洁、脱帽肃立、行队礼或注目礼、唱国歌严肃、准确、声音响亮。

2、着装得体，不穿奇装异服，仪表端庄大方，佩戴红领巾、校徽。

3、坚持讲普通话，使用好礼貌用语。

4、尊敬老师。

早晨进校门见到老师敬队礼，主动问好。

下课后让老师先走，课间进老师办公室喊报告，经允许后再进入，离校与老师、同学道别。

5、见来宾不围观，主动问候“老师好”，微笑致意。

6、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出时不随意走动，演出结束时要适时适度鼓掌致谢。

红领巾常规评比扣分细则（小学部）校东、南门口检查：（早晨七点到正门口，中午放学到南门口，晚上放学到正大门）1、红领巾佩戴，总分10分。

校园内所有校学生认真佩戴红领巾和胸牌，一人一样不戴扣1分。

2、中午排队吃饭，一人散队奔跑扣1分，整体不排队扣5分。

吃完中饭立即进校园，不绕道到校园外玩耍，否则发现1人次扣1分3、晚上排队放学，到接送点上家长的车。

散队或中途离队跟家长走1人次扣1分。

放学时买校门口摊点小吃1人次扣1分。

校园内检查：1、晨读纪律，总分10分。

早晨一到校自觉进教室读书，不吵闹不玩耍，发现一人次不守纪律扣1分，此项最多扣10分。

（同时检查红领巾胸卡佩戴情况）2、午习（休）纪律，总分10分。

中午吃过饭自觉进教室学习或者休息，不在校园内外游荡玩耍，教室内保持安静。

发现一人次不守纪律扣1分。

此项最多扣10分。

（同时检查红领巾胸卡佩戴情况）3、室内卫生，总分10分。

做到地面整洁无纸屑，卫生角的笤帚垃圾桶摆放整齐；饮水机、窗台无灰尘；走廊过道及瓷砖无污迹；课桌抽屉内无杂物；讲台上物品摆放整齐，无灰尘。

每单项计2分合计10分。

4、包干区卫生，总分10分。

做到地面无纸屑，窗户明亮，窗台无灰尘，走廊过道瓷砖整洁。

此项根据打扫情况酌情扣分。

5、广播操，总分10分。

整队跑步进场，步伐一致；整齐按次序退场，至本班教室前拍手解散；体育委员口令响亮；做操时动作有力整齐；所有同学专心做操不说话不打闹。

每分项要求2分，合计10分。

6、课间活动，总分10分。

学生不乱丢垃圾，看到垃圾主动拾起；不追逐打闹，不玩危险的游戏；文明讲话，团结友爱；爱护公共财物；花草树木。

每单项2分，合计10分。

7、眼保健操，总分10分。

音乐响起，除每班3个主要值日生对教室内和包干区简单保洁，两名纪律委员维持秩序外，所有同学统一做眼保健操，不得做别的事情，发现一人不按要求去做一人次扣1分，本项最多口10分。

【注：每天常规检查内容共十项，每项满分10分，满分共计100分。

小学生积分卡奖罚细则一年级积分卡奖罚细则一、课堂作业类1.在上课前，学生必须准备好研究用品。

如果没有准备好，每次扣1分。

2.学生需要专心听讲，坐姿端正，积极发言，发言质量高，根据老师的反馈，每次奖励1分，反之扣1分。

3.作业必须写字清晰，答案正确。

每次被表扬，奖励1-2分。

作业质量差，受批评的学生每次扣1分。

忘带作业每次扣1分。

4.在读背作业检查时完成，奖励1分。

抽读、抽背根据质量奖励1-2分。

5.测试成绩为100分，奖励2分，98分以上奖励1分。

6.学生的文章或绘画作品等发表到报刊杂志中，每次奖励20分。

二、体育活动类1.学生需要根据节奏认真做眼保健操，不开眼，不讲话，奖励1分。

2.跳绳检测中，第1到第5名奖励2分，第6到第10名奖励1分，末5名扣1分。

3.学生需要穿着适合运动的服装和鞋子，抽查时没有按要求准备或着装，每次扣1分。

4.在集会、排队时，学生需要做到静、齐、快，来回路上排队有序，上下楼梯紧跟慢行，不讲空话。

做到的同学奖励1分，反之扣1分。

5.学生需要积极参加班级活动。

每次奖励2分，获得一等奖10分，二等奖5分。

参加学校活动每次奖励10分。

获得一等奖25分，二等奖20分，三等奖15分（集体活动除外）。

三、清洁劳动类1.当天值日的学生必须认真完成个人负责工作，奖励1分。

2.学生需要保持个人卫生、个人地面和课桌的清洁。

抽查时获表扬每次奖励1分，反之扣1分。

四、日常常规类1.早晨迟到的学生每次扣1分。

2.在课间活动中，学生需要文明有礼。

如果有打架、骂人、严重追跑等现象，每次扣1分。

3.在午餐时，学生需要安静、排队有序拿饭菜，饭菜吃完的学生每次奖励1-2分。

4.在早晨到校后，学生需要开始晨读，午间阅读时需要安静。

根据检查情况每次奖励1分。

5.如果学生忘记带家校联系本、桌布、回执单等，每次扣1分。

6.学生的好人好事每次每人奖励1-2分。

小学操行评分细则3篇小学操行评分细则一一、扣分项目1、上学迟到一次扣1分，排队集合迟到或不守纪律扣0.1分，做操不认真一次扣0.1分。

放学在校内外逗留一次扣0.2分。

2、参加学校、班级集体活动无故缺席，一次扣1分。

没按要求着校服扣0.1分。

3、队员、队委不佩戴标志一次扣0.2分。

4、上课说话、不认真听课一次扣1分，被老师点名扣2分;上课吃东西的一次扣10分。

5、乱写、乱画、乱丢、乱刻、乱贴、痰迹、墨迹，在墙上留脚印、球印，发现一次扣1分。

6、损坏公物或花草树木视情况，除赔偿外，一次扣1—5分。

7、见到老师不打招呼扣0.1分;打架骂人扣1—5分。

8、吃饭迟到一次扣0.1分，吃饭时大声说话扣0.1分。

浪费粮食的扣0.1分，一周连续有两次吃到最后5名的扣0.1分。

9、在校不注意安全(如爬窗户等)扣1分，在校外进营业性游戏厅、网吧、歌舞厅，一次扣5分。

家长反映放学回家不先完成作业或者经常上网，一次扣5分。

10、个人卫生差，一次扣0.1分。

任何时候座位周围有垃圾的扣0.2分;桌子摆放不整齐一次扣0.1分;每一组扫地超过规定时间一次人均扣0.5分，经学校检查扣分的小组人均扣1分。

11、不完成课堂或家庭作业一次扣1分。

不及时补救的扣5分;作业书写潦草或故意乱做被老师要求重新做的，一次扣1分。

12、因学生个人原因被学校扣分的扣该生相同分数。

13、不配合班干部展开班级管理工作、学习或活动的一次扣0.5分。

班干部工作渎职的一次扣0.5分(两次以上撤职)。

二、加分项目1、好人好事:阻止别人做坏事加1分;主动捡拾垃圾加1分;主动帮助同学学习一次加0.5分。

拾金不昧一次加1分。

2、作业:作业本上作业一次优加1分;检测得优加2分;作文得六星的一次加2分。

博客作文被阅读一次加0.1分;上课积极发言，被老师表扬的一次加1分;提前按要求预习一次加1分。

3、活动:积极参加班级活动加1分，代表班级参加学校组织的活动加2分，参加学校以上级比赛的一次加5—10 分。

小学绩效考核细则一、教学常规1、按所任教科目上课，每节课记一分。

备课按规定节数记分，每备课1节记1分。

超过不计分。

作业批改按次数记分，每批改1次记1分。

每周不得超过10次。

2、听课按照每周1节，记1分。

3、质量检测有试卷、试卷分析、分数册、考后讲评，每次每项按1分记合计4分。

自命题考评每次按5分记。

4、凡无故缺课、备课、批改、听课次数不够，每次扣10元。

备课、批改、听课等内容简单、质量不高不得分。

每周测试1次，无测试不得分。

5、按时上课，上课期间不得带手机、不得随意出入课堂，发现每次扣10元。

（全部教师绩效总额的50%÷全校人数×班级人数=该年级绩效总额。

年级总额÷年级总分×教师得分=教师总额）二、班级管理工作（800元）1、班主任方面，按每月50元记。

每周一次安全例会，按时召开，有会议记录。

（每月5元）每月一次疏散演练，按规定进行，有照片。

（每月5元）制定班级量化考核方案，有过程性材料，有评比记录。

制定班级后进生管理方法。

（每月35元）及时查看班级微信群信息，做好沟通。

（每月5元）2、任课教师方面配合好班主任工作，制定该学科后进生管理方法，提高优秀率。

及时查看班级微信群信息，做好沟通。

（每月10元）三、学校工作（2500元）1、学校设立体卫、安全、德育、法制领导小组，有具体的工作计划、工作措施、工作安排、工作记录等过程性资料，学期末有工作总结。

（每学期每个组长300元）2、学校设立语文教研组、数学教研组、英语教研组，有教研组工作计划、总结。

要有相应的教研记录、留好照片。

（每教研组每学期200元）3、校本课程方面，能编写切合实际的学校课程教材，有计划、有备课、有评测、有过程、有总结。

（每学期300元）4、开展丰富多彩的课内外活动，有计划、方案、过程、照片、总结。

并上报信息到总校。

（每周20元，每学期合计400元，剩余累计到下学期）四、安全工作（1100元）1、按规定按时值班，做到24小时值班，值班教师是第一责任人。

小学生钉纽扣比赛评分细则一、总体要求：1.评分细则应包括钉纽扣比赛的各个方面，能全面评估参赛者的表现。

2.评分细则应以细致的描述和明确的标准来量化表现，以保证评分的公正性和客观性。

3.评分细则应具体规定每个表现层次的具体得分，以便评委评分时有据可依。

4.评分细则应能够鼓励参赛者发挥个人创造力和想象力。

二、评分细则的内容：1.钉纽扣完成度：-0分：没有完成纽扣的钉扣过程。

-3分：完成纽扣的钉扣过程。

-5分：钉扣完成度高，纽扣结实不易松动。

2.创意与设计：-0分：没有任何创意和设计。

-2分：有个别创意和设计。

-4分：有一定的创意和设计，但缺乏整体性。

-6分：创意和设计较好，整体效果较强。

3.线路复杂度：-0分：没有线路，或只有一两条简单的线路。

-2分：线路较简单，但有一定的复杂性。

-4分：线路较复杂，有多个交叉点和分支。

-6分：线路非常复杂，有多个交叉点、分支和转向。

4.时间使用：-0分：没有规定的时间内完成任务。

-2分：未能在规定时间内完成任务。

-4分：成功完成任务并在规定时间内完成。

-6分：成功完成任务并用时较短。

5.纽扣数量和多样性：-0分：没有使用纽扣或只使用了一种类型的纽扣。

-2分：使用了一定数量的纽扣，但种类较少。

-4分：使用了较多数量的纽扣，种类比较丰富。

-6分：使用了大量的纽扣，并具备很高的多样性。

6.美观度和整体效果：-0分：没有任何美观度和整体效果。

-2分：有个别美观的部分，但整体效果较差。

-4分：有一定的美观度和整体效果，但还有一些不足。

-6分：美观度和整体效果都很好。

7.创新性和特色：-0分：没有任何创新性和特色。

-2分：有个别的创新性和特色。

-4分：有一定的创新性和特色，但还有一些不完善的地方。

-6分：创新性和特色非常出色。

8.其他附加因素（如纽扣的大小、颜色、装饰物等）：-0分：没有其他附加因素。

-1分：有一些简单的附加因素。

-2分：有较多的附加因素，但没有太多创意。

-3分：有丰富多样的附加因素，具备一定的创意性。

班级量化细则一、遵守纪律1、集会不排队、乱走动、说话、吵闹每人次扣1分。

2、不排队进出学校、教室内大喊大叫，每人次扣1分，上下楼梯不靠右行每人次扣1分。

3、课间追逐打闹、做危险游戏的每人次扣1分。

4、课间串楼串班每人次扣1分。

5、乱扔垃圾、吃零食、带零食到学校每人次扣1分。

6、把营养餐带出教室者，每人次扣1分。

乱扔营养餐者, 每人次扣2分。

7、上课铃响后不进入教室者，每人次扣1分。

8、学生按时出勤，无迟到、早退现象。

每人次，酌情扣1 分.9、不爱护花草、损坏公物的，视情节轻重，扣2——10分。

10、不听从值日生管理，并顶撞、辱骂值日生者每次扣，3 分。

二、清洁卫生教室内外、责任区每日检查三次，早晨、中午预备后和课间操时间检查。

A、教室卫生1、课桌凳子摆放不整齐扣1分。

2、在课桌凳子乱涂、乱画、乱刻，5分。

3、地面有纸屑杂物扣1分。

4、卫生工具摆放不整齐，垃圾桶没及时清理扣1分。

5、各班对应的走廊有纸屑杂物扣1分，零食包装袋1个扣1分。

B、责任区卫生1、责任区卫生要求全天保洁，有纸屑杂物扣1分，零食包装袋1个扣1分。

2、责任区每日7：50前13： 30前定时清理一次，清理不及时不彻底扣2分。

以自行车1、不按指定区域摆放自行车每辆扣1分。

2、不按规定摆放自行车每辆扣1分三、集体活动1、不参集体活动加每人次扣1分。

2、集会不迅速、不安静、队伍不整齐扣1分。

3、参加活动不排队，起哄每次扣1分。

四、文明礼仪1、对人不礼貌、骂人、说脏话每人次扣1分。

2、见到老师，不问好的每人次扣1分。

五、加分项目1、拾物交公价值5元以上加1分。

2、按时完成学校布置的任务每次加3分。

3、校内出现的好人好事每人次1分。

4、积极参加集体活动的，每次加1分。

5、同学段卫生排前五名，分别加5、4、3、2、1分。

备注：1、各班级基础分100分。

2、本细则解释权归政教处所有。

班主任自身建设1、班主任工作计划10分：每学期按要求制定，按时完2、班主任工作手册30分：每周召开一次班会，每月召开一次主题班会。

小学课后服务考核细则
一、课后服务目标
小学课后服务的目标是为学生提供高质量的课外学习和生活托管服务，促进学生全面发展，帮助学生树立正确的学习态度和价值观念，培养学生的自主学习能力和社会适应能力。

二、服务内容
1. 作业辅导：各班级将配备专业老师对学生的作业进行及时辅导和检查，确保学生按时完成作业，提高学生学习效率和成绩。

2. 根据课程安排，进行课外拓展活动：如美术、音乐、体育等兴趣班，为学生提供更广泛的学习机会。

3. 生活照料：保证学生的安全和生活照料，提供规范的用餐、休息和集体活动安排。

4. 个性化成长辅导：根据学生的特点和需求，提供相应的个性化成长服务，如心理辅导、学习方法指导等。

三、服务标准
1. 作业完成情况：学生完成作业情况将定期进行考核，规定时间内完成率达到90%以上。

2. 课外活动参与度：学生参加课外活动的积极性将得到考核，鼓励学生广泛参与各类活动。

3. 安全记录：学生在课后服务期间的安全记录将被重点考核，保证学生的安全是最基本的要求。

4. 教师评价：学生对课后服务的满意度将由专业老师进行评价，对服务质量进行监督和改进。

四、考核结果处理
1. 优秀：符合以上标准，表现优异者将获得小学课后服务优秀学生称号，获得相应的奖励和荣誉。

2. 合格：符合大部分标准，表现良好者将获得小学课后服务合格学生称号，鼓励其继续努力。

3. 待提高：未能完全符合标准者将得到专业老师的指导和帮助，帮助学生提高自身学习能力和服务意识。

小学课后服务考核细则旨在规范学生在课后服务期间的学习和生活行为，促进学生成长和全面发展，希望全体学生和教师共同努力，共建和谐的学习环境。

2024年小学纪律检查评分细则一、少先队员规范佩带红领巾，没带红领巾的每人每次扣____分每天每班扣分不超过____分。

二、早操允许教室留一人，留一人以上扣____分。

队列要整齐，跑操不准说话，拥挤，打闹。

体育委员喊令要声音洪亮.三、课间操教室不准留人，所有同学都要做课间操。

留人扣____分。

值勤人员一定要记录清楚当日做操时检查班级的具体情况。

四、课间操做到安静、整齐、动作到位。

有说话、队伍不整齐、动作不认真的扣____分。

五、____队伍做到快、静、齐。

站队时有说话、打闹的扣____分。

六、做眼保健操不认真者，包括。

睁眼、动作与音乐不一致或静止不做等情况，____人扣除____分。

不做保健操者，包括睡觉、写作业、聊天、看书等，一人扣____分。

做操期间班内秩序混乱，有乱下座位，大声喧哗现象者扣____分。

七、课间操纪律(冬季为课间跑步纪律)：占____分1、做操时班主任不到场扣____分；2、集合速度慢，迟到者____人扣____分(广播操音乐开始后到者视为迟到)3、做操时队列不整齐扣____分；(每个学生必须站在自己应站在的标记点上，使横看、纵看、斜看都成行)4、做操时打闹说笑者____人扣____分；5、动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣____分；6、做操时态度精神不集中，东张西望，每人次扣____分；7、缺操一人扣____分(所有未到者均视为缺操，不考虑请假等因素，因特殊原因长期不能做操者需向政教处备案)。

八、升国旗时要求服装统一，佩带红领巾。

队列整齐，出队归队按顺序带队。

九、值勤注意事项1、每个课间尤其是大课间必须到岗.2、每天按时上岗值勤人员的言语行为要文明起到示范监督的作用有问题不要私自解决要及时报告老师。

值勤时要公平、公正认真记录记录要清楚。

3、每天的执勤本必须写明日期和值勤人姓名。

扣分时要写明扣分时间、扣分班级、扣分原因、扣分分数。

十、每周总结纪律评比一次，并颁发“纪律流动红旗”。