小高考 必修3 稳态与环境(学业水平测试)知识点归纳

生物必修三《稳态与环境》知识点总结稳态与环境是生物学中的重要概念，表示生物体与环境之间相互作用达到一种相对稳定的状态。

本文将从碳水化合物代谢、氮代谢、生态位和生态平衡等方面对生物必修三《稳态与环境》进行知识点总结。

1.碳水化合物代谢(1)光合作用：绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，从而合成有机物质（如葡萄糖）并释放氧气。

(2)呼吸作用：生物体将有机物质（如葡萄糖）在细胞内分解为二氧化碳和水，并释放出能量。

呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。

(3)发酵：在无氧条件下，生物体通过发酵产生能量。

常见的发酵有乳酸发酵和酒精发酵。

2.氮代谢(1)氮的吸收和固定：植物通过根系吸收土壤中的无机氮，如硝酸盐和铵盐。

一些细菌还能将氮气转化为氨，这个过程称为固氮。

(2)氨的转化：植物将吸收到的无机氮转化为有机氮化合物，如氨基酸和蛋白质。

此过程需要一系列的酶参与，如氨基酸合成酶和蛋白质合成酶。

(3)蛋白质代谢：蛋白质是生物体内重要的有机物质，它们不仅参与构建细胞和组织，还参与酶的合成和免疫系统的功能等。

蛋白质代谢包括合成、降解和修复等过程。

3.生态位(1)生态位的定义：生态位是指一个物种在其所生活的生物群落中的地位或者角色。

它包括了物种的生活方式、食物链位置、生活空间等因素。

(2)生态位的种类：生态位可以分为基础生态位和潜在生态位。

基础生态位是指一个物种在没有竞争者存在时，其能够利用的资源范围。

潜在生态位是指一个物种在有竞争者存在时，其能够适应利用的资源范围。

(3)生态位的竞争：当两个或多个物种有着相似的生态位时，它们之间就会发生竞争。

竞争通过资源的争夺和相互作用来进行。

4.生态平衡(1)群落的结构与功能：群落是由许多不同物种组成的生态系统。

群落的结构包括物种的数量、种类和分布等。

群落的功能包括物质循环、能量流动、生物多样性维持等。

(2)群落的稳定性：群落的稳定性是指群落在外界环境变化下维持自己的结构和功能的能力。

第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境1.体液：体内以水为基础的液体,由（占2/3）和（占1/3）构成注意：①“体内”指与外界环境不能直接相通的内部环境；②人体内环境仅仅指细胞外液构成的环境；细胞内的液体统称细胞内液；③细胞内液≠细胞液（特指液泡内的液体）；④消化道、呼吸道、尿道等官腔内的液体都不属于人体内环境。

2.细胞外液主要包括（位于血管）、（位于淋巴管）和（位于细胞间隙），绘制它们相互联系的概念模型。

注意：①血浆与血液、血清的关系：血液=血浆+血细胞；血浆=血清+纤维蛋白原②全身所有细胞生活的液体环境：一般组织细胞如肌细胞、肝细胞、神经细胞、胰腺细胞等都等生活在中；血细胞主要生活在中；淋巴细胞主要生活在中；毛细血管壁细胞生活在中；毛细淋巴管壁细胞生活在中。

2.细胞外液中的成分血浆是由（占90%），其余包括（占1%）、 (占 7%～9%)以及血液运送的物质（包括各种营养物质、代谢废物、气体和激素等）特别提醒：通过血浆、组织液和淋巴的来源记忆它们所含有的成分：血浆成分的主要来源有：①②③组织液成分的主要来源有：①②淋巴成分的主要来源有：①注意：①组织液和淋巴液的成分和含量与血浆相近，但含量少于血浆。

②细胞内的成分如血红蛋白、呼吸酶、DNA和RNA等一定不属于内环境③细胞分泌的外分泌液如唾液、胃液、胰液、泪液、汗液等一定不属于内环境。

3.细胞外液（内环境）的理化性质(1)渗透压：其大小主要取决于。

注意：血浆渗透压主要与血浆中和的含量有关；但细胞外液的渗透压90%源自其中的和。

人体血浆中渗透压约为 KPa。

(2)酸碱度：细胞外液中PH，主要由缓冲物质如和等离子调节。

人体血浆中pH接近。

(3)温度：人体细胞外液温度一般维持在℃左右。

第2节内环境稳态的重要性1.内环境的功能：它是的媒介。

2.内环境稳态：指机体通过作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的和的的状态。

Eg：不同人的体温有差异，一个人一天中不同时刻的体温也有变化，但人体不管处于寒冷或炎热条件下体温都可以维持在37℃左右；正常人体中血糖含量维持在 g/ml。

高中生物必修三稳态与环境知识点归纳必修3 《稳态与环境》知识点第一章人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。

细胞内液（2/3）体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等2、体液之间的关系：血浆细胞内液组织液淋巴3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。

内环境的作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。

细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋。

考点：呼吸道、肺泡腔、消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液、尿液、消化液、泪液等不属于体液，也不属于细胞外液。

血红蛋白、消化酶不在内环境中存在。

5、血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物：尿素尿酸乳酸等气体： O2、CO2 等调节物质：激素、抗体、神经递质、维生素等蛋白质主要机能是维持血浆渗透压，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用。

无机盐在维持血浆渗透压、酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用。

6、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。

⑴渗透压一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越大，对水的吸引力越大，渗透压越高。

人体细胞外液正常的渗透压：770kPa血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。

功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。

典型事例：高温工作的人要补充盐水；严重腹泻的人要注射生理盐水；海里的鱼在河里不能生存；吃多了咸瓜子，唇口会起皱；水中毒（人体摄取了过量水分而产生脱水低钠症的中毒征状）；生理盐水浓度一定要是0.9%；红细胞放在清水中会胀破；吃冰棋淋会口渴；白开水是最好的饮料等。

⑵血浆的酸碱度：7.35---7.45调节物质：缓冲物质： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4⑶正常的温度：37摄氏度。

温度主要影响酶的活性7、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。

生物必修3稳态与环境知识点总结稳态与环境是生物学中的重要概念。

稳态表示生物体在一定环境条件下维持自身内部稳定的状态，而环境则是指生物体所处的外部条件。

下面将从生态位、生态灾变、生态系统的稳定性以及人类活动对环境的影响等方面进行总结。

一、生态位1.生态位是指一个物种在其所生活的生境中所扮演的角色。

2.生态位分为基础性、机会性和适应性生态位。

3.生态位互补原理指不同物种之间通过占据不同的生态位来减少竞争。

4.资源分割是不同物种通过选择性地利用资源来降低竞争强度的一种方式。

二、生态灾变1.环境中一些因素发生剧烈的变化，从而对生态系统造成严重破坏的现象称为生态灾变。

2.生态灾变会导致生态系统的崩溃和物种的绝灭。

3.生态灾变常见的原因包括自然灾害、人类活动的干扰等。

三、生态系统的稳定性1.生态系统的稳定性可以通过种群数量的波动、种群多样性以及物种组成的稳定性来评估。

2.种群数量的波动越小，说明生态系统越稳定。

3.种群多样性越高，生态系统越稳定。

4.生态系统的稳定性受到生物多样性、资源充足度、环境变化速度等因素的影响。

四、人类活动对环境的影响1.过度开垦和过度利用土地会导致土地资源的流失和破坏。

2.大量排放的工业废气和废水会造成空气和水体的污染。

3.大规模砍伐森林会导致生态系统的破坏和失衡。

4.气候变化是人类活动对环境影响最严重的问题之一，会导致海平面上升、全球气温升高等问题。

总结：稳态与环境是生物学中的重要概念，了解并掌握稳态与环境的知识对于理解生物体的适应能力、生态系统的稳定性以及人类活动对环境的影响等问题具有重要意义。

需要注意的是，稳态与环境的知识是一个广泛而复杂的领域，需要通过学习相关的科学知识以及实践经验来全面理解和应用。

必修三第二章生物个体的稳态第一节人体的稳态一、稳态的生理意义1、内环境：（1）单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换，而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。

（2）内环境的组成：细胞内液体液血浆细胞外液组织液（内环境）淋巴（3）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：细胞可直接与内环境进行物质交换，不断获取生命活动需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。

内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与。

2、稳态（1）概念：在神经系统和内分泌系统等的调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温度，渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。

（2）意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。

（3）调节机制——反馈调节正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增强的调节。

负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调节。

二、体温调节1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。

2、体温的测量部位：直肠、口腔、腋窝3、体温相对恒定的原因：在神经系统和内分泌系统等的共同调节下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。

产热器官：主要是肝脏和骨骼肌散热器官：皮肤（血管、汗腺）4、体温调节过程：（1）寒冷环境→冷觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管收缩、汗液分泌减少（减少散热）、骨骼肌紧张性增强、肾上腺分泌肾上腺激素增加（增加产热）→体温维持相对恒定。

（2）炎热环境→温觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管舒张、汗液分泌增多（增加散热）→体温维持相对恒定。

5、体温恒定的意义：是人体生命活动正常进行的必需条件，主要通过对酶的活性的调节体现三、水平衡的调节1、人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出的动态平衡实现的2、人体内水的主要来源是饮食、另有少部分来自物质代谢过程中产生的水。

水分的排出主要通过泌尿系统，其次皮肤、肺和大肠也能排出部分水。

必修3 稳态与环境第23课时植物的激素调节考点一植物生长素的发现和作用（P46~P51）1.生长素（IAA）的发现过程（B）（1）达尔文实验现象：不生长，不弯曲弯向光源生长结论：胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关结论：感受光刺激的部位是尖端，向光弯曲的部位是尖端以下的伸长区。

（2）拜尔实验结论：胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的（3）温特实验琼脂结论：造成胚芽鞘弯曲生长的刺激确实是一种化学物质（4）总结：①生长素的产生部位：尖端②生长素发挥作用的部位：伸长区③感受光刺激的部位是：尖端④生长弯曲的部位是：伸长区2.生长素的产生、运输和分布（A）（1）产生：幼嫩的芽、叶,发育中的种子（2）运输：极性运输，即从形态学的上端向形态学的下端运输横向运输，即从向光侧到背光侧（3）分布：植物体各个器官中都有分布，多数集中在生长旺盛的部位。

3.生长素的生理作用（B）（1）生长素的作用特点：两重性（2）生长素作用两重性表现的具体实例：①根的向地性；②顶端优势①不同浓度的生长素作用于同一器官，作用不同:低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

②同一浓度的生长素作用于不同器官上，作用不同原因：不同的器官对生长素的敏感性不同：根〉芽〉茎4．生长素类似物在农业生产实践中的应用（B）（1）促进扦插的枝条生根。

用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端，不久长出大量的根（2）促进果实发育。

用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无籽果实（3）防止落花落果考点二其他植物激素（A）（P53~P54）激素种类作用赤霉素促进细胞伸长，从而引起植株增高细胞分裂素促进细胞分裂脱落酸抑制细胞分裂，促进叶与果实的衰老与脱落乙烯促进果实成熟注：植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节。

考点三探究“生长素类似物促进植物生长的最适浓度”（P51--P52）1、实验原理（B）不同浓度的生长素类似物对植物生长的影响不同，在最适浓度下插条生根数量最多、生长最快。

高中生物必修三知识点汇编第一章人体内环境及其稳态1、体液细胞内液细胞外液（血浆、组织液和淋巴）2、细胞外液间的关系 3、不同细胞所处的内环境4、血浆成分：水、血浆蛋白、无机盐，抗体，激素等。

组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。

5、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关；③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。

7、稳态：①稳态的基础：是各器官系统协调一致地正常运行②调节机制：神经-体液-免疫③稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、排泄系统（及皮肤）④维持内环境稳态的调节能力是有限的第二章动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：反射；反射的结构基础：反射弧（感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器）2、兴奋在神经纤维上的传导：（1）传导形式：电信号（又叫神经冲动）；（2）传导方向：双向；（3）静息电位（外正内负）；动作电位（外负内正）（4）电流方向：膜内（兴奋部位→未兴奋部位），膜外（未兴奋部位→兴奋部位）3、兴奋在神经元之间的传递——突触（1）突触：突触前膜、突触间隙和突触后膜（2）突触类型：轴突-树突型，轴突-胞体型（3）信号类型：电信号-化学信号-电信号（4）传递方向：单向（神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜）4、神经系统的分级调节：位于大脑皮层的高级中枢可以调节脊髓的低级中枢活动。

5、人们发现的第一种激素：促胰液素 7、血糖平衡的调节6、各种分泌腺分泌的激素及作用（1）血糖来源和去路（2）参与血糖平衡调节的激素：胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素（拮抗作用：胰岛素和胰高血糖素；协同作用：胰高血糖素和肾上腺素）8、甲状腺激素分泌的调节：既存在分级调节，也存在反馈调节。

第1章人体的环境与稳态第1节细胞生活的环境一、环境2、各种细胞的环境①血细胞直接生活的环境：血浆；②毛细血管壁细胞直接生活的环境：血浆和组织液；③毛细淋巴壁细胞直接生活的环境：淋巴和组织液；④体绝大多数组织细胞直接生活的环境：组织液3、环境和外环境（1）对于细胞来说：①环境：细胞外液；②外环境：呼吸道、消化道、肺泡腔、输卵管、子宫等（2）对于人体来说：①环境：人体部的环境；②外环境：人们生活的外界环境二、人体有关的液体1、体液：包括细胞液和细胞外液。

细胞外液主要包括组织液、血浆、淋巴，也叫人体的环境。

此外，脑脊液也属于细胞外液。

2、外分泌液：主要指外分泌腺（如唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、泪腺、汗腺、皮脂腺等）分泌的，运输到体外和消化腔的液体。

包括各种消化液、泪液、汗液等。

3、原尿：血浆通过肾小球时经滤过作用形成，与血浆成分相比主要是不含大分子蛋白质。

4、尿液：原尿再经肾小管和集合管的重吸收后形成，主要包括水分、无机盐及代废物，是人体的重要排泄物。

尿液是一种排泄物，既不是体液，也不是外分泌液。

三、细胞外液的化学成分1、血浆成分：水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质、氨基酸、激素、维生素、抗体、各种细胞代产物等。

2、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，“最主要”的差别是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋的蛋白质含量很少。

四、细胞外液的理化特性1、溶液的渗透压：是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的微粒的数目，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高。

由于血浆中含有无机盐和蛋白质，故血浆渗透压与其有关。

（1）水在细胞外的转移取决于细胞外渗透压的大小。

（2）钾外钠：决定细胞液渗透压的主要是钾盐（因为钾盐主要存在于细胞液）；决定细胞外液渗透压的主要是钠盐（因为钠盐主要存在于细胞外液）。

（3）细胞外液渗透压＞细胞液渗透压—→水外流→细胞皱缩；细胞外液渗透压＜细胞液渗透压—→水流→细胞肿胀2、正常人的血液pH围是7.35~7.45，缓冲物质是H2CO3／NaHCO3、NaH2PO4／Na2HPO43、温度：37℃左右五、环境的功能：环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

第1讲人体的内环境和稳态知识1体内细胞生活在细胞外液中1．体液的组成(如图)①细胞外液；②血浆；③淋巴；④组织液；⑤细胞内液。

2．内环境：由细胞外液构成的液体环境。

【判断】(1)抗体与抗原的特异性结合发生于内环境。

(√)(2)淋巴细胞所处的内环境是淋巴。

(×)【提示】淋巴细胞所处的内环境是淋巴和血浆。

知识2细胞外液的成分及理化性质1．成分比较：②与③④最主要的区别在于②中含有较多的蛋白质。

2．理化性质：(1)②的渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。

(2)②的pH一般为7.35～7.45。

(3)对于由②③④构成的人体细胞外液的温度一般维持在37_℃左右。

3．作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

【判断】(1)细胞外液的各种无机盐离子中Na＋、HCO－3的含量占明显优势。

(×)【提示】应为Na＋、Cl－的含量占明显优势。

(2)血红蛋白、血浆蛋白及DNA聚合酶均属于内环境的成分。

(×)【提示】只有血浆蛋白属于内环境的成分。

(3)剧烈运动后，血浆的pH未发生剧烈的变动。

(√)知识3内环境稳态的生理意义1．动态变化：内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。

2．3．生理意义：机体进行正常生命活动的必要条件。

4．稳态失调(连线)①血糖平衡失调a．发热、中暑②pH失调b．组织水肿③渗透压失调c．酸中毒、碱中毒④体温失调e．低血糖、糖尿病【提示】①－e②－c③－b④－a【判断】(1)内环境是细胞之间进行物质交换的媒介。

(√)(2)内环境的变化会引起机体通过神经系统自动调节器官和系统的活动。

(×)【提示】应通过神经—体液—免疫调节网络进行调节。

考点一．内环境的组成及成分1.内环境组成与功能2．具体细胞生活的内环境(如下表)3.三者之间的(1)血液——一种疏松结缔组织，由三种血细胞(红细胞、白细胞、血小板)和“细胞间质”——血浆组成。

(2)血浆——血液的“细胞间质”，属于细胞外液，是血细胞赖以生存的直接环境(内环境)，其内含有各种营养成分(水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白等)和代谢废物(CO2、尿素等)。

学考总复习提纲：必修3《稳态与环境》知识点整理第一章人体的内环境与稳态1.体液指人体内部的液体，包括细胞内液和细胞外液。

泪液、胃液、唾液等不属于体液。

2.内环境（指细胞外液）的组成：血浆、组织液、淋巴3.血红蛋白不属于内环境，血浆蛋白属于内环境4.血浆的成分：营养物质（水、无机盐、蛋白质、脂肪酸、氨基酸等）、废物（尿酸、尿素等）、气体（氧、二氧化碳）、激素、抗体等。

5.内环境（细胞外液）的理化性质：渗透压：取决于溶质微粒的数目如Na+，Cl-，吃得过咸或大量出汗则细胞外液渗透压升高。

酸碱度：近中性，有HCO3-，HPO42-等缓冲物质温度：37度左右6.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

7.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

8.内环境稳态调节机制：神经——体液——免疫调节网络第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节1.神经调节的基本结构和功能单位是神经元。

神经元的功能：接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。

神经元的结构：由细胞体、突起[树突（短）、轴突（长）]构成。

（轴突+髓鞘=神经纤维）2.反射是神经系统的基本活动方式。

3.反射弧是反射活动的结构基础和功能单位。

4.反射弧的组成包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5.感受器：感觉神经末稍神经中枢：在脑和脊髓中效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体6.兴奋在神经纤维上的传导（1）兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。

（2）兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负→受到刺激，细胞膜电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导（3）兴奋在神经纤维上的传导的方向：双向7.兴奋在神经元之间的传递：（1）神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜（2）兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）8.人脑的组成：大脑：大脑皮层是调节机体的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。

高中生物必修三稳态与环境重点知识稳态与环境这一内容是高中学生学习生物必修三课程的难点内容，里面有哪些重点知识需要深入理解呢?下面是店铺给大家带来的高中生物必修三稳态与环境重点知识，希望对你有帮助。

高中生物必修三稳态与环境重点知识(一)1.群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

2.丰富度：群落中物种数目的多少。

3.种间关系包括：竞争、捕食、互利共生和寄生等。

4.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。

5.演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

分为初生演替和次生演替。

6.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。

7.生态系统的结构包括：生态系统的组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者)和营养结构(食物链和食物网)。

8.食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。

生态系统的物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网这种渠道进行的。

9.生态系统的能量流动：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

其特点是单向流动和逐级递减。

10.在相邻两个营养级之间的能量传递效率大约是10%～20%。

营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多。

越是位于能量金字塔顶端的生物，得到的能量越少，而通过生物富集作用，体内的有害成分却越多。

高中生物必修三稳态与环境重点知识(二)1.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

2.生物多样性包括：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性3.生物多样性的价值：潜在价值、间接价值(生态功能)、直接价值。

4.激素调节的特点：微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。

相关激素间具有协同作用或拮抗作用。

5.体液调节：激素等化学物质(除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等)，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。

生物必修三《稳态与环境》知识点总结《稳态与环境》是生物必修三课程的一部分，主要介绍生物体的稳态调节机制以及与环境的关系。

本篇文章将对该章节的重点知识进行总结。

一、稳态的概念与调节机制1.稳态：指生物体内外环境保持相对稳定的状态。

包括动态的内稳态和相对稳定的外稳态。

2.稳态调节机制：生物通过各种调节机制维持稳态，包括负反馈调节、食物链和食物网等。

二、生物体的内稳态调节1.骨骼系统的调节：骨骼系统通过骨骼、肌肉和关节等组成，维持体内酸碱平衡、水盐平衡和体温稳定。

2.神经系统的调节：神经系统通过神经元和神经传递物质的释放和传导，调节体内各种生理过程，如心跳、呼吸和食物的消化等。

3.内分泌系统的调节：内分泌系统通过分泌激素调节体内的代谢和各个器官之间的协调，如甲状腺激素和胰岛素等。

4.免疫系统的调节：免疫系统通过识别和消灭体内外的病原微生物维持稳态，包括天然免疫和获得免疫两种机制。

三、生物体的外稳态调节2.生物体的适应性：生物通过适应环境的方式来维持外稳态，如动物的体型和行为特征的适应、植物的根系和叶片的结构适应等。

3.生态系统的稳定性：生态系统通过物种多样性、能量流动和物质循环等方式维持稳态，包括生态平衡和生态趋同两种方式。

四、环境对生物的影响1.温度对生物的影响：温度是生物体内外稳态调节的重要因素，包括高温和低温对生物体的影响。

2.光照对生物的影响：光照是植物进行光合作用的重要因素，也对动物的生物钟和视觉发育等有重要影响。

3.水分对生物的影响：水分是生物体内外稳态调节的重要因素，包括饮水和排尿等方式维持水分平衡。

4.有机物对生物的影响：有机物通过生物降解和生物转化等方式对生物体产生影响，包括激素和药物等。

五、环境污染对生物的影响1.水污染：包括水体被废水、工业污水和农田排水等污染物质所污染，对水生生物造成危害。

2.大气污染：包括空气中的颗粒物、尾气和臭氧等污染物质对生物体产生危害，如呼吸系统疾病和光合作用受抑制等。