九十六学年度第一学期九年级「领域」课程教学进度表

部编版九年级上册数学教学计划及进度表教学计划
第一单元：有理数
- 掌握有理数的概念与性质
- 理解有理数的加法、减法运算法则
- 进行加法、减法运算练
- 小结与巩固练
第二单元：代数式
- 研究代数式的定义与基本性质
- 掌握代数式的加法、减法运算规则
- 进行代数式的化简、展开与合并
- 小结与巩固练
第三单元：一次函数
- 了解一次函数的定义与特征
- 研究一次函数的图像与性质
- 掌握一次函数的表示及运算方法- 进行一次函数的练与解题
- 小结与巩固练
第四单元：平面图形的认识
- 研究平面图形的分类与性质
- 掌握平面图形的周长与面积计算- 进行平面图形的练与证明
- 小结与巩固练
进度表
以上是部编版九年级上册数学教学计划及进度表的内容安排。

赠送以下资料《背影》教学设计【教学目标】知识与能力：学习本文选取动人情景，生动描写人物，以情感人的方法。

过程与方法：感受作者朴实的语言风格。

情感态度与价值观：通过体味文章所表现的父子之间的深情，培养学生懂得感受爱，也懂得回报爱的优良品德。

【教学重点、难点】1、作者对“父亲买橘子”的背影方法。

2、儿子对父亲的关心的不解、顿悟、感念的过程。

【预习设计】1、学生需认真朗读全文，弄懂重点词语的音、形、义；2、整体感知文章主要内容，注意事件发生的背景；3、你是如何看待文中的父亲和儿子的？【教学过程】一、导入新课运用多媒体播放歌曲《父亲》，并欣赏一首小诗。

“父爱是拐杖，让我们在人生中少摔跟头。

父爱是良言，让我们作出正确的判断。

父爱是阳光，让我们健康的成长。

父爱是音乐，让我们快快乐乐的生活。

父爱是蜡烛，默默的为我们奉献着自己。

”今天，就让我们一起来学习《背影》，看看这篇文章感人至深的地方究竟在哪里？二、检查预习（小组之内检查）1、正音练习：给加粗的词注音。

变卖典质(diǎn zhì) 颓唐(tuí) 狼藉(jí)交卸(xiè) 奔丧(bèn sāng) 簌簌(sù)晶莹(yíng) 迂腐(yū) 琐屑(suǒxiè)栅栏(zhà) 差使(chāi) 照看行李(kān)妥帖(tuǒ) 蹒跚(pán shān) 踌躇(chóu chú)2、根据解释填词语。

乱七八糟的样子。

狼藉失业在家。

赋闲凄惨暗淡，不景气。

惨淡因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。

蹒跚言行守旧，不合时宜。

迂腐细小而繁多的事。

琐屑不幸的事接二连三的发生。

祸不单行把自己的财产、衣服出卖和典当出去。

变卖典质精神不振作。

颓唐三、朗读课文，交流探讨1、刚才我已经说过，《背影》是一篇脍炙人口的名篇，几十年来为人们所传诵，这说明大家在读这篇文章的时候肯定给大家留下极其深刻的印象，或者产生了某方面的疑惑，那么同学们在读这篇文章的时候，有没有特别深刻的印象或疑惑。

新人教版九年级上册数学教学进度表学年度第一学期九年级上数学教学总计划一．指导思想坚持贯彻党的教育方针，以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展新课程教学改革。

注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力。

同时通过本学期的课堂教学，完成九年级上册数学教学任务。

并根据实际情况，适当完成九年级上册新授教学内容。

二．学情分析今年我依然带九年级两班数学，九（3）三班共27人，男人12人，女生15人，九四班共34人，男生15人，女生19人。

通过对上期末检测分析，发现,两班都学生存在很严重的两极分化。

一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习的数学的方法和技巧，对学习数学兴趣浓厚。

另一方面是相当部分学生因为各种原因，数学已经落后很远，基本丧失了学习数学的兴趣。

从上个学期期末测试就可以看出来，优秀率达到了25%，但及格率下降到70%，特别是不及格的学生中，大部分学生的成绩在70 分以下。

三．教材分析本册书一共五章内容，但考虑到九年级下学期的任务比较重，所以把下学期的第二十六章内容调到这学期来说上，所以这学期就六章内容，具体安排如下：第二十一章二次根式：本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。

本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的化简和计算。

本章的难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。

第二十二章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。

本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。

本章的难点是解一元二次方程。

第二十三章旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。

本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。

本章的难点是辨认中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。

第二十四章圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系。

第一学期九年级教学进度计划一、目标和重点本学期九年级的教学目标是全面巩固和提升学生的知识水平，培养学生的研究兴趣和研究能力。

重点将放在以下几个方面：1. 学科知识的掌握：注重基础知识的巩固，培养学生的学科素养。

2. 学科技能的培养：注重提高学生的学科技能，包括阅读、写作、计算和实验等方面的能力。

3. 研究方法的培养：教导学生合理的研究方法和研究策略，提高他们的自主研究能力。

4. 综合素质的培养：注重培养学生的创新思维、团队合作和实践能力，培养他们的综合素质。

二、教学内容和安排1. 语文- 教学内容：本学期将研究古诗文鉴赏、现代文阅读和写作等内容。

- 教学安排：每周两节课，通过课堂讲解、课外阅读和作文训练等方式进行教学。

2. 数学- 教学内容：本学期将研究代数、几何和统计等数学知识。

- 教学安排：每周三节课，通过理论讲解、例题演练和实际问题解决等方式进行教学。

3. 英语- 教学内容：本学期将研究英语词汇、语法和阅读理解等内容。

- 教学安排：每周三节课，通过听说读写的综合训练，提高学生的英语综合能力。

4. 物理- 教学内容：本学期将研究力学、光学和电学等物理知识。

- 教学安排：每周两节课，通过实验演示和理论讲解相结合的方式进行教学。

5. 化学- 教学内容：本学期将研究化学元素、化学反应和化学方程式等内容。

- 教学安排：每周两节课，通过实验操作和理论讲解相结合的方式进行教学。

6. 历史- 教学内容：本学期将研究中国古代史和世界现代史等内容。

- 教学安排：每周两节课，通过课堂讲解和历史文献阅读等方式进行教学。

7. 地理- 教学内容：本学期将研究地球与地图、人口与城市和经济与发展等内容。

- 教学安排：每周两节课，通过地图分析和案例研究等方式进行教学。

三、教学方法和评估方式本学期将采用多种教学方法，包括课堂讲解、讨论、实验演示、小组合作和课外阅读等，以激发学生的研究兴趣和主动性。

同时，将采用定期考试、作业评估和项目展示等方式对学生的研究情况进行评估，及时发现问题并进行个性化辅导。

溧阳市竹箦中学2005-2006学年第一学期九年级物理学科计划进度表任课教师：姚建春日期：20058312005-2006学年第一学期九年级物理教学计划溧阳市竹箦中学姚建春初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本” ，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划：1. 在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题” 、“怎样提出问题” 、“怎样研究问题”、“怎样分析问题” 、“怎样反思” 、“怎样交流”等等。

使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。

2. 课堂教学中注意“三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练，要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。

要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练，进行基本方法的渗透。

对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如：“控制变量法” 、“等效法”、“类比”、“模型”等。

3. 加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础。

观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。

因此，教学中要加强演示和学生实验4. 重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。

要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现过程产生兴趣。

初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。

初三的教学紧张而繁杂，这些只是我的设想，在真正的操作中争取做到尽心，圆满。

初中生物九年级上册教学计划及进度表一、教学目标1. 了解细胞的基本结构和功能。

2. 了解人体的各个系统及其功能。

3. 掌握遗传和进化的基本概念。

4. 研究环境保护和生物多样性的重要性。

二、教学内容1. 细胞的基本结构和功能- 细胞的组成和结构- 细胞膜的特点和功能- 细胞器的结构和功能2. 人体各个系统及其功能- 骨骼系统- 消化系统- 呼吸系统- 循环系统- 泌尿系统- 神经系统- 内分泌系统- 生殖系统3. 遗传和进化- 遗传的基本规律- 基因的结构和功能- 进化的基本概念- 进化中的适应和变异4. 环境保护和生物多样性- 环境保护的意义和价值- 生物多样性的重要性三、教学进度表本教学计划共分为十个教学周，具体进度如下：第一周：细胞的基本结构和功能- 研究细胞的组成和结构- 探究细胞膜的特点和功能第二周：细胞器的结构和功能- 研究各种细胞器的名称和功能- 深入了解细胞的生命周期第三周：骨骼系统- 了解人体骨骼的构造和功能- 掌握常见的骨骼疾病和预防方法第四周：消化系统- 研究消化系统的构造和功能- 理解食物在消化系统中的消化过程第五周：呼吸系统- 了解呼吸系统的构造和功能- 掌握呼吸过程中的气体交换原理第六周：循环系统- 研究循环系统的构造和功能- 了解心脏的工作原理和血液循环过程第七周：泌尿系统- 探究泌尿系统的结构和功能- 理解尿液的形成和排出过程第八周：神经系统和内分泌系统- 研究神经系统的基本结构和功能- 了解内分泌系统对人体的调节作用第九周：生殖系统- 了解生殖系统的结构和功能- 探究人类的生殖和发育过程第十周：遗传和进化、环境保护和生物多样性- 研究遗传和进化的基本概念- 强调环境保护和生物多样性的重要性四、教学评估方法1. 课堂小测验：每周对本周研究的内容进行小测验，检查学生的掌握程度。

2. 实验报告：安排适当的实验，要求学生完成实验操作并撰写实验报告。

3. 期中考试和期末考试：检验学生对整个九年级上册生物内容的综合掌握程度。

第一学期九年级教学进度计划目标本学期的教学目标是确保九年级学生按时完成课程，掌握相关知识和技能，为他们的学习打下坚实基础。

同时，我们还要培养学生的学习兴趣和积极参与课堂活动的能力。

教学内容本学期的教学内容主要包括以下几个方面：1. 语文：阅读理解、写作技巧、诗歌鉴赏等。

2. 数学：代数、几何、统计与概率等。

3. 英语：听说读写综合能力的提升。

4. 历史：中国古代史和世界近现代史的基本知识。

5. 地理：中国和世界地理的基本概念和地理知识。

6. 物理：运动、力学、热学等基础概念和实验操作。

7. 化学：元素周期表、化学反应等基础知识和实验操作。

8. 生物：细胞结构、遗传学、生态学等基础知识和实验操作。

教学进度安排为了保证学生的学习效果和课程进度，我们制定了以下教学进度安排：教学方法为了保证教学的简单和高效，我们将采用以下教学方法：1. 结合实际案例和实际生活，使学习内容更加贴近学生的实际需求。

2. 利用多媒体技术和互动教学手段，提高学生的学习积极性和参与度。

3. 设计小组合作学习活动，培养学生的合作能力和团队精神。

4. 定期进行课堂测验和作业布置，及时了解学生的学习情况。

评估与反馈为了及时评估学生的学习情况，并提供个性化的反馈和指导，我们将采取以下评估方法：1. 定期进行课堂测验和小测验，检查学生的学习进度和掌握程度。

2. 鼓励学生参加课堂讨论和小组活动，评估他们的表现和参与度。

3. 组织期中和期末考试，全面评估学生的学习成绩和能力水平。

4. 定期与学生和家长进行沟通，了解他们的反馈和意见，及时调整教学策略。

通过以上教学进度安排和教学方法的实施，我们相信可以顺利完成本学期的教学目标，培养学生的学习兴趣和能力，为他们的未来发展奠定良好的基础。

九年级数学上册教学进度安排表一、指导思想根据新课程标准的要求，教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维、运算能力、空间观念、和解决简单实际问题的能力。

使学生进一步学会正确合理地进行运算、进一步学会观察、分析、综合、抽象、概括、会用简单归纳演绎、类比进行简单的推理。

使学生懂得数学来源于实践反过来作用于实践。

提高学生学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度，顽强学习的毅力和独立思考、探索的思想。

培养学生应用数学知识解决问题的能力。

全面提高教育教学质量，这明年的毕业工作打下良好的基础。

二、学生基本情况分析总体来看，学生基较差，现有学生44名，上期统考，全镇排名落后。

在学生所学知识掌握程度上，整个年级开始出现两极分化了。

对少数几个优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚。

对大部分后进生来说，简单的基础知识也不能掌握。

成绩差，学生仍然缺少大量的推理题训练。

推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏缩情绪，相关知识学得不透彻。

在学习能力上，学生课外主动获得知识的能力较差甚至几乎为零。

学生的逻辑思维能力、计算能力、需得到加强，以提升学生的整体成绩。

应在适当的时候补充课外知识，拓展学生的知识面，提升学生素质。

学生的学习习惯养成还不理想，预习习惯，进行总结的习惯，主动纠错的习惯，大多数学生还没有养成。

三、本学期的教学内容共五章第一章一元二次方程：这一章是中学数学的主要内容之一，在初中代数中占有非常重要的地位，本意知识的学习，在全部代数知识的学习中起着承上启下的作用，它既是对已学过的知识的巩固和加深，又是为今后学习三角方程、二次函数等内容奠定基础。

第二章命题与证明：本章重点是引发学生证明的意识，初步体验严格证明的格式，以及命题的有关知识。

难点是分析命题的条件、结论、及如何进行简单的证明。

第三章图形的相似：章共分四部分，相似图形及比例线段，相似三角形的性质及判定，相似多边形的性质及判定，位似变换及位似图形，相似三角形是研究相似形最基本的图形，是在全等三角的基础上的拓展和发展，全等形是相似形的特殊情况，研究相似形比研究全等形更具有一般性，成比例线段是相似形的本质，证明有关的线段成比例也是本章很重要的数学思想方法。

九年级上语文教学计划及进度表摘要：一、引言二、教学目标1.知识与技能2.过程与方法3.情感态度与价值观三、教学内容与安排1.课文内容1.课文解析2.重点难点3.课文拓展2.语文实践活动1.课堂活动2.课外活动四、教学方法与策略1.讲授法2.讨论法3.情境教学法4.案例分析法五、教学进度安排1.每周教学内容2.单元测试安排3.学期末考试安排六、教学评价与反馈1.学生评价2.教师评价3.家长评价4.教学反思与改进七、结语正文：一、引言随着新学期的到来，我们九年级上的语文教学计划及进度表已经制定完毕。

本计划旨在明确教学目标，合理安排教学内容，采用科学的教学方法，提高学生的语文素养，为他们的成长奠定坚实基础。

二、教学目标1.知识与技能在本学期的语文教学中，我们将引导学生掌握课文中的生字词、语法、修辞等基本知识，提高阅读、写作、听说等技能。

2.过程与方法通过多样的教学活动，培养学生独立思考、合作学习、探究式学习等能力，使他们在学习过程中体验到乐趣，提高学习效果。

3.情感态度与价值观通过课文的学习，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养热爱祖国、关爱他人、积极向上的情感态度。

三、教学内容与安排1.课文内容我们将按照教材的顺序，解析每篇课文的内容、结构、主题，以及作者的写作技巧。

在教学过程中，注重培养学生的阅读理解能力和分析能力。

2.语文实践活动组织各种形式的课堂活动，如讨论、分享、展示等，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。

同时，充分利用课外时间，开展课外活动，拓宽学生的视野。

四、教学方法与策略1.讲授法在课堂上，我们将运用讲授法，清晰、系统地讲解课文内容和相关知识，为学生搭建扎实的语文基础。

2.讨论法组织课堂讨论，引导学生积极参与，培养他们的口头表达和思维能力。

3.情境教学法创设生动、真实的情境，让学生在实践中感受语文的魅力，提高他们的学习兴趣。

4.案例分析法通过分析典型案例，帮助学生理解课文中的难点问题，提高他们的分析判断能力。

九年级化学上册教学进度计划表周次教学内容教学目标教学重难点教学方法。

--: --: --: --: --:1 - 2周绪言化学使世界变得更加绚丽多彩<br>第一单元走进化学世界<br>课题1 物质的变化和性质1. 激发学生对化学学科的兴趣。

<br>2. 让学生了解化学研究的内容。

<br>3. 掌握物理变化、化学变化、物理性质、化学性质的概念。

重点：区分物理变化和化学变化、物理性质和化学性质。

<br>难点：对化学变化和化学性质概念的理解。

讲授法、演示法、讨论法。

3 - 4周课题2 化学是一门以实验为基础的科学<br>课题3 走进化学实验室1. 认识学习化学的一个重要途径是实验。

<br>2. 初步学会对实验现象进行观察和描述。

<br>3. 熟悉常见化学仪器的使用方法和实验室安全规则。

重点：化学实验的观察方法和常见仪器的使用。

<br>难点：实验现象的准确描述。

实验法、讲授法、练习法。

5 - 6周第二单元我们周围的空气<br>课题1 空气1. 了解空气的组成。

<br>2. 掌握空气中氧气含量的测定方法。

<br>3. 认识空气对人类生活的重要作用。

重点：空气的组成及测定空气中氧气含量的实验。

<br>难点：测定空气中氧气含量实验的原理及误差分析。

讲授法、实验法、讨论法。

7 - 8周课题2 氧气1. 了解氧气的物理性质。

<br>2. 掌握氧气的化学性质（与碳、硫、磷、铁等物质的反应）。

<br>3. 理解化合反应和氧化反应的概念。

重点：氧气的化学性质及相关反应现象。

<br>难点：化合反应和氧化反应概念的区分与联系。

实验法、讲授法、对比法。

9 - 10周课题3 制取氧气1. 掌握实验室制取氧气的反应原理、实验装置、收集方法和检验方法。