模拟试卷7(含答案)

中医内科学试题及答案1、患者头痛而晕，心悸不宁，神疲乏力，面色无华，舌淡苔薄白，脉细弱。

治疗应首选A.半夏白术天麻汤B.加味四物汤C.大定风珠D.大补元煎E.六君子汤【答案】B2、阳水水湿浸渍的治法是A.化湿清热，利水消肿B.化湿利水，补脾益气C.运脾化湿，通阳利水D.益气健牌，行气运湿E.温运脾阳，利水化湿【答案】C3、聚证的主要病位在A.肝B.心C.脾D.肾E.肺【答案】A C4、下列各项，属于历代医家对肺痨以其症状特点而命名的是A.急痨B.劳嗽C.伏连D.尸注E.肺痿疾【答案】A B C E5、中风.昏迷.痫证.厥病共同的主要症状为A.语言不利B.口眼歪斜C.突然仆倒D.四肢抽搐E.昏不知人【答案】E6、下列属于痰饮病的辨证要点的是A.辨清部位B.标本虚实C.区分兼夹D.预后转归E.辨伴随症状【答案】A B C D7、下列辩证对应正确的是A.风寒头痛——川芎茶调散B.风热头痛——天麻钩藤饮C.血虚头痛——逍遥散D.肾虚头痛——大补元煎E.瘀血头痛——桃红四物汤【答案】A D8、淋证的发生，主要与下列哪些脏器有关A.肝B.脾C.肾D.膀胱E.小肠【答案】A B C D9、痫病七情失调主要责之于A.喜B.怒C.忧思D.惊恐E.悲伤【答案】D10、癃闭与关格的鉴别点有A.小便不通B.小便减少C.小便无力D.有无伴吐逆E.有无伴小便涩痛【答案】C11、癫狂的病位在A.心B.肝C.脾D.肾E.脑【答案】E12、聚证的主要病位在A.肝B.心C.脾D.肾E.肺【答案】A C13、淋证的发生，主要与下列哪些脏器有关A.肝B.脾C.肾D.膀胱E.小肠【答案】A B C D14、患者，女，30岁。

近1月蒸蒸汗出，汗黏，汗液易使衣服黄染，面赤烘热，口中黏苦，渴不欲饮，苔薄黄，脉弦数。

本病证候的证机概要是A.营卫不和，表卫失司，汗液外泄B.肝郁化火，逼津外泄C.湿热内蕴，逼津外泄D.心血耗伤，心液不藏E.邪热耗阴，逼津外泄【答案】C15、患者突然昏仆，不省人事，肢体软瘫，目合口张，鼻鼾息微，手撒肢冷，汗多.二便自遗，舌萎，脉微欲绝，其中风属A.中经络B.阳闭证C.阴闭证D.脱证E.后遗症【答案】D16、心肾不交所致的不寐，可选用A.六味地黄丸B.济生肾气丸C.交泰丸D.知柏地黄丸E.归脾汤【答案】A C17、患者，男，36岁。

会计专业技术资格中级会计实务（多项选择题）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 多项选择题二、多项选择题本类题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。

多选、少选、错选、不选均不得分。

1．下列经济业务会计计量属性，正确的表述有( )。

A．在历史成本计量下，资产按照购置时支付的现金或者现金等价物的金额，或者按照购置资产时所付出对价的公允价值计量B．在公允价值计量下，资产和负债按照在公平交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额计量C．在可变现净值计量下，资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量D．在现值计量下，资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量，负债按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量正确答案：A,B,C,D2．下列科目中，列示为资产负债表“存货”项目的有( )。

A．受托代销商品B．委托代销商品C．委托加工物资D．受托加工物资正确答案：B,C解析：受托代销商品和受托加工物资，不属于企业的存货，故不得在资产负债表“存货”项目列示。

3．下列有关确定存货可变现净值的表述中，正确的有( )。

A．无销售合同的库存商品以该库存商品的市场价格为基础B．有销售合同的库存商品以该库存商品的合同价格为基础C．用于出售的无销售合同的材料以该材料的市场价格为基础D．用于生产有销售合同产品的材料以该材料的市场价格为基础正确答案：A,B,C解析：选项D，用于生产有销售合同产品的材料，可变现净值的计量应以该材料生产产品的合同价格为基础。

4．下列有关存货会计处理的表述中，正确的有( )。

A．因自然灾害造成的存货净损失计入营业外支出B．存货采购入库前的挑选整理费用应计入存货成本C．一般纳税人进口原材料缴纳的增值税，计入相关原材料的成本D．结转商品销售成本时，相关存货跌价准备应调整主营业务成本正确答案：A,B,D解析：增值税一般纳税人进口原材料发生的增值税，作为进项税额抵扣，不计入相关原材料的成本。

中医内科学试题及答案1、下列辩证对应正确的是A.风寒头痛——川芎茶调散B.风热头痛——天麻钩藤饮C.血虚头痛——逍遥散D.肾虚头痛——大补元煎E.瘀血头痛——桃红四物汤【答案】A D2、将胸痹的病机归纳为“阳微阴弦”的著作是A.《黄帝内经》B.《难经》C.《中藏经》D.《金匮要略》E.《伤寒论》【答案】D3、呃逆的基本治法是A.疏肝和胃B.降逆止呃C.理气健脾D.理气消噫E.理气和胃【答案】B E4、心悸的诱发因素有A.惊恐B.紧张C.劳倦D.饮酒E.饱食【答案】A B C D E5、患者情感淡漠，不动不语，甚至呆若木鸡，傻笑自语，灵机混乱，面色萎黄，食少便溏，舌淡苔白腻，脉细滑，应该选用何方A.四君子汤B.琥珀养心丹C.二阴煎D.养心汤E.涤痰汤【答案】A E6、眩晕虚证多关乎A.精B.气C.血D.津E.液【答案】A B C7、厥证的主要治疗原则是A.开窍化痰B.回阳救逆C.醒神回厥D.开窍辟秽E.益气回阳【答案】C8、疫毒痢的治疗原则是A.清肠化湿解毒，调气行血B.清热解毒.凉血C.理气止痛止泻D.攻补兼施，先补后泻E.发汗解表清里【答案】A9、关于中风下列说法正确的是A.春秋战国时，称为“偏枯”“仆击”“薄厥”“大厥”B.张仲景始称“中风”C.李东垣认为“痰湿生热”所致D.朱丹溪提出“类中风”E.李中梓将中风重症分闭证和脱证【答案】A B E10、最早提出杀虫补虚的著作是A.《黄帝内经》B.《医学入门》C.《十药神书》D.《丹溪心法》E.《医学正传》【答案】E11、哮病的主要病理因素是A.寒邪B.风邪C.痰邪D.湿邪E.以上都不是【答案】C12、胁痛肝络失养证，若神疲乏力明显者，可加A.太子参B.玄参C.五味子D.女贞子E.麦冬【答案】A13、下列哪些属于肺痿的病因A.久病损肺B.误治津伤C.外感六淫D.情志失调E.药食失宜【答案】A B C D E14、患者肺胀病史20年，咳嗽，痰白泡沫状，少食乏力，自汗怕风，面色少华，腹胀，便溏，舌体胖大，齿痕，舌质淡，苔白，脉细或脉缓或弱。

2023学年高考语文模拟试卷一、现代文阅读1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。

最早的青铜器铭文非常简单，有的仅由一个或数个名词组成，稍复杂的也仅是一个主谓句。

商代晚期才有长篇铭文，其主要进步是能完整叙述一连串事件且有清晰的逻辑联系。

比如《小子卣》（出自《殷周金文集成》）铭文有四十七字，叙述的是青铜器主人参与一项军事行动有功，因而受到上级的赏赐，于是制作了青铜器，以祭祀、告慰其亡母。

显然，这类铭文的书写重心是“功勋”与“赏赐”，它代表着主人最有价值的荣誉，他希望通过青铜器铭文精确地传达给祖先或后世，因此，此类铭文的叙事往往是完整而逻辑严密的。

事实上，商周铭文绝大多数内容都是围绕这一主题展开的，因为对当时的贵族来说，用铭文记录其所建立的功勋和所受的封赏，不仅是其人生价值的展现，也是其家族政治地位的宣示。

由此可见，“三不朽”（立德、立功、立言）中“立功”的价值观有着深刻的社会政治基础，在青铜器铭文中也有充分的体现。

西周早期，出现了长达百字甚至数百字的篇章，不过大部分仍以记功、记赏为主。

但与此同时，也有部分铭文出现了变化，比如开始大量使用“引文”。

以西周早期的《大盂鼎》为例，这篇铭文除了开篇与结尾为常见内容外，正文以四个“王若曰”或“王曰”领起，详细记录了周王对青铜器主人的训话，其中既有对商周换代的经验总结，也有对周王及青铜器主人祖先功勋的称颂，还有对青铜器主人的夸赞、期许与封赏。

青铜器主人将此类言辞完整地书写于铜器之上，除了彰显其家族的荣誉外，显然也有传承历史经验的意图。

又如西周早期的《何尊》，铭文也如实记录了周武王初迁成周之后，对包括青铜器主人“何”在内的“宗小子”的一场训诰。

此外还有一种形式特殊的铭文，其全篇都包含在引文之内，实际上可视为大段言辞的抄录。

如西周早期的《沈子它簋》，全篇铭文都包含在由“它曰”领起的引文之内，且开篇即谓“拜稽首，敢敏昭告”，明确指出青铜器主人通过铭文进行“昭告”的意图。

全国自考（政治学概论）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．柏拉图是古希腊时代最为著名的思想家，其代表作是( )A．《政治学》B．《理想国》C．《君主论》D．《正义论》正确答案：B2．创立近代资产阶级国家主权学说的政治思想家是( )A．洛克B．布丹C．卢梭D．杰斐逊正确答案：A解析：布丹是法国著名的早期资产阶级政治思想家，近代主权学说的创始人。

布丹的主权学说反映了新兴资产阶级要求加强王权的思想倾向。

3．负责拟定和执行法律，制定和执行国家政策的国家机关是( ) A．国家元首B．立法机关C．行政机关D．司法机关正确答案：C4．在我国的国家机关体系中，处于最高地位的是( )A．全国人民代表大会B．国家主席C．中央政府D．最高人民法院正确答案：A解析：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，又是行使国家立法权的机关。

它的性质决定了它在国家机构体系中居于首要的、最高的地位。

5．英国的政党制度是( )A．多元并存的多党制B．一党独大的多党制C．两极多元格局的多党制D．内阁制下的两党制正确答案：D解析：英国是内阁制国家，两大党靠竞选争夺下议院议员席位。

获多数席位的政党为执政党，其领袖担任内阁首相，组织对议会负责的内阁，另一大党作为法定的反对党而存在。

6．国家最高行政权由委员会集体行使的制度称为( )A．议会共和制B．委员会制C．总统共和制D．苏维埃制正确答案：B解析：委员会制，亦称为合议制，是政府制度之一。

在委员会制的运作下，行政组织的决策权及管理权，并不是由单一的领袖所拥有，而是平均由一定数目委员所组成的委员会共同行使。

委员会的决策，通常会按协商达成一致的原则来进行。

7．在资本主义国家中，可以通过立法创议权和法律否决权行使立法参与权的国家机关是( )A．国家元首B．立法机关C．司法机关D．行政机关正确答案：D解析：行政机关其主要职权有以下五个方面，其中，立法参与权包括：(1)立法创议权，适用于议会制国家，包括创议修改宪法和制定普通法律，以宪法修正案和法律草案形式提出。

2024-2025学年统编版语文七年级（上）第一次月考模拟试卷（7）试卷满分：100分考试时间：120分钟日期：2024.10 姓名：班级：得分：一、积累运用（30分）1．（4分）给下列语段填上适合的汉字或拼音。

（1）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆 hóu 咙。

（2）在南国，当冬雨在头顶上瓢落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，那种清冷是柔和的，没有北风那样咄．咄逼人。

（3）四面都还是严冬的肃杀，而久经 jué别的故多的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

（4）“少焉，月出于东山之上，徘．徊于于斗牛之间。

白露横江，水光接天…”苏东坡笔下的月景清丽绝伦，引人入胜。

2．（2分）下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．江苏省第十九届运动会21日在扬州开幕，我校区50名同学有幸莅临现场观摩了演出。

B．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。

C．部分网络文学对中学生的作文产生了很大影响，一些学生常常不自觉地模仿，写一些内容空泛、文体模糊的“异文”，令人叹为观止。

D．早春天气乍暖还寒，早晨走在乡间小路上，春风吹来让人不寒而栗。

3．（2分）下面句子没有语病的﹣项是（）A．“三水讲堂”增加了与会者发言环节，每位发言者发言时间最多不超过30分钟左右。

B．为降低交通噪音对环境的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。

C．随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。

D．报刊、电视、网络等宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象不再发生。

4．（2分）下列说法不正确的一项是（）A．《散步》描写了一家三代人散步时，出现矛盾，终归于和谐的平常小事。

这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

B．《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文，启发读者要坚强的面对生活。

C．《金色花》与《荷叶母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的散文诗，前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱；后者以花映人，抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情。

小学教育教学知识与能力（班级管理）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 材料分析题单项选择题1．()是班主任工作的对象，是建立和培养班集体的基础和条件。

A．班级B．年级C．学生D．班委会正确答案：C解析：学生是班主任工作的对象。

知识模块：班级管理2．班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是()。

A．年龄影响力B．性别影响力C．个性影响力D．学术影响力正确答案：C解析：班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的个性条件，构成了班主任的个性影响力。

知识模块：班级管理3．当教师在课堂时，学生不声不响，而当教师离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。

与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。

A．专断型B．民主型C．放任型D．无法确定正确答案：A解析：专断型领导方式的教师在教育中表现得过于支配，学生的一切都由教师来控制，表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯，甚至会形成不诚实的人格。

从题干看出，该领导类型属于专断型。

知识模块：班级管理4．袁老师中途接手小学三年级3班的班主任工作。

有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。

如果你是班主任的话，可在全班进行()。

A．积极的情感教育B．意志品质的培养C．人际交往教育D．良好性格的教育正确答案：B解析：此题是小型的材料分析题。

题目中的信息——缺交作业、不能按时完成、叫苦叫累等关键词均说明了学生的意志力水平不高，班主任需要加强对其意志品质的教育。

知识模块：班级管理5．班集体必须具备的四个基本特征中，()是形成班集体的基础。

A．明确的共同目标B．一定的组织结构C．共同的生活准则D．必要的活动正确答案：A解析：班集体形成必须具备的四个基本特征是：明确的共同目标、一定的组织结构、共同的生活准则和必要的活动。

河南专升本（英语）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. V ocabulary and Structure 2. Reading Comprehension 3. Cloze 5. Translation 6. Writing 9. Error IdentificationV ocabulary and Structure1．Universities generally______ their students from among the high school graduates.A．provideB．chooseC．selectD．receive正确答案：C解析：provide：提供；choose：选择(指一般的选择)；select：挑选(指精选，即有所淘汰)：receive：接受。

根据句意可知，选C。

2．Do you______to know Mr. Cooper’ s telephone number and mail address?A．offerB．happenC．seemD．feel正确答案：B解析：happen to do sth．是固定搭配，意为“碰巧做某事”，用于本句中表示言语的委婉。

故选B。

3．We want the committee to______the details of the plan.A．look forB．give upC．break downD．work out正确答案：D4．Without your instruction, I______such great progress.A．would not have madeB．can not makeC．will not makeD．had not made正确答案：A5．We could see the stars______well from the top of the mountain.A．clearlyB．generallyC．fairlyD．closely正确答案：C6．When we have dinner very late we don’t wash up______the next morning.A．beforeB．inC．atD．till正确答案：D解析：not…till(until)是固定搭配，意为“直到……才”。

考研数学二（极限、连续与求极限的方法）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 3. 解答题选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1．A．0．B．-∞．C．+∞．D．不存在但也不是∞．正确答案：D解析：因为et=+∞，et=0，故要分别考察左、右极限．由于因此应选D．知识模块：极限、连续与求极限的方法2．设f(x)=x-sinxcosxcos2x，g(x)=则当x→0时f(x)是g(x)的A．高阶无穷小．B．低阶无穷小．C．同阶非等价无穷小．D．等阶无穷小．正确答案：C解析：由等价无穷小因子替换及洛必达法则可得因此选C．知识模块：极限、连续与求极限的方法解答题解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

3．(Ⅰ)若xn＜yn(n＞N)，且存在极限xn=A，yn=B，则A＜B；(Ⅱ)设f(x)在(a，b)有定义，又c∈(a，b)使得极限=A，则f(x)在(a，b)有界；(Ⅲ)若使得当0＜｜x-a｜＜δ时有界．正确答案：(Ⅰ)不正确．在题设下只能保证A≤B，不能保证A＜B．例如，xn=，yn=，则xn＜yn，而yn=0．(Ⅱ)不正确．这时只能保证：点c的一个空心邻域U0(c，δ)={x｜0＜｜x-c｜＜δ}使f(x)在U0(c，δ)中有界，一般不能保证f(x)在(a，b)有界．例如：f(x)=，(a，b)=(0，1)，取定c∈(0，1)，则在(0，1)无界．(Ⅲ)正确．因为，由存在极限的函数的局部有界性使得当0＜｜x-a｜＜δ时有界．涉及知识点：极限、连续与求极限的方法4．设f(x)=又a≠0，问a为何值时存在．正确答案：f(0+0)==π．f(0-0)==1.a.1=a(a≠0)，由f(0+0)=f(0-0)，得a=π．因此，当且仅当a=π时，存=π．涉及知识点：极限、连续与求极限的方法5．证明：(Ⅰ)不存在；(Ⅱ)设f(x)=不存在．正确答案：(Ⅰ)取xn=，yn=，则均有xn→0，yn→0(n→∞)，但不存在．(Ⅱ)已知f(x)=，其中g(x)=∫0xcost2dt，由于而不存在．涉及知识点：极限、连续与求极限的方法6．求正确答案：这是求型极限，用相消法，分子、分母同除以(ex)2得其中(用洛必达法则)．涉及知识点：极限、连续与求极限的方法7．求极限正确答案：属1∞型．w==2.e20=2e．涉及知识点：极限、连续与求极限的方法8．求下列极限：正确答案：(Ⅰ)注意x→0时，x2(1-cosx)～x4，ex4-1～x4w==4．(Ⅱ)因为x3(x →0)，ln(1+2x3)～2x3(x→0)，所以涉及知识点：极限、连续与求极限的方法9．求正确答案：属型．先作恒等变形然后用等价无穷小因子替换：x→0时sin3x3～x3，x2-sin2x．于是最后用洛必达法则得涉及知识点：极限、连续与求极限的方法10．求正确答案：属∞-∞型．先通分化成型未定式，则有直接用洛必达法则比较麻烦，若注意到这表明～x(x→)．因此对分母先作等价无穷小因子替换后再用洛必达法则，并利用ln(1+x)～x(x→0)就有涉及知识点：极限、连续与求极限的方法11．求正确答案：这是1∞型的．对于幂指数型未定式，总可先用公式uv=evlnu，然后再用洛必达法则，并注意arctanx～x(x→0)．由于，而因此涉及知识点：极限、连续与求极限的方法12．求下列极限f(x)：正确答案：(Ⅰ)注意：因此(Ⅱ)由于因此涉及知识点：极限、连续与求极限的方法13．求数列极限正确答案：由(n→∞)．用等价无穷小因子替换得引入函数f(x)=(x＞0)，则涉及知识点：极限、连续与求极限的方法14．设xn=xn.正确答案：作恒等变形，再用简单手段作适当放大与缩小．注意，已知因此xn=1．涉及知识点：极限、连续与求极限的方法15．求数列极限：(Ⅰ)(M＞0为常数)；(Ⅱ)设数列{xn}有界，求正确答案：(Ⅰ)存在自然数k，k≥M，使，当n＞k时，有即当n＞k时，有是常数，且，由夹逼定理知(Ⅱ)由于{xn}有界，故M＞0，对一切n有｜xn｜≤M．于是，由题(Ⅰ)的结论及夹逼定理知涉及知识点：极限、连续与求极限的方法16．设f(x)在[0，1]上连续，求∫01xnf(x)dx．正确答案：因为∫01xndx=，且连续函数｜f(x)｜在[0，1]存在最大值记为M，于是｜∫01xnf(x)dx｜≤∫01xn｜f(x)｜dx≤M∫01xndx=又∫01xnf(x)dx=0．涉及知识点：极限、连续与求极限的方法17．设a1＞0，an+1=(n=1，2，…)，求an.正确答案：显然，0＜an＜3(n=2，3，…)，于是{an}有界．令f(x)=，则an+1=f(an)，f’(x)=(x＞0)．于是f(x)在x＞0单调上升，从而{an}是单调有界的，故极限an存在．令an=A，对递归方程取极限得涉及知识点：极限、连续与求极限的方法18．设x1=2，xn+1=2+，n=1，2，…，求xn.正确答案：令f(x)=2+，则xn+1=f(xn)．显然f(x)在x＞0单调下降，因而由上面的结论可知{xn}不具单调性．易知，2≤xn≤xn=a，则由递归方程得a=2+，即a2-2a-1=0，解得现考察因此涉及知识点：极限、连续与求极限的方法19．求正确答案：x→0时，t=(1+x)x-1→0，则(1+x)x-1=t～ln(1+t)=ln(1+x)x=xln(1+x)，于是用等价无穷小因子替换得涉及知识点：极限、连续与求极限的方法20．设(x)=(Ⅰ)若f(x)处处连续，求a，b的值；(Ⅱ)若a，b不是(Ⅰ)中求出的值时f(x)有何间断点，并指出它的类型．正确答案：(Ⅰ)首先求出f(x)．注意到故要分段求出f(x)的表达式．当｜x｜＞1时，当｜x｜＜1时，=ax2+bx．于是得其次，由初等函数的连续性知f(x)分别在(-∞，-1)，(-1，1)，(1，+∞)上连续．最后，只需考察f(x)在分界点x=±1处的连续性．这就要按定义考察连续性，分别计算：从而f(x)在x=1连续f(1+0)=f(1-0)=f(1)a+b=1=(a+b+1)a+b=1；f(x)在x=-1连续f(-1+0)=f(-1-0)=f(-1)a-b=-1=(a-b-1)a-b=-1．因此f(x)在x=±1均连续a=0，b=1．当且仅当a=0，b=1时f(x)处处连续．(Ⅱ)当(a，b)≠(0，1)时，若a+b=1(则a-b≠-1)，则x=1是连续点，只有x=-1是间断点，且是第一类间断点；若a-b=-1(则a+b≠1)，则x=-1是连续点，只有间断点x=1，且是第一类间断点；若a-b≠-1且a+b ≠1，则x=1，x=-1均是第一类间断点．涉及知识点：极限、连续与求极限的方法21．求极限.正确答案：恒等变形：分子、分母同乘然后再同除x2，得涉及知识点：极限、连续与求极限的方法22．求极限正确答案：这是求型极限，用洛必达法则得涉及知识点：极限、连续与求极限的方法23．求极限正确答案：属∞.0型．可化为型后作变量替换，接着再用洛必达法则求极限．涉及知识点：极限、连续与求极限的方法24．求极限正确答案：属∞-∞型．先作变量替换并转化成型未定式，然后用洛必达法则．涉及知识点：极限、连续与求极限的方法25．求下列极限：正确答案：(Ⅰ)属00型.一般方法．因此=e0=1．其中(Ⅱ)属∞0型．因此e=e-1．(Ⅲ)属∞0型．利用恒等变形及基本极限可得=1．20=1．涉及知识点：极限、连续与求极限的方法26．求正确答案：属型．先用等价无穷小关系arctan4x～x(x→0)化简分母后再用洛必达法则得涉及知识点：极限、连续与求极限的方法。

广东省深圳市2024年中考英语模拟试卷阅卷人一、完形填空（本大题共10小题,共10.0分）得分完形填空One day a professor（教授）entered her classroom and told her students about a surprise test.The students took their seats and waited1．.The professor put a test paper on each student's desk and then asked them to turn the paper over and begin the test.The students were2．to see no questions,but just a single black dot（圆点）in the center of the page. The professor said,"I just want you to3．what you see on this paper."The students were4．,but did as they were told.At the end of the class,the professor read their answers aloud.Each student tried to5．the size and position of the black dot.After the professor finished reading,the class was silent."I want you to think about something.All of you focused on the black dot on the test paper,but no one wrote about the6．around the dot.""Imagine that this paper represents your7．.The white area represents all of your life experiences-the black dot just stands for the8．things you've gone through.Life blesses us with many things-loved ones, enjoyable moments,and even miracles from time to time.And yet we tend to focus on the negative.Our problems and difficulties can9．us.""From now on,I want you to think about the big picture more often.Don't just focus on the10．in your life.Remind yourself how lucky you are sometimes."1．A．surprisingly B．confidently C．curiously D．worriedly 2．A．glad B．surprised C．sorry D．crazy3．A．think about B．write down C．speak out D．read aloud 4．A．silent B．confused C．disappointed D．relaxed 5．A．describe B．draw C．change D．remember 6．A．beautiful colours B．big picturesC．straight lines D．white area7．A．study B．future C．life D．luck8．A．bad B．strange C．secret D．unforgettable 9．A．teach B．leave C．meet D．beat10．A．test results B．loved onesC．black dots D．enjoyable moments阅卷人二、阅读理解（本大题共15小题,共30.0分）得分阅读理解Forget about the"post-1995generation".Young people born between the mid-1990s and2000s have another name in English-Generation Z.They grew up in a special period of time-a time in which technology developed fast, social changes happened every day,the internet became universal.This is a group of people who have been familiar with social media as soon as they were born."We are the first true digital natives（数字原住民）.I can almost create a document（文档）,edit it,post a photo on Instagram and talk on the phone,all at the same time,"said Hannah Payne,an18-year-old student at UCLA,according to The New York Times."Generation Z takes in information very fast and loses interest just as fast."Generation Z-ers are culture creators."Growing up with the internet has freed this generation from traditional cultural expression,"wrote Grace Masback,a Huffington Post blogger and a Gen Z-er herself.According to Masback,these young people are no longer willing to let their creativity be limited by their parents or traditional rules.They watch videos and read news online instead of on TV,and they share their experiences on social media. "We decide what kind of content we want to experience and choose how we experience it,"wrote Masback.It is believed that Generation Z is the generation that is going to shape our future,which is why policy makers, sociologists and company leaders are trying their best to understand these young people.11．A person who is called Generation Z______.A．was born in1990or later B．created high technologyC．grew up in the internet era D．changed the society greatly12．What can we infer from paragraph2?______A．Gen Z-ers are proud of being the first true digital natives very much.B．Gen Z-ers have no interest in the information they get from the internet.C．It's impossible for Gen Z-ers to do more than one thing at the same time.D．Social media has changed the way Gen Z-ers understand information.13．According to Masback,why are Gen Z-ers culture creators?______A．They have the courage to fight against traditional culture.B．They enjoy sharing their own experiences on social media.C．They get many different ideas from videos and news online.D．Their parents give them more freedom to express themselves.14．Which of the following best describes the author's attitude towards Gen Z-ers?______ A．Confident.B．Wait-and-see.C．Sympathetic.D．Worried.15．Where can we possibly read this article?______A．In business newspapers.B．On digital reports.C．On culture magazines.D．On job advertisements.阅读理解In a digital age,we almost never write things by hand.However,new brain research,led by researchers at the Norwegian University of Science and Technology,confirms handwriting has many benefits.It results in better learning and memory over using a keyboard.The study was conducted using equipment to track and record brain wave activity.The participants included 12young adults and12children.Each was asked to write by hand and type on a keyboard while wearing a hood （风帽）with over250electrodes（电极）.The sensors（传感器）in the electrodes are very sensitive and pick up the electrical activity that takes place in the brain.Each person took turns to have a45-minute examination.The results showed that the brain in both young adults and children is much more active when writing by hand than when typing on a keyboard.According to Van der Meer,plenty of senses are activated by pressing a pen on paper.These sense experiences build contact between different parts of the brain,opening the brain up for learning.Van der Meer believes that the results stress the importance of children being challenged to draw and write at an early age,especially at school."Learning to write by hand is a bit slower process,but it's important for children to go through the tiring phase of learning to write by hand.Writing by handrequires control of your fine motor skills（精细动作）and senses.It's important to put the brain in a learning state as often as possible,"Van der Meer added.16．What does the underlined word"It"in paragraph1refer to?______A．Learning.B．Memorizing C．Typing.D．Handwriting. 17．What do we know about the study?______A．The study involved24children in altogether.B．All the participants were divided into two groups.C．Sensors were used to record brain wave activity.D．Participants took examinations at the same time.18．Why does the brain become more active when writing by hand?______A．Writing by hand is easier to make the brain work.B．Hearing the sound made by writing takes much brain.C．Seeing letters while writing attracts more attention.D．Plenty of senses are activated to open the brain up.19．How does handwriting help people according to Van der Meer?______A．It makes people become smarter.B．It improves people's motor skills.C．It helps people get more patience.D．It arouses people's interest in learning.20．Why did the author write this article?______A．To present a new research on handwriting.B．To tell people the history of handwriting.C．To show the importance of writing by hand.D．To teach people how to improve handwriting.阅读理解Maddie Camargo and her mother,Stephanic Dufour,thought the screams for help were just Boy Scouts（童子军）messing around（瞎闹）.But then they saw the scene：scouts surrounded a hiker who had taken a scary six-meter drop in an area near the Hoover Dam,a fall that had left his right arm with a bone sticking out.The mother and daughter were supposed to be having a fun-filled weekend to celebrate Camargo's17th birthday.But the kayaking（划独木舟）trip turned into an emergency life-saving adventure.They pulled onto some sand.The boy scouts,who had called911,had tied a loose bandage（绑带）around the hiker's broken arm to stop the bleeding.Camargo knew another bandage was needed and thought back to her lifeguard training.She asked if anyone had a pen or a stick,and someone picked up a branch.She turned the bandage,careful not to hit the bone,until it stopped most of the bleeding.The girl grew up doing junior guards and had recently taken a CPR（cardiopulmonary resuscitation,心肺复苏）and first-aid class as part of her training to become a lifeguard."This is something she will never forget,"said her mom,Stephanie Dufour."She now really likes the emergency medical field and has been considering her college and future career choices."It's not the first time Camargo has quickly jumped into action when needed.In2015,during the Surf City Marathon,she was near a man who dropped at mile26.She pulled him out of the road and treated him for shock until doctors arrived.She was just15."I felt accomplished,like I actually did something to help someone,and my studies weren't just going to waste, "she said.21．What happened to the hiker?______A．He screamed loudly for messing around.B．He played with scouts near the Hoover Dam.C．He broke his right arm seriously in a fall.D．He scared scouts from a height of6meters.22．What did Camargo and her mother do after seeing the hiker?______A．They had a walk on the sand near the river.B．They continued enjoying the kayaking trip.C．They planned a birthday party on the sand.D．They stopped and began to save the hiker.23．Why did Camargo need a pen or a stick?______A．To replace another loose bandage.B．To help stop most of the bleeding.C．To make an emergency rescue sign.D．To show her life-saving knowledge.24．What do we know about Maddie Camargo?______A．She attended a lot of professional training to become a lifeguard.B．Her mom asked her to consider emergency medical field as career.C．It was her first time to use what she learned to help those in need.D．She will never forget the difficulties in learning life-saving skills.25．Which of the following would be a good title for this article?______A．Learning Skills for a Job B．No Wasting StudiesC．Using Skills to Do Good D．Training to be Skilled阅卷人三、信息匹配（本大题共10小题,共10.0分）得分任务型阅读Climate change is one of the biggest challenges we're facing.Human activity over the last200years has meant that we're standing on the brink（边缘）of an environmental disaster.Yet we're told that there are still things we can do to protect the planet.26．.Drive less often27．.Instead of driving to your workplace,take public transportation,walk,skate,or ride a bike. Not only are they good for the planet,but they're also good for your health.Depending on the weather,you may enjoy this new trip mode even more than sitting in traffic.28．Though it may seem unimportant in the whole wide world,your shopping habits can actually influence our environment.By selling and buying gently used clothes online,more resources（资源）will be saved.Some studies have shown that online shopping is better for the environment.29．.Change your dietWhat we eat can have a great effect on the environment.30．.They also create a lot of methane（甲烷）,a greenhouse gas.Additionally,food shipped from overseas uses a lot more resources than local produce.By eating fewer animal products,especially red meat and shopping for locally-grown food,you can make a big difference.The Earth is a fine place and worth fighting for.Do something every day that will improve your surroundings to make the planet a better place to live in.A.Make travelling carbon-cleverB.Reuse and recycle your clothingC.It's important to form good eating habitsD.Let's take a look at what steps you can takeE.For example,meat and dairy products require a lot of land to produceF.Because it takes about30%less resources to sell products than offline以下材料A～F分别介绍了六个不同的深圳踏青好去处。

专升本（管理学）模拟试卷7(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 4. 简答题 5. 论述题 6. 案例分析题7. 填空题单项选择题1．进行控制时，首先要建立标准，关于建立标准，下列说法中哪一种有问题( )A．标准应考虑实际可能B．标准应考虑实施成本C．标准应该越高越好D．标准应考虑顾客需求正确答案：C解析：标准应该切合实际，千万不能认为标准越高越好。

2．当代管理机构变革的一大趋势是( )A．管理层次复杂化B．组织结构扁平化C．管理幅度日益减少D．锥型结构更受欢迎正确答案：B解析：当代管理机构变革的一大趋势是组织结构的扁平化。

3．梅奥对其领导的霍桑试验进行总结，认为工人是( )A．经济人B．社会人C．理性人D．复杂人正确答案：B解析：本题考查霍桑试验的结论，包括：①工人是社会人，而不是经济人；②企业中存在非正式组织；③生产率的提高取决于工人的工作态度和他与周围人的关系。

4．目标管理强调的是( )A．方法论B．以成果为目标的管理C．工作进度安排D．个人和管理者的活动正确答案：B解析：目标管理的特点可用四句话概括：目标管理具有目标体系，是一种系统的管理；实行参与管理，是一种民主的管理；实行自我管理，是一种自觉的管理；注重管理实效，是一种成果管理。

5．下列不属于决策者只寻求满意结果的原因的是( )A．只能满足在于在现有方案中寻找B．决策者能力的缺乏C．选择最佳方案需要花大量的时间和金钱D．决策者只需要有满意的结果正确答案：A解析：决策者只寻求满意结果的原因有：①组织内外的很多因素都会对组织的运行产生不同程度的影响，但决策者很难收集到反映这些因素的一切信息；②对于收集到的有限信息，决策者的利用能力也是有限的，从而决策者只能拟定数量有限的方案；③任何方案都要在未来实施，而未来是不确定的。

人们对未来的认识和影响十分有限，从而决策时所预测的未来状况可能与实际的未来状况不一致。

6．根据领导权变理论，领导的有效性取决于( )A．领导者的个人品质B．固定不变的领导行为C．领导者是民主型还是放任型D．领导者是否适应所处的具体环境正确答案：D解析：本题考查领导权变理论的观点。

驾照考试（恢复驾驶资格）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 判断题单项选择题1．机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的行为，属于____________。

A．违章行为B．违法行为C．过失行为D．过错行为正确答案：B2．已达到报废标准的机动车________上道路行驶。

A．允许临时B．不得C．经维修后可以D．缴管理费后可以正确答案：B3．允许收缴、扣留机动车驾驶证的部门只有________。

A．运输管理部门B．公安机关交通管理部门C．公安机关交通管理部门D．税务部门正确答案：B4．驾驶人在道路上驾驶机动车时，________。

A．只需携带驾驶证B．只需携带行驶证C．必须携带驾驶证、行驶证，放置强制保险标志、检验合格标志D．应携带出厂合格证明或进口凭证正确答案：C5．机动车遇交通警察现场指挥和交通信号不一致时，应当按照________通行。

A．道路标志B．交通信号灯的指挥C．交通警察的指挥D．道路标线正确答案：C6．机动车在设有最高限速标志的道路上行驶时，________。

A．不得超过标明的最高时速B．允许超过标明最高时速的10%C．可以超过车辆的最高设计时速D．必须按规定的最高车速行驶正确答案：A7．机动车遇行人正在通过人行横道时，应当________。

A．停车让行B．绕行通过C．持续鸣喇叭通过D．提前加速通过正确答案：A8．机动车行经没有交通信号的道路，遇行人横过道路时，应当________。

A．鸣喇叭，让行人快走B．加速行驶C．减速或停车避让D．绕行通过正确答案：C9．交通信号灯绿灯亮时，表示________。

A．禁止通行B．加速通行C．准许通行D．停车让行正确答案：C10．交通信号灯黄灯闪烁表示________。

A．禁止通行B．准许通行C．停车D．警示正确答案：D11．交通信号灯黄灯亮时，________。

A．允许车辆通行B．已越过停止线的车辆可以继续通行C．允许车辆左转弯D．车辆应当加速通过正确答案：B12．红色叉形灯或者箭头灯亮时，本车道________。

教师公开招聘考试教育理论综合知识（认知过程）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题7. 简答题单项选择题1．“月明星稀”是感觉的( )现象。

A．适应B．对比C．后象D．视觉障碍正确答案：B解析：题干所述的是感觉对比现象。

知识模块：认知过程2．在人的各种感觉中起主导作用的是( )A．嗅觉B．味觉C．听觉D．视觉正确答案：D解析：视觉在人的各种感觉中居于主导地位，在人的整个一生所接受的知识信息总量中，大约有90％左右是由视觉提供的；80％以上的操作活动是在视觉的控制下完成的。

知识模块：认知过程3．感知、记忆、思维是信息加工过程，也是我们获取和应用知识的基本过程，它们属于( )A．认知过程B．情绪情感和意志过程C．人格心理D．动机系统正确答案：A解析：认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等心理活动。

知识模块：认知过程4．看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫( )A．感觉对比B．感觉后象C．感觉适应D．联觉正确答案：D解析：联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象；错觉指对客观事物的歪曲的、不正确的知觉。

不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉，故选D。

知识模块：认知过程5．下列关于错觉的表述正确的是( )A．错觉是在人们的头脑中出现的幻觉B．错觉是由于客观事物本身的改变引起的C．错觉是对事物的一种不正确的知觉D．错觉对于人们认识客观世界只有消极作用正确答案：C 涉及知识点：认知过程6．我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站的远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。

这是知觉的( )A．整体性B．意义性C．恒常性D．选择性正确答案：C解析：恒常性是指客观事物本身不变，但知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映像仍然保持相对不变的特性。

包括大小恒常、形状恒常、颜色恒常等。

题干描述的是典型的大小恒常。

知识模块：认知过程7．“既见森林又见树木”指的是( )A．观察的目的性B．观察的全面性C．观察的准确性D．观察的创新性正确答案：B解析：观察的全面性，要求通过观察反映事物的全貌以及事物的组成部分和相互联系，“既见森林又见树木”，指的是观察的全面性。

专升本语文（诗词曲赋知识）模拟试卷7(题后含答案及解析) 题型有：1. 选择题 5. 古文阅读选择题在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的。

1．《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)所写的内容是A．送别B．羁旅行役C．仕途坎坷D．边塞正确答案：B 涉及知识点：诗词曲赋知识2．北宋第一个大量写作慢词的是A．欧阳修B．苏轼C．柳永D．王安石正确答案：C 涉及知识点：诗词曲赋知识3．北宋第一个专事写词的词人是A．苏轼B．秦观C．柳永D．王安石正确答案：C 涉及知识点：诗词曲赋知识4．柳永的词集是A．《漱玉词》B．《乐章集》C．《淮海词》D．《稼轩词》正确答案：B 涉及知识点：诗词曲赋知识5．对下列词句解释不正确的一项是A．“潇潇暮雨”指傍晚的雨势急骤。

B．“苒苒物华休”指美好的景物逐渐凋残。

C．“何事苦淹留”指不知道什么原因流连于此，不忍离去。

D．“正恁凝愁”指正有许多愁绪凝结，如此难以排解。

正确答案：C 涉及知识点：诗词曲赋知识6．在《八声甘州》中，“是处红衰翠减，苒苒物华休”的修辞方法是A．比喻B．拟人C．借代D．象征正确答案：C 涉及知识点：诗词曲赋知识7．北宋婉约派的开创者是A．苏轼B．柳永C．辛弃疾D．姜夔正确答案：B 涉及知识点：诗词曲赋知识8．《天净沙.秋思》前三句用各写三种景物的词语构成A．排比B．鼎足对C．流水对D．博喻正确答案：B 涉及知识点：诗词曲赋知识9．下列曲词中，概括全篇主题思想的是A．枯藤老树昏鸦B．小桥流水人家C．古道西风瘦马D．断肠人在天涯正确答案：D 涉及知识点：诗词曲赋知识10．人称“曲状元”的元代散曲作家是A．王实甫B．关汉卿C．郑光祖D．马致远正确答案：D 涉及知识点：诗词曲赋知识11．马致远的《天净沙.秋思》是一篇A．小令B．套曲C．慢词D．杂剧正确答案：A 涉及知识点：诗词曲赋知识12．马致远的《天净沙.秋思》中紧接“枯藤老树昏鸦”的句子是A．小桥流水人家B．古道西风瘦马C．夕阳西下D．断肠人在天涯正确答案：A 涉及知识点：诗词曲赋知识13．马致远的《天净沙.秋思》最突出的艺术特色是A．设景抒情、时空跳跃B．设景抒情、多用比兴C．借景抒情、寓情于景D．借景抒情、多用比兴正确答案：C 涉及知识点：诗词曲赋知识14．苏轼、辛弃疾同为A．婉约派词人B．豪放派词人C．风雅派词人D．北宋词人正确答案：B 涉及知识点：诗词曲赋知识15．辛弃疾的词集是A．《东坡词》B．《漱玉词》C．《乐章集》D．《稼轩词》正确答案：D 涉及知识点：诗词曲赋知识16．下列哪位词人的风格是“雄劲豪迈，悲壮沉郁”?A．苏轼B．柳永C．辛弃疾D．李清照正确答案：C 涉及知识点：诗词曲赋知识17．对这首词有关词句的理解不正确的一项是A．“断鸿”指快要断气的孤雁。

小学教师资格面试（结构化面试）模拟试卷7(题后含答案及解析) 题型有：1.1．作为班主任，你如何选举班干部?正确答案：班干部是衔接老师和学生的重要纽带，在班级工作中能够发挥重要作用，他们的工作职责是服务班集体，帮助老师组织协调班级活动。

因此，选好班干部对班级工作的开展具有重要意义。

在选举班干部的时候，我会综合考虑每个学生的特点，采取民主、平等的方式，力争做到物尽其用，人尽其才。

第一，召开班干部选举班会。

动员学生积极参与选举，向学生说明每个人都可以根据自己喜欢的职位进行自我推荐或者推荐他人。

之后，由学生投票产生候选人。

第二，综合考虑候选人的特点进行委任。

例如学习成绩优异的同学可以选为学习委员，帮助其他同学有效学习；活泼好动的同学可以选为体育委员，组织学生开展课外活动等。

第三，设置试用期，对已选为班干部的学生的工作进行考察，可以通过任课老师的反馈以及学生对他们的工作评价进行合理调整。

总之，对班干部的选举，我不会凭借自己的主观臆断，而是会从学生的综合素质、任课老师的意见以及学生的信任支持度等方面进行全面考虑，保证选举的科学性、合理性、平等性和民主性。

涉及知识点：结构化面试2．作为班主任，你如何组织学生的课外集体活动?正确答案：学生在课堂上学习到的东西是极其有限的。

组织班级课外活动，如参加知识讲座、参观博物馆、春游等活动能够有效地帮助学生了解书本以外的知识，丰富学生的课外生活。

比如，安排学生春游，教师要行之有效地安排集体活动需要从多方面开展工作。

作为班主任，我会从以下几个方面组织学生的课外集体活动。

首先，召开集体班会。

告诉学生活动的组织意义、注意事项，并强调时间、纪律等问题。

其次，做好集合工作。

通知学生在某一地点集合，叮嘱学生不要吵闹，由班长清点人数，查看学生是否到齐。

再次，到达目的地后再次清点学生人数，在活动中留意学生的动态，强调活动纪律、集合时间等，确保学生活动的安全性。

如果在活动中有意外情况发生，我会随机应变，快速、高效地处理好问题。

考研数学一（矩阵的特征值和特征向量）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题 3. 解答题选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1．已知三阶矩阵A与三维非零列向量α，若向量组α，Aα，A2α线性无关，而A3α=3Aα—2A2α，那么矩阵A属于特征值λ= —3的特征向量是( )A．αB．Aα+2αC．A2α—Aa。

D．A2α+2Aα—3α正确答案：C解析：因为A3α+2A2α—3Aα=0。

故(A+3E)(A2α—Aα)=0=0(A2α—A α)。

因为α，Aα，A2α线性无关，必有A2α—Aα≠0，所以A2α—Aα是矩阵A+3E属于特征值λ=0的特征向量，即矩阵A属于特征值λ= —3的特征向量，故选C。

知识模块：矩阵的特征值和特征向量2．设三阶矩阵A的特征值是0，1，—1，则下列选项中不正确的是( ) A．矩阵A—E是不可逆矩阵。

B．矩阵A+E和对角矩阵相似。

C．矩阵A属于1与—1的特征向量相互正交。

D．方程组Ax=0的基础解系由一个向量构成。

正确答案：C解析：因为矩阵A的特征值是0，1，—1，所以矩阵A—E的特征值是—1，0，—2。

由于λ=0是矩阵A—E的特征值，所以A—E不可逆。

因为矩阵A+E 的特征值是1，2，0，矩阵A+E有三个不同的特征值，所以A+E可以相似对角化。

(或由A～ΛA+E～Λ+E而知A+E可相似对角化)。

由矩阵A有一个特征值等于0可知，r(A)=2，所以齐次线性方程组Ax=0的基础解系由n—r(A)=3—2=1个解向量构成。

C选项的错误在于，若A是实对称矩阵，则不同特征值的特征向量相互正交，而一般n阶矩阵，不同特征值的特征向量仅仅线性无关并不一定正交，故选C。

知识模块：矩阵的特征值和特征向量3．设A为n阶可逆矩阵，λ是A的一个特征值，则A的伴随矩阵A*的特征值之一是( )A．λ—1｜A｜nB．λ—1｜A｜C．λ｜A｜D．λ｜A｜n正确答案：B解析：设向量x(x≠0)是与λ对应的特征向量，则Ax=λx。

考研数学二（多元函数微积分学）模拟试卷7(题后含答案及解析) 题型有：1. 选择题 2. 填空题 3. 解答题选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1．函数u=3x3一xy+xy2在点P(1，2)处沿l=(一11，一3)方向的变化率为( )A．最大．B．最小．C．1．D．0．正确答案：B解析：即grad u|p=(11，3)，与l=(一11，一3)的方向相反，故应选(B)．知识模块：多元函数微积分学2．在曲线x=t，y=一t2，z=t3的所有切线中，与平面x+2y+z=4平行的切向量( )A．只有一条．B．只有2条．C．至少3条．D．不存在．正确答案：B解析：曲线x=t，y=一t2，z=t3在对应于参数t=t0的点处切向量为m=(1，一2t0，3t02)，又平面x+2y+z=4的法向量为n=(1，2，1)，依据题意由m⊥n，从而m.n=0，即(1，一2t0，3t02).(1，2，1)=1一4t0+3t02=0，解得t0=1，或因此满足题意的切线有2条，应选(B)．知识模块：多元函数微积分学3．已知曲面z=4一x2一y2上点P处的切平面平行于平面x+2y+z-1=0，则点P的坐标是( )A．(1，一1，2)．B．(一1，1，2)．C．(1，1，2)．D．(一1，一1，2)．正确答案：C解析：设切点为(x0，y0，z0)，则切平面的法向量是(2x0，2y0，1)，它与平面x+2y+z一1=0的法向量平行，故由由此解得x0=1，y0=1，z0=4一x02一y02=2，故应选C 知识模块：多元函数微积分学4．设Ω1={(x，y，z)|x2+y2+z2≤R2，z≥0}，Ω2={(x，y，z)|x2+y2+z2≤R2，x≥0，y≥0，z≥0}，则( )A．B．C．D．正确答案：C解析：由于Ω1关于yOz平面和zOx平面都对称，应找被积函数关于x和y 的偶函数，故其余三个选项中的被积函数都是分别关于x或关于y轴奇函数，故，而，即(A)、(B)、(D)不正确．知识模块：多元函数微积分学填空题5．函数z=1一(x2+2y2)在点处沿曲线C：x2+2y2=1在该点的内法线方向n 的方向导数为________．正确答案：解析：令F(x，y)=x2+2y2—1，则曲线C在点的法向量是知识模块：多元函数微积分学解答题解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

驾照考试（摩托车）模拟试卷7(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 判断题单项选择题1．机动车通过有交通信号或者管理人员的铁路道口时，应当____通行。

A．以正常速度B．保持安全车速C．尽快加速D．按照交通信号或者管理人员的指挥正确答案：D 涉及知识点：道路交通安全法律法规和规章2．机动车通过没有交通信号或者管理人员的铁道路口时，应当____通过。

A．按原来车速行驶B．减速或者停车观察C．加速尽快通过D．紧随前车行驶正确答案：B 涉及知识点：道路交通安全法律法规和规章3．机动车遇行人正在通过人行横道时，应当____。

A．停车让行B．绕行通过C．持续鸣喇叭通过D．提前加速通过正确答案：A 涉及知识点：道路交通安全法律法规和规章4．机动车行经没有交通信号的道路，遇行人横过道路时，应当____。

A．鸣喇叭，让行人快走B．加速行驶C．减速或停车避让D．绕行通过正确答案：C 涉及知识点：道路交通安全法律法规和规章5．机动车在道路上发生故障，需要停车排除时，驾驶人应当立即开启危险报警闪光灯，______。

A．就地停车，以免造成机械事故B．将机动车移至不妨碍交通的地方停放C．迅速停车，并在车前方设置警告标志D．停车后迅速报警正确答案：B 涉及知识点：道路交通安全法律法规和规章6．警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，其他车辆____。

A．可加速穿行B．可谨慎超越C．视情让行D．应当让行正确答案：D 涉及知识点：道路交通安全法律法规和规章7．图中标志的含义是______。

A．村庄B．隧道C．漫水桥D．堤坝路正确答案：D 涉及知识点：交通标志标线和交警手势信号8．图中标志的含义是______。

A．渡口B．堤坝路C．驼峰桥D．漫水桥正确答案：A 涉及知识点：交通标志标线和交警手势信号9．图中标志的含义是______。

A．傍山险路B．村庄C．注意落石D．学校正确答案：B 涉及知识点：交通标志标线和交警手势信号10．图中标志的含义是______。