考点详解版--高中英语动词时态语态讲解及练习

】2025年高考一轮复习知识清单专题05动词时态语态用法(现在时)（讲案）原卷版（快问快答+考点细目+精讲精练+真题分类+作文升格+原创语填）目录一、动词时态语态用法快问快答P1二、动词时态语态用法(现在时)五年真题细目P2三、动词时态语态用法(现在时)知识清单P2 考点清单一、一般现在时六种典型用法P3 考点清单二、现在进行时四种典型用法P4 考点清单三、现在完成时四种典型用法P4 考点清单四、现在完成进行时典型用法P5 考点清单五、现在完成进行时和现在完成时的用法比较P6 四、动词时态语态用法(现在时)分类通关P6 分类通关（一）动词时态语态用法(现在时)五年高考真题通关P6 分类通关（二）动词时态语态单句改错P7 分类通关（三）动词时态语态助力应用文写作升格P7 分类通关（四）动词时态语态助力读后续写升格P8 分类通关（五）语法填空（外刊原创）P9 130名中外大学生游江苏感知科技改变生活P9一、动词时态语态用法快问快答Q1：判断动词时态语态有哪些小窍门？A1：最可靠的做法是掌握每种时态的使用场合和标志性词汇、短语，做到有的放矢。

Q2：如何确定动词的语态？A2：一方面，需要注意根据语境确定是否应用被动语态，另一方面需要抓住关键性标志，如介词by引起动作的发出者。

Q3：如何确定各种从句的时态？A3：如果是状语从句，需要考虑“主将从现”；如果是宾语从句要考虑主从句时态照应；有时像suggest, recommend从句还应考虑虚拟语气用法。

Q4：应用文写作遇到动词时态怎么把握？A4：书信类应用文要结合其内容来确定具体时态乃至语态。

如邀请信和通知要使用一般将来时；感谢信和道歉信要使用一般过去时；人物介绍和地点介绍要使用一般现在时。

Q5：如何才能学好动词时态语态？A5：一是努力掌握基本知识框架，二是加强训练和背诵，积少成多，学以致用。

三、动词时态语态用法(现在时)知识清单考点清单一、一般现在时六种典型用法【即时训练】在空白处填入括号内单词的正确形式。

高中英语动词时态语态讲解及练习1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。

He usually goes to work at 7 o’clock every morning.The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。

如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。

So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。

考点四：在the more… the more … (越……越……) 句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。

The harder you study, the better results you will get.2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。

八种高中英语需要掌握的时态★一般现在时1、暗示现在习惯性的动作或存在状态。

--- How often does she visit her parents?--- Twice a month.2、永恒的真理和客观事实。

Summer follows spring.Practice makes perfect. 熟能生巧。

3、暗示主语的特征、能力和状态This cloth feels soft. 这布摸上去很软。

I love classical music. 我喜欢古典音乐。

The President still seems able to find time to go fishing.4、①在条件、让步或时间状语从句中，经常使用一般现在时代替一般将来时。

（主将从现）I’ll let you know as soon as he gets there.②暗示按计划或放置即将要发生的动作。

We leave at 11:15 and arrive at 17:50 tomorrow.5、暗示告诫或劝说You mind your own business. 你不要管闲事！If he does that again, he goes to prison. 如果他再那样的话，他就会进监狱的。

6、暗示现在瞬间的动作Here comes the bus. 汽车来了。

There goes the bell. 铃响了。

★一般过去时1、已经完成的动作、结束的事情，或在过去反复发生的动作.When I was a child we always went to the seaside in August.2、used to :暗示过去的习惯，现在不存在。

I used to smoke, but I don’t any more.3、用在it’s time, would rather, wish后面的从句中It’s time you went home.I wish I had a better memory.I’d rather you came tomorrow.4、在从句中用来说明现在还存在着“过去”的情况I’m sorry we left Paris. It was such a nice place.5、could, might, would, should等“过去”的情态动词可用来指现在或者将来。

教师的教考点详解第一讲时态一．一般现在时(do/does; am/is/are)1.条件(1)表示经常发生的、习惯性的动作，I usually have my hair cut once a month.3. 否定形式：①am/is/are+not; ① don’t /doesn’t +动词原形+……4. 一般疑问句：①把be动词放于句首；① Do/Does +…+动词原形+…?二．一般过去时(did; was/were)1. 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

(1)有些句子，虽然没有明确的表示过去的时间状语，但实际上指的是过去发生的动作或状态，也要用一般过去时。

常见的此类动词有know，think，expect 等，表示“本来认为”。

I didn't expect to meet you here.I thought he had heard the news.2. 时间状语：三．一般将来时(will do)一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。

(1)“shall/will＋动词原形”表示将来，往往指客观上势必要发生的事情或没有计划，临时做出的打算。

shall常用于第一人称，will常用于第二、三人称。

When will you be able to give us a reply?We shall have a lot of rain next month.—Where is the telephone book?—I'll go and get it for you.(2)be going to do形式表示将来，一般指按计划、打算要做某事，或有迹象要出现的情况。

I am going to buy a computer this summer.It is going to be fine tomorrow.(3)be to do表示将来，一般指按计划或安排要做某事，或按职责、义务和要求必须去做某事。

高中英语动词时态语态讲解及练习?1、一般现在时?? 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。

He usually goes to work at 7 o’clock every morning.?The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。

如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided. If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。

?So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.?只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。

考点四：在the more… the more … (越……越……) 句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。

?The harder you study, the better results you will get.2、现在进行时? 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。

动词时态讲解动词时态、语态汉语的时态大多是通过副词来表达的，而英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。

英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种，而且重点测试完成时态。

要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。

He usually goes to work at 7 o’clock every morning.She has a brother who lives in New York.The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境，仍用一般现在时。

如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。

So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。

高考英语语法动词的时态和语态专题知识讲解及例题练习动词的时态与语态是两个非常重要的语法范畴，构成了英语语法的基本框架，几乎所有动词的考查都必须借助于时态和语态来完成。

高考试题在考查时态和语态的同时，还兼顾其他语法内容的测试，比如各种从句、强调句、倒装句等，其交叉式和复合式的特点尤为明显。

其考点主要包括：1.注重在语境中考查常见时态的区别，如一般过去时与现在完成时、一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时的区别等。

要求准确判断动作和时间的关系，正确理解时间概念，如是现在、过去还是将来，是时间段、时间点还是时间瞬间。

2.遵循“情景立意”和“能力立意”的原则，考查在状语从句等特定语言环境中时态的代替。

要求吃透语境，摸清命题人的意图，善于捕捉句子中所隐含的时间信息，克服汉语式的惯性思维。

3.把语态与时态结合在一起，进行综合考查。

各种常用时态的被动语态的构成，仍是高考命题的热点之一，而且题干中有效信息越来越隐蔽，试题难度呈现加大的趋势。

要求明确谓语动词与主语的关系，分清是主动还是被动。

4.考查主动形式表示被动意义。

对语境理解能力的要求逐步提高，且要重视有特殊用法的动词的运用。

知识点一一般时态1.一般现在时(1)表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。

常与表示习惯的副词(词组)always，every time， now and then，occasionally，often，seldom，sometimes，usually，every day/night 等连用。

(2)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作，用一般现在时。

只限于 go，arrive，leave，start，stay，return，begin，come 等动词。

(3)用在时间、条件或让步状语从句中，用一般现在时表示将来。

Around two o’clock every night，Sue will start talking in her dream.It somewhat bothers us.每天晚上两点左右，苏就说梦话。

高中英语时态语态解说1 、一般在主要用来表示人、事物的在状况和特色；表示常或性的作；表示客律和永久真谛；依据划安排好了将要生的作（一般指刻表）等He usually goes to w ork at 7 o’ clock every morning.The train to Shanghai leaves at 7am.考点一：表示永久的真谛，即便出在去的境中，仍用一般在。

如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二：在、方式、步和条件状从句中，取代一般未来；常用的引有：：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/theminute, the day;条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.只需他努力工作，我不介怀他什么候做完。

2 、在行表或当前一段内正在行的活；或表感情色彩，加气。

与率副，如always ， constantly，continually，again等用表示人的某种感情色彩（、、埋怨等）。

We are having English class.The house is being built these days.The little boy is always making trouble.考点一：在状或条件状从句中表示未来正在行的作。

Look out when you are crossing the street.Don't wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning.考点二：表示在近来按划或安排要行的作（多有表示未来的状）。

动词时态语态讲解及练习主要考点：考查在语境中判断动词时态的运用能力。

常考的时态为：一般现在、一般过去、一般将来、现在进行、过去进行、现在完成、过去完成、现在完成进行、过去将来等。

解题注意事项：语境中的时态和语态具有灵活多变的特点，因此找出隐含于上下文中的时间信息，正确认定动作行为所发生的时间是解题的关键。

做动词时态和语态题时，常常按以下几个步骤：(1)注意题干所提供的信息，如语境、情景以及说话人的情感;(2)根据句中的时间状语以及一些副词判断时态;(3)考虑语态;(4)考虑时态的一致性。

(5)涉及到短暂性动词与延续性动词，这两个概念一定要搞清。

短暂性动词用于进行时态和完成时态都要受到限制。

时态高中英语12种时态一般现在时基本用法：1.表示经常性或习惯性的动作或存在的状态,常与表示频率的时间状语连用。

always, usually, every morning/night, often, sometimes,occasionally, from time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, hardly, ever, never.They usually come to school earlier.2.表示客观事实、客观存在、普遍真理The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。

3.表示具备的特征、性格、能力、状态。

She is a doctor.4.在某些以在剧本、解说、标题或here, there开头的句子中,用一般现在时表示正在发生的动作There goes the bell/Here comes Mr. Wang. Here comes the bus. = The bus is coming5.表示格言或警句中。

Pride goes before a fall.骄者必败。

★：此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

1.⑺一般将来时表将来；常与tomorrow等连用；be going to表示打算、预测；be to do表示按计划要发生，有时也表示命令；常见于祈使句、the more…the more等句型⑻过去将来时(would do)表示过去时间后的动作；多见于间接引语⑼现在完成进行时表动作从过去一直持续到当前，是否继续下去未知；有时带有感情色彩⑽将来进行时表将来按计划进行的动作2.时态的关系: 常用时间轴表示两时态间的先后问题，便于解题第一，考纲要求：时态一直是热点，也是广大考生复习备考的难点。

考纲要求考生应该具备较强的语言应用能力，能在具体语境中恰当、准确地使用某一特定时态；熟练掌握常见的8种时态，弄清16种时态，同时还要熟练运用特殊时态句式和用法以及不用被动式但表示被动的动词和短语。

第二，教学指引：高考对时态的考查非常灵活且难度较大，不易把握。

大部分时态题答案的选择取决于题干语境；但也有部分时态试题较易把握，其用法相对固定，常见于特定句式结构中；还有部分常见时态用法特殊。

综观近年来的高考单项填空题,动词成为考查的热点,在16个单项选择中，考查动词时态的题一般不少于2道，动词的时态常和语态、主谓一致结合在一起进行考查。

教师在指导学生复习备考、答题中，要遵循如下思路：⑸ 这个动作可能发生在什么时间？题干句中可参照的时间信息有那些？⑸ 这个动作处于什么时态，是进行中，还是已经结束（完成）？限制或修饰这个动作的状语信息有哪些？⑸ 这个动作与主语的关系，是主动还是被动？只要全面细致地考虑了这些问题的答案，试题的正确答案也就水落石出了。

第三，知识体系：一、动词时态（一）一般现在时一般现在时常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，应用动词的单数第三人称形式。

一般现在时主要有以下几种用法：1、一般现在时表示现在经常发生或习惯性的行为或状态，常与usually, always, every day, twice aweek, seldom, sometimes等时间状语连用。

考点详解版--高中英语动词时态语态讲解及练习表格式一般现在时态和语态（温馨提示：动词变形要符合两个条件：1，主语是三单，2，句子是肯定句）（四）.基本结构：1，肯定句：主语+谓语（+其他的）He loves sports. Jane is an outgoing girl.（主语He是三单，又是肯定句，所以谓语动词发生变形，加上了s）Tom and Tim both have medium height.He has a big mouth. We like the dog very much.2，否定句：主语+don’t或者doesn’t+动词原形+其他(在be或者后面加上do does)Candy doesn’t do her housework every day. We don’t dance .He isn’t a worker.3，一般疑问句：Do (Does)+主语+动词原形+其他？（把be或者do does 提到主语的前面）Does she like English? Yes,she does. No,she doesn’t.Do you swim in summer? Are you a teacher?4，特殊疑问句：疑问词+一般疑问句Where does Tom come from?（五) 一般现在时态用法（1）经常性或习惯性的动作，常与这样的时间状语连用：eg: We always help each other. It often snows in winter. I get up early every morning. （2）表示主语现在的特征、性格、能力等。

eg: He loves sports. Jane is an outgoing girl. Tom and Tim both have medium height.（3）表示客观、普遍真理eg: Two and four makes six. Water boils at 100℃The moon moves round the earth。

高中英语动词时态语态精讲及练习高中英语动词时态语态精讲一、时态 （一） 现在进行时用法注意点： 1.状态性动词不用进行时态，包括 （1）be 和have,或者含有be 和have 意义的动词，如：belong to, contain, depend on,等； （2）feel, sound, smell, taste 等连系动词； （3）hear, see, find 等表示结果的动词； （4）表示心理或情感状态的动词，如：believe, love, want, understand, wish 等； 2.进行时态和副词always, forever 等连用时，往往带有一定的感情色彩，如赞扬、批评、不满、抱怨等；eg. He is always criticizing us. （二） 一般过去时与过去进行时的区别： 1.过去进行时表示动作的未完成性、持续性，着眼于动作的过程；一般过去时表示动作的完成，即动作发生过，且已结束，着眼于结果；如： She was writing a report last night and I don ’t know if she has finished it.(昨晚一直在写) She wrote a report last night.（表示昨晚写了，并且写好了） 2.过去进行时与always, forever 等词连用表示一定的感情色彩； He was always throwing things about. (表示不满或讨厌) （三） 将来时的几种表达： A B C D be going to 表示“计划、打算、安排将要做的事”时，主语只能是人说话人说话之前已考虑过的 主语是物时，表示说话人根据某种迹象主观推测可能发生的事 不能用于含有条件句的主句中（六）现在/过去完成进行时的用法：强调动作延续到说话时且还在进行；结构：have (has) / had been doing比较：They have repaired the road.(表示路已修好)They have been repairing the road. （表示路还在修）有时两者可替换：She has taught in this middle school for ten years.She has been teaching in this schoolfor ten years.注意：完成进行时不可与瞬间性动词连用，如：finish, go, marry等；（七）某些固定句型中时态是固定的：1.This / That / It is the first time +从句（用现在完成时）2.It’s / has been +一段时间+since从句（用过去时）3.It will be +一段时间+before从句（用一般现在时）/ It was +一段时间+before从句（用过去时）4. It’s time+从句（用过去时或should do）5.would rather+从句（用一般过去时/过去完成时）It’s getting late. I’d rather you took a taxi there.The film was boring. I’d rather I hadn’t gone to see it.二、语态语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。