2015年大班下学期家长会发言稿
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大班下学期家长会的发言稿大班下学期家长会的发言稿(精选6篇)随着社会一步步向前发展,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的大班下学期家长会的发言稿(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大班下学期家长会的发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先,我衷心感谢大家能准时来参加此次的家长会。
今天来参加家长会的家长,说明您对孩子在幼儿时期的教育很重视。
我们都有一个共同的教育目的那就是为了孩子更好的健康成长、快乐学习、愉快生活。
但是教育孩子不能单靠幼儿园或者老师单方面,更需要家长和老师共同配合。
所以我们开家长会的目的是希望家长能更多的了解幼儿,关心幼儿,希望各位家长能继续配合老师做好家本学期的工作。
今天我们会议的内容有以下几个方面的内容:一、总结上学期幼儿的学习生活及行为习惯的养成及做好本学期的幼小衔接工作。
二、介绍幼儿不宜过早写字及过早写字对幼儿的影响。
三、介绍区域功能,可拿出具体幼儿作品为案例说明。
四、做好家园共育,5+2=7,否则5+2=0。
五、家长建议及交流。
(一)总结上学期的工作时间似箭,转眼间新的一学期已结束。
在上学期,我跟王老师看着孩子们点点滴滴的成长,心里感到很欣慰。
他们带来的欢乐,烦恼,既让人忧又让人乐。
我们是用海南版教学教材,我们两位老师共同完成了五大领域教学。
健康方面,园内新添了一些器材,班级户外活动次数也逐渐增长,这也给孩子们带来了充足的活动量。
通过各种器材活动,孩子们具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。
语言方面,孩子们会有感情的朗诵儿歌、诗歌,会看图讲故事等,语言得到了良好的发展。
社会方面,作为老师,我都会以身作则,为幼儿树立良好的榜样。
平时主动亲近和关心幼儿,经常和他们一起游戏或活动,这也让幼儿们感受到与成人交往的快乐,同时也建立了亲密的师生关系。
科学方面,平时餐后都会带他们去户外散步,让幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。
幼儿园大班下学期家长会发言稿(4篇)幼儿园大班下学期家长会发言稿(4篇)幼儿园大班下学期家长会发言稿1 尊敬的各位家长:晚上好!又到了我们一学期一次的家长会,这也是我们在幼儿园的最后一次家长会了。
在此首先我代表班里三位老师对大家的到来表示欢送,对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。
我们一起来讨论怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。
作为老师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的才能,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
一、上学期的各项工作的完成情况。
通过大班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,如今孩子们早已度过了书写困难期。
每位孩子都在自己原有的程度上获得了一定的进步,有很多孩子写的还特别好,班里大局部孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。
详细表如今:孩子生活自理才能明显进步,大局部孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,能与同伴合作整理自己的床铺,会保管自己的学惯用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。
孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,获得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。
在教学方面,我们的课程有豚豚包、阅读、体验数学、英语内容,孩子们在这些课程的开展下,通过玩中学、学中玩的教学方式,幼儿园大班下学期家长会发言稿2 亲爱的家长朋友:您们好!春节的喜庆气氛还在回味着,寒期已经完毕了,春暖大地,师幼重逢,我们将在无限的温馨、喜悦中迎来新学期新的开场。
今天,为了孩子的茁壮成长、为了家园更好的协作,很快乐我们又聚集在了一起,本学期是孩子在园的最后一个学期,希望我们家园可以继续保持良好的合作,为了孩子可以顺利的升入小学做好准备、打好根底。
一、班级幼儿的进步与成长本班幼儿经过大班第一个学期的学习与生活,在身体、认知和社会性各方面的才能都有所进步。
幼儿园大班下学期家长会发言稿(通用9篇)大班下学期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家好!在此首先我代表学前班的三位老师对大家的到来表示欢迎,感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!我是张玉玲张老师,这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。
我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。
作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
今天会议的主要内容是:1、简单总结上学期的各项工作的完成情况;2、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点;3、关于幼小衔接的有关问题,4、需要家长配合的若干事宜。
一.上学期的各项工作的完成情况。
首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:学前班上学期,对孩子们来说是个转折期。
因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是拼读,要把拼音字母读正确本身就有难度,还要会进行简单的声母加单韵母的组合拼读的确不容易。
通过上学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,大部分幼儿很好掌握了拼的方法了,在这里我想建议家长帮孩子去买本有拼读功能的书,多带孩子拼一拼,读一读,这样更好的帮助孩子掌握拼读方法,另外孩子的生活自理能力也明显提高了,大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,能按时完成作业。
但还有一小部分孩子不能很好的完成作业,从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习,有些孩子是抄好作业回去,可是又空着回来,有时甚至连续好几天都没有完成,家长看了没有呢,管了没有呢?没有。
孩子只有我们和您们都来重视,都来关心,相互合作,共同努力花些心思,才能把他们各个方面提高上去,单靠我们毕竟精力有限,因为我们带的是一群孩子,而您们带的是一个孩子,以后我们朝着共同的目标都努力吧。
大班下学期家长会发言稿大班下学期家长会发言稿(通用8篇)大班下学期家长会发言稿篇一各位家长:大家好!首先,我代表大班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对您孩子的一种关心,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对您说声谢谢。
同时,更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们家长会的内容有以下几个方面:一、教学方面1、10以内的分解组成及加减、数字书写,20以内的拆十、凑十加减法,基本的加减法应用题解答及编题等;另外,大班要增加珠心算的教学,由培训的专职老师来教,班上教师协助进行。
珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口协调配合,左右脑交替运用,以提高幼儿的注意力,对幼儿今后的学习有所帮助。
2、科学和艺术方面。
这学期,我们还是以泥工为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力,能够捏出一些具有情节的泥工作品,并且培养他们的合作能力,能够共同合作完成作品。
伴随着训练了他们自己的动手能力,在这里还希望得到各位家长的支持。
3、我们的英语教学将继续开展:英语教师接受教材教法统一培训我们大班是每周两节课,主要目标:在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣,感知体验英语的语感,熟悉、了解、掌握一些简单的单词,为以后的入学学习打好基础。
幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感,重内容、轻兴趣的误区的。
二、自理能力方面再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。
大班下学期家长会教师发言稿大班下学期家长会教师发言稿(精选10篇)在当下社会,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编整理的大班下学期家长会教师发言稿(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
大班下学期家长会教师发言稿篇1各位家长:下午好!感谢你们来参加我们今天的家长会,这也是我们最后的家长会了。
在此,我要感谢我们很多家长一直以来对我们两位老师以及对我们整个班级的支持!现在已是大班第二学期了,也是我们在一起的最后一个学期了,从我们相识但相处也又二年多了,在这段时间里,如果我们有什么地方做的不够得当的地方还请我们各位爸爸妈妈谅解!也愿我们能在这最后一个学期里和睦相处,共同保留那一份美好的回忆。
希望接下来的日子中也一如既往的得到各位家长的大力支持!谢谢!接下来我简单阐述一下我们这次开家长会的一些内容,将分为一下几点:一、首先,班级情况的分析我们大班本学期班级总人数为23人,男孩14人,女孩9人。
本学期我继续接任班主任工作,新学期,我们已经重新整顿班级环境,特别是我们的区域,这是孩子们非常喜欢的玩中学的游乐天地,在本学期我们也会不断更换里面的教玩具,所以还是需要我们的家长帮助我们一同收集一些废旧物品。
二、班级常规管理我们班的孩子有了较强的生活自理能力,但在其他地方还存在着许多问题,需要不断改进、完善。
例如:上课举手不够积极,回答问题声音比较轻,交头接耳的现象比较严重,注意力不够集中;课间奔跑打闹的现象仍有存在,也就意味存在着一定的安全隐患;排队、站立、做操动作不够整齐迅速,时常有拖拉现象。
对于以上几点比较严重的现象,在本学期仍要继续加强,制定适合本班孩子的常规管理计划,在实施中不断完善。
三、幼儿现状及家庭教育过完年回来,幼儿的表现和状况不是让我们很满意。
主要出现以下几种现状:1、有些幼儿变得很娇气(包括男孩子、,动不动耍臭脾气;)2、以自我为中心,做错事不愿承认;3、部分幼儿学会了说谎;4、多数的幼儿没有学习的主动性和意识。
大班下期家长会发言稿(5篇)大班下期家长会发言稿1各位家长伴侣:大家下午好!今日,我特别兴奋,由于你们今日能来参与孩子的家长会,说明你们对孩子很关爱,我作为班主任代表本班各科任老师向你们表示强烈的欢迎,由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与协作。
时间过得真快,与你们的孩子朝夕相处了近两年,这是我们的缘分。
看着孩子们一每天长大成人,我们打心眼里感到兴奋,看到孩子们一每天懂事,学识也一每天增长,我们感到欣慰。
在600多个日子里,我一贯的育人原则是敬重孩子的独特进展,营造良好的学习气氛,让孩子轻轻松松学习,快欢乐乐成长。
教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。
我们班40个同学,绝大多数孩子,品德优良,成果优秀,进展势头良好。
少数同学成果差一点,行为表现弱一点,那是由于他们没有养成良好的学习习惯和行为习惯。
所以,今日我要谈的第一个话题:一、注意孩子良好习惯的培育。
如今的子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平常看到的聪慧孩子,却没有很好的学习成果呢?这就是习惯造就的结果。
依据二十多年来的教学阅历得出结论:在学校阶段,孩子重在培育良好的学习习惯和行为习惯。
一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。
譬如:用心听课的习惯,同学要能活得起来,静得下来,有肯定的自我掌握力量,上课能做到专心听老师讲课,他就不会差到哪里去。
再如:仔细作业的习惯,假如孩子做作业的时候能做到用心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。
再者是为孩子树立信念,培育进取心,多鼓舞少指责。
一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。
没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的看法,不付出努力,他又怎能品尝到更多的胜利的喜悦呢?也就是说,要培育孩子仔细处事的看法,凡事只有仔细去做了,尽力了,即使没做好,自己不会懊悔,别人也不会埋怨。
说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是徐佳陈都都张乐怡章吉坤张金谷王安等,可以说,他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,洁净干净。
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幼儿园大班家长会老师发言稿幼儿园大班家长会老师发言稿(通用5篇)在当今社会生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班家长会老师发言稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班家长会老师发言稿1尊敬的老师,各位家长朋友们:大家好!我是xx的父亲,很高兴能够有这个发言的机会,我诚惶诚恐,在教育孩子上面各位家长各有所长,我们都有一个共同的目标,一个共同的方向,那就是让孩子健康成长,这也作为代表我在这里发言也是心理有点激动,一下子竟也不知道怎么开口,但是我一定要说出自己家最想说的,就拿我们家xx说吧,其实在教育这上我一直都是对孩子全素质化教育,我的目的就是让孩子能够开心就好了,能够让孩子在自己最舒适状态下成长,我不知道怎么更大家表达这些,但是我这么做我们家xx确实进步了不少,确实让我省了不少心。
我听过一句话“教育是老师,育人还是家长”我听到这句话的时候我还是非常有感触的,教育跟育人是非常有区别的,我就是看到了这些我才觉得对待孩子一定要有足够的耐心,一定要知道作为家长我们要做的是教育还是育人,我想很显然是后者,对于孩子教育应该是交给老师的,毕竟在这个上面没有比老师更加专业的了,作为家长就不要在这个上面过多的干预,要就完全的信任老师,把孩子交给老师我完全放心,那么我们作家长要做的就是育人,细细的去思考这两点还是区别非常大的,在孩子成长的过程中孩子性格的形成我们的做家长的影响很大。
我一直非常在乎对孩子性格,思想上面的重视,学习是一方面,让孩子有一个正确的价值观这才是非常关键的,让孩子从小就知道哪些事情该做哪些不该做,这是作为家长最直接的任务,我也非常的在乎这些,从小就应该培养孩子的这种好的东西,让孩子养成高的素质,习惯,生活中有一个好的状态,保持开心,最不应该的就是让孩子有一些压力,这是非常难得的,我很珍惜这种东西,我愿意让孩子去学习这些,我知道这些都是非常宝贵的,教育孩子是老师的职责,我想表达的就是老师跟我们做家长的分工明确,这样才能让孩子成长起来,其实作为家长我们一定要让孩子从小就养成一个非常正确的三观,我始终都要求孩子做到这些基本的事情。
幼儿大班下学期家长会发言稿(优秀8篇)在学习、工作生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
还是对发言稿一筹莫展吗?的精心为您带来了幼儿大班下学期家长会发言稿(优秀8篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
幼儿园大班课程、园特色介绍篇一1、本学期主题活动包括:我长大了、我的祖国叫中国、秋天多美好、动物王国、奇妙的水和风、快乐的一年六个主题。
2、周计划、周小结、班级动态和育儿经验每周计划我们都会张贴在家园信息栏里,请家长及时关注,以便了解。
3、幼儿园的园本特色:阳光体育(跆拳道)跆拳道学习幼儿园大班家长会发言稿篇二尊敬的各位家长:大家上午好~我是大班的班主任老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。
同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的_老师。
一位是_老师!(大家认识一下)新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。
这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。
各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。
看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友,你们是否也会想起你们入园的那一天?现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。
幼儿园大班下学期期初家长会发言稿6篇幼儿园大班下学期期初家长会发言稿 (1) 家长朋友们,下午好!孩子承载的是我们整个家庭的希望。
现在,我们的孩子在幼儿园老师的精心呵护下,一天天长大,马上要离开幼儿园,开始正式的学习生涯。
相信很多家长和我一样,既期待孩子能走向更广阔的天地,又担心孩子是否能迈好这关键的第一步。
今天,我接受幼儿园领导的安排,来与大家交流幼小衔接,说实话,虽然近两年正好循环下来在教低年级,但实在是水平有限,所以诚惶诚恐。
我就结合自己的工作,谈一些个人的想法,供各位参考。
我想重点和各位家长交流三方面的内容。
第一方面:让孩子在憧憬中入学。
第二方面:让我们共同承担责任。
第三方面:重视孩子的习惯培养。
第一方面:让孩子在憧憬中进入小学。
大科学家爱因斯坦有一句名言:“兴趣是最好的老师。
”的确是这样的。
小朋友知道自己马上要读小学了,是很自豪也很向往的,他会认为自己长大了。
孩子向往上小学,才能主动地学习 , 才能学得好。
每年夏天,我总会看到这样的温馨场面:爸爸妈妈牵着即将入学的孩子的手,在我们学校中漫步,了解小学的学习活动,比较幼儿园与小学的不同,预先熟悉新的环境。
这样做,对孩子来说是很有帮助的。
平时我们也可以让孩子接触身边的小学生,了解小学上课、作业、考试等情况,帮助孩子了解小学生活进而产生上小学的愿望。
那么小学和幼儿园到底有哪些不同呢?相信在座的家长已经有所了解。
我觉得不外乎是以下几个方面:1 、上课时间的变化。
现在我们小学低年级上午安排三节课,下午三节课,每节课40 分钟,另外早上有早操、晨会,中午有午休(一般处理作业,略微休息一下)。
与幼儿园相比,学习时间长了。
2 、教育方式的变化。
幼儿园,以游戏的方式为主,唱唱、跳跳、画画、做做,充满趣味性。
升入小学后就变成了以学习文化知识为主,可能低年级还会有一些趣味性的活动,但总的游戏时间很少。
3 、教育内容的变化。
小学按要求开设了语文、数学课,(天天要上的),还有英语、体育、艺术(就是我们小时的音乐课和美术课)、体育活动、健康教育、品德与生活、劳动技术等的课程。
幼儿园大班下学期家长会发言稿优秀9篇幼儿园大班下学期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:下午好!首先,我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对你们说声谢谢。
今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的和重点。
先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。
本班现有xx人。
男孩子xx人,女孩子xx人。
上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自己服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。
在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。
本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
一、幼小衔接实施:1、学前准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。
进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。
他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。
集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。
因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
2、身体方面的准备:(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质。
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。
幼儿园家长会大班发言稿(推荐6篇)幼儿园家长会大班发言稿篇一各位家长:你们好!我是你们孩子所在班级的班主任,我叫__,首先十分感谢大家能抽出时间参加本次的家长会,可能对有些家长的工作造成一定的不便,我表示抱歉,今天难得把大家聚到一起,主要是谈谈最近有些家长对我们工作表示质疑,所以在此我将幼儿园的工作安排跟各位家长汇报一下。
各位家长可能有时间忙于工作,很少有时间关心孩子们在幼儿园的情况,就对自己所见的事大发雷霆,直接投诉到园长那去,但其实都是些虚无缥缈的事情,比如前段时间有家长跟我们园长反映,说自己的孩子在幼儿园的伙食不够全面,自己的孩子在幼儿园都瘦了,我想说的是,那都是你个个人感觉而已,我园对每个孩子都有入学体检,你孩子的体重身高上面都写的清清楚楚,你的孩子现在的体重相对刚入学的时候还涨了一点,所以请各位家长放心,我们幼儿园对每个孩子都一视同仁,绝对不会存在什么偏见,虐待啊什么的,请大家相信我们的工作。
但是由于有家长反映了,我园自然不会忽视,上周我们园的菜谱全面升级,家长们可通过各班班主任的朋友圈知道自己孩子今天吃的什么菜,是否吃完。
对于家长们向幼儿园提出的何种意见我们幼儿园是相当重视的,但也请不要给我们的老师的工作徒增烦恼,相信我们,配合我们工作才是对孩子最好的爱。
还有就是家长们对最近幼儿园的收费有些许疑惑,很多家长都不是很配合,今天在这我就统一跟大家报备一下:1、由于我们想增加孩子的体育精神以及运动细胞,最少也能锻炼孩子们的身体素质,我园让每个孩子都买一个篮球,可以在体育课或者课余时间在场外锻炼身体,而不是一味的学习书本上的知识,所以学校的第一次缴费是篮球费用,当然各位家长要是不相信幼儿园,自己带孩子去商场购买也行,只要有篮球就行。
2、由于我们想增加孩子们的想象力跟艺术细胞,我们在手工课上不能只是单纯的看老师做,所以我们要求孩子们人手一套工具,里面有美工剪刀、橡皮泥之类的东西,这是我们第二次缴费。
幼儿园大班下学期家长会发言稿幼儿园大班下学期家长会发言稿(精选7篇)在学习、工作生活中,发言稿与我们的生活息息相关,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
那么你有了解过发言稿吗?以下是小编整理的幼儿园大班下学期家长会发言稿(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园大班下学期家长会发言稿篇1尊敬的各位老师、家长、朋友们:大家好!今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我和我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方。
现在,看到我们的孩子能快乐的成长,首先要感谢执着敬业的XX幼儿园老师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们家长幸福与快乐,谢谢你们!人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:”在你的一生里,您认为最重要的东西是哪所大学。
哪所实验室里学到的呢?” 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:”是在幼儿园。
”作为家长我们也期待着这种成功幸福的教育。
幸福的教育是什么?人用自己的智慧,对教育终极价值的深刻思考和非凡认识,让思维越过了时空,将如炬的目光投向那教育的最远方、最高处,提出的和谐教育主张,让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的和谐美好,建设并生活在和谐的环境中。
为我们描绘了理想教育模式,勾画了一个教育的伊甸园。
我们的孩子有了自己喜爱的艺术节,有自己独特的文化;我们的孩子循着天性追求自己的艺术梦想;我们有令人期待的亲子日,享受着亲情的盛宴。
我们的孩子沐浴在阳光下自由快乐地茁壮成长。
孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园的花草树木,喜欢这些辛勤的XX地方的人。
有一种花,你没有看见,却笃信它存在。
xx人精心地打造着自己的品牌,我们相信:幼儿园是孩子成长的金色摇篮。
为了孩子的成长与未来,让我们每一个家庭和xx幼儿园携起手来,和谐共建,为孩子们创造一个更美好的明天。
谢谢大家!幼儿园大班下学期家长会发言稿篇2尊敬的园长、各位老师和各位家长:大家好!我是xx小朋友的妈妈,今天,非常感谢幼儿园给我机会在这里发言。
大班家长会老师发言稿〔通用11篇〕大班家长会老师发言稿篇1 尊敬的家长朋友们:您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢送,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地说一声:谢谢,真诚地谢谢您的热情支持。
同时,更期望您能一如既往地关心与支持我们的工作。
再过几个月,孩子们即将辞别幼儿园生活,成为一名小学生了,无论是家长、老师,还是孩子,心里都充满了兴奋、期盼和憧憬,但也有担忧和困惑,因为孩子们实在太小了,能顺利适应小学生活吗?等这样那样的问题,那我们可以响亮地答复您:“能”。
只要我们家园双方共同作好幼小衔接工作,换来的必须是孩子们那快乐自信的笑脸。
我们大家都明白,对幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育就完全放手交给了幼儿园。
恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。
俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子的开展都会产生潜移默化的影响。
那么如何做好幼小衔接工作呢?下面我就简单介绍一下我们幼儿园的一些做法:我们的目的:1、使有幼儿有入小学的愿望和兴趣,向往小学的生活,具有用心的情感体验。
2、初步理解小学的学习活动特点和课堂教学标准,对各类学习活动构成好奇心和求知欲。
3、初步养成良好的学习习惯〔倾听习惯、阅读习惯等〕生活潜力〔自我效劳潜力、自我保护潜力等〕,建立初步的规那么意识、任务意识。
资料安排:1、时间安排:幼小衔接活动从大班下学期开场,个性是6、7、8三个月是关键时期。
但是在3、4、5月份我们已经开场着手幼小衔接工作了。
2、活动安排:三月份开场,我们改变了大班的课程,每一天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课,授课的方式逐步和小学接近,授课老师是由我们专业的小学高级老师来教授的。
每节课的教学时间稳定,同时加强对课间休息和自由活动的引导,让幼儿学会自主安排和管理自己的生活。
大班下学期家长会发言稿(优秀7篇)各位家长:首先,感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会,能重视对自己孩子的教育,支持我们老师的工作。
幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育,但是、还是有家长认为教育全是老师的责任,应该由老师来管,这种想法其实是错误的。
各位家长应该都共识到:幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。
每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园,我们老师也需要家长的积极配合。
说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!家长会的内容有以下几个方面:一、介绍班级情况上学期我就带大班的,这学期虽然我才带这个大班,但是我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲。
大班是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
1、常规方面。
大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。
另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了,通过选小组长,小班长,大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人。
还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感。
幼儿园大班下学期家长会发言稿(优秀6篇)幼儿园大班下学期家长会发言稿篇一各位家长:你们好!首先,我代表大班的四位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。
今天我们会议的内容有以下几个方面:班级情况分析、介绍本学期各领域教育目标、需要家长配合的内容及要求。
一、班况分析:1、班级工作人员:我班与其它班级有点不同的是我们班有四位老师,我是班主任,因为路老师怀孕,园部让路老师来班帮忙,还有就是王老师,2、班级孩子情况:全班41名幼儿,其中男生21名,女生20名。
(新生1名)这群孩子们从他们三岁来到幼儿园,今年已是第三年的开始了。
经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步:(1)、男女生都喜欢美术活动,在活动中表现得积极、大胆、创新,已成为班级特色;在活动中孩子的积极性也逐步增强了,语言表达能力提高并相对完整,对创造性的活动非常感兴趣,那么女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;在学习中积极动脑、喜欢提问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。
(2)、在孩子成长中也存在一些不足之处。
第一方面:幼儿间攻击性行为了,与同伴合作会有意见不合、会出现摩擦,给予正确的引导。
第二方面:有个别孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规;比如:活动时自由散漫,难以控制自己的情绪;回答问题不举手;别人还没有说话就插嘴等等。
第三方面:孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。
二、本学期的教育教学内容:本学期主题教学活动:九月份:1、做好新生入园的稳定工作,做好第一次的家访工作。
2、完成各项工作计划(各科教学进度计划、教师个人工作计划、班务工作计划)。
3、班级安全设施大检查,消除不安全隐患。
大班下学期家长会讲话稿5篇大班下学期家长会讲话稿篇1各位家长:你们好!首先,我代表大三班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、总结前阶段的工作:虽然我从小班接手这个班级,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。
这个学期一开学,这样的感觉就更加强烈了。
现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手能力方面:自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,做泥工等。
2、学习能力方面:大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。
数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等。
许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。
3、情绪情感方面:这学期一开学,我们就开始是请每个幼儿轮流当一回小组长,一轮结束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培养他们自我反省的能力,使以后的表现可以更好。
接着,我们就实行“竞选上岗”,让小朋友自己来说说,“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会。
这两个星期下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到骄傲,具体有:各方面发展都较好的有:黄嘉宇、洪健、陈楚颖、等,这些孩子有良好的学习习惯,他们自控能力强,上课能认真听讲,回答问题时积极主动,平时很自信,能较好地完成老师交待的每件事;上课发言热烈积极的小朋友有:林晗奔、黄家豪、蔡佳淳、谢寒超、卢成豪、郑雨果、林梓萱、陈舜洲等。
大班下学期家长会发言稿优秀8篇幼儿园大班下学期家长会发言稿篇一尊敬的老师,各位家长们:大家好!我是xx的家长,很快乐能够参加孩子的这次家长会,我平时都是比拟忙,一般家长会都是孩子的妈妈来参加,我觉得自己很多时候确实是对孩子缺少关心,所以这次我抽出时间来参加孩子的家长会,一直到现在,刚刚也知道了我们家xx在园内的情况,还有平时的表现,我感觉非常欣慰,再有就是也很有感触,我觉得自己缺少对孩子的了解,所以在这方面,我还是感觉很有意义的,在这次家长会之后,我也一定会更加关心孩子的。
因为平时对孩子的关注不是很多,我内心是感觉很惭愧的,也不知道孩子在学校的表现这么好,真的非常的感谢老师,这确实让孩子也得到一个非常大的提高,这也是接下来来应该要有的态度,至于孩子的教育,我一直都觉得关心是第一的,平时多给孩子一点关心,让孩子的心灵健康,还有就是要多多的沟通,这是最重要,现在我的会想起来的时候我感觉非常有意义,在这方面我也是做出了更好的成绩来,让孩子们身心健康这是一件非常重要的事情,包括平时只要有时间我们就会带孩出去走走,让孩子去见见外面的世界,减少看电视和玩的频率,这是非常重要的。
在家的时候也是配合老师关注孩子的情况,孩子在园内的'时候,也会和老师沟通好的,这也是对工作应该要有的态度,在这个过程当中,我是感觉非常有意义的,我一直都是做的比拟细心的,作为家长,关心孩子是一件非常重要的事情,让孩子们能够在这个过程当中,吸取经验,所以我还是能够在这方面努力的去做好,这次家长会之后,我更加就明白了这个道理,我还是希望以后能够做的更加细心一点,当然在这个样的环境下面还是可以努力去做好的,孩子平时养成了好的生活习惯,在家一直都是锻炼孩子学会自立,始终和孩子强调自己的事情自己做,这方面不光是老师的工作,做家长的其实也需要多多的关注,有一个健全的人格,还有性格方面我始终都是做的比拟细心的。
对于孩子性格养成方面,我和孩子的妈妈都是非常重视,在这一点上面我始终都是做的比拟认真,平时在孩子性格养成方面也是花了很多时间,这一点我也从来都没有无视,是非常重要的一点的,也会在以后更加专注去做好这些,配合老师,让孩子各方面更加优秀。
大班下学期家长会发言稿10篇这是大班下学期家长会发言稿10篇,适合幼儿园老师使用,但愿对你的学习工作带来帮忙。
第1篇尊敬的老师们、家长们:首先,我代表大班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。
在此我真诚的对你们说声感谢你们的热忱支持。
同时,更期望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年,也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。
作为老师,我们将更加耐烦,认真,仔细,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。
今日我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长协作的内容及要求、听取家长的看法。
一、本学期的工作重点。
(一)幼小连接问题:还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应学校的生活,做好幼小连接的工作。
老师需要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入学预备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依靠性,培育独立性,提高生活自理力量.1.提高孩子的自理力量。
在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但学校生生活一切要求自理。
试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?举例说明,爷爷奶奶带的肯定在自我服务这方面激励孩子自己动手做。
开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己都能完成,而且很专心做事仔细也很欢乐。
在家期望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育独立力量,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。
还要给孩子供应一个固定的学习的地方,书包,课本,作业本,文具肯定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替,举例:第一天书包里带了什么东西,放学回家看看,是不是没有丢东西,让孩子心里有数。
2015年大班下学期家长会发言稿
界牌镇中心幼儿园
各位家长:下午好!
首先,让我代表我班所有老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,他们马上就要离开幼儿园,进入小学的学习生活的,所以这是孩子在幼儿园的最后一次家长会,这次家长会的主要内容有:
一、大班孩子情况分析
通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。
具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的书包和叠被子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。
二、幼小衔接
本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期,孩子下学期马上就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。
那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?
(一)做好上小学的心理准备。
1.在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。
而在小学里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。
2.家长的心理准备要做好接送的准备和一日三餐的准备,小学不同与幼儿园,不是全日制。
(二)培养孩子的独立意识。
幼儿园的生活是松散型的,进入小学后,学习的模式成为课堂教育,
课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。
学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。
孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。
因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。
家长要让孩子学会自我管理
(三)培养准小学生的自我服务能力。
学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。
比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。
(四)加强孩子学习方面的自我管理能力。
这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。
入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。
成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。
阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。
所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。
这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。
(五)培养孩子的注意力。
孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。
许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。
孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。
经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。
大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。
这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。
这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。
大人要对孩子听的习惯负责。
相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。
家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。
要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。
(六)加强幼儿的社交能力,交际依靠表达。
进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。
通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。
在学校不原表达自己的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。
这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。
因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。
(七)培养孩子生活规律化。
要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。
(八)要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。
对孩子进行一些挫折教育尤为重要。
首先家长要对孩子形成一个正确评价。
一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子,许多都没有受到过什么挫折,一直觉得自己是最好的,所以心理的承受能力差。
有些家长采取的赏识教育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律
用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。
虽然这些有利于增强孩子的自信,但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。
其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。
每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。
但进入小学后,老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。
这时,孩子也会感到失落和怀疑。
要让孩子学会正确的自我暗示:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好。
教育孩子正确面对挫折。
将来入小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。
三、家园配合
为了取得良好的教育效果,我们必须家园沟通,综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面:
1.希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。
明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做。
2.孩子都已进入大班,生活自理方面的是希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。
3.现在幼儿已经处于大班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多,所以如果没有什么特殊情况,请你坚持每天送孩子来园,如
有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。
4.如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
6.当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
7.带来书一定写名字。
最后,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。