2017-2018学年度八年级上学期班级工作总结 (1)(通用模板)
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八年级上学期班级工作总结集锦(3篇)八年级上学期班级工作总结集锦(3篇)八年级上学期班级工作总结集锦篇1 经过一学期的努力,被学校评为“文明班级”,班风正,学风浓。
但是,我班也有部分学生极不守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比较复杂,是班级的不稳定因素。
下学期将继续重点抓好他们的养成教育。
现将具体工作总结如下:(一)、做好思想工作作为班主任,我竭力去了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。
多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。
特别是留守学生的思想更是重中之重。
进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。
为克服学生过分依赖老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。
本学期,我分期分批与学生谈话,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。
(二)、养成教育和立志教育人们说:“逢二必乱”,八年级是学生出现两极分化的主要阶段。
因此,我一开始就强化他们的纪律观念,注意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成了良好的学习习惯和生活习惯——守时、坚持、注重细节、讲究卫生、低碳生活等。
(三)、家校联手,共育英才本学期我努力创造出以班主任为中心,以教育小组老师和生活指导老师为主力,借助家长的特殊力量,协同作战的全方位的育人环境。
首先,我与班级各科老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。
其次,我与学生沟通、家访,了解学生的生活情况,尽力为他们排优艰难。
同时,经常性地同家长联系,相互交换意见,及时向家长说明学生的在校情况,同心协力解决学生身上存在的问题,教育好孩子。
(四)、开展多种形式的`课外活动为了让学生充分发挥自己的特长,同时在紧张的学习之余有一块自己自由活动的空间,除积极参加学校组织和开展的活动外,班级将利用课余的时间定期开展一些有益的活动,丰富学生的生活,发挥他们的特长,树立坚强的信心,调节紧张的心理。
2017-2018学年八年级班主任上学期工作总结总有太多难忘总有太多期待紧张、忙碌、充实……忽的,又一个学期过去了,如果习惯用1/6来衡量每一轮的教学,和这群孩子这帮同事已经共同度过了这三年的4/6。
从激情到激情,不断克服着平淡,这一学期,过的是那么的紧凑,回首一个学期,谨记录以下大事要事。
一、那些值得表扬的人和事本学期我级部因教师产假、病假、事假、出差等原因,调课众多,紧急时刻,却有很多老师在自身教学压力和身体压力下,积极承担了额外的教学任务和班主任工作,他们有xx、xx、xx、xx、xx、xx等。
2、你时常可以看到这个身影,奔波在教学楼三楼的最西边到四楼的最东边;你时常可以看到这种场景,批阅作业一丝不苟解答疑惑细致入微;在学校和级部有需要时,他毫无怨言承受重担;在同事需要帮助时,他从不推辞尽心尽力……这就是我们身边平凡却不普通的一员——xx老师。
从救火队员到超负荷运转,他没有过怨言,默默地承担。
学生、班级成绩稍有退步时,他心理如焚,他用责任和时间默默地付出,他相信付出终有回报。
让我们一起为xx老师加油、为xx老师喝彩!3、班主任总是我们级部最能牺牲、最能奉献、最能吃苦的一个团队,而他们中的大多数几乎每天都能够坚持最早到校、最迟离校。
翻看本学期每天的行政值班记录,尤其是周日晚和周一早,我们不难发现,他们有xx、xx、xx、xx......4、xx老师和xx老师,身怀有孕,坚持工作到本学期结束,没有因身体不适而请假一天,更没有影响正常教学工作。
表示敬意!5、在校党总支和校团委共同组织下,我支部积极开展“我为党(团)旗添光彩”推优活动,在支部的精心组织和宣传下,支部12位党员积极参加投票和推选活动。
进行无记名投票和民主推选,共有8名党员和18位教师受到推选,根据得票数,我支部决定推选xx、xx为我支部“优秀党员”,xx为级部“优秀教育工作者”。
4班xx,14班xx、16班xx等三位同学被推选为“优秀团员”。
八年级班级上学期工作总结(通用7篇)八年级班级上学期工作总结(通用7篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候认真地做好工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的八年级班级上学期工作总结(通用7篇),希望能够帮助到大家。
八年级班级上学期工作总结1岁末将至,满载希望的一学期在欢声笑语中即将落下帷幕。
回眸班级在这一学期走过的一幕一幕,内心感慨万千。
久久不能平静的心时常想起那份努力、那份耕耘、那份潜心、那份愉悦、那份无法言表的动力和收获。
有心,才能用心;用心,才能真诚的走进班级;用心,才能深入到学生的心里。
思考起这学期的班级工作,总觉着有很多的话题想聊述,但不能在这里一一展露,我仅选几个话题谈一下个人感受吧。
一、闻鸡起舞,紧紧的把时间靠上去。
曾经一度消沉的我,有段岁月一直比较松懈,对班级总是缺乏心情,更不用谈什么激情。
这学期以来,心也亮了,心情也有了,激情也就接蹱而至。
选择了班主任,就意味着选择了奉献。
所以,这个学期,我首先从时间上守住学生的心。
主要从五个时段去抓:1、每天早上一定7点前到校,亲迎学生入班,实为有效的组织学生把早来的时间全身心的用在读书上;2、每天中午一定1点前到校,亲迎学生入班,实为有效的组织学生把早来的时间全身心的用在复习功课上;3、每个课间都要到教室转一转,旨在让学生要文明休息,不能随心所欲的乱;4、每节课都要在室外至少观察两遍,旨在监督学生的课堂行为,督促学生在课堂上认真听讲;5、每天下午放学后都等到6点10分再走,旨在监督好住校的学生不乱跑、乱溜,让他们能早静下心来潜心复习。
这么默默无闻的付出,我感觉值得。
不求回报,不求理解,不求鲜花和掌声,不求功名和利禄,只求问心无愧,只求对得住自己的良心。
二、用细腻的心找寻不同的方式引导不同性格的孩子。
慧眼识珍珠。
我认为,班主任的教育要多元化、多样化。
孩子的性格不同,我们选取的教育方式也要不同,因为,只有这样,你才能对症下药,才能从根本上解决问题。
八班级上学期的工作总结范文(必备8篇)时间飞逝,流不出一丝的春水,流不出一丝的花香,在这段日子的授课中,我们付出了很多,但也取得了一些成绩,是时候总结一下这段日子的得失,为今后的工作打好基础。
以下是我为大家收集整理的八班级上学期的工作总结范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
八班级上学期的工作总结范文第1篇一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,适时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛学习各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高本身的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务,下面是本人的教学阅历及教训。
一、思想政治方面在这一学期中,本人坚决拥护中国共产党的领导,酷爱祖国,遵守宪法和法律,认真学习和贯彻党和国家订立的各项方针、政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习《义务教育法》《老师法》《中小学老师职业道德规范》等教育法律法规,把握师德师风建设的近来动态,并予以实践。
具有良好的思想政治素养和职业道德,严格依照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取"的要求去规范本身的行为。
严格遵守学校的各项规章制度,对待同学做到:民主公平,公正合理,严格要求,耐性教育;对待同事做到:团结协作、相互敬重、友好相处;对待本身做到:严于律已、以身作则、为人师表。
正确处理和对待教育教学工作中发生的冲突和问题,认真加强师德修养,提高自身的职业道德修养。
各处以一名人民老师的要求来规范本身的言行,毫不松懈地培育本身的综合素养和本领,以便使本身更快地适应社会进展的形势。
二、教学方面中学的英语教学与高中的英语教学,不仅在教学方面,在同学、教学设备等各方面都有很大的差别。
所以开学后,先了解各方面的情况,从教材,学情等方面入手。
备课时认真研讨教材、教参,学习好大纲,虚心向中学组老师学习、请教。
20xx—20xx学年度第一学期八(1)班班主任工作总结本学期我继续担任了八(1)班的班主任工作。
下面我将本学期的班主任工作主要从安全、纪律、学额、成绩、财产等方面总结如下:一、做好安全教育,杜绝重大安全事故。
本学期我在安全方面采取的措施主要有两方面,一是平时的教育,二是做好监护监督工作。
教育方面,我利用班会课及其他机会,教育学生防课间意外、防溺水、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害以及生命安全等方面的相关知识。
监护监督方面我每天亲自监护宿舍,严防宿舍发生安全问题。
课间在教室做好监护工作,一方面跟学生聊天增进感情,另一方面也防止了安全问题的发生。
但是学期末,我班的安全工作还是暴露出很多问题。
一方面有部分学生不懂事,不珍惜自己的生命以及身体健康,出现过割手自残等行为。
另一方面不少学生对安全问题还是认识不足,尤其是学期末,集中出现了宿舍内疯闹、上下楼梯不按安全规则、喜欢做危险性游戏等行为。
安全无小事,安全问题关乎学校的生存,因此在这方面一定不能掉以轻心,要始终把安全问题作为头等大事来抓。
二、做好纪律和品德教育,杜绝抽烟、打架、私自离校等重大违纪现象的发生在纪律方面我采用的措施主要有:1.通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人公意识,增强班级凝聚力。
2.做好班干部培养工作,让班干部帮助老师监督学生平时的行为。
3.抓好班级常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育。
4.多进行正面教育与引导,尽量避免学生产生消极情绪。
5.充分发挥团组织的作用,通过形式多样的团员活动积极健康的引导广大学生热爱学习、热爱集体、热爱校园、热爱生活、热爱社会、热爱祖国。
在本学期,我班虽然没有抽烟喝酒、私自离校等违纪事件,但发生了邓爽、张楠宿舍滋事事件,赵紫祥打架事件,张楠李琳琳因早恋引发班内冲突等事件,发生这样的事与我作为班主任管理有很大关系,是我管理上的失职,对学生的品行教育还有不足之处。
三、做好学额巩固工作,学额巩固率达96%以上本学期我班的学额工作不容乐观,目前已流失赵宇、王子涵两人。
八年级上班务工作总结八年级上班务工作总结(通用15篇)不经意间,工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编整理的八年级上班务工作总结,希望能够帮助到大家。
八年级上班务工作总结篇1一、一学年来的工作情况:1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。
我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向。
另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。
2、深入了解学生,多和学生沟通。
经常去寝室查看,和学生交流,及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。
3、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。
主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,特别是有紧急情况时(如学生未到校上课)我会及时和家长取的联系,弄清楚情况。
有时路过顺便到学生家中了解情况。
与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
二、心得体会:1、班风的培养与建设班风,是大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。
是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。
有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。
要培养良好的班风,就要:(1)培养学生对班级的归属感和团体感我所担的班是一个很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,所以我相信这样的班级,不会是一个差班。
我在接任八(1)班班主任之前就为同学们写好了班级誓词,并让全班同学起立象宣誓一样表达自己的决心和愿望,让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说:我是八(1)班的学生。
八年级上学期班级班务工作总结范文(通用5篇)班主任,首先是教师,而教师是学问的传播者,是才智的化身。
一学期来,本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向,坚持把育人工作放在班级工作的首位。
能够通过努力在学生心目中树立起威望,在工作中起到“不令而行”的效果。
把班级建立成为了一个具有良好的学习风气,又有较强分散力的班集体,现总结如下:一、专心去关爱每个学生德育是学校实施素养教育的重要组成局部,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。
所谓后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。
优生则相反。
而介于优生和后进生之间的则为中等生。
由于中等生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反响,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至卑视。
这样教育的结果是后进生更差。
教师是人类文化的传播者,对人类社会的连续和进展,起着桥梁作用.“教育需要爱,也要培育爱。
没有爱的教育是死亡的教育,不能培育爱的教育是失败的教育。
”这一教育名言告知我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。
素养教育对每一位教育工提出了更高的要求,那就是必需全面地爱学生。
“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。
”这要求每一位。
教师胸怀一颗爱心,专心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。
也因有这一熟悉,我从开学伊始就做了大量的思想工作。
也从心里喜爱上了他们。
二、加强班级治理,培育优秀的学风、班风,努力培育“活泼、奋进、开拓、和谐”的班集体八年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和学问简单程度的加重,很简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加简单和重要。
在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体。
上学期初中八年级班主任工作总结(2017-2018年)为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。
许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,如李晓锋、李平等常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对八年级学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。
同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。
其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。
与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的能力。
第三,积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。
2017-2018年度八年级上期期末工作总结淮滨一中赵永强本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事历史教学工作。
一学期以来,我能认真制定计划,认真备课和教学,积极参加学校和备课组组织的各项活动,上好公开课,并能经常听取其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照【初中历史新课程标准】进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
一、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法。
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、认真上课,努力提高教学质量。
为使课堂讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极借鉴龚雄飞学本教学的先进经验,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,在课堂上注意精讲精练,注意调动学生的积极性,老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,让各个层次的学生都得到提高。
三、认真开展课堂教研,虚心向其他老师请教。
在备课组,经常与其他老师沟通交流。
每节课都积极征求其他老师的意见,学习他们的先进方法。
同时,多学习,多听课,主动学习别人的优点,克服自己的不足,取长补短,改进工作。
四、认真批改作业,增强教学的针对性。
为了做到这点,我常常搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
2017-2018学年度八年级上学期班级工作总结
2017-2018学年度八年级上学期班级工作总结
本学期在学校领导的大力支持与指导下,我所代的班级八年级(2)班的各项工作都已圆满顺利的完成。
通过这一学期的工作实践,使我深刻体会到,在当前社会变革的今天要当好一个班的班主任的确不容易。
在此,我对本学期的班主任工作进行如下总结:本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。
把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。
班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。
在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。
开学之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的思想变化情况,掌握学生的思想动态。
首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。
通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。
接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并。
2017-2018学年度八年级上学期班主任工作总结范文
2017-2018学年度上学期班主任工作总结范文篇1:2017-2018学年度八年级上学期班主任工作总结范文
本学期我担任八年级四班的班主任,作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。
本着这个原则我做了如下几方面的工作:
一、对学生进行思想品德教育
(1)思想品德教育
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。
首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。
教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。
增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
(2)对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
2017-2018学年第二学期班主任工作总结八年(2)班潘玲本学期我担任八年(2)班班主任工作。
回顾一学期,班级的情况是这样的。
本班学生现共有41人。
女生15人,男生26人。
住校生24人,走读生17人。
走读生人数,在家读书时间也比较多,如果自制力方面更好一些,会取得进步。
较多住校生状态不是太好,没有积极敢拼的劲头。
以下是本学期学生表现,并试着开始将学生分为四个梯队,目标不同,方向不同。
自觉性强,在班级起带头作用。
(第一梯队,目标:一三附中)一、在班级是中坚力量,需要多鼓励多鞭策。
(第二梯队,目标:重点高中)三、还需加强各方面努力的同学。
(第三梯队:高中)四、班级重点需要关注的同学,多方面有所欠缺。
德育要加强。
在本学期主要做了以下工作:一、加强班级管理,培养优秀的学风和班风,鼓励学生参与到班级管理和班级活动中。
本学期继续采用小组量化评比制度,但可能奖惩还是不够到位。
导致有的学生不能严格要求自己,对卫生和纪律还是比较散漫,在学期末的班委的培训上加大力度,多召开班委会,告诉他们要严格要求班级同学,对班级同学不要过于放任和要求太低,这样班级才能有更好的面貌面对初三。
二、努力建设良好师生关系,与学生一同成长。
学生就像一粒种子,给予足够的阳光和土壤,就能还你无数的可能。
本学期基本上定期在一楼会议室开小组长会议和班委会议。
鼓励班委多发表建议意见。
在这方面还要更加循序渐进。
本学期很遗憾发现有同学有贪小便宜的习惯。
针对这种问题,主要是请家长来一起沟通解决。
让学生明白德行的重要。
诚信和方正永远是做人的根本。
做人不清,就谈不上一个合格的中学生。
尊重学生,也要让一些走到岔路的学生及时归来,走回正途。
多谈心,多细心观察,把苗头止于最早期。
本学期学生成长地比较快,对于初二的学生,多疏导多引导。
老师也要心平气和,允许学生放错,学生还年轻,未来有无数可能,但犯错了需要让他明白问题的严重性,并保证下不为例。
让他们重拾信心。
本学期发现有个别男生行事比较散漫,表现为对一切都无所谓。
2018—2019学年2017级部第一学期工作总结这一学期以来,2017年级组全体教师在上级领导的关心和支持下,在其他处室部门领导的大力协助支持下,在全体年级教师的共同努力下,本学期顺利开展了教育教学工作,下面就本学期的级部工作总结如下:一、管理工作1、积极配合教导处做好教学管理工作。
具体有:开学初学生教学用书的发放;召开了年级部全体教师工作会议,召开了年级部班主任工作会议,召开了年级部全体师生会议,组织了新教师上岗课,老教师示范课,认真组织好月考及年级部期中考试质量分析会,召开了年级部科代表会议。
此外,积极协助教导处进行教师间的调课,保证日常教学的正常进行。
每学期因教师培训、开会、请假而造成的课程调整,在教导处、级部领导、各位班主任和教师的共同努力下,我们达到了班级不空堂、教学秩序井然的结果。
同时年级部登记每月请假、调课情况。
2、年级行政团队每日对本年级各个班级的常规教学管理工作进行巡查,发现问题及时做好记录,并与各班主任和任课教师沟通,及时解决问题。
3、配合德育处,加强对班级的管理工作。
年级部采用各种方式,将日常发现的问题记录并反馈给班级,或于巡查时进入班级提醒学生,关注班级的卫生、纪律等方面应当注意的细节,让学生明确了解自身需要注意的方面。
对于个别班级出现的难以处理的问题,或者是年轻班主任缺乏经验的问题,年级部及时给与援手,帮忙解决。
4、时刻关注安全教育。
协助安全处组织了全校逃生演练;以及班主任安全教育平台的授课。
八年级学生精力旺盛,活泼、好动,危险意识较薄弱,自我保护能力不足。
为了杜绝安全隐患,我们配合保安加强各楼层的安全巡视工作,确保楼道内的安全。
通过班会课、黑板报等形式进行安全主题教育宣传,让学生提高警惕,不轻易犯险。
在年级班主任会议及全体年级教师上,反复强调安全,提高教师的安全意识。
因此,经常把安全教育挂在嘴边,时刻关注上下楼和趴伏栏杆情况,定期对教室进行安全隐患排查,每到假日必发放《致家长一封信》家校合作共同教育,杜绝了严重安全事故的发生。
八年级第一学期的班级工作总结范文(通用5篇)八年级第一学期的班级工作总结范文(通用5篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?想必我们需要写好工作总结了。
那么要如何写呢?以下是小编帮大家整理的八年级第一学期的班级工作总结范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级第一学期的班级工作总结1本学期,我担任八(2)班的班主任工作。
本班在学校领导的统一组织下,在我班各任课教师的大力支持下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩。
现将工作的实际做法总结如下:一、德育工作我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:1、教会学生如何做人。
学会做人是教育的。
根本,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。
2、教会学生如何生活。
要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力。
3、教会学生如何学习。
培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇于创新。
二、班级管理——无为胜有为加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。
1、通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习惯。
2、我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。
例如:好习惯成就梦想、人生观教育、意志教育、学习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等主题班会,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
3、根据学校的安排,针对本班的具体情况,将全班分为六个学习小组,制订了适合于各组的小组组规,实行组长负责制,小组合作学习指导意见,小组学习评价制度。
在学校教导处统一指导下我们学习了“中学生日常行为规范”,并做出明确的规定。
如:仪容仪表、课堂纪律、晨读、午自习到校时间、小组学习、学科拓展等等。
2017—2018学年度第一学期8(3)班班主任工作总结
2017—2018学年度第一学期8(3)班
班主任工作总结
一、现状分析
本学期我将担任八(3)班的班主任工作,现将班级现
状分析如下:本班现有人数63人,其中男生45人,女生18
人。
本学期的班务工作中,我始终坚持以办学生,家长满意
学校为核心,自觉践行非凡学校的‘行,诚,和,进’价值
观,把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、
行为习惯教育作为重点,把‚自尊、自爱、自信、自强、自
律‛作为基本内容来开展班主任工作,既有成功的经验,也
有失败的教训。
二、工作经验及教训
(一)做好安全教育,做到重大安全零事故。
1、安全教育的宣传工作:板报、班会、晨会、安全知识测
试获取第一名的好成绩。
2、定期检查,定期对班级和宿舍进行检查,杜绝学生带学
校违规物品(钢管,管制刀具等)。
如果发现问题及时处理,
及时上报,避免事故的发生。
3、全天候的对学生进行监护,,杜绝教室里,走廊上的疯闹
现象,发现问题及时处理。
4、充分发挥班级班干部、和安全员的作用,做到有事及时
上报班主任,让其成为班主任的眼睛。
2017-2018学年度
八年级上学期班级工作总结
X X
2018、1、2
2017-2018学年度八年级上学期
班级工作总结
本学期在学校领导的大力支持与指导下,我所代的班级八年级(3)班的各项工作都较顺利的完成。
通过这一学期的工作实践,使我深刻体会到,在当前社会变革的今天要当好一个班的班主任的确不容易。
在此,我对本学期的班主任工作进行如下总结:
本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。
把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。
班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。
在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。
开学之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的思想变化情况,掌握学生的思想动态。
首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。
通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。
接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中
学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。
经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。
二、管理情况及成效
1、思想方面
尽管我是新接任八(3)班的班主任,但是经过这三个月以来和孩子们的接触,我认为我们的孩子们在德育方面变现非常的突出。
比如:孩子们不管在学校的和什么地方遇到老师都会积极主动的问好;许多孩子还会主动和老师交流,以纸条、写信等方式向老师诉说自己的烦恼和分享快乐。
2、学习方面
为了提高学习合作、探究的学习能力和调动他们的学习积极性,我将全班学生分为12个学习小组,每个小组都选出一名小组长,小组成员之间互相学习,共同进步,形成学习上互为学习伙伴又互为学习对手的氛围。
为了提高学生的综合素质,我们班在学习、生活管理方面实行了班干部寝室长自助管理,根据评分情况和各科老师的评价,每月评选优秀标兵。
为了提高每一位学生的交际和管理能力,我班班干实行部实行轮流胜任制度。
为了拓展学生的阅读视野,增加他们的学习兴趣,我班仍保留了小图书柜的活动。
孩子们的阅读兴趣非常高,在这里也要感谢各位家长的。