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化学复习第一部分考点研究第四单元自然界的水课时1自然界的水课件2

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《第四单元 自然界的水》单元复习课件

《第四单元 自然界的水》单元复习课件

农业上农药化肥的不合理应用和生活污水的任意排放导致的;氢气
和氧气是水分解得到的新物质;水的软化是减少水中的钙、镁离子,
不能除去钠离子和氯离子,即不能将海水变成可饮用的淡水。
答案:B
专题一
专题二
专题三
解题总结 本题考查了水的组成、分类、净化及保护等知识,具有一定的综合 性,但难度不大。解答此类题目时应明确以下关键点: (1)水的组成:水是纯净物,由氢、氧两种元素组成。 (2)水的分类:硬水和软水,可用肥皂水检验。 (3)水的净化:沉降、过滤、吸附、灭菌。 (4)水的保护:节约用水、防治水污染。
二、化学式与化合价
答案:①元素之间的质量比 ②质量分数 ③物质的组成元素 ④一个分子
本单元以水为主题,从社会和生活出发,展现了水与人类的关系、 水资源的分布、水的组成及净化、水污染的原因与防治等热点问 题,同时,还将物质的分类、化学式和化合价等理论知识融入到了 本单元中。
近几年中考中,主要命题规律如下: (1)以基础知识和基本概念为考查重点,以选择题和填空题的形式 考查水的组成、构成、电解水的现象与结论、净化水的方法、水 污染的原因等。 (2)课内知识与社会生活相联系的信息题一般结合最近出现的与 水有关的自然现象,如干旱、水灾、地震、海啸等,以及各种水污 染事件,以简答题或填空题的形式出现。常与水资源的分布、水污 染、节约用水、水的净化等有关知识相结合,着重考查同学们对信 息的提取应用能力和对知识的迁移应用能力。
过滤
净化程度高于静置沉淀，可以除去水中所有不溶性固体杂质， 对一些可溶性杂质则不能除去
吸附
净化程度高于过滤，不仅能除去水中不溶性的固体杂质，还可 除去一些可溶性杂质，如有色和有特殊气味的物质
蒸馏
不仅可以除去水中的不溶性杂质，也可以除去水中可溶性杂质， 通过蒸馏得到的水基本上是纯水

第四单元《自然界的水》(2)PPT课件

第四单元《自然界的水》(2)PPT课件

4.学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。下列对 打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正确的是( C ) A.从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成 B.从结构上看：1个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成 C.从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水 D.从性质上看：丁烷具有可燃性
化合价
【高频考点】据化学式求某元素化合价；正确标注化合价；据
第四单元 自然界的水（2）
化学式 1.概念 用__元__素__符__号__和__数__字__的组合表示_物__质__组__成___的式子。
2.表示的意义(以CO2为例)
二氧化碳这种物质
碳、氧 1个二氧化碳分子
2个氧原子
1个碳原子
【特别提醒】 化学式前面的化学计量数不为1时，只具有微观意义，如2CO2 只表示两个二氧化碳分子。
化合价
1.定义
用以表示元素原子之间相互化合的数目，元素的化合价有_正__价_
和_负__价__之分。
2.表示方法
通常在元素符号或原子团的_正__上__方__用“+n”或“-n”表示，n
为1时不能省略。如
1
H2
O
表示_水__中__氢__元__素__的__化__合__价__为__+_1_价__。
3.一般规律 (1)氢元素通常显__+_1_价，氧元素通常显_-_2__价。 (2)金属元素在化合物中通常显_正__价__，非金属元素与氢或金属 元素化合时显_负__价__，与氧化合时显_正__价__。 (3)一些元素在不同物质中可显不同的化合价。 (4)在化合物中各元素正、负化合价的_代__数__和__为__零__。 (5)单质分子中元素的化合价为_零__。
根据化学式的计算 1.求相对分子质量 相对分子质量=化学式中_各__原__子__的__相__对__原__子__质__量___的总和。 2.求组成物质的各元素的质量比 化合物中各元素的质量比＝化学式中_各__原__子__的__相__对__原__子__质__量__ ×_原__子__个__数__之比。

最新人教版化学单元复习第04单元《自然界的水》PPT课件

最新人教版化学单元复习第04单元《自然界的水》PPT课件

化学·新课标（RJ）
第四单元┃ 自然界的水
典例3：水的组成 例3 图4－1是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气 体是__________ ，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于 氧气 氢元素和氧 2∶ 1 __________ ；此实验说明水是由_____ _______元素组成。
图4－1
化学·新课标（RJ）
第四单元┃ 自然界的水
[解析] 水通电产生氢气和氧气，由此说明水是由氢元素和氧元素组 成的；氢气和氧气的体积比约为2∶1，图中信息告诉我们A试管内收集 到的是氢气，B试管内收集到的是氧气；二者的体积比约为2∶1。 知识扩展
(1)电解水时，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的 导电性； (2)理论上与正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比应是： 1∶2，在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1∶2。主要有两 个方面的原因：一是氧气在水中的溶解性比氢气大，二是氧气有时在电 极上发生了化学反应，少部分被消耗了。
化学·新课标（RJ）
第四单元┃ 自然界的水
典例2：水的净化 例2 净化水的方法有：①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消 毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和 顺序为( C ) A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④
化学·新课标（RJ）
第四单元┃ 自然界的水
化学·新课标（RJ）
第四单元┃ 自然界的水
[解析] 本题主要考查水的污染与防治。除去水中难溶性的固体一般用过滤的方 法，水中动植物生长不会对水体造成污染，为了促进农业生产和粮食丰收应该合理 使用化肥、农药。
知识扩展 (1)水体污染的原因：工业废水、废渣任意排放；生活污水任意排放； 农药、化肥的不合理使用等。 (2)水体污染的防治措施：①革新技术和工艺，从源头上消除污染；② 推广生态农业，科学施用高效低毒的农药、化肥；③对污水集中处理，达 标后再排放等。 (3)节约用水措施：①安装节水龙头；②减少淋浴时间；③洗漱完毕后 及时关闭水龙头；④一水多用(如用洗菜水浇花等)；⑤不向水体中丢弃废电 池、塑料袋等生活垃圾等。

中考化学复习 第一部分 教材知识梳理 第四单元 自然界的水课件

中考化学复习 第一部分 教材知识梳理 第四单元 自然界的水课件

2021/12/8
第二十二页，共五十页。
②化合物中常见元素(yuán sù)的化合价：通常情况下，氧为－2____价， 氢为_＋__1__价，钠为___＋_1__价，钾为____＋__1价，钙为____＋_价2。
③常见原子团的化合价
原子团名 铵根 氢氧根 硝酸根 硫酸根 碳酸根 磷酸根 称
离子符号
农业污染(农业生产中农药、化肥的不 提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药 合理施用)
生活污染(生活污水的任意排放)
2021/12/8
生活污水不能任意排放，应集中处理后 再排放
第四页，共五十页。
二、水的净化(jìnghuà)(8年5考) 1. 水的净化方法
净化方法
①节_约__用__水___
(2015.4C)
不含或含有较少② _____钙_镁__离_子__(l的ízǐ水)
过滤浑浊的天然水
鉴别方 法
加入③_____肥_皂__水，出现④__泡__沫_较_少_、__浮_渣_较__多________ 现象为硬水，出现⑤______泡_沫_较_多_、__浮_渣_较_少______现象 为软水
实验视频
硬水软 生活中：⑥______煮_沸_；实验室中：
目录(mùlù)
• 命题点 1 爱护水资源 水的净化及组成(zǔ chénɡ) • 命题点 2 化合价的计算 • 命题点 3 化学式的书写 • 命题点 4 物质的分类
2021/12/8
第一页，共五十页。
命题点1 爱护水源(shuǐyuán) 水的净化及组成
知识梳理
一、爱护水源
1.水资源现状(2016.4，2014.7B)
A．水是由氢气和氧气组成的
C
B．水是由氢原子和氧原子构成的

新课标人教版九年级化学上册第四单元_自然界的水复习 ppt课件

新课标人教版九年级化学上册第四单元_自然界的水复习 ppt课件

2、硬水有何危害？
软水
硬水
硬水洗涤衣服，浪费肥皂、洗不干净，时间长了 衣物变硬，锅炉用水硬度过高不仅浪费燃料，还 会因局部过热使锅炉变形甚至爆炸。
3、如何使硬水软化？
生活中：煮沸
实验室中：新蒸课标馏人教。版九年级化学上册第四 单元_自然界的水复习
四、水的组成
实验：电解水试验
结论１：与电源正极相连 的试管内的气体是氧气。
。
2、什么是单质？ 有同种元素组成的纯净物叫做单质。
3、什么是氧化物？ 两种元素组成 ，其中一种元素是氧元素
的化合物叫做氧化物。
新课标人教版九年级化学上册第四 单元_自然界的水复习
五、物质分类
物质
混合物 单质（一种元素符号）
纯净物 化合物（多种元素符号）
（氧化物属于化合物 的一种）
新课标人教版九Βιβλιοθήκη 级化学上册第四 单元_自然界的水复习
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新课标人教版九年级化学上册第四 单元_自然界的水复习
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第四单元 自然界的水
新课标人教版九年级化学上册第四 单元_自然界的水复习
一种操作。
2、过滤操作需要哪些仪器？
3、过滤的操作要点： 一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低： 滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘，
滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠： 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的下端要靠
在三层滤纸的一边，漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
4、玻璃棒的作用：引流。
新课标人教版九年级化学上册第四 单元_自然界的水复习

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》复习课件 (共29张PPT)

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》复习课件 (共29张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
知识网络 知识回顾 例题解析
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（3）吸附：利用具有吸附性的物质（如__活__性__炭___） 吸附水中的杂质及异味。 （4）消毒：加入杀菌剂（如__漂__白__粉___），杀灭水中 的病毒、细菌等。 （5）蒸馏：将水加热成水蒸气，再_冷__凝__成纯净水。 是净化程度最高的方法。
【注意】净水程度由高到低的顺序为：蒸馏、吸附、 过滤、沉淀。
知识网络 知识回顾 例题解析
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知识点3 水的组成
1.氢气的性质
（1）物理性质：氢气是无色、无味的气体，密度比 空气__小___，__难___溶于水。 （2）化学性质：氢气具有__可__燃__性___，点燃前一定要 _验__纯___，在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，放出大量的 热，干冷的烧杯内壁有水雾产生。反应的文字表达式 为：___氢__气___+_氧__气_____点_燃____水_____。
知识网络 知识回顾 例题解析
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知识点4 化学式与化合价
1.化学式 （1）概念：用__元__素__符__号_____和数字组合表示物质组 成的式子。 （2）意义：宏观：①表示一种_物__质___；②表示物质 的_元__素__组成。 微观(由分子构成的物质)：①表示物质的_一__个__分__子__； ②表示物质的__分__子___构成。
知识网络 知识回顾 例题解析
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2.电解水实验 （1）在电解水的实验中，与直流电源负极相连的玻璃 管内收集的气体是_氢__气___，与直流电源正极相连的玻 璃管内收集的气体是_氧__气___ ，且与正、负极相连的两 侧玻璃管中所收集的气体体积比约为__1_：__2__。
（2）实验表明水在通电条件下可分解成氢气和氧气， 即___水___通__电____氢__气___+_氧__气_____。 （3）结论：水是由___氢__、__氧___两种元素组成的。

化学中考考点详解(第四单元 自然界的水 课时1(41张PPT)

化学中考考点详解(第四单元 自然界的水 课时1(41张PPT)

2NaOH＋CO2 Na2CO3＋H2O ⑧________________________________ CO2＋Ca(OH)2 CaCO3↓＋H2O ________________________________
Na2CO3＋2HCl 2NaCl＋H2O＋CO2↑ ⑨_____________________________________
净化 方法 蒸馏 杀菌 消毒
原理 利用混合物中各成分的 沸点不同将其分离 利用杀菌剂的强氧化性 杀死水中病毒、细菌
作用 除去各种杂质(净化程 度最高) 杀死水中的病毒、细 菌
【 特别提醒 】①在净化水的各种方法中，沉淀、过滤、 吸附等发生的是物理变化，用氯气或漂白粉发生的是化 学变化；②净水程度由低到高的顺序为：沉淀、过滤、
化学中考考点详解
第四单元 自然界的水
第1课时 自然界的水
中考考点清单
2H2O 2H2↑＋O2↑ ①________________________________
点燃 2H ＋ O 2H2O ②________________________________ 2 2
通电
H2＋CuO △ Cu＋H2O ③________________________________ 3H2＋Fe2O3 高温 2Fe＋3H2O ④________________________________ H2O＋CaO Ca(OH)2 ⑤________________________________
CO2＋H2O H2CO3 ⑥________________________________ (或SO2＋H2O H2SO3、 ________________________________

安徽省2023中考化学第一部分中考考点过关第四单元自然界的水真题课件

安徽省2023中考化学第一部分中考考点过关第四单元自然界的水真题课件

考点二 水的净化
即时小练
归纳总结
(1)单一净化程度由低到高的顺序为:沉淀、过滤、吸附、蒸馏。 (2)净化水的各种方法中,沉降、过滤、吸附、蒸馏发生的是物理变化;消毒发生 的是化学变化。 (3)河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水中常含有可溶性的 杂质,属于混合物,不是纯水。
考点三 水的组成和性质
考点六 化合价
1.表示方法:在元素符号或原子团的 正上方 用“+n”或“-n”表示。当n为1时,不能省 略。 2.化合价规律 (1)单质中元素的化合价为 零 。 (2)化合物中各元素正负化合价的代数和为 零 。 (3)化合物中常见元素的化合价:氧元素通常显-2价,氢元素通常显+1价。金属元素 通常显 正 价;非金属元素与氢或金属元素结合时显负价,跟氧元素结合时显正 价。
考点五 化学式
即时小练 2.[2021重庆中考A卷]糖尿病检验原理之一是将含有葡萄糖(C6H12O6)的尿液与新 制Cu(OH)2共热,产生砖红色沉淀,该沉淀为氧化亚铜,请用化学用语填空。 (1)2个铜原子 2Cu , 3个氢氧根离子 3OH- 。 (2)铜元素常显0、+1、+2价,氧化亚铜的化学式为 Cu2O 。 (3)葡萄糖在人体内缓慢氧化生成CO2和 H2O ,并释放能量。
第一部分 安徽中考考点过关
第四单元 自然界的水
考点帮 实验帮
目录（安徽·中考帮）
• 考点 一 • 考点 二 • 考点 三 • 考点 四 • 考点 五 • 考点 六
爱护水资源 水的净化 水的组成和性质 单质、化合物、氧化物 化学式 化合价
• 实验 电解水实验
随堂帮
• 命题点1 • 命题点2 • 命题点3 • 命题点4 • 命题点5

安徽省2023中考化学第一部分中考考点过关第四单元自然界的水课件2

安徽省2023中考化学第一部分中考考点过关第四单元自然界的水课件2
【解析】 有机物是含碳元素的化合物,全氮阴离子盐(化学式为H25N34O3Cl)中 不含碳元素,故其不属于有机物,A错误;H25N34O3Cl是由氢、氮、氧、氯四种非 金属元素组成的,B正确;1个H25N34O3Cl分子中含有25个氢原子、34个氮原子、3 个氧原子和1个氯原子,原子总数为25+34+3+1=63,C错误;化学式中元素的原子个 数比等于元素符号右下角的数字之比,因此全氮阴离子盐中氢、氮、氧、氯的原 子个数比为25∶34∶3∶1,D错误。
=23∶11∶(1×4)=23∶11∶4,D错误。
命题点4 化学式和化合价
10.[2015安徽4]重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。 下列说法正确的是 ( C )
2Cr2O7中铬元素的化合价为+7 2Cr2O7属于氧化物 2H5OH的相对分子质量为46 2H5OH中C、H、O的原子个数比为2∶5∶1 【解析】 设K2Cr2O7中Cr元素的化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价 代数和为0的原则,有 (+1)×2+2x+(-2)×7=0,解得x=+6,A错误;K2Cr2O7含有三种 元素,不是氧化物,B错误;C2H5OH 的相对分子质量=12×2+1×6+16×1=46,C正 确;一个C2H5OH 分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子,即C2H5OH分 子中C、H、O的原子个数比为2∶6∶1,D错误。
考点一 爱护水资源 即时小练 1.[2020四川自贡]每年的3月22日是“世界水日”。“国家节水标志”的图标是 ( A )
A
B
C
D
2.[2012安徽]水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是 ( B ) A.水在自然界中不断循环,取之不尽、用之不竭 B.水是常见的溶剂,广泛用于工农业生产 C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 D.自来水中只含水分子,不含其他粒子

第四单元自然界的水复习教程精选课件PPT

第四单元自然界的水复习教程精选课件PPT

么2021。/3/2”你认为正确么？
5
1、我国的水资源 分布不均、匮乏、污染
2、爱护水资源 １）．节约水资源，提高水的利用率。 ２）．减少水体的污染
3、水污染的三大原因：
①工业生产中的废渣、废水、废气；
②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中；
③生活污水的任意排放。
2021/3/2
6
4.防止水体污染的措施：
原理：各物质的沸点不同
2021/3/2
16
实验讨论：
⒈冷凝管内的水流方向是从下而上，是 为了提高冷凝效果。
⒉蒸馏装置中温度计的水银球放在支管 口处是为了测定水蒸气的温度。
⒊简易装置中导气管很长起冷凝作用。
2021/3/2
17
水的净化方法比较
净化目的 净化方法
除不溶物
除去溶于水的 物质
杀菌
降低水的 硬度
2021/3/2
3
硬水和软水
水的净 化
氢气的 燃烧
实 验 室 中 的 水
电解水
化
学
中
化学式
的
水
化合价
自然界中的水
爱护水 资源
水资源 现状
2021/3/2
水
符号中的水
有关相对 分子质量 计算
4
考点1 爱护水资源
1、从这张图片上，你获得了什么信息？
2、有人说：“水是取之不尽，用之不竭的资源。
发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什
⑵水是由氢元素和氧元素组成的。
思考：
1、生成物的体积比VH2：VO；2=2质:1 量比 mH2:m。O2=1:8
2、如何验证生成的两种气体？
氢气：点燃——燃烧，火焰为淡蓝色；
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第一部分
第四单元
考点研究
自然界的水
课时1 自然界的水
玩转江西7年中考真题 1. (2014江西2题2分)下列图标表示“国家节水标志”的是 ( B )
【解析】A是禁止吸烟的标志，B是国家节水的标志，C是
可回收利用的标志，D是易燃物质的标志。
2. (2017江西3题2分)下列单一操作中，净化自然界的水程
工业：排放的废水
应用新工艺、
新技术，减少污染的产生；工业废水处
理达标后再排放
农业：农药、化肥的不合理使用 水污染及防治 提倡使用农家肥；合理使用农药、化肥 生活：污水随意排放，垃圾随意丢弃 生活污水及垃圾逐步实现集中处理
净化方法
自来水净化过程：取水 吸附 水的净化
（7年3考）
沉淀
过滤
杀菌
消毒
配水（净化后的
于单质。
更多习题见Word
化学方程式梳理
①____________________________ ； 2H2O2====2H2O＋O2↑
通电 ②____________________________ ； 2H2O=== 2H2↑＋O2↑ ③____________________________ ； 点燃
氧化物：由 ________种元素组成，且其
中一种元素是 _________ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ化合物。 13 两 如：P2O5、CO2等
生活中：⑨______ 煮沸
软水
鉴别硬水与软水 并软化硬水
实验室：⑩______ 蒸馏
单质:由 11 __________ 同种元素 组成的纯净物,如： O2、N2、Fe等 单质、化合物 和氧化物（7年5考） 化合物：组成中含有 ____________的纯
12 不同种元素 净物，如：KClO3、CH 4等
点燃 (2)水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中，水用来 2H +O 2H O
隔绝空气的是________(填序号)。 D
2
2
2
(3)今年“中国水周”的主题是“节约保护水资源，大 力建设生态文明”，请列举一条生活中你的节水做法： ______________________________________________ ____________________________________ 。 用洗菜的水冲厕所 （或用淘米的水浇花，随手关 闭水龙头，及时更换漏水的龙头和管道等）
净化程 度由低 到高依 次为 沉淀、 过滤、 吸附、 蒸馏
定义：含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水； 不含或含较少可溶性 钙、镁化合物的水叫软水 鉴别：加⑥______搅拌,泡沫较多、浮渣较少 硬水和软水
实验视频
的是⑦______, 肥皂水 泡沫较少、浮渣较多的是⑧______ 软水 硬水软化的方法：硬水 硬水
自然界 的水
栏目）（近7年未考）
水的作用
饮用：人体重要的营养物质，补充所需水分 常用溶剂：用于溶解物质 用于灭火：隔绝空气（或氧气）、降低温度 至可燃物着火点以下 吸收热量：如铁丝燃烧实验中，集气瓶中放 少量水，可防止燃烧生成的高温熔融物溅落 使集气瓶瓶底炸裂 提供热量：如燃烧条件的探究实验中用热水 升温
利用效率，如一水多用；二是防止水的浪费，
如随手关闭水龙头，及时更换漏水的龙头和管道；三是多
用节水器具，如用节水马桶，使用节水洗衣机等；四是使
用节水技术，如农业上推广使用喷灌或滴灌技术等。
8. (2017江西2题2分)氮气在物质分类中属于(
A
)
A. 单质
C. 氧化物
B. 化合物
D. 混合物
【解析】氮气是由氮元素组成的纯净物，在物质分类中属
【解析】(1)氢气在氧气中燃烧生成水。(2)水用于溶解物
质时，水作溶剂；铁丝在氧气中燃烧时，水的作用是吸收
热量，防止反应生成的高温熔融物溅落使集气瓶瓶底炸裂； 洗涤试管时，水的作用是溶解和冲刷；保存白磷时，水的 作用是将空气和白磷隔绝，防止白磷与空气中的氧气发生 反应。(3)节约用水的途径：一是水的循环利用，提高水的
MnO2
2H2＋O2=== 2H2O ④____________________________ ； ⑤____________________________ 。 CaO＋H2O=== Ca(OH)2 CO2＋H2O=== H2CO3
考点梳理
水是人类宝贵的自然资源，自然界的水都是混 合物 水的作用 爱护水资源（7年6考） 水的净化（7年3考） 探究水的组成(电解水实验） （详见实验突破
度最高的是(
A. 过滤 C. 吸附
) B B. 蒸馏
D. 静置沉淀
【解析】净化自然界的水程度由低到高的顺序依次为沉淀、 过滤、吸附、蒸馏，故选B。
3. (2015江西5题2分)下列与水有关的说法正确的是(
A
)
A. 水是一种常见的溶剂
B. 自然界中的水都是纯净物 C. 水资源丰富不用节约用水 D. 过滤可以除去水中所有的杂质
水仍为混合物） 硬水和软水
净 化 方 法
沉淀：静置（或加明矾等絮凝剂）使大 颗粒不溶性杂质沉降 过滤：除去水中的①______杂质（无法 除去所有杂质）——不溶性 物理变化 吸附：利用活性炭的②______性除去水 中的色素和异味——物理变化 吸附 杀菌消毒：加入杀菌剂(如漂白粉等)—— ③______变化 蒸馏：将水中的④__________除去—— ⑤______变化 化学 可溶性杂质 物理
【解析】 A √ 水能溶解很多物质，是一种最常见的溶剂
自然界中的水含有许多不溶性杂质和可溶性 B × 杂质，属于混合物
地球上水的总量很多，但人类可以直接利用 C × 的淡水资源有限，所以人们需要节约用水
过滤只能除去水中不溶性杂质，对已溶解在 D × 水中的物质，过滤无法除去
7. (2013江西17题4分)我们的星球因水而美丽，水是人类不 可缺少的宝贵资源。 (1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧的实验开始 的，该反应的化学方程式：__________________。
人类拥有的水资源：地球上的水大多为海 水，可供人类直接使用的淡水很少 爱护水资源：一方面要节约用水，另一方 面要防治水体污染
爱护水资源
节约用水的措施
水污染及防治
生活中：用淘米水浇花、洗菜水冲厕 所、用完水后及时关闭水龙头等
农业中：农业、园林浇灌时改大水漫 节约用水的措施
灌为喷灌、滴灌 节水标志: