道德与法制2020年（春秋版）六年级下册第一单元完善自我健康成长测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 关于反思的说法不正确的是（）。
A．反思的过程不重要，反思的结果很重要
B．反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训
C．我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适。
2 . 下面家乡人的做法，不值得我们学习的是（）
A．叔叔看到老爷爷自己搬东西，于是上前帮忙
B．农忙时别人都在干活，华华的叔叔在玩游戏
C．叔叔伯伯们为了早日修好路，起早贪黑地干活
3 . 下面（）进行了反思。
A．吃饭后看电视B．写完作业，陪爷爷下楼遛弯
C．晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出
主意
4 . 当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（）。
A．以眼还眼，以牙还牙。
B．忍气吞声。
C．静下心来，站在对方的角度分析问题。
5 . 围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（）。
A．反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力
B．反思可以帮助我们改变已经发生的事实
C．反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己
6 . 在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（）。
A．潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点
B．小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法
C．小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法
7 . 能进行反思的时间应该是（）。
A．早上B．中午C．晚上D．时时刻刻
8 . 对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是（）
①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
9 . 王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（）。
A．宽容他，不告诉老师B．让他抄作业
C．指出他的错误，让他尽快补齐D．用语言挖苦他
10 . 下列关于反思的观点，正确的是（）。
A．反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。
B．反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。
C．有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。
二、填空题
11 . 你会的礼貌用语有_____、_____、不客气等等。
12 . 君子_______，这句话的含义是指，君子在与他人交往时能_______，但在具体问题的看法上却有自己_______ ，不必_______，人云亦云。
13 . 通过反思，更好地____和____自己的生活，将我们的过去、现在和将来____在一起，让自己在将来做得更好。
14 . 宽容不仅给我们带来了_____________、_____________社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得_____________、_____________。
15 . 当发生冲突时，打击_____不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究____________。
16 . 自敬，则人_____；自慢，则人_____。
17 . 懂得欣赏别人，不仅表现出自己（___），更重要的是可以从别人身上发现和学到（___），使自己变得（___）。
18 . 交流中产生分歧时，我们可以（___）地向对方提出意见，平和、冷静、（___）地与对方交流。
19 . 看见自己的同学，我会说________。
20 . 反思，一开始也许有难度，一旦形成__________，做起来就非常自然了。
三、判断题
21 . 面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。
（_____）
22 . 宽容是一种善待他人的态度，能让我们心胸开阔。
（______）
23 . 尊重他人是一个人内在素养的外在表现。
（______）
24 . 小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。
（______）
25 . 我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
（______）
26 . 宽容让人们彼此宽待，和睦相处。
（______）
27 . 反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。
（______）
28 . 国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得，二是以申请加入的方式取得。
（____）
29 . 游戏只是你放松自己和开发智力的工具，不要成为你的主宰。
（____）
30 . 自卑是不尊重自己的重要表现。
（______）
四、简答题
31 . 丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。
他们听说这个城市有三处特别的文化景点。
请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
包容镜人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
礼让亭城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
32 . 遇到下列情境，你会怎么做？
①同学不小心踩了你一脚：
②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：
③我的好朋友已经是第三次向我“借” 钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。
33 . 为什么要反思？
34 . 宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？
五、综合题
35 . 下图是五年级（1）张丽同学日记中的一角，她说，今天我们班篮球比赛在我和全体同学的共同努力下终于拿到冠军，虽然我很累，但我一点也不觉得呢！
结合所学内容回答以下问题：
（1）张丽同学的感受是怎样的？
（2）这一感受的来源是哪里？
（3）张丽同学的团队胜利了，但另一个团队却失败了，另一个团队的感受又是怎样的呢？由此我们能得出怎样的结论？
36 . 六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。
但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。
班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。
请问：
（1）班主任的做法是否过于严厉？
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？。
