天津市河东区2018年高考一模生物试卷

天津市河东区2018届高三下学期第一次模拟考试生物试题一、选择题（每题6分，每题只有一个正确答案）1.对下列示意图的相关描述，正确的是A.图甲细胞处于质壁分离状态，该细胞失水过程中①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度B.图乙(b)所示的过程可以表示(a)中的Na+的运输方式C.图内曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高,变化后的曲线最可能是3D.图丁中的①是mRNA，该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构2.随着生活水平的提高和生活方式的改变,高血脂人群相对增多。

脂质在血液中以脂蛋白的形式进行运送,并可与细胞膜上存在的特异性受体结合,进入细胞内进行代谢(如图所示)。

对该图分析不合理的是A.图中物质Ⅹ很可能是具有识别功能的受体蛋白B.与血浆脂蛋白结合后,物质X会进入细胞内,并在溶酶体的作用下被水解为氨基酸C.该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关D.该过程需要消耗ATP直接提供的能量3.下列有关生物的遗传变异的叙述,正确的是A.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分离B.三倍体无籽四瓜不能产生种子,因此是不可遗传变异C.在光学显微镜下能看到的突变是染色体变异和基因重组D.基因结构的改变都属于基因突变4.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。

下列有关叙述,正确的A.①的种类不同是所含基因不同B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③的形成与细胞膜表面的糖蛋白无关D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群5.据图分析正确的是A.在甲图生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是线虫B.根据甲图中的生态系统，乙图中能量金子塔①营养级所有生物藻类、大米草、细菌。

C.有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图。

从中可推知食草虫死亡率最大的时期是二龄幼虫。

D.沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。

若在食草幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将减少。

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（天津卷）生物1. 下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）A. 结构基础是反射弧B. 不受激素影响C. 不存在信息传递D. 能直接消灭入侵病原体2. 某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。

据图选出错误的一项( ）A. 图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程B. 未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有细胞的全能性C. 图中完整植株只有经过染色体加倍才能使其结实，产生后代D. 愈伤组织形成完整植株的途径取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比3. 生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是（）选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A．位于突触后膜，识别并结合神经递质受体B．位于靶细胞膜，识别并结合激素载体C．位于类囊体膜，催化ATP合成酶D．位于癌细胞膜，引起特异性免疫抗原A. AB. BC. CD. D4. 果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B X b类型的变异细胞，有关分析正确的是（）A. 该细胞是初级精母细胞B. 该细胞的核DNA数是体细胞的一半C. 形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变5. 为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。

培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。

有关分析错误的是（）A. t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B. t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C. 若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色6. 某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至2，第II卷3至5页，共80分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考试务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考生顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案标号。

2.本卷共6小题，每小题6分，共36分。

1. (生物选择题)下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A. 结构基础是反射弧B. 不受激素影响C. 不存在信息传递D. 能直接消灭入侵病原体2．(生物选择题)芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是A. 形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B. 幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C. 雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD. 与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组17．(生物选择题)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是A. AB. BC. CD. D18．(生物选择题)果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异组胞，有关分析正确的是A. 该细胞是初级精母细胞B. 该细胞的核DNA数是体细胞的一半C. 形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变19．(生物选择题)为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。

2018年天津市高考生物试卷一、本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．（6.00分）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）A．结构基础是反射弧B．不受激素影响C．不存在信息传递 D．能直接消灭入侵病原体2．（6.00分）芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是（）A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组3．（6.00分）生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是（）A．A B．B C．C D．D4．（6.00分）果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B x b类型的变异细胞，有关分析正确的是（）A．该细胞是初级精母细胞B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半C．形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变5．（6.00分）为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。

培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。

有关分析错误的是（）A．t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B．t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C．若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D．实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色6．（6.00分）某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。

天津市达标名校2018年高考一月生物模拟试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于细胞结构及细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．高温破坏蛋白质中的肽键使蛋白质的空间结构变得松散B．真核细胞的细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C．细胞分裂间期既有DNA的复制又有蛋白质的合成D．细胞凋亡只发生在胚胎发育的过程中2．下列关于变异和进化的叙述，正确的是（）A．共同进化是指生物和生物之间在相互影响中不断进化和发展B．与正常情况下相比，在经常刮大风的海岛上，残翅昆虫很难生存C．染色体发生易位可以改变基因的位置，但不能导致生物性状的改变D．基因突变和染色体结构变异都能导致DNA中碱基序列发生改变3．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。

下列相关叙述错误的是A．甘氨酸可能是组成质子泵的单体之一B．胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一C．H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助D．K+由胃壁细胞进入胃腔不需要质子泵的作用4．下列关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（）A．癌细胞表面粘连蛋白减少，因此能无限增殖B．细胞衰老的过程中，线粒体和细胞核体积减小C．细胞凋亡受基因控制，通常对生物的生存不利D．根尖中的各种细胞都是由分生区细胞分化形成的5．下图表示利用基因型为AAbb的二倍体西瓜甲和基因型为aaBB的二倍体西瓜乙培育无子西瓜的过程，有关叙述错误的是（）A．①过程常用秋水仙素处理，秋水仙索的作用是抑制染色体的着丝点分裂B．图中三倍体西瓜植株的基因型为AAaBbbC．三倍体西瓜无子的原因是三倍体植株不能进行正常的减数分裂，没有形成生殖细胞D．为避免每年都要制种的麻烦，可对三倍体西瓜进行无性繁殖6．下列关于自然选择的叙述，错误的是（）A．可遗传变异是进化的前提B．自然选择是适应进化的唯一因素C．自然选择使有利变异被保存，并得到积累D．只要个体之间存在着变异，自然选择就发生作用7．下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是A．胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害B．糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用C．患急性肠炎的病人脱水时，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D．鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化8．端粒DNA 是由简单的DNA 高度重复序列组成，细胞每分裂一次，端粒就缩短一点，一旦端粒消耗殆尽，就会立即激活凋亡机制，即细胞走向凋亡。

天津部分区联考2018届高三一模（质量调查一）理综生物试题1. 下列关于高中生物实验试剂的叙述，正确的是A. 观察细胞中染色体（质）时可用吡罗红进行染色B. 秋水仙素可以通过抑制着丝点分裂诱导形成多倍体植株C. 利用人体口腔上皮细胞观察线粒体，需要在载玻片上滴加一滴生理盐水D. 配制斐林试剂的甲液和乙液也可用来配制双缩脲试剂【答案】D【解析】观察细胞中染色体（质）时，应该用碱性染料醋酸洋红或龙胆紫溶液进行染色，A错误；秋水仙素可以通过抑制纺锤体的形成诱导形成多倍体植株，但是不影响着丝点分裂，B错误；取口腔上皮细胞观察细胞中的线粒体时，需先在载玻片上滴一滴健那绿染液，然后再取口腔上皮细胞置于染液中，C错误；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，因此配制斐林试剂的甲液和乙液也可用来配制双缩脲试剂，D正确。

2. 树种单一的人工林具有以下特点：面积大，树木年龄和高度比较接近且树冠密集，这种森林却被称为“绿色沙漠”。

以下分析正确的是A. 植物种类相对单一且长势整齐，不存在生存斗争B. 植被垂直结构简单，可以为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件C. 人工林是结构合理，功能齐全，演替过程完整的相对稳定的生态系统D. 树林地表植被较少，水土的保持能力差，容易发生火灾【答案】D【解析】植物种类相对单一且长势整齐，但是会因为水分、空气等发生种内斗争，A错误；人工林植物种类单一，无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类也十分稀少，B错误；人工林营养结构简单，食物网复杂程度低，自我调节能力弱，生态系统的抵抗力稳定性低，稳态不容易维持，C错误；树林地表植被较少，水土的保持能力差，容易发生火灾，D正确。

3. 从胰岛素依赖型糖尿病患者的骨髄中分离骨髓间充质干细胞（MSC），诱导分化成胰岛样细胞，再导入该患者体内。

2018年天津市高考生物试卷一、本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．（6.00分）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）A．结构基础是反射弧B．不受激素影响C．不存在信息传递 D．能直接消灭入侵病原体2．（6.00分）芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是（）A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组3．（6.00分）生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是（）A．A B．B C．C D．D4．（6.00分）果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B x b类型的变异细胞，有关分析正确的是（）A．该细胞是初级精母细胞B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半C．形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变5．（6.00分）为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。

培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。

有关分析错误的是（）A．t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B．t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C．若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D．实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色6．（6.00分）某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。

天津市河东区2018年高三年级第二次模拟考试理综试卷（生物部分）理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分，共300分考试用时150分钟。

本部分为生物试卷，共80分。

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目1．在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括A．维持血浆的渗透压B．降低血糖浓度C．催化蛋白质水解为多肽D．与抗原结合后形成沉淀或细胞集团2．如图是真核细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程，下列有关叙述正确的是A．遗传信息的表达过程中与生物膜的功能无关B．C在B上的移动方向是从右至左C．D上的反密码子可与B上的多种氨基酸的密码子互补配对D．在①过程进行中不需要酶催化，也不消耗能量3．下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的模式图的描述中，正确的是A．在人体内甲图中的A增加会导致组织水肿B．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级C．人体内氧气浓度最低的是甲图中的CD．乙图中的D是生态系统中的主要成分5．某二倍体生物细胞内染色体正在被纺锤丝牵拉到两极，下列有关叙述正确的是A ．细胞中一定不存在同源染色体B ．此时细胞中有2个染色体组C ．着丝点的数目与染色体的数目相等D ．染色体的数目与DNA 的数目相等6. 将不同植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b 、c 、d 、e 和f 组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于同一浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。

假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则蔗糖浓度（0.3moL·L -1）A．实验前c组液泡中的溶质浓度比d组的高B．浸泡导致ef组细胞中液泡都失水C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水产生的ADP小于b 组D．据图可知d组实验前的细胞液浓度与图中蔗糖浓度大致相同第Ⅱ卷本卷共3题，共44分7．（16分）为治疗某种遗传性糖尿病，研究人员完成如下工作。

A03红桥区2018～2019学年度高三年级模拟考试(一)生物试卷(改编)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时60分钟。

第Ⅰ卷选择题(共40分)一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

)1．下列有关酵母菌和大肠杆菌的比较，叙述正确的是()A．遗传物质都是DNAB．核糖体的形成都与核仁有关C．都具有内膜系统D．基因表达过程中，转录结束后再翻译2．哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述错误的是() A．细胞核：遗传物质储存与基因转录B．线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工D．溶酶体：降解失去功能的细胞组分3．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中，以自由扩散方式通过细胞膜的是()A．Na＋ B.二氧化碳C．RNA D．胰岛素4．如图所示，某一化学反应进行到t1时，加入一定量的酶，该反应在最适条件下进行直到终止。

以下叙述不正确的是()A．酶可降低该反应的活化能B．t1～t2反应速率逐渐减慢C．t2时酶失去活性D．适当降低反应温度t2右移5．人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC)，下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述正确的是()A．组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B．若受到致癌因子的影响，MSC可能变为癌细胞，但遗传物质不改变C．MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D．MSC分化形成不同类型的细胞，有利于提高细胞生理功能的效率6．下列关于转运RNA的说法，不正确的是()A．生物体内一共具有20种转运RNAB．与核糖体的形成有关C．能携带特定的氨基酸D．分子内部存在碱基互补配对7．下列关于变异的说法，正确的是()A．基因位置的改变不会导致性状改变B．从根本上说没有突变，进化不可能发生C．基因重组可以产生新的基因D．高茎豌豆产生矮茎子代属于基因重组8．如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是()A．朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B．在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上C．在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D．在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极9．下列关于遗传病的叙述，正确的是()①先天性疾病都是遗传病，后天性疾病都不是遗传病②多基因遗传病在群体中的发病率比较高③先天性愚型属于染色体结构变异遗传病，可通过显微镜观察染色体数目进行检测④只要有一个软骨发育不全基因就会患软骨发育不全⑤人类遗传病患者不一定携带致病基因，但可能遗传给子代⑥基因突变是单基因遗传病的根本原因A．①②③⑤B．②④⑤⑥C．①③④⑥D．②③④⑤10．有关生物体内信息传递过程，叙述错误的是()A．DNA→RNA→蛋白质B．T细胞→淋巴因子→B细胞C．胰岛B细胞→胰高血糖素→骨骼肌D．胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部11．在神经调节过程中，神经递质与突触后膜上的受体结合，所导致的结果是() A．突触后膜对Na＋的通透性增大B．完成电信号到化学信号的转变C．突触后神经元膜电位发生变化D．突触间隙中的神经递质迅速被降解12．下列有关生物学研究的叙述，不正确的是()A．摩尔根以果蝇为材料证明了基因在染色体上呈线性排列B．科学家在电子显微镜诞生之前确定有细胞膜存在的主要依据是细胞能控制物质进出C．坎农通过研究指出内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节共同作用下实现的D．沃森与克里克通过研究构建了DNA双螺旋结构模型并提出了遗传物质自我复制的假说13．茉莉酸是一种植物激素，能增强粳稻抵抗低温的能力，但在调节植物生长方面与赤霉素的作用相反。

天津市河东区2018年高考一模试卷第Ⅰ卷.在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.下列关于蓝藻和酵母菌的叙述，错误的是A.蓝藻没有叶绿体，但在生态系统中属于生产者B.蓝藻的遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译C.酵母菌具有线粒体，呼吸产生的终产物可通过自由扩散运出细胞D.酵母菌细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行2.下列有关组成细胞的分子的叙述正确的是A.细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、NB.蛋白质分子中的N元素主桌存在于氨基中，核酸分子中的N元素主要存在于碱基中C.磷脂和胆囿醇均属于组成动物细胞膜的脂质D.细胞中DNA结构的异同决定了细胞结构和功能的异同3.微藻A和微藻B可以利用营养盐（K2HP04）进行生长。

图甲为单独培养时的生长情况；图乙为两种微藻对营养离子的利用情况；图丙为混合培养时的结果。

下面相关叙述错误的是A.图丙的结果与所提供的营养离子浓度无关B.单独培养两种微藻，其生长符合“S”型曲线C.估算微藻的数量可采用抽样检测法D.两种微藻在利用营养离子上存在竞争关系4.下列为某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA和染色体数量变化的坐标图（甲）和细胞的部分生命活动示意图（乙)。

下列叙述正确的是A.在图甲中，如果在A点时全部核DNA己用放射性同位素标记，而其后过程中所用的原料B.不含放射性同位素，则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷酸链的75%C.图乙中d细胞形成f细胞的过程称为细胞分化。

如果e细胞变成了癌细胞，根本原因产生了原癌基因D.图甲中③阶段包括受精作用和减数分裂过程5.基因的自由组合发生在图乙g细胞中，b、c细胞中各含有2、4个染色体组。

雄性哺乳动物Y染色上含有特异性H-Y抗原基因和SRY基因。

以下方法不可以用作早期胚胎性别鉴定的手段是A.利用H-Y单克隆抗体进行检测B.利用B超技术进行检测鉴定C.可以制备SRY基因探针进行检测D.胚胎滋养层取部分细胞进行PCR鉴定6.胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。

天津市部分区2018年高三质量调查试卷（一）
理科综合生物部分参考答案
选择题：
1．D 2．D 3．A 4．C 5．C 6．B
非选择题：
7．（1）神经——体液产热和散热达到动态平衡（或“神经——体液”调节）（2分）
（2）作用时间较长
（3）胰岛素（2分）胰高血糖素（或肾上腺素）
（4）（负）反馈调节（2分）
8．（1）核糖体（2分）
（2）乙肝病毒侵染肝细胞时遗留在细胞之外的、效应T细胞裂解靶细胞时释放出来的、乙肝病毒裂解肝脏细胞后释放出来的（3分）（3）干扰RNA（2
分）碱基互补配对（2分）翻译（2分）（4）侵染
9．（1）原生质层
（2）光反应（2分）上升（2分）
（3）叶绿素b（2分）弱光大于
（4）光合作用减弱（2分）
10．（1）AABB aabb
（2）3 8/9 aaBB和aaBb（2分）
（3）①A（2分）显（2分）②黄花:红花:粉花=2: 1:1（2分）。

河 东 区 2018 年 高 考 一 模 考 试理综试卷（生物部分）理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分，共300分考试用时150分钟。

本部分为生物试卷，共80分。

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。

答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后， 将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷 选择题注意事项：1. 每小题选出答案后，用2B 铅笔把生物答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

2.本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目1．下列生理过程一定不．在细胞器中进行的是 （ ） A ．脂蛋白的合成B ．抗体杀灭抗原C ．DNA 复制D ．丙酮酸的彻底氧化分解2．对下列有关生物学叙述，不正确．．．的是 （ ） A ．细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性蛋白质B ．在脂肪的鉴定实验中，观察被染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜C ．探究pH 对酶活性影响的实验，将酶和反应物混合后放置在不同的pH 条件下处理D ．正常细胞转变为癌细胞的过程中，一般不改变基因表达的过程3．下图为某二倍体植株（Aa ）的花药中未成熟花粉在适宜的培养基上产生完整植株的过程。

下列说法正确．．的是（ ）密封装 订 线密 封 线 内 不 要 答 题学校 班 姓A ．○1过程表示脱分化过程，○2过程表示再分化过程，X 代表胚状体B ．完整植株甲的基因型为AA 或aaC ．对植株甲施加生长素使染色体加倍产生能繁殖后代的植株乙D ．该培养过程说明未成熟花粉具有细胞全能性，植株乙的基因组成只有一种4．甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。

下列有关叙述错误．．的是（ ） A ．若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质B ．图乙中的雄性激素只能作用于含有特定受体的靶细胞C ．人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制相似D ．细胞内外的各种类型受体其结构都具有特异性 5. 下图a ～d 表示不同的生物或生态系统。

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至7页，共80分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条码。

答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A．结构基础是反射弧B．不受激素影响C．不存在信息传递D．能直接消灭入侵病原体2．芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组3．生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A．位于突触后膜，识别并结合神经递质受体B．位于靶细胞膜，识别并结合激素载体C．位于类囊体膜，催化ATP合成酶D．位于癌细胞膜，引起特异性免疫抗原4．果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B X b类型的变异组胞，有关分析正确的是A．该细胞是初级精母细胞B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半C．形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变5．为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL 葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至7页，共80分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1. 下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A. 结构基础是反射弧B. 不受激素影响C. 不存在信息传递D. 能直接消灭入侵病原体【答案】A【解析】【分析】本题的知识点是神经调节，其结构基础是反射弧，神经调节与体液调节相互影响，神经调节过程中产生的神经递质类似于激素，也能起到信息传递的作用。

【详解】神经系统的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，A正确；内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能，如幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会影响脑的发育，成年时，甲状腺激素分泌不足，会使神经系统的兴奋性降低，B错误；神经递质可以与突触后膜上的特异性受体结合，使下一个神经元兴奋或抑制，说明神经调节过程中存在信息传递，C错误；神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应以后，在病毒或病菌刚侵入人体的时候，靠反射并不能对其作出反应，D错误。

【点睛】解答本题的关键是需要学生掌握神经调节的结构基础、过程及神经调节与体液调节的关系。

2. 芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是A. 形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B. 幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C. 雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD. 与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组【答案】C【解析】【分析】本题考查的知识点是近几年高考的热点问题。

天津市河东区2018届高三第一次模拟考试生物部分本卷共6题每题6分，共36分。

在每题列出的四个选项中．只有一项是最符合题目第1卷要求的．1．下列选项中，哪一种生理现象不能体现有丝分裂的功能( )A、花药离体培养形成单倍体B、植物的向光性C、精原细胞的增殖D、记忆细胞受到相同抗原刺激后2．以下关于酶的相关叙述．正确的是( )A、解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用B、在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用C、磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成D、能合成酶的细胞一定能合成激素3．右图是某生物膜的一个小片段，请据图选出合理选项( )A、该生物膜一定是线粒体内膜的片段B、所有的生物膜上都育A TP合成酶C、ATP与ADP的相互转化可以发生在任何一个活细胞内D、该生物膜一定是叶绿体囊状结构薄膜的片段4·下列有关实验试剂或实验方法的叙述，正确的是( )A．生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用．产生紫色反应B．探究酵母菌种群数量变化时，不需再设置对照组C.研究生长素类似物促进枝条生根的最适浓度时，不需要空白对照D.研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法5.图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信呼传导方式．图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。

据图分析正确的是( )A、图中的信号分子①是神经递质，它通过③血液的运输．与②受体结合，作用到靶细胞B，若①是胰岛素，则靶细胞有可能是肝细胞，激酶激活的功能是肝糖原分解C、若靶细胞是垂体细胞．则①可能是促甲状腺激素释放激素D、若靶细胞是甲状腺细胞，则①是甲状腺激素6·右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时问变化的曲线，下列叙述中不正确的是A．t1—t3时间内甲、乙种群均呈“S”增长B．t4—t5时间内乙种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率C．t3—t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同D．甲、乙两种群可能为竞争关系．甲的竞争力小于乙7．(14分)苯并芘是一种有害化合物。