参加教导主任培训有感
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教导主任培训心得体会5篇教导主任的工作,往往只是传达和执行校长的管理意志,成为校长的执行工具和传声筒,因而缺乏创新,难以发挥应有的作用。
下面是搜集的教导主任培训心得体会5篇,希望对你有所帮助。
教导主任培训心得体会(一)我有幸参加了区进修学校和区教研室组织的全区中学教导主任培训活动。
这次培训节奏安排的十分紧凑,内容丰富,形式多样。
上级领导对这次培训工作的高度重视,开班典礼上,教育局金书记、苏主任;进修学校薛校长、张主任就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话,要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律,通过这次培训更新观念,提高自身素质。
走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训,这还是第一次。
我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。
在这次培训学习中,通过聆听专家的讲座、教研室领导的经验介绍以及观看课堂实录等,视野变开阔了,我从中学到了许多可行的做法,收获之大是历次培训所未有的,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。
更多教研室潘主任就《如何进行校本培训》给我们就校本培训的意义、特征、目标、原则、形式、内容等方面进行了阐述。
尤其是校本培训的十一种形式详细的进行了讲解分析,受益匪浅。
二、我的思考三天的培训时间总觉得太短,一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引,观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。
无论是诠释“教研活动的意蕴”,还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”,无论是思考“课后反思教学”,还是关注“人文管理”……都给我留下深刻的印象,犹如春天的甘露滋润我干枯的心田,带给我一些思考。
新课程背景下如何才能当好教导主任?静下心来,展望自己往后的工作,我觉得,我们应该从以下几个方面开展我们的工作:(一)、教学管理的切入点——教学观念的转变。
教导主任培训心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀范文:教导主任培训心得体会优秀范文:教导主任培训心得体会精选4篇(一)教导主任培训心得体会近期,我有幸参加了一次教导主任的培训,通过这次培训,我收获了很多宝贵的经验和体会。
在培训中,我不仅学到了一些新的教育理论和管理技巧,更重要的是,培训激发了我对教育工作的热情和责任感。
首先,通过培训,我了解到了教导主任的职责和作用。
教导主任是学校中非常重要的一员,他们不仅需要协助校长制定教育教学发展计划,还要负责学校行政管理、师生教育指导等方面的工作。
在培训中,我明白了作为教导主任,要具备全面的知识和技能,要有良好的沟通能力和组织能力,要能够带领全体教师团队共同发展和进步。
其次,培训中讲授的教育理论和管理技巧对我来说非常有启发。
我学到了许多关于教学方法、学生评估、教师培训等方面的新知识和新方法。
例如,在教学方法方面,培训中强调了以学生为中心的教学模式,提醒我们要关注学生的个性差异和学习需求,灵活运用多种教学方法,提高教学效果。
在学生评估方面,培训中介绍了一些科学有效的评估方法,如学生自评、同学互评等,帮助我们更全面地了解学生的学习情况,为学生提供有针对性的教育和辅导。
这些新理论和技巧的学习将对我今后的教育工作有着重要的指导意义。
最后,参加培训让我认识到,教导主任的工作需要付出更多的努力和时间。
作为教导主任,我们需要与各个方面保持紧密的联系和合作。
我们要与校长密切配合,共同制定学校的发展目标和规划;要与教师团队进行密切的合作,互相学习、共同提高;还要与学生、家长和社会各界保持全面的沟通与交流。
只有努力去做好这些工作,才能够为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
通过这次培训,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是,我明白了作为教导主任应该怎样去做,应该具备怎样的素质和能力。
我将充分利用培训中学到的知识,发挥自己的优势,努力去做好自己的工作,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
同时,我也愿意与其他教导主任一起分享经验,共同探讨教育工作中的问题和挑战,共同进步。
教导主任培训心得体会集合(精选15篇)教导主任集合篇1时值严冬,翘首以盼多年的教导主任现场培训悄然而至,这是我任职五年来第一次参加类似的活动,因为难能可贵,所以倍感珍惜。
12月11日早上7点40分,再凛冽的寒风也吹不散大家学习的热情和虔诚,我们准时聚集在活动现场——第一芙蓉学校。
一进校门,首先整洁干净漂亮的校园映入我们的眼帘,校门口矗立的孔子、老子的“问道”场景莫名的给学校增添了一种肃穆感,也与学校的教育之道遥相呼应,让我此次学习的心情也变得更加的沉甸甸了。
通过参观校园环境布置,所见之处,所看之物让所有人都感到耳目一新,从不同的方面得到很多收获。
我们近距离地感受着教育理念的浓厚氛围,了解着学校管理、教学研究、新课程改革等方面的成效与做法,惊叹于他们校长独特的思想和管理及老师们的思想觉悟之高,教学水平之强。
虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过,但在感受和品味的过程中,感慨颇深,受益匪浅。
文化是一种氛围,是一种环境,是一种影响。
校园文化建设是一块会说话的宣传牌。
文化立校——扮靓自己,让人通过内涵一眼认出文化立校。
在芙蓉学校,我深深感受到这里追求和彰显的校园文化体系包括了校园规划静态文化、动态文化、教师追求和学生影响等多个层面,它涵盖着以校风校训为载体的浓郁积极的校园静态文化,涵盖着以学生活动为载体的生机勃勃的校园动态文化,同时包含着以教学方式、管理方式、评价方式、运行制度等为载体的教师层面的校园管理文化,和让学生能时时处处浸染其中,直接以学生为对象的校园育人文化。
我惊叹于学生的一举一动,校门口迎宾的学生礼貌有加,校园内解说的学生落落大方,教室里晨读的学生慷慨激昂,课堂上展示的学生秩序井然,舞台上表演的学生自信从容。
这一幕幕不由让我联想到我的学校,我校的学生。
我想这不仅仅是城乡的教育差距,更重要的是文化的熏陶。
参观完校园、班级文化建设,我们再次聚集在四楼所媒体报告厅,正式开始了一天的交流与学习。
五位优秀教务主任的经验介绍各有特色,他们对待工作的认真细致让我佩服。
2021教务主任培训心得体会5篇教务主任培训心得体会1参加了中小学教务处教科室主任培训活动。
让我对如何当好一名教导主任,如何处理教务工作中的一些问题,有了更进一步的认识,让我获益匪浅。
原先总以为自己对教导主任职责的理解和感悟比较透彻;总以为自己对教导工作的体会和操作比较到位……通过培训,才深深地体会到无论是自己的理解还是实际工作都离一名优秀的教导主任相差甚远。
要想做一名优秀的教导主任还需要付出更多的努力!通过培训,我认识到在学校管理中,校长是主要的领导者,而教导主任是校长的助手,也是学校管理中的主要角色之一,并且是诸多活动的组织者。
教导主任工作的能力直接影响着学校各项工作的安排与实施是否合理与顺畅。
所以做为一名教导主任必须要认清自已的角色,加强自身的学习提高,增强自己的素质,从而才能适应工作的需要。
面对新课程的实施,在教育需要教师专业成长的今天,如何构建和谐教育,如何做一名优秀的教导主任呢?我就自己的体会谈一些想法:一、收获更加明确了小学教导主任工作职责、岗位目标、工作常规、教导主任的角色定位,明确了高校课堂理念下,教导主任如何听课评课。
做到勤想、会说、会做,才能当好校长的得力助手。
做到有清晰的工作思路、有具体的工作计划、有完善的教学管理制度,才能当好教学工作的组织管理者。
首先让自己成为内行,成为教坛恒星,成为专家型教师,才能当好教育教学的带头人。
二、认识(一)、我的思考1、合理安排本校有限的人力资源。
2、认真培养好教研组长。
3、协调好学校各方面的关系。
4、摆正位置,舒心工作,做一个既严格要求自己,又善待别人、善解人意的教导主任。
(二)、认真扮演好三种角色1、当好校长的得力助手。
校长工作涉及各方面,样样都要安排。
教导主任专司其职,专门主管教学工作,是校长的得力助手。
2、当好教学工作的组织管理者。
教导主任专门负责学校教学工作的组织和管理,在这个方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。
思路决定出路,怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚。
教导主任培训心得体会4篇教导主任是一班之主,因此管理方法好班集体变成教导主任的关键每日任务,和参与学习培训的立足点,下边是我用心梳理的教导主任培训心得体会范例,供大伙儿学习培训和参考。
教导主任培训心得体会教导主任在大家的文化教育中是一个不能缺乏的人物角色。
教导主任的发展趋势也是一个十分关键而急迫的难题。
因此大家必须努力学习并开展靠谱的班主任培训,针对明确教导主任的系统化影响力,提升教导主任团队的系统化基本建设具备十分关键的实际意义。
根据多种多样方式,选用合理方法,提升教导主任的专业素养,推动教导主任的技术专业发展趋势。
通过学习清晰的了解到班级管理方法既是一门科学研究,也是一门造型艺术。
如同社会心理学专家教授葛操博士研究生讲的:“学员的身心健康与教导主任的人物角色拥有亲密无间的联络。
要提升学员的身心健康文化教育,塑造学员坚韧不拔的信念,艰苦奋斗精神的精神实质,提高青少年儿童融入社会发展的工作能力,都必须教导主任教师塑造由浅入深。
”平常在课堂教学中持续的因人择人开展传递,开展文化教育。
使我们真真正正了解到班级管理方法的必要性重要性。
当一名教导主任,除开要教會学员课本上的专业知识外,还需要教會学员怎样做人。
即大家常常说的立德树人。
对比自身平常所做的班级管理方法,感触颇深。
下列就是我本人在学习培训后的一点感受。
一、教导主任要做班集体基本建设的实施者。
教导主任除开自身的课堂教学工作中外,最重要的是对学员开展品德教育,一个优秀班级假如长期性欠缺品德教育便会如一盘散沙,沒有团队的凝聚力,学员沒有荣誉感,沒有上进心,一部分学员的不良习惯还会继续危害周边学员,造成班集体持续的发生一些让教导主任头痛的事,教导主任最先要构建一个优良的学习气氛,终究学习是学员到院校的关键目地,教导主任理应时常奖赏学习好的学员,激励有进取心的学员,协助后进生,使班里的全部学员都把学习培训放到主要部位,激起孩子学习主动性,激励学员多读课外读物,扩展知识层面。
参加教导主任培训心得体会参加教导主任培训心得体会精选6篇(一)参加教导主任培训是一个收获丰富的过程,以下是我在培训中的心得体会:1. 重视团队合作:在培训中,我意识到作为教导主任,团队合作是至关重要的。
我们需要与其他教职员工紧密合作,共同努力为学生创造一个良好学习环境。
2. 学习有效沟通:有效沟通是解决问题的关键。
在培训中,我学习到了如何与不同背景的人进行有效沟通,以确保信息传递的准确和顺畅。
3. 管理技巧提升:培训中我们接受了管理技巧方面的训练,学习到了如何有效管理时间、资源以及人员。
这将有助于我更好地承担教导主任的角色。
4. 激发潜能:培训中的案例分析和实践训练,让我意识到激发学生、教师和自己的潜能是非常重要的。
我将努力运用这些技能,激发团队中每个成员的潜能。
通过参加教导主任培训,我收获了许多宝贵的经验和知识,相信这些体会将对我未来的工作产生积极的影响。
参加教导主任培训心得体会精选6篇(二)参加教师培训是一个非常宝贵的机会,通过这次培训经历,我收获了许多知识和经验,也对自己的教学方法和理念进行了深刻的反思和提升。
首先,在培训过程中,我学习到了许多新的教学方法和技巧,比如课堂管理、教学设计、评价方式等方面的内容。
这些新知识让我更加有信心和能力去应对不同情况下的教学挑战,也使我的教学更加丰富和有效。
其次,通过和其他教师的交流和互动,我深刻认识到了互相学习的重要性。
每位教师都有自己独特的教学经验和理念,我们可以互相借鉴和学习,共同进步。
在培训中,我结交了许多优秀的教师朋友,通过交流和分享,我们一起成长,一起进步。
最后,参加教师培训让我更加深刻地理解了教育的使命和责任。
作为一名教师,我们不仅要传授知识,更要引导学生向德向善,培养学生的综合素养。
通过这次培训,我更加坚定了自己的教育理念,希望能够为学生的成长和发展贡献自己的力量。
综上所述,参加教师培训是一次非常有意义和宝贵的经历,我会将培训中学到的知识和经验运用到实际的教学中,不断提升自己,为教育事业的发展贡献自己的力量。
教务主任培训个人学习心得【7篇】教务主任培训个人学习心得(篇1)首先感谢教育局联合新纪元教师培训中心组织的全县中小学教务主任培训活动。
这是我走上教务主任工作岗位以来第一次参加真正意义上的专业培训,我和很多参训的教务主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。
在这次培训学习期间,聆听了四川教育学院教育系李小融教授、重庆市沙平坝区教师进修学院姜恒权教研员、重庆市一中教科室主任王海洋、县教育局的领导和县的很多位名师的精彩讲座,或具体的示范性操作指导,我从中学到了许多可行的做法,收获很大,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。
一、做人要诚诚信是做人的标准,先做事就要先学会做人。
学校是一个整体,学校教学机制的正常运转要靠由学校领导、教师、学生、家长以及社会各届人士的共同努力来完成。
而教务工作又恰恰是维系这个机制运转的枢纽,这就决定了作为一个教务主任,就要善于处更好人与人之间的很微秒的关系,尤其是要处理好与校长的关系和与教师的关系,大家真诚相待,充分信任。
做到心往一处想,劲往一处使,心情愉快地投入教育教学工作,使人才资源、智力资源得到最佳发挥,使每个人都能人尽其才,才尽其用,发挥专长,实现自身价值,形成一个和谐共进的共同体,保障学校和谐可持续发展。
二、办事要勤教务处的工作涉及面广,头绪繁多,常规性的、临时性的、偶发性的大事、小事、鸡毛蒜皮的事都得管或参与管,常常会打乱工作的时间表,总让人感觉时间不够,管理起来手忙脚乱,导致工作效率不高,甚至会影响教务主任的身心健康,只要是教务主任,都会有这样的亲身体会。
因此,作为教务主任,办事就要勤。
首先,勤交流、勤沟通。
古语云:“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃生灵光。
”通过交流既可发现工作中的不足,又可取人之长补已之短。
Live beautifully, dream passionately, love completely.通用参考模板(页眉可删)参加教导主任培训心得体会5篇参加教导主任培训心得体会(1)三天的教导主任培训转眼就结束了,通过这次教导主任培训,使我有了更大的收获。
几位专家的讲解使我受益匪浅,懂得在实际工作中该如何做。
我也不断地总结这些年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。
有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。
从事教导主任工作的这么多年来我感到非常有意义,因为我全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐。
一、首先关注学生的发展,对学生负责。
通过学习教研室主任段云主讲的《多元智能理论》和教研室主任方新生主讲《新课程背景下,如何加强和改善教学管理》,对照自己,我发现新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生。
对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。
意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
只有当学生接受了你,才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。
教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。
这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。
更重要的是懂得了如何加强和改善教学管理,我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。
教导主任培训心得优秀6篇教导主任培训心得篇1一、思想品德方面以党员身份严格要求自我,率先垂范,坚持党的群众路线,认真学习党的政策,领会上级精神实质,反对“四风”,同党中央坚持一致,拥护党反腐倡廉、依法治国的决策,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自我,努力提高自我的政治思想觉悟和教育教学管理水平。
二、教育教学方面担任城子一贯制小学部教导主任职务,协助校长做好学校各项工作,投入到一线,担任五年级主科课程的教学,同时抓好学校的教导工作。
主动把村小校点剩下的图书和教具弄回本校,弥补了前几年教具空白的局面,进取参与教育教学改革与研究,派教师出席观摩优质课活动,让外出学习的教师回校后尝试作课交流,带动教师们创办小学部《古城新苗》校刊,开设形式多样的校本课程,组织大家学习新课程改革理论,认真学习现代教育教学技术,使用先进的教学设备和畅言教学助手做好备、教、批、辅、考工作,调动了学困生学习的进取性,培养了学生们良好习惯的养成。
三、在出勤方面坚持出全勤,认真上好每一天班、平时在工作上兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,进取完成教体局和学校安排部署的工作。
四、在成绩方面经过自我的努力,改变了过去散漫的现象,学生学习习惯有了好转,学习风气有了改变,师生们的进取性有了很大的提高。
五、不足方面1、对学生缺少长期而扎实的训练,没有构成良好的训练计划。
2、在教学管理中,还有因为杂事多导致的落实不够的地方。
如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;团体备课的开展得也不够扎实等,这些都是今后工作中需要进一步完善的。
3、教学检查的形式也可多样化,可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。
加大对课堂教学的检查力度。
4、对小组合作学习的研究深入度不够,没有制定有效的学习、监管措施,我校的小组合作没有真正落到实处。
今后,进取开展小组合作教学,把我校的课改推向更深的层次。
今后,要全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展梦想。
教导主任培训学习心得体会教导主任培训学习心得体会「篇一」此次“班主任培训”机会难得,我也由次获益匪浅。
现谈谈我学习过后最深的体会。
班集体是学校的重要组成部分,是学生成长的重要园地。
对学生确立正确人生价值观具有最直接影响的。
班主任又是班集体中的一个重要成员,他既是班级的组织者、管理者,又是教育者。
班主任工作的成效直接影响到班级教育的状况和学校的教育工作。
在构建和谐班集体的过程中,班主任要重点扮演好四个角色。
首先,班主任要当好班级蓝图的“设计师”。
班集体应该是一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的集体。
让学生在健康的舆论和舒畅的气氛中,通过多样的人际交往、丰富多彩的自主活动,个性获得健全、充分、全面的发展。
而这些都需要班主任进行组织、引导,要对班级的管理,发展目标进行精心的、科学的、具体详细的设计。
作为“设计师”,我们应着重考虑以下几个方面:1、民主的管理氛围在当今社会的全面开放和快速发展中,人的个性得到了张扬,人们越来越希望能得到更多的自主。
小学生也是如此,尤其是到了中高年级以后,他们渴求展现自己,排斥命令。
所以,班主任必须放下以往那种领导者、管理者高高在上的架子,创设民主和谐的氛围,让学生参与班级管理,创设平等对话的平台。
心理学家维果茨基指出:“从科学的角度看,归根到底是自己教育自己”。
教育的终极价值是使学生学会寻找教育,即一方面能自我教育,另一方面又能教育他人,一个班级只有当每位成员都参与教育活动中,学会自我教育,互助教育,并形成良性循环,班级管理才能显出实效。
2、和谐的班级环境和谐的班级环境有助于学生保持好的心态,形成良好的心理品质。
班级环境的布置是班级文化建设最基本的内容。
它不仅体现了班级的精神面貌,而且直接影响到学生的心理健康。
因此,要利用好每一个空间,精心布置,使其既温馨舒适,又催人奋进。
如可以在教室的一角让学生种养一些绿色的植物,这样不但美化了环境,还可以让学生在这个过程中感受到生命的快乐,培养了他们的耐心和爱心。
教导主任培训心得教导主任的角色、作用和地位,决定了教导主任必须树立三种意识:服务意识、管理意识和前瞻意识,在此分享培训心得。
下面是小编为大家收集整理的教导主任培训心得,欢迎大家阅读。
教导主任培训心得篇110月24日至10月26日三亚市教师进修学校组织了全市首届中小学教导主任培训,在此感谢进修学校给我们搭建了这样一个平台。
在开班典礼上进修学校林校长就这次培训的意义、目的做了重要讲话,要求我们在本次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律,通过这次培训更新观念,提高自身素质。
这充分说明了上级领导对这次培训工作的高度重视。
在培训的过程中,我受到了一次次的洗礼,培训让我找到了自己与优秀教导主任间的差距;懂得了什么是认真、执着以及如何当一名合格的教导主任。
此次培训安排两天的集中理论学习和一天的参观考察。
理论学习分别由四川的肖成全老师、扬州市梅岭中学王力耕校长、深圳市教研室唐建新主任三位专家向我们传授课改的新理论,给我们讲解如何做好教导主任及相关工作问题。
对于三位专家的理论学习我分别有不同的接触层面,但对自己都是受益匪浅。
肖成全老师—一位具有权威的专家,讲座幽默又附有哲理让人百听不厌,一个个真实的案例加以自己幽默和理论性的分析让我们置身于中,心灵受到一次次的震撼。
不经意的会在心里下定决心:我以后在教学和工作中也要小心而且有艺术的处理类似的事情。
—改变不了大环境,我们改变小环境—改变不了将来,我们改变现在—改变不了他人,我们改变自己对于肖老师的这三句话我感触很深,我们在工作中经常埋怨:自己的工作环境不比别人的好怎么能比别人有成绩呢? (请使用第一句来解决)现在的孩子非常调皮不好教啊,以后怎么会有什么成就呢?(请使用第二句来解决)想尽方法都没法让学生对学习感兴趣,成绩总提不上去呢? (请使用第三句来解决)其实在很多的时候问题并不是出在别人的身上而是自己。
所以在教育教学工作中我们教师本身要懂得反思,反思我们自己的教学理念、教学能力、教学方法、心理状态等这些是不是存在什么问题后给予解决。
教导主任培训心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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参加教导主任培训的心得参加教导主任培训的心得精选3篇(一)作为参加教导主任培训的人员,我深感收获匪浅。
以下是我的心得体会:首先,这次培训加深了我对教导主任角色的理解。
通过与其他学校的教导主任交流,我了解到不同学校在教导主任角色上的运作模式和职责分工。
这让我更清楚地认识到,作为教导主任,我们不仅需要有出色的教学能力,还需要具备组织管理、沟通协调、解决问题等多方面的能力。
其次,培训课程中的案例分析和讨论让我受益良多。
通过分析真实的案例,我学习到了如何正确地处理校园纠纷、师生关系的建立、教学计划的制定等方面的知识和技巧。
同时,在与其他教导主任的讨论中,我也从别人的经验中学到了很多宝贵的教训和经验。
再次,本次培训还为我们提供了一些实用的工具和方法。
比如,如何制定有效的考核指标和评价制度,如何运用信息化手段提高管理效率等等。
这些工具和方法能够帮助我更好地进行学校管理和教导主任工作。
最后,我还意识到自己在某些方面存在的不足与提升的空间。
通过与其他教导主任的交流,我发现自己在沟通协调、解决问题等方面还有待提高。
因此,我将努力学习和实践,提升自己的能力,为学校的发展和教育事业做出更大的贡献。
总之,这次教导主任培训让我受益匪浅。
我相信通过不断学习和提升自己,我能够成为一名更优秀的教导主任,为学校的发展和教育事业贡献自己的力量。
参加教导主任培训的心得精选3篇(二)在参加教师培训班活动后,我对此次培训活动的收获和体验进行了总结。
首先,此次培训班活动丰富多样,内容包括了教育理论、教学方法、教育心理等多个方面。
在教育理论方面,我学习了许多有关教育的基本理论,如教育的本质、教育的目标和价值观等。
这些理论的学习使我对教育的本质有了更深入的理解,也为我的教学工作提供了指导。
在教学方法方面,我学习了一些新的教学方法和策略。
例如,我学习了互动式教学和合作学习等教学方式,这些教学方法能够激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度。
此外,我还学习了一些评估学生学习成果的方法,这对于我的评估工作有很大的帮助。
教导主任培训心得体会范文五篇所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。
“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。
一般篇幅可长可短,结构比较简单。
下面给大家整理的教导主任培训心得体会范文五篇,希望大家喜欢!教导主任培训心得体会范文1本学年我继续担任九店小学教导主任工作,教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自我最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
我的原则就是“抬头做人,低头做事”。
现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下:一、政治思想方面我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自我先做到。
校长吩咐的事,尽自我的努力去办好;教师需要解决问题,尽自我的所能去解决。
工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自我的学校,心系教育。
二、教学工作本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。
教学过程中能与其它年级的教师一齐研究,讨论教学资料、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。
关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。
我所任教的班级人数多,有许多学生是中途转来的,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。
三、管理工作作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担职责,不计报酬,不计名利。
教导主任培训心得体会15篇在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的教导主任培训心得体会,欢迎大家分享。
教导主任培训心得体会1为了进一步提高全县小学教导主任的思想政治责质提升教育教学管理水平,更好适应深化义务教育课程改革的要求,全县召开了小学教导主任业务培训活动。
走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训,这还是第一次。
我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会。
此次培训为期3天。
此次培训内容,既有领导讲座,也有同行经验介绍,既有听课研讨,也有外出参观学习。
此次培训让我受益匪浅,同时也让我感受到了教导处的工作是辛苦的,更让我们意识到教导主任的任务之艰巨,责任之重大。
教导工作归根到底是教学和教务。
说说只有一句话,可是做起来是多难。
教学与教务包含了多少工作,大到教学质量的提高,小到课程的安排,大大小小,方方面面,就像王主任所说的那样,教导工作就像一个筐,什么东西都可以往里装。
他们再一次给我们敲响了警钟,我们的工作丝毫不能懈怠。
要想做好这个内当家,就要从点滴做起,实实在在地做好每一件事,不仅要用心做好常规工作,还要力求创新,才能让学校更上一个台阶。
一直以来,在我的心目中教导主任也并非一般人所能胜任。
所以,当校长把这个职务让我来承担时,我又推了再推,根本不敢接受这项任务,因为我觉得自己根本没有能力承担起这个责任。
但终究因校长对我的信任和对我的鼓励,让我接受了这个工作。
可当时的心情是多么地忐忑不安,多么地惶恐。
不安的是怕做不好这项工作,惶恐的是怕辜负领导的信任和老师的期望。
在惶恐与不安中,我告诫自己,既然接受了它,我就要努力做好它。
可事实上,教导主任的工作远比我想象的更复杂更烦琐。
第一年,我什么也不懂,开学初的年报工作,教学工作的安排,学籍的管理,各种表格的填写,考务工作的组织,教研活动的开展,各项竞赛活动的评比等等,都要由教导处一手操办。
教导主任培训学习心得体会(通用14篇)教导主任培训学习心得体会(通用14篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,可用写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编帮大家整理的教导主任培训学习心得体会(通用14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教导主任培训学习心得体会篇1今年3月12日至4月12日,我有幸参加市教研室组织的全市中小学教导主任培训活动。
这次培训节奏安排的较紧凑,内容丰富,形式多样。
上级领导对这次培训工作高度重视,开班典礼上,教育局李局长、孔主任就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话,要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律,通过这次培训更新观念,提高自身素质。
走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训,这还是第一次。
我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。
在这次培训学习中,通过聆听培训中心王涛主任的讲座、陈立峰主任的《立足教研、促进专业化》讲座,孔庆河主任的《深刻理解课堂教学本质内涵,提升课程执行管理能力》的经验介绍以及参观学习实地查看等,视野变开阔了,我从中学到了许多可行的做法,收获很大。
使我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。
一、我的收获1、教研室陈主任主讲的《立足学教研,促进专业化》让我懂得了:(1)为什么搞好课堂教研活动?(客观需要);(2)好的教研活动的三个标准:同伴互助是否组织起来;自我反思是否行动起来;专业引领是否驱动起来。
(3)搞好教研活动把握实际是关键;行动起来是根本。
孔主任详细展开进行了论述,深受启发。
2、教研室张忠兵老师主讲了《中小学学籍管理》这样一个主题:对中小学学生学籍管理所需的数据内容及其技术属性作出了指导。
教导主任培训心得体会5篇教导主任的工作,往往只是传达和执行校长的管理意志,成为校长的执行工具和传声筒,因而缺乏创新,难以发挥应有的作用。
下面是我搜集的教导主任培训心得体会5篇,希望对你有所帮助。
教导主任培训心得体会(一)我有幸参加了区进修学校和区教研室组织的全区中学教导主任培训活动。
这次培训节奏安排的十分紧凑,内容丰富,形式多样。
上级领导对这次培训工作的高度重视,开班典礼上,教育局金书记、苏主任;进修学校薛校长、张主任就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话,要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律,通过这次培训更新观念,提高自身素质。
走上教导主任工作岗位以来参加真正意义上的专业培训,这还是第一次。
我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。
在这次培训学习中,通过聆听专家的讲座、教研室领导的经验介绍以及观看课堂实录等,视野变开阔了,我从中学到了许多可行的做法,收获之大是历次培训所未有的,我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。
更多教研室潘主任就《如何进行校本培训》给我们就校本培训的意义、特征、目标、原则、形式、内容等方面进行了阐述。
尤其是校本培训的十一种形式详细的进行了讲解分析,受益匪浅。
二、我的思考三天的培训时间总觉得太短,一位位专家精彩的讲座可谓旁征博引,观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。
无论是诠释“教研活动的意蕴”,还是研讨“新课程背景下的教学常规管理”,无论是思考“课后反思教学”,还是关注“人文管理”……都给我留下深刻的印象,犹如春天的甘露滋润我干枯的心田,带给我一些思考。
新课程背景下如何才能当好教导主任?静下心来,展望自己往后的工作,我觉得,我们应该从以下几个方面开展我们的工作:(一)、教学管理的切入点——教学观念的转变。
教导主任教育培训心得(35篇)教导主任教育培训心得(通用35篇)教导主任教育培训心得篇1不觉间一学期即将结束,感谢学区领导对我的任用,我的工作得到各位领导的大力支持和帮助,在此,我表示衷心的感谢!应对新岗位,我本着学习的态度,进取努力的开展本职工作。
在工作中学习,在学习中成长。
他山之石能够攻玉,借鉴他校经验,谋划我校开展。
学校初建,教师的观念需要转变,学生的习惯需要培养。
所以期初我制定了工作思路:教学管理抓标准、学生学习抓习惯、校本教研抓问题。
以活动促成长,标准教学常规管理,培养学生学习习惯,规划校本教研。
一、为学校开展着想,对工作负责。
打铁还需自身硬想让教师信服,必须有让教师信服的地方。
我努力提高自我的思想觉悟,不断完善自我。
充实自我的专业知识和提高评课本领,我利用业余时间很多阅读《新课程》不断积累专业知识。
在其位谋其政把学校的教学工作常放心中,勤思开展。
在工作中与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原那么,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人与团体的.利益关系,多说有利于学校开展的话,多做有利于学校开展的事,尽心尽责做好自我的本职工作。
落实班子成员包班制度,王艳秋包三年级、李海军包四年级、徐淑华包五年级、王海波包六年级。
包班领导深入学生,了解学情:深入教师,排难解困。
将所包年级成绩与班子成员考核挂钩。
认真指导幼儿园业务,对幼儿园教师业务指导检查屡次,并详实记录。
协调中心校安排有关幼儿园工作。
及时上报幼儿园相关的数据。
组织协调民师资格认定工作,加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教育局民师专项工作领导小组,确保国家对民师的补助政策及时实施。
二、为教师的开展着想,对教师负责从原先的小班包班教学到此刻的分科教学,教师的观念需要转变,教师的业务需要求精。
为此,我结合学区中心校的一系列制度文件,从标准教学常规入手,先后制定了《二十九号小学教学六认真》、《二十九号小学业务数量规定》等本校标准要求,让教师有度可依。
3教导主任在工作中起着纽带的作用,是协调者。
指导教研组开展教学教研工作,要抓好这一工作,就要充分了解各教研的情况,共同探讨教改教研工作。
其次,提高自身素养,履行好教导主任职责。
一、塑造好自己的良好形象,用自己的人格魅来影响教师。
1、提高自身政治思想素养,在道德形象上做老师的榜样。
2、提高自身的文化素养,在教学教研上做教师的先行者。
作为教导主任,在教学上要是一把好手,这就要求自己有过硬的本领,经常向有经验的老师请教,要不断地去外地考察学习,不断更新自己的知识结构,吸收新的教学理念。
这样才能为老师的教学研究提供优质服务,给老师方法上的指导,解决教学上的难题。
3、提高自身能力素质,在教改创新上做教师的引路人。
作为教导主任,应该具备较强的科学决策、教改创新、组织协调能力。
要善于发现教师中能人的能力,做到人尽其才,才尽其用。
深入教学第一线,到教师中去,到学生中去,到课堂中去,这样教师对你才会油然而生敬仰,从而使学校的教育教学教改步入充满活力的良性循环中去。
最后是我的一些迷茫。
本人2009年9月担任教导主任职务,自担任以来,我总是在想着这样一个问题:我该做哪些工作,该怎样做好这一工作,就是在这样的问题中一晃过了三年。
在这三年中,我有过成功的快乐,也有过失败的痛苦,更多是困惑……
一、现在的新教育局长上任了几个月,从这届新班子里很明显的看到,他们很重视教育教学质量及教改,为振兴东安教育而奋斗。
为什么还有些学校还不重视教学呢?
二、有一些学校,学生人数不多(大约200名左右),教师却有50多人左右,学校没有福利,教师积极性不高,分工分课实在很难安排,管理也很难,教学一些活动很难开展。
这主要表现在:教师没有课不在学校,有什么紧急事无法通知教师去完成,需要商讨的事儿也找不到人;教师上完课就走,听课评课、研讨会等教学教研活动无法开展,学生活动很开展。
教导主任的工作千头万绪,对教学管理应有科学的方法。
在教学管理中要事必躬亲、面面俱到,但注重调动全体教师广泛参与教学管理活动的积极性、主动性,我相信“只有教学管理的求实,才能达到教学质量求高的目的”。