初中政治知识点归纳：依法治国维护社会秩序

依法治国知识点归纳依法治国，是指国家治理和社会管理的根本原则是以法律为准绳，以法治国为手段，通过法律来规范国家机关的行为，保护公民的权利与利益，维护社会秩序与稳定。

依法治国是中国特色社会主义制度的本质要求，也是中国特色社会主义事业的重要保障和基础之一。

下面将从法治的概念、特点和实践等方面归纳依法治国的知识点。

一、法治的概念法治，是指国家行政机关、司法机关及其他组织和个人在活动中必须以法律规范为依据，依法解决社会问题，维护社会秩序和正义。

法治是社会主义法律制度的本质特征，是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的制度体系。

二、法治的特点1. 法律的确立和实施是公正合理的：法律的权威性和规范性必须来自于公众的认可和接受，依法治国要求法律的制定和实施过程公开透明、权威可靠。

2. 法律的有效施行：规定了法律的司法机关、行政机关等执法机构应确保法律执行的公开、公正、公平。

3. 法律适用的一致性：法律对所有人都应适用，不论其地位、身份、财富和社会地位，法律平等制约、保护公正。

4. 法律的稳定性：法律制度的稳定性是法治的基石，法律的修订应由有权机关按照公正程序制定。

三、依法治国的实践1. 法治思维的培养：加强法制宣传教育，提高全民的法律意识和法律素养，增强公民依法行为的自觉性。

2. 法律的科学立法：制定法律应符合实际需要，科学合理，法律制定主体应广泛征求相关专家和社会各界人士的意见，确保法律的可操作性和实施的可行性。

3. 法律的严格执法：建立健全依法行政的制度机制，提高行政机关的法治意识，加强行政执法的规范性和公正性。

4. 司法公正与法治建设：加强司法改革，完善司法体制，提高审判质量和公正性，确保司法的独立性和公正性。

5. 治理能力的提升：加强国家治理体系和治理能力的现代化建设，推动社会治理创新，提高国家治理科学化、民主化、法治化水平。

综上所述，依法治国是中国特色社会主义的重要基础和保障，是推进法治中国建设的核心任务。

七年级上册道德与法治第五课知识点。

知识点总结：一、法治的概念1.法治是指国家依法行政、公众依法履行义务、公民依法享受权益的国家治理方式。

2.法治的核心是以法律为基础、以法治国，通过法律的普遍适用和严格执行，来维护社会秩序，保障公民的合法权益，实现公平正义。

二、法治的基本原则1.平等原则：法律面前人人平等，无论地位、财富、性别、种族等都应平等受法律保护。

2.公正原则：司法机关独立公正，依法审判、平等对待，保障司法公正。

3.公开透明原则：法律的制定和司法的过程应公开透明，让公民了解和参与。

4.稳定原则：法律应稳定，不能频繁变动，以保障社会秩序和公民权益的稳定。

三、法治的价值和意义1.维护社会秩序：通过法律的制定和严格执行，维护社会的稳定和安全。

2.保护公民权益：法律保护公民的人身、财产、人权等各种合法权益。

3.实现公平正义：法律通过公平的程序和判决保障社会各方的公正权益，实现社会的公平正义。

4.促进社会进步：法治为社会的发展提供了基本稳定和公平竞争的环境，推动社会的进步和发展。

四、我国法制建设1.我国法治建设的历程：我国法制建设经历了较长的历史进程，特别是改革开放以来，我国法制建设在加强法治保障、提高立法质量、完善司法制度等方面取得了重大进展。

2.我国的法律体系：我国法律体系包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等，宪法是我国法律体系的最高法律，法律是具体规定公民权利和义务的法律规范。

3.我国的法治实践：我国通过积极推进法治建设，不断健全法律法规，完善司法制度，加强法治宣传教育等方面来促进法治实践。

五、我们应该怎样做1.自觉遵守法律：作为公民，我们应该自觉遵守法律，不违法乱纪，尊重法律，依法行事。

2.维护公共利益：法律不仅保护个人权益，也要求我们考虑公共利益，积极参与公共事务，共同维护社会秩序和公共利益。

3.提高法律意识：我们应该提高法律意识，了解法律，学习法律知识，增强法律素质，以便更好地维护自己的权益。

初中政治法治教育知识点整理政治法治教育是指引学生在日常生活中形成正确政治法治观念，了解国家法律法规，培养法治意识和法治素养的一门学科。

通过政治法治教育，学生将能够明确自己的权利和义务，了解国家法律的作用，学会用法律的方式解决问题，并在未来成为遵纪守法的有责任感的公民。

下面将对初中政治法治教育的知识点进行整理，以帮助学生更加系统地掌握这方面的知识。

第一章：宪法和法律基础知识1. 宪法：宪法是国家的根本大法，是国家的最高法律准则。

宪法规定了国家的根本制度、权力机关的组织结构、公民的基本权利和义务等。

初中生应该了解我国宪法的基本内容和地位。

2. 法律的层级：根据我国法律体系，法律可以分为宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章等不同层级。

初中生应该了解各级法律的作用和适用范围。

第二章：基本法律知识1. 人权：人权是指人们生而平等而不可剥夺的基本权利。

初中生应该了解并尊重他人的人权，同时了解自己的权利和义务。

2. 公民的基本权利：公民的基本权利包括生命权、自由权、名誉权、财产权、结婚权等。

初中生应该了解这些权利的含义和保护。

3. 公民的基本义务：公民的基本义务包括遵守法律、维护社会秩序、担当社会责任等。

初中生应该明确自己作为公民的基本义务。

4. 法律的作用：法律的作用是维护社会秩序、保护社会公共利益、维护公正和公平。

初中生应该了解法律的作用及其重要性。

第三章：法治教育1. 法治概念：法治是以法律为基础，通过法律的形式和程序，实现社会秩序和公正。

初中生应该了解法治的基本概念和特点。

2. 法治意识：法治意识是指人们自觉遵守法律、自觉维护法律权威、自觉维护法律公正的意识观念。

初中生应该了解培养和发展自己的法治意识的重要性。

3. 法治素养：法治素养是指公民通过法律的教育和修养，具备遵纪守法、尊重法律、维护社会秩序的能力和素质。

初中生应该了解培养自己的法治素养的方法和途径。

第四章：治国理政的基本原则1. 依法治国：依法治国是指国家在治理社会和管理国家事务时，以法律为依据，依法行政，实现社会秩序和公正。

初中政治的知识点总结一、政治的含义和作用1. 政治是人类社会生活的一种特殊形式，是在一定的社会关系中形成的、具有强制性质的一种社会组织活动。

2. 政治的作用：调节社会关系、维护社会秩序、实现社会管理、促进社会发展。

二、国家的概念和基本特征1. 国家是一个具有完整主权、领土和人民统一、政权机构的政治组织。

2. 国家的基本特征：主权、领土、人民和政权。

三、国家的组成部分1. 国家由国民经济、政权机构、国防力量和国际地位等部分组成。

2. 国民经济是国家的基础和物质基础。

3. 政权机构是国家的权力机构。

4. 国防力量是国家的主权保障和国家安全的保证。

四、政治权利和政治责任1. 政治权利是公民在国家政治生活中享有的权利。

2. 政治责任是公民在国家政治生活中承担的责任。

五、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利包括：言论自由、宗教信仰自由、思想良心自由等权利。

2. 公民的基本义务包括：宪法义务、法律义务、社会责任义务等。

六、公民的政治参与1. 公民的政治参与是指公民在国家政治生活中行使政治权利和履行政治责任的活动。

2. 公民的政治参与具有广泛性、平等性、责任性和宪法性等特点。

七、中国特色社会主义制度的基本特征1. 中国特色社会主义制度是一种有利于社会公平正义、有利于国家统一和社会稳定的制度。

2. 中国特色社会主义制度的基本特征：人民民主专政、社会主义性质、法治体系、党的领导。

八、中国特色社会主义制度的基本优势1. 中国特色社会主义制度具有许多有利于社会发展和国家利益的优势。

2. 中国特色社会主义制度的基本优势：有利于人民群众权益的保障、有利于国家长期稳定、有利于社会和谐统一。

九、中国特色社会主义政治发展道路的基本经验1. 中国特色社会主义政治发展道路的基本经验：坚持党的领导、人民当家做主、依法治国相结合的道路。

2. 中国特色社会主义政治发展道路的基本经验：加强社会主义民主、推行协商民主、拓展群众自治。

十、宪法的概念和地位1. 宪法是国家的根本法，是国家的最高法律。

八年级上册道德与法治第三单元知识点归纳总结一、法治与社会1. 法治的概念：法治是以法律为依据，依法治国，依法行政，依法司法，保障公民权益，维护社会稳定和公共秩序的一种治理方式。

2. 法治的基本原则：(1) 法律面前人人平等：任何人在法律面前都是平等的，不分贵贱、富贫、种族、性别等。

(2) 罪刑法定：任何惩罚都必须有法律规定，不能随意对待。

(3) 安全保障：法治通过法律的保障，保障个人财产安全、人身安全和国家安全。

3. 法律的特征：(1) 法律的规范性：法律是对社会行为的指导和规范，具有普遍可见性和强制性。

(2) 法律的公正性：法律要求公正平等，保证人民的合法权益。

(3) 法律的稳定性：法律不随时代和环境变化而改变，保持相对稳定。

二、法律与生活1. 法律的普遍性：法律是社会生活中必不可少的规则与标准，贯穿于人们的日常生活各个方面。

2. 法律的保障作用：(1) 维护公民权益：法律规定公民的基本权利，保障公民的合法权益。

(2) 维护社会秩序：法律制定了各种规定，维护社会稳定和公共秩序。

(3) 促进公共利益：法律规定了公共利益的保护措施，确保人民群众的福祉。

(4) 保护环境：法律规定了环境保护的法规和标准，保护生态环境。

3. 法律与公民责任：(1) 遵守法律：公民在行为上要遵守法律的规定，不进行违法行为。

(2) 公民自觉维权：公民应该主动维护自己的合法权益，通过法律途径解决问题。

三、个人与法律1. 个人权利与义务：(1) 人身权利：每个人都有人身自由和健康的权利。

(2) 人格权利：每个人都有人格尊严和人格自由的权利。

(3) 财产权利：每个人都有财产所有权和合法财产的权利。

(4) 治安责任：每个人不仅拥有权利，也要承担一定的责任，保护社会治安。

2. 个人责任的体现：个人责任通过遵守法律、保护他人权益和履行社会义务等方面体现。

3. 青少年的法律责任：根据我国《未成年人保护法》，青少年在法律意识不成熟的情况下，对其行为有一定的限制，但也有相应的法律保护。

九年级上册政治法治知识点政治法治是九年级上册的一门重要课程，它涉及到我们日常生活中的法律和政治体制等方面的知识。

掌握政治法治的相关知识对于我们的成长和发展非常重要，因此在本文中，我将会分享一些九年级上册政治法治课程的核心知识点。

首先，我们来谈谈政治法治的基本概念。

政治法治是指在一个国家中，政治权力与法律体系相结合，通过法律来规范政治行为，从而实现社会秩序的维护和民众权益的保障。

政治法治的核心是法治，而法治的关键是依法治国。

依法治国是指国家政权的行使以及社会行为都要依照法律规定，遵循法律程序进行，确保公正、公平和公开。

这一概念对于一个国家的治理和社会稳定起着至关重要的作用。

其次，我们要了解法律的含义和作用。

法律是社会行为的规范和准则，是对人类社会生活中各种关系的约束和调整。

法律具有明确性、公正性、强制性等特点。

它通过保护社会秩序和维护公平正义的方式，维护公民的权益，并为国家的发展提供保障。

在现代社会，法律是国家治理的基石，是实现社会公平正义的有力工具。

接下来，我们来讨论一下宪法的重要性。

宪法是一个国家的根本法律，是整个法律体系的基础和框架。

宪法规定了国家的政治制度、权力分配、公民权利等内容。

宪法对于国家的稳定和发展至关重要，它保障了公民的基本权利和自由，限制了国家权力的滥用，确保了国家的法治和民主。

宪法也为社会的和谐与稳定提供了重要保障。

此外，我们还需要了解一些关于人权的内容。

人权是指每个人由于其作为人类而享有的基本权利，如生命权、自由权、财产权等。

人权的保障是现代法治社会的基本要求，人权的实现对于一个国家的进步和发展具有至关重要的意义。

因此，国家需要通过立法和其他手段来保障人权的实施和保护。

最后，我们来谈一下青少年的政治法治教育。

青少年是祖国的未来，他们的政治法治意识的培育至关重要。

政治法治教育应该在学校中作为一门重要的课程加以推广，同时也需要家长、社会以及媒体的共同努力。

通过政治法治教育，青少年将能够了解和掌握关于国家政治体制、法律法规以及公民权利等方面的知识，提高他们的法律意识和法律素养，以及培养他们的公民责任感和参与社会事务的能力。

道德与法治是中学的一门课程，旨在培养学生的道德修养和法治意识。

下面是八年级上册道德与法治的知识点笔记。

一、法治基本概念与原则1.法治的含义：法治即以法律为基础，以法律为准绳，依法治国，严格依法办事的原则。

2.法治的基本要素：法律面前人人平等，法定权力与公民个人权力的平衡，以及依法行政和司法的原则。

3.法治的作用：保障公民的合法权益，维护社会秩序，促进社会公平正义。

4.法治的原则：公正、公开、公平、公正、平等、公革。

二、宪法与法律1.宪法的基本概念与内容：宪法是国家的根本法律，规定了国家的基本制度、组织结构和公民的基本权利与义务。

2.法律的基本概念：法律是国家的重要法规，规定了公民的行为准则和国家管理的规则。

3.法律的分类：行政法、民法、刑法、商法等。

4.法律的作用与意义：规范社会行为，维护社会秩序，保护公民合法权益。

三、公民基本权利与义务1.公民权利的概念和特点：公民权利是公民在法律保护下享有的具有普遍性和不可侵犯性的权利。

2.公民权利的分类：a.人身权利：生存权、健康权、姓名权、荣誉权、自由权等。

b.财产权：财产的占有、使用、收益、处分权等。

c.政治权利：选举权、被选举权、言论自由、结社自由等。

3.公民义务的基本内容：遵守法律法规，守信用、尊重他人权利，保护环境等。

四、人民调解与司法1.人民调解的概念和特点：人民调解是一种依法进行的纠纷解决方式，由当事人自主协商解决纠纷。

2.人民调解的程序和方式：报案、立案、调解、确认和履行。

3.司法的概念和特点：司法是国家行使审判权力，通过法院依法公正判决争议，维护社会公平正义。

4.司法的原则和程序：公正、公开、公平、快捷、层级审判制度等。

五、法律与道德的关系1.相同点：法律和道德都是规范人们行为的准则，都是为了维护社会秩序和公共利益。

2.区别点：法律是由国家制定并强制执行的行为准则，而道德是人们自愿遵守的行为规范。

3.相互关系：法律有时会借鉴道德观念，道德也会对法律产生影响。

三、法律与社会秩序通过这一主题的学习，我们要知道依法治国是我国的治国方略，增强法律意识;认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。

1、宪法是国家的根本大法。

①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题;②从效力上看，宪法具有最高的法律效力;③从制定和修改的程序上看，宪法比普遍法律更严格。

2、依法行使政治权利。

(1)公民参与政治生活的主要内容有：公民依法参与民主选举、民主决策、民主管理，民主监督。

(2)公民行使政治权利的途径：①通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会和地方人大会反映情况，提出批评和建议，行使自己的监督权;②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映;③还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督。

(3)公民怎样依法行使自己的政治权利?我们要在法律允许的范围内正确行使自己的监督权利。

①当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时，与向他们提出批评和建议的权利。

②当我们发现国家机关及其工作人员失职，违法行为时，有举报、揭发的权利。

③当我们自己或亲人、朋友遭受到国家机关及其工作人员的不公正对待时，有依照法律规定讨回公道的权利。

④对社会存在的问题，我们有向政府有关部门反映，并提出解决问题的的权利。

III、承担责任融入社会一、承担社会责任通过这一主题的学习，我们要知道公平有利于社会稳定，树立公平意识;懂得公平需要正义，从而激发社会正义感;理解自己负有的社会责任，要努力做一个负责人的公民1.公平有利于社会稳定。

(1)有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;(2)有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。

这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，共同推动社会持续发展。

2.理智地面对社会中的不公平现象。

①增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段寻求帮助、解决问题，以谋求最大程度的公平;②调整自己的思维方式，理性地反思自己价值观念;③敢于同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。

初中法律的政治知识点总结一、法律的概念和作用1. 法律的概念法律是由国家制定并具有强制力的规范性文件，用于规范人们的行为，维护社会秩序和公共利益。

法律是国家的权力体现，是对社会行为和关系的规定和约束。

2. 法律的作用法律的主要作用有以下几点：（1）规范社会行为。

（2）维护社会秩序。

（3）保护人们的合法权益。

（4）调解矛盾，促进社会发展。

二、我国的法律制度1. 我国的法律体系我国的法律体系包括宪法、民法、刑法、行政法、经济法、社会法等多个法律领域，由最高法律权力机关国家立法机关——全国人民代表大会制定并实施。

2. 我国的法律原则我国的法律原则包括：（1）依法治国。

（2）法律面前人人平等。

（3）法律保护人民的合法权益。

（4）法律尊重和保护人权和民主。

三、法律意识和法治观念1. 法律意识法律意识是指人们对法律尊重、遵守和实施的认识和态度，是参与法治和社会管理的主体。

2. 法治观念法治观念是指人们对法治原则的认同和支持，是社会法制建设的重要组成部分。

四、法律的基本原则1. 法律的正义原则法律应当秉持正义，保护弱者，惩罚犯罪，维护社会公平和正义。

2. 法律的平等原则法律应当对所有人平等适用，不分种族、性别、贫富、地域等差异。

3. 法律的公平原则法律应当公正、公平，对所有人平等保护和维护其合法权益。

4. 法律的自由原则法律应当保障人们的自由权利，包括言论自由、信仰自由、人身自由等。

五、参与执法和司法的权利1. 公民的知情权公民有权知道法律、法规和政策的内容，以便能够依法行使自己的权利。

2. 公民的申诉权公民有权就依法行使自己的权利受到侵犯时，向有关部门进行申诉。

3. 公民的监督权公民有权对行政和司法机关的执法行为进行监督，确保其合法、公正、公开。

4. 公民的诉讼权公民有权通过司法程序解决自己的民事纠纷和刑事案件，实现法律的公正和正义。

六、法律的社会影响1. 法律的推动社会发展法律的制定和实施，有利于促进社会公平、正义，推动社会经济、政治、文化的发展。

初中政治民主法治知识点归纳在初中政治学习中，民主法治是一项重要的知识点。

民主法治是指通过法律来维护社会秩序和公平正义，保障公民的民主权利。

接下来，我们将对初中政治中关于民主法治的知识点进行归纳。

一、民主1. 民主的意义：民主是指人民直接或间接参与国家政治和管理事务的权利和能力。

民主体现了人民作为国家的主人的地位和权利。

2. 民主的形式：代议制和直接民主制是常见的民主形式。

代议制是指公民通过选举代表来参与政治决策；直接民主制是指公民直接参与决策，如公民投票等。

3. 民主的特点：平等性、民主集中制、协商民主、制度化和法治化是民主的基本特点。

4. 民主的条件：民主需要有一定的物质基础、文化基础和政治基础。

同时，公民的参与意识和能力也是民主的保障条件。

二、法治1. 法治的意义：法治是指以法律为基础，依法治国，使一切行政权力都受到法律的制约和约束，保障社会秩序和公平正义。

2. 法治的实现途径：建立健全的法律体系、加强法制宣传教育、提高法治意识、建立有效的司法机构和建立法治社会等是实现法治的途径。

3. 法治的原则：法律面前人人平等原则、法律面前人人平等自治原则、法无禁止即可为原则以及法无授权即禁止原则是法治的基本原则。

4. 法治的作用：法治维护社会秩序、保障公民权利、提高行政效率、稳定社会环境、鼓励社会创新等。

三、民主法治的关系1. 相互关系：民主和法治相辅相成、相互促进的关系。

民主制度是法治的基础，法治保障了民主的实施和发展。

2. 民主法治的统一性：民主法治是不可分割的整体，只有民主和法治相结合，才能真正实现社会公平正义和公民权利的保障。

3. 民主法治的相互制约：民主制度决策的合法性需要依法进行，而法律的制定和实施应该符合民主决策程序，相互制约保证政治决策的合法性和公正性。

综上所述，民主和法治是初中政治学习中重要的知识点。

民主体现了人民的权利和能力，而法治保障了社会秩序和公平正义。

民主法治相辅相成、相互促进，是维护社会稳定、发展进步的重要保障。