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2019—2020学年度第二学期期末学业水平检测四年级语文试卷第一部分语言积累与运用（共40分）1.书写我最棒。
（6分）有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
2.字词句运用。
（10分）（1）根据语境填写汉字或拼音。
（5分）在ménɡlónɡ（）的月色下，小明和弟弟捉迷藏。
他藏在屏（）风后，屏（）气凝神，一动不动。
突然，他看见弟弟mǐnjié（）地跑了出去，于是他乘机liū（）了。
（2）选词填空。
（3分）平静安静冷静夜深了，周围（）下来。
突然停电了，屋子里漆黑一片。
弟弟吓得不敢说话。
我急忙（）了一下心情，并且劝弟弟：“妈妈不是经常教导我们，遇事要（），不要慌张嘛！”（3）仿照例子写两个描写农村风光的词语（2分）例：炊烟袅袅3.把下列句子补充完整。
（12分）（1）儿童急走追黄蝶，。
（2），飞雪迎春到。
（3）桃花一簇开无主，？（4），为谁辛苦为谁甜？（5）洛阳亲友如相问。
（6），学海无涯苦作舟。
4.按要求写句子。
（6分）（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）（2）三月的桃花水是春天的明镜。
（缩句）（3）老师说：“今天下午我临时有事，语文课改成数学课了。
”（第三人称转述）5.综合性学习（6分）先连一连，然后选择你喜欢的两个词语造句。
千里马比喻声音动听的人。
老黄牛比喻带领大家前进的领头人。
百灵鸟比喻有才干的人。
领头羊比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
造句：第二部分阅读理解（共30分）一、阅读课内选段，回答下面问题。
（15分）鹅的吃饭,常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水,一样是泥,一样是草。
先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种滋味。
这食料并不奢侈，但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。
譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地踏大步走上前去,饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
2019—2020学年度下期四年级期末教学质量监测语文试卷（全卷共4页，满分100分，70分钟完卷）注意事项:1.答题前将姓名、考号填在答题卡指定位置。
2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。
3.客观题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
4.填空题、解答题均在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。
一、客观题（25分）（一）选择题（每小题2分，共20分）仔细听，认真想，完成1-2题。
1．科普作品与作者完全一致的一项是（）A．高士其《灰尘的旅行》B．李四光《人类起源的演化过程》C．贾兰坡《看看我们的地球》2．文中没提到的问题一项是（）A．时光能倒流吗？B．为什么飞机不像鸟儿一样扇翅飞行？C．地球究竟是在变冷还是在变暖？3．下面加横线的字注音完全正确的一项是（）A．屏息（bǐnɡ）倔强（qiánɡ）厌恶（wù）B．澎湃（bài）徜徉（chánɡ）遗憾（hàn）C．慷慨（kǎi）窥伺（sì）敏捷（jié）4．下面词语书写完全正确的一项是（）A．潇洒分辨慰藉一丝不苟B．胳膊遂道寂静促膝谈心C．屋檐躲藏调遣空空如野5．下面加横线字词的理解不完全正确的一项是（）A．胤恭勤不倦（疲倦）博学多通（通晓，明白）逢老媪方磨铁杵（正在）B．平明送客楚山孤（天刚亮）手不释卷（放下）欲将轻骑逐（骑兵）C．树头新绿未成阴（树荫）凶猛异常（奇异）变化多端（原因）6．下面搭配不当的一项是（）A．洁白的流苏灿灿的金晖金碧辉煌的宫殿B．冲破微风跳出海面采纳段意C．绿得娇嫩的草滩黄得蓬勃的菜花蓝得醉人的湖水小学四年级语文试卷第1页（共4页）。
2019—2020学年度第二学期期末质量监测四年级语文检测卷（有答案）2019—2020学年度第二学期期末质量监测四年级语文试卷一、字词乐园（24分）1.认真拼读，规范书写。
（8分）y ōu l ǜ（1）疫情的出现使所有人陷入了( ），为了更好的防控，zh ì x ù c ān t īng 我们要遵守( ) ,减少外出，尽量不要到（）吃饭，ch éng f á如果不遵守社会秩序，就会受到（）。
sh ǎng w ǔ l à l à ku í(2) ( ),太阳火( )的，向日（）露出x ìng f ú( )的笑脸。
2.下列词语中加点字读音和字形全部正确的一项是（2分）（）A.倘．若（t ǎng ）死亡率．（l ǜ）姿态病杜 B.慰．藉(w èi) 徜．徉（ch áng ）发楞警戒 C.琥珀．（p ò）窥．伺（ku ī）劫难侍候 D.澎湃．（b ài ）白桦．（hu à）晌午笨重3.先把成语补充完整，再选词填空。
（10分）屏（）凝视惊（）失措一丝不（）凿（）偷光悬梁刺（）手不（）卷临危不（）心急如（）（1）我最喜欢看电影了，每当看到精彩的地方，我总是_________,生怕漏掉任何重要情节。
（2）当暴风雨来临时，鸡妈妈________，怕宝宝们淋雨生病。
4.选择恰当的关联词填空。
（4分）如果......就...... 即使......也...... 不仅......而且......因为......所以......(1)科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
（2）（）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，（）他感到无比幸福。
（3）（）发现一点可吃的东西，它（）让它的儿女吃。
（4）这些石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么（）很值得欣赏。
2019——2020学年度第二学期期末质量监测四年级语文参考答案材料一：1．博学多通家贫不常得油以夜继日焉（每空1分，共3分）2．C（2分）3．B（2分）4．囊萤：用口袋装萤火虫。
恭勤：肃敬勤勉。
（每词1分，共2分）5．学海无涯苦作舟只要迈步总不迟悬梁刺股凿壁偷光（铁杵成针、程门立雪、手不释卷……）（每空1分，共4分）6．强烈感情的自然流露，回忆起来的情感洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶已是悬崖百丈冰采得百花成蜜后不要人夸好颜色只留清气满乾坤（每句一分，共8分，有错字不得分。
）材料二：7．蹭端稿寄踪涂（每字0.5分，共3分）8．无关紧要：不重要，不会影响大局。
（2分）无关紧要的话指的是：你好啊，最近还好吧，来我家吃午饭吧，等等。
(2分) 9. 蜡书是奇特的书。
蜡书的大小和今天我们的口袋书差不多。
书是由几块小木板组成的。
每块小木板中间都挖出了方框，里面填满黄色或染成黑色的蜡。
在每块蜡板的两个角上各打一个小孔，小孔里穿上线，几块小木板就变成了一本书。
第一块和最后一块木板通常不涂蜡。
（结合3、4自然段，写出要点即可。
）（3分）10．用上作比较的方法介绍一种事物就行。
（2分）示例一：鲸鱼的一条舌头就有十几头大肥猪那么重示例二：或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，11. 用小铁笔尖的一端写字，写完后用铁笔的圆头将字迹擦去，蜡板就可以再次使用了。
（2分）12．学生大胆发挥想象，言之有物即可。
（3分）13．（每处1分，共4分。
书名号按一处错误对待。
）14．略（问题2分，答案或解决方法2分。
）材料三15．（1）A.kàn B.kān （2）A.hè B.hé（3）A.qiánɡ B.qiǎnɡ（每空0.5分，共3分）16．C（2分）17. 示例：学生适当地参加劳动，既可以锻炼身体，又能培养吃苦精神。
（2分）18．挤走穿（每空1分，共3分）19．连续动作略（不少于四个动作，一个动作1分，共4分）20．从钟南山爷爷这一举动，我感受到了他身上自我奉献精神和自我牺牲精神。
2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、积累与运用 (共3题；共17分)1. （4分）看拼音写词语。
zhǎn xīn zhé xuéào mìténg yún jià wù________________________________2. （7分）(2019·贵定) 填一填。
（1）地满红花红满地，________（2）一夜五更，________；三秋九月，________（3）翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，________（4）楼外青山，________，云飞天外（5） ________，树边红雨，________3. （6分）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）这首诗深刻揭示了为了人民的人在人们心中永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。
（2）“有的人/情愿作野草，等着地下的火烧。
”句中的“野草”指的是鲁迅先生的作品《野草》。
（3）这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十二周年而写得。
二、阅读与感悟 (共3题；共33分)4. （9分）阅读语段，完成练习。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
（1）给语段中划线的字注音。
________________________和弄扇子扇送（2）用“________”画出做肥皂水方法的句子。
（3）用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。
5. （17分） (2019五下·微山期中) 阅读下列《晏子使楚》课文片段，回答问题。
2019-2020学年度第二学期期末调研测试四年级语文试卷二、积累运用（24分）1.词语积累。
（6分）(1)将下列词语补充完整。
（4分）精心( )署 ( )死拼搏装( )作势一丝不( )(2)你还能写出两个表示“看”的四字词语吗？（2分）侧目而视翘首遥望 _____________ _____________2.读句子，选择括号中用得恰当的词，用“√”表示。
（4分）(1)我们选好（观察观赏）位置，等候（观察观赏）灰椋鸟归林的壮观场面。
(2)巴金爷爷写信告诉家乡的孩子们，他是多么（希望渴望）见到他们啊，（希望渴望）他们爱惜宝贵的时间，好好地学习。
3.选择正确的一项，将序号填在括号里。
（4分）(1)下面成语故事中主要人物是王羲之的成语是（）A、韦编三绝B、入木三分C、锦囊妙计(2)“无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
”句中“讲究”的意思是（）A、讲求、重视B、精美C、值得注意或推敲的内容4.根据课文内容、诗句、名言填空。
（6分）(1)早晨，他们的歌声，像豆叶上的露珠一样，___________、___________。
(2)“京口瓜洲一水间，______________________。
春风又绿江南岸，_____________________。
”诗中“绿”是__________的意思，用得绝妙，传说王安石为用好这个字改动了十多次呢！(3)每个老师都希望自己的学生将来超越自己，做到“青__________________ ___________”。
5.下面这段话是一名学生习作中的片段，请你用修改符号帮他改一改。
（4分）这学期，课外阅读对我产生了浓厚的兴趣。
我阅读了“草房子”、“鲁滨逊漂流记”等课外书。
这些书内容丰富，深深地吸引着我，成了“小书迷”啦！三、阅读感悟（28分）1.阅读课文语段，完成练习。
（10分）荷兰本来有近万座风车，随着时代的进步，大部分都“退休”了。
虽然风车的实际用途已经减少，但是荷兰人对风车的喜爱并没有减退，经常在民歌和文学作品中歌颂风车。
语文版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共3题；共19分)1. （6分）拼一拼，写一写。
yán liào chē piào dàn huáng gōu zhùpiāo yáng gē qǔ________________________________________________2. （3分）把以下名句补充完整（1）________，卧看牵牛织女星。
（2）有所期诺，________；有所期约，________。
3. （10分）判断下面的说法是否正确。
（1）《乌塔》一文写的是14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。
（2）文章按照时间顺序写的。
（3）文章是按照事情发展的顺序来写的。
（4）文章运用了对比的手法突出人物的性格特点。
一是乌塔和作者对比。
二是乌塔和中国孩子对比。
（5）文中的作者是中国人，当时旅居德国。
二、阅读与感悟 (共3题；共26分)4. （4分）课外阅读这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。
万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。
火花照亮了他那钢铸一般的脸。
1秒钟，2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”（1）写出下列词语的近义词。
嘹亮________ 坚毅________（2）找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。
________（3）找出一个比喻句：________.5. （7分）阅读下文，回答问题正是这样，也确实不错。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。
第2页2019-2020学年第二学期四年级语文期末测试卷（满分100分 时间90分钟） 第一部分:基础与运用(35%)一、给加点字选择正确读音，用“√”标出来。
（4分）1、这群逃难( n àn n án )的人正在艰难( n àn n án )地向城市前进。
2、敌人中了子弹( d àn t án )后不能动弹( d àn t án )，只好等着我军收拾。
二、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。
（2分）全神惯注（ ） 争先巩后（ ） 雄心状志（ ） 估枝烂叶（ ） 三、我能按要求填写，我一定行！（10分） 1、把下面的成语补充完整。
（6分）知（ ）知（ ） （ ）魏（ ）赵 自强（ ）（ ） （ ）出（ ）没 坚（ ）不（ ） （ ）不（ ）卷 2、写两个形容人的精神和意志的成语。
(2分) 3、请写出4个表示“走”的词语：_______ _______ _______ _______(2分) 四、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当（4分）抢救 拯救 挽救（1）他为了（ ）受难的乡亲，挺身与日本鬼子斗争。
（2）这个小孩如不及时（ ），会因失血过多死去。
因为-----所以------ 虽然-------但是------ 不仅------而且------ （3）（ ）及时输血，（ ）小姑娘脱离了危险。
（4）（ ）猫很贪玩，（ ）抓老鼠是很尽职的。
五、修改下面的病句。
（2分） 1、看了这部电影，都留下了深刻印象。
2、汽车在高速公路上飞快地疾驶。
六、按要求填写。
（13分）1、古代诗人有很多咏春的佳句，你记得几句？比如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2、时间极其珍贵，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游戏当中的时候，我真想对他说： 34、本学期，学了不少课外书，你印象最深的是《 》 ，它告诉了你什么？（3分） 。
2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、积累与运用 (共3题；共18分)1. （4分）读拼音写词语。
ǎi dūn dūn tōng xùn zhàn cháng guāhuìjuēzuǐbā________________________________2. （10分）补写句子（1）书读百遍，1。
（2）书读百遍，1。
（3）路遥知马力，1。
（4）路遥知马力，1。
（5）大漠孤烟直，1。
（6）大漠孤烟直，1。
（7）但愿人长久，1。
（8）但愿人长久，1。
（9）浮云水送无穷树，1。
（10）浮云水送无穷树，1。
3. （4分）判断下列说法的对错。
（1）《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。
二、阅读与感悟 (共3题；共45分)4. （6分） (2019二上·微山期末) 阅读下文，回答问题。
难忘的泼水节（节选）周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。
周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。
（1）读第一自然，用横线划出描写周总理样子穿着的句子，想一想这里的“地毯”是指________。
（2）读第二自然段，用下划线标画出描写周总理动作的词语，想象一下周总理会怎样祝福傣族人民，他会说：祝________。
再用“一边……一边……”造句：________（3）选择合适的词语。
人教统编版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共3题；共34分)1. （8分）给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词吵_______ _______ 注_______ _______种_______ _______ 篮_______ _______2. （16分）我能根据课文内容填空。
（1）_______，村庄儿女各当家。
（2）日长篱落无人过，_______。
（3）望不断_______，雄关隘口，犹如_______，点缀成_______。
起伏奔腾，_______，太空遥见，给世界_______。
（4）生命的过程，大概就是_______的过程。
儿子啊，你要勇敢地走，_______走。
（5）《别董大》一诗中点出诗人送别之情的诗句是“_______”，《送元二使安西》一诗中抒发诗人离别之情的诗句是“_______”。
（6）我知道岳飞墓上的对联是：_______。
（7）雷锋说过一句名言：生命是有限的，但_______是无限的，我要把_______。
（8）苏霍姆林斯基说：善良之情应当_______。
（9）君子和而不同，_______。
3. （10分）判断。
（1）此不为远者小而近者大乎？这句话表示的是否定的意思。
（）（2）新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声。
这句话中的省略号的作用是表示声音的中断。
（）（3）《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。
（）（4）“《皇帝的新装》是安徒生写的，是吗？是的。
”这是反问句。
（）（5）“战栗”中的“栗”与“沧海一粟”中的“粟”的读音不一样。
（）二、阅读与感悟 (共3题；共38分)4. （16分）阅读短文，回答问题。
人教版（新课程标准）2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共3题；共25分)1. （8分）辨字组词谎________ 诈________ 状________ 驶________慌________ 作________ 壮________ 使________2. （7分）把下列句子补充完整。
（1）读书破万卷，________。
（2）________，行人临发又开封。
（3）________，年年相见在他乡。
（4）世上无难事，________。
（5）金沙水拍________，大渡桥横________。
（6）已是悬崖百丈冰，________。
3. （10分）判断下列说法的对错。
（1）蟋蟀和别的昆虫一样，都是随遇而安。
（2）魏格纳是德国著名的天文学家、气象学家和地球物理学家。
（3）“爬山虎的脚要是没触着墙”中的“着”念zh2o。
（4）《题西林壁》是苏轼的一首诗，诗中蕴含着人生的哲理。
（5）蟋蟀是挖掘技术的专家。
二、阅读与感悟 (共3题；共44分)4. （18分）阅读下文，回答问题空城计街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。
诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。
忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。
这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。
诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。
诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去，藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。
四年级语文答案
一、积累与运用。
1、（1）脸颊（2）慰藉（3）蔬菜（4）朦胧
2、wán kuī xuàn juéqiào sùqūqŭ
3、略
4、苟万欲约忧仰阔惊
5、（1）（维持）改为保持（2）略（3）略（4）略（5）略 00
6、（1）麦花雪白菜花稀（2）洛阳亲友如相问（3）书山有路勤为径（4）天行健地势坤
7、（1）集中重叠（2）博学多通（3）时间路上外洞孔隙（4）张天翼王尔德
二、阅读
（一）课内阅读
1、淘气任何东西都是它的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来它不知道要撞多少跟头
2、一根鸡毛，一个线团院子里
3、它是那么生气勃勃，天真可爱
4、B
5、略
（二）课外阅读
1、故事发展
2、让人喝上干净的水
3、给病人治病，让他们恢复健康勤恳地做有用的事耕地种麦子
4、劳动很好的尽自己的义务对人们有益的事情来获得
5、幸福是要靠自己的劳动，为人们做出一些力所能及的事
6、赞同。
略
三、习作（略）。
2019－2020学年度第二学期期末调研测试四年级语文试题（卷）（知识分100分，卷面分10分）亲爱的同学们，紧张而特别的一个学期结束了，相信你一定收获颇丰。
现在就请你打开智慧的头脑，静下心来，采摘胜利的果实吧! 一、积累·运用（33分）1．临写下面的句子，注意要写得规范、入体、美观。
（2分）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
请将上面的句子抄写在左边的方格内。
注意：①字距要比行距小； ②字的大小要保持一致；③两边留的空白大致相等。
ji é n àn （ ）。
ɡ ji è（ ）线，无论白天还是黑夜都sh ǐ zh ōn ɡ（ ）坚守在自己的ɡǎn ɡ w èi （ ）上，守护着老百姓的ji àn k ān ɡ（ ）。
面对突如其来的疫情，党和政府及时di ào qi ǎn （ ）全国医务精兵驰援武汉。
中国工程院院士钟南山临危受命，shu ài l ǐn ɡ（ ）自己的工作团队奔赴武汉抗疫一线与病魔作斗争，给全国人民带来了心灵上的w èi ji è（ ）。
3．在加点字正确的读音下面画“√”。
（2分） （1）性格倔强．（qi án ɡ ji àn ɡ）的小红军战士，在长期的斗争中，磨炼出了坚强．（qi án ɡ ji àn ɡ）的意志。
（2）边塞．（s āi s ài s è）重地的一条公路，被泥石流堵塞．（s āi s ài s è）住了。
4．下列词语分别说的是哪一类人，把相应的序号填写在括号里，并选择一个造句。
（3分）①铁公鸡 ②领头羊 ③老黄牛 ④纸老虎 （ ）比喻外强中干的人。
（ ）比喻在团队中起主导作用的人。
（）比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。
（）比喻默不作声、踏实工作的人。
造句：5．按要求完成句子练习。
（6分）（1）雨来浑身光溜溜的，妈妈抓不住。
（改为比喻句）（1分）______________________________________________________________________ _（2）船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。
（缩句）（1分）______________________________________________________________________ _（3）他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。
（请仿照句子，用一组连续的动作仿写一个场景。
）（2分）______________________________________________________________________ _（4）他在登山中刻服了一个又一个困难，脸上终于露出了胜利。
（句子中有两处错误，请运用修改符号在原句上修改。
）（2分）6．按课文内容填空。
（12分）（1）夏在一年四季中有着独特的魅力，在宋代诗人范成大的眼睛里，他看到了初夏的：“_____________________，麦花雪白菜花稀。
”而杨万里的诗句里是这样写初夏的：“篱落疏疏一径深，_______________________。
”母亲的爱让我们终身难忘：母亲啊！天上的风雨来了，________________________________，心中的风雨来了，_____________________________________。
（5分）（2）梅花是高洁的。
毛泽东主席称赞梅花：“____________________，犹有花枝俏。
”王冕却独喜欢墨梅的品格：“不要人夸好颜色，____________________。
”（2分）（3）《囊萤夜读》这则文言文讲了车胤的故事。
文中对车胤的评价是“恭勤不倦，博学多通。
”这句话的意思是：______________________________ ______________________________。
（2分）（4）本学期我们在课本中认识许多令人敬佩的人物：的哈尔威船长、______________的黄继光、的小英雄雨来……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。
（3分）二、诵读·实践（5分）本学期，四（1）班的同学们在老师的带领下，开展了“轻叩诗歌的大门”的综合性实践活动。
我们也来一起参加吧。
7．【活动一】我是小小朗读者小梅在朗诵叶赛宁的《白桦》时，遇到一些困难，请你帮助她解决。
在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
（1）请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
（1分）在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花（2）朗读这首诗应采用的语调是（）。
（1分）A．舒缓B．快速C．悲伤D．深沉8．【活动二】我是小小创作者阅读下面的小诗，请你再仿写一句。
（3分）老师的微笑，是风中的帆。
没有风，哪有起航的船？老师的微笑，。
没有，哪有？三、阅读·感悟（27分）（一）课内阅读（13分）猫（节选）猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（）谁怎么呼唤，它（）肯回来。
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！9．在文中的括号里填上恰当的关联词。
（1分）10．结合上下文理解下列词语的意思。
（2分）屏息凝视：无忧无虑：11．《猫》这篇课文的作者是，他是杰出的语言大师，被誉为“”我们在本学期还学了他写的另一篇文章是《》。
（3分）12．请用波浪线划出这个片段的中心句。
文章围绕这句话写了猫的三种不同的性格：、、。
（4分）13．你一定也有自己喜欢的小动物吧？请仿照短文的写作方法，写一写你喜欢的小动物的性格特点。
（60字即可）（3分）（二）课外阅读（14分）游乐山①妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假和妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
②清早，我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到乌龙山。
乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木郁郁葱葱，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。
③我们离船登岸来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。
门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。
④沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。
凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏比比皆是。
加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。
险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
⑤顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。
乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。
佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江汇合处，坐东面西。
佛像高71米，鼻长5、6米，单只脚面可坐百余人。
如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟。
大佛背山面水，一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。
其雕刻的精细，实在令人惊叹。
⑥夕阳红着脸，慢慢西沉，天空中的浮云化作片片晚霞。
乐山奇景我们尽收眼底。
我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！14．照样子，写词语。
（2分）郁郁葱葱（AABB）：比比皆是（AABC）：15．短文是按照的顺序记叙的，作者游览时先乘汽艇到，再离船登岸来到，又过铁索桥到了，最后穿过栈道看到___________________，表达了作者之情。
（6分）16．读短文第⑤自然段，用波浪线划出描写乐山大佛高大的句子，这个句子运用了______________说明方法。
用横线划出描写乐山大佛神态的句子，默读句子，我感受到了大佛身上的特点。
（4分）17．文中画“”的句子用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？（2分）四、交流·表达（35分）18．情境转述（5分）小青要去参加课外志愿者公益活动，但她借了图书室的书到期了。
她对好朋友小梅说：“我从图书室借的书今天就到期了，麻烦你帮我还一下，并向管理员老师说声不好意思。
”小梅到了图书室应该怎么对管理员说？注意事项：（1）弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。
（2）注意礼貌用语和人称的转换。
小梅说：19．习作展示台（30分）请你从下面两个题目中任选一题，完成一篇350字左右的习作。
要努力做到语句通顺，内容具体，不写错别字。
（注意：文中不得出现真实的人名、地名、校名，如果需要，请用××表示。
）（1）生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。
你想发明什么呢？是“会飞的木屋”？还是“有瞬移功能的鞋子”……它是什么样子的？有哪些功能呢？请你自拟题目，写下你的奇思妙想吧！（2）马上要升入五年级了，你在生活中是不是学会了很多的本领呢？请你先把题目补充完整，再把学这项本领的经过、体会具体地写下来。
题目：我学会了四年级语文参考答案及评分标准本试题设10分卷面分，请阅卷教师根据卷面整体书写情况酌情给分。
一、积累·运用（33分）1.略（2分）2. 劫难警戒始终岗位健康调遣率领慰藉（每个字0.5分）3.倔强（qiánɡ jiànɡ√）坚强（qiánɡ√ jiànɡ）边塞．（sāi sài√ sè）堵塞．（sāi sài sè√）（每个字0.5分）4.④②①③（每个0.5分）造句：示例：这个人是有名的铁公鸡，一毛不拔。
（答案不唯一，合理即可。
1分）5.（1）示例：雨来浑身光溜溜的像一条泥鳅，妈妈抓不住他。
（答案不唯一。
比喻恰当、合理即可。
1分）（2）船长驾驶着“诺曼底”号。
（1分）（3）示例：他打开钱包，拿上钱，背着母亲到公路边打出租车去医院给母亲看病。
（答案不唯一，句子中运用了连续动作合理即可。
）（2分）的微笑（的笑容）（有一个即可）克服（4）他在登山中刻服了一个又一个困难，脸上终于露出了胜利。
（一处1分）6.（1）梅子金黄杏子肥树头新绿未成阴鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里（每空1分）（2）已是悬崖百丈冰只留清气满乾坤（每个1分）（3）车胤勤奋学习的故事“恭勤不倦博学多通”的意思是：勤勉认真，学习不知疲倦，博学多识，通晓许多知识。
（意思相近即可，每空1分）（4）忠于职守、恪尽职守、舍己为人的哈尔威船长（答案不唯一，任一即可得1分）英勇无畏、舍己为国、舍身取义的黄继光（答案不唯一，任一即可得1分）机智勇敢的小英雄雨来（1分）二、诵读·实践（5分）7.（1）在灿灿的金晖里/ 闪着/ 晶亮的雪花（有两处即可得1分，一处0.5分（1分）（2）A （1分）8.示例：老师的微笑，是学生眼中的光，没有光，哪有心中的明灯？（答案不唯一，仿写想象合理，比拟恰当，即可得分。
