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一、指导思想根据县教研室工作思路和学校整体工作安排，加强教学研究、教学评价、教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。
围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办人民满意的学校的设想。
二、总体思路1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。
2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科合格率。
3、工作方法：深入教学，深入班级，深入教师。
4、工作特色：倡导良好的教学风气（注重补差工作）。
三、工作措施（一）确保学生安全，确保教学安全教导处将继续倡导教学警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。
继续完善教育教学安全制度。
利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。
使每个教师心中安全问题警钟长鸣。
指导教师上好一节安全教育课，并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。
对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。
认真组织对学生的传染病预防、毒品防范、心理健康、环境保护等方面的专题教育。
（二）抓教师的教学常规，抓教学风气1、教导处将根据县教研室有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。
强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。
特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。
2、加强检查，作好教学常规反馈工作。
本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”月查制度和教学常规反馈制度。
同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。
3、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。
2012—2013学年度第一学期工作打算我县教育系统按照县委提出的教育工作要“上档升级，国优市强，强教为民”的目标要求，围绕“11538”的工作布局，积极深化教育改革，大力实施素质教育，努力提高质量效益，着力推进教育现代化建设，取得了显著成绩。
面对这一喜人形势，我校结合自身实际，制订了新学期学校工作上档升级计划。
第一方面：学校特色建设。
在特色建设方面，我校将在原有的基础上，加大投入力度，丰富特色内涵，提升特色质量，使学校特色发展再上新水平。
（一）体育工作：1.体育运动队训练及参赛。
从8月19日学校田径队开始集训，备战9月初的大邱庄镇田径选拔赛，争取8--10人参加大邱庄代表队，参加每年一度的静海县中小学田径运动会，并为大邱庄镇保持全县团体总分位于全县前列而刻苦训练。
9月1日开学后将新组建校篮球队、男女乒乓球队、跳绳踢毽队，挑选学校有经验的老师，定期组织各组的特长生进行训练。
特别是跳绳踢毽特长生要在二--四年级挑选出优秀和有潜能的学生，为备战天津市和静海县三跳比赛做准备。
2.继续开展丰富多彩的师生文体活动。
为丰富全校师生的课余生活，下学期学校还要开展形式多样的文体活动，主要是9月份校运会，教师篮球赛，10月份师生跳绳踢毽比赛，11月份冬季长跑比赛，12月份迎元旦师生歌唱比赛等活动。
3.完善大课间活动，打造特色大课间。
在原来的基础上，进一步完善我校大课间活动，从规范课间活动秩序，丰富课间活动内容，提升活动质量三个方面着手，让我校大课间活动成为学校的一道亮丽风景线。
4.认真完成每年一次的学生健康数据上报工作。
开学后，学校将组织相关老师，利用体育课和课余时间组织全体学生进行体质健康的测试工作，保证学生测试成绩的真实性，认真完成上报工作。
5.计划跟教育局体卫科和县体校积极沟通，挑选03、04年龄段学生，组建足球男、女梯队。
（二）艺术工作1.随着六年级学生的毕业，从低年级挑选优秀的学生增加到各活动中去，积极协调增加活动次数，提升学生活动质量，在12月份召开活动组展示活动。
2012-2013学年度第一学期工作计划一、指导思想继续以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实新《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，深入学习魏书生教育思想，努力提高教育教学水平和办学效益，致力于建设群众满意的优秀学校。
二、工作目标1、管理工作计划：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校发展。
2、队伍工作计划：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；提高教师的专业化水平。
加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。
3、德育工作计划：坚持育人为本、德育为先，以学生的管理为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。
4、教学工作计划：以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。
抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
5、特色工作目标：积极创建“特色学校”、“品牌学校”。
三、工作重点政教工作新的学期，政教处工作将以学习”盘锦”经验为契机，以创办矿区及周边地区一流学校为目标，创造性开展学校德育工作,规范学生行为,促进教学工作.1、加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍；2、坚持从学校和学生实际出发，以规范学生行为,培养良好习惯为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育；3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作；4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质；5、在全校继续开展“八荣八耻”教育活动，使全体师生牢固树立正确的社会主义荣辱观；6、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。
石桥镇九里小学2012—2013学年度第一学期安全工作计划为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据中心校对安全工作的要求，结合学校实际，特制定本工作计划。
一、指导思想认真履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，切实抓好学校安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故，消除学校安全隐患，使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境。
二、工作目标通过安全教育活动，在全体师生中树立安全观念，进一步加强对安全工作的领导，落实安全责任，强代安全管理意识和能力，建立健全各项安全制度，并狠抓落实，促进规范管理，消除安全隐患，防止各类事故发生，力争本年度不发生安全事故，致力打造一个和谐平安的校园。
三、具体措施1、成立安全工作领导小组主要职责：全面排查学校校舍安全隐患，落实“一周一查、一月一报”制度，主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮良卫生安全、消防及用电安全、危险品安全等检查，及时发现并排除安全隐患，落实整改措施，并形成书面报告。
组长：苏宜海负责学校全面安全工作；副组长：尚修军、盛贺厚、宋忠诚、杨红艳主管学校安全工作及日常安全工作；成员：各班班主任协助学校安全工作，负责学生安全教育工作，提高学生安全意识及课间午休本班的突发事件处理工作。
2、建立健全各项安全制度，促进规范管理进一步完善学校各项安全制度，促进学校安全工作规范管理，从制度上加强安全工作，全体教师要深入学习，熟记于心，并狠抓落实。
1)加强门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园；严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园；要在校门口设立警示牌；值日教师要及时开关校门。
2)学生放学由教师护送制度，学校根据学生住址分路线，班主任要深入一线，掌握好分管路队的情况，按照“谁分管，谁负责”的原则，处理各种突发情况。
2012—2013学年度第一学期教学工作安排方案一、指导思想以教育局、总校教学管理及工作方案为指导，以五项工作为抓手，以课堂教学为依托，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，全面提升教学质量，实现办好人民满意教育的目标。
二、总体目标1、提高教师素能，打造优秀教师队伍，力争两年内教师基本素能达标率实现100%。
2、抓课堂，提升教师教学水平，半年内教师熟悉掌握新的教学模式。
3、创新校本教研方法，实现校本教研依托课堂，并为课堂教学服务。
4、开齐卡开全所有学科课程，尤其注重校本课程的开发和教学。
三、工作思路1、抓住教学质量这一中心，全面提高教学质量。
2、提高课堂教学效果，提高学生的学习能力。
3、加强教学常规管理，加强课堂教学改革，加强教师队伍建设。
四、工作重点1、立足实际，深化改革，实现课堂教学研究的新突破。
2、2、学习新课标，积极学习、落实总校提出的“135”互动，引领教师积极主动的参与教学改革。
3、组织优秀教案评选，优秀课堂展示等活动，不断提升教师驾驭课堂的能力。
提高课堂教学效益。
4、有计划、有目的组织教师认真学习并实施课程改革的有关知识，包括《新课程标准》、教材等，切实转变教师和学生的角色。
5、及时总结“135”互动课堂教学改革成果，加强信息收集、反馈和经验推广，扩大教学改革的影响力。
6、严格抓好课程计划的落实，切实落实三级课程，严格执行课程标准，开全课程，开组课时。
7、严肃考纪考风，不徇私舞弊，做到求真务实。
五、活动安排（初定）九月份：1、教师上交假期作业。
2、进行《新课程标准》的培训和学习。
3、建全学籍档案。
4、135互动教学模式系列活动（培训、研讨、示范课）。
5、跨越式教学研讨——低年级拼音教学。
十月份：1、135互动教学模式系列活动（观摩课、达标课，优质课活动）。
2、书法课观摩。
3、跨越式教学示范课观摩。
十一月份：1、期中教学工作检查。
2、期中质量检测。
3、135教学论坛论文征集上报。
4、135教学模式优质课评选。
沿河湾镇中心小学2012--2013学年度第一学期工作计划本学期，我校以全面落实，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主旨，以贯彻上级会议精神为工作要点、以学习新课标为主线，以确保校园安全不出差错、教学质量决不滑坡”的工作思路，进一步加强和改进德育工作，进一步深化教育教学改革，推动沿小在新起点上健康科学发展。
一、加强教师队伍建设，为学校可持续发展提供保障1、加强教师职业道德教育。
以《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《延安市中小学教师十条禁令》和《安塞县关于加强教师队伍的实施意见》等为主要学习内容，通过学习让全体教师树立正确的人生观、教育观、人才观、质量观，切实增强教师执行教育法规的能力，增强教师教书育人、为人师表的责任感和紧迫感，增强教师爱生服务的意识，树立良好的师德师风，努力形成良好的职业道德和勤政廉洁的工作作风。
2、加强教师教育理论学习。
重点学习和探讨新课标和课堂教学模式，着力建设骨干体系。
充分发挥和利用好学校的教育资源优势，给教师提供外出学习和展示的平台，开展形式多样的展示课活动，鼓励教师加强自身的学习，努力提高自身的业务水平，带动全体教师共同提高和全面发展。
二、创新德育工作方式，开创德育工作新局面1、加强班主任队伍建设。
严格落实班主任“六到位”、四个“相互”、四个“必须“、两个“切忌”和八个“一点”的工作要求，积极开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。
以加大班主任津贴和评选模范班主任为契机，弘扬先进，发挥模范班主任的示范、辐射作用。
2、重视行为习惯养成教育。
以文明习惯养成教育为起点，以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》等为标准，以小学生一日常规为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。
结合我校开展好教师家访和学生“十不准”工作要求，切实加强学生在校安全和道路安全教育，提高学生的安全意识和防范意识。
利用晨会、班队会、主题教育活动等，循序渐进抓好学生安全教育，规范学生的养成教育，使学生的良好习惯得以形成。
2012——2013学年度第一学期工作计划2012——2013学年度第一学期学校工作计划丁庄小学方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
6．继续深化新课程改革，在《义务教育课程》方案开齐上足的基础上，进行拓展性课程研究。
7．兼顾对班主任工作的研究、督导、考评，实现日常管理重心的下沉，优化班级文化、进而提升校园文化。
8．加强教导处的常务管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。
三、工作策略：（一）突出重点，积极推进课程改革1．转变教育观念。
组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》和各家教育典籍，帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。
合理利用好农远工程，使之成为教师学习交流的平台，对教学中的热点、难点、疑点问题进行学习讨论。
2．优化教学过程。
以课改理念为指导思想，以课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，提高教学质量。
充分备课预设，使教学设计更趋合理，更符合学生实际，在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间，负责的进行引领，使自主、探究、合作的学习方式，真正释放出人性智慧的光芒。
经常进行教学反思，不让自己“重复昨天的故事”，努力发觉教学智慧的增长点。
（二）抓好落实，建立校本培训制度1．加强文化学习，建立学习型学校。
鼓励教师多读多看教育书籍，丰富教育理论知识，增加教学底蕴，提倡经常撰写教育随笔，积极支持教师参加学历进修和其它的学习，培养更有文化味的教师人才。
2．抓实业务培训。
重视学科培训，建立学习型教研组，继续学习各学科课程标准，了解学科课程的框架和特点，不断体验各学科的具体目标和具体要求，多方位的研讨并开展较为详细的教材分析，为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。
3．拓宽视野，拓展研修空间。
鼓励跨学科教研活动，鼓励教师进行跨学科听课；以博采众长、融会贯通，以帮助学生更好地发展，促进和谐教育的实现。
（三）注重实效，抓好教学常规管理1．严格执行课程计划。
2012--2013年度第一学期学校工作计划1学校工作计划（2012--2013年度第一学期）一、指导思想认真学习深刻领会邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕大埔县教学质量年和大埔县课堂优质课堂教学年为目标，以光德中心小学工作为导向，突出实施素质教育，深入开展课程改革，不断提高教育质量，着力推进合格学校建设，进一步规范办学行为，继续加大队伍建设力度，办人民满意的教育。
二、工作目标2010年度第一学期我们总的奋斗目标是：抓稳定，促发展，上质量。
1、学校发展，德育为先。
1）加强教师队伍的师德师风建设。
认真学习落实党的十七大精神和党的十七届三中全会精神，深入持久地学习实践科学发展观，贯彻落实《教师职业道德规范》和《大埔县中小学教育教学管理规范》规范办学行为，规范教学行为，建立健全师德考核与激励机制，把师德师风作为年度考核、评优奖励的重要依据。
深入挖掘和广泛宣传师德典型，弘扬新时期人民教师的高尚师德。
全体教师牢固树立终身从教，终身学习，终身研究，终身发展的终身观。
使之进一步树立教师良好的社会形象。
2）加强法律法规学习和制度建设，做到有法可依有章可循，杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。
3）以强师德、铸师魂、练内功、教育质量走出低峪为目标，开展比劳动纪律、看谁的职业责任好；比教学技能，看谁课堂教学水平高；比教书育人，看谁工作贡献大；比爱护学生，看谁师德风范高；比执行规范、准则，看谁职业意识强的“五比、五看”活动。
4)加强学生思想政治工作，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。
健全学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进。
积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法。
2012——2013年度第一学期学校安全工作计划一、指导思想：坚持“安全第一，预防为主”的方针，全面贯彻落实上级有关安全工作文件精神和安全法律法规，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，从本校实际出发，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标：1、加强学习，提高认识；明确职责，强化管理。
2、努力控制意外事故，坚决遏制责任事故，确保师生安全。
3、创建“平安校园”。
三、主要工作及方法措施：（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。
1、加强干部教师的安全法律法规、安全管理方法、安全知识的学习与培训，以提高干部教师的安全意识、责任意识、知识层面和管理水平。
2、根据学校实际需要、形势需要、上级要求、季节或天气情况以及学生的年龄特点，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全教育活动。
帮助学生树立安全观念，了解安全基本常识，增强安全防范意识和能力，掌握必要的避险和自救方法。
3、充分利用橱窗、板报、广播等宣传阵地，加强安全知识、安全法律法规的宣传。
4、在搞好宣传教育的基础上，结合教学实际，充分利用各种机会和条件，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，搞好紧急情况下的撤离、疏散和逃生演练（本学期至少一次）。
5、每逢长假，向家长印发“致家长一封信”，向家长宣传安全知识和学生在家期间的安全监护要点。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、强化安全工作责任制。
层层签订安全工作责任书（学校和班主任，班主任和学生家长），进一步明确和强化安全工作责任。
2、落实定期检查制度，严格按照“分头排查、共同汇总、记录在册、切块负责、追踪要账、限期整改、强化督导、常抓不懈”的三十二字总要求，把安全检查工作作为安全工作的重中之重。
做到查重点、重点查、反复查、查反复，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
