中文期刊,学位论文数据库比较分析课题结题报告
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毕业论文开题报告对比研究与结论汇总一、引言在进行毕业论文开题报告的过程中,对比研究是一个非常重要的环节。
通过对比研究,可以更好地了解研究领域的现状和发展趋势,找出研究中存在的问题,并为最终的结论提供支持和依据。
本文将对毕业论文开题报告中对比研究的重要性进行探讨,并对结论部分进行汇总总结。
二、对比研究的重要性1. 帮助确定研究方向通过对比研究,可以了解当前研究领域的研究现状和热点问题,帮助确定自己的研究方向。
对比研究可以帮助研究者找到研究的空白点,避免重复性研究,提高研究的针对性和创新性。
2. 发现研究问题对比研究可以帮助研究者发现当前研究中存在的问题和不足之处,为自己的研究提供改进和完善的方向。
通过对比研究,可以看到其他研究者的研究方法和成果,从中吸取经验教训,提高自己的研究水平。
3. 提供研究依据对比研究可以为研究结论提供支持和依据。
通过对比研究,可以验证研究假设的可靠性,加强研究结论的说服力和可信度。
对比研究还可以帮助研究者总结其他研究者的研究成果,形成自己的研究观点和见解。
三、结论汇总在毕业论文开题报告的结论部分,需要对研究内容进行总结和归纳,明确研究的价值和意义。
结论部分应该简明扼要,突出重点,回答研究问题,提出建议和展望。
结论部分还应该与前言和正文相呼应,形成完整的逻辑结构。
综上所述,对比研究是毕业论文开题报告中不可或缺的重要环节,通过对比研究可以更好地把握研究方向,发现研究问题,提供研究依据。
在结论部分,需要对研究内容进行总结和归纳,明确研究的价值和意义,提出建议和展望。
只有做好对比研究和结论汇总,才能使毕业论文开题报告更加完善和有说服力。
希望本文的探讨能对您的毕业论文写作有所帮助。
文献检索课程报告(结课)专业:学号:姓名:说明:1、本报告总计40分:课题分析:4分;期刊检索:16分;学位论文检索:6分专利检索:4分;搜素引擎检索:5分;报告排版:5分。
2、本报告提交打印稿,报告所填写内容请用正文宋体五号字不加粗。
3、本报告检索结果截图宽度应适当,不应超出页边距。
4、利用所学文献检索知识和检索方法,结合专业自定检索课题,多方面收集有关资料,并完成综合检索报告。
课题分析课题名称:当代大学生制度自信的培育课题分析工具(可选择超星发现或智立方进行课题分析):超星发现课题研究分析结果截图:期刊检索一、中文期刊数据库检索(选择中国知网数字出版平台——中国学术期刊网络出版总库、维普科技期刊数据库、万方期刊数据中的1种数据库进行中文期刊论文检索)数据库名称:中国学术期刊网络出版总库检索步骤:1、分析研究课题,确定检索词(检索词不少于2个)检索词1 当代大学生检索词2 制度自信检索词3 检索词42、选择检索限定范围查询(学科)范围:社会科学I辑、社会科学II辑检索年限范围:2013-2016检索(期刊)范围:全部期刊3、选择检索字段,根据检索方式输入检索词或检索式,进行检索。
(1)初级检索:输入各个检索词进行检索。
(2)组合检索:多个检索词组配检索(最后命中篇数10-300篇之间)4、最终检索结果截图:5、选中其中切题文献1篇,点击篇名,显示其题录信息:篇名:当代大学生社会主义制度认同与制度自信作者:时万青;任贝贝关键词:大学生;社会主义制度;制度认同;制度自信摘要:制度认同在社会政治生活中占有十分重要的地位,它可以坚定人们的社会主义价值理念,唤起人们积极的制度化参与,增强人们对制度的自信心,进而增强全社会的向心力和凝聚力,巩固党执政的社会基础。
制度认同与制度自信互为条件,互相促进,相辅相成。
当前大学生制度认同存在问题,主要体现为对分配制度的公正性和对政治制度的规范性缺乏认同。
培养大学生的制度认同与制度自信,要不断推进社会主义制度的改革和完善,要加强社会主义文化建设,要切实提高大学生马克思主义理论素养。
毕业论文文献的国内外对比研究与总结毕业论文作为研究生阶段的重要学术成果,对于学生的综合能力和学术水平有着重要的检验作用。
在撰写毕业论文时,文献综述是一个至关重要的部分,通过对国内外相关文献的梳理和分析,可以帮助研究生更好地把握研究方向,深化研究思路,提升论文的学术质量。
本文将对毕业论文文献的国内外对比研究进行探讨与总结。
一、国内文献综述的特点国内文献综述在毕业论文中占据着重要的地位。
国内文献综述的特点主要表现在以下几个方面:1.数量庞大:随着我国高等教育的快速发展,越来越多的学术研究成果涌现出来,国内文献数量庞大,涵盖面广。
2.研究热点明显:国内文献综述往往能够反映出当前学术界的研究热点和前沿领域,为研究生提供了丰富的研究素材。
3.理论与实践相结合:国内文献综述注重理论与实践相结合,能够为研究生提供理论指导和实践借鉴。
二、国外文献综述的特点与国内文献相比,国外文献在毕业论文中也扮演着重要的角色。
国外文献综述的特点主要表现在以下几个方面:1.前沿性强:国外文献往往能够反映出国际学术界的前沿研究成果和最新发展动态,为研究生提供了全球视野。
2.方法论创新:国外文献在研究方法和理论框架上往往具有创新性,能够为研究生提供新颖的研究思路和方法。
3.跨学科性强:国外文献往往涉及多个学科领域,具有跨学科性,能够为研究生提供多元化的研究视角。
三、国内外文献综述的对比研究在撰写毕业论文时,国内外文献综述的对比研究具有重要意义。
通过对国内外文献的对比研究,可以帮助研究生更好地把握研究前沿,拓展研究视野,提升论文的学术水平。
国内外文献综述的对比研究主要体现在以下几个方面:1.研究视角:国内外文献在研究视角上往往存在差异,国内文献更注重理论研究,而国外文献更注重实证研究。
2.研究方法:国内外文献在研究方法上也存在差异,国内文献更倾向于定性研究,而国外文献更倾向于定量研究。
3.研究成果:国内外文献的研究成果也存在差异,国内文献更注重实践应用,而国外文献更注重理论创新。
尊敬的评审专家、各位老师、同学们:大家好!在此,我向大家汇报我的毕业论文结题情况,并进行反思总结。
首先,我要感谢我的导师在论文写作过程中给予的悉心指导和帮助,感谢实验室的同学们在实验过程中给予的支持与协作,感谢学院各位老师对我的关心与鼓励。
一、论文选题及研究背景本次论文选题为“基于物联网的智能农业监控系统研究”,旨在通过物联网技术实现农业生产的智能化、自动化管理,提高农业生产效率,降低生产成本。
随着我国农业现代化进程的加快,智能农业已成为农业发展的重要方向。
本课题具有现实意义和应用价值。
二、研究内容及方法1. 研究内容(1)物联网技术在智能农业中的应用研究(2)智能农业监控系统架构设计(3)智能农业监控系统功能模块实现(4)系统性能测试与分析2. 研究方法(1)文献综述法:查阅相关文献,了解物联网技术和智能农业监控系统的最新研究进展。
(2)系统分析法:对智能农业监控系统进行需求分析、架构设计、功能模块实现等。
(3)实验法:通过搭建实验平台,对系统性能进行测试与分析。
三、研究过程及成果1. 研究过程(1)前期准备:查阅相关文献,了解物联网技术和智能农业监控系统的相关知识。
(2)需求分析:明确智能农业监控系统的功能需求、性能需求等。
(3)架构设计:根据需求分析,设计智能农业监控系统的架构。
(4)功能模块实现:根据架构设计,实现智能农业监控系统的各个功能模块。
(5)系统测试与优化:对系统进行性能测试,找出存在的问题并进行优化。
2. 研究成果(1)成功搭建了基于物联网的智能农业监控系统实验平台。
(2)实现了智能农业监控系统的各个功能模块,包括数据采集、传输、处理、显示等。
(3)对系统性能进行了测试与分析,结果表明系统满足设计要求。
四、反思总结1. 选题意义:本课题具有较高的理论价值和实际应用价值,有助于推动我国农业现代化进程。
2. 研究方法:在研究过程中,我采用了多种研究方法,如文献综述法、系统分析法、实验法等,保证了研究的全面性和科学性。
课题结题报告范文5篇以下是为您生成的一篇关于“课题结题报告范文 5 篇”的作文,但需要说明的是,由于您的这个标题与要求,不太容易以轻松幽默、细致化的真实事件来贯穿全文,我只能尽量贴近您的需求为您创作:---# 课题结题报告范文 5 篇哎呀呀,一提到课题结题报告,很多人可能就觉得头大,一堆数据、分析,感觉复杂得不得了。
但咱今儿个就来好好聊聊这课题结题报告到底是咋回事,还带来 5 篇范文给大家瞅瞅。
咱先来说说这课题结题报告是啥。
简单来讲,就是你搞了一个课题研究,到最后得给人家一个交代,说说你这研究是咋搞的,有啥成果,遇到啥问题等等。
这就像是你种了一棵果树,最后得告诉大家这树长得咋样,结了多少果子,过程中有没有虫子来捣乱。
那为啥要写这玩意儿呢?其实就是为了让别人知道你的研究有价值,能对相关领域有点贡献。
而且也是对自己努力的一个总结,证明咱没白忙活。
下面就给大家展示 5 篇课题结题报告范文,咱一个个来看。
范文一:这个课题主要是针对小学生不爱读书的问题展开的。
研究人员先是在几个班里做了调查,发现好多孩子回家就是玩手机、看电视,根本不碰书。
于是呢,他们就想了好多办法,比如在教室里弄了个图书角,让孩子们把自己喜欢的书带来分享;还组织了读书比赛,看谁读的书多,理解得好。
经过一段时间的努力,嘿,效果还真不错!不少孩子慢慢爱上了读书,还会主动跟同学交流读书心得。
范文二:数学课堂总是死气沉沉的?这个课题就是要解决这个问题。
老师们尝试了各种方法,小组讨论、角色扮演、数学游戏等等。
举个例子,在讲函数的时候,老师不是直接讲公式,而是让同学们分组去调查生活中的函数现象,像水电费的计算啦,商场打折的规律啦。
然后回到课堂上大家一起讨论,这一下,同学们的积极性可高了,都争着发言。
最后发现,这种互动教学模式不仅让课堂气氛活跃了,学生的成绩也提高了不少。
范文三:背单词可是让高中生头疼的事儿。
这个课题就专门研究怎么让背单词变得轻松点。
他们尝试了联想记忆法、词根词缀法、语境记忆法等等。
第1篇一、论文题目《XXX研究——基于XXX的XXX分析与应用》二、研究背景与意义随着社会经济的快速发展,XXX领域在我国日益受到关注。
本研究旨在探讨XXX,通过对XXX的深入研究,揭示XXX规律,为XXX提供理论依据和实践指导,具有一定的理论意义和现实价值。
三、研究内容与方法1. 研究内容本研究主要围绕以下三个方面展开:(1)XXX的起源与发展历程(2)XXX在XXX领域的应用现状及存在的问题(3)XXX的创新与发展方向2. 研究方法本研究采用文献分析法、实证研究法、案例分析法等方法,对XXX进行深入研究。
(1)文献分析法:通过对国内外相关文献的梳理,总结XXX的研究现状,为本研究提供理论基础。
(2)实证研究法:通过收集XXX领域的实际数据,运用统计学方法进行分析,揭示XXX的规律。
(3)案例分析法:通过对典型案例的深入剖析,总结XXX在实践中的应用经验,为今后的发展提供借鉴。
四、研究结果与分析1. XXX的起源与发展历程通过文献梳理,我们发现XXX起源于XXX,经过长期的发展,逐渐形成了XXX。
2. XXX在XXX领域的应用现状及存在的问题研究发现,XXX在XXX领域的应用已经取得了显著成效,但仍存在以下问题:(1)XXX的应用范围有限(2)XXX的技术水平有待提高(3)XXX的管理体系不完善3. XXX的创新与发展方向针对上述问题,本研究提出以下创新与发展方向:(1)拓宽XXX的应用范围(2)提高XXX的技术水平(3)完善XXX的管理体系五、结论本研究通过对XXX的深入研究,揭示了XXX的规律,为XXX提供了理论依据和实践指导。
同时,本研究提出的发展方向为今后XXX的发展提供了有益的启示。
六、不足与展望1. 不足(1)本研究在理论深度和广度上仍有待提高(2)研究方法较为单一,缺乏跨学科研究2. 展望(1)进一步拓展研究范围,深化理论研究(2)加强跨学科研究,提高研究方法的多样性(3)关注XXX领域的最新动态,为XXX的发展提供持续的理论支持本论文总结报告已对XXX进行了全面梳理和分析,希望对相关领域的研究和实践有所帮助。
论文结题报告范文精选八篇
1. 一篇论文结题报告范文
写一段简短的介绍,概述论文的研究目的、方法、主要实施过
程和结论。
2. 第二篇论文结题报告范文
简要介绍论文的背景和动机,概述所采用的研究方法和实验设计,论述研究结果及其意义。
3. 第三篇论文结题报告范文
介绍论文的研究背景和意义,概述研究目的和方法,讨论实施
过程中遇到的问题和解决方案,总结研究结果和对未来研究的展望。
4. 第四篇论文结题报告范文
简要说明论文的研究目的和重要性,描述研究方法和实验过程,总结研究结果,指出论文的创新点和不足之处,并提出未来的研究
方向。
5. 第五篇论文结题报告范文
介绍论文的背景和动机,概述研究目的和方法,详细讨论实施
过程中的问题和解决方案,总结研究结果和对领域发展的贡献。
6. 第六篇论文结题报告范文
简要介绍论文主题和研究背景,说明研究目的和方法,分析实
验结果和数据,并讨论论文的局限性和未来的研究方向。
7. 第七篇论文结题报告范文
概述论文的研究目的和重要性,介绍研究方法和实施过程,总
结研究结果并提出对未来研究的建议。
8. 第八篇论文结题报告范文
简短描述论文的研究背景和动机,阐明研究目的和方法,论述
实验结果和对相关领域的意义,并指出论文的局限性和进一步研究
的方向。
以上是论文结题报告范文的八个例子,每篇都包含了研究背景、目的、方法、实施过程、结果和结论等关键要素。
根据具体论文的
需求,在这些范文的基础上进行适当的修改和拓展,可帮助您完成
一份完整的论文结题报告。
中文期刊总结报告范文一、引言近年来,中文期刊在学术研究和知识传播方面发挥了重要作用。
为了了解中文期刊的发展现状和趋势,本报告对中文期刊进行了综述和分析。
本报告旨在总结中文期刊的研究成果和成就,并为中文期刊的进一步发展提出建议。
二、中文期刊的发展现状1. 中文期刊的数量和质量目前,中文期刊的数量快速增长,涵盖了各个学科领域,如自然科学、社会科学、人文科学等。
与此同时,中文期刊的质量也有所提高,一些期刊在国际同行评议中被认可和引用。
2. 中文期刊的国际影响力一些中文期刊已经开始走向国际舞台,其文章被国际同行认可和引用。
不少国外学者也开始向中文期刊投稿,中文期刊的国际合作和交流日益加强。
3. 中文期刊的开放获取趋势随着全球学术界对科研成果开放获取的需求增加,越来越多的中文期刊选择开放获取模式,以提高其影响力和可持续发展能力。
三、中文期刊的优势与问题1. 优势中文期刊在保护和传承中华文化、推动学术研究、服务国家战略等方面具有独特的优势。
中文期刊通过对一些独特的中国问题和文化的研究,为国内外学者提供了宝贵的资源。
2. 问题与挑战虽然中文期刊在发展中取得了一些成绩,但也面临一些问题和挑战。
例如,一些中文期刊的学术水平和质量有待提高;国际影响力不足;学科间交叉合作不足等。
此外,中文期刊还面临着市场竞争、融资问题等实际困境。
四、中文期刊的发展建议1. 提高中文期刊的质量水平加强同行评议制度,提高发表文章的门槛,严格把关学术论文的撰写、评审和编辑过程。
中文期刊可以借鉴国际期刊的经验,加强学术交流和合作,提高学术影响力。
2. 加强国际合作与交流中文期刊可以积极与国外期刊、学术机构合作,建立学术交流平台,互相推荐文章和撰写特约稿件。
此外,加强中文期刊的英文版编辑和宣传,提高国际学术界对中文期刊的认可度。
3. 推动学科间交叉合作中文期刊可以鼓励不同学科间的交叉合作,推动学科间的融合和创新。
通过开展跨学科的合作研究项目和特刊,促进学科间的资源共享和互利共赢。
中文课题结题报告模板中文课题结题报告一、选题背景及意义:中文课题是一门重要的学科,对学生的综合素质培养有着重要的意义。
通过学习中文,可以提高学生的语言表达能力、阅读理解能力以及写作能力。
因此,本研究选取中文课题作为研究对象,探索如何更好地开展中文课题教学,提高学生的学习效果和兴趣。
二、研究目的:本研究的目的是探索中文课题的教学方法和策略,以提高学生的学习效果和兴趣。
具体研究目标如下:1.分析当前中文课题教学存在的问题和不足之处。
2.探索有效的中文课题教学方法和策略。
3.评估新的中文课题教学方法和策略对学生的学习效果和兴趣的影响。
三、研究内容及方法:1.研究内容:(1)分析当前中文课题教学存在的问题和不足之处,如教学内容单一、缺乏实践、对学生的兴趣引导不足等。
(2)探索有效的中文课题教学方法和策略,如采用案例教学、多媒体辅助教学等方法,结合学生的实际情况和兴趣,激发学生的学习兴趣和积极性。
(3)评估新的中文课题教学方法和策略对学生的学习效果和兴趣的影响,进行量化和定性分析。
2.研究方法:(1)文献研究法:查阅相关文献,了解现有研究成果,为研究提供理论依据。
(2)实证研究法:通过实施中文课题教学实验,收集学生的学习数据和反馈,对比不同教学方法和策略的结果,评估其对学生学习效果和兴趣的影响。
四、预期成果及应用价值:1.预期成果:(1)总结整理中文课题教学的问题和不足,提出改进和优化的建议。
(2)探索有效的中文课题教学方法和策略,提出具体的实施方案。
(3)评估新的中文课题教学方法和策略对学生的学习效果和兴趣的影响,得出科学的研究结论。
2.应用价值:(1)为中文课题教学提供参考和借鉴,提高教学效果和学生兴趣。
(2)对于中文课题的教师,可以提供相关的教学方法和策略,指导实际教学工作。
(3)为中文课题教材的编写和改进提供参考和建议。
结题报告模板到此结束。
以上研究内容、方法、预期成果及应用价值仅为模板示例,具体内容可根据实际研究情况进行调整和完善。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==学术课题结题报告范文篇一:《课题结题报告范文》《课题结题报告范文》文章正文:对于一个科研课题来说,撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。
结题报告如何撰写呢?尽管研究方法各有不同,具体的撰写因而也各有所异,但是,从其基本的格式来说,它们还是有一定的规律可循的。
就其结构而言,教育研究报告的一般结构是:1。
研究报告的题目研究报告的题目就是课题的研究报告。
如“小学三年级数学思维能力训练报告”;“‘成功教育’实验报告”;“‘和谐教育实验'阶段性成果研究报告”;“‘初中语文教学思维训练’实验报告”;“利用电教媒体优化课堂结构,促进教学目标的实现初中课堂教学tet模式实验报告”等等。
一般在题目下面都应该写清楚课题研究组或课题研究报告撰写人姓名。
2。
研究问题的提出问题的提出实际上就是研究报告的开头部分,有如“引言”的功能。
这部分主要内容是写清楚这一课题的研究目的、研究背景、价值和意义,以及这一课题目前在国内外研究的主要成果、现状,研究这一课题预计所要解决的问题以及研究理论框架。
在这一部分还要分析清楚研究假设是什么,假设用语是否明确、是否具有可检验性,对课题假设要进行充分的论证,当然可以参考课题立项申请报告中的有关内容。
3。
课题研究的方法在这一部分主要写明进行这一课题研究所选用的方法。
包括:(1)根据课题的特点,选用何种研究方法。
(2)研究对象(即样本)的取样方法、数量(即容量)、条件(即研究前所具备的水平)。
要求取样方法科学,样本容量合适且具有代表性。
(3)根据所选用的研究方法确定研究设计。
(4)明确操作定义。
即对课题研究中所涉及的相关概念给出明确的定义或解释,使研究更具有可操作性。
(5)对研究的变量给出明确、具体的测量方法和统计检验方法。
(6)对课题研究的无关变量给出控制方法。
课题结题总结工作报告课题结题总结工作报告(精选篇1)一般我们在课题研究报告中会将此次课题研究的内容和结论体现出来,根据论证方法的不同,我们大致可以划分为:实证性研究报告、文献性研究报告和理论性研究报告三大类。
1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。
主要是用事实说明问题,材料力求具体典型,翔实可靠、格式规范。
这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析,总结经验,找出规律,指出问题,提出建议。
这种研究报告既注重理论,又重视实践,往往跟接触性的研究方法有关。
2、文献性研究报告:主要以文献情报资料作为研究材料,以非接触性研究方法为主,以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容,着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态,以述评、综述类*为主要表达形式。
一般在教育史学、文献评论研究中用得较多。
3、理论性研究报告:狭义上的论文。
以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容,重在研究对象本质及规律性认识的研究。
独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点。
理论性研究报告没有实证研究过程,因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求,同时还要具有较高的专业理论素养。
以上便是课题研究报告的种类,那么在写作课题研究报告的时候,我们应该怎么做呢?1.重点应放在介绍研究方法、过程和研究结果方面。
课题研究报告的价值是以方法的科学性和可靠性为条件的,而这两者又有内在的联系,因为只有研究方法是科学的,才能保证研究结果是可靠的。
人们阅读或审查课题报告,主要关心的是如何开展研究,在研究中发现了什么问题,这些问题解决了没有,是如何解决的。
研究结果在现阶段达到什么程度,还有什么问题需要继续解决等。
因此,写作课题研究报告,主要精力应花在方法、过程和结果部分,把研究方法交代清楚,使人感到该项研究在方法上无懈可击,从而不得不承认结果的可靠性。
2.理论观点的阐述要与材料相结合。
《近五年乌市诊断数学试卷与高考数学课标卷二的对比分析研究》结题报告昌吉州玛纳斯县第一中学李庆晖[摘要] 本课题围绕近五年乌市诊断数学试卷与高考数学课标卷二的对比分析,在调查了老师的研究现状的基础上,运用行动研究方法和分析研究法,形成了相应的分析报告和适合本校老师的研究策略。
研究工作立足校本,聚集教学,对提高教育质量有借鉴意义。
[关键词] 数学对比分析策略一、课题提出的背景近十几年来,优秀生源大量流失,导致我校的生源整体水平较低。
在数学学科上,学生层面表现出基础差,习惯差,学习信心不足,学习欲望不强的特点。
教师则因为生源整体水平较低,对专业要求不高的现状。
在教学上主要有以下几个方面的突出表现:1、高考复习71.18%的高三老师都是按照学校征订的复习资料进行复习。
2、69.4%的教师在高考复习时没有认真做过近五年乌市诊断数学试卷和高考数学卷二。
就更谈不上对比分析研究了。
3、77.6%教师不知道该如何进行高考研究。
4、迫于学校向高考要成绩的压力61.7%的老师在高三复习时都采用题海战术和用增加课时的办法来提高成绩。
5、70.5%老师迫切的需要高考研究方面的指导和有关数据来指导高考复习,从而达到提高高考复习效率的目的。
以上诸多现象反映目前我校高三复习的数学教学的现状,希望通过本课题的研究能为我校的高考复习开辟新的篇章。
二、研究目的和意义(1)通过对比分析研究形式对比分析报告,为高考复习准确的把握方向提供有力的依据。
(2)通过对比分析研究提高高考复习的效率最终达到提高高考数学成绩的目的(3)通过对比分析研究提高老师的高考研究能力,最终达到提高教学研究能力的目的。
(4)通过对比分析研究提高教师对教材的把握能力。
三、研究的基本内容1、近五年乌市诊断数学试卷与高考大纲和考试说明的对比分析研究。
2、近五年乌市诊断数学试卷的纵向对比分析和当年三次诊断的横向对比分析。
3、近五年高考数学课标卷二与高考大纲和考试说明的对比分析研究。
中文期刊、学位论文数据库比较分析课题结题报告
项目负责人:何青芳
所在部门:资源建设部
项目起止日期:2007年9月——2008年12月
一、研究目的及意义
网络技术、计算机技术和通讯技术的发展,促进了文献资源数字化的进程,改变和正在改变着人们获取信息的习惯。
人们信息获取习惯的改变和对数据库的青睐,给数据库市场带来了很大的商机,于是,各类数据库如雨后春笋般涌现出来,品目繁多,但是,与此同时也出现了越来越多的内容重复的数据库。
这种现象的出现,给情报机构的资源采购带来苦恼:资金有限,这么多的数据库,到底买哪一个更好?即使经费充足,与本校学科相关的数据库都可以购买,但也可能造成信息泛滥,给读者查阅信息带来困惑:同样内容的数据库,到底查哪一个得到的信息质量更高、内容更全面?此外,由于同类资源太多,必然会有一些数据库使用率不高,造成资源浪费。
比如目前的中文数据库,相对而言其价格比较便宜,于是一些有实力的高校图书馆基本都不加选择的购买了这些数据库,但实际使用中,一些数据库的利用率并不高。
因此,对于同类数据库收录内容进行比较,分析他们的特点,一方面可以为读者利用数据库提供指导,另一方面可以为图书馆的数据库采购提供依据,使图书经费得到有效利用,合理配置数据库资源。
此外,根据目前数据库建设的发展趋势来看,以后象这类收录内容重复的数据库还会不断出现,通过本项目的研究,可以为同类数据库收录内容的比较提供一种方法。
本项目研究的主要目的:
(1)分析论证这些数据库是否可以相互取代还是不可替代,是否可以利用原文传递取代某些利用率低的数据库,为优化我馆的数据库资源和文献采购提供依据;
(2)为读者使用数据库提供指导。
二、研究方法
本项目主要应用比较分析法,(1)对我国三大著名的综合性中国学术期刊论文数据库(《清华学术期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据资源系统数字化期刊》)所收录的期刊进行比较。
主要从数据库收录期刊的数量、学科、收录核心期刊的数量(核心期刊的参照标准为《中文核心期刊要目总览》、《中国科学引文数据库》、《中文社会科学引文索引》中收录的期刊)和专业、包含的EI和SCI收录期刊的数量等几个方面对三个数据库的收录期刊的数量、收录期刊的质量进行比较分析;(2)对万方的《中国学位论文全文数据库》和清华的《中国优秀搏硕士学位论文数据库》的收录内容进行比较研究。
主要从论文的范围(包括学科范围、收录学校范围)、收录211学校论文的情况、论文收录时间,数据库的更新时间等方面对两个数据库进行比较,分析万方论文数据库对清华论文数据库的覆盖率。
具体方法:
1、将需要比较的期刊数据分别倒入EXCEL表中,对拟作为对比字段的数据进行规范化处理,使要进行对比的2表中的对比字段格式一致,避免对比的不准确性。
由于数据库商提供的期刊目录中部分期刊无ISSN号,有些期刊提供的ISSN 号有错误,而刊名中如果存在一些符号,不同数据库中表示方法上有差异,因此,无论是选刊名还是选ISSN号作为比较字段,都会不可避免的出现误差,因此,对于期刊目录的比较,选择刊名与ISSN号相结合的方式,减少比较误差。
2、利用EXCEL中的INDEX与MATCH语句,2个命令结合使用,比较两个表中的数据库以获得重复数据,具体命令为:=index(表1!A1:An,match(表2!A1,表1!A1:An,0)),其中A1与An为要比较的字段所在列,A1:An表示数据范围,表1与表2中是要进行数据对比的2个期刊目录;
3、对比较结果进行分析,对于有疑问的数据,进入具体数据库进行查验,确保比较结果的正确性。
三、数据来源
1、3种数据库收录期刊目录及收录起始年与已收录年限有数据库商提供;
2、《中文核心期刊要目总览》、《中国科学引文数据库》、《中文社会科学引文索引》、EI和SCI收录期刊目录从互联网查得;
3、学位论文收录数据从数据库中实际查得。
四、研究结果
(一)三种中文全文期刊数据库的比较分析
1、三种数据库期刊收录情况比较
(1)收录数量与收录年代的比较(统计数据截止2008年12月)
(1)刊名刊:只要数据库中有收录,无论收录多少期,都视为被数据库收录。
(2)连续收录刊:本次统计数据截至2008年12月,某本期刊收录年限到2008年,视为被该数据库连续收录。
(3)收录起始年:期刊被数据库收录的最早年代。
表中给出的只是每种数据库的最早的收录年代,实际上,各数据库每年都有新增刊,新增刊基本是从收录年开始收录,如,2008年开始收录的期刊,只从该期刊2008年的期
次开始收录,个别会有回溯。
因此,每一种期刊在数据库中的收录年限不一致,也即,一些期刊,三种数据库并不是在同一年开始收录,因此,在不同数据库中,收录年代并不一致,读者可以利用这一特点查找不同年代的文章。
(2
注:有些期刊属于多个学科,因此学科统计时期刊有重复,核心期刊也有重复。
重复现象严重的是维普。
去重后核心期刊的统计见表2。
3 种数据库均未收录的核心期刊一览
(二)万方与清华学位论文数据库的比较
《万方中国学位论文全文数据库》是由国家法定学位论文收藏机构——中国科技信息研究所提供,并委托万方数据加工建库,收录了自 1977年以来我国各学科领域的博士、硕士研究生论文。
它精选了相关单位近几年来的博士、硕士研究生论文,涵盖自然科学、数理化、天文、地球、生物、医药、卫生、工业技术、航空、环境、社会科学、人文地理等各学科领域。
清华优秀硕博学位论文数据库收录1999年以来的学位论文,有部分1999年以前的学位论文。
万方学位论文收录时间长是它的明显优势。
抽查了清华大学、北京大学、中国科技大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、南开大学、天津大学、东南大学、华中科技大学、武汉大学、厦门大学、山东大学、湖南大学、中国海洋大学、中南大学、吉林大学、北京理工大学、大连理工大学、北京航空航天、重庆大学、电子科技大学、四川大学等几所211学校的学位论文2000年——2007年(数据截至2007年11月)2库中的收录情况,总体情况是年限越早,万方收录的学位论文数越高于清华的优秀硕博论文库,2006年后,清华学位论文库的收录量逐渐赶超万方,当年学位论文的收录量清华远高于万方(见图1),说明清华学位论文数据库更新速度快。
图1 万方学位论文数据库与清华学位论文数据库收录论文量的比较
五、结论
从上述分析看出,三种中文期刊数据库基本覆盖了科学技术和社会科学的各个领域维普收录期刊量最高,CNKI 重点收录了国内公开出版的核心期刊与具有专业特色的中西文期刊,综合性上做得较好,“万方”收录期刊数量虽为三者中最少,但核心期刊比率很高,收录文献的质量最高。
CNKI 和维普收录期刊重复率约为50%,“万方”收录期刊与这两个数据库的重复率较高,在80%以上,但万方有137种独家买断版权的中华医学会系列期刊;在收录年代上,三种数据库各不相同,CNKI 中有4195期刊回溯到创刊年,其余期刊基本上最早从1994年开始收录,维普期刊基本最早从1989年开始收录,万方最早从1998年开始收录,每个数据库每年都会有新增期刊,新增期刊的起始年从数据库收录年开始,因此,对同一种期刊来说,在三种数据库中的收录年代可能不一样,说明这3个数据库之间有较强的互补性,相互不可完全替代。
三种数据库中收录核心期刊的重复率很高,达到了95%以上,在非核心期刊的收录中,维普在数量上有明显优势,收录量最高,并收录有一定量的内部刊,但这些刊在收录的连续性上查,有些刊只收录了1-2年,甚至有的只收录了1、2期,维普中有2000余钟刊收录不稳定,连续性差,CNKI中也存在这些情况,大约有800余种刊未能连续收录,个别刊只有刊名,并无实际内容,如《父母必读》,万方也有一些期刊未能连续收录,但这些刊基本都是非核心刊,3个数据库中,核心刊和SCI、EI刊的稳定性都比较好,基本能连续收录,其中,在CNKI 收据库中,一些核心刊已经回溯到创刊年,尤其是SCI收录刊,基本都已回溯至创刊年。
在三个数据库中,都收录了大约50多种英文版的中文核心刊,大多数是SCI 收录刊,查询这些期刊上的文章必须输入英文检索词,但绝大多数读者认为这是中文数据库,只输入中文检索词进行检索,因此,这50多种核心刊上的文章不能被检索到,没有得到充分利用,对读者来说也是一大损失,CNKI检索平台中有中英文扩展的选项,可以提醒读者查询英文文章,但其他2个数据库中都无此功能,因此建议在数据库介绍页中加入此项提示,避免读者漏查这些高质量的文章。
2个系统的学位论文,最明显的差异在于万方收录年限长,2006年以前的论文数量高于CNKI,CNKI更新速度明显快于万方,2种数据库可以相互补充。
六、研究困难及不足
在数据收集方面,数据库商不能提供所有期刊的ISSN号,一些期刊名称不统一,在进行比较时出现一些误差,虽然进行人工查询和纠错,但由于数据量太大,还是不能保证比较和统计分析结果的完全正确;在期刊的收录连续性分析方面,维普的期刊目录提供了比较详细的起始年代,可以对详细统计分析各年收录期刊的数量和每种期刊收录的稳定性; CNKI期刊目录提供了每种期刊详细的收录卷期,数据过于详细,统计花费了很多时间分析,万方只提供了收录的起始年,没法了解期刊收录的稳定性,只能在数据库中抽查,因此无法分析万方数据库收录期刊的连续性,期刊的连续性对于读者和我们期刊订购者来说都是很重要的。