物理期末教学工作总结范本
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物理期末教学工作总结物理期末教学工作总结范文(精选15篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,是不是需要好好写一份教学总结呢?但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编整理的物理期末教学工作总结范文(精选15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
物理期末教学工作总结1春去冬来,进入了初二的学习,我们又重新接受了一门新课程--物理。
很多学生一听说难,就产生了畏惧心理。
其实,初中物理既容易又难学,因为对初中生来说物理是很抽象的一门学科,虽然物理就在身边,但他们还不能把实践上升到理论,也不能用理论来指导实践。
尽管如此,物理毕竟是初中阶段的重点科目之一。
怎样学好物理这门课呢?结合本学期的工作,我谈一谈感受,现总结如下:第一、用好教材教材,是根据教学大纲或课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它也是联系师生的重要媒体。
尤其是物理教材,物理现象、概念、规律、公式、实验、包括一些扩展学生知识面的阅读小材料无不包含其中。
特别是现在的新教材,可阅读性更强。
其中有很多精美的物理图片、课外补充材料、小实验、物理学史等等。
这些内容既能加强学生对物理概念和规律的理解,又常是出题的热点。
所以引导学生阅读教材是很重要的。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。
”一个合格的教师一定要引导学生认真研读教材。
教师在课堂上应有意识地将教材转变成“学材”,使学生主体作用的发挥有丰满坚实的基础。
那,如何将教材转化成“学材”呢?我认为通过“教材+学法=学材”的模式便可实现这种转化。
教师应体现出以教材为依据和依托,教会学生如何会“学”,使学生掌握开启知识宝库的钥匙,以期尽早地独立获取知识。
第二、要让学生切实学懂每个知识点懂的标准是每个概念和规律你能回答出它们“是什”“怎样”“为什”等问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题。
物理老师期末工作总结物理老师期末工作总结范文(通用11篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编为大家整理的物理老师期末工作总结范文(通用11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
物理老师期末工作总结1一个学期转瞬即逝,我调入平山已两年半了,本学期我担任高三4、5班物理教师和高三物理备课组长,在这学期我结合学校实际和学生实际,勤勤恳恳,扎扎实实地工作,使本学期的工作有计划,有组织,有步骤地开展。
取得了如下成绩,总结如下:一、切实做好备课组工俗话说:“众人拾材火焰高。
”集体的力量是无穷的,在这一学期里,我们备课组的老师扎实做好每一项学校交给的工作,勤勤肯肯。
特别是组里每一位成员都能认真履行自己的职责,充分发挥自己的聪明智慧,把每项分配到的事做得有声有色,我也从物理组其他同事身上学到了很多、认识到了很多、理解了很多。
二、高三复习策略1、全面复习,打好基础,降低难度,以不变应万变。
高三复习要设法落实每一知识点,强化学科双基,只有强化双基才谈得上能力,谈得上多元目标。
由于时间紧,带领学生复习应重在概念、理论的剖析上,侧重在核心和主干知识的基础上,落实每一个知识点。
2、指导学生,学会复习,提高能力。
学生应自觉编织知识网络,自己总结,强化用已学知识解决未学问题,再进一步提高到用新学知识解决未学问题。
理综物理考试虽然考查得比较基础,但题目比较新,基本上是没有做过的原题,故学生应该掌握总结、检索、迁移、演绎、推理和归纳等学习方法,将知识转化为能力。
3、创新、质疑,强调联系实际,强化实验。
建议在高三复习阶段重做高中阶段已做过的重要实验,开放实验室,但不要简单重复。
要求学生用新视角重新观察已做过的实验,要有新的发现和收获,同时要求在实验中做到“一个了解、五个会”。
即了解实验目的、步骤和原理;会控制条件(控制变量)、会使用仪器、会观察分析、会解释结果得出相应结论,并会根据原理设计简单的实验方案。
物理教师期末工作总结6篇物理教师期末工作总结1一个学期又结束了,回顾自己的物理教学历程,看到学生的进步,对自己的教学效果还是总体满意的,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。
下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、工作态度作为备课组长,平时积极参加每个星期的备课组会议,在会议上跟同事一起讨论教学方面的经验,同时分析各自的教学进程,分享各自的教学心得。
在会议上,同事间互相提建议,同时互相督促,通过总结各自给出的意见建议,得出会议结果,并计划好一个星期的进程。
跟同事间分工合作出试题,并且集中讨论教学教案的设计,以此有个教学的统一进程。
物理备课组间,人际关系融洽,对各项工作的安排,一起讨论得出,同时大家配合组里搞好教研活动。
尽最大努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作放在第一位。
二、教学工作完成情况这一学期来,积极参与学校组织的各种理论学习活动,同时我们参与了一项物理科组的教学课题的活动,主要是研究如何处理差生与物理学习的问题,我们先是对学生进行了调查,然后针对我校实际,针对物理差生情况,物理科组集体完成这个理论学习活动,以促进教学。
我们按时参加集体备课活动,在集体备课中,先是每个教师发表自己的意见,然后集体研究每节课的特点,分析课文重点难点,以及大家讨论出一个学生容易接受的教学方法,主、找出对应的突破点,力求在课堂上让学生获得知识,收到满意的效果。
同时积极参加公开课的活动和参加教研活动,认真做好笔记,做出评价,互相取长补短,在公开课中互相帮助互相提高,借鉴其他教师的优秀教学方法并结合学生实际,应用在自己的教学中。
三、教学常规的完成情况一堂好课需要一个好的教学设计,所以我注重对教案的准备工作,深入细致的备好每一节课。
认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。
并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
物理老师期末工作总结5篇篇一:物理老师期末工作总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的,也是我的目的。
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、在思想上爱党爱国,积极进取。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我还深知要教育好学生,老师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于承受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。
在备课中,力图表达新课标。
背文本,背学情。
如今对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资。
我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资资与网络资相结合,进展教学资的重组,尽量使课堂教学效果优化。
所以孩子们比拟喜欢上课。
在校内,虚心、主动地向叶成茂学习通用技术,丰富教学手段。
抓住学校安排外出听课的时机,虚心学习,不耻下问,及时消化,汲取别人的精华,在自己的教学中为断理论,不断总结,不断进步。
平时向书本学习、向身边有经历的老师学习,进步自己的课堂教学程度。
总之,在这一学年中,我不仅在业务才能上,还是在教育教学上都有了一定的进步。
但我平时工作中出现需改良的地方也较多,如理论知识不够,论文意识不强;电脑知识长进不快。
在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、在工作上,服从安排,积极主动。
在校领导指引、支持下,教育和教学有条不紊地开展。
工作思路明晰,做到期初进展合理方案,施行过程抓落实,及时反思小结,期末总结。
抽出时间,按照方案,落实调研工作,及时与老师讨论、交流。
物理教师学期末工作总结5篇篇1一、背景本学期作为物理教师,我肩负着教授学生物理知识、培养学生科学素养的重任。
在学期末之际,为了更好地总结经验、发现问题并提升教学质量,特进行本学期工作总结。
二、工作内容1. 教学计划的制定与实施本学期初,根据学校的教学大纲和物理学科的特点,制定了详细的教学计划。
在学期过程中,根据实际情况不断调整和完善教学安排,确保教学进度与教学质量。
2. 课堂教学(1)理论授课:注重基础知识的讲解,同时引导学生深入理解物理现象背后的原理。
(2)实验教学:精心设计实验课程,培养学生的实验技能,提高学生动手能力和创新思维。
(3)课堂互动:鼓励学生提出问题,营造良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。
3. 学生学情关注(1)作业批改:认真批改学生的作业,及时纠正学生的错误,了解学生的学习情况。
(2)辅导答疑:利用课余时间为学生答疑,帮助学生解决学习中的困难。
(3)学生谈心:定期与学生谈心,了解学生的心理状态和学习需求。
4. 教研活动(1)参加组内教研:积极参与物理教研组的讨论,与同事分享教学经验,共同提高教学水平。
(2)开展课题研究:针对教学中的问题,开展课题研究,探索更有效的教学方法。
(3)参加培训:参加学校组织的培训活动,学习新的教学理念和方法。
三、工作成效1. 教学质量提升通过本学期的努力,学生的物理成绩有了明显的提升,特别是在实验操作和理论应用方面表现突出。
2. 学生素养提高通过实验教学和课堂互动,学生的实验技能、创新思维和解决问题的能力得到了提高。
同时,学生对物理学科的兴趣也在不断增加。
3. 教研活动成果通过参与教研活动和课题研究,我不仅提高了自己的教学水平,也为教研组提供了许多有价值的建议。
同时,我还积累了一些成功的教学经验,为今后的教学打下了坚实的基础。
四、存在问题与改进措施1. 部分学生基础薄弱部分学生在物理学科的基础较为薄弱,需要加强对这部分学生的辅导。
改进措施:制定针对性的辅导计划,利用课余时间进行个别辅导,帮助学生提高物理基础。
物理教师期末工作总结8篇篇1一、背景本学期已接近尾声,作为物理教师,我深感责任重大。
在全体同事的支持和学生的积极参与下,我们共同度过了一个充实而富有成果的教学时光。
在此,我对本学期的工作进行一番全面而深入的总结。
二、教学内容与教学目标本学期,我们主要完成了以下几个教学内容和目标:一是基本物理概念和规律的教学;二是物理实验技能的培养;三是物理问题解决的思维训练。
在教学过程中,我始终遵循以学生为中心的教学理念,注重培养学生的科学素养和综合能力。
三、教学方法与手段1. 课堂教学方面我注重启发式教学,通过生动有趣的课堂导入,激发学生的学习兴趣。
同时,我注重知识的系统性和连贯性,帮助学生构建完整的知识体系。
此外,我还注重与学生的互动,鼓励学生提出问题,培养他们的问题意识和探究精神。
2. 实验操作方面物理实验是物理学科的重要组成部分。
我注重培养学生的实验技能,通过演示实验和分组实验,让学生亲手操作,体验实验的乐趣。
同时,我注重实验数据的分析和处理,培养学生的科学素养和实验能力。
3. 信息技术应用方面我充分利用现代信息技术手段,如多媒体教学、网络教学等,丰富教学手段,提高教学效果。
同时,我还利用信息技术手段,为学生提供自主学习和探究学习的平台,拓宽学生的学习渠道。
四、工作成果与亮点1. 学生成绩方面通过本学期的教学,学生的物理成绩有了显著提高。
在期末考试中,学生的平均成绩比上学期有了明显的提升。
同时,还有多名学生在各类物理竞赛中获奖。
2. 实验教学方面本学期的实验教学工作取得了显著成果。
学生的实验操作能力得到了明显提高,实验报告的撰写也更为规范。
此外,我们还开展了一些探究性实验,培养了学生的创新意识和实践能力。
3. 科研工作方面在科研方面,我积极参与物理学科的研究,开展了一些课题研究。
通过科研活动,我不仅提高了自己的学术水平,还为学生树立了榜样,激发了他们的探究兴趣。
五、存在的问题与改进措施1. 学生差异化教学方面还需加强。
物理教师学期末工作总结范文8篇第1篇示例:物理教师学期末工作总结本学期我主要教授了初中物理课程,对以前的教学计划进行了不少调整。
在备课阶段,我认真研究了学科教学大纲和教材内容,根据学生的实际水平和学习能力,精心设计了课堂教学内容和教学方法。
在教学过程中,我注重启发式教学,通过实验、探究等多种教学手段,激发学生的学习兴趣,培养他们的实践能力和创新思维。
通过这样的教学方式,学生对物理知识有了更深入的理解,学习动力也得到了增强。
在学期末我对学生进行了一次综合性的测评,对他们的学习情况和成绩进行了全面分析。
我发现,学生在物理学习中仍然存在一些困难和问题,如理论知识掌握不牢固、实验能力不够、学习态度不端正等。
作为教师,我深知这些问题的存在会对学生的学习产生不利影响,因此我将在下一个学期里针对这些问题进行有针对性的调整和改进,提高学生的学习效率。
本学期我还积极参与了学校的教研活动,并与其他老师进行了交流和探讨。
通过这样的互动与碰撞,我不仅学到了更多的教学经验和方法,还开阔了自己的视野,提高了自己的专业素养。
在未来的教学中,我将继续保持学习的态度,与时俱进,不断提升自己的教学水平和能力。
我希望通过自己的努力和付出,为学生的成长和发展做出更大的贡献,也希望在未来的工作中能够得到领导和同事的支持和帮助。
相信在大家的共同努力下,我们的物理课堂一定会更加生动有趣,学生成绩也会有明显的提高。
让我们一起加油,共同努力,共同成长!以上是我关于本学期物理教师工作的总结,希望能够得到大家的认可和指导。
谢谢!第2篇示例:物理教师学期末工作总结让我来总结一下这个学期的亮点。
在教学方面,我意识到了一点,那就是学生的参与度对于教学的质量有着重要的影响。
我在课堂上强调了互动和合作,鼓励学生积极参与课堂活动,提高他们的学习兴趣和主动性。
我还注重启发性教学,通过设置一些启发性问题和实验,引导学生主动探索和思考,培养他们的创新意识和解决问题的能力。
物理教师期末工作总结8篇篇1一、背景本学期作为物理教师,我肩负着教授学生物理知识、培养学生科学素养的重任。
在期末之际,对一学期的工作进行回顾与总结,有助于更好地规划下一阶段的教学工作,提高教学质量。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期主要完成了物理基础知识的教授,包括力学、热学、光学、电磁学等方面的内容。
通过系统地讲解和训练,使学生掌握了物理学的基本概念、原理和定律。
2. 教学方法(1)启发式教学:通过提问、讨论等方式,引导学生主动思考,激发学生的学习兴趣。
(2)实验教学:通过实验,使学生亲手操作、观察现象,加深对物理知识的理解与掌握。
(3)多媒体教学:利用现代信息技术手段,辅助教学,提高教学效果。
三、工作成果与亮点1. 工作成果(1)学生物理成绩稳步提升,及格率和优秀率均有所提高。
(2)组织并指导学生参加物理竞赛,取得优异成绩。
(3)积极开展课外物理活动,培养学生的科学素养和实验能力。
2. 工作亮点(1)创新实验教学方法,通过实验探究,培养学生的实践能力和创新精神。
(2)结合生活实际,讲解物理知识,使学生感受到物理学的魅力与应用价值。
(3)注重与学生的沟通与互动,关注学生的个性化发展,因材施教。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题一:学生物理基础薄弱,学习起来较为吃力。
解决方案:通过课后辅导、个性化教学等方式,加强学生的基础知识训练,提高学生的学习能力。
2. 问题二:部分学生对物理实验操作不熟练,影响实验成绩。
解决方案:加强实验课的实践教学,提高学生的实验操作技能,培养学生的实验素养。
3. 问题三:教学资源有限,难以满足学生的个性化需求。
解决方案:积极寻求外部资源,如与其他学校共享教学资源,利用网络平台为学生提供更多的学习资料。
五、自我评估/反思本学期在教学工作中取得了一定的成绩,但也存在许多不足。
需要进一步提高教学水平,更新教学方法,加强与学生的沟通与互动。
同时,还需要不断反思自己的教学方法和策略,寻找更有效的途径来提高教学质量。
物理教师期末工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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物理教师学期末工作总结5篇第1篇示例:物理教师学期末工作总结这个学期我注重了教学内容的更新和优化。
随着时代的变迁和科技的发展,物理知识也在不断更新,为了让学生更好地掌握物理知识,我进行了大量的教材研究和教学方法的改进。
在课堂教学中,我注重启发式教学方法的运用,让学生通过实验和讨论来掌握知识,培养了他们的实践能力和团队合作精神。
在课堂上,我还加入了一些生活化和趣味性的元素,让物理知识更加生动有趣,激发学生学习的兴趣。
我在学期末进行了一次全面的学生学业成绩分析。
通过对学生的考试成绩和平时表现的综合分析,我发现了一些学生存在的问题和不足之处,例如学习方法不当、自学能力差等。
为了帮助这些学生更好地提高成绩,我采取了有针对性的辅导措施,制定了个性化的学习计划,加强了与学生之间的沟通和交流,帮助他们解决问题,提高学习效率。
在这个学期里,我还注重了课外活动的组织和开展。
通过组织物理实验和讲座、参加各类物理竞赛等活动,我让学生们更好地了解物理知识,同时也培养了他们的团队合作和创新能力。
这些课外活动不仅丰富了学生的课外生活,也提高了他们在物理方面的综合素质和能力。
在工作总结中,我也要反思一下自己存在的不足之处。
我在课堂教学中有时会忽视个别学生的学习情况,没有及时发现和解决问题,导致这部分学生的学习进度严重滞后。
我在传授物理知识的有时候没有充分考虑学生的实际水平和兴趣爱好,导致他们对物理知识的理解和掌握不够深入。
我的教学方法和手段还有待进一步完善,需要不断学习和提高,来适应学生的多样化需求和发展。
经过这个学期的工作总结,我深刻认识到了自己的不足之处,同时也找到了改进和提高的方向。
下个学期,我将进一步优化教学内容和方法,加强与学生之间的互动和沟通,帮助每个学生更好地掌握物理知识,培养他们的学习兴趣和能力。
我相信,在不断学习和努力下,我会成为一名更好的物理教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【本段文字共计1037字】以上为物理教师学期末工作总结的一部分,目前字数已达1037字,还需继续添加内容,以达到2000字的要求。
物理期末教学工作总结7篇篇1一、背景本学期物理教学工作已圆满结束,为了更好地为今后的教学工作提供借鉴和参考,现对本期物理教学工作进行全面的总结和反思。
本总结报告旨在梳理工作重点,反思教学中的得失,并提出改进措施。
二、工作内容与成果1. 教学目标设定与实施本学期根据学校教学大纲和学科特点,制定了明确的教学目标和计划。
教学内容涵盖了力学、光学、热学、电磁学等基础知识,同时注重实验教学,提高了学生的实践能力和科学素养。
通过课堂讲授、实验教学、课堂互动等多种方式,实现了教学目标。
2. 课堂教学与改革本学期在物理课堂教学中,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和主动性。
通过案例分析、小组讨论等形式,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
同时,积极推广多媒体教学,使课堂教学更加生动、形象、直观。
在教学方法上,尝试分层教学,针对不同层次的学生采用不同的教学方法和策略,取得了良好的效果。
3. 实验教学的强化本学期实验教学是物理教学的重点之一。
我们积极筹备实验器材,开设多个实验项目,让学生通过亲身实践,加深对物理知识的理解。
在实验教学中,注重培养学生的实验技能和安全意识,提高学生的科学素养。
通过实验考核,学生对实验内容的掌握程度有了显著提高。
4. 学生成绩与表现本学期通过期中、期末考试成绩以及平时表现评价,学生的物理成绩整体表现良好。
优秀率、及格率均有所提高。
同时,学生在物理竞赛、科技制作等方面也取得了不错的成绩,体现了学生的综合素质和物理教学的成果。
三、反思与教训1. 教学资源仍需丰富。
虽然本学期在实验教学方面有所突破,但在教学资源和教具方面仍有不足,需要进一步加强。
2. 学生差异较大。
在分层教学过程中,虽然取得了一定效果,但仍有一部分学生的学习困难较大,需要更加关注他们的学习状况和需求。
3. 实践教学环节需加强。
虽然本学期实验教学取得了一定的成果,但在将物理知识应用到实际问题上的实践教学环节仍需加强,以提高学生的实践能力和创新能力。
物理期末教学总结物理期末教学总结范文(通用15篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。
但是教学总结的思路你学会了吗?下面是小编精心整理的物理期末教学总结范文(通用15篇),欢迎大家分享。
物理期末教学总结1一年来,在学校领导的关心下,我的思想觉悟不断提高,所担负的工作取得了一定的成绩,成绩稳中有生升,学生尊师守纪,各方面都处于良好的发展势头。
为了总结经验,进一步搞好工作,现将我的我的工作情况总结如下:一、教学情况在上个学期中,我担任三个高一班级的物理教学工作生中,大部分基础较差,没有一定的物理思维,教学工作较为困难。
其中高一(3)班,共有学生48人,学期末的考试中,班级平均分比全年级平均分高2.8分;高一(5)班学生45人,学期末的考试中,班级平均分比全年级平均分低2.0分,高一(11)班有学生47人,学期末的考试中,班级平均分比全年级平均分高2.1分。
二、教学分析其中,高一(3)班、(11)班学生在物理学习过程中,理科思维成型较快,对于物理过程理解较好;高一(5)班学生,对于抽象的物理问题比较难于理解,对物理过程不明确,处于朦胧状态,学习过程较难!对此,应该对存在的问题进行解决,好的方面继续加强:首先教学常规有条不紊教育教学成绩的取得不能一蹴而就,需要一个渐进的过程,因而每个环节都应脚踏实地的落实好,从制定20xx 年教师工作计划、备课、课堂教学、作业批改、自习课的辅导、复习考试、教研与科研诸环节,定制度、扎落实,学校不定期检查各年级、各学科、各位教师的学进度和教学质量,检查每位教师听课情况,不定期和定期听取教师的意见与建议,加强对教师业务档案,学生档案的管理,加强对教学教学校过于学生学习成绩的考核评定,进一步提高教学质量。
学校很抓单元、章节过关考试管理,能力的培养情况,并取得了良好的效果,进一步调动了学生的学习积极性和教师的责任心,形成和教室内学生乐学,灯光下教师辛勤耕耘的良好教学氛围。
物理期末工作总结参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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物理期末教学总结6篇【第1篇】物理期末教学工作总结荷山中学物理组:周平全2023年即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多.总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,教学,在继续推进我校'自主,创新'课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想,新理念和物理课堂教学的新思路,新设想结合起来,转变思想,积极探索,教学,收到很好的效果.一,课程标准走进我的心,进入我的课堂怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求.无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题.因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶.二,课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展.三,创新评价,激励促进学生全面发展.怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展.抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生.坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生严肃,勤奋,求真,善问的良好学风的形成.通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了一点成绩,也有不足之处,一份耕耘,一份收获.以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴.以后我将本着'勤学,善思,实干'的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好.【第2篇】物理期末的教学工作总结物理期末的教学工作总结范文20xx年即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。
物理期末教学工作总结8篇篇1一、背景本学期物理教学工作已圆满结束,为了更好地为今后的教学工作提供借鉴和参考,现对本期物理教学工作进行全面的总结和反思。
二、教学内容及目标本学期物理教学内容主要包括力学、热学、光学、电磁学等基础知识,以及物理实验方法和技能。
教学目标是让学生掌握基本的物理知识和实验技能,培养学生的科学素养和解决问题的能力。
三、教学方法与手段1. 教学方法:本学期采用了讲授、演示、实验、讨论等多种教学方法,引导学生积极参与课堂活动,激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 教学手段:利用多媒体教学、实验教学等手段,使教学更加生动、形象,提高了教学效果。
四、教学成效1. 学生掌握情况:通过本学期的教学,学生对物理基础知识掌握较好,能够运用所学知识解决实际问题。
2. 实验能力:本学期重点加强了实验教学和实验室建设,学生的实验能力和动手能力得到了较大的提高。
3. 教学效果评估:通过期末考试和平时测试,发现大部分学生对物理知识的掌握程度较好,但也存在部分学生在某些方面存在不足。
五、教学反思与改进措施1. 教学反思:本学期教学工作虽然取得了一定的成效,但也存在一些不足。
例如,在某些知识点上讲解不够深入,导致学生理解不够透彻;实验教学中,部分学生实验操作能力有待提高。
2. 改进措施:针对以上问题,我将在今后的教学中进一步深入研究教材,提高教学效果;加强实验教学,提高学生的实验操作能力;同时,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长和发展。
六、具体工作内容1. 备课:认真备课,制定详细的教学计划和教学进度表,确保教学质量。
2. 授课:注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和主动性,提高学生的思维能力。
3. 辅导:加强对学生的课后辅导,及时解决学生的学习问题。
4. 实验:加强实验教学,提高学生的实验操作能力,培养学生的科学素养。
5. 评估:通过平时测试、期末考试等方式,全面了解学生的学习情况,及时调整教学策略。
学期末物理教学总结5篇篇1一、背景本学期物理教学工作在全体师生的共同努力下,取得了显著的成果。
作为物理教师,我深感责任重大,始终致力于提高教学水平和质量,确保学生掌握物理知识的同时,培养其科学思维和解决问题的能力。
现将本学期物理教学工作进行如下总结。
二、教学内容及目标完成情况1. 教学内容概述本学期物理教学内容主要包括力学、热学、光学、电磁学等基础知识,以及物理实验方法和技能。
通过系统的教学,使学生能够掌握物理基本原理和规律,理解物理现象的本质。
2. 教学目标分析本学期的主要教学目标是让学生掌握物理知识,培养科学思维能力和实验技能,同时提高学生的问题解决能力。
通过本学期的努力,这一目标得到了较好的实现。
3. 教学方法与手段本学期我采用了多种教学方法与手段,包括课堂讲授、实验教学、小组讨论等。
通过实验教学,增强了学生对物理现象的理解;通过小组讨论,培养了学生的协作能力和思考能力。
4. 教学完成情况本学期教学计划内的所有内容均已按时完成。
学生在期末考试中的表现良好,整体成绩稳步上升,部分优秀学生表现突出。
三、重点难点教学处理及效果1. 重点教学内容处理针对力学、电磁学等重点内容,我通过大量的实例讲解和练习,帮助学生深入理解物理原理和应用。
同时,通过组织专题讨论和习题课,强化学生对这些内容的掌握。
2. 难点攻克措施及效果分析对于热学中的热力学第二定律和光学中的波动光学等难点内容,我采用了分阶段教学、逐步深入的方法。
通过生动的实例和形象化的教学手段,帮助学生逐渐攻克难点。
经过一学期的努力,学生在这些难点内容上取得了显著的进步。
四、物理实验教学的实施与效果1. 实验教学实施情况本学期共完成了XX个物理实验,包括力学实验、电磁学实验等。
在实验教学中,我注重培养学生的实验技能和科学素养,通过实验帮助学生理解物理原理。
2. 实验教学效果分析通过实验教学,学生的实验技能得到了显著提高,对物理现象的理解也更加深入。
物理教师期末教学汇报总结(7篇)物理教师期末教学汇报总结(精选篇1)本学期我担任高三学年21、22班的物理教学工作,在教学过程中兢兢业业,以学生为本,因材施教,取得良好效果。
现将本学期的教学工作总结如下:1、教学内容和方法:本学学期的教学内容是复习高中物理必修1、必修2、选修3—1,内容多、知识点多,但必修1必修2这两本书是高中物理的基础。
结合的考纲,在教学过程调整了教学方法,重难点突出,为学生今后的复习打下了坚实的基础。
对不同的学生的要求有所区分,做到了因材施教;对不同的题目的讲解做到了详略得当,收到了良好的教学效果。
2、作业的布置和批改情况:布置练习册上的作业,但是练习册的后面都有答案,为减少学生作业抄袭的不良习惯,开学初我就将学生的答案全部上交,并要求学生独自完成,这样做取得较好的效果;在批改时,做到全批全改,并对学生的作业有一定的评价。
同时,还认真的执行学校的周测考布置下的任务,认真批改,对学生的学习情况有了很准确的把握。
3、培优扶差工作:培优方面,在所教的两个班中对成绩较好的学生学习的目标要求比较高,鼓励成绩好的同学在业余时间做些当前所教的内容,但适当加深一点,经常做、讲一些与当前教学内容所相关的高考题,并及时加以指导,提高解题能力。
辅差方面,通过小测检查学生对基本知识的掌握情况,对没过关的同学另找时间对他们进行补缺补漏,再进行检测,直到他们掌握了知识。
4、反思教学中存在的问题:教学一段时期后,要进行教学反思。
我每个班随机找15名学生进行研讨。
让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些,不足的地方有哪些,老师应该继续提倡哪些,应该避免哪些,你对教学中有哪写建议,有很多学生都提出了自己的看法,本人也对教学过程中存在的问题进行总结,并逐步改进来适应学生。
5、注重培养学生的能力:物理教学的重要任务是培养学生的能力。
培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。
物理期末工作总结(通用7篇)物理期末工作总结(通用7篇)充实的工作生活一不留神就过去了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的物理期末工作总结(通用7篇),希望对大家有所帮助。
物理期末工作总结1本学期任教的八年级物理课程,使用的是人教版的新教材。
新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中改变传统的教学模式,注意全面提高全体学生的科学素养,现对本学期的教育教学工作简要小结如下:一、精心备教,全面把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,在教每一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。
从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。
二、培养兴趣,激发学习积极性兴趣是最好的老师,学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。
我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。
其次开展课外实践活动,如:搞课外小实验小制作。
另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂游戏,教学中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。
三、重探究教学,培养学生的学习能力我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式,探究能激发学生的思维能力,探究能培养学生的动手能力、观察能力、创新能力等,在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景,若器材不足或没有器材,我就自制或教学生自制,起初探究课很难把握课堂,感觉有些杂乱,经一段时间懂得坚持发现收获较大:学生的自学能力明显增强,而且学习的积极性主动性明显增强以后的教学中老师比较轻松而学生的学习效果较好。
学期末物理教学总结模板5篇第1篇示例:学期末物理教学总结一、教学目标与任务本学期,我们物理教师在学校的教育教学工作中,本着“全面发展学生”的教育理念,力求以培养学生的科学素养和创新精神为教学目标,以提高学生成绩和学科素养为教学任务,积极研究新的教育教学理念和方法,努力提高物理教育教学质量。
二、教学内容与方法本学期我们以《牛顿运动定律》《机械波》《光学》为主要教学内容,精心设计教学方案,采用多种教学方法,如讲授、实验、讨论等,注重培养学生的实践动手能力和分析解决问题的能力,激发学生对物理学科的热情和兴趣。
三、教学效果与评价通过本学期的努力,取得了一定的教学效果。
学生在物理学科的知识掌握、实验操作能力、创新意识等方面都有了较大的提高,学生的学科素养也得到了有效的提升。
学生在期末考试中取得了不错的成绩,大部分学生都能够熟练掌握物理学科的基本知识和方法,能够运用所学知识解决实际问题。
四、存在的问题与改进建议尽管取得了一定的教学效果,但在教学过程中也存在一些问题,主要包括:学生的自主学习能力较弱,实验操作能力有待提高,学生对物理学科的兴趣不够高等。
为了更好地提高物理教学效果,我们针对以上问题提出一些建议:加强学科知识的输入和实践操作的训练,多举办一些物理科技活动和竞赛等。
五、教学心得与展望本学期的物理教学总结是一个全面的反思和总结,对于本学期的教学工作,我们在方法上有所创新,在教学目标上有了更明确的定位,相信在今后的教育教学工作中,我们一定会进一步提高我物理教育教学的质量,取得更好的教学效果。
谢谢各位的支持和合作!第2篇示例:学期末物理教学总结一、教学目标本学期物理教学旨在帮助学生打下牢固的物理基础,培养其科学思维和实践能力。
具体目标包括:掌握基本的物理知识,理解物理学的基本概念,培养动手能力和实验精神,提高解决实际问题的能力。
二、教学内容本学期物理教学内容主要包括:力学、热学、光学、电磁学等方面的知识。
物理期末教学工作总结范本
20xx年即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校"自主——创新"课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想,新理念和物理课堂教学的新思路,新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。
因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长,集体备课组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校"自主——创新"的教学模式。
在有
限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课,主讲,自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研,讲,听,评中推敲完善出精彩的案例。
在集体备课中,这种分合协作的备课方式,既照顾到各班实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用物理的意识和能力。
重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持"以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力",以"自主——创新"课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们
在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。
坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生严肃,勤奋,求真,善问的良好学风的形成。
通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了一点成绩,也有不足之处,一份耕耘,一份收获。
以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。
以后我将本着"勤学,善思,实干"的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。