2018年幼儿园教师招聘考试复习题库及答案

2018年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )A.英国B.法国C.德国D.日本2.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”表明孔子很强调( )。

A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。

A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性4.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。

A.教育原则B.教育规律C.教育任务D.教育目的5.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律( )的反映。

A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性6.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的( )。

A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。

.A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则8.教师进行教学工作的起始环节是( )。

A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导9.“教书”与“育人”是( )的关系。

A.并列的B.递进的C.互补的D.相互联系、相互促进的辩证统一10.有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。

”这位学生听后心里鼓着气坐下了。

这位教师违背了( )的教学原则。

A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教11.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。

A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德12.在学生品德结构中，处于基础地位的是( )。

幼儿园教师招聘考试题库及答案一、填空题：1、促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）。

2、幼儿膳食以食物多样性的原则，主食与副食搭配、（）结合，（）结合，尽可能保证每天摄取五大类大类食物，以获得充足的营养。

3、每一个主题墙饰的创设，不仅是（）的体现、教学活动的反应，更是幼儿（）和结果的记录。

4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（）。

5、（）是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、（）、平等的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。

6、《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的（）和（）。

7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）、态度能力、（）、技能等方面的发展。

8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的（）和（）。

9、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）教育的原则。

10、（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

应根据幼儿的（）选择和指导。

11、（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

12、幼儿园教育活动目标要以（）所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。

13、（）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。

14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题：( )、教什么、( )。

15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的（）与（）。

16、幼儿教师要有与（）和谐相处的能力，与（）有效沟通的能力，与同事共同配合的能力。

17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（）。

18、幼儿园应建立（）、（）制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。

19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的( )和( )。

21、保证幼儿每天睡（）小时，其中午睡一般应达到（）小时左右，午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

2018年幼儿教师招聘考试试题及答案一、单项选择：(每题1分(共15分)1、“恩物”的设计者是哪位教育家? (4)(1) 裴斯泰洛齐 (2)夸美纽斯 (3)洛克 (4)福禄倍尔2、学前教育学的萌芽阶段是什么时期? (1)(1)十六世纪后 (2)十五世纪前 (3)二十世纪初 (4)十八世纪后期3、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性? (3) (1)《政治论》 (2)《家范》 (3)《理想国》 (4)《母育学校》4、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具? (4)(1)音乐游戏 (2)体育游戏 (3)表演游戏 (4)智力游戏5、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面? (4)(1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质6、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是(1) (1)表演游戏 (2)角色游戏 (3)结构游戏(4)音乐游戏7、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指(1) (1)道德认识 (2)道德意志 (3)道德行为(4)道德情感8、运动觉和皮肤觉的联合是指(4)(1)视觉 (2)感知觉 (3)味觉 (4)触摸觉9、“剩余精力说”代表人物是(2)(1)格罗斯 (2)斯宾塞 (3)维果斯基 (4)皮亚杰10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教? (1)(1)《政治论》 (2)《雄辩术原理》 (3)《理想国》 (4)《勤学篇》11、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所? (3)(1)1913年 (2)1916年 (3)1911年 (4)1840年12、第一次提出学前社会教育主张的是(2)(1)福禄倍尔 (2)柏拉图 (3)亚里斯多德 (4)皮亚杰13、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面? (2)(1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质14、以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是(4) (1)结构游戏 (2)音乐游戏 (3)角色游戏 (4)体育游戏15、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年? (2)(1)1860年 (2)1840年 (3)1830年 (4)1850年二、填空题：(每空1分，共20分)1、普若特于①1913年年创办了美国的第一所②游戏学校。

2018年教师招考真题(含答案)一、选择题1. 我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在( )A.1911年B.1912年C.1957年D.1958年答案：B2. “十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的( )A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性答案：D中公专家解析：“教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造”是杜威关于教育本质的论述。

“生活即教育”是我国教育家陶行知的观点。

3.古希腊斯巴达教育比较重视( )A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育答案：A4. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.科学性和教育性相结合的原则答案：C中公专家解析：1912年9月，教育部颁布《小学校令》，并于同年ll月颁布《中学校令施行规则》。

标志我国首次把美育作为教育的重要组成部分。

5. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是( )A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序答案：D中公专家解析：德育过程一般是以知为开端，行为终结，但在具体的德育的过程中，要视具体情况，晓之以理，或动之以情，或持之以恒，又或导之以行。

6.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识答案：D中公专家解析：教育学、心理学的理论知识属于必备的教育科学知识。

7.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( )A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点答案：B中公专家解析：教师在教学上形成自己的对于教学的独特认识体现了教师劳动的创造性。

8.学校工作必须坚持以( )A.教学为主B.德育为主C.教师为主D.学生为主答案：A9.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则答案：D中公专家解析：“平行教育”是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。

幼儿园教育学心理学试题（附答案）单选1、幼儿教育学是一门研究（）幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。

A、4—5岁B、3 —6岁C、0—3岁D、5—6岁2、狭义的教育指的是（）A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、终身教育3、幼儿期是（）发展的关键时期。

A、智力B、个性C、能力D、行为4、世界上第一个幼儿园是（）创办的。

A、蒙台梭利B、柏拉图C、洛克D、福禄培尔5．彼世人誉为“幼儿教育之父”的是( )：A、蒙台梭利B、柏拉图C、洛克D、福禄培尔6、我国近代第一所幼儿园是（）在湖北武昌创办湖北幼稚园。

A、1904年B、1905 年C、1903年D、1906年7．( )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

”A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年8．幼儿园教育应以( )为基本的活动方式?A．学习B．上课c．玩耍D．游戏9、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是( )。

A．陈鹤琴B．张宗麟C．张雪门D．陶行知10、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是( )。

A．成熟B．生长c．遗传D．发育11、在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是( )。

A．教育者的主导性B．受教育者的主动性C．教育的目的D．教育的方法12、儿章的发展是通过( )。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的c．弭察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节目而发展的13、关于我国学前教育的描述，不正确的是( )：A。

基础教育B．启蒙教育c．属于义务教育D．实施全面发展的教育14、实现保教合一的前提是( )。

A．良好的工怍他伴与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力15、“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的A．幼儿教育多元化B．幼儿教育制度化c．幼儿教育小学化D．幼儿教育特色化16、幼儿…的环境创设主要是指( )：A．购买大型玩具B．安装塑胶地板c．合格的物质条件和良好的精神环境D．选择较清静的场所17、所谓( )，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

2018年河南省教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 5. 填空题7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的( )A．重要位置B．主要位置C．首位D．次位正确答案：C解析：幼儿的生命健康是幼儿教育的首要目标，所以也应该是幼儿园的首要工作，具体参见《幼儿园教育指导纲要(试行)》。

2．具有文明的语言习惯，该目标属于《3～6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的( )A．阅读与书写准备B．阅读与理解C．倾听与书写准备D．倾听与表达正确答案：D解析：根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，“具有文明语言习惯”属于语言子领域中的“倾听与表达”。

3．通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是( ) A．品德评价法B．说服教育法C．陶冶法D．榜样示范法正确答案：C解析：陶冶法是指教育者有目的、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。

4．幼儿科学学习的核心是( )A．认知B．理解C．操作D．探究正确答案：D解析：根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，探究是幼儿科学学习的核心。

5．喜欢花草树木，所体现的艺术领域目标是( )A．具有初步的艺术表现与创作能力B．喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品C．亲近自然，大胆表现D．喜欢自然界与生活中美的事物正确答案：D解析：根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，“喜欢花草树木”属于艺术领域目标中的“喜欢自然界和生活中关的事物。

6．幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是( ) A．每年一次B．每季度一次C．每半年一次D．每两个月一次正确答案：C解析：《幼儿园工作规程》第十九条：幼儿每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次。

7．对幼儿进行发展评价的主体是( )A．家长B．社会C．教师D．教育机构正确答案：C解析：对幼儿进行发展评价应综合运用观察评价、成长记录袋评价、表现性评价、等级量表评价等多种方法。

2018年上半年中小学教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）试题注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1、关于学前教育任务最准确的表述是()A、促进幼儿智力发展B、促进幼儿身心的快速发展C、促进幼儿社会性发展D、促进幼儿身心全面和谐发展2、教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是( )A、要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌B、鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌C、鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲D、要求幼儿用自然声音唱歌3、下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验？( )A、羞愧B、伤心C、害怕D、生气4、在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是( )A、幼儿的情绪表达能力B、幼儿的社会交往能力C、幼儿的规则意识D、幼儿的思维发展水平5、根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3岁儿童形成的人格品质是()A、信任感B、主动性C、自主性D、自我同一性6、教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时()A、能概括不同声音产生的条件B、对声音产生兴趣，感受不同的声音C、能描述出玩具是怎么发声的D、能描述出不同玩具发声特点7、在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是( )A、引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等B、引导幼儿识别常见事物的形状C、和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数D、为幼儿提供“按数取物”的机会8、幼儿园艺术教育的主要目标是()A、发展幼儿的艺术技能B、培养幼儿的艺术感受和表达能力C、丰富幼儿的艺术知识D、拓展幼儿的逻辑思维能力9、陶行知创立的培养幼教师资的方法是()A、讲授制B、五指活动C、感官教育D、艺友制10、皮亚杰的“三山实验”考察的是()A、儿童的深度知觉B、儿童的计数能力C、儿童的自我中心性D、儿童的守恒能力二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些？12.简述幼儿园教师的工作职责。

2018年幼儿教师资格证考试、幼儿教师招聘考试备考专题训练试题（含答案）（说明本试题共包括：教育学、教育心理学、保教知识与能力及综合素质四大板块）四大板块专题训练试题样板：第一部分：教育学专题训练试题：1.我国的《幼儿园工作教育学规程》是在()年正式颁布实施的。

A.1986B.1989C.1996D.19492.最早创建幼儿园的教育家是()。

A.欧文B.陈鹤琴C.福禄培尔D.蒙台梭利3.培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。

A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为4.“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现()原则。

A.参与性原则B.经济性原则C.适宜性原则D.目标性原则5.教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了()的原则。

A.保教结合B.正面教育C.全面发展教育D.充分利用社会、家庭、儿童中教育资源6.我国幼儿园的地位是()。

A.学校教育制度的基础阶段B.保育、福利性质的社会机构C.义务教育的基础阶段D.福利教育的基础阶段7.现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是()。

A.伙伴关系B.指导与被指导关系C.教育者与受教育者关系D.行政关系8.有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。

A.自我教育B.家庭教育C.学校教育D.社会教育9.清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是().A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟10.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《幼儿园工作规程》11.“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由()首先提出的。

A福禄培尔 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.陶行知12.“染于苍则苍，染于黄则黄。

”这用来说明()对人的成长和发展的影响是巨大的。

第一章教育与教育学一、单项选择题1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是（）A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（）A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》3、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( )A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》4、推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、现代教育制度5、“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度（）A、隋唐时期B、魏晋南北朝时期C、秦汉时期D、明清时期6、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（）A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司7、非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（）A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法8、主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是（）A、老子B、孔子C、孟子D、荀子9、以下著作中主要体现了绅士教育的是（）A、《爱弥儿》B、《巨人传》C、《教育漫画》D、《理想国》10、在西方，最早的教育工作者被称为（）A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派 6-10 D A B C A11、主张“兼爱”的是以下哪种学派（）A、儒家B、墨家C、道家D、法家12、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（）A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长13、古希腊提出“助产术”的著名思想家是（）A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良 B A C14、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（）A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图15、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（）A、《民主主义与教育》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《教育漫画》16、提出“泛智教育”的著名思想家是（）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞17、卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是（）A、白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说18、教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、杜威D、康德 D B A C D19、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、康德20、1939年，明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是（）A、凯洛夫B、马卡连柯C、赞科夫D、巴班斯基21、20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是（）A、赫尔巴特《普通教育学》B、杜威《民主主义与教育》C、康德《教育学讲授纲要》D、凯洛夫《教育学》22、“杀婴制”属于下列哪个时代的制度（）A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴达D、古代埃及23、教育的最特殊形式是（）A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育24、最早颁布义务教育法的国家是（）A、英国B、美国C、日本D、德国 A A B C B D25、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（）A、陶行知B、梁漱溟C、杨贤江D、蔡元培26、古代印度，作为主要的教育内容的著作是 ( )A、《吠陀》B、《圣经》C、《心经》D、《楞严经》27、我国《义务教育法》颁布于哪一年（）A、1978年B、1986年C、1988年D、1992年28、《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失 CA B A29、我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（）A、民主性B、阶级性C、等级性D、垄断性30、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔31、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论32、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（）A、《学记》B、《大教学论》C、《雄辩术原理》D、《普通教育学》33、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）A、《老子》B、《学记》C、《劝学篇》D、《大学》34、著名的“白板说”是由英国著名学者谁提出的（）A、卢梭B、斯宾塞C、培根D、洛克35、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（）A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基36、首次详细论证了班级授课制的教育著作是（）A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》37、“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的（）A、拉伊B、梅伊曼C、狄尔泰D、杜威38、“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征 ( )A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及39、我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在（）A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代40、《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了（）A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系 D教育与人口的关系 C C A C B D A C B D B A41、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张（）A、儒家B、墨家C、道家D、法家42、以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是（）A、苏格拉底B、西塞罗C、柏拉图D、培根43、首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（）A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特44、“时教必有正业，退息必有居学”出自于（）A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《老子》 CA B C45、规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（）A、《大教学论》B、《教育学》C、《政治学》D、《普通教育学》46、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威47、推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展（）A、教育问题B、教育规律C、教育目的D、教育价值48、制度化教育的核心标志是（ A ）A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生49、古代以儒家“五经”为教育内容，“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么（）A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《春秋》50、我国古代的科举考试制度废除于哪一年（）A、1901年B、1904年C、1905年D、1911年51、教育学的研究对象是（A）A、教育现象B、教育事实C、教育规律D、教育问题52、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（）A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家53、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》54、终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。

2018年上半年幼儿《综合素质》真题与答案解析山东教师 3月18日2018年上半年中小学教师资格考试综合素质(幼儿园)试题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.中班的浩浩组织能力与语言表达能力都很强，王教师每次都让他在表演游戏中扮演主角。

王教师的做法违背的教育理念是( )。

A.促进学生发展B.促进全体学生发展C.促进学生主动发展D.促进学生个性发展【答案】B.促进全体学生发展【解析】题干中的王教师，每次都让能力强的浩浩演主角表明他只关注到部分学生，没有做到素质教育要求的面向全体学生。

所以选B。

2.幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。

对此，胡教师不合适的做法是( )。

A.组织幼儿讨论玩具使用规则B.让幼儿说明会争抢玩具的理由C.表扬幼儿的分享与合作行为D.让争抢玩具的幼儿站到墙角【答案】D.让争抢玩具的幼儿站到墙角【解析】让争抢玩具的幼儿站到墙角的行为属于体罚行为，显然是违背素质理念与法律规范要求的。

3.上课时，柯教师正在组织小朋友们讨论。

然然先找毛毛碰头玩，又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容，柯教师的恰当的做法是( )。

A.当众点名批评然然B.抚摸然然的头以示提醒C.鼓励然然继续游戏D.假装没看见然然的行为【答案】B.抚摸然然的头以示提醒【解析】儿童观4.初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑，黎教师就在每个蹲坑的两边合适的位置，用环保油漆画上可爱的小脚印。

孩子们看了既新奇又喜欢，如厕时都去踩自己喜欢的小脚印，这说明教师劳动具有( )。

A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性【答案】D.创造性【解析】教师劳动的特点5.幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年，缓刑一年，李某( )。

A.将终身不能从事教师职业B.五年内不得从事教师职业C.缓刑期内可继续从事教师职业D.可在私立幼儿园从事教师职业【答案】A.将终身不能从事教师职业【解析】根据教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

2018年下半年全国教师资格考试《保教知识与能力（幼儿）》真题及解析（完整版）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.小班同一个“娃之家”中，常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足。

这反映小班幼儿游戏行为特点是（）A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱答案：A解析：小班幼儿游戏方式是以平行游戏居多，体现了小班幼儿喜欢模仿的特点。

2.下列针对幼儿个体差异教育观点，哪种不妥（）A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注答案：C解析：幼儿个别差异是指幼儿在幼儿园学习与教学情境下，在性别、智力、认知方式及性格等方面的差别。

“幼儿在同一时间达到同一目标”违背了尊重幼儿个别差异原则。

3.为保护幼儿脊柱，成人应该（）A.推荐幼儿用双肩背包B.鼓励幼儿睡硬床C.组织幼儿从高处往水泥地上跳D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立答案：B解析：幼儿骨骼发育还没有定型，睡硬床利于幼儿骨骼定型。

4.幼儿园教师应该是（）A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者答案：B解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

5.婴儿出生大约6-10周后，人脸可以引发其微笑。

这种微笑称为（）A.生理性微笑B.自然微笑C.社会性微笑D.本能微笑答案：C解析：5周以后，人的出现，包括人脸、人声最容易引起婴儿的微笑，属于社会性微笑。

6.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映幼儿园教育内容选择的什么原则（）A.兴趣性B.时代性C.生活性D.发展性答案：C解析：幼儿园教育内容来源于生活，题干体现了幼儿园教育内容的生活性原则。

7.下列说法中属于蒙台梭利教育观点是（）A.注意感官教育B.注重集体教学作用C.重视实物使用D.通过游戏使自由与纪律相协调答案：A解析：蒙台梭利注重感官教育。

2018年河南省教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）真题试卷汇编6(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )A．依恋B．合作C．移情D．社会化正确答案：A解析：依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。

2．我国幼儿园教育中所特有的一项原则是( )A．保教结合原则B．综合性原则C．发展适宜性原则D．独立自主性原则正确答案：A解析：保教结合原则是我国幼儿园教育中特有的原则。

3．学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿( )A．美学知识B．发现美、欣赏美的能力C．表现美的技能D．审美动机正确答案：B解析：幼儿美育不是美术专业知识的学习，重点在于培养幼儿发现美、欣赏美的能力。

4．我国幼儿园的教学是( )A．幼儿的活动B．教师的活动C．幼儿与教师的活动D．个别活动正确答案：C解析：我国幼儿园的教学是幼儿与教师互动的过程。

5．幼儿园的课程和教学应该以( )A．老师的个人经验和教材为基础B．幼儿园现有条件为域限C．幼儿家长的要求为导向D．幼儿已有的经验和兴趣为基础正确答案：D解析：幼儿园的课程和教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础，启发他们去探索并获得新的知识。

6．《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。

A．唱歌B．跳舞C．识字D．游戏正确答案：D解析：游戏是幼儿的基本活动，是幼儿获得知识的最有效手段。

7．幼儿同“娃娃家”的游戏属于( )A．结构游戏B．角色游戏C．智力游戏D．体育游戏正确答案：B解析：角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。

8．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )A．规则性游戏B．表演游戏C．个人游戏D．创造性游戏正确答案：A解析：规则性游戏的类型包括：智力游戏、音乐游戏、体育游戏等。

教师招聘考试押题试卷（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（ A ）A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ A ）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。

A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（ C ）A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则 B．经济原则 C．卫生原则 D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋 B．合作 C．移情 D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质 B．家长的文化素养 C．儿童的早期经验 D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征 B．所有的心理特征 C．典型的心理特征 D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具 B．反复细心地说明和解释 C．与练习相结合 D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括 B．言语的概括 C．动作的概括 D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练 B．书面言语 C．口头言语 D．识字教学17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业 B．非独立的社会职业 C．独立的社会职业 D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A．咨询活动 B．家长委员会 C．家长学校 D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

2018年河南省教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题7. 简答题11. 论述题单项选择题1．按皮亚杰的观点2～7岁儿童的思维处于( )A．具体运算阶段B．形式运算阶段C．感知运算阶段D．前运算阶段正确答案：D解析：皮亚杰将儿童认知过程分为感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2～7岁)、具体运算阶段(7～11岁)、形式运算阶段(11岁以后)。

因此，2～7岁儿童的思维处于前运算阶段。

2．幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于( )A．表演性符号B．工具性符号C．象征性符号D．规则性符号正确答案：C解析：象征性游戏是幼儿借助代替物的帮助再现不在眼前的事物和情境的活动。

幼儿拿“竹竿”当“马”骑，也就是说借助“竹竿”的帮助再现了不在眼前的“马”。

因此，竹竿在这个游戏中是一种象征性符号。

3．幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是( )A．人际交往B．操作练习C．教师讲解D．集体教学正确答案：A解析：幼儿社会性发展是指幼儿在一定的社会条件下逐渐独立地掌握社会规范、正确处理人际关系、妥善自制，从而适应社会生活的心理发展过程。

该过程主要在人际交往活动中实现。

4．中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿( )A．道德感的发展B．羞愧感的发展C．美感的发展D．理智感的发展正确答案：A解析：中班孩子不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为，并由此产生相应的情感。

如中班幼儿的告状行为就是幼儿对别人行为方面的评价，它是基于一定的道德标准而产生的，从而体现了幼儿道德感的发展。

5．渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿( )A．自信心的发展B．自尊心的发展C．自制力的发展D．移情的发展正确答案：B解析：自信心是一个人对自身能力、自我发展的肯定；自尊心是指个体对自己所持有的评价，它表达的是一种肯定或否定的态度，表明个体在多大程度上相信自己是有能力的、重要的、成功的和有价值的；自制力是一个人善于控制自己的情绪、支配自己行动的能力；移情是指一个人感受到他人的情感、知觉和思想的心理现象。

2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。

A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。

2、下列哪项属于真正的创造()。

A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。

A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培〔解析〕D略。

4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。

A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。

[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。

A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。

6、对个别学生的教育()。

A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。

7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

[page]8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。

A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。

儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。

2018年幼儿园教师招聘考试复习题库及答案幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共25分)1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B )A.示范法B.范例法C.观察法D.参观法2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。

A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C )A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B )A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C )A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A )A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D )A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )A.出生的第一年B.3—4岁C.5—6岁D.6—10岁 11.“玉不琢，不成器”说的是( C )对心理发展的作用A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟 12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A )A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( C ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14.“儿童中心论”的倡导者是( B )A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳15.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( B ) A.裴斯泰洛齐 B.福禄培尔C.卢梭 D.洛克16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( A )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( B ) A.教师 B.保育员 C.阿姨 D.保姆 18.关于社区教育的特点，错误的说法是( D )A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要，服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童19.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于(B )A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发20.幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。

幼儿园教师招聘考试试题二十五套试卷【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．学前教育学的研究对象是（ A ）A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ A ）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。

A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（ C ）A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则 B．经济原则 C．卫生原则 D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋 B．合作 C．移情 D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质 B．家长的文化素养 C．儿童的早期经验 D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征 B．所有的心理特征 C．典型的心理特征 D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具 B．反复细心地说明和解释 C．与练习相结合 D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括 B．言语的概括 C．动作的概括 D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练 B．书面言语 C．口头言语 D．识字教学17．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业 B．非独立的社会职业 C．独立的社会职业 D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（   ）A．咨询活动 B．家长委员会 C．家长学校 D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套幼儿教师招聘考试题库（一）一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。

各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。

评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。

10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。

11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。

12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。

2018幼儿教师招聘考试模拟试卷1、《幼儿园教师专业标准》是由（教育部）在（2012）年（2）月（10）日颁布。

2、《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的（基本要求），是幼儿园教师开展保教活动的（基本规范），是引领幼儿园教师专业发展的（基本准则），是幼儿园教师（培养）、（准入）、（培训）、（考核）等工作的重要依据。

3、关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有（爱心）、（责任心）、（耐心）和（细心）；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的（启蒙者）和（引路人）。

4、坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。

具有（终身学习）与（持续发展的意识）和（能力），做终身学习的典范。

5、关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿（生命安全）放在首位。

不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。

6、注重（保教结合），培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

7、重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将（游戏）作为幼儿的主要活动。

8、重视丰富幼儿多方面的直接经验，将（探索）、（交往）等（实践活动）作为幼儿最重要的学习方式。

9、熟悉幼儿园教育的（目标）、（内容）、（任务）、（要求）和（基本原则）。

10、掌握（幼儿园环境创设）、（一日生活安排）、（游戏）与（教育活动）、保育和班级管理的知识与方法。

11、熟知幼儿园的（安全应急预案），掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。

12、掌握（观察）、(谈话)、(记录)等了解幼儿的基本方法。

13、关注幼儿日常表现, 及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的( 积极性)、(自信心)。

14、有效运用(观察)、(谈话)、(家园联系)、(作品分析)等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。

15、职业理念与认识要求我们贯彻党和国家（教育方针政策），遵守（教育法律法规）。

16、理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有（职业理想）和（敬业精神）。