九年级物理试卷2
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是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯。
当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，
开关S1与S2
的状态分别是____；当又打开正在
工作的电冰箱门时，开关S1与S2的
状态分别是_________。
6、质监部门对玩具市场进行专项检查时发现，
有些玩具仿真手枪发射出的硬塑料子弹能在1m
内打穿三层牛皮纸，这说明硬塑子弹的能较大，
18、某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图10所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图11．
（1）电流表A2的读数是：________．
（2）该图同学发现电流表 指针偏转较 小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电
流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．_______
（2）此实验的原理是：。（2分）
（3）在虚线框内画出实验电路图，并把图的实物对应连接起来.（滑动变阻器接线柱A必须使用）（4分）
计算题：
20、试推证：串联电路中，各导体两端的电压之比等于它们的电阻之比。
21、在如图13所示的电路中，电源电压为18V不变，滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”的字样，闭合开关S后，电流表的示数为1A，电压表的示数为4V。求：
A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大
B．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能
C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小
D．“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小
探究实验题：
17、.陈亮同学做“测定滑轮组机械效率”的实验记录情况如下，请仔细阅读，并回答问题：
A.装配一定一动的滑轮组，由三股细绳承担着动滑轮；
B．电流表示数变大，
电压表示数变大，灯泡变亮
C．电压表示数变小，灯泡变暗
D．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗
15、在图7所示电路中，开关闭合时电路中的
电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路
发生故障的原因可能是（ ）
A、灯泡L1灯丝断了B、灯泡L2灯丝断了
C、灯泡L1短路D、灯泡L2短路
16、如图8示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是（ ）
123％
从实验结论看，明显不对之处是______________,因为___________________，其正确结论是______________。（3分）
若改用两动两定的滑轮来提升原来的重物，则此时滑轮组的机械效率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）（2分）
本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端的距离，则滑轮组的机械效率应按η=___________来计算。（2分）
（1）、电阻R1的阻值。
（2）、电路中的最小电流。
（3）、在电压表和电流表不改
变量程的
情况下，为使电路正常工作，滑动变阻器R2
连入电路的阻值范围。
图13
参考答案
一、填空题：（第1、2小题每空1分，第3—8小题每空2分，共29分）
1、增大、增大、增大
2、吸附在塑料木梳上、带电体吸引轻小物体、验电器、同种电荷相互排斥
17、沿竖直方向匀速拉动 η的值、计算η的值时用W总除以W有了、 变小 η= ×100%
18、（1）0.4A（2）没看清量程
（3）乙小组 使规律具有普遍性 （4）可行 不可行
19、（1）断开、B、电流 （2）I= （3）图略
四、计算题：（第20小题6分；第21小题8分.计14分）
20、证明：∵I= ∴U1=I1R1U2=I2R2
九年级物理（上）期中考试
填空：
1、2008年9月25日21:10，“神州七号”顺利升天，“神州七号”从地面升空的过程中，动能,势能,机械能.(填“增大”“减小”“不变”)
2、将一些小纸屑放在桌上，用塑料梳子在自己的头皮上摩擦一会儿，然后将塑料梳子靠近小纸屑。你会发现小纸屑__________。这是因为_____________。实验室用___________来检验物体是否带电，它是根据___________的规律制成的。
3、如图1所示电路中，两盏灯的联接方式是
，若两盏灯完全相同，电源电压为
9V，闭合开关后电流表的示数为0.1A，则
电压表的示数为V。
4、如图2所示，电源电压保持不变，开关
S1已闭合。若再闭合开关S2，则________的示
数变大，小灯泡L1的亮度________(填“增强”、“减弱”或“不变”)。
5、如图3是简化了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电冰箱的电路图。图中M
选择：
9、下列研究金属丝电阻的大小与材料关系的实验中，正确的做法是（ ）
A、选用长度不同、粗细相同的镍鉻合金丝。 B、选用粗细不同、长度相同的镍鉻合金丝。C、选用粗细、长度都不同的镍鉻合金丝和铝丝。D、选用粗细、长度都相同的镍鉻合金丝和铝丝。
10、乔国强同学在做“用滑动变阻器改变小
灯泡亮度”的实验时，连接了
A.电流表A的示的示数不变,电压表V1的示数不变
B.电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大
C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变
D.电压表V2与电流表A的示数之比不变
12、利用电源、开关、导线及下列所给的器材不能测出未知电阻Rx的阻值的是（）
A、电压表、电流表、滑动变阻器。B、电压表、定值电阻R0。
如图4所示的
电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，
使小灯泡的亮度逐渐变亮，在此过程中，下
列说法中错误的是（）图4
A电路总电阻减小。B、滑片逐渐向右移动。
C、电流表的示数变小。D、电压表的示数变小。
11、如图5所示的电路图中，电源电压保持不变，
闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是： （ ）
存在安全隐患。
7、用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10m所用的拉力
为250N，则有用功为_____J，该滑轮组的机械效率为______。
8、同种材料制成的三根电阻，R1＝5Ω，R2＝8Ω，R3＝16Ω，若它们的长度相等，那么电阻的截面积最大的是____________；若它们的截面积相同，那么电阻的长度最短的是______。(选填“R1”“R2”或“R3”)
B.记下钩码和栓弹簧秤的线端起始位置，然后拉
弹簧秤，读出拉力的大小，测出钩码和拴弹簧秤的线移动的
距离；(1分)
C.将有关数据填下表并完成计算。
D.实验记录：
拉力
F/N
钩码重
G/N
线端移动的距离
S/m
钩码升起的高度
h/m
1.61
3.92
3
1
E.实验结论：
有用功W有/J
总功W总/J
机械效率η
3.92
4.83
C、电流表、定值电阻R0。D、滑动变阻器、定值电阻R0。
13、下列现象中,力没有对物体做功的是( )
A、用力将铅球掷出B、将书包背上楼
C、骑自行车捅在水平地面上匀速前进
14、如图6所示，电源电压保持不变．当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（）
A．电流表示数变大,灯泡变亮
3、串联、4.5
4、电流表、不变
5、S1闭合S2断开、 S1断开S2闭合
6、动 7、4000J、80%
8、R1 、R1
二、选择题：（每小题3分，计24分。每小题后面都有四个选项，其中只有一个选项是符合题意的，请将正确选项的序号填入题后的括号内。）
9
10
11
12
13
14
15
16
D
C
A
D
D
A
B
D
三、实验探究题：（第17小题8分，第18小题6分；第19小题9分；计23分）
∴ = 又∵I1=I2 ∴ =
21、解：（1）由I= 得R1= = =4Ω
（2）由I= 得I= =0.75A
(3)由题意知，电路中的电流最大只能是2A
由I= 得R= = =9Ω
∵R=R1+R2∴R滑小=R-R1=9Ω-4Ω=5Ω
则滑动变阻器接入电路中的阻值范围为5Ω—20Ω
方法1
把其中一灯泡从灯座中取下
另一灯熄灭
两灯一定是串联
方法2
把任意一根导线断开
两灯熄灭
两灯一定是串联
19、如图12所示中的甲图是邓海同学在“测量小灯泡电阻”的实灯验中所给的实物图，灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为9Ω。
（1）连接电路时，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片应位于_____端（选填A或B），这主要是为了避免电路中的______过大，以致于烧坏有关元件。（3分）
（3）甲小组选用规格完全相同的泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为________的方案较好，理由是．
（4）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
方法
操作
现象
结论
方法是否可行
当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，
开关S1与S2
的状态分别是____；当又打开正在
工作的电冰箱门时，开关S1与S2的
状态分别是_________。
6、质监部门对玩具市场进行专项检查时发现，
有些玩具仿真手枪发射出的硬塑料子弹能在1m
内打穿三层牛皮纸，这说明硬塑子弹的能较大，
18、某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图10所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图11．
（1）电流表A2的读数是：________．
（2）该图同学发现电流表 指针偏转较 小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电
流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．_______
（2）此实验的原理是：。（2分）
（3）在虚线框内画出实验电路图，并把图的实物对应连接起来.（滑动变阻器接线柱A必须使用）（4分）
计算题：
20、试推证：串联电路中，各导体两端的电压之比等于它们的电阻之比。
21、在如图13所示的电路中，电源电压为18V不变，滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”的字样，闭合开关S后，电流表的示数为1A，电压表的示数为4V。求：
A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大
B．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能
C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小
D．“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小
探究实验题：
17、.陈亮同学做“测定滑轮组机械效率”的实验记录情况如下，请仔细阅读，并回答问题：
A.装配一定一动的滑轮组，由三股细绳承担着动滑轮；
B．电流表示数变大，
电压表示数变大，灯泡变亮
C．电压表示数变小，灯泡变暗
D．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗
15、在图7所示电路中，开关闭合时电路中的
电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路
发生故障的原因可能是（ ）
A、灯泡L1灯丝断了B、灯泡L2灯丝断了
C、灯泡L1短路D、灯泡L2短路
16、如图8示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是（ ）
123％
从实验结论看，明显不对之处是______________,因为___________________，其正确结论是______________。（3分）
若改用两动两定的滑轮来提升原来的重物，则此时滑轮组的机械效率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）（2分）
本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端的距离，则滑轮组的机械效率应按η=___________来计算。（2分）
（1）、电阻R1的阻值。
（2）、电路中的最小电流。
（3）、在电压表和电流表不改
变量程的
情况下，为使电路正常工作，滑动变阻器R2
连入电路的阻值范围。
图13
参考答案
一、填空题：（第1、2小题每空1分，第3—8小题每空2分，共29分）
1、增大、增大、增大
2、吸附在塑料木梳上、带电体吸引轻小物体、验电器、同种电荷相互排斥
17、沿竖直方向匀速拉动 η的值、计算η的值时用W总除以W有了、 变小 η= ×100%
18、（1）0.4A（2）没看清量程
（3）乙小组 使规律具有普遍性 （4）可行 不可行
19、（1）断开、B、电流 （2）I= （3）图略
四、计算题：（第20小题6分；第21小题8分.计14分）
20、证明：∵I= ∴U1=I1R1U2=I2R2
九年级物理（上）期中考试
填空：
1、2008年9月25日21:10，“神州七号”顺利升天，“神州七号”从地面升空的过程中，动能,势能,机械能.(填“增大”“减小”“不变”)
2、将一些小纸屑放在桌上，用塑料梳子在自己的头皮上摩擦一会儿，然后将塑料梳子靠近小纸屑。你会发现小纸屑__________。这是因为_____________。实验室用___________来检验物体是否带电，它是根据___________的规律制成的。
3、如图1所示电路中，两盏灯的联接方式是
，若两盏灯完全相同，电源电压为
9V，闭合开关后电流表的示数为0.1A，则
电压表的示数为V。
4、如图2所示，电源电压保持不变，开关
S1已闭合。若再闭合开关S2，则________的示
数变大，小灯泡L1的亮度________(填“增强”、“减弱”或“不变”)。
5、如图3是简化了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电冰箱的电路图。图中M
选择：
9、下列研究金属丝电阻的大小与材料关系的实验中，正确的做法是（ ）
A、选用长度不同、粗细相同的镍鉻合金丝。 B、选用粗细不同、长度相同的镍鉻合金丝。C、选用粗细、长度都不同的镍鉻合金丝和铝丝。D、选用粗细、长度都相同的镍鉻合金丝和铝丝。
10、乔国强同学在做“用滑动变阻器改变小
灯泡亮度”的实验时，连接了
A.电流表A的示的示数不变,电压表V1的示数不变
B.电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大
C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变
D.电压表V2与电流表A的示数之比不变
12、利用电源、开关、导线及下列所给的器材不能测出未知电阻Rx的阻值的是（）
A、电压表、电流表、滑动变阻器。B、电压表、定值电阻R0。
如图4所示的
电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，
使小灯泡的亮度逐渐变亮，在此过程中，下
列说法中错误的是（）图4
A电路总电阻减小。B、滑片逐渐向右移动。
C、电流表的示数变小。D、电压表的示数变小。
11、如图5所示的电路图中，电源电压保持不变，
闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是： （ ）
存在安全隐患。
7、用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10m所用的拉力
为250N，则有用功为_____J，该滑轮组的机械效率为______。
8、同种材料制成的三根电阻，R1＝5Ω，R2＝8Ω，R3＝16Ω，若它们的长度相等，那么电阻的截面积最大的是____________；若它们的截面积相同，那么电阻的长度最短的是______。(选填“R1”“R2”或“R3”)
B.记下钩码和栓弹簧秤的线端起始位置，然后拉
弹簧秤，读出拉力的大小，测出钩码和拴弹簧秤的线移动的
距离；(1分)
C.将有关数据填下表并完成计算。
D.实验记录：
拉力
F/N
钩码重
G/N
线端移动的距离
S/m
钩码升起的高度
h/m
1.61
3.92
3
1
E.实验结论：
有用功W有/J
总功W总/J
机械效率η
3.92
4.83
C、电流表、定值电阻R0。D、滑动变阻器、定值电阻R0。
13、下列现象中,力没有对物体做功的是( )
A、用力将铅球掷出B、将书包背上楼
C、骑自行车捅在水平地面上匀速前进
14、如图6所示，电源电压保持不变．当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（）
A．电流表示数变大,灯泡变亮
3、串联、4.5
4、电流表、不变
5、S1闭合S2断开、 S1断开S2闭合
6、动 7、4000J、80%
8、R1 、R1
二、选择题：（每小题3分，计24分。每小题后面都有四个选项，其中只有一个选项是符合题意的，请将正确选项的序号填入题后的括号内。）
9
10
11
12
13
14
15
16
D
C
A
D
D
A
B
D
三、实验探究题：（第17小题8分，第18小题6分；第19小题9分；计23分）
∴ = 又∵I1=I2 ∴ =
21、解：（1）由I= 得R1= = =4Ω
（2）由I= 得I= =0.75A
(3)由题意知，电路中的电流最大只能是2A
由I= 得R= = =9Ω
∵R=R1+R2∴R滑小=R-R1=9Ω-4Ω=5Ω
则滑动变阻器接入电路中的阻值范围为5Ω—20Ω
方法1
把其中一灯泡从灯座中取下
另一灯熄灭
两灯一定是串联
方法2
把任意一根导线断开
两灯熄灭
两灯一定是串联
19、如图12所示中的甲图是邓海同学在“测量小灯泡电阻”的实灯验中所给的实物图，灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为9Ω。
（1）连接电路时，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片应位于_____端（选填A或B），这主要是为了避免电路中的______过大，以致于烧坏有关元件。（3分）
（3）甲小组选用规格完全相同的泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为________的方案较好，理由是．
（4）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
方法
操作
现象
结论
方法是否可行
