优秀艺术品评选标准

数学教研室优秀教案评选标准

姓名 赵玮 得分93

评审

项目 序

号 指 标 满分 得分

教学目标设计 1 教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求 5 5

2 重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性 10 10

教学模式、方法设计

3 教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学模式 10 10

4 教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，时间分配合理科学 10 9

5 教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强 10 9

6 充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务 10 9

7 重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅助教学。 5 5

8 有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动的设计，有辅导、答疑的问题与难点 5 3

创新及

特点 9 体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取知识的能力 10 9

10 遵循常规但不拘泥，根据个人差异和特点，写出有个性特点和创新性的教案 10 9

其他 11 教案完整、内容丰富，信息量大 10 10

12 教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范 5 5

点评及建议 教学环节设计合理，有启发性；内容详细、要素全

1、添加板书设计；2、添加教案首页；3、铅笔改为用红笔标注

数学教研室优秀教案评选标准

姓名 刘卫丽 得分94

评审

项目 序

号 指 标 满分 得分

教学目标设计 1 教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求 5 5

2 重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性 10 10

第1篇

一、活动背景

随着社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，消费水平也随之增长。然而，随之而来的是大量的废弃物产生，如塑料袋、纸张、玻璃瓶等。这些废弃物不仅污染环境，还浪费了大量的资源。为了提高公众的环保意识，培养创新精神和实践能力，我们特举办“变废为宝”手工比赛活动，通过创意和巧手，将废弃物转化为有价值的艺术品或实用物品，实现资源的再利用。

二、活动目的

1. 增强公众的环保意识，倡导绿色生活。

2. 激发公众的创意潜能，提高动手能力。

3. 促进废弃物的资源化利用，减少环境污染。

4. 增进邻里之间的交流与合作，营造和谐社区氛围。

三、活动主题

“绿色生活，创意无限——变废为宝手工比赛”

四、活动时间

2023年10月15日至10月30日

五、活动地点

市文化中心广场

六、活动对象

全市范围内热爱手工制作的居民、学生、企事业单位员工等

七、活动内容

1. 参赛作品征集

- 作品类型：创意家居装饰、实用生活用品、环保艺术品等。

- 作品要求：以废弃物为主要材料，作品应具有创新性、实用性、美观性和环保性。 - 报名方式：参赛者需填写报名表，并提供作品图片及简要说明。

2. 作品评选

- 评选标准：创新性、实用性、美观性、环保性、制作工艺等。

- 评选流程：初选、复选、决赛。

- 评选时间：10月31日至11月5日。

3. 比赛现场展示

- 时间：11月6日至11月10日。

- 地点：市文化中心广场。

- 内容：参赛作品现场展示，观众投票评选最佳人气奖。

4. 颁奖仪式

- 时间：11月11日。

- 地点：市文化中心广场。

- 内容：颁发一等奖、二等奖、三等奖及最佳人气奖。

八、活动组织

1. 主办单位：市环保局、市教育局、市文化广电和旅游局

2. 承办单位：市青少年活动中心

3. 协办单位：各企事业单位、社区、学校

重庆江海洋餐饮管理有限责任公司

优秀员工评选标准

为了激发员工的工作积极性、主动性，从而使各部门在评选过程中做到公平、公正，让真正优秀的员工得到表彰，特制定本评选标准。

一、评选名额：各店按照全店人数的10%的比例进行评选；本店总人数少于20人的，可以评选2名。

二、评选资格：

A：月度优秀员工：

1、在本公司连续工作3个月以上（季度优秀员工5个月以上；年度优秀员工10个月以上）。

2、本月无请假、无迟到、无早退、无旷工记录。

3、本月无罚款、赔款记录。

4、本月无客人投诉记录。

5、没有提出离职申请。

6、工作积极、主动，乐于帮助同事，听众工作安排和指挥，业务熟悉。

B：季度优秀员工：

1、在本公司连续工作5个月以上。

2、近三个月内请假、迟到、早退不超过2次以上。

3、无旷工记录。

4、近三个月无罚款、赔款记录。

5、近三个月无客人投诉记录。 6、近三个月有一次以上被评为月度优秀员工。

7、没有提出离职申请。

8、工作积极、主动，乐于帮助同事，听众工作安排和指挥，业务熟悉。

C：年度优秀员工：

2、在本公司连续工作10个月以上。

2、近六个月内请假、迟到、早退不超过3次以上。

3、无旷工记录。

4、近六个月无罚款、赔款记录。

5、近六个月无客人投诉记录。

6、工作期间有一次以上被评为季度优秀员工。

7、没有提出离职申请。

8、工作积极、主动，乐于帮助同事，听众工作安排和指挥，业务熟悉。

四、奖励：

月度优秀员工奖励100元；季度优秀员工奖励200元；年度优秀员工奖励300元。

五、优秀管理干部评选可参照以上评选资格进行评选。

六、本规定从2015年8月份优秀员工评选时开始执行。

1 优秀教案评选标准

评审

项目 序

号 指 标 满分 得分

教学目标设计 1 教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求 5

2 重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性 10

教学模式设计

3 教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学模式 10

4 教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，时间分配合理科学 10

5 教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强 10

6 充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务 10

7 重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅助教学。 5

8 有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动的设计，有辅导、答疑的问题与难点 5

创新及

特点 9 体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取知识的能力 10

10 遵循常规但不拘泥，根据个人差异和特点，写出有个性特点和创新性的教案 10

其他 11 教案完整、内容丰富，信息量大 10

12 教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范 5

总分

2

优秀教案评选标准

基本要求：

1、教案保存完好、整洁、无破损、缺页、卷角、污染等，书写整齐规范、各类补充资料整理整齐、规范。

2、课型齐全，每种课型环节齐全，课时达到规定节数。

3、教案格式规范，每课时教案字数数量够。

4、体现“用教材教”，体现新的教学理念，运用多种媒体教学，教学设计有独创性、实效性，体现学科发展的方向，体现因材施教（15分）；

5、教学成绩不低于镇均水平。

课时教案评分标准

全学期课时教案按以下标准评分，每处不符合要求扣1分。

一、教学目标设计：10分

1、明确（目标表述清楚、明白、具体）3分

2、恰当（符合课标、学科、学校、教师、学生实际）3分