学校优秀学生奖学金评选与管理办法

南京航空航天大学学生评优评奖工作实施办法

2005年7月修订

为了贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，积极推进我校素质教育的开展，激励和引导学生自觉加强素质的培养和提高，促进学生全面发展，我校在本、专科生中实行学生素质综合测评及评优评奖制度。

三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部、优秀毕业生、先进班集体的评比及优秀学生奖学金、单项奖学金、特别奖学金的评定等工作在素质综合测评基础之上进行。评优评奖工作每年9月份进行，10月份表彰、颁奖，毕业班每年5月份进行。

一、优秀学生奖学金的评定

（一） 评定等级、比例：

1、普通本科生：

一等奖2000元/年，3%；二等奖1000元/年，5%；三等奖500元/年，22%。

2、强化班学生：

一等奖2000元/年，20%；二等奖1000元/年，25%；三等奖500元/年，30%。

3、工科研究试验班学生：

一等奖2000元/年，30%；二等奖1000元/年，30%；三等奖500元/年，40%。

（二） 评定条件：

1、一等奖：

（1）综合测评一级指标“思想道德素质”达A；

（2）综合测评得分位次列本专业学生15%以内；

（3）学习成绩位次列本专业学生10%以内。

2、二等奖：

（1）综合测评一级指标“思想道德素质”达A；

（2）综合测评得分位次列本专业学生25%以内；

（3）学习成绩位次列本专业学生20%以内。

3、三等奖：

（1）综合测评一级指标“思想道德素质”达B；

（2）综合测评和学习成绩满足以下条件之一：

综合测评得分位次列本专业学生40%以内，学习成绩位次列本专业学生20%以内；

综合测评得分位次列本专业学生20%以内，学习成绩位次列本专业学生40%以内； 综合测评得分位次列本专业学生30%以内，学习成绩位次列本专业学生30%以内。

4、强化班和工科研究试验班的学生评定条件具体见《本科生强化班组织与管理办法实施细则》和《工科研究试验班组织与管理暂行办法》

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附件1：

河海大学本科学生奖学金及荣誉称号评选办法

第一章 总 则

第一条 为了贯彻党和国家的教育方针，培养具有时代精神和创新能力的社会主义事业建设者和接班人，促进我校学生综合素质的提高，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校学生管理规定》等有关精神，结合我校的实际情况，制定本办法。

第二条 本办法所称的我校学生是指在本校正式注册的普通全日制本科生，本办法所涉及的奖学金及荣誉称号主要指校级及以上层面的。

第二章 评审机构

第三条 学校成立“河海大学学生奖励评审委员会”。评审委员会由学校主管校领导任主任，学生工作处、教务处等相关部门负责人组成。评审委员会下设办公室。办公室设在学生工作处，学生工作处负责人任办公室主任。

第四条 评审委员会的主要职能是：

1、制定和修改学校学生奖励办法；

2、讨论和决定奖学金奖项的设立；

3、讨论和决定学生荣誉称号奖项的设立；

4、讨论和决定学生奖学金和荣誉称号评选工作的重要事项；

5、审批学校学生年度奖励名单。

第五条 评审委员会办公室的主要职责是：

1、负责学校学生奖励的日常管理工作；

2、提请评审委员会讨论修订各类评审办法；

3、提请评审委员会讨论决定有关评审的重大事项；

4、提请评审委员会审批学校年度学生奖励名单；

5、执行评审委员会的有关决定。

第六条 院评审机构及组成：

各院成立“院学生奖励评审工作小组”(以下简称“评审小组”)，负责本单位的

— 2 — 学生奖励工作。评审小组由院分管领导任组长，分团委书记、辅导员、教师代表、班导师代表和学生代表为评审小组成员。

第三章 设置及类别

学校奖学金评定管理办法

第一条 为充分调动学生奋发向上、刻苦学习的积极性，激励引导学生成长为德、智、体、美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于具有我校正式学籍并注册，参加正常学习活动的全日制普通专科学生。

第三条 奖学金种类

优秀学生奖学金。分为一、二、三等奖三个等次。

第四条 奖学金获得者基本条件

（一）道德品质优良，品行端正。

（二）自觉遵守国家法律法规，校规校纪，模范遵守《高等学校学生行为准则》，无违法违纪行为，参评学期内未受过纪律处分。

（三）热爱专业，学习刻苦努力，成绩优秀（各门考试、考查课程无不及格和因个人原因缓考现象）。

（四） 积极参加社会工作、社会实践、文体活动。

（五）

第五条 优秀学生奖学金评定条件、比例及奖励标准

（一）评定条件

1. 符合本办法第四条规定的基本条件。

2. 个人综合素质测评符合下列条件：

（1）一等奖学金。个人综合素质测评的学业表现得分在班级学生总数的前10%以内，思想品德、人文素质、身心素质三项测评学期综合得分在全班学生总数的前10%以内。

（2）二等奖学金。个人综合素质测评的学业表现得分在班级学生总数的前20%以内，思想品德、人文素质、身心素质三项测评学期综合得分在全班学生总数的前20%以内。 （3）三等奖学金。个人综合素质测评的学业表现得分在班级学生总数的前30%以内，思想品德、人文素质、身心素质三项测评学期综合得分在全班学生总数的前30%以内。

（二）评定比例

一等奖学金3%、二等奖学金5%、三等奖学金7%，总比例不超过年级总人数的15%。

（三）奖励标准

一等奖学金1500元/学年，二等奖学金1000元/学年，三等奖学金500元/学年。

第六条 评定程序

1、每学年评定一次。

2、辅导员和班委会在学生综合素质测评的基础上，依据基本条件和评定条件，按评定比例提出本班奖学金获得者名单，并在班内公示3个工作。公示无异议后，将获奖者名单及个人材料报所在系，由分管学生工作的系领导牵头进行审核和审定。

中学学校奖学金管理办法 - 制度大全

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中学(学校)奖学金管理办法

为了促进学习竞争风气,体现优秀学生的价值,树立学习榜样作用,特制定本规定;

1、奖学金每学期根据期末考试成绩评选一次,在下学期开学典礼或总结表彰大会上予以奖励;

2、奖励标准:以年级为单位,前5名奖励150元,第6―15名奖励100元,第16―30名奖励50元;

3、除以成绩为标准外,还要考虑学生的德育、体育等方面内容。

4、对年级内品学兼优的特困生可加大奖励力度,具体情况有校委会决定;

5、本规定可随学校规模变化而扩大。

培训师岗位职责 劳资员岗位职责 纪律处分条例

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