1 / 4 小学五年级语文《精读与略读》教案
1．知识与技能
学会两种阅读方法略读和精读。
2．过程与方法
师讲述略读的意义，重点介绍略的方法。
3．情感.态度与价值观
通过把握略读的方法，使学生更好地适应现代生活。
教学重点
把握略读的方法。
教学过程
一、谈话引入，揭示课题。
1．我们已学过一些介绍读书方法的课文，如《读书莫放拦路虎》.《读书做记号的学问》等文章，把握 好的读书方法，可以事半功倍。今天，我们再来把握两种读书方法。
2．板书：精读与略读。
二、初读课文，领略大意
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1．默读课文，在文中圈圈画画，并想想每个自然段的意思。
2．汇报交流，读文后你知道了什么？
（1）什么是精读？
对重要的文章和书籍，要认真读，反复读，逐字逐段到深入钻研，对重要的词句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。
（2）什么是略读？
略读就是大略到读。
三、在读课文，着重学习略读部分
1．为什么还需要具备略读能力呢？
（不可能更不可能为了又必须因此）课文用这些词语巧妙地起承转合将要表达的意思论说得清楚明白。
2．略读有什么作用？出要害词句。
（通过略读，可以从而获得。）
3 / 4 3．怎样进行略读呢？小组讨论。
4．汇报小组讨论的结果。
（1）面对一大堆读物，如何略读？
（2）对一本读物来说，如何略读。
（3）略读通常采用什么方式？
（4）怎样做才取得略读的最佳效果？
四、小结交流
读了这篇课文，你有什么收获？
1．从课文内容谈。
2．从好词佳句方面谈。
五、小组学习，指导读书。
1．用略读的方法阅读12课后面自己喜欢的一篇文章。
2．再用精读的方法阅读文章的重点部分，阅读时可圈圈画画。
3．相互交流。
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六、总结全文
只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最佳的读书效果。
七、作业
用略读的方法阅读自己喜欢的一篇课外文章或一本课外读物。
板书设计
12.精读和略读
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2019-2020年苏教版小学语文五年级下册第三单元13 精读与略读课后辅导练习第二十七篇
第1题【填空题】
把下列词语补充完整。 浩如____________ 走____________花 一______十______精心______?______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
写出近义词。
精读—______必须 —______透彻 —______
编选—______获得 —______增加 —______
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第3题【填空题】
形近字组词。
籍______ 梗______ 刊______ 须______
藉______ 埂______ 刑______ 需______?
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
多音字组词。
更 gēng______行 háng______量liàng______
gèng______xíng______liáng______
【答案】： 最新教育资料精选
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【解析】：
第5题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
填上合适的关联词。
①对一本读物来说，______可以几段几段地粗读，______可以几页几页地翻阅。
②______我们善于把精读和略读结合起来，______能取得最佳的读书效果。
③对重要的文章，我们______要认真读、反复读，______要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。
【答案】：
试卷第1页，总11页 苏教版语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习（小学语文-有答案）
填空题
1. 按拼音写汉字。
tòu chè shū kān xū yào gěng gài zuān yán biān xuǎn
2. 多音字组词。
更 gēng________ 行 háng________ 量liàng________
gèng________ xíng________ liáng________
3. 我是拼音小能手。
书籍 透彻 需要 梗概 钻研 编选
4. 写出近义词。
精读—________ 必须 —________ 透彻 —________
编选—________ 获得 —________ 增加 —________
5. 写出反义词。
精读—________ 必须 —________ 透彻 —________
扩大—________ 前言 —________ 增加 —________
6. 形近字组词。
籍________ 梗________ 刊________ 须________
藉________ 埂________ 刑________ 需________
7. 按要求写词语。
表示书读得多成语：________________________________
8. 把下列词语补充完整。
浩如________________ 走________________ 花 一________ 十________ 精心________________
9. 在下面句子中填上恰当的关联词。
________获取更多的知识，更多的信息，________必须读大量的书，________我们还要学会略读。
试卷第2页，总11页 语言表达
解释下列词语。
①精心编选：
②深入钻研：
用下列词语造句。
①浩如烟海：
②梗概：
请写出几句关于读书的名言
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2019-2020学年度小学五年级下册语文第三单元13 精读与略读苏教版知识点练习第九十篇
第1题【填空题】
在横线上填上合适的词语。
______的书籍 ______的知识
______的书刊 ______的效果
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
多音字组词。
更 gēng______行 háng______量liàng______
gèng______xíng______liáng______
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第3题【填空题】
写反义词。
精心——______ 深入——______ 简练——______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
3 / 9 第5题【填空题】
在下面句子中填上恰当的关联词。
______获取更多的知识，更多的信息，______必须读大量的书，______我们还要学会略读。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
写出反义词。
精读—______必须 —______透彻 —______
扩大—______前言 —______增加 —______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
根据课文内容填空。
这是一篇介绍______和______的课文，课文介绍了______和______两种读书方法，重点介绍了______方法。 最新教育资料精选
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略读是精读的______。为了提高读书速度，略读通常采用______的方式。
读书要掌握方法，既要会______，又要会______。只要我们善于把______和______结合起来，就能取得最佳的读书效果。
【答案】：无
【解析】：
第8题【问答题】
说出下列句子的修辞手法。
怎样进行泛读呢？
如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。
