吉林省长春市2020版九年级上学期物理期末考试试卷(II)卷(模拟)
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第 1 页 共 16 页 吉林省长春市2020版九年级上学期物理期末考试试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
单选题 (共12题;共24分)
1.
(2分)
微波炉是一种家用的食品加热炉,它利用(
)
A . 电流的热效应
B . 微波的能量
C . 光波的能量
D . 红外线的热作用
2. (2分) (2016九上·霸州期中) 在一定条件下各种形式的能力是可以相互转化的,下列关于能量转化的说法中不正确的是( )
A . 电饭锅工作时,将电能转化为内能
B . 电风扇工作时,将机械能转化为电能
C . 电动机带动水泵把送到高处,电能转化为机械能
D . 煤燃烧时发热,化学能转化成内能
3. (2分) (2017九上·重庆月考) 下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是 ( )
A . 下滑时通过做功增加了物体内能
B . 空气推动塞子时内能增加
C . 海边昼夜温差小是因为水的比热容小
D . 小蒸汽机利用机械能转化成内能来工作
4. (2分) (2017八上·泰兴期中) 下列数据中最接近生活实际的是( )
A . 日光灯正常工作电流约为1.8A
B . 中学生正常步行上楼1s做功大约800J
C . 中学生骑自行车的功率约为60~80W
第 2 页 共 16 页 D .
人体的安全电压等于36V
5.
(2分) (2019九上·灌阳期中)
小张用40N的推力将重力为100N的物体沿水平方向匀速推动了10m,则小张对物体所做的功是( )
A . 400J
B . 600J
C . 1000J
D . 1400J
6. (2分) 电阻R1=1Ω,R2=10000Ω,把它们并联后的总电阻( )
A . 一定大于10000Ω
B . 大于1Ω,小于10000Ω
C . 一定小于1Ω
D . 可能等于10000Ω
7. (2分) 图所示的电路,开关S闭合后,两个电压表V1和V2的示数分别为6V和4V,由此可知电阻R1、R2两端的电压分别是 ( )
A . 4V、2V
B . 2V、4V
C . 6V、4V
D . 4V、6V
8. (2分) (2016九上·蚌埠期中) 如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是
( )
A . L1灯丝断了
B . L1短路
第 3 页 共 16 页 C . L2灯丝断了
D . L2短路
9. (2分) 如图所示.将开关S闭合后,向左移动滑动变阻器滑片P,灯的亮度和电压表示数变化情况分别是( )
A . 灯变亮,电压表示数变大
B . 灯变亮,电压表示数变小
C . 灯变暗,电压表示数变大
D . 灯变暗,电压表示数变小.
10. (2分) 在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小刚发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,那么下面的一些探究活动他不可能完成的是( )
A . 探究导体电阻与材料的关系;
B . 探究导体电阻与长度的关系;
C . 探究导体电阻与横截面积的关系;
D . 探究导体电阻与温度的关系。
11. (2分) (2017·齐齐哈尔模拟) 如图所示,V1和V2是完全相同的两个电压表,都有3V和15V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表偏转的角度相同,则( )
A . R1:R2=1:4
B . R1:R2=4:1
C . R1:R2=1:5
D . R1:R2=5:1
12. (2分) 如图所示,灯L上标有“9V 9W”的字样。只闭合S1时,灯泡L正常发光;只闭合S2时,L的实际功率是1W。则(灯泡电阻不变)( )
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A .
电源电压为18V
B .
灯泡的电阻为10Ω
C . 电阻R两端电压为6V
D . R的阻值为27Ω
二、 填空题 (共6题;共18分)
13. (3分) 一台起重机将重1800N的货物提高4m,做的有用功为 ________ J,如果额外功是4800J,总功为 ________ J,机械效率为 ________
14. (2分) (2016九·和平月考) 如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,S1断开,甲、乙两表为电流表时,R1和R2消耗的功率P1:P2=2:3,当开关S和S1都闭合,甲、乙两表为电压表时,两电压表示数U甲:U乙=________;R1、R2消耗的功率P1′:P2′=________.
15. (2分) 如图所示,物理兴趣小组的同学用塑料瓶自制了一个火箭模型.在瓶子的侧壁安装一个电火花发生器,按下按钮会产生电火花.从瓶口喷入酒精后 盖上锥形纸筒,按下按钮,纸筒立即向上飞出.纸筒飞出的过程相当于内燃机的________ 冲程,纸筒飞出后瓶内气体的内能________ (选填“增大”或“减小”),并产生大量白雾.
16. (7分) 用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻,已知灯的额定电压为2.5V.
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(1)在图1中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接________
.
(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在________ 端.
(3)测电功率的原理是________ ;测电阻的原理是________ .
(4)如果在调节滑动变阻器的时候,电压表的示数如图2所示,为了测定灯的额定功率,应将滑片向________ 调节.
(5)调节滑变P,使灯正常发光时,电流表的示数如图3所示,则灯泡的额定功率为________ W,此时,灯泡的电阻为________ Ω.
17. (2分) (2016九下·汶上开学考) 如图甲所示电路中,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器.图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象.则该滑动变阻器的最大值是________Ω,当滑片P移动到b端时,R0消耗的电功率是________W.
18. (2分) (2018·岳阳) 标有“6 V 3 W”字样的小灯泡,它的电流—电压图象如图所示,则它正常工作10 s消耗的电能是________J;将它与一个10 Ω的定值电阻串联在8 V的电路中,则电路消耗的总功率为________W.
三、 实验题 (共6题;共44分)
19. (4分) 某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,将a、b、d四段导体分别接入电路.经过测量,得到下表所示数据.
第 6 页 共 16 页 导体代号
长度/m 横截面积/mm2
材料 电流大小/A
a 0.5 0.4 锰铜合金 0.20
b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16
c 0.5 0.2 镍铬合金 0.08
d 1.0 0.2 镍铬合金 0.04
(1)实验中,通过比较电路中________ 的大小,判断导体电阻的大小;
(2)为探究导体电阻与导体材料的关系,应控制________ 和________ 相同,材料不同的导体进行实验;
(3)选取导体________ (填导体代号)对比可知:导体电阻大小与导体横截面积有关.
20. (7分) (2017八下·建昌期末) 一班的同学们做“探究杠杆平衡条件”实验,请你帮他们完成下列内容:
(1) 未挂钩码前,他们发现杠杆左端下沉,可将杠杆右侧的螺母向________调(选填“左”或“右”),使杠杆在________位置平衡,此时杠杆所受重力的力臂为________.
(2) 杠杆调节平衡后,在此后的实验中,________(选填“可以”或“不可以”)旋动两侧的螺母是杠杆恢复平衡.
(3) 如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,若将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格,则杠杆 .(填写字母)
A . 左端下降
B . 右端下降
C . 仍然平衡
D . 无法判断
(4) 沈青同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N,L1=20cm,F2=4N和L2=30cm;他________(选填“能”或“不能”)根据这些数据得出探究结论.
21. (11分) (2017·靖江模拟) 小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验电路,两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油,RA与RB是阻值不同的电热丝.
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(1) RA与RB采用串联的连接方式,其目的是为了控制通电时间、________相等.实验中液体选用煤油而不选用水,主要是因为水的________比煤油大.
(2) 小明同学为比较RA与RB阻值的大小,用电压表分别测出RA与RB两端电压大小,发现UA<UB,则RA________RB(选填“>”、“<”或“=”).
(3) 通过实验,小明得出:在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多,支持这一结论的实验现象是:________.
(4) 实验中判断液体吸收热量多少的方法在下列实验 (选填“A”、“B”或“A和B”)中同样用到.
A . 探究不同物质吸热升温现象 B . 比较不同燃料燃烧时放出的热量
(5) 小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容的大小”,则他们应将烧瓶A中煤油换成与其________(选填“质量”或“体积”)相等的水,两瓶中电热丝组织应________(选填“相等”或“不相等”),测量时,水和煤油的初温均为t0,通电一段时间后,水和煤油的末温分别为t水、t煤油,写出煤油比热容的表达式(已知水的比热容为c水):c煤油=________(用相应的物理量符号表示),小明认为这样测量煤油的比热容会有较大的误差,原因主要有:________(只要写出一条即可)
22. (8分) 图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:
(1)
设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与________ 的关系.
(2)
甲实验是钢球通过木块被推动________ 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙