黑龙江省伊春市南岔区2016_2017学年高一语文下学期期末考试试题
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2016-2017学年度第二学期期末考试
高一学年语文试题
分值：150分 时间：150分钟
一、基础知识（36分）
1、下列划线字词类活用类型与其他三项不同的一项（ ）
A．舍相如广成传
B．故令人持璧归，间至赵矣
C．左右欲刃相如
D．请以赵十五城为秦王寿
2、下列划线字词类活用类型与其他三项不同的一项（ ）
A．完璧归赵 B．宁许以负秦曲
C．不知将军宽之至此也 D．毕礼而归之
3、下列句子中划线词都不属于古今异义的一项是（ ）
①传以示美人及左右
②璧有瑕，请指示王
③秦王恐其破璧，乃辞谢
④决负约不偿城 ⑤未尝有坚明约束者 ⑥爪牙之利
⑦臣所以去亲戚而事君者 ⑧君不如肉袒伏斧质请罪 ⑨樯橹灰飞烟灭
A．①③④ B．④⑧⑨ C．③⑥⑧ D．③⑤⑥
4、下列句中词语解释错误的一项是（ ）
A．数罟不人洿池 数：密 B．引赵使者蔺相如 引 ：延请
C．秦城恐不可得，徒见欺 徒：白白地 D．虞常果引张胜 引：拉上
5、下列句子，属于被动句式的是 （ ）
A、求人可使报秦者,未得 B、畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？
C、见犯乃死，重负国。 D、终不得归汉，空自苦无人之地，信义安所见乎？
6、下列词类活用归类正确的一项是（ ）
⑴假舟楫者，非能水也 ⑵天下云集响应 ⑶却匈奴七百余里 ⑷吾从而师之 ⑸吾师道也⑹吞二周而亡诸侯 ⑺于其身也，则耻师焉 ⑻是使民养生丧死无憾也 ⑼上食埃土 ⑽填然鼓之 ⑾外连衡而斗诸侯 ⑿尊贤而重士
A ⑴⑽⑿/⑵⑼/⑶⑹⑾/⑷⑸⑺/⑻ B ⑴⑽⑿/⑵⑶⑸⑼/⑹⑾/⑷⑺⑻
C ⑴⑽/⑵⑶⑸⑼/⑾/⑷⑹⑺/⑻/⑿ D ⑴⑸⑽/⑵⑼/⑶⑹⑾/⑷⑺/⑻/⑿ ７、下列划线词的解释，不正确的一项是（ ）
A.虞常果引张胜 引：牵扯。
B.虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰 候：拜访。
C.而收系张胜 收：逮捕。
D.阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：阴谋。
８、下列各句中加粗的词与例句中的“膏”用法不相同的一项是（ ）
例句：空以身膏草野
A. 反欲斗两主 B.其一人夜亡 C.屈节辱命 D.欲因此时降武
９、下列句中划线词的解释，不正确一项是（ ）
Ａ．假舟楫者 假：借助，利用 Ｂ．连辟公府不就 辟：征召
Ｃ．辄积年不徙 徙：调动官职 Ｄ．视事三年，上书乞骸骨 视事：看、视察
10、与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是（ ）
A．杖汉节牧羊 B．吾得兄事之 C．且庸人尚羞之 D．宁许以负秦曲
11、下列句中词类活用不相同的一项是（ ）
A．宜皆降之 B．臣请完璧归赵C．严大国之威以修敬也 D．使人听此凋朱颜
12、下列各组句中词的意思解释不正确的一组是[ ]
A．作《师说》以贻之 贻：赠送
B．不耻相师 师：老师
C．师道之不传也久矣 道：风尚
D．其闻道也亦先乎吾 闻：知道，懂得
13、下列各句中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A.直不百步耳，是亦走也 是：这。 B.涂有饿莩而不知发 发：出发。
C.追亡逐北 北：溃败（的军队）。 D.圣益圣，愚益愚 愚：更加，越发。
14、下列划线词意义解释不正确的一项是（ ）
A
吾师道也 师：学习
B
是故无贵无贱 无：无论，不论
C
今之众人，其下圣人也亦远矣 众人：许多人
D 作《师说》以贻之 贻：赠送
15、下列划线词判断正确的一项是（ ）
不爱珍器重宝肥饶之地 ① 弃甲曳兵而走 ③
爱其子，择师而教之 ② 斩木为兵 ④
A ①②不同，③④相同 B ①②相同，③④相同
C ①②相同，③④不同 D ①②不同，③④不同
16、下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①在现代社会生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺的。
②真是好事多磨。经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安之若素了。
③这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
④他这个人心直口快，嘴上没有把门锁，刚才的话也是想到什么就说什么，言不由衷，你可千万不要介意。
⑤随着新农村建设规划的实施、居民居住条件的改善，农村被盗率已经每况愈下，但是，我们仍应加强防盗意识。
⑥既异想天开，又实事求是，科学工作者正是以这种特有的风格不断地去探索宇宙奥秘的。
A．①③⑥ B．①②⑤ C．②④⑤ D．③④⑥
17、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．与会专家表示，财政补贴比重过大，带来了财政可否支撑的危险，未来应逐步改变目前个人与财政筹资责任失衡的局面，建立合理的分担机制。
B．气候恶化从多方面直接显示人类和自然之间的失衡，也告诉人们如果不在近段时间内尽快采取措施，工业化就会导致人类难以逆转的绝境。
C．通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品，让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。现在，中国人终于找到了属于自己的路。
D．马基雅维利不关心社会的应然状态，而尝试“直面事情的真相而非其幻想”，这意味着他要把握现实事物的本质，以完全实用的视角来看待政治。
18、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
人类的生存与发展离不开科学与智慧，但更离不开精神与情感。___________。___________。__________。___________，___________，___________，嫦娥、玉兔、桂花树一定比登月车还永恒。
①这不是因为我们都是诗人，而是人的灵魂中都常驻着美好，美好的东西才不朽
②人类的审美情感需求往往大于科学需求，大于探索需求 ③所以，我从不担心科学的发展会让我们的生存状态处于像知道了胜负再去看足球比赛那样索然无味之中
④科学只能满足我们的头脑，并不能满足我们的精神
⑤正像美国罗纳德·埃文斯对太空中准备登月的宇航员说的那些有审美诗性的话
⑥无论人类从事什么样的伟大事情，那颗诗性的心灵永不泯灭
A．①⑤⑥③④② B．⑤⑥④①②③ C．④②③⑤⑥① D．②①⑥③⑤④
二、课外文言文阅读（10分）
张祖，字彦宗，以字行。十三岁，父祖继殁，独奉母以居。
洪武改元，闽中法令严核，绳．吏之法尤峻。惮应役者邀祖斩右大指以自黜。祖疑之，入白母。母曰：“法可避也，指斩不可复续，盍去诸?”遂避匿。未几，斩指事觉，诏逮捕戍边。犯者言张某始与某辈约如此。逮久弗获。会天变肆赦，乃归。室中空虚，至系马槛牛，毁斗桶为薪。念非力学无以树门户，于是决意习儒业。是时，诏民田八顷以上家，择子若①孙一人为吏。县檄至，祖挥之弗受，执卷奋曰：“吾而吏耶?”令白按察司，复檄祖往，固弗受如县。使者熟视之，曰：“君，我辈中人也，勿辱于县。”遂挟以去。
祖既通儒术，兼晓丸章算法。时方行方田②令，即以其事属．之。文案盈几，祖精勤不舍，昼夜栉理而错画之，皆有绪可按据。
建文时，祖为吏部吏。未几，云南布政张公紞召入为尚书，于属吏多所更易，独言张某老成，守法不易也。时帝方与方孝孺辈讲求古治，经济之事多变太祖旧章，章奏日下吏部。祖密言于紞曰：“高皇帝起布衣，有天下，立法创制，规模远矣。为治当责实效。令法制已定，日有变更，未必胜于旧，徒使异议者以为口实，盍先其急者?”，紞深然之，而夺于群议，不能用。会添设京卫知事一员，诏吏部选可者。紞曰：“无逾．祖矣。”授留守知事。
及靖难师渣渡江，祖为安吉县丞。紞被谴自经③，舁尸归，属吏无敢往视，祖独往经理其殡。殡毕，哭奠而去。时人义之。
安吉在万山中，向多逋民④，隐田不以自实，财赋甚少。祖至，清勤自持，敬礼贤士大夫，与讲究磨砺。在职九年，稽核财赋，修筑陂塘圩岸，不可胜．计。逋民隐田者令以占籍⑤输税，免其罪。声称著闻，以最荐升湖广按察司经历。行至吴桥卒，惟一子扶丧归。 (摘编自《小山类稿》)
[注]①若：或者。②方田：指方田均税法。③紞被谴自经：朱棣登位，张紞被解除职务后自杀。④逋民：逃到本地的百姓。⑤占籍：自外地迁来的成为有户籍的当地居民。
19、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A.绳．吏之法尤峻 绳：捆绑 B.即以其事属．之 属：交付。
C.无逾．祖矣 逾：超过。 D.不可胜．计 胜：尽。
20、下列各组句子中，全部表明张祖尽职尽责的一组是( )
①闽中法令严核 ②复檄祖往，固弗受如县
③昼夜栉理而错画之 ④为治当责实效
⑤稽核财赋，修筑陂塘圩岸 ⑥逋民隐田者令以占籍输税
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.③⑤⑥
21、下列对原文内容的概括与分析不正确的一项是( )
A.张祖为逃避服役而断指出走，遇赦后见家境衰败，于是决定发愤读书以振兴家门。
B、建文年间张祖在吏部做小吏，上司张紞非常赏识他，认为他办事老成，笃守法令。
C、吏部尚书张紞自杀后，属吏中只有张祖敢出面料理丧事，当时的人认为他有情有义。
D、张祖任安吉县九年，因政绩卓著，考核获得最高等级，被推荐升任湖广按察司经历。
22、请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
君，我辈中人也，勿辱于县。
译：
三、诗歌鉴赏（11分）
阅读下面诗歌,完成下题
秋登越王台① 康有为
秋风立马越王台，混混龙蛇最可哀。
十七史②从何说起，三千劫③几历轮回。
腐儒心事呼天问，大地山河跨海来。
临睨飞云横八表，岂无倚剑叹雄才！
【注】①越王台，一名粤王台，为西汉南越王赵陀所建，位于广州越秀山上。此诗作于光绪五年（1829）秋，此时康有为22岁。②十七史句，用宋末文天祥语。文天祥被俘后，元人劝降。文天祥答道：“一部十七史，从何说起。”意谓事情太多，一切无从说起。③印度佛经记载，世界经历若干万年毁灭一次，叫做一“劫”。“三千劫”意谓天灾人祸之多。
23、对这首作品分析不恰当的两项是（5分）
A．首联点明时间、地点并感怀，“秋风”渲染气氛，“混混龙蛇”喻君子与小人混杂，“最可哀”表达作者的政治情怀。
